- 相關推薦
萬圣節活動主題策劃 萬圣節活動策劃
萬圣節活動主題策劃 萬圣節活動策劃1
一、活動目的
1、使學生了解萬圣節的由來和時間，感知西方文化節日氛圍。
2、認識萬圣節相關的人、事、物、歌曲。
3、增加家長的滿意度。
4、吸引校外的學生和家長，提高卓悅知名度。
二、活動方案
時間：
形式：室內和戶外相結合
對象：在校學生及家長（可邀請非本校的學生及家長參加）
三、活動前準備工作：
1、通知家長和學生參加本次活動。（各班老師）
2、布置教室環境。
3、活動所需物品：
a、游戲物品：蘋果若干、紙杯、氣球、英文單詞卡、糖果、裝糖果袋、環境布置圖片、獎品、照相機等。
b、活動所需音樂：兔子舞、爬行音樂、萬圣節相關音樂。
c、活動PPT
四、活動流程
1、開場舞——“兔子舞”（5分鐘）
老師教孩子跳兔子舞，活躍現場氣氛，激發孩子興趣，達到熱身效果。
2、主持人致辭，正式進入活動（3分鐘）
主持人歡迎學生和家長們的到來，并讓學生說出今天的日期，告訴孩子們今天要過一個有趣歡快的節日。活動中能吃到美味且免費的糖果，引出主題“萬圣節”。
3、簡單講述萬圣節的起源（5分鐘）
老師介紹萬圣節的故事，讓孩子了解萬圣節的時間、特殊物品、人物、習俗等
（競猜題目見副表。）
4、和外教互動學習萬圣節相關英語單詞并學唱一首萬圣節歌曲。（10分鐘）
5、游戲活動一：搭蘋果（5分鐘）
游戲規則：1分鐘時間內，2人一組，看哪組小朋友將蘋果搭的最高，個數最多者勝。
游戲活動二：魔法氣球（5分鐘）
游戲規則：2隊同時，每隊2人1組，使3個氣球不落地，從A到B，1分鐘時限。
6、戶外活動：不給糖，就搗蛋（30分鐘）（所有老師）
地點：凱德廣場
內容：
a、有獎競猜活動。
b、請家長或老師扮演路人，學生戴上面具跟路人要糖果。
c、分享要糖果的快樂，數數自己的“勞動成果”，和其他小朋友分享。
五、注意事項：
1、家長報名時通知家長為孩子準備面具或服飾
2、活動前一天短信提醒家長活動時間
3、活動流程要提前過一遍
4、所有老師要在規定時間內完成自己所負責項目并過課
六、補充資料：
1、萬圣節的緣起
在基督誕生前的古西歐國家，包括愛爾蘭、蘇格蘭和威爾士。這些地方的古西歐人叫德魯伊特人。德魯伊特的新年是在十一月一日，每到新年前夜，德魯伊特人就會讓年輕人集隊，每人戴著各種怪異面具，拎著刻好的蘿卜燈（南瓜燈是后來的習俗，古西歐最早沒有南瓜），他們在村落間游走，其實這也算是一種秋收后的慶典。但也有人稱它為「鬼節」，因為傳說死去的人，他的靈魂會在萬圣節的前一晚造訪人間，人們為了讓鬼魂看到圓滿的收成，會豐盛的款待鬼魂，并且準備充足的火光，除了替鬼魂照亮路線之外，也可使鬼魂不敢太靠近燈火而讓人們受到驚嚇。
2、「Trick or treat」的傳說
孩子挨家要糖的習俗，傳說起源于愛爾蘭。古西歐的愛爾蘭異教徒，相信在萬圣節前一晚，鬼魂會群集在住家附近，并且接受人民設宴款待。因此宴會結束后，村民們就自己扮成鬼魂精靈，游走村外，引導鬼魂離開，避邪免災。而且萬圣節期間，村民們也會在住家前后放置水果及食品，希望能喂飽鬼魂后，讓它們不會傷害人類和動物，或掠奪其它收成品。漸漸的，這個習俗一直延續下來，就成了孩子們取笑不慷慨之家的玩笑。
3、南瓜燈
萬圣節雕刻南瓜燈的習俗，源自于愛爾蘭民間傳說。據說有個名叫杰克的酒鬼，邀請惡靈來喝酒，但是喝完酒卻沒錢付帳，他就要惡靈變成六便士來付酒錢，可是杰克又沒拿它來付錢，反而用一條銀紙鎮住惡靈讓它出不來。惡靈十分痛苦，便哀求杰克放他出來并且答應不會嚇他，于是杰克就放它出來。到了第二年萬圣節，惡靈又與杰克達成協議，答應這一年不會來騷擾杰克，可是，沒過多久杰克就過世了，天堂拒絕收容杰克，杰克只好到地獄報到，可是惡靈已經答應這一年不會騷擾杰克，所以也無法收容杰克。天堂、地獄都去不了，杰克該怎么辦呢？加上路實在是太黑了，杰克也找不到離開的路，于是，惡靈幫他想了一個辦法，丟給他一塊已經燒紅的'煤炭讓他在黑暗的地獄中能看清楚路，杰克將這個煤炭放在一個打了許多洞的蘿卜當中，好讓它燒久一點，可以看清楚路的方向。后來，愛爾蘭人就用蘿卜來制作他們所謂的「杰克燈籠」。但是當移民們到了美國之后，人民發現南瓜比蘿卜普遍，于是改為用南瓜雕刻成燈籠，然后在里面擺蠟燭，這就是「南瓜燈」的由來。
七、教室布置建議
（一）利用黑色大垃圾袋剪成細長條，做成門簾狀，增加孩子進入教室內的神秘感。也可以在垃圾袋上貼上萬圣節的相關圖片，如：南瓜、蝙蝠、骷髏頭、蜘蛛等。
（二）在教室內的天花板墻角，利用毛線或是黑色的塑料繩，拉織成一個蜘蛛網，再利用毛根制作數只大小不同的蜘蛛，懸掛在蜘蛛網上。
（三）先將黑色書面紙揉皺，再攤開張貼在門上。利用橘色的書面紙，制作Halloween字樣，剪下后，用線將字體串連，再張貼在門上。
八、有獎競猜題目：
1、萬圣節是在哪天？
2、萬圣節的習俗是什么？
3、萬圣節上有個燈叫什么燈？
4、“萬圣節快樂”英文怎么說？
5、青螃蟹和紅螃蟹賽跑，為什么青螃蟹跑第一？
6、一個蘋果里有一條蟲很可怕，兩條蟲更可怕，幾條蟲最可怕？
7、用什么拖地最干凈？
萬圣節活動主題策劃 萬圣節活動策劃2
一、活動時間：
10月31日晚8點至31日凌晨2點
二、活動地點：
XX
三、活動內容：
浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲，時令水果應有盡有，要么搗蛋，要么給糖，燈光閃爍，各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩，黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈，精彩游戲，請你度過一個不一樣的'夜晚！
四、活動流程：
1、8點相約地點集合，備面具若干或化妝品給個別沒化妝人士整容，可推遲進場，以增加人員好奇心，場地里燈光需暗，增加詭異氣憤
2、進場后先嘻戲一番，在尖叫聲中主持人出場，介紹活動規則及流程
3、激情圈圈舞，互不認識的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉
4、游戲環節（大皮準備），先進行兩場游戲，中間自由活動，可和著音樂請心儀的鬼鬼跳舞，也可四處飄蕩，搗蛋，要糖等
5、再次進入游戲環節（大皮準備）多多準備，至活動結束，看現場情況再定
6，結束，合影
備注：需全程攝影，游戲照片，合影，單影…………
萬圣節活動主題策劃 萬圣節活動策劃3
活動目標：
1、通過介紹、知道萬圣節的來歷。
2、幼兒園萬圣節的環境創設讓幼兒感受異國的風俗節日。
3、讓孩子在游戲中快樂的學英語、講英語。
活動準備：
1、糖果、面具（吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏）、巫婆帽子等。
2、裝飾教室。
3、準備好萬圣節視頻、音樂等。
活動對象：
全園師生
萬圣節活動流程：
1、萬圣節的來歷
2、觀看萬圣節視頻
3、學習萬圣節相關英語
4、老師教做面具、南瓜燈、蜘蛛……
5、游戲
6、討糖、吃糖。
7、跳舞
具體措施：
一、互相介紹萬圣節，玩萬圣節的游戲。
1、教師：今天是一個很特別的節日，是什么節日？
2、教師：萬圣節是一個怎么樣的節日？（幼兒自由討論，教師請個別幼兒來講述）
3、教師小結：萬圣節是外國的一個慶祝秋天豐收的節日，傳說中每年的10月31日的晚上，死神會把鬼召集來嚇唬人，膽小的.人會非常害怕，而膽大的人就會扮演鬼，講鬼故事，點上南瓜燈來做游戲，玩的可開心了。
二、觀看萬圣節視頻：《米老鼠與唐老鴨——萬圣節》（2遍）
三、學習萬圣節相關英語
四、老師教幼兒做南瓜燈、面具、蜘蛛
如制作萬圣節面具
1、教師：你想象中的鬼會是什么樣的？
2、萬圣節里人們都來畫鬼臉驅邪，今天我們都給自己話了個鬼臉，我知道大家都很能干，那么幫客人們也畫個鬼臉，好嗎？
3、幼兒操作畫鬼臉。
4、游戲：勇敢者的游戲。
五、游戲
小班：
（1）Ghots is coming幽靈來了（玩法與丟手絹相同）
（2）過魔鬼洞（玩法與火車過山洞相同）
中班：
（1）Witch，witch，what time is it？（玩法與老狼，狼幾點鐘相同）
（2）Catch the pumpkin、摘南瓜
大班：
（1）Catch the ghost捉幽靈（玩法與網小魚相同）
（2）巫婆捉小孩
六、Trick or treat
不給就搗蛋：兩個班之間互相討糖
萬圣節活動主題策劃 萬圣節活動策劃4
活動目的：
1、介紹西方文化，帶動校園文化。
2、鍛煉學生的動手能力、發揮豐富的想象力、培養英語學習的興趣。
3、加強家校合作，讓家長、孩子和老師共同參與。
活動時間：
10月31日下午1：40
活動地點：
安鎮中心小學食堂二樓活動中心
參加人員：
五年級組全體師生以及部分家長和應邀參加的各年級的老師
活動準備：
1、制作告家長書，要求家長協助孩子設計好造型
2、制作校園海報和邀請函
3、繪制萬圣節圖畫，布置會場
活動流程：
1、進場儀式
a、每班發有兩面小旗，有班委負責設計好班旗。
b、在班旗的.引領下，進場并按照指定的位置席地而坐。
2、服裝展示：
a、準備好背景音樂
b、從1班開始到7班進行服裝展示
c、評委為每個班打分
3、咬蘋果游戲
a、準備好7只蘋果和7盆水
b、每班選派一位選手參加游戲
c、在主持人發令后誰先咬到蘋果即為優勝
4、評委評選集體獎、表演獎（每班一個）、創意獎（每班一個）
a、評委和部分家長將小花貼紙貼在參加游戲的同學身上。這些同學都代表著各自的班級。
b、得到小花最多的班級即獲得“集體獎”
c、評委經商議宣布表演獎（每班一個）、創意獎（每班一個）
d、頒獎
5、Happy Time
6、Trickortreat
要求孩子說著Trickortreat的話，向家長討糖果。
7、活動結束。
萬圣節活動主題策劃 萬圣節活動策劃5
活動主題：
酒吧萬圣節活動策劃方案
活動目的：
提升XX酒吧的市場知名度
活動時間：
20xx年10月31日
活動口號：
驚聲尖叫萬圣節
XX酒吧
驚聲尖叫萬圣節10月31日晚
宣傳廣告
XX酒吧萬圣節化妝舞會，完美的音效、眩目的燈光，血腥的天使、另類的現場，令人毛骨悚然的演出，足以讓你瘋狂至極。還在等待什么？ok！來吧！讓我們一起來創造恐懼，因為恐懼讓我們更加美麗！
用行動挑戰你的膽量，用尖叫發泄你的不安，就在萬圣之夜，就在零點酒吧，讓我們一起恐怖！一起快樂！
活動當晚零點酒吧門口，為參加活動的朋友免費化妝，同時還有豐富的精靈面具、時尚禮品免費提供給您。
活動宣傳形式：
1、印刷dm宣傳單n張，海報1張，展架n幅，在店內及外聯單位進行宣傳（以冷色為主）；
2、針對性的'進行手機短信宣傳；
活動現場布置：
1、鬼臉面具n個（發放給客人）
2、羽翼面具n個（發放給客人）
3、南瓜燈籠n個（場內裝飾）
4、骷髏頭n個（場內裝飾）
5、蜘蛛n個（場內裝飾）
6、黑披風n件（保安著裝，門口和舞臺兩邊）
7、斧頭大刀道具各1套（舞臺兩邊保安）
8、整人小道具（蛇、蟲、鼠、）n個（隱藏在卡座與色盅）
9、紅、黑、白、化妝顏料各n瓶（面部著妝用）
物品的數量看情況而定！
活動注意事項：
1電視屏幕、舞臺背景、現場音樂、燈光效果突出萬圣節主題；
2歌手、舞蹈ds從著裝到表演必須配合節日的氛圍；
3酒吧所有工作人員都必須進行簡單的節日化妝和造型；
4對本次的活動宣傳必須做到提前、切實、有效；
5各部門必須嚴格執行本活動方案所有流程。
活動操作流程：
1、所有廣告宣傳圖樣必須在10月25日前完成
2、廣告宣傳必須在22日前完成并進行市場推廣
3、活動現場布置所需物品必須提前入庫
4、必須提前擬定好活動音樂、燈光、背景和進行短信宣傳！
5、10月31日下午開始酒吧現場布置
6、舞臺節目流程由舞臺總監負責提前編排落實。
注：活動當晚7：30以前，酒吧所有的工作人員，必須按要求著裝、造型，各就各位緊密配合其它部門，保證此次活動順利進行。
萬圣節活動主題策劃 萬圣節活動策劃6
一、活動目標：
1、讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風俗節日。
2、讓孩子在游戲中快樂的學英語、講英語。
二、活動時間：
10月29日上午9：00—11：00
游戲場地安排：各班課室
三、活動準備：
1、糖果、幼兒穿著鬼怪服裝（吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃）、巫婆等；
2、園所創設一些萬圣節環境，制作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。
前期準備：
1、提前教會孩子熟悉游戲中角色，減少在游戲活動過程中的恐懼感，熟悉角色英文及相應的句子。
2、熟悉朗詩“Trickortreat”。
活動過程：
活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色，游戲過程中播放主題歌曲，讓孩子愉快輕松的游戲。班級可利用月底時間開展一些手工活動和游戲，例如制作南瓜燈，和鬼怪的眼罩，帽子等。
四、游戲活動：（9：00—10：00）
活動一：打怪獸（5—6歲）
目標：訓練幼兒手眼協調能力和提高幼兒的'競爭意識
準備：球若干、大籃子兩個
玩法：教師事先可以準備兩個籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進行，請幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。
活動二：咬蘋果（4—5歲）
準備：蘋果若干、臉盤
玩法：游戲時，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后（分組）讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優勝者。
活動三：吹面粉（3—4歲）
準備：面粉、10個小碗、乒乓球、透明眼罩
玩法：事先將小碗里裝滿面粉，把球放在第一個碗里，分兩組進行，請幼兒進行吹面粉游戲。
討糖果（10：00—11：00）
音樂聲響起后，準備進行討糖果的游戲，各班老師務必認真組織，有秩序的進行。
課室進行，老師事先關門關燈，落窗簾，和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子，藏起來，老師手拿糖果，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖，但討糖果時小朋友要說上一句“Trickortreat（不給就搗蛋），老師才能把糖送給小朋友。
萬圣節活動主題策劃 萬圣節活動策劃7
一、策劃簡要：
1、萬圣節，俗稱“西方鬼節”。公元9世紀基督教會所定，它的歷史可追溯得更遠，是西方人熱衷的。節目之一。
2、很早以前，英倫三島愛爾蘭、法國的凱爾特人每逢萬圣節這一天都會為死亡和黑暗之神舉行紀念活動，人們自己扮得鬼模鬼樣在曠野燃起篝火，讓火焰招來善鬼，驅趕惡魔。
3、每年這一天，全世界很多的國家都有盛大的化裝游行和化妝舞會，美國人將南瓜燈釘上鬼臉放在門口的習慣。
二、場景布置：
1、外場景布景：
（1）一樓大堂口做大橫幅一條，用黑布作底。上寫“魂系萬圣夜10月31日激情派對恐怖登場”，字體極盡扭曲狀，字的周圍畫上骷髏頭、藍眼睛、白骨滴血等。
（2）通道墻壁吊黑布，黑布上胡亂涂鴉，畫一些鬼事物。
（3）燈光打暗，燈炮換成藍色或者紫色。
（4）一樓樓門口安排專業化妝師，戴鬼面具穿鬼袍，準備各種涂料，大鏡子一面，給入場客人化妝（自愿情況下），也可客人自己化妝。
2、場內布置：
（1）場內邊腳布置泡沫制的'各種白骨，上涂紅漆。
（2）各空曠處吊黑布畫鬼事物及泡沫制鬼物品。
（3）所有樓面服務員畫鬼臉。
（4）吧臺畫鬼事物。用泡沫作一些簡單裝飾，熒光棒、黑色或藍色氣球，氣球上畫鬼臉，都可
（5）去租一些稻草，扎10個稻草人，穿鬼袍，戴鬼面具，布置在場內各點。
（6） 2名外國鬼（2套制服）滿場走動，給客人分發糖果。
（7）滿場放南瓜燈或顯眼處裝魔球。
三、鬼節營銷方案：
1、 10月31日過生日的客人憑身份證可領取神秘鬼禮一份。
2、惡鬼為每個進場客人分發糖果。
3、最恐怖化妝者送大獎。
4、當晚來賓可獲魔夜禮品一份，送完為止。
（具體情況和相關部門再議
5、水吧吧特別獻飲：“血俗光茫”“愕然銷魂”“萬圣果拼”。
6、所有女士進場均可領飲一杯“做鬼也風流”。
7、廚部推出魔鬼香腸等產品。
萬圣節活動主題策劃 萬圣節活動策劃8
一、活動背景：
在西方國家，每年的10月31日有個“Halloween”，中文譯作：“萬圣節之夜”。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節”。全球大部分人以古靈精怪的打扮，來慶祝萬圣節的由來。時間流逝，萬圣節的`意義逐漸起了變化，變得積極快樂起來。如今，萬圣節
二、活動目的：
感受萬圣節的特殊氛圍，充分利用大學中的各種資源，為中外學生提供交流的平臺，豐富同學們的課余生活， 三、活動名稱：
西亞斯瘋狂之夜—萬圣節
四、活動時間：
20xx年10月31日17：30—22：00
五、活動地點：
德克西斯餐廳
六、活動對象：
在校師生（包括外教和留學生）
七、前期工作：
1、確定各項工作負責人及其帶領的團隊，并分配任務。
2、聯系留學生和外教，并邀請他們參加本次活動。
3、采購活動所需物資，如南瓜、蘋果、蠟燭等。準備其他物件，如面具、服裝，蠟燭、繩子、比賽獎品等。
4、制作邀請卡。
5、完成場地布置。
八、宣傳工作：
1、報社內人員頭戴面具，隨身帶播放著恐怖音樂的手機或MP3等，來回活動于人員密集的地方，同時分發邀請卡。
2、利用校園廣播進行宣傳。
3、校內地面布置（畫一些滴血的南瓜，貼在地上，向活動地點延伸）
4、發飛信進行宣傳。
九、活動內容：
1、節目展示
“群魔亂舞”（兩三個人唱歌，臺上臺下一起跳，外教和留學生都要帶動）；互動交友；鬼故事表演（關于停尸房或其他，可以伴有鬼哭狼嚎聲）；情歌對唱（吸血鬼與美女）；魔術；播放泰國民間驅鬼視頻等。
2、比賽
講鬼故事（以評委評判和觀眾的尖叫為標準）；刻南瓜（里邊放蠟燭）；蘋果接力（相鄰兩人面朝相反的方向，將兩人相鄰的手綁在一起，用嘴來傳遞蘋果，掉地上必須重新來過；分組進行，決出優勝組，有精美禮品相贈）；自制南瓜餅（待議）
3、義賣“笑臉南瓜”為災區孩子獻愛心。
4、主持人宣布晚會結束。
萬圣節活動主題策劃 萬圣節活動策劃9
一、活動目的
為了讓學生感悟西方文化特色，了解萬圣節的來歷，透過萬圣節活動的宣傳，配合英語教學，培養學生英語學習的興趣，體驗西方節日的`快樂。
二、活動安排：
1、活動時間：XX年10月30日19：30—21：00
2、活動地點：203：三、四年級303：五年級403：六年級
3、活動總指揮：XX
4、活動策劃：XX
5、活動主持：XX
6、參加人員：晚修班全體學生和老師
三、活動準備：
教師萬圣節服裝六套，裝飾南瓜燈若干，糖果若干，水果若干，卡紙，學生服飾頭飾自備
四、活動口號：
哈喂，萬圣節一起來“鬼混”
五、活動主題：
我型我秀Halloween
六、活動過程：
1、所有教師著巫婆裝，裝扮好入場
2、了解萬圣節文化，觀看PPT。
3、中英開場白介紹：班上選出兩名學生（聲音要顫抖，營造恐怖搞笑的氣氛）
4、學唱萬圣節歌曲
5、學生形象秀：
★帽子秀：戴各種形狀、顏色的帽子，越奇特越出色
★睡衣秀：穿上自己喜歡的睡衣
★盛裝秀：隆重的禮服和裝扮
（舉行“最佳裝扮獎”評選活動，每班將評出最佳裝扮學生3名，并給予獎勵）
6、趣味游戲：
游戲一：我來比，你來猜
玩法：先用紙寫好要猜的詞語，兩人一組，一人比劃，一人猜。把學生分成5—6組，每組猜3組詞語，最短時間內完成者獲勝。（舉行“最佳搭檔獎”評選活動，每班選3組最佳默契搭檔，并給予獎勵）
游戲二：家鄉話說對白
玩法：用《大話西游》里的一段經典對白，讓學生用家鄉話來背誦，能全一字不漏的讀出來的同學勝出。
對白：喂喂喂！大家不要生氣，生氣會犯嗔戒的。悟空你也太調皮了，我跟你說過你不要亂扔東西，你怎樣又......你看，我還沒說完你就把棍子給扔掉了。月光寶盒是寶物，你把它扔掉會污染環境的。要是砸到小朋友怎樣辦，就算砸不到小朋友，砸到花花草草是不對的。（舉行“最佳配音獎”評選活動，每班選3名最佳配音者，并給予獎勵）
游戲三：金星模仿秀
玩法：準備幾個金星經典動作秀視頻，讓學生進行模仿。然后評出最好的模仿者。（舉行“最佳模仿獎”評選活動，每班選3名最佳模仿者，并給予獎勵）
七、活動結束。
請老師們有序組織學生安全離校。
萬圣節活動主題策劃 萬圣節活動策劃10
一、活動目的
1、讓學生了解萬圣節的由來和時間，感知西方文化的節日氣氛。
2、認識和萬圣節有關的人、事、物、歌。
3、增加父母的好評。
4、吸引校外學生和家長，提高幼兒園知名度。
二、活動方案
時間：
形式：室內外結合
目標受眾：園區學生及家長（可邀請不在園區的學生及家長參加）
三、活動前的準備工作：
1、通知家長和學生參加這個活動。（每個班的老師）
2、布置教室環境。
3、活動所需物品：
A、游戲物品：蘋果、紙杯、氣球、英文單詞卡、糖果、糖果袋、環境布置圖、獎品、相機等。（麗莎）
B、活動所需音樂：兔子舞、爬行音樂、萬圣節相關音樂、活動PPT
四、活動流程
1、開場舞蹈——“兔舞”（5分鐘）
老師教孩子跳兔舞，活躍現場氣氛，激發孩子興趣，達到熱身效果。
2、主持人發表講話，正式進入活動（3分鐘）
主持人歡迎學生和家長，讓學生說今天的日期，告訴孩子們今天要過一個有趣愉快的節日。活動期間可以吃到好吃的'免費糖果，引出主題“萬圣節”。
3、簡單說一下萬圣節的由來（5分鐘）
老師介紹萬圣節的故事，讓孩子們知道萬圣節的時間、特殊物品、人物和習俗
（測驗問題參見子表。）
4、與外教互動，學習與萬圣節有關的英語單詞，學習唱一首萬圣節歌曲。（10分鐘）
5、游戲活動1：拿一個蘋果（5分鐘）
游戲規則：一分鐘內，兩個人一組，看哪一組的孩子拿最高的蘋果，人數最多的那個贏。
游戲活動2：魔法氣球（5分鐘）
游戲規則：2隊同時進行，每隊2人一組，讓3個氣球不落地，從A到B，限時1分鐘。
6、戶外活動：不給糖就搗蛋（30分鐘）（所有老師）
地點：幼兒園操場
內容：
a、有獎競賽。
b、要求學生戴口罩，提南瓜燈做的籃子，向老師或家長（提前準備糖果）索要糖果。
c、分享想要糖果的快樂，數數你自己的糖果。勞動成果”并與其他孩子分享。
萬圣節活動主題策劃 萬圣節活動策劃11
活動目標：
1、用廢舊材料親子制作寶寶的萬圣節服裝
2、玩咬蘋果、討糖果的.游戲體驗節日活動的快樂
3、通過活動增進親子間的情感
活動準備：
家長自帶小喀喇蘋果一個。帶做服裝的半成品及制作工具。桌子擺好、音樂、將相關視頻放在班級博客，請家長查看練習。
請家長為幼兒準備一些糖果及裝糖果的籃子或袋子
活動人員：
小班組全體師生家長
活動地點：
前操場及后操場
活動過程：
一、集體親子舞
在前操場站好隊，依次跳親子舞《親親木鞋舞》
二、游戲活動
幼兒及家長到后操場各班地點就位。南邊是小三班，北邊小二班，東邊小一
班
游戲一：親子制作服裝
游戲規則：
1、家長自己事先打扮好，帶寶寶服飾的半成品來制作寶貝的服飾。
（時間十五分鐘）
2、依照班級一、二、三的秩序走秀。
各班將幼兒分成男生、女生兩組，由親子展示服裝。
（時間十五分鐘）
游戲二：親子合作咬蘋果
游戲規則：家長將蘋果咬在嘴巴里，幼兒在對面咬上后，兩人都不允許用手，只能用嘴將蘋果吃完，哪個家庭最先吃完就位勝利
（時間十分鐘）
三、集體討糖果
幼兒園集體游戲
班級與班級間、幼兒與幼兒間互相討糖果。
人員安排：
1、主持人：馬玉
控制全場活動氛圍及時間分配
2、班主任組織各班做服裝、走秀，配班老師配合，拍照等。
3、保育老師負責搬運桌子、道具等。
4、音樂：孫悅
【萬圣節活動主題策劃 萬圣節活動策劃】相關文章：
萬圣節活動主題策劃10-14
萬圣節主題活動策劃02-04
萬圣節主題活動策劃方案02-16
萬圣節主題策劃活動方案02-27
萬圣節主題活動策劃方案10-31
（合集）萬圣節主題活動策劃09-29
(推薦)萬圣節主題活動內容策劃10-10
萬圣節活動策劃08-04
萬圣節活動策劃（精選）07-04