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幼師畢業(yè)生自我鑒定

時間:2023-01-16 13:58:56 自我鑒定 我要投稿

幼師畢業(yè)生自我鑒定精選15篇

  自我鑒定即為自我總結(jié),自我鑒定可以提升對發(fā)現(xiàn)問題的能力,讓我們來為自己寫一份自我鑒定吧。我們該怎么寫自我鑒定呢?以下是小編收集整理的幼師畢業(yè)生自我鑒定,歡迎大家分享。

幼師畢業(yè)生自我鑒定精選15篇

幼師畢業(yè)生自我鑒定1

  我來自于廣西省幼師學院,面臨畢業(yè)到來的時候,我在本市的一所幼兒園實習了一個月的時間。時間雖然很簡短,可是收獲卻甚多,心中萌生了許多感觸。

  在這一個月里,從老師們身上,我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒,給了我實習生活帶很多啟發(fā)性的思維。在校時總會以為當一位幼兒老師肯定很好玩,很輕松,但來到這里我改變了這個想法,每次上完一堂課我都有深的感觸:想要當好一名好的幼師真的不是件容易的事!

  看著帶課老師給孩子門上課,我認真的學習她的上課方式和管理課堂紀律的方法。即使這樣,我還是遇到了很多在校期間沒有學過的,畢竟試教和正式的時候的心態(tài)是不一樣的。聽課了之后我開始講課,孩子們還是如我想象中一樣,亂成一團,根本不聽我講課,后來我用小組比賽來管他們的紀律,這樣不但可以培養(yǎng)他們的團隊精神。還可以為課堂帶來一些活力。慢慢發(fā)現(xiàn),孩子們開始接受我喜歡我,這是讓我最高興的一件事了。我才發(fā)現(xiàn),原來對待孩子真的是要非常的用心,給他們多一點的關(guān)愛,他們自然就會喜歡你。

  組織了幼兒園藝術(shù)節(jié),我?guī)е嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目,雖然我在實習期間很忙碌,但感覺到很充實。同時也明白了一件事,要做個好老師除了要有豐富的專業(yè)知識以外,還必須要有其他課外知識,這樣才可以讓你的學生在和你鬧在一起之外還能尊敬你。這個時候才知道,其實幼師還是很好當?shù)模灰阌谜膽B(tài)去對待。就在這樣忙碌的實習生活里,一個月也就這樣過去了。

  這個月經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這是見證我這樣一個全新的成長。使我認識到正確的人生觀,價值觀。時間就是這樣無情,頭也不回的流逝掉,是的,誰都不愿意被時間丟下。而我們也隨著時間的流走一點一點的成長。而曾經(jīng)的純真也隨著風雨的磨滅轉(zhuǎn)變得成熟。也許這正是成長的代價。每經(jīng)歷過一次,收獲就多一些,成長也就又邁進一步。

  我喜歡幼兒園的工作,我現(xiàn)在是在冰心幼兒園當一名普通的教師,可是我很開心,每天都過得很充實,F(xiàn)在的我在冰心幼兒園工作已經(jīng)工作快兩年了。在這兩年當中我學會了很多;赝^去,有開心也有難過。

  在剛剛進入幼兒園的時候,那時候的`工作很輕松,所以沒有充實的感覺了。后來,幼兒園來了一位年輕的園長。在她的帶領(lǐng)下現(xiàn)在我們整個幼兒園都變的與眾不同,不管是教學、生活、安全工作、各個方面都很好!懊慨敱粍e人問我你在哪里工作啊?我都很自信很光榮的說我在冰心幼兒園工作。

  本人在思想上積極要求上進,性格開朗善于交際,能吃苦,有很好的親和力,有耐性、愛心、細心;有較強的實踐能力,集體觀念強,具有良好的團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新意識。我喜歡舞蹈、喜歡鉆研畫畫、喜歡音樂,喜歡充實的感覺,因為覺得這樣的每一天都會很有意義。在學校的工作中,我努力做好自己的工作,配合保育老師認真做好保教工作,和同事之間配合默契。認真積極的配合年級組的各項工作。我現(xiàn)在帶的是中班,從小班到中班孩子們成長的一點一滴我都看在眼里,有時候也會偷偷的開心,因為孩子們都長大了。有時候說的話也會讓我哭笑不得。前兩天我們班的“馬寶”午睡起來后,興高采烈的問我:“何老師,你喜不喜歡“鐘”啊?”我說:“我!我喜歡可愛的鐘”。馬寶說:“那我就那一塊大石頭,放在你身上!蔽液芤苫蟛唤獾膯枺骸盀槭裁窗。俊边@時候馬寶笑瞇瞇的說:“何老師,你不說你喜歡“重”的嗎?”這時的我才恍然大悟,不禁的笑了起來。我真想永遠和他們在一起。

  我非常熱愛幼教事業(yè),熱愛本職工作,熱愛每一位幼兒,尊重每一個孩子,用愛心、耐心讓幼兒喜歡我,愿意和我交朋友。兩年的幼教工作,使我自身的素質(zhì)和政治覺悟都提高了。在今后的工作中,我會積極學習各種教育理論閱讀有關(guān)書籍,以充實自己,以便在工中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學。我也需要經(jīng)常反思和總結(jié):教育是一門博大精深的學問,而且學無定法,面對如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗,我們必須把握一點:讓孩子們真正做到快樂中學習,在快樂中得到發(fā)展。做教師的難,做幼兒教師更難,但是我覺得在辛苦中,能感受到別人感受不到的樂趣——那就是童年的樂趣。

幼師畢業(yè)生自我鑒定2

  我叫,是xx師范學院一名大三的學生。一轉(zhuǎn)眼,大三的學習生活都快要結(jié)束了,回首過去,自己經(jīng)歷了很多很多,在人生的重要的一段旅途上有著許多的喜悅和痛苦,酸甜苦辣各種滋味都有,可謂是百味雜陳,在這三年里,自己學習過,成功過,更多的是失敗中去尋找那些失敗的原因,因此,感覺自己也成熟了。

  一、在學習方面。

  學海永無止境,一直是我非常信奉的,因為我認為一名好的大學生應(yīng)該時刻嚴格的要求自己,要求自己在學習方面不停的進步。因此,我努力刻苦學習,時刻注意端正自己的學習態(tài)度,力求尋找好的學習方法,所以我在班上的成績一直都是名列前茅。同時我還經(jīng)常閱讀各種各樣的書籍,不僅僅滿足于自己文學專業(yè)的書籍,還經(jīng)常與其他院系同學交流經(jīng)驗,討論學習心得,也涉獵了專業(yè)之外的.各類書籍。以達到不斷完善自己的目的。因而在大二的時候就一次通過的英語四級,國家計算機二級。

  二、樂于參加各種體育活動,愛好興趣十分廣泛。

  我天生是一個愛動的女孩,以前遇到學校舉辦運動會我都會報名參加,雖然沒有特別好的名次,但是我依然堅持參加。不僅如此,我還愛好打羽毛球,乒乓球,籃球之類的運動,參與過學校舉辦的乒乓球比賽。平常沒有課的時候或者雙休,都會約著和同學們?nèi)敉膺h足或者郊游。

  三、踴躍的參加學校的各種活動。

  由于性格的原因,我喜歡不斷的挑戰(zhàn)自己,。在大一剛來的時候,我就參加過院系里的“唱響軍營”歌唱比賽,并且獲得了優(yōu)秀獎的好成績。等到在學校逐漸穩(wěn)定下來,我又積極參與各類社團的招新,曾經(jīng)參與過學校大通社,家教協(xié)會,勤工儉學協(xié)會的面試,最后被勤工儉學協(xié)會錄取。而在大一下半年,我又參與了班級的元旦晚會的話劇演出,深得老師的一致好評。到了大二,在積極準備自己考試過程中,還參加了學院舉辦的“魅力講臺”的活動,得到了老師的認可。

  四、注重社會實踐和不斷提高自身的素質(zhì)。

  在大一的時候我就要求加入中國共產(chǎn)黨,并且為自己向這個目標靠近一直不斷的在努力。于是,在大二下學期,我關(guān)榮的成為了一名預(yù)備黨員。我深知作為一名黨員要不斷的嚴格要求自己,我也一直這樣的去做。在學習之余,我都堅持參與各種各樣的社會實踐,曾經(jīng)外出發(fā)傳單,為貧苦地區(qū)做義務(wù)家教,為福利院捐贈物品等等!不僅如此,我還時刻注意國家的各項方針政策,使自己緊跟時代步伐,提高自身的素養(yǎng)。同時,本人時刻注意與同學間的關(guān)系,力求做到相處和睦融洽,相互幫忙,相互進步。

幼師畢業(yè)生自我鑒定3

  光陰如箭,歲月如梭,急匆匆地走過兩年半年輪,即將函授畢業(yè)的我,點點滴滴依然清晰分明。

  自從20xx年被珠海市城市職業(yè)技術(shù)學校學前教育專業(yè)錄取后,充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學習中。上課期間,我堅持不遲到、不早退,勤做筆記,按時完成作業(yè),有要事則向班主任請假。在單位工作期間,我一邊認真?zhèn)湔n,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘任課教授的`囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把學的理論和實際工作相聯(lián)系,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。通過兩年半的大專函授學習,本人在思想認識、業(yè)務(wù)認識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,先概括如下:

  (一)思想認識:

  本人在函授學習期間,認真學習了學院開設(shè)的專業(yè)課,特別是對學院開設(shè)課程《教育學》、《心理學》的學習,使我受益匪淺,本人明白了,合格的`教師不僅關(guān)注幼兒的學習,更關(guān)注幼兒的心里,塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標。

  (二)業(yè)務(wù)認識:

  珠海市城市職業(yè)技術(shù)學校的授課老師業(yè)務(wù)精湛,教學認真、負責,使本人在函授學習期間收獲頗多,大大提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)大大提升,本人把所學理論運用到教學和教育實踐中,效果效果相當不錯。

 。ㄈ⿲I(yè)技能:

  本人是一名幼兒教師,在校我們學習了不光《教育學》、《心理學》,還有《幼兒衛(wèi)生與營養(yǎng)學》、《家庭教育學》等,通過學習讓我學會了很多,也學會了怎樣處理突發(fā)事。

幼師畢業(yè)生自我鑒定4

  歲月如歌,時間的腳步從不停歇,工作的進程也告一段落了。不經(jīng)意間又到了期末,細細回味這一年,那逝去的一點一滴,那收獲的一棵一粒,無不滲透著辛苦和酸甜。為評比職稱,如今在這里向黨與各領(lǐng)導(dǎo)做一下自我鑒定。

  一、認真學習,修德養(yǎng)身

  20xx年的從教經(jīng)驗告訴我,當一個好的幼兒教師,個人的德行是至關(guān)重要的。言傳身教的作用比任何語言教育來得都直接。為此,從來沒有停止過自我學習的腳步,今年亦復(fù)如是,業(yè)余時間我看完了《和諧拯救危機》和中國臺灣社會教育講師蔡禮旭老師的《如何落實德行教育》、《弟子規(guī)》等精彩視頻講座,深知厚德載物以及欲得天下先治其國,欲治其國,先齊其家,欲齊其家,先修其身,欲修其身,先正其心,欲正其心,先致其知,欲致其知,先格其物的人生成就道理,工作中嚴格要求自己,時時檢點自己的言行;格除所有的丑陋、貪婪、惰性、消極、等不良情緒,時時呼喚自己原本的善良,保持自己的品格在孩子面前永遠透明新鮮。要求孩子懂禮貌,自己的言談舉止切不可粗魯,正如孔子所說:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不行!睂嵺`中也感受到:“身教者從,言教者訟”的道理,因此凡要求孩子做到的自己必須先做到做好。

  二、踏實工作,平等愛人

  在經(jīng)濟當前的大潮面前,每項工作都和錢掛上鉤,心的欲望開始張婪,若不降服其心,煩躁和焦慮,壓力和緊張就會讓你郁悶和暴躁,工作何來踏實和安穩(wěn),一旦情緒失控,受害的直接是孩子。明白了結(jié)果,所以,一方面要求自己看開;另一方面要相信領(lǐng)導(dǎo)的公平,相信領(lǐng)導(dǎo)不會虧待任何一個踏實工作的人。諸如這樣,心就會安穩(wěn)下來,良好的班級常規(guī)也就建立了;活動再多,順序漸進,有條不紊,孩子們也同時感到安全,有安全感,孩子才會信任我們,和我們溝通,溝通當中,孩子們的創(chuàng)造以及思維火花才會給我們體現(xiàn)。這個學年,我在班級主頁和班級博客及個人博客上發(fā)了很多表現(xiàn)孩子思想的繪畫作品,記錄了很多孩子們的童趣故事。我認為它比什么都重要。

  每一個孩子都是不同的,每一個孩子都有她的可貴的品質(zhì),每一個孩子都是每一對父母的唯一,每一個孩子都寄托著其這個家庭所有成員的.厚望……“人之出,性本善”如果我們不能夠公平,那么就會出現(xiàn)嫉妒和傷害,將來大到社會就會是挑釁和戰(zhàn)爭……這和為人師者不能說沒有關(guān)系。翼翼調(diào)皮,卻喜歡交流和繪畫;王晨不講衛(wèi)生,但是卻能夠幫助小朋友擺椅子,青青小性子,卻學習認真。所以在我們班上,講故事一個一個講,為班級服務(wù)一個一個輪流做,評比表揚鼓勵皆本著公平原則。張揚每個孩子的長處,忽略他們的短處。讓每個孩子都能夠進步。

  三、長遠教育,先德后才

  在當今社會,孩子們學習的渠道多了,知識已經(jīng)隨處可得,但是,孩子心里的問題卻越來越嚴重。這是因為社會教育出現(xiàn)了本末倒置的現(xiàn)象,導(dǎo)致很多孩子不知道孝敬父母和尊敬老師,切沒有責任意識。所以出現(xiàn)了許多不該出現(xiàn)的人生慘況:高校學生的犯罪和退學、自殺等就是很好的說明。我們都知道,一個人知識再多,如果德行不夠,那么她的知識只能給他的人生帶來災(zāi)難。所以我要求自己用長遠的目光從教,時時處處體現(xiàn)德行教育,這學期,在生活中給孩子們講弟子規(guī)的故事,萌發(fā)孩子的善心和愛心,這是孩子們上好人生如何為人處事的基礎(chǔ)課。許多家長反映:孩子在家懂事了,要自己做事和幫助爸爸媽媽做事,觀念轉(zhuǎn)變?yōu)樾袨椋谟诓粩嗟臐B透和鞏固,同時還需要家庭老師的合力;只有培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞暮⒆,才不愧于做一回幼兒教師?/p>

幼師畢業(yè)生自我鑒定5

  本人于20xx年9月參加電大學前教育?茖W習,在三年的學習中,我嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,按時參加面授,保質(zhì)保量完成了各科作業(yè),期末考試嚴肅認真,獨立完成答卷,以優(yōu)異的成績順利地完成了三年來的學業(yè)。

  一、認真學習、嚴守紀律

  由于不同于全日制的授課方式,除了面授的機會外,可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自已,我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關(guān)系,把學習當作完善自身的需求,把學習當成促進工作的動力。在工作之余,我認真閱讀教學材料,仔細領(lǐng)會每門課程所講述的內(nèi)容,做到課前預(yù)習了解,把不明白的內(nèi)容帶到課堂,向教師請教;課后復(fù)習鞏固。這次函授的教師,是一些從事教學活動十分優(yōu)秀教師,他們的豐富理論知識以及理論聯(lián)系實際工作經(jīng)驗吸引了我,增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導(dǎo)總能傾心、安心、靜心地聆聽,認真地圈劃重點,按類別認真做好筆記,既兼顧基礎(chǔ)知識,又突出重點內(nèi)容;回家后舍得花時間,根據(jù)復(fù)習提綱認真地讀書,認真地背誦記憶,做到在理解基礎(chǔ)上背記,在背記基礎(chǔ)上理解。

  二、堅持專業(yè)學習與教學實踐相結(jié)合,做到學以致用

  作為一名幼兒園教師,我堅持將學到的專業(yè)理論知識運用到教學實踐中,指導(dǎo)教學工作,獲得了顯著的教育教學成果。例如在學習了《兒童教育心理學》之后,我了解到幼兒在心理發(fā)展過程中,既呈現(xiàn)出了發(fā)展的共同規(guī)律,又存在著明顯的.群體差異和個體差異,這就為我們從事教育教學實踐工作和對幼兒的因材施教提供了理論的指導(dǎo)思想。通過對《幼兒園組織與管理》的學習,我徹底地轉(zhuǎn)變了舊的教育思想、教育觀念,領(lǐng)會到21世紀下實施素質(zhì)教育的重要性和迫切性。針對性的專業(yè)課程設(shè)置給我們自身專業(yè)素質(zhì)的提高提供了極為平穩(wěn)的成長平臺。

  三、珍惜機會、受益匪淺

  誠然,在校學習其間,有過成功的喜悅,也有留下探索的苦惱與挫折。在這里,老師的博學,講課的場景,使我終身難忘;同學之間的真誠,那份純潔,真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學生時代。經(jīng)過三年的學習,使我在短期內(nèi)更新了理論知識,自身素質(zhì)有了很大提高,我逐漸成長為一名專業(yè)合格、素質(zhì)過硬的幼兒教師。

  三年來的電大生活使我深深懂得了學習的重要性,在社會高速發(fā)展的今天,如何堅持學習已成為我們每個人都應(yīng)慎重思考的問題,而電大靈活的在職學習方式、學業(yè)考查方式給我們的專業(yè)學習提供了極大的自由選擇空間,讓我們做到工作、學習兩不誤,在教學工作取得優(yōu)異成績的同時,也提升了自身的專業(yè)文化素質(zhì),讓我們在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績!

幼師畢業(yè)生自我鑒定6

  我來自教師進修學校幼師專業(yè)72班的學生。我叫,今年18歲,我性格活潑開朗,形象可愛,天生有一顆坦然,善良的心,在老師和同學的眼中,我是一個熱愛集體,關(guān)心同學,待人真誠,懂事聽話的學生,是同學的好朋友,是老師的好助手。在思想積極向上,通過幾年來的學習,對幼教工作有了更大的信心,我熱愛孩子,我的性格和年齡是我從事行業(yè)的優(yōu)勢,畢竟這幾年我一直學習學前教育專業(yè),還是希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

  在學校我學過專業(yè)的幼師教育,懂得幼兒的心理學,幼兒教育學,對音樂,舞蹈,美術(shù),鋼琴,講故事這些藝術(shù)科目,都是我在學習期間專修課程,并且最終都以優(yōu)異的成績通過考試。而美術(shù)是我比較突出的。學師專業(yè)的我有著比他人跟多的熱心、耐心、愛心和高度的責任心,還有少不了的.親切笑容。另外,我在20xx年寒假時曾跟隨學校到深圳的xx科技股份有限公司搞了三個月的勤工儉學活動,有吃苦耐勞的精神,也有良好的教師素質(zhì)。

  步入21世紀的中國,競爭會越來越激烈,對大批優(yōu)秀人才的需要,是教師面臨嚴峻的考驗,作為一名有志的年輕人,我自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活,更愿意在教育領(lǐng)域奉獻一切“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我相信,在老一輩教師的鼓勵和幫助下,在自己的勤奮和努力下,也許我不一定會成為最好的,但我一定會是最努力的。

幼師畢業(yè)生自我鑒定7

  我從xx師范學院出來后,回到了自己的老家,在這里我找到了一家幼兒園進行實習,做一名幼兒教師。如今實習了半年,我也要回學校參加畢業(yè)等事情了,這半年的時間,對我來說是一個進步成長飛快的階段,從一個青蔥的大學生,到一名初成型的幼兒教師,這期間經(jīng)歷了多少磨難與挫折,只有我自己一個人知曉。

  剛進幼兒園的時候,我還有些膽怯,擔心自己做不好而給別人帶來麻煩,所以很多時候都是畏手畏腳的,極其不自信。但所幸的`是,我的同事黃xx老師看出我的窘迫,很熱情的幫助了我,不論是在生活上還是在工作上,雖然她大我三歲多,但年齡并不會成為友誼的阻礙,我們也因此成為了好朋友,好閨蜜。在和黃老師的相處中,她教會了我很多的知識,而這些知識正是我所需要的,是我所缺失的,是我在學校里學不到的。比如如何去引導(dǎo)孩子們,比如如何去和孩子們交朋友,不要把他們單純的當做學生,而應(yīng)該當做是朋友去對待。

  小孩子都是精靈古怪的,他們喜歡熱熱鬧鬧,在課堂上起哄吵鬧是常有的事情,有的時候我被吵到想要發(fā)火罵他們,但最后還是生生的止住了,因為小孩子是需要去理解,去包容的。與其去責罵他們,不如去與他們做溝通,去約定。比如上課不吵鬧的話,就獎勵一根棒棒糖,或是下節(jié)課讓他們在幼兒園里自由活動而不是待在教室里。這樣的方法很有效,我也因此成為了幼兒園里最受歡迎的新人老師。

  學生是要不斷學習的,而老師也同樣如此,這半年里我跟著黃老師學習,掌握了很多種教學方法以及面對孩子們吵鬧該如何處理的方法。在課堂上如何調(diào)動孩子們的學習興趣也很重要,雖然我們是幼兒園,但幼兒園同樣也是要教授孩子們知識與學識的,幼兒教育很重要,這是在為他們之后上小學而打基礎(chǔ)。

  當然我在這半年里進步最大的也許就是控制好自己的脾氣了,我是一個性格比較急躁的人,而孩子們往往做事情喜歡拖拉,讓我一陣惱火,但我最后還是選擇克制住了自己的脾氣,在這半年的時間里,沒有一次對同學們發(fā)火,連我自己都被自己所驚到了。

  這半年里,我學會了忍耐,學會了獨自承擔工作里的艱辛,最終成長為了現(xiàn)在的樣子。感謝xx幼兒園,也感謝幼兒園里的老師和孩子們,陪我共同度過了這半年的時光。

幼師畢業(yè)生自我鑒定8

  我高中畢業(yè)讀的是大專,而且還是幼師大專,當初選擇這個專業(yè)也是出于自己喜歡跟小孩子打交道,現(xiàn)在我要畢業(yè)了,對自己在大專里的學習也做個簡單鑒定。

  讀幼師大專的x年里,我在學習上,不停的學習關(guān)于做好幼師的知識,學習主動積極,上課積極回答老師問題,下課把自己不懂的摘出來重新找老師解答,因這樣的學習態(tài)度,我不僅掌握了幼師的精髓,而且還得到了老師的關(guān)照,在我大一的時候,老師就推薦我去幼兒園做兼職助教,讓我有近距離的實踐學習機會,得到更多的鍛煉,在兼職工作過程中,學到真本事,亦是一種對能力的提升幫助。經(jīng)過x年的.學習,我在幼師專業(yè)上獲得了老師們的認可。同時為了我畢業(yè)后好找工作,我還報考了四六級的英語,希望能有更多得到工作的機會。

  生活上,我待人熱情并真誠,我知道作為未來的幼師,一定要有細心和耐心,所以平時面對同學的幫忙,我都會去培養(yǎng)自己這兩個方面,因此也獲得很多同學的夸贊。再說人與人之間的一個相處,本來就是以真誠和尊重為基礎(chǔ)的,不然怎么去交友,所以大學期間,我對人都是微笑并真誠的。為人禮貌,做事認真,生活自律,熱愛在大學的生活,喜歡跟人相處。

  實踐活動方面,我大專的每個假期都會去幫助幼兒補課,不僅是賺取自己的生活費,也是希望通過這樣的活動能夠去增加自己的閱歷,為自己畢業(yè)找工作提前做準備。在實踐中,會遇到很多有經(jīng)驗的前輩,我就可以向他們請教,以此去獲得教學經(jīng)驗。x年下來,做了很多幼兒的老師,我把自己的專業(yè)基礎(chǔ)打牢了,有了這樣多的經(jīng)歷和經(jīng)驗,我不會害怕自己未來不能勝任幼師的工作了。

  我很感謝x年來的學習和生活,在現(xiàn)在畢業(yè)的時候,我沒有感到一絲的遺憾,我這個大專過的很充實,也感謝老師和同學們的幫助,才有了現(xiàn)在我喜歡的樣子。即將畢業(yè)的我,對自己的以后抱著很大的期待,不論以后遇見什么樣的困難,我都不會輕易的想要去放棄,因為我有信心去走更長遠的路。我不會辜負自己x年的奮斗和努力,對自己以后的工作我是能勝任的,不悔x年的青春。

幼師畢業(yè)生自我鑒定9

  中專兩年的學習即將結(jié)束,在中專這兩年里,我學的是幼師專業(yè),很開心在中專學的這個專業(yè),它讓我獲得了特別多。在這的學習,讓我進一步成長,F(xiàn)在中專臨近畢業(yè),我將對自己兩年的幼師中專學習做如下自我鑒定:

  在中專的學習還是很有趣的,學的幼師專業(yè),專門跟小孩子打交道,我本身也喜歡小孩子,所以學習起來就很努力刻苦,從我入校那一天開始,我就確定自己畢業(yè)以后將要從事這個職業(yè),所以我每一個學期都會制定好自己的學習計劃,讓自己的在中專的學習是充實的。在校內(nèi),我上課喜歡提問,喜歡請教老師問題,有不懂的就會去問老師和同學。兩年來,我深知理論知識的重要性,我不斷的去把幼師理論基礎(chǔ)打好,讓自己有足夠的'理論支撐實踐。幼師專業(yè)的學習,看似簡單,其實是有難度的,畢竟幼兒不同于小學生、中學生們,他們在幼兒園是需要進行全方面發(fā)展餓,所以作為一名幼師,要學的內(nèi)容就很多,語數(shù)是學習的基本科目,我還要學習美術(shù)、音樂、舞蹈等等,這就意味著我也是全方面進行學習的。在這學習的過程中,也曾經(jīng)有過放棄的念頭,但是每次都努力的坑下來了,因為我知道既選擇了這條路,那我就必須走到底。

  兩年里,我把理論知識都學會了,同時在有理論知識的基礎(chǔ)上,也會去進行一定的實踐,讓理論和實踐得以結(jié)合。在最后一學期的時候,學校老師帶著我們進入合作的幼兒園實習,讓我們有更好的鍛煉機會。由此在實習里我對幼師這一職業(yè)有了更深的了解,更能了解幼師的辛苦。我明白這條路其實有很多的艱難和挑戰(zhàn)在等著我,但是有了實踐經(jīng)驗,我沒有那么的害怕。當然除去學校的的實習給了我實踐以外,我每年的寒暑假都會去做家教,進行社會實踐,讓自己積累教學經(jīng)驗,讓自己在實踐中提高能力。這不僅讓我給自己賺了學費,還讓我鞏固了知識。同時我也考取了幼師相關(guān)的證書,讓自己的的能力進一步得到他人的認可,給自己畢業(yè)以后找工作提供保障。

  現(xiàn)在中專就要畢業(yè)了,但是我卻知道未來的路還有很長,我將來要面對的東西還很多。但是兩年的學習,也讓我有足夠的信心去面對路上的困難,我相信未來的自己在幼師這一行也一定有自己的成就。

幼師畢業(yè)生自我鑒定10

  三年的函授學習和社會實踐是我一直的挑釁自我、空虛自己的一個進程,本人在思惟認知、業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能方面都有了很大的進步,F(xiàn)總結(jié)鑒定如下:

  一、思維意識方面:

  本人在函授期間,能當真學習學院開設(shè)的《人格心理學》、《教育社會學》、《咨詢心理學》、《兒童發(fā)展心理學》等課程,對各種教導(dǎo)學跟心理學理論有了較體系的懂得和掌握。特殊值得一提的是:通過對兒童發(fā)展心理學理論的學習,本人了解到教師要用發(fā)展的目光對待學生,要尊敬、關(guān)愛全部學生;通過對人格心理學理論和征詢心理學實踐的學習,自己清楚了只懂傳道、授業(yè)、解惑的先生不是及格的老師。合格的教師不僅關(guān)注學生的學習,更關(guān)注學生的心理。塑造健康的人格和培育樂觀長進的心態(tài)是他們獨特的目的。

  二、業(yè)務(wù)知識方面:

  三年的函授學習,實質(zhì)上面授只有三個月左右。時間雖短,但本人感到受益仍是很大的。特別是學習了《教育原理》、《一般心理學》和《現(xiàn)代教育理論與實踐》之后,本人認為自己的理論程度提升了很多。平時,本人會情不自禁地把所學的理論應(yīng)用到本人的教學和教育實踐中,后果都是相稱不錯的。工作之余,本人還會踴躍地撰寫教學論文和教育案例,制作個人智客,并有多篇論文和案例取得了縣級一、二、三等獎,個人智客在蒼南縣首屆教師智客、博克大賽中失掉二等獎。

  三、專業(yè)技巧:

  本人是一名班主任。班主任的職責是治理好班級,為全體學生營造一個良好的學習氣氛。怎么樣的班級才算是一個好的班集體呢?函授學習之后,我明確了一個良好的班集體的標記是:①班集體有了一個較穩(wěn)固的、團結(jié)的引導(dǎo)中心,班干部能獨破發(fā)展各項工作;②班級目標已成為學生個體的斗爭目標;③學生長短觀點強,有準確的集體輿論和班風。這樣的班群體不是憑空發(fā)生的,它是班主任心血和智慧的結(jié)晶。三年的函授,我還學到了班級組建技能、心理輔導(dǎo)技能、處置突發(fā)事件技能等,它們給予我無限的智慧,讓我的學生越來越信任我。

  四、存在的問題:

  三年的'函授,本質(zhì)上面授只有三個月左右。固然授課教師備課授課認真負責,但由于時光段,教學走過場,測驗也走過場,學生真正學到的貨色很少。大局部只能靠學員本人在教學實際中領(lǐng)悟、晉升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決:如古代教學媒體的常識運用,語文教養(yǎng)課件的制造和利用,新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換,教學策略的變更,師生間的交換溝通,小組配合探索的標準操作等無奈得到學習和深造,這可能是現(xiàn)代高級教育的弊病。這是寬大教師持續(xù)學習最渴望得到解決的,但總也得不到解決。興許這只是我的一個幻想。也是本人存在的問題。

幼師畢業(yè)生自我鑒定11

  時光如水歲月如梭有如雁過無痕一般,斗轉(zhuǎn)星移,轉(zhuǎn)眼從中專畢業(yè)到實習已半年多了,回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這些年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi),通過不斷地學習,團組織使我健康成長,使我認識正確的人生觀,世界觀。在這繁忙的一年中在團組織的關(guān)心下收獲不少。我收獲了很多很多時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟;蛟S這正是成長的代價;叵胱约哼是學生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜。在思索中了解了醞釀已久的真理。在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然,原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺協(xié),我們不得不笑并含著熱淚坦然回首我們所走過的每一步路:

  在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口的半大孩子,而通第一學期開學前過x天軍訓生活和這幾年老師和同學們的幫助,使我養(yǎng)成了獨立性,不再嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。

  在學習上:如果考上中專是我人生的一個新的轉(zhuǎn)折點,那么念法律系就是我那個階段的沖刺。過去的已經(jīng)無法挽回了,唯一能夠做的,而且作好的就是現(xiàn)在學習的目的異乎尋常明確,就是學習門類繁多龐雜法律知識,學得一點知識技能為以后的人生道路上的選擇多一些安身立命的本錢。我深深明白學習的重要性如何。面對二十一世紀這個信息知識爆炸的時代,面對知識就是力量,科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的“"資本家”的時代將要過去,以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而中專時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代,我國的中等職業(yè)教育又是世界一流的,我應(yīng)該抓住這個有利的時機和機遇,用知識來武裝徹底自己的頭腦,知識是無價的寶藏。那時,合理安排時間,調(diào)整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的'前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學經(jīng)驗的總結(jié),具有很高的價值,應(yīng)認真完成。認真對待考試,考前認真復(fù)習。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴大自己的知識面。經(jīng)常提出問題,與同學討論,向老師請教。搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦。抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識,知識總是有用的。在這學期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境, 我還有很多的知識需要學習。

幼師畢業(yè)生自我鑒定12

  在這短占的實習期間讓我學到了很多東西,有些是以前在學校的所學不到.因為有幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的精心的幫助與指導(dǎo)。在此我對自己X幼兒園的實習工作做一下自我鑒定:

  一、剛開始是見習。

  是實習所須的第一步,是讓實習生熟悉幼兒園的環(huán)境、班級的大概情況,接受指導(dǎo)老師的點拔,在做好實習前期工作的同時,了解班級基本情況,跟幼兒接觸、溝通,建立良好關(guān)系的同時,對各個幼兒習性特點有了初步了解。

  另外,在指導(dǎo)教師的幫助下,熟悉班級授課方式、教學計劃后,跟指導(dǎo)老師溝通并確認后,正式授課。在此期間,我不僅了解并做好見習的工作,還自己獨立完成了對班級環(huán)境的創(chuàng)設(shè),同時也得到了園長的贊賞。

  二、見習過后開始實習。

  我實習的園所屬于小鄉(xiāng)鎮(zhèn),她們的教學觀念跟城市不太一樣,她們更重視的是對幼兒知識的培養(yǎng),藝術(shù)課很少上,如:唱歌,跳舞,畫畫等都很少有課程,導(dǎo)致幼兒得不到一個全方面的學習,無積極性,經(jīng)常不愿來上課。

  考慮到這點,我在和指導(dǎo)老師的'協(xié)商后,用自己的一套方式對他們進行授課,或舞蹈,或音樂,或講故事,或做游戲等多種方式進行,在讓他們學到知識的同時,吸引了他們的注意力,同時也提高了幼兒的出勤率。當然,我的每次授課前后都會跟指導(dǎo)老師詳談,找出優(yōu)勢和不足,以便下次做的更好。

  在這短暫的實習中,我得到了一個全方面的學習。對自己在這實習期間的表現(xiàn)還算滿意。但滿意不表示最好,還有些方面需要加強的,比如說:上課的聲音太小,,上課方向不是很確定,小孩不怎么叫得聽等。這些地方都是美中不足的。在日后必定多做反思,對向別人學習,把自己所學的和實踐能夠完美的結(jié)合在一起,力求最到更好。

幼師畢業(yè)生自我鑒定13

  大學四年,是我來之不易的學習機會。在這大好時光里,我本著學好本專業(yè),盡量擴大知識面,并加強能力鍛煉的原則,大量汲取知識財富,鍛煉了自己的各種能力。我努力的學習基礎(chǔ)課,深研專業(yè)知識,并取得了優(yōu)異的成績,多次名列前茅,連年獲得獎學金。本人在幾年中系統(tǒng)學習了教育學、心理學、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等課程。

  通過幾年的學習,本人具備以下幾方面的知識和能力:

  1.掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒同課程的設(shè)計與實施、幼兒教育研究方法等學科的.基本理論和基本知識;

  2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;

  3.具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;

  4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);

  5.了解學前教育理論的發(fā)展動態(tài);

  6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學研究和實際工作能力。

  在校學習期間,我熱愛社會主義。自覺遵守國家的法律和學校的紀律。積極參加各種校內(nèi)黨校活動,向黨組織靠攏,并取得了黨校結(jié)業(yè)證書。在學校里,我積極參加從班到系、學校的各種集體活動,并為集體出謀獻策。時刻關(guān)心同學,與大家關(guān)系融洽。作為班干部,我努力為同學服務(wù),積極協(xié)助老師的工作,開展各種形式的活動,協(xié)調(diào)同學與集體的關(guān)系,使我們班成為一個充滿生氣、有活力的班集體。

  在課余生活中,我還堅持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,堅持體育鍛煉,使自己始終保持在最佳狀態(tài)。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力,我積極參加社會實踐。三年中,我加入了青年志愿者、參加了學校黨校培訓,這些經(jīng)歷,不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力,還提高了我與別人合作與交往的能力。

幼師畢業(yè)生自我鑒定14

  一、珍惜機會、受益匪淺

  通過這三年的學習,本人在專業(yè)知識、業(yè)務(wù)水平、工作能力等方面都取得了可喜的進步和提高:

  1.掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒同課程的設(shè)計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;

  2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;

  3.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);

  4.了解學前教育理論的發(fā)展動態(tài);

  作為一名幼兒教師,我堅持將學到的專業(yè)理論知識運用到教學實踐中,指導(dǎo)教學工作,獲得了顯著的教育教學成果。例如在學習了《學前兒童教育心理學》之后,我了解到幼兒在心理發(fā)展過程中,既呈現(xiàn)出了發(fā)展的共同規(guī)律,又存在著明顯的群體差異和個體差異,這就為我們從事教育教學實踐工作和對學生的因材施教提供了理論的指導(dǎo)思想。針對性的專業(yè)課程設(shè)置給我們自身專業(yè)素質(zhì)的提高提供了極為平穩(wěn)的成長平臺。在三年的學習中,我逐漸成長為一名專業(yè)合格、素質(zhì)過硬的幼兒教師。

  二、認真學習、嚴守紀律

  電大業(yè)余學習條件艱苦,面對諸多困難,我都一一克服了:

  1.是年齡偏大,記憶力和智力減退。我就用比別人多幾倍的努力,多幾倍的時間去學習;

  2.是正確處理工作與學習的關(guān)系。工作時做好工作,學習時努力學習,同時把學到的知識運用到工作中去,做到工作學習兩不誤;3.是正確處理好學習與家庭的關(guān)系。我積極爭取家人的支持、幫助和配合,家人的支持和鼓勵,成為我完成學業(yè)的巨大動力。業(yè)余學習條件雖然艱苦,但也有其有利的一面,就是為我們提供了邊學習邊實踐的機會。在學習中,我注意做到理論聯(lián)系實際,經(jīng)常運用學到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法。

  由于不同于全日制的授課方式,除了面授的機會外,可以說大部分時間要靠我們自學去完成。我能正確處理好工作與學習的關(guān)系,在工作之余,我認真閱讀教學材料,仔細領(lǐng)會每門課程所講述的內(nèi)容,做到課前預(yù)習了解,把不明白的內(nèi)容帶到課堂,向教師請教;課后復(fù)習鞏固。有些老師以前也從事過幼教工作,她們的豐富理論知識以及理論聯(lián)系實際工作經(jīng)驗吸引了我,增加了我學習的.信心和決心。對老師的輔導(dǎo)總能傾心、安心、靜心地聆聽,認真地圈劃重點,按類別認真做好筆記,既兼顧基礎(chǔ)知識,又突出重點內(nèi)容;回家后舍得化時間,根據(jù)復(fù)習提綱認真地讀書,認真地背誦記憶,做到在理解基礎(chǔ)上背記,在背記基礎(chǔ)上理解。

  電大學習的三年時光馬上就要結(jié)束,在校學習其間,有過成功的喜悅,也有留下探索的苦惱與挫折。在這里,老師的博學,講課的場景,使我終身難忘;同學之間的真誠,那份純潔,真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學生時代;厥淄拢矣X得我的所學還很有限,我必須認識到自己的不足之處。人的一生就在于取長補短,不斷創(chuàng)新,只有這樣,才能不斷成長進步,才能不斷豐富知識,才能更好地工作,為走完今后的人生道路打下了良好基礎(chǔ)。

幼師畢業(yè)生自我鑒定15

  在學習期間,我能自覺將所學知識用于指導(dǎo)小,初,高中的英語教學實踐。周末,暑期我一直帶著輔導(dǎo)班,大大提高了自己組織課堂教學和開展教學法創(chuàng)新的能力,所帶班級的學生學英語的興趣大大增加了,因而學習成績?nèi)〉么蟠蟮倪M步。我還結(jié)合單位工作實際,出色的`做好了自己的工作,得到了學校和上級機關(guān)的高度評價。

  由于我身體一直偏瘦,為了增強自己的體質(zhì),從大二開始三年以來,一直堅持每天早上六點半起床搞早鍛煉。不僅使自己的體質(zhì)能力得以提高,也養(yǎng)成了良好的生活習慣,最重要的是對早鍛煉的持之以恒,培養(yǎng)了自己堅強的意志力,為以后迎接更大的挑戰(zhàn)做好了準備。當然人無完人,我除了具有塌實,熱情,誠信,做事有始有終,肯拼肯闖等優(yōu)點以外,也有一些缺點。諸如不善于表現(xiàn)自己,不善于接受別人的教導(dǎo)和建議等等。我會在以后的學習工作中不斷克服這些缺點,不斷的完善自己。

  大學生活雖然只是我漫漫人生路上的一小部分,但它包含了遺憾和收獲,是我人生中寶貴的一段時光,也對我以后的人生起著至關(guān)重要的作用,我相信在以后的生活中我一定能夠飛得更高,走得更遠。

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