和諧主題征文
無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過征文吧,征文是某個辦事部門為了某個活動公開向社會征集的有關文章。怎么寫征文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的和諧主題征文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
和諧主題征文1
周日下午,天高云淡,晴空萬里,迎著秋風,伴隨著全校師生的歡呼聲,學校首屆體育節正式拉開了帷幕。
在操場的四周周圍,彩旗迎風招展,隨風飄動。在操場中間聚滿了三千多名師生,體育節開幕式即將舉行,伴隨著戈局長的一聲令下,體育節開幕式正式開始了!煞時,主席臺上掌聲如雷,啊,體育,天神的歡娛,生命的動力!是啊,體育的力量美麗,體育無處不在。我們學校也迎來了自己的節日。
首先開始的是跳繩比賽,比賽快開始前我們的體育課代表跟同學們認真的講解著規則,同學們都屏息傾聽著,還沒開始比賽我就感受到了緊張的氣味。他們快開始比賽,我也即將奔赴我的戰場——乒乓球的賽場。場地周圍擠滿了人,我簡單地了解規則后就在那等待,終于輪到我上場了,看到周圍那么多人,我心里有些緊張,但隨著比賽的深入進行讓我忘卻了這一切,雖然遺憾了的輸了一局但是我還是以小組第二出線了。結束后我立刻去詢問我們班跳繩比賽的成績,第六.雖然名次不是特別高但這是我們集體共同獲得的榮譽。大家在一起學會了團結,學會了合作,同學之間相互鼓勵,相互打氣,相互安慰。我認為這是比比賽本身更重要的意義。
體育節共舉行了四天了,這幾天賽場上充滿了運動健兒們的身影,展現了他們的風采,而我們班也取得了不錯的成績。象棋比賽我們班取得了女子組第一的好成績,籃球三分球大賽中我們也取得了第一的優秀成績,跳遠比賽中我們的運動員雖然鎩羽而歸但是他們也拼搏過,也是值得鼓勵的。而在乒乓球比賽中我們班女子組取得第一而我在男子組獲得了第四。雖然我的成績不是太理想了但是體育節讓我懂得了很多。成績并不是最重要的,獲得的感悟才是最重要的。
陽光體育節活動的展開,推動了學校體育工作的健康發展。學生積極參與體育鍛煉的熱情大大提高,同時培養了了學生的體育意識和健康觀念,展現了學生精神風貌的一種有效渠道,培養了學生的合作意識,增進了集體榮譽感,提升了我校思想道德和文化禮儀素質。
總之,學校首屆體育節的開展,使廣大師生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”,進一步樹立了天天鍛煉、終身鍛煉的意識,有力地促進我校體育工作的深入開展,為學生身心的健康發展,為構建和諧校園打下了扎實的基礎。
和諧主題征文2
場景設計:晚上,客廳,爸爸在算帳,媽媽在縫衣服,女兒在看電視。
出場人物:爸爸、媽媽、女兒。
媽媽(輕聲細語地):翩翩,乖,快去給媽找把剪刀來!
女兒(裝作聽不到,低聲自言自語):要找你自己找去,我正看電視呢!
媽媽(忍住火氣):乖寶,快去給媽找把剪刀來!
女兒(不耐煩地):哎呀!您自己拿去吧!電視正精彩著呢!
媽媽(大聲吼起來):你這孩子,這么這么不聽話!讀了這么多年的書,白讀了!你干脆退學算了。
爸爸(連忙安慰):她媽,算了,算了!孩子好不容易才放一次假,你就讓她看看電視,休息休息,剪刀我給你找還不行嗎?
媽媽(不耐煩地):好啦!我不說她了還不行嗎?這孩子就是給你慣的,還過幾天她就飛到天上去了!
爸爸(自己拿著刀柄,把刀遞給媽媽):她媽,你要的剪刀!小心點,別傷著了手!
(此時,女兒正偷看著這一切,仿佛心有所悟。)
女兒(面紅耳赤):爸媽我錯了!你們還有什么事要做?全交給我吧!
媽媽(大笑起來):她爸,你看這是怎么了?是不是太陽從西邊出來了?剛才還和我大吵大鬧,不給我找剪刀的人,現在怎么還要主動給我們做事了!
爸爸(連忙替女兒辯解):我說她媽,你也真是的!孩子不替你拿吧,你說她不懂事,現在主動替我們做事吧,你又說她不知怎么了。
女兒(不好意思地):是啊!老媽你也是的。剛才看見你們倆那么關心對方,生怕對方受到一點兒傷害,你們說我還能坐一旁擺出一副“事不關已,高高掛起”的樣子嗎?我當然也要學習爸媽好榜樣,也奉獻奉獻我的愛心!你們說是吧?
媽媽(欣慰地):當然!既然你自愿為我們奉獻愛心,我們當然要接受啊!
爸爸(語重心長地):他媽,你說我們的孩子是不是變了,變成了一個小大人,成熟多了,也懂事多了!
(一家三口開心地笑了)
旁白:只有和諧的家庭才能使孩子乖巧懂事,健康成長。
和諧主題征文3
什么是和諧?和諧在哪?其實就在你的身旁,和大自然相擁時,和諧精靈披著隱身衣在你們之間跳舞,在你和同學有小磨擦時,微微一笑,和諧精靈又披著隱身衣在你們中間嬉戲。和諧在你我的心中,只要有愛它就跟你形影不離。
一位白發蒼蒼的老人家,身穿著單衣,縮在橋梁下,在凜冽的寒風中瑟瑟發抖。難道他沒有家人嗎?有,家人能忍心嗎?沒有,這樣的老人讓他自生自滅?在寒風中,我更冷了些。我走到他身邊,彎下腰,把我手中的一個饅頭放在了他面前。我想這是我唯一能做的。
回到家,一家人圍坐在一起吃飯,想起老人,心里頓時感到一些酸。這時,電視上新聞正在播放展開愛心行動的情況,說的正是如何幫助外來流浪人員過一個溫暖冬天的事。政府加大投入,建設救助站;人們慷慨解囊,捐贈衣被。一次次的攙扶,一句句的問候,甚至一張張暖暖的車票……
老吾老以及人之老。我沒有在電視上看到那位老人,但是我多么希望讓這位老人能感受到我們紹興人們的溫暖。也許這樣的人還有很多很多,也許還有很多流浪在外的人無法受到幫助,但是我們在努力著,為構建一個和諧溫馨的社會努力著!
努力與和諧牽手!
徐銀霞
和諧主題征文4
現在和諧這二字我們經常提起,也想把這社會建設成一個和諧的社會。可是,要怎樣才能和諧呢?
俗話說的好:“家和萬事興”這話說得可不賴!只有每個家庭和諧,才會讓社會這個大家庭和諧。
現在,我來給你講個故事。故事是這樣的:有一個孩子叫小琪。因為矛盾,使他的父母離異,從小就跟著奶奶生活,長期得不到父母的關愛和照顧,所以跟一些社會上的流氓、地痞混在一起,結果因尋釁滋事被起訴。
這時候,一位“法官媽媽”賈建平,為了幫助他改過自新,找到他的父母,并勸說:“兒子現在最重要的人就是你們倆……終于,他們復婚了,小琪也悔過自新,能自食其力地生活了。
也許,在我們的生活中會有磕磕碰碰,但俗話說得說:“退一步,海闊天空。“有什么坎不能過呢?
和諧,有時是一種關愛;和諧,有時是一種寬容;和諧,甚至只要傳遞一個關注的眼神!
五(3)班朱冰瀅
和諧主題征文5
春天,有著“兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”的活躍;有著“滿 園春色關不住,一枝紅杏出墻來”的美麗;有著“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”的溫暖。
然而在20xx年,春天卻是這樣一派景象:
魚兒的哭泣
“爺爺,我們要去哪兒呀?”一條小魚望著正收拾行李的爺爺問。爺爺無可奈何地回答:“孩子,沒辦法,這里生活不下去了,水污染太嚴重。”“那爸媽和奶奶呢?”爺爺頓時哭了,抹著眼淚說:“他……他……他們已經去世了,由于在外面覓食時,被水污染弄得中毒了。”說完眼 淚嘩嘩地流了出來,小魚兒也哭了:“嗚嗚嗚……”
于是小魚和老魚一個撐著一把傘,游行在水里,忽然上面掉下來一個塑料包裝袋,里面裝著果皮,石頭,紙屑等垃圾,重重咂在爺爺頭上。“哎喲!疼死我了,還好有這把傘。”他們游了很遠很遠,還沒找到一個無污染的家,爺爺感嘆地說:“都是人類不注重環保惹的禍呀。”我們的家在哪兒呢?
農作物的呻吟
“哎呀,熱死了,熱死了!”茄子、白菜等農作物大聲呻吟著。茄子悲哀地說:“白菜大哥,雖然我們生活在大棚里,可日子仍不好過呀。”白菜搖搖頭說:“茄子老弟,這我也沒辦法呀,天氣一下熱一下冷的',誰讓人類不注重環保呢?亂開采資源,天上的臭氧層遭到破壞,沒辦法。”
忽然,天嘩啦啦地下起大雨來,農作物們都跑到大樹下躲雨。大樹伯伯說:“咦?你們怎么不出去喝個夠呢?”西紅柿長嘆了一聲,說:“您有所不知,這雨呀,是酸的,我們好多兄弟都栽在它身上了。這都怪人類呀,是他們環境才會變糟的。”
哎,我們怎么生長呢?
云朵的慘叫
“咳咳咳、咳咳咳,哎,我最近生病了。”一朵云對周圍的云說。其余的也都爭先恐后地回答:“我也是,最近咳個不停。瞧,原來潔白的身軀現在地成炭黑了,連平時梳妝也害怕看鏡子了,丑不拉嘰的。”
這時,中間最年長的一朵云充滿智慧地說:“你們知道這是為什么嗎?這呀全是人類的責任。他們為了賺錢,開工廠;又為了省錢,不把排出的毒煙凈化……”還沒說完,一朵云就大叫:“快逃呀,那邊的毒煙又出來了!”眾云朵頓時手足無措,一哄而散。
誰來救救我們?
人們啊,快快醒悟吧!在20xx年因為環境破壞魚兒沒了家,農作物沒法生長,云朵生了重病。再這樣下去,地球將面臨毀滅性的災害。
美好自然呼喚和諧,讓我們一起動起手來,保護好環境,共創一個美麗和諧的家園吧!
和諧主題征文6
企業文化作為一種新的管理理論,是在企業經營的實踐中產生、發展,同時又反作用于企業的實踐,企業文化既是管理理論,更是創新實踐。運用企業文化促進企業發展,需要從理論與實踐緊密結合的層面上,把握企業文化與企業發展的內在關系,才能達到預期的效果。
在新的形勢下,如何做好思想政治工作?如何加強企業文化建設?加強企業內部和諧無疑是當前公司走上正軌后必須重視的一個重要課題。
我公司近年來的文化建設和思想政治工作做得是扎實的,而且工作載體相當豐富、健康、有效。其中,最為有效的是員工友誼比賽活動、和一年一度的員工大會活動。從每次活動中統計的數字看,每次的員工比賽活動報名參與的人數就占全公司人數的80%。通過運動比賽,公司員工體質得到了很好的改善且通過各項活動增加了員工間的友誼。這些活動的開展有效地提升了職工的情操,展示了職工的精神風采,使大家工作的積極性、主動性和創造性得到了很好的發揮。同時,我公司在企業文化建設中不是追求時尚,而是崇尚實效;企業文化建設源于生產經營,又融于生產經營,更服務于生產經營。我公司開展的系列員工活動,這叫“正確地做事,做正確的事”,體現的是效用;正確地做事,體現的是效率。要干好事、干成事,就要既講效率,也講效用。
“創和諧企業”應該在以下幾個方面強化工作:
第一,要維護穩定。一個情緒激動、行為執偏的企業,與和諧企業是格格不入的。因此,必須要把穩定提到應有的位置,作為一件硬任務來抓。要維護穩定,最重要的是強調服務,凝聚人心。服務不是一句口號。服務就是付出。付出就要付出精力、體力與財力。當然,創造活力、實現公平,同樣也是為了維護穩定,進而更好地發展。
第二,要堅持以人為本。怎么堅持“以人為本”?首先,要做到尊重人。就是人不論什么崗位、什么職務、能力大小,大家在人格上都是平等的,都應該受到尊重。其次,要做到解放人。就是要不斷變革一切束縛人的聰明才智的機制,使人能盡情思考,盡心工作。再次,要做到塑造人。即把每個人都塑造成權利的主體和責任的主體。
第三,要創造活力。創造活力是建設和諧企業最本質的內容。死水一潭的企業不可能是一個和諧的企業。要創造活力,就需要強調以人為本,就需要充分調動廣大職工的積極性、主動性和創造性,就需要特別注意發揮拔尖人才的作用。畢竟,“進取莫若才”。一個企業,只有擁有了具備創造精神和創造能力并不斷做出創造性的成果的拔尖人才,才能使企業的活力有波有瀾,有始有終。
第四,要把實現公平作為企業追求的目標。一個失之公平的企業很可能是一個亂糟糟的企業,就枉論和諧企業。這就首先需要協調好各方面的利益關系,包括從管理層到執行層,在職與不在職的各方面的利益關系。同時要大力提倡和諧相處的人際關系,大家在一塊工作是一種緣分,是一種機遇,是一種幸福。這種和諧相處,就像我公司企業精神“誠信勤檢和”中講“和”那樣,和和好好,和諧相處。
企業的文化建設是一個大課題。從哲學的角度來講,抓企業文化建設,主要的是抓精神文化、抓制度文化、抓物質文化,形成共同的價值觀。我公司提了一個很好的口號“全心全意,滿意100,滿分服務”,并把它稱為服務方針。其實,這也是一種企業精神。作為汽車服務企業,我們奉獻給社會的是優質的服務。我們的理念與智慧、心血與汗水,物化出來的就是服務。而這種服務是什么呢?就是讓每一位來店里購車修車的顧客感覺我們公司所有員工都在盡心盡力服務于顧客。可以說,我公司所有職工認真、精細的工作作風在“全心全意,滿意100,滿分服務”的理念中得到了最準確而生動的體現。
同時還要看到“誠信敬業 以人為本 用戶為先 創新發展”的企業精神,既傳承了“誠信勤儉和的企業發展歷史,又反映了現實,同時還對今后的工作起著十分重要的指導作用。而且,這個企業精神很有特色,很有個性,放到其他行業就用不上,更叫不響。當然,這16個字的背后就是所講的“敬業、創新、服務、發展”。
面對公司職工來自全國各個不同地區,有著不同的文化差異,要使企業文化的相同點不斷增多,使相異點不斷減少,這就要依靠先進的文化去影響人。我公司也依靠自身強大的文化同化力,靠制度、靠規章,靠所有人的一舉一動、一言一行,去影響人、感染人。同時,還要看到,這是一個比較長的過程,不可能一個早上完成。這就需要耐心,需要不懈努力。
應該說,文化這個東西,只有別人認為你好才行,靠行政命令不靈光。就像我們男同志穿西裝,沒有人去號召,但大家覺得穿上這種服裝精神,就“桃李不言,下自成蹊”了。說到底,在文化融合上,要靠我們“一絲不茍”的精神,要靠我們“和”的精神,去影響人,去感染人,一句話,靠先進的文化去獲得認同。
和諧主題征文7
為紀念第三十七個世界環境日,豐富學生在校生活,弘揚環境文化,提高學生對環保事業的關心,支持環保的熱情,學校決定,舉辦本次“人與自然和諧”為主題的征文、比賽活動。現將有關事宜通知如下:
一. 征文、演講主題:
以改善環境、保護生態,促進人與自然和諧、建設綠色生態城廂為主題;內容以:
1、節約能源、減少三廢排放;
2、綠色奧運與共建環境友好型社會;
3、人與自然和諧相處。
二. 參賽對象:
學校三~六年級各班學生。
三.活動按排:
1、征文。三~六年級各班選送3篇優秀征文,于5月15日之前上交學校德育辦。
2、演講比賽。五、六年級各班推薦2名學生參加演講比賽。比賽時間為5月23日下午,地點學校階梯教室,演講時間不超過4分鐘。
四.獎項設置:
1、征文比賽設:按中、高年級段分別設一等獎一名;二等獎二名;三等獎三名。
2、高年級演講比賽設:一等獎一名;二等獎二名;三等獎三名。
五.未盡事宜另行通知。
望各班接到通知后做好宣傳組織工作,確保此次征文、演講比賽活動順利進行!
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