征文策劃書(shū)集錦15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)征文吧，征文的結(jié)尾要或緊扣開(kāi)頭，首尾呼應(yīng)，或重申觀點(diǎn)，再次點(diǎn)題，或給讀者留下想象的空間等。你所見(jiàn)過(guò)的征文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的征文策劃書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
征文策劃書(shū)1
一、征文主題
“與經(jīng)典同行”———————我的讀書(shū)心得
二、征文時(shí)間
xx年10月23日—xx年11月31日
三、參賽對(duì)象
全校學(xué)生
四、組織單位
策劃主辦：校團(tuán)委、校圖書(shū)館 協(xié)辦：各系團(tuán)總支
五、征文主題范圍
參賽學(xué)生要緊緊圍繞“與經(jīng)典同行”———————我的讀書(shū)心得這一主題，在此主題框架下自擬題目。參賽作品為讀者對(duì)某本（部）書(shū)或某一篇文章讀書(shū)的心得和感悟，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)生活及成長(zhǎng)經(jīng)歷抒發(fā)自己的真情實(shí)感，闡發(fā)讀書(shū)對(duì)自身成長(zhǎng)的意義與影響。參賽選手也可寫(xiě)出在您生活中，哪本書(shū)、哪篇文章、哪位作家給您留下深刻印象或者寫(xiě)下您的讀后感。
六、征文要求
1。 原創(chuàng)文章，真情實(shí)感，文責(zé)自負(fù)。嚴(yán)禁剽竊，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消其參賽資格。
2。 每篇作品需為單一作者，不接受聯(lián)名投稿。
3。 要求征文緊扣主題，主旨突出，真情實(shí)感。
4。 文體自選（詩(shī)歌除外），字?jǐn)?shù)不少于800字。
七、參與方式
1。 凡本校學(xué)生均可參加投稿，同一個(gè)人投稿數(shù)量不超過(guò)兩篇。
2。 投稿地址和方式：
采用網(wǎng)上投稿方式，各系參賽作者將作品及作者真實(shí)姓名、所在院系、年級(jí)及聯(lián)系方式發(fā)送至各系團(tuán)總支，由各系團(tuán)總支組織初選，將入圍作品（文后附各系入圍作品最少篇數(shù)）集中發(fā)送至：。郵件主題請(qǐng)注明：“與經(jīng)典同行”征文，稿件須word格式，以附件形式發(fā)送。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
12月初，圖書(shū)館將邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家組成評(píng)選委員會(huì)，根據(jù)思想性、文學(xué)性、創(chuàng)新性、整體性、可讀性在參賽作品中評(píng)選，分別評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
優(yōu)秀稿件將推薦到圖書(shū)館網(wǎng)站及圖書(shū)館宣傳欄展出作品。對(duì)獲獎(jiǎng)個(gè)人和集體將頒發(fā)證書(shū)并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，入圍和獲獎(jiǎng)作者還可獲得本學(xué)期社會(huì)實(shí)踐成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)（獎(jiǎng)勵(lì)辦法：入圍 0。5分，優(yōu)秀獎(jiǎng) 0。8分，三等獎(jiǎng)1分，二等獎(jiǎng)加1。2分、一等獎(jiǎng) 1。5分）。
九、頒獎(jiǎng)儀式（待定）
1。 時(shí)間：xx年12月
2。 地點(diǎn)：圖書(shū)館四樓報(bào)告廳
3。 頒獎(jiǎng)人員安排：圖書(shū)館、校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)
4。 橫幅 ：“與經(jīng)典同行”———————“xx圖書(shū)館杯”讀書(shū)心得征文比賽頒獎(jiǎng)儀式
5。 部分獲獎(jiǎng)選手獲獎(jiǎng)感言
6。 流通部主任總結(jié)發(fā)言
圖書(shū)館 校團(tuán)委
xx年10月11日
征文策劃書(shū)2
項(xiàng)目起始時(shí)間：XX年4月——XX年5月
實(shí)施單位：xx師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
支持媒體：xx日?qǐng)?bào)
東南快報(bào)
福州晚報(bào)
海峽都市報(bào)
校電臺(tái)
長(zhǎng)安青年
校報(bào)記者
一、背景與現(xiàn)狀
當(dāng)代大學(xué)生的校園文化和思想道德建設(shè)日益受到關(guān)注，現(xiàn)代大學(xué)生活豐富多彩，注重于培養(yǎng)全國(guó)發(fā)展的優(yōu)秀青年。活動(dòng)旨在用生動(dòng)活潑，格調(diào)清新的形式反映當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，崇尚的理想追求，高雅的審美情趣，呈現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，展示當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育、素質(zhì)教育的累累碩果。
二、目標(biāo)人群
榕城高校所有熱愛(ài)輪滑和滑板的大學(xué)生
三、項(xiàng)目目的和目標(biāo)
繁榮校園文化，營(yíng)造健康向上的文化氛圍，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，同時(shí)以流行文化帶動(dòng)高校文化的發(fā)展創(chuàng)新，為大學(xué)生的成長(zhǎng)成材開(kāi)拓靈活多樣的有效途徑。
四、項(xiàng)目策略
a）充分發(fā)揮流行品牌的優(yōu)勢(shì)，吸引福州各大高質(zhì)量的團(tuán)體來(lái)參與演出；
b）爭(zhēng)取更多各種媒體的支持，使活動(dòng)在各高校中有一定影響；
c）吸引更多大學(xué)生關(guān)注校園文化建設(shè)，促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展。
五、項(xiàng)目主體
a）4月初進(jìn)行形象推廣；
b）4月中旬進(jìn)行節(jié)目和團(tuán)隊(duì)采集；
c）4月中旬啟動(dòng)全方位宣傳；
d）4月下旬正式舉辦；
e）設(shè)備搭建，表演現(xiàn)場(chǎng)。
六、項(xiàng)目評(píng)估
a）在項(xiàng)目期中，召開(kāi)座談會(huì)，防談、問(wèn)卷調(diào)查等方式對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行發(fā)展過(guò)程、目標(biāo)人群等內(nèi)容進(jìn)行平谷；
b）效果評(píng)估
項(xiàng)目期末采取訪談及聽(tīng)取相關(guān)部門(mén)意見(jiàn)，對(duì)其工作制度建設(shè)方面進(jìn)行評(píng)估。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
一萬(wàn)元人民幣
征文策劃書(shū)3
一、活動(dòng)前言：
隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展進(jìn)步，大學(xué)生們面臨的社會(huì)環(huán)境、家庭環(huán)境和學(xué)校環(huán)境日益紛繁復(fù)雜。他們面臨的學(xué)習(xí)、就業(yè)、經(jīng)濟(jì)和情感等方面的壓力越來(lái)越大，不可避免地會(huì)形成各種各樣的心理問(wèn)題，急需疏導(dǎo)和調(diào)節(jié)。
隨著微博、微信、人人等交友平臺(tái)的流行，一種以簡(jiǎn)短精煉的語(yǔ)言講述故事，卻一針見(jiàn)血的文學(xué)體裁逐漸被大家所熟識(shí)。它幾乎沒(méi)有門(mén)檻，對(duì)寫(xiě)作者的文學(xué)要求不高，更側(cè)重于故事本身。
通過(guò)開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園文化活動(dòng)，引導(dǎo)大學(xué)生加強(qiáng)文化素質(zhì)的培養(yǎng)，奉獻(xiàn)青春才智。
二、活動(dòng)目的及意義：
1、挖掘大家身邊動(dòng)人心弦的點(diǎn)滴故事。
2、給同學(xué)們提供一個(gè)集思廣益，分享感悟的表達(dá)平臺(tái)。
3、增進(jìn)不同班級(jí)、年級(jí)乃至學(xué)院之間的交流，營(yíng)造生機(jī)蓬勃的校園氛圍。
三、活動(dòng)時(shí)間：
XX年3月17日-4月17日（首日宣傳，隨即征文開(kāi)始；征文時(shí)段為期一到兩周；作品評(píng)定時(shí)間控制在接下來(lái)的三個(gè)工作日內(nèi)。 結(jié)果公布，接下來(lái)一周時(shí)間進(jìn)行作品展示。 ）
四、活動(dòng)對(duì)象：
北京科技大學(xué)全體師生。
五、策劃主辦單位
高等工程師學(xué)院卓越傳媒
六、活動(dòng)流程：
前期：1、技術(shù)部完成海報(bào)制作，并進(jìn)行海報(bào)宣傳和班級(jí)動(dòng)員宣傳。
2、利用人人主頁(yè)、微信公眾平臺(tái)及新浪微博進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳。
中期：
1、宣傳：技術(shù)部制作宣傳單，主席聯(lián)系各輔導(dǎo)員在每周班級(jí)例會(huì)時(shí)通知各班宣傳委員和班長(zhǎng)，對(duì)此活動(dòng)向各班同學(xué)講解，并發(fā)起動(dòng)員。
2、學(xué)院師生可將微故事及個(gè)人基本信息發(fā)送郵件至xxxxx@xxxxxxxxxx.com參與活動(dòng)。 統(tǒng)宣部負(fù)責(zé)每天選出三 后期：展板的借用與制作。
贈(zèng)送禮品，發(fā)放證書(shū)。
整理相關(guān)活動(dòng)資料。
活動(dòng)總結(jié)。
4、活動(dòng)要求：
嚴(yán)格控制交稿時(shí)間，請(qǐng)?jiān)诮刂箷r(shí)間之前上交，過(guò)期不候。
5.評(píng)審細(xì)則（五十分制）
1) 投稿作品符合主題（15分）
2) 投稿作品在之內(nèi)（10分）
3) 投稿作品貼近生活（5分）
4) 投稿作品真情實(shí)感（5分）
5) 投稿作品能夠反映現(xiàn)在年輕人的內(nèi)心世界（10分）
6) 投稿作品創(chuàng)新，具有獨(dú)特的風(fēng)格（5分）
七、部門(mén)分工：
采編部：實(shí)體稿件的收取、攝影及獎(jiǎng)品證書(shū)采購(gòu)。
統(tǒng)宣部：人人主頁(yè)、微信公眾平臺(tái)及微博的每天更新管理。
技術(shù)部：海報(bào)、宣傳單的設(shè)計(jì)與制作。
其余任務(wù)在完成日常工作的同時(shí)各部門(mén)隨機(jī)配合活動(dòng)的進(jìn)行。
八、活動(dòng)預(yù)算：
海報(bào)、展板100元
禮品、證書(shū)300元
總計(jì)：400元
征文策劃書(shū)4
活動(dòng)前言：
孩提時(shí)，總抱怨父親不愛(ài)自己，連分別時(shí)都不曾回頭看看自己。母親悄悄告訴我：不是父親不愛(ài)你，而是父親將愛(ài)藏在心底，他總會(huì)在轉(zhuǎn)彎處偷偷看你。
再次分別，對(duì)母親話半信半疑的我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)父親真的在轉(zhuǎn)彎處偷偷回頭，然后大步離去。如果說(shuō)母愛(ài)是世界上最偉大而溫馨的感情,那父愛(ài)則是世上最偉大而深沉的感情。雖說(shuō)沒(méi)有平日里生活上的點(diǎn)滴關(guān)懷,但父親卻總在我們最脆弱或是遭受挫敗之際伸出那雙粗糙有力的厚實(shí)的大手,投擲深沉關(guān)愛(ài)的目光默默支持。
有人說(shuō)，父愛(ài)如山，有人說(shuō)，父愛(ài)似海，但又有多少愛(ài)曾經(jīng)對(duì)父親說(shuō)出來(lái)？
拿起手中的筆，用真情真心，為父親寫(xiě)下對(duì)父親最真摯的祝福，為父親祈禱最美麗的未來(lái)！讓我們把對(duì)父親的愛(ài)大聲說(shuō)出來(lái)吧！
一．活動(dòng)背景：
父母給了我們健康的身體，把我們帶到了這個(gè)世界，享受到生命的美好；父母含辛茹苦的把我們養(yǎng)大，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們卻很少將我們的感恩之情說(shuō)出口來(lái)，我們和父母之間的交流往往越來(lái)越少。或許，我們不曾有過(guò)浪子的經(jīng)歷，但年少輕狂的日子里，我們有過(guò)太多抱怨的言行。父母太古板，太落伍，無(wú)法與之溝通等等。當(dāng)我們歷經(jīng)了坎坷，終于肯反躬自省，才發(fā)現(xiàn)父母都擁有生活的智慧，是親情為我們支撐起一方天空，親情托起我們翱翔的翅膀。雖然現(xiàn)在母親節(jié)已經(jīng)過(guò)去，但父親節(jié)即將到來(lái)，在這春末夏初的季節(jié)，我們?cè)摓楦改缸鲂┦裁矗繛榇耍魳?lè)系學(xué)生會(huì)響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，特開(kāi)展以“爸爸，我想對(duì)你說(shuō)·····”為主題的活動(dòng)。
二．活動(dòng)主題：
爸爸，我想對(duì)你說(shuō)……
三．活動(dòng)目的：
借以父親節(jié)的到來(lái)告訴大家要學(xué)會(huì)及時(shí)感恩。讓我們以前從沒(méi)對(duì)父親說(shuō)過(guò)的愛(ài)在這里表達(dá)出來(lái)。為同學(xué)們提供一個(gè)可以表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài)和感謝的平臺(tái)，讓愛(ài)不斷的流傳下去。通過(guò)組織開(kāi)展父親節(jié)感恩教育活動(dòng)，弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)學(xué)生從理解、父母開(kāi)始，培養(yǎng)感恩的心，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，尊敬師長(zhǎng)，與他人和諧共處的能力，珍愛(ài)生命。并從系列體驗(yàn)活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家庭、對(duì)父母、對(duì)親人有熱愛(ài)、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)學(xué)生的道德規(guī)范素質(zhì)。
四．活動(dòng)時(shí)間：
6月10日-6月20日
五．活動(dòng)對(duì)象:
音樂(lè)系學(xué)生會(huì)全體干部干事
六．活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)生活動(dòng)中心
七．活動(dòng)安排：
（一）策劃準(zhǔn)備階段：宣傳委員負(fù)責(zé)向全班同學(xué)宣傳我們的活動(dòng)主題、內(nèi)容、形式，以及本活動(dòng)策劃書(shū)初稿，并收集大家對(duì)此次活動(dòng)的意見(jiàn)。安排任務(wù)到個(gè)人.
（二）活動(dòng)階段：
1.懸掛條幅，散發(fā)宣傳單。要統(tǒng)一制作“爸爸，我愛(ài)您”宣傳條幅、宣傳標(biāo)語(yǔ)和宣傳單，宣傳條幅在活動(dòng)中心所顯著位置懸掛。在6月19日也就是父親節(jié)，在學(xué)校學(xué)生活動(dòng)中心舉行父親節(jié)宣傳活動(dòng)，本次活動(dòng)為了能夠讓廣大同學(xué)表達(dá)對(duì)父親的感激之情和無(wú)限祝福，為同學(xué)們開(kāi)辟了“父親節(jié)祝福語(yǔ)——留言板”專(zhuān)欄，讓同學(xué)們向父親說(shuō)出不曾親口告訴他的心里話，送上對(duì)父親最深情的祝福。
2.展出有關(guān)父親的圖片讓大家從這些圖片中感受到父親的辛苦。積極倡導(dǎo)廣大同學(xué)用自己的手機(jī)為父親說(shuō)一聲："父親節(jié)快樂(lè)".。
3.父親節(jié)征文
六月初宣傳部組織寫(xiě)一張海報(bào)，主要內(nèi)容如下：
（1）六月初由班級(jí)宣傳委員組織寫(xiě)一張海報(bào)，主要內(nèi)容如下：如果說(shuō)母愛(ài)是一種呵護(hù)，那么父愛(ài)就是一種依靠。如果說(shuō)母愛(ài)是一種嘮叨，那么父愛(ài)就是一種沉默。當(dāng)我們?cè)庥龃煺邸⒃庥隼щy的時(shí)候，當(dāng)我們哭喊著叫媽媽的時(shí)候，父愛(ài)就以它寬厚的胸膛為我們擋風(fēng)遮雨，為我們披荊斬棘開(kāi)拓前進(jìn)的道路。所以，父愛(ài)和母愛(ài)一樣都是世界上最偉大的愛(ài)、最偉大的力量······
朋友們，拿起你們的筆，涌動(dòng)你們的感思，用你們的心為父親們譜寫(xiě)一篇篇真誠(chéng)的文章吧······
謳歌沉甸甸的父愛(ài)，講述對(duì)父親的思念與感激之情。請(qǐng)你以父愛(ài)為基調(diào)，父親節(jié)為背景寫(xiě)一篇有關(guān)父親的原創(chuàng)文章。
注：文章體裁及數(shù)均不受限制，不過(guò)我們希望朋友們認(rèn)真對(duì)待本次活動(dòng)。因?yàn)樗谦I(xiàn)給父親節(jié)的禮物。
參加對(duì)象：全體同學(xué)
活動(dòng)時(shí)間：xx年6月10日——xx年6月20日。
提交作品方式：用a4紙打印，交于青年志愿者協(xié)會(huì)。
獎(jiǎng)勵(lì)方式：本次活動(dòng)設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)，特別獎(jiǎng)一名，十名鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
（2）評(píng)選：邀請(qǐng)?jiān)嚎庉嬋思柏?fù)責(zé)人參加評(píng)選，要求做到公平公正。
（3）獲獎(jiǎng)文章將在學(xué)校展出，并有物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)
（三）活動(dòng)結(jié)束后，整理好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)；進(jìn)行總結(jié)。
八．活動(dòng)的預(yù)期效果
我們希望能通過(guò)這次活動(dòng)達(dá)到以下幾個(gè)目的：
1、讓我們的同學(xué)更多的更好的關(guān)心父母
2、讓我們的同學(xué)對(duì)父母懷有更多的感恩之情
3、借此次活動(dòng)機(jī)會(huì)向父母表達(dá)我們對(duì)父母的愛(ài)
4、希望在以后的時(shí)間里我們的同學(xué)能多和父母溝通和交流，縮小兩代人間的代溝
九．活動(dòng)意義：
父母給予了我們生命，給予了我們物質(zhì)的保障和精神的撫慰，而我們做兒女的唯一能做的就是：節(jié)日里，給父母送上一句真摯的問(wèn)候；假日里，多在父母身邊陪陪；平日里，多打幾次電話回家，和父母聊聊關(guān)于“錢(qián)”之外的其他事情；在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，考出好成績(jī)回報(bào)他們……
也許是父親的深沉和無(wú)言，每年的父親節(jié)總是沒(méi)有母親節(jié)那般熱鬧。但每當(dāng)想起父親那鬢角的白發(fā)，臉上的皺紋，大山般的父親留給我們的應(yīng)該不只是背影……
今年的父親節(jié)是6月19日，準(zhǔn)備給父親送什么禮物呢？挑選送給父親的禮物，是不是很難呢？我們?nèi)绾巫屗茉谶@一天忘卻平常的忙碌和艱辛，溫馨的渡過(guò)這一天特殊的日子？其實(shí)，無(wú)論你送什么禮物給父親，他都是非常開(kāi)心的……
征文策劃書(shū)5
一、活動(dòng)背景：
20xx年x月xx日，我校xx校慶大會(huì)在龍子湖校區(qū)體育場(chǎng)成功舉行。xx載奔流不息，引導(dǎo)你奔向更加寬廣的天地。青春又有幾場(chǎng)，既然來(lái)到這寄予夢(mèng)想的地方，便意味著精彩人生即將啟航。吹響奮斗的號(hào)角吧，奔騰華水，青春無(wú)悔。
二、活動(dòng)目的：
展現(xiàn)同學(xué)們的文學(xué)風(fēng)采，鼓勵(lì)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，為《機(jī)械通訊》迎新特刊提供優(yōu)秀作品。
三、承辦部門(mén)：
機(jī)械學(xué)院分團(tuán)委系刊部。
四、活動(dòng)主題：
奔騰華水，青春無(wú)悔。
五、活動(dòng)安排：
10月14日向各班團(tuán)支書(shū)下發(fā)通知。
10月21日收集投稿。
10月21日—10月26日評(píng)選優(yōu)秀征文（一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)20名）優(yōu)秀作品將在《機(jī)械通訊》迎新特刊上刊出。
六、征文要求：
（1）文體不限，可以為散文。詩(shī)歌等。
（2）征文必須為原創(chuàng)，不得抄襲。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
宣傳費(fèi)用10元
證書(shū)費(fèi)用60元
獎(jiǎng)品費(fèi)用115元
共計(jì)185元
八、負(fù)責(zé)人：
xxx、xxx、xxx、xx、xxx
九、策劃時(shí)間：
20xx年xx月xx日
機(jī)械學(xué)院分團(tuán)委系刊部
征文策劃書(shū)6
二十一世紀(jì)是一個(gè)科學(xué)文化快速發(fā)展、國(guó)際交流不斷增強(qiáng)的時(shí)代，而英語(yǔ)作為國(guó)際通用的語(yǔ)言，其地位就愈加重要。為了使大學(xué)生們?cè)趯W(xué)好中國(guó)語(yǔ)言文化的同時(shí)加強(qiáng)對(duì)外國(guó)語(yǔ)言文化的了解，在多方位的比較中加深對(duì)人類(lèi)文化的理解，增強(qiáng)人文素養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)，濃厚校園文化氛圍，提升同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情和興趣，校學(xué)生會(huì)女生工作部和留學(xué)工作部特此策劃合辦英文征文大賽。
一·活動(dòng)宗旨：征文活動(dòng)將本著為同學(xué)服務(wù)，為校園服務(wù)，為文學(xué)服務(wù)的宗旨。將我們的情感與才能通過(guò)我們自己的文筆展現(xiàn)在眾人面前，
二·活動(dòng)主題：1針對(duì)中西方文化的不同，談?wù)勀愕目捶?/p>
2針對(duì)神舟七號(hào)的升空，談?wù)勀愕母邢?/p>
三·活動(dòng)目的：展示英語(yǔ)才能，傳播青春時(shí)尚
四·活動(dòng)內(nèi)容：本次征文活動(dòng)，能夠豐富校園文化生活，營(yíng)造校園英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，為校園原創(chuàng)作品提供一個(gè)展現(xiàn)的舞臺(tái)，讓我們的才能有一個(gè)揮灑的空間，讓一股清新的文學(xué)風(fēng)彌漫在我們的菁菁校園。因此，本次活動(dòng)現(xiàn)面向全校同學(xué)征集稿件，為同
學(xué)們提供一個(gè)表達(dá)自我，展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。
五·活動(dòng)安排：1 活動(dòng)宣傳：由女工部與留學(xué)部擬定關(guān)于活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)及參與方式的通知，交 由宣傳部制作宣傳海報(bào)，在全校范圍內(nèi)張貼宣傳。
2 活動(dòng)時(shí)間:(1）稿件征集日期：10月21日至11月5日
（2）結(jié)果公布日期：11月10日
3 交稿地點(diǎn)：校學(xué)生會(huì)女工部及留學(xué)部辦公室
4 活動(dòng)形式：本次活動(dòng)將在全校舉辦，以保證我們參加本次大賽稿件的廣泛性。后請(qǐng)參賽選手按照規(guī)定的截稿日期將稿件交給女工部或留學(xué)部辦公室。
5 活動(dòng)要求：1本次活動(dòng)本著公平公正的原則進(jìn)行。
2投稿文章主題可從活動(dòng)主題中任選一個(gè)，題材不限。
3投稿文章內(nèi)容積極向上，必須為原創(chuàng)作品，不得抄襲、套改。
4稿件請(qǐng)注明作者的真實(shí)姓名及詳細(xì)的聯(lián)系方式。
六·獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng) 3名 榮譽(yù)證書(shū)
二等獎(jiǎng) 5名 榮譽(yù)證書(shū)
三等獎(jiǎng)10名 榮譽(yù)證書(shū)
優(yōu)秀獎(jiǎng)20名 榮譽(yù)證書(shū)
七·評(píng)比方法：1將所交稿件由兩部合作進(jìn)行初審，審核的主要目的是參賽
者所提交作品的真實(shí)性和可讀性。
2最后由學(xué)校權(quán)威教師統(tǒng)一評(píng)判，篩選出最終的優(yōu)秀作品。
八·結(jié)果公布：將以海報(bào)形式在全校范圍內(nèi)公布獲獎(jiǎng)名單及獲獎(jiǎng)作品。
校學(xué)生會(huì)女工部
xx年10月19日
征文策劃書(shū)7
活動(dòng)名稱(chēng)：
三行微祝福征文比賽
主辦單位:
管理工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)通訊社
一、活動(dòng)目的：
隨著信息時(shí)代的來(lái)臨，人類(lèi)進(jìn)入了微時(shí)代，快節(jié)奏的生活在提高效率的同時(shí)卻無(wú)形中掠奪了人們表達(dá)自己感情的時(shí)間，另外，這個(gè)社會(huì)又存在著越長(zhǎng)大越不善于表達(dá)自己的情感的普遍情況，為適應(yīng)這種“微”趨勢(shì)，短小精煉的三行微祝福應(yīng)運(yùn)而生。短短三行，是信，也是詩(shī)，讓讀者在簡(jiǎn)練的語(yǔ)句中感受里行間的溫情，讓我們學(xué)會(huì)直接的表達(dá)出內(nèi)心的感受。
“三行微祝福”的目的就是給全校師生提供一個(gè)自我展示的平臺(tái)，讓大家表達(dá)心中的愛(ài)，同時(shí)以其新穎的形式又豐富了校園生活。
二、活動(dòng)背景：
“萱草生堂階，游子行天涯；慈母依堂前，不見(jiàn)萱草花。慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”這些都是孟郊的詩(shī)句，表達(dá)了兒女們對(duì)母親的感恩之心，歌頌了人間最偉大的愛(ài)母愛(ài)。母愛(ài)是人類(lèi)一個(gè)亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋?zhuān)x予它太多的內(nèi)涵。沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄，沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚濤駭浪，母愛(ài)就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，淺唱低吟……想起了母親，志向消沉就會(huì)化為意氣風(fēng)發(fā)；想起了母親，虛度年華就會(huì)化為豪情萬(wàn)丈；想起了母親，漂泊的游子就會(huì)萌發(fā)起回家的心愿；想起了母親，彷徨無(wú)依的心靈就找到了棲息的家園！提起你手中的筆，在母親節(jié)，為親愛(ài)的母親寫(xiě)點(diǎn)什么或做點(diǎn)什么吧。讓我們來(lái)敘寫(xiě)成長(zhǎng)，來(lái)描畫(huà)我們心中的母親；讓我們一起來(lái)關(guān)注女性，關(guān)注我們偉大的母親。
三、活動(dòng)意義：
短短三行，是信，也是詩(shī)，讓讀者在簡(jiǎn)練的語(yǔ)句中感受里行間絲絲入扣的情意，也為了讓人們?cè)诳旃?jié)奏的生活中停下腳步，互相了解和關(guān)心愛(ài)我們的母親。“三行微祝福”的目的就是給同學(xué)們提供一個(gè)平臺(tái)，讓同學(xué)表達(dá)心中的愛(ài)，也讓同學(xué)們豐富自己的大學(xué)生活。
四、活動(dòng)主題：
三行微祝福
五、活動(dòng)宗旨：
抒己情懷，力求原創(chuàng)。
六、活動(dòng)口號(hào)：
感恩母親、關(guān)愛(ài)母親
七、活動(dòng)時(shí)間：
4月20日至5月12日。
八、參與人員：
湖南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理工程系全體學(xué)生
九、具體安排策劃：
(1)活動(dòng)宣傳階段：由通訊社到各個(gè)班級(jí)進(jìn)行宣傳，在系部宣傳欄張貼海報(bào)進(jìn)行宣傳。
(2)活動(dòng)投稿階段：每位參賽者可通過(guò)兩種方式投稿。
1、關(guān)注管理微頻道，發(fā)送自己的微祝福，在自己的作品后備注班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式。
2、4月30日之前交與各班宣傳委員，由宣傳委員在4月30日交給通訊社。（大一投稿每班不少于70%，大二不少于30%）
(3)作品評(píng)選：由管理工程系通訊社、團(tuán)總支書(shū)記朱彬、黨總支副書(shū)記劉湘暉組成評(píng)審團(tuán)評(píng)選優(yōu)秀作品。（我們將選出20篇最溫暖的微祝福）
(4)比賽結(jié)果公布：評(píng)出的優(yōu)秀作品公布在系微信平臺(tái)，并為獲獎(jiǎng)人員頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
十、作品要求
1、征集內(nèi)容：
體裁：三行板式，數(shù)不限。
2、作品必須為原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲。
3、作品請(qǐng)注明作者姓名、班級(jí)以及聯(lián)系方式。
十一、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)方案
1、內(nèi)容健康、立意新穎，語(yǔ)言意蘊(yùn)豐富。
2、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則：參評(píng)三行微祝福數(shù)不限，要緊扣母愛(ài)這個(gè)主題，內(nèi)容積極，健康向上。作品要寫(xiě)出自己對(duì)母親的真情實(shí)感，能引起共鳴，富有真正的情感。
征文策劃書(shū)8
活動(dòng)目的：
軍訓(xùn)，滲著淚水和汗水，透著深呼吸，高度緊張的思想和敏捷有 力的動(dòng)作無(wú)一不構(gòu)成一道道美麗的風(fēng)景線。穿上軍裝，由原來(lái)的懶散步伐到幾天后的整齊劃一，有原來(lái)的嬌生慣養(yǎng)到幾天后的堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。軍訓(xùn)這幾天，帶給我們的除了肌肉的酸痛，更多的是對(duì)生活的認(rèn)識(shí)，它讓我們學(xué)會(huì)了太多平時(shí)在學(xué)習(xí)中學(xué)不到的東西。軍訓(xùn)磨練了我們的意志，把我們的部分生活推到了極限，我們的精神面貌也煥然一新。親愛(ài)的朋友，相信你的軍訓(xùn)也會(huì)給你留下很深的印象，那么把你軍訓(xùn)的所感，所思，所想寫(xiě)下來(lái)，與我們一起分享吧。
活動(dòng)主題：今年大一，我們軍訓(xùn)
活動(dòng)時(shí)間：9月2日至九月29日
活動(dòng)形式：1.軍訓(xùn)期間以文字形式寫(xiě)出的隨筆，可以是軍訓(xùn)期間的心得，感 言、趣事；
2.軍訓(xùn)期間的照片；
3.和軍訓(xùn)有關(guān)的視頻。
活動(dòng)流程; 1.宣傳階段：9月2日至9月12日
2.收稿階段：9月2日至9月20日
3.評(píng)稿階段：9月20日至9月24日
4.頒獎(jiǎng)階段：9月26至9月29日
活動(dòng)安排：在九月二日之前，由策劃部的成員設(shè)計(jì)并噴繪完成兩塊宣傳板， 向?qū)W聯(lián)處接兩塊板及支架，在九月二日將宣傳板放到二餐門(mén)口，每天中午及晚上派出兩名同學(xué)值班，收取稿件。收稿截止后進(jìn)行評(píng)選，先每部派出代表經(jīng)行初評(píng)，隨后將優(yōu)秀作品由各部部長(zhǎng)以及社長(zhǎng)、老師經(jīng)行復(fù)評(píng)，并選出一二三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。最后向獲獎(jiǎng)人員發(fā)放獎(jiǎng)品。
征文策劃書(shū)9
一、活動(dòng)主題：
傳承 愛(ài)心助你我他
二、活動(dòng)目的及意義：
1、弘揚(yáng)雷鋒精神，送給貧困同學(xué)一份愛(ài)心;
2、宣傳本協(xié)會(huì)愛(ài)心互助的精神，使同學(xué)了解我們協(xié)會(huì);
3、鍛煉協(xié)會(huì)干事的組織能力，培養(yǎng)下一代接班人;
4、與旅管專(zhuān)業(yè)共享資源，增強(qiáng)雙方的影響力，對(duì)外樹(shù)立協(xié)會(huì)的良好形象。
三、活動(dòng)時(shí)間：
3月14日——15日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
南校區(qū)美食廣場(chǎng)前、北校區(qū)電信路口
五、活動(dòng)主辦方：
藍(lán)翔助學(xué)協(xié)會(huì)、管理學(xué)院旅游管理專(zhuān)業(yè)
六、活動(dòng)對(duì)象：
湖南科技大學(xué)全體師生
七、活動(dòng)流程：
前期準(zhǔn)備
1) 策劃部(南校)于3月8日之前寫(xiě)好策劃書(shū)并交給副團(tuán)支書(shū)劉某某，由劉某某交付校社聯(lián)審批;
2) 3月12日之前由團(tuán)支書(shū)吳鳳嬌召開(kāi)活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議，由會(huì)長(zhǎng)林一會(huì)講解關(guān)于與旅管合作的事宜，確定工作人員名單;
3) 3月13日之前由組織部(南校)副部長(zhǎng)李明負(fù)責(zé)與愛(ài)心互助吧聯(lián)系;
4) 3月14日之前由南北宣傳部各做兩張海報(bào)并自行張貼;(宣傳板由旅管負(fù)責(zé))
5) 3月14日之前由組織部(南校)副部長(zhǎng)李明負(fù)責(zé)后勤物品的準(zhǔn)備。
2、活動(dòng)期間：
1)中午
①10：30——10：50布置服務(wù)臺(tái)
②10：50——13：20正式開(kāi)展活動(dòng)，包括服務(wù)臺(tái)記錄整理捐贈(zèng)物品、現(xiàn)場(chǎng)發(fā)傳單、募捐;期間輪流用餐
③13：20——13：40清點(diǎn)物品和捐款、收臺(tái)
2)下午
16：40——18：30
3、后期
15日下午由李明和旅管負(fù)責(zé)人一起清點(diǎn)所有物品和現(xiàn)金并直接捐給愛(ài)心互助吧
八、 負(fù)責(zé)人安排：
總負(fù)責(zé)人：吳某某(團(tuán)支書(shū))
聯(lián)絡(luò)人： 林某某(會(huì)長(zhǎng))負(fù)責(zé)與旅管專(zhuān)業(yè)的協(xié)作問(wèn)題
南校第一負(fù)責(zé)人：李明(組織副部長(zhǎng))負(fù)責(zé)南校服務(wù)臺(tái)管理
南校第二負(fù)責(zé)人：林 微(會(huì)長(zhǎng)助理)負(fù)責(zé)南校后勤工作，同時(shí)協(xié)助第一負(fù)責(zé)人工作
北校第一負(fù)責(zé)人：歐陽(yáng)新偉(外聯(lián)部長(zhǎng)) 負(fù)責(zé)北校服務(wù)臺(tái)管理
北校第二負(fù)責(zé)人：劉星(副團(tuán)支書(shū))負(fù)責(zé)北校后勤工作，同時(shí)協(xié)助第一負(fù)責(zé)人工作
協(xié)助者：孫多亮(南校策劃部長(zhǎng))處理各種突發(fā)事件及協(xié)助各位負(fù)責(zé)人順利開(kāi)展工作
九、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
工作餐……………………………… 12×5×4=240
宣傳單……………………………… 1000×0.1=100
橫幅………………………………… 30×2=60
海報(bào)…………………………………4×4=16
不可預(yù)計(jì)費(fèi)用……………………… 80
總計(jì)…………………………… 496.00
十、 注意事項(xiàng)：
1、各負(fù)責(zé)人應(yīng)加強(qiáng)溝通，協(xié)同工作;
2、提前查看，如果有雨須提前一天借好太陽(yáng)傘;
3、盡量借得音響，宣傳會(huì)場(chǎng)氣氛;
4、第一負(fù)責(zé)人做好工作人員的考勤記錄。
征文策劃書(shū)10
一.活動(dòng)主題：
筆尖下的感動(dòng)——大學(xué)生書(shū)信征文大賽
二.活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月28日——6月7日.
三.活動(dòng)目的：
隨著人類(lèi)社會(huì)的高速發(fā)展，我們進(jìn)入了微時(shí)代，快節(jié)奏的'生活在提高效率的同時(shí)卻在無(wú)形中剝奪了人們表達(dá)自己情感的時(shí)間，為適應(yīng)這種“微”趨勢(shì)，推出書(shū)信大賽，幫助同學(xué)表達(dá)出內(nèi)心真實(shí)的情感，希望同學(xué)能通過(guò)本次活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)學(xué)院及身邊的美，表達(dá)出自己的情感，不做“低頭一族”，積極向上的面對(duì)自己的大學(xué)生活。
四.活動(dòng)單位
1、主辦單位
銅陵學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)院團(tuán)總支 學(xué)生會(huì)
2、承辦單位
銅陵學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì) 網(wǎng)絡(luò)信息部&團(tuán)總支宣傳部
五.活動(dòng)參與對(duì)象：
全院師生
六．活動(dòng)流程策劃：
（1） 前期宣傳：
1. 由各班班長(zhǎng)在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行宣傳
2. 制作海報(bào)，進(jìn)行活動(dòng)宣傳
3. 通過(guò)網(wǎng)絡(luò)微博，空間進(jìn)行宣傳，向全院征稿
（2） 作品收集：
(1) 三行情書(shū)內(nèi)容（原創(chuàng)分）：參賽者需提交照片（ 電子版）一份（照片內(nèi)容需參賽者自己拍攝），照片上以3句話的形式總結(jié)出參賽者拍攝照片想要表達(dá)的情感（可以包括親情，友情，愛(ài)情等）。三行情書(shū)內(nèi)容作為此作品的原創(chuàng)分。
(2) 書(shū)信內(nèi)容（附加分）：參賽者可以書(shū)寫(xiě)一封書(shū)信詳細(xì)寫(xiě)明自己對(duì)所表達(dá)對(duì)象的情感,字?jǐn)?shù)不得少于200字，題材不限，可以附上自己相關(guān)的三行情書(shū)照片。書(shū)信投送方式有兩種，分為校內(nèi)和校外，校內(nèi)無(wú)郵戳，由學(xué)生會(huì)人員親自跑樓投送，若想要將書(shū)信寄送給外地，由學(xué)生會(huì)人員負(fù)責(zé)統(tǒng)一郵遞寄送，參賽者只需寫(xiě)明內(nèi)容、地址等相關(guān)事項(xiàng)。（購(gòu)買(mǎi)好信封，由學(xué)生會(huì)工作人員篩選符合寄送條件的書(shū)信，內(nèi)容絕對(duì)保密）
(3) 微博參與方式：登陸微博，關(guān)注銅陵學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)，以私信方式發(fā)送參賽情書(shū)，附上姓名、班級(jí)及聯(lián)系號(hào)碼
(4) QQ參與方式：登陸QQ，添加好友 ，以私信方式發(fā)送參賽情書(shū)，附上姓名、班級(jí)及聯(lián)系號(hào)碼
(5) 電子郵件參與方式：制作好的作品可直接發(fā)送到指定郵箱：
（3）書(shū)信聯(lián)系完作者后，將有學(xué)生會(huì)工作人員向作者本人收取。
實(shí)物作品5月31日由各班班長(zhǎng)收集好，由學(xué)生會(huì)相關(guān)負(fù)責(zé)人向班長(zhǎng)收取
（4）作品評(píng)選:
1.5月28日~5月31日收稿，挑選出優(yōu)秀作品在網(wǎng)絡(luò)上面向大眾進(jìn)行初步評(píng)選， 6月1日~6月2日微博投票；6月3日~6月5日微信投票。
2.6月6日~6月7日由會(huì)計(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及各個(gè)部長(zhǎng)組成的評(píng)選團(tuán)根據(jù)參選者的作品進(jìn)行最終投票選舉。
七.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：
1. 一等獎(jiǎng)3名，頒發(fā)影集及證書(shū)
2. 二等獎(jiǎng)3名， 頒發(fā)相框及證書(shū)
3. 三等獎(jiǎng)4名，精美小禮品及證書(shū)
4. 優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，頒發(fā)證書(shū)
八.活動(dòng)后期安排：
(1) 咨詢(xún)作者相關(guān)信息，有意者可對(duì)作品進(jìn)行寄送
(2) 聯(lián)系相關(guān)作者，發(fā)放獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品
八.活動(dòng)主辦：銅陵學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)院團(tuán)總支 學(xué)生會(huì)
附錄：評(píng)分細(xì)則
1.微博投票，選出前十名。
2.微信投票，排出大眾評(píng)選的最終成績(jī)
3.評(píng)選團(tuán)投票，給作品評(píng)分
4.作品的最終評(píng)分將結(jié)合大眾評(píng)選及評(píng)選團(tuán)評(píng)選，由作品的原創(chuàng)分和附加分結(jié)合起來(lái)評(píng)選出優(yōu)秀作品
征文策劃書(shū)11
感恩是一個(gè)永恒的話題。我們生存在世間，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在接受他人（社會(huì)、學(xué)校、老師、家長(zhǎng)、同學(xué)）的關(guān)懷，為了表達(dá)我們對(duì)他們的感激之情，經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦“學(xué)會(huì)感恩”為主題的征文比賽活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步全面實(shí)施《生命教育指導(dǎo)綱要》，開(kāi)展未成年人思想道德建設(shè)，我校決定深入開(kāi)展以“學(xué)會(huì)感恩，讓生活充滿愛(ài)”為主題的感恩教育征文活動(dòng)。通過(guò)感恩教育征文活動(dòng)，提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和關(guān)愛(ài)他人意識(shí)；倡導(dǎo)從愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊人開(kāi)始，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應(yīng)抱有感激之心。教育的目的就是要讓學(xué)生知恩圖報(bào)，不忘國(guó)之恩，黨之恩，社會(huì)之恩，老師之恩，養(yǎng)育之恩，幫扶之恩……使“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”之情生根、開(kāi)花、結(jié)果。讓師生和家長(zhǎng)真正進(jìn)行一次心靈之旅的體驗(yàn)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，從而構(gòu)建和諧校園。
二、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)感恩，讓生活充滿愛(ài)
三、參加對(duì)象: 全校學(xué)生
四、活動(dòng)形式：采用征文的形式進(jìn)行
五、征文要求
1、題材不限，題目自擬，文章字?jǐn)?shù)1000字左右。
2、稿件可闡述對(duì)“感恩”的理解和認(rèn)識(shí)，可抒發(fā)自己對(duì)“感恩”的感悟和體會(huì)，也可記敘身邊關(guān)于“感恩”的事例，或者頌揚(yáng)生活中體現(xiàn)“感恩”的典型事跡。內(nèi)容需真實(shí)、健康向上、緊扣主題。
3、稿件必須是原創(chuàng)，不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消其參評(píng)資格。
4、參賽的稿件數(shù)量按年級(jí)所在人數(shù)的5%分段進(jìn)行上報(bào)。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
本次大賽設(shè)高一、高二、高三年級(jí)三個(gè)組別，每組設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各若干名，獲獎(jiǎng)同學(xué)均頒發(fā)證書(shū)，同時(shí)設(shè)優(yōu)秀教師輔導(dǎo)獎(jiǎng)若干名并頒發(fā)證書(shū)。
集體報(bào)送參賽作品，根據(jù)各學(xué)校組織參賽的情況，還將評(píng)選優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名。
七、活動(dòng)要求：
1、全體教師思想上一定要高度重視，按照安排，做好選拔工作；
2、語(yǔ)文老師要認(rèn)真做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作，認(rèn)真組織學(xué)生參加；
3、參賽稿件統(tǒng)一用稿紙，稿件上應(yīng)注明姓名、所在班級(jí)、年
級(jí)。參賽稿件不再返還，請(qǐng)注意保存原稿；
4、各班級(jí)請(qǐng)于4月18日前將征文稿件及學(xué)生名單報(bào)送至教務(wù)處，確保此項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。
八、聯(lián)系人：定老師
榮譽(yù)中學(xué)教務(wù)處20xx年2月20日
征文策劃書(shū)12
鑒于物電系學(xué)生一般較擅長(zhǎng)于邏輯思維與手動(dòng)能力，而在文學(xué)修養(yǎng)方面有所不足，為了讓學(xué)生的文化知識(shí)得以全面性發(fā)展和提高，鼓勵(lì)學(xué)生利用課余多看書(shū)籍，使一些有文學(xué)愛(ài)好的我系學(xué)生培養(yǎng)興趣鍛煉能力，我系決定于12月中旬在全系舉辦一場(chǎng)征文比賽。通過(guò)大量比賽前后的宣傳與影響（條幅等贊助，多處板報(bào)、通知，廣播稿等），希望同學(xué)們能在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，盡量在文學(xué)方面有所發(fā)展和提高。做到在掌握科學(xué)技術(shù)的同時(shí)，也有一定的文學(xué)修養(yǎng)和較高的人文素質(zhì)。
4.21：00開(kāi)始化妝舞會(huì)，作戰(zhàn)裝備自備，如有困難，請(qǐng)及時(shí)向該活動(dòng)負(fù)責(zé)人提出并求解，同時(shí)由xx和白xx擔(dān)任攝影職務(wù)，然后由閃亮主持人宣布開(kāi)始溫馨浪漫瘋狂的舞會(huì)時(shí)間并煽動(dòng)人民積極性；
當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻，我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，而是希望在大學(xué)當(dāng)中展現(xiàn)我們個(gè)人獨(dú)特的風(fēng)采，為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給新同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)，我系學(xué)生會(huì)定于10月中旬舉辦一場(chǎng)以“新校園，心的夢(mèng)”為主題的迎新晚會(huì)，以激發(fā)同學(xué)們的青春活力與集體精神，為嶄新的大學(xué)生活描下絢麗的一筆。
有四年的學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)（高一擔(dān)任紀(jì)律委員，高高三擔(dān)任班長(zhǎng)，大一擔(dān)任組織委員一職）；善于與人溝通，與同學(xué)相處和睦；善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題，處理問(wèn)題時(shí)比較冷靜；沒(méi)有感情方面的牽絆，可以集中精力放在充實(shí)自己身上；能夠經(jīng)常反思自己，哪些做對(duì)了，哪些又做錯(cuò)了，并在不斷地進(jìn)步中。
活動(dòng)時(shí)間： xx年12月10日 至xx年12月25日
參加對(duì)象： 物電系全體學(xué)生
征文主題： “成長(zhǎng)的青春” “感動(dòng)” “進(jìn)步”
征集辦法： 直接投稿信息部
活動(dòng)內(nèi)容：
1、征文內(nèi)容要求健康向上，能給人以啟迪。文體不限，除詩(shī)歌外。
2、稿件要注明征文題目，所在專(zhuān)業(yè)、班級(jí)，文章作者；標(biāo)題用2號(hào)華文中宋字，正文用5號(hào)宋字排版。
3、以班級(jí)為單位提前報(bào)名參加，由各班團(tuán)支書(shū)協(xié)助系團(tuán)委學(xué)生干部作好登記報(bào)名工作，并時(shí)上交作品。
4、入圍名單將在水都論壇和系網(wǎng)站上公布，活動(dòng)將評(píng)出一些優(yōu)秀作品，投到《漢江青年》，為他們頒發(fā)獎(jiǎng)品及證書(shū)。
游戲規(guī)則：從1—99報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有“3”的數(shù)字或“3”的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要說(shuō)“過(guò)”，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)則罰。
征文評(píng)選：
第五章：競(jìng)爭(zhēng)。下列三種時(shí)候尤其要做競(jìng)爭(zhēng)分析：要?jiǎng)?chuàng)業(yè)或進(jìn)入一個(gè)新市場(chǎng)時(shí)；當(dāng)一個(gè)新競(jìng)爭(zhēng)者進(jìn)入自己在經(jīng)營(yíng)的市場(chǎng)時(shí)；隨時(shí)隨地做競(jìng)爭(zhēng)分析，這樣最省力。競(jìng)爭(zhēng)分析可以從五個(gè)方向去做：誰(shuí)是最接近的五大競(jìng)爭(zhēng)者；他們的業(yè)務(wù)如何；他們與本業(yè)務(wù)相似的程度；從他們那里學(xué)到什么；如何做得比他們好。
1、由《漢江青年》編輯部成員和團(tuán)委成員組成評(píng)委，對(duì)參賽作品進(jìn)行初選。
2、初選作品將由水都論壇相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行篩選選，我系部分老師參加最后調(diào)整審核。雙方對(duì)榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)以上的作品進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
3、參賽選手的作品須預(yù)先用電子文稿進(jìn)行存檔。如被系選上后，須上傳到xx并標(biāo)注專(zhuān)業(yè)、姓名、征文題目。
征文獎(jiǎng)勵(lì)：
全系將評(píng)出：一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金60元及10元莫等閑購(gòu)書(shū)卡；
二等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)金各30元及10元莫等閑購(gòu)書(shū)卡；
三等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)金各20元及10元莫等閑購(gòu)書(shū)卡；
優(yōu)秀獎(jiǎng)5名，送精美紀(jì)念品。
（召開(kāi)頒獎(jiǎng)典禮對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)各獎(jiǎng)項(xiàng)）
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：300（自己把要用的錢(qián)寫(xiě)清楚不是只寫(xiě)總數(shù)）。
備注：由于本次活動(dòng)時(shí)間受限，參加者需加快做好充分的準(zhǔn)備。我們將在截稿時(shí)盡快評(píng)審出優(yōu)秀作品。所征集的文稿一概不予退還。參賽者應(yīng)自留底稿。征集稿件必須出自原創(chuàng)，凡出現(xiàn)作品雷同或抄襲現(xiàn)象均作廢處理。望同學(xué)們積極參加、及時(shí)關(guān)注。
征文策劃書(shū)13
一、活動(dòng)背景
本次現(xiàn)場(chǎng)征文大賽由星橋雜志社承辦，面向全院學(xué)生為進(jìn)一步提高大學(xué)生的作文能力而辦。高校文學(xué)社凝聚著當(dāng)代文學(xué)氣息；是大學(xué)創(chuàng)作的先鋒隊(duì)，折射出當(dāng)代文學(xué)的氣質(zhì)；是中國(guó)當(dāng)代文學(xué)復(fù)興的先鋒隊(duì)，展現(xiàn)現(xiàn)代文學(xué)的風(fēng)貌；是高校青年文學(xué)愛(ài)好者精神的象征與承載者。作文，是一片神奇的空間，是一方肥沃的土壤。這里海闊魚(yú)躍，天高鳥(niǎo)翔；這里百花盛開(kāi)，鶯飛草長(zhǎng)。心靈之樹(shù)結(jié)出豐碩的果實(shí)，思維的觸角伸向了四面八方。大家共同期盼著，在作文的天地里能夠收獲那一輪鮮紅的太陽(yáng)。為此舉辦此次活動(dòng)為愛(ài)好文學(xué)的人提供一方舞臺(tái)。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)本次活動(dòng)，促進(jìn)全院文學(xué)愛(ài)好者之間的交流，提高文學(xué)社的凝聚力，為我們的校園生活增光添彩，更是為了讓我們校園的原創(chuàng)文學(xué)作品有一個(gè)展示的舞臺(tái)，讓我們的理想、情感、信念有一個(gè)揮灑的空間，讓一股清新的文學(xué)風(fēng)，吹拂在我們的星空之下。
三、活動(dòng)名稱(chēng)
第八屆"星宇杯"現(xiàn)場(chǎng)征文大賽
四、活動(dòng)時(shí)間
xx年__月__日-xx年__月__日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院干杉校區(qū)
六、活動(dòng)對(duì)象
全院廣大文學(xué)愛(ài)好者
七、活動(dòng)目的
培養(yǎng)大學(xué)生的文學(xué)情懷，激發(fā)廣大學(xué)生的創(chuàng)作熱情，提高大學(xué)生的文化素養(yǎng)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
八、投稿地點(diǎn)
報(bào)社的電子郵箱（）、星橋雜志社辦公點(diǎn)或交于星橋雜志社成員手中。
九、主要負(fù)責(zé)部門(mén)
星橋雜志社全體社員
十、參賽作品要求
⒈體裁不限，可抒理想，可憶情感，亦可求信念！
⒉文章內(nèi)容須積極向上，且為本人原創(chuàng)作品，切忌抄襲、套改；
⒊來(lái)稿要求跡清晰、書(shū)面整潔，書(shū)寫(xiě)必須采用規(guī)范的材料紙書(shū)寫(xiě)；
⒋正文數(shù)不限；
⒌來(lái)稿需在作品末尾另起行標(biāo)明"第八屆星宇杯征文大賽來(lái)稿作品"，并注明作者班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式、學(xué)號(hào)；
⒍請(qǐng)自留底稿，來(lái)稿一律不退。
十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)5名
十二、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委
承辦單位：院團(tuán)委星橋雜志社
十三、活動(dòng)步驟
⒈采訪部：
（1）在*月*日之前出好征文海報(bào)并張貼出來(lái)；
（2）寫(xiě)征文啟事到廣播站進(jìn)行宣傳；
（3）如有必要，印發(fā)征文比賽的宣傳單；
（4）在**日，張貼一張征文收稿海報(bào)；
（5）評(píng)比結(jié)果出來(lái)后，張貼海報(bào)公布獲獎(jiǎng)名單；
（6）做好相關(guān)的贊助工作，在號(hào)之前拉取贊助商。
⒉美編部：
（1）安排_(tái)_月__日--__月__日這__天的收稿人員（主要是大一的）；
（2）整理收集到的稿件；
（3）采購(gòu)相關(guān)的獎(jiǎng)品證書(shū)；
（4）通知獲獎(jiǎng)同學(xué)領(lǐng)取獎(jiǎng)品證書(shū)。
⒊編輯部：
（1）制定好作品的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)給每位評(píng)委；
（2）將收到的征文稿件分類(lèi)并登記好投稿者的相關(guān)資料；
（3）稿件的審核評(píng)比；
（4）將審核好的稿件匯總到編輯部部長(zhǎng)那里進(jìn)行最后的審核、統(tǒng)計(jì)。
⒋辦公室：
（1）熟悉征文比賽的總體流程；
（2）跟進(jìn)征文比賽各個(gè)進(jìn)程，協(xié)助并監(jiān)督其他部門(mén)完成征文比賽的各個(gè)環(huán)節(jié)；
（3）社長(zhǎng)要做好工作安排，落實(shí)工作，并邀請(qǐng)邀請(qǐng)指導(dǎo)老師做嘉賓評(píng)委；
（4）各部門(mén)負(fù)責(zé)人收集好部門(mén)成員的稿件，在*月*日之前交到副社長(zhǎng)處；
十四、活動(dòng)流程
第八屆"星宇杯"征文大賽采取三輪淘汰制度進(jìn)行：
第一輪由作者根據(jù)本次大賽編委會(huì)所出考題任選其一作為個(gè)人征文主題，本次大賽編委會(huì)成員根據(jù)作品情況選出三十篇作者直接進(jìn)入復(fù)賽。 __月__日-__月__日為初審時(shí)間；
第二輪由負(fù)責(zé)本次征文大賽的星橋文學(xué)社考官臨時(shí)公布征文主題，晉級(jí)者在規(guī)定時(shí)間獨(dú)立完成作品（時(shí)間為兩個(gè)半小時(shí)）。將三十篇復(fù)賽作品交由學(xué)院同學(xué)評(píng)選投票，本次大賽委員會(huì)成員根據(jù)投票結(jié)果討論選出15篇作品。 __月__日-__月__日為復(fù)審時(shí)間；
第三輪將最后選出的15篇進(jìn)入決賽作品交由資深老師或相關(guān)人員做最后名次的評(píng)選。最終結(jié)果將通過(guò)板報(bào)公布和宣傳。活動(dòng)完畢及各獎(jiǎng)項(xiàng)公布兩周左右組織獲獎(jiǎng)人員進(jìn)行頒獎(jiǎng)典禮。 __月__日-__月__日為最終審稿時(shí)間。
十三、資金預(yù)算 ⒈資料：策劃書(shū)、復(fù)賽名單、復(fù)賽稿件、決賽稿件、大賽結(jié)果等資料打印共80元。
⒉獎(jiǎng)金：一等獎(jiǎng)一名50元；二等獎(jiǎng)二名每人40元；三等獎(jiǎng)三名每人30元；優(yōu)秀獎(jiǎng)四名每人20元；共300元。
⒊證書(shū)：十本，四元每本，共40元。
共計(jì)420元
最后預(yù)祝本次大賽圓滿成功!
征文策劃書(shū)14
活動(dòng)背景
華燈初上亦或是人煙漸稀，你總會(huì)有很多的情緒想要寄托于文字，或許你會(huì)苦于沒(méi)有平臺(tái)展示你優(yōu)越的寫(xiě)作能力，或許你會(huì)希望有一片空白來(lái)描繪你心中的美麗新世界，于是伴隨著春天的綿雨或艷陽(yáng)，第二屆“寫(xiě)意青春”主題征文大賽來(lái)了。
沐浴著春雨，我們把感情溢出心房，沐浴著嬌陽(yáng)，我們將理想放飛于藍(lán)天。
這是一場(chǎng)對(duì)青春的告白，這是一次向生命的致敬!
活動(dòng)目的
通過(guò)本次征文活動(dòng)，給全院喜愛(ài)文學(xué)、熱愛(ài)寫(xiě)作的同學(xué)們提供一個(gè)展示自己能力，訴說(shuō)自己感情的平臺(tái)。
在本次比賽中，加深全院的文學(xué)氛圍，提高全院同學(xué)的文學(xué)素養(yǎng)，讓文學(xué)浸入生活。
活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
宣傳報(bào)名：20xx年3月15日--3月20日
征集時(shí)間：3月23日--4月23日
報(bào)名地點(diǎn)：各班級(jí)班長(zhǎng)處，B、C棟樓下及食堂一樓
活動(dòng)對(duì)象
全院學(xué)生
征文主題
青春故事、校園生活、學(xué)習(xí)啟示、閱讀體會(huì)
征文類(lèi)型
1、夢(mèng)，一種神奇的存在，一種來(lái)自未來(lái)的呼喚。
因?yàn)橛袎?mèng)，我們可以擁有明確的目標(biāo)，我們擁有更強(qiáng)的力量。
每個(gè)人都有夢(mèng)，每個(gè)民族都有夢(mèng)，每個(gè)國(guó)家都有夢(mèng)。
請(qǐng)以“夢(mèng)”為話題，闡述你心里的夢(mèng)。
2、如果回憶是個(gè)盒子，那么打開(kāi)這個(gè)盒子，你會(huì)看到什么?你會(huì)有怎樣的感受?
請(qǐng)以“回憶”為話題寫(xiě)一篇不少于800字的作文
(1)按照征文主題，體裁不限，可抒理想，可憶感情，亦可尋求信念!
(2)文章內(nèi)容積極向上，必須為自我原創(chuàng)作品，不得抄襲、套改。
(3)稿件請(qǐng)注明作者的真實(shí)姓名班級(jí)及詳細(xì)的聯(lián)系方式。
(4)所有參賽作品請(qǐng)自留底稿，來(lái)稿概不退還。
主辦單位有權(quán)對(duì)參賽作品巡展、結(jié)集出版、發(fā)布。
(5)來(lái)稿要求內(nèi)容健康，積極向上，字跡清晰、書(shū)面整潔，書(shū)寫(xiě)必須采用規(guī)范的材料紙書(shū)寫(xiě);
或作品內(nèi)容統(tǒng)一用宋體，四號(hào)字，單倍行距，A4紙默認(rèn)頁(yè)邊距，發(fā)至社聯(lián)投稿郵箱。
征文策劃書(shū)15
一、活動(dòng)名稱(chēng)
“心靈絮語(yǔ)”校園征文大賽
二、活動(dòng)背景
金秋九月，我們迎來(lái)了師大商學(xué)院新的同學(xué)，為我們的校園增添了新的活力，新的血液，同時(shí)，過(guò)去的我們，又年長(zhǎng)了一級(jí)，又有了一年的收獲。新的同學(xué)在來(lái)到師大校園后，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的感受，你有怎樣的感悟？大二剛剛晉升為學(xué)長(zhǎng)的我們又作何感想？大三，即將走出大學(xué)校園的我們，又是何情何感？寫(xiě)下自己心中的所想，為自己的大學(xué)生活留下一段美好的，永久的回憶。
三、活動(dòng)主題
（一）大一年級(jí)：
1、帶著激動(dòng)的，興奮的心情，背著行李來(lái)到了自己的大學(xué)，在新的學(xué)校，新的同學(xué)，新的環(huán)境下，經(jīng)過(guò)了軍訓(xùn)，又經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的大學(xué)課程的學(xué)習(xí)，我們收獲到了什么，又感受到了什么？在這一個(gè)月的大學(xué)生生活中，我們對(duì)我們的大學(xué)學(xué)習(xí)生活有哪些感知。
以“大學(xué)初體驗(yàn)”為話題，談?wù)勛约哼@一個(gè)月以來(lái)的對(duì)大學(xué)生活的感悟，把自己最初的體驗(yàn)永遠(yuǎn)留在我們的記憶中。
2、沒(méi)有了高三壓抑而又濃郁的學(xué)風(fēng)，沒(méi)有了緊張的學(xué)習(xí)節(jié)奏，沒(méi)有了老師對(duì)你時(shí)時(shí)的督促，是繼續(xù)延續(xù)高中那股踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，還是放任自流，還是在學(xué)到知識(shí)的同時(shí)展示自己的特長(zhǎng)，張揚(yáng)自己的個(gè)性，我們會(huì)有各種各樣的大學(xué)生活選擇，到底哪一種才是你心夢(mèng)中大學(xué)生活的“空中樓閣”。
以“我的大學(xué)我做主”為話題，簡(jiǎn)單的規(guī)劃一下自己的大學(xué)生活，讓自己的大學(xué)生活過(guò)得充實(shí)而又快樂(lè)！
（二）大二年級(jí)：
1、渡過(guò)了懵懂而又輕松的大一，大二的腳步早已向我們邁開(kāi)，聽(tīng)著校園里學(xué)弟學(xué)妹們時(shí)不時(shí)的叫出的一聲學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，一次次的提醒著，我們大二了！！大二一個(gè)月的時(shí)光已悄然結(jié)束，我們感受到了什么，與我們的大一生活有何不同，回憶過(guò)去，展望未來(lái)，在時(shí)光悄逝的嘆息中尋找自己正確的大學(xué)生活方式，在未來(lái)美好的憧憬中激發(fā)動(dòng)力。
以“回憶與展望的邊緣”為主題，給自己一個(gè)方向。
2、激揚(yáng)青春，瀟灑人生，大學(xué)應(yīng)該是五彩繽紛的，多彩多姿的，我們要好好學(xué)習(xí)，但我們不做書(shū)呆子，我們要學(xué)會(huì)玩，但是不能玩物喪志，大學(xué)生活，吃喝玩樂(lè)學(xué)，樣樣精通才是王道！
以“舞動(dòng)青春，玩轉(zhuǎn)大學(xué)”為話題，勾勒出一個(gè)多彩多姿的大學(xué)生活！
（三）大三年級(jí)：
1、時(shí)光荏苒，光陰不在。花開(kāi)花落，我們?cè)诓恢挥X(jué)中走過(guò)了大半的大學(xué)生活，落葉無(wú)聲，我們的情感永在！
以“那些年，我走過(guò)的大學(xué)”為話題，寫(xiě)一寫(xiě)自己在大學(xué)生活中美好的回憶！
2、我們的未來(lái)在哪里？糾結(jié)與彷徨的我們?cè)谕纯嗟膾暝珶o(wú)論怎樣，我們都要有一個(gè)正確的抉擇！
以“考研與就業(yè)的選擇”給自己的未來(lái)一個(gè)明確的方向！
四、活動(dòng)目的
1、通過(guò)“心靈絮語(yǔ)”征文比賽，我們可以看到同學(xué)們內(nèi)心的想法，從而更好的為全院同學(xué)服務(wù)。
2、可以在表達(dá)我們思想的同時(shí)訓(xùn)練我們的寫(xiě)作能力，一舉雙得。
五、活動(dòng)時(shí)間
時(shí)間：10月17日——10月24日
六、活動(dòng)開(kāi)展
（一）前期準(zhǔn)備階段
1、征文主題策劃
2、宣傳
①由心理服務(wù)部的干事和各班的心理委員負(fù)責(zé)宣傳
②通過(guò)心理服務(wù)部博客進(jìn)行宣傳
(二)活動(dòng)后續(xù)階段
邀請(qǐng)有能力的評(píng)委，評(píng)選出優(yōu)秀的作品，頒發(fā)獎(jiǎng)狀，以茲鼓勵(lì)。
七、資源需要
1、人力資源：大一、大二、大三各班級(jí)心理委員
2、物力資源：證書(shū)
八、可行性分析
活動(dòng)形式簡(jiǎn)單，主題以我們的大學(xué)生活為主，活動(dòng)的參與人員不限。
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