學(xué)生征文：深夜,那個身影

學(xué)生征文：深夜,那個身影

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過征文吧，征文要求文面整潔干凈，書寫端正美觀，字體清晰規(guī)范，標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確無誤。相信許多人會覺得征文很難寫吧，以下是小編為大家收集的學(xué)生征文：深夜,那個身影，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　每個人的心目中都有一個優(yōu)秀的好老師。我心目中的好老師是一個溫柔的老師，每天面帶微笑，特別有親和力感的老師!有一個老師自從接了我們這個班之后，我們班的學(xué)習(xí)能力就不斷地提高，這個“神秘”的老師是誰呢?哈哈，她就是我們班的班主任語文老師--姜林英老師!她，長著一雙仿佛會說話的眼睛，一看就知道是一個有才華的人，那雙動人的眼睛還佩戴著一副黑色的眼鏡，一頭彎彎的秀發(fā)披在肩上......

　　我們的姜老師笑起來可以讓我們都忘記她是一個老師，那一刻只是我們的好朋友、知己。當(dāng)然，老師也會有自己的威嚴(yán)的，只要她嚴(yán)肅起來，班里的同學(xué)立馬安靜下來，誰也不會笑嘻嘻的。可是，每當(dāng)老師發(fā)起火來，我們只好乖乖坐端正，如同一只只馬上要被宰的可憐動物，甚至有的時(shí)候老師板著臉，我們都會有一種窒息的感覺!

　　姜老師是一個有耐心的老師。有一次，我們班的語文作業(yè)本做得亂七八糟，就連好學(xué)生的本子上都有許多的紅筆畫起來的叉叉，更何況差學(xué)生，那叫一個“慘不忍睹”啊!姜老師只好把全部的作業(yè)本發(fā)下來，一道題一道題的講，老師講過后，還是有些不懂，老師就在辦公室一個人一個人的教，直到他們都懂了為止。

　　姜老師和以前的王老師教書的方式不同，在剛接觸到姜老師教書方式時(shí)，我們都還不適應(yīng)，直到后來慢慢地和老師養(yǎng)成了一種默契，有時(shí)老師的一個眼神、一個表情、一個動作我們都會知道她想干什么，她也了解我們，知道我們每個人的學(xué)習(xí)方式不同。最近，我看見老師手上老是拿著水杯，前一段時(shí)間，辦公室都是一種中藥的氣味，我還看見老師桌上的治喉嚨的藥，不用說也知道：老師生病了!這段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)老師說話總是有氣無力的，沒有一點(diǎn)精神，但她還要整天備課、批改作業(yè)本。

　　有一首歌你們肯定聽過吧，叫做《每當(dāng)我走過老師的窗前》。里面有唱到：“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。......每當(dāng)想起您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩......”唱到這兒，我不禁淚潸潸了，想起了那個深夜還在備課的老師!

　　老師!我代表全體學(xué)生向您致敬!您是我們的老師，也是我們的媽媽，我們這些小種子靠著您的陽光漸漸成長，發(fā)育成一顆茁壯的大樹!我們永遠(yuǎn)感激您!

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