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國際減災(zāi)日主題征文

時(shí)間:2024-10-14 14:32:36 文圣 征文 我要投稿
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國際減災(zāi)日主題征文(通用11篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是征文了吧,征文要求文面整潔干凈,書寫端正美觀,字體清晰規(guī)范,標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確無誤。相信許多人會(huì)覺得征文很難寫吧,以下是小編收集整理的國際減災(zāi)日主題征文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

國際減災(zāi)日主題征文(通用11篇)

  國際減災(zāi)日主題征文 1

  人們還未從汶川大地震的陰影中走出來,青海玉樹地震,日本大地震又接踵而至,人員傷亡眾多,由此看來防災(zāi)減災(zāi)是多么的重要

  汶川發(fā)生了里氏8·0級(jí)特大地震,在這次地震中,千千萬萬的房屋倒塌了,千千萬萬的人失去了生命,千千萬萬的人與親人陰陽相隔。有親人活著的,他們與親人包頭痛苦,親人死了的,他們只能在一片廢墟中大呼親人的名字。失去父母,失去孩子,這都是最殘忍的,是最令人痛不欲生的,在地震期間,一位又一位人類文明的工程師為了祖國的花朵而犧牲自己的生命奉獻(xiàn)出了自己的靈魂,將自己的.生命獻(xiàn)給了世界上最偉大的事業(yè)——教育。而且再搶險(xiǎn)過程中,類似“求求你,讓我在救一個(gè),我還能再救一個(gè)”的話,戰(zhàn)士們說了無數(shù)遍,只為多救出一個(gè)孩子,更有許多戰(zhàn)士獻(xiàn)出了自己寶貴的生命,他們都是累死在崗位上或被余震壓在樓板下的,也許許多人都會(huì)感嘆;“為什么會(huì)發(fā)生災(zāi)難,為什么不能提前預(yù)測(cè),為什么不能防止呢?

  阻止地震的發(fā)生,這是不可能的,預(yù)測(cè)地震的到來,這也是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)所不能夠的,我們所能做的,只是在地震之前,從一些異常情況中得到警示,在地震中,臨危不亂,能夠采取相應(yīng)的自我保護(hù)措施。

  比如,在地震前有許多動(dòng)物會(huì)感知到次聲皮,從而致使他們的行為異常;家畜會(huì)亂跳亂叫,像瘋了一樣。

  在地震時(shí)我們不要慌亂,不要留戀財(cái)務(wù)而失去逃生的最佳時(shí)期,如果來不及跑,可找一些墻角堅(jiān)硬的物體,在下面躲藏,如果被壓在廢墟下,也不要喪失生存的信心,在聽到人聲時(shí),大聲呼救。

  在這次地震中,傷之最多的是在校學(xué)生,所以學(xué)校應(yīng)該多開展地震演練,在災(zāi)區(qū)中的其中一個(gè)學(xué)校,平時(shí)特別注重地震的模擬訓(xùn)練,結(jié)果在地震到來時(shí),學(xué)生們井然有序地撤退到操場(chǎng),沒有擁擠,沒有踩踏事件的發(fā)生,幾乎沒有傷亡,這就告訴我們平時(shí)訓(xùn)練的重要性,這也告訴我們即使不能避免地震,但可以將災(zāi)難帶來的災(zāi)難降到最低。

  其實(shí),最重要的還是自己,所以,讓我們手牽手,共同做好防災(zāi)減災(zāi)的工作?

  國際減災(zāi)日主題征文 2

  跨年的這一刻,醫(yī)院顯得太過平靜,聽不見爆竹聲。

  雖然每個(gè)人都笑著,看起來這個(gè)家沒有半點(diǎn)陰霾,然而她卻覺得內(nèi)心空空的。家長(zhǎng)只不過希望她能快樂一點(diǎn),忘記那一場(chǎng)煙花事故。我最好的朋友,現(xiàn)在因?yàn)橐稽c(diǎn)小煙花,而在醫(yī)院里渺遠(yuǎn)了未來。

  艷麗得近乎妖冶的煙花在夜空中不斷綻放。這一天晚上,她站在露臺(tái)上,看著樓下像口滾著沸水的鍋,溢出新年的笑鬧聲。短信都附和著祝福一起傳到女生手中的手機(jī),忙不迭地一個(gè)個(gè)回復(fù),整張臉笑開了花。猛然間,只聽一片鞭炮聲,笑著收發(fā)短信的女生才驚醒過來,是傾斜過來的煙花!迎面砸向露臺(tái),措手不及。女生下意識(shí)地蒙住臉,一陣急促的呼吸聲。鞭炮一陣一陣,向女生白皙的臉直愣愣的擺去。女生怔了一下,慌張的用手使勁的擺開灼眼的紅色,卻還是難逃一劫。她立馬沖向衛(wèi)生間,顫顫巍巍的打開水龍頭,水直往臉上肆意的淌過,手不停地發(fā)抖,狠命地揉著臉,火辣辣的疼。然而她還是昏了過去。醒來已是冷清清的醫(yī)院,刺鼻的藥水。

  她的座位一直空著,當(dāng)我探望她的時(shí)候,才明白她為什么對(duì)最好的朋友避而不見。

  貫穿半張臉的那道觸目驚心的傷疤足以摧毀一個(gè)女孩子所有的信心—無論是對(duì)自己還是對(duì)未來。除了表面的燒傷痕跡之外,還有一只眼睛視力降到零點(diǎn)幾,只能看見模糊的'影子。整個(gè)探望過程對(duì)話出奇的少,氣氛極度壓抑,仿佛有什么一直堵在胸口阻礙呼吸。即使是離開醫(yī)院回家的一路,我的心還在劇烈地顫抖。

  再度聽到”煙花”兩個(gè)字時(shí),我只能長(zhǎng)吁一口氣,除夕夜站在露臺(tái)上收短信時(shí)被樓下因質(zhì)量出問題而傾斜的煙花燒傷,絕不能用“一點(diǎn)意外”輕描淡寫去陳述的事故。一個(gè)小小的質(zhì)量的出問題,引出一個(gè)大大的災(zāi)害。

  從這事件中,我看到了減災(zāi)防災(zāi)的重要性。孟子說過“生于憂患,死于安樂。”我們應(yīng)該時(shí)時(shí)憂患安全,注意安全。也許所有人都謹(jǐn)記買正規(guī)鞭炮,安全就多了一點(diǎn);也許當(dāng)時(shí)不再露臺(tái)走神發(fā)短信,安全應(yīng)該在身邊;也許當(dāng)時(shí)正確的處理傷口哦,不揉炸傷部位,醫(yī)院里就不會(huì)多一位長(zhǎng)住病人。

  這些應(yīng)該注意的小細(xì)節(jié),都是防災(zāi)減災(zāi)的重要一步。吸取教訓(xùn)。首先,煙花燒傷,應(yīng)迅速控制傷情。脫掉著火的衣服,盡快用冷水沖洗,防止燒傷面積擴(kuò)大,然后用消毒紗布輕輕蓋在傷口上,千萬不要涂醬油之類的外用藥,到醫(yī)院還要在進(jìn)行清洗。其次,眼睛被炸傷千萬不要揉。不能用手去揉搓,可用清水沖洗創(chuàng)面減輕進(jìn)一步損害。最后,一定及時(shí)往醫(yī)院急救。

  就如同海浪不斷反復(fù)拍打巖石,只為使它堅(jiān)強(qiáng),一個(gè)個(gè)鮮活的事跡,只為警示你步步減災(zāi)鋪未來。

  國際減災(zāi)日主題征文 3

  星期四的下午,從我們的會(huì)議室里響起了經(jīng)久不息的掌聲,這是怎么回事?原來是中國科學(xué)院老科學(xué)家、中國地震局研究員、中因國際求援隊(duì)一徐德詩爺爺來我們學(xué)校進(jìn)行科學(xué)講座。當(dāng)校長(zhǎng)介紹他的身份時(shí),我們都很敬佩他。

  爺爺有兩條濃密的眉毛,眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛,就像兩顆圓滾滾的`黑珍珠,挺拔的鼻梁上架著一副眼鏡,額頭爬上了幾條皺紋。

  活動(dòng)開始了,徐爺爺給我們提示,讓我們總結(jié)出了十種常見的自然災(zāi)害,分別是:洪水、地震、瀑雨、龍卷風(fēng)、泥石流、山體滑坡、山火。我印象最深刻的是視頻上面,房子先是不停地晃動(dòng),人們立刻逃出房子,來到樓下空曠的地方,可是他們還是被四面八方倒下的高樓壓在了下面。一聲聲尖叫聲勾著我們的心,看到這里我想到”四川大地震”那一幕幕,不得不倒呼一口冷氣,不禁聯(lián)想到孩子被石頭壓住痛苦的哭聲,父母對(duì)孩子著急的吶喊聲,為了孩子可以不顧生命的危險(xiǎn),就是這樣一場(chǎng)地震,讓許多孩子失去父母,失去自己的家庭。如果世界上沒有這樣的災(zāi)難,那該多好!我忽然感覺我們生活在東陽是安全的,可徐爺爺說:不能這么想,災(zāi)害會(huì)在我們忘記它,覺得自己很安全的時(shí)候來臨,所以我們不能忘記它們。

  徐爺爺問了我們幾個(gè)問題,場(chǎng)面一下子變得熱鬧了,我們非常激動(dòng),紛紛舉起了手,一時(shí)間小手林立。有的人站了起來,有的人把手舉過了頭頂,還有的說:“我會(huì),我會(huì)。”徐爺爺問:“你們誰知道為什么會(huì)地震?”“我知道,是因?yàn)榈貧ぴ谶\(yùn)動(dòng)。”我們班的許錦燦被請(qǐng)到了。

  講座接近尾聲,爺爺選了五(5)班的小郭,給了他一份大禮,那就是……中國科學(xué)院院徽,同學(xué)們都鼓起了掌。

  聽完這次講座,我了解到課堂上學(xué)不到的一些防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)的知識(shí)。我們不能放松,因?yàn)闉?zāi)害隨時(shí)隨地都會(huì)來。二零一八年五月十二日是防災(zāi)減災(zāi)日,主題是防災(zāi)減災(zāi)從我做起。我們要學(xué)科學(xué),愛科學(xué),講科學(xué),用科學(xué)。

  國際減災(zāi)日主題征文 4

  生命脆弱得就像一張薄薄的紙,禁不起一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)吹雨打。生命是短暫的,只屬于我們一次,一旦失去就永遠(yuǎn)失去了,因此我們要珍愛生命,讓我們用有限的生命繪出一幅絢麗多彩的畫吧!

  人的一生不可能風(fēng)調(diào)雨順,總會(huì)遇到大大小小的災(zāi)禍。孟子說:“生于憂患,死于安樂。”不正是證明了之一點(diǎn)嗎?人要想在憂患中生存,沒有些防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)和知識(shí)怎么行呢?

  要防災(zāi)減災(zāi)首先要有防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí),要注意身邊每一個(gè)可能成為安全隱患的細(xì)微之處,只有做到面面俱到,你才能真正保證自己生命財(cái)產(chǎn)的安全。或許你會(huì)說:“干嘛顧忌這些細(xì)枝末節(jié),又不會(huì)出什么事。”可是,中國有句老話:“不怕一萬就怕萬一”,不留意這些小地方,就有可能為今后發(fā)生重大事故埋下禍根。

  大地震中,有一所中學(xué)竟無人傷亡,這與校長(zhǎng)平時(shí)對(duì)學(xué)生的教育是分不開的`。據(jù)說,這位校長(zhǎng)每學(xué)期都要讓同學(xué)們進(jìn)行防災(zāi)演習(xí),所以才創(chuàng)造了這樣一個(gè)奇跡,因此這位校長(zhǎng)也被網(wǎng)民們?cè)u(píng)為了最“牛”的校長(zhǎng)。

  地震往往是突發(fā)事件,有些人不了解求生常識(shí),采取“盲目避震”的行動(dòng),結(jié)果造成傷亡。而有些人沉著冷靜,化險(xiǎn)為夷,求得生存。地震來臨時(shí),我們要就近躲避,在家中可躲在比較結(jié)實(shí)的家具如床、桌子下邊,注意保護(hù)頭部。在學(xué)校可以緊貼墻根或避到桌子下邊,同時(shí)將書包頂在頭上……

  地震是自然災(zāi)害,無法避免,可是我們只要按照以上步驟來做就可能生存。

  我們生活在這個(gè)世界上,會(huì)遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了,也有人在根本不算苦難面前,輕易舍棄了自己的生命。

  生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黃的細(xì)沙,一點(diǎn)兒也不起眼;生命又是偉大的,就像一顆顆璀璨的夜明珠,珍貴無比。因此我們要珍愛生命!

  國際減災(zāi)日主題征文 5

  為了豐富同學(xué)們?cè)诜罏?zāi)減災(zāi)方面的知識(shí),5月16日下午,六(5)班舉辦了一堂以防災(zāi)減災(zāi)為主題內(nèi)容的班會(huì)課,主持人小王以幻燈片的方式,用活潑生動(dòng)的語言,系統(tǒng)講解了地震、泥石流、火災(zāi)這三種常見的自然災(zāi)難,使同學(xué)們懂得了許多關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)方面的常識(shí)。大家感覺受益匪淺。

  我相信大家對(duì)于這種防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)十分的強(qiáng)烈,尤其是現(xiàn)在人們對(duì)于自然的環(huán)境與保護(hù)十分的在意,人和大自然應(yīng)該要和諧的相處,我們總喜歡不斷的從我們所謂的大自然之中去索取許多的事物,但是往往索取的越多,我們就會(huì)失去的越多,因而對(duì)于我而言,我們應(yīng)該做到節(jié)制消費(fèi),不能夠肆意揮霍我們大自然所給予我們的一切,我們應(yīng)該有所保留,有所收獲才是最好的!國務(wù)院就將每年的5月定為防災(zāi)減災(zāi)宣傳月,每年的5月12日定為防災(zāi)減災(zāi)日。

  什么是災(zāi)難?一個(gè)看似簡(jiǎn)單的問題卻難住了全班同學(xué)。小王開篇點(diǎn)題,將災(zāi)難的定義放在第一位。讓我們的同學(xué)迅速的進(jìn)入到了緊急思考時(shí)刻!

  在講述地震時(shí),小王主要講述了地震的形成、由來、級(jí)別、帶來的損失、地震來臨時(shí)的前兆、如何逃生自救等方面的內(nèi)容,讓我們?nèi)媪私饬说卣鸬挠嘘P(guān)知識(shí)。他還善于運(yùn)用情景假設(shè)來使講課出彩,如果地震時(shí)你在電影院,你該怎么做?一位同學(xué)運(yùn)用以前學(xué)過的知識(shí)說,我應(yīng)該躲在一些堅(jiān)固物體下面。主使人笑了笑說你錯(cuò)了,當(dāng)時(shí)應(yīng)該聽從工作人員的安排,指揮你趕緊從緊急疏散通道撤離。

  在講述地震來臨時(shí)有何前兆時(shí),我悄悄竊喜。因?yàn)榇朔矫娴膬?nèi)容我在電影《唐山大地震》中見到過。就是在震前魚會(huì)翻白色的肚皮,很多水生動(dòng)物會(huì)莫名其妙的死亡而小王的講述正好豐富和拓寬了我的知識(shí)面。

  通過關(guān)于泥石流和火災(zāi)內(nèi)容的講解,我們知道了泥石流與火災(zāi)來臨時(shí),我們應(yīng)該怎么做?譬如,泥石流來臨時(shí),我們要往兩側(cè)的上方跑去。火災(zāi)來臨時(shí),我們要根據(jù)火災(zāi)的.火勢(shì)大小進(jìn)行撲滅或自救。

  上完這堂凝結(jié)小王同學(xué)智慧和心血的防災(zāi)減災(zāi)課,我在心中立下了一個(gè)小小志愿:爭(zhēng)做防災(zāi)減災(zāi)小衛(wèi)士,我自己不僅要努力學(xué)習(xí)和掌握防災(zāi)減災(zāi)方面的知識(shí)和技能,而且還要向社會(huì)公眾大力宣傳和推廣防災(zāi)減災(zāi)方面的知識(shí),使每個(gè)人都掌握這些技能,當(dāng)災(zāi)難來臨的時(shí)候,把損失降低到最低程度,最大限度地保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,為人民安康,國家昌盛做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。防災(zāi)減災(zāi)我希望大家不只是口頭上去說的,而是要落實(shí)在我們每一個(gè)人的行動(dòng)當(dāng)中,我們都是一個(gè)鮮明的獨(dú)立的個(gè)體,對(duì)于我們每個(gè)人而言,無論是誰,只要我們有所為,有所不為,我們才能夠秉持我們內(nèi)心的那樣的一份堅(jiān)守不斷的走下去,去實(shí)現(xiàn)我們心中的夢(mèng)想一起加油!

  國際減災(zāi)日主題征文 6

  當(dāng)我看到這個(gè)征文活動(dòng)時(shí),思緒不禁回到了十多年前……

  在我成長(zhǎng)的印象里,哥哥那次所經(jīng)歷的生與死的霎那輪回,使我第一次對(duì)災(zāi)害預(yù)防的意識(shí)有了深刻的理解。記得我那時(shí)七八歲,我們?nèi)疫住在老家,爸爸在縣里上班,因?yàn)楣ぷ鞣泵Γ丶业臅r(shí)間并不多,媽媽在家里照顧我和哥哥,她一個(gè)人挑起家里所有的重?fù)?dān)。因此,在我幼小的心靈里,我覺得媽媽就是一個(gè)勤勞、能干、堅(jiān)強(qiáng)、任勞任怨的女人。記得那天,我跟隨媽媽在果樹園里勞作,突然間,不知是誰急急忙忙帶來一個(gè)讓我們晴天霹靂的消息,“哥哥掉坑里了……”,頓時(shí)間,媽媽放下了手里的一切,飛一般騎上車,急匆匆的往家的方向趕,印象中,我記得,她像瘋了一樣的趕到村中大道上,臉上表情由于過度焦急近似扭曲,她詢問過往的行人,是否知道他的兒子在哪里,她瘋了般大聲叫喊著哥哥的名字……那時(shí)的'我慌亂、著急、無助,不知道會(huì)發(fā)生什么,還能否見到我的哥哥……

  不知過了多久,那扇象征著生命的大門打開了……現(xiàn)在我仍清楚的記得,站在院子里無助的只能等待消息的我,聽到院外的騷亂聲,撒開腿跑到門外,順著家門口往西的小胡同看過去,只見隨著一股人流的涌動(dòng),中間一個(gè)瘦弱、光著膀子、黑黑的男人懷里托抱著一個(gè)像死了一樣的小泥孩快速的朝我家門口走著,一堆人簇?fù)碇鴶D進(jìn)了家里的大門,那一幕我現(xiàn)在仍清晰的記著,佇立在門口的那個(gè)抱著哥哥的人,形象是那么高大,氣勢(shì)是那么恢弘,媽媽慌亂的撲了過去,“媽……”一聲微弱的聲音如喚醒了媽媽那即將崩潰、死了的心,那是我們?nèi)业南M暎菋寢屝乃檫^后又起死回生的心,那一刻,我深刻體會(huì)到了母愛的偉大,也似乎聽到了母親心在滴血的“啪啪”聲……

  是的,那一次的經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到了災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)離我有多近,它就在我們的身邊,有時(shí)它是驚天動(dòng)地、氣勢(shì)磅礴的海嘯、地震……有時(shí)它是湍急如流、熊熊燃燒的河水、大火……或許我們這一生幸運(yùn)的不會(huì)遭遇到世界性的大災(zāi)難,但是人的一生,小小的災(zāi)害卻是無處不在。這些小災(zāi)害的避免,是需要我們平時(shí)就多加謹(jǐn)慎,嚴(yán)于預(yù)防的。作為一名普通的老百姓,如果我們能夠在生活中勤于預(yù)防,降低本不應(yīng)該發(fā)生的災(zāi)害,那么我們就是在為我們未來和諧、安定、繁榮的國家貢獻(xiàn)我們寶貴的一份力量。自然災(zāi)害無可避免,我們可以在生活中積累防災(zāi)小細(xì)節(jié),真正保護(hù)好自己、家人、身邊人的生命與健康。防災(zāi)減災(zāi)的方法有很多,但是最重要的是我們能夠真正用心去做到。前期的危險(xiǎn)里,我們必須有鑒別預(yù)防的能力,平時(shí)多用心去思考,哪些東西或事情嘗試了會(huì)有危險(xiǎn),那我們就盡量不去做;日常生活中,不管是出行還是工作,謹(jǐn)慎的做好安全防護(hù)工作,將危險(xiǎn)的潛在因素降到最低。面臨危險(xiǎn)的襲來,一定要冷靜、鎮(zhèn)定、果斷,將我們平時(shí)所積累、所學(xué)到的防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)淋盡發(fā)揮到最好,真正做到學(xué)以致用,保護(hù)自身安全。危險(xiǎn)過后,更需要我們善于總結(jié),分享自己的防災(zāi)減災(zāi)經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大災(zāi)害經(jīng)驗(yàn)交流效應(yīng),使更多的人將災(zāi)害的預(yù)防意識(shí)融入到以后的生活中去。

  我相信,只要我們每個(gè)人強(qiáng)化災(zāi)害預(yù)防意識(shí),積極積累防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),沉著冷靜面對(duì)災(zāi)難,圓滿處理突發(fā)災(zāi)情,那么我們每個(gè)人的生命健康就多一份保障,我們的社會(huì)就添一份和諧安定!

  國際減災(zāi)日主題征文 7

  今天,我向你們展示怎樣面臨危害。

  在建筑物遇到危害時(shí):要往空曠的地方逃生;蹲在小衛(wèi)生間等小間的地方;靠近承重墻角或柱子旁;躲在堅(jiān)固的家具下面或旁邊;把書包、軟墊等放在頭上,用毛巾衣物遮住口鼻;但千萬不能乘做電梯。

  在戶外遇到地震時(shí):要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)建筑,在開闊地帶蹲下或趴下;避開可能有墜落物的地方;避開可能滑坡的地方;如果遇泥石流,向垂直于泥石流的'前進(jìn)方向奔跑;遠(yuǎn)離江、河、海,以防海嘯。

  被埋在廢墟下時(shí):堅(jiān)定求生信念,相信一定能獲救;就地取材,加強(qiáng)支撐;保存體力,穩(wěn)定情緒,延長(zhǎng)生存時(shí)間;用敲打水管等方法向外聯(lián)絡(luò)求助;處置外傷出血,等待救援。

  建筑物遇到火災(zāi)時(shí):背向煙火,通過安全出口向建筑物外跑,不要乘坐電梯;用濕被、毯等裹住身子,蒙住口鼻,降低身姿再?zèng)_出去;門外著火,用濕布、棉被等蒙住向火的門窗;樓層不高,懸繩子及代用物逃生。

  在野外遇到火災(zāi)時(shí):判別著火的位置、距離、風(fēng)向、風(fēng)速;垂直于風(fēng)向方向逃生,脫離火區(qū)的威脅;清出一塊消火區(qū),在消火區(qū)內(nèi)順著風(fēng)向趴下用衣物裹住頭部;逆著風(fēng)向,迎著火頭,以最快的速度,沖過火區(qū)。

  遇到洪水時(shí):關(guān)閉電源,準(zhǔn)備應(yīng)急物品和漂浮工具;就近登上牢固的高大建筑;跑往高處,注意避開滑坡和泥石流;被洪水沖走,利用一切漂浮物;情況不明,不要貿(mào)然通過河溝;呼救待援。

  在戶外遇到狂風(fēng)時(shí):就近尋找躲避場(chǎng)所;避開可能的倒塌和墜落物;防止被風(fēng)刮走造成的傷害。

  在野外迷失方向時(shí):不慌張,不亂跑,等待惡劣天氣后辨認(rèn)方向;原地呼救待援。

  請(qǐng)珍惜生命。

  國際減災(zāi)日主題征文 8

  一個(gè)周六的下午,我獨(dú)自一人坐在去姐姐家的班車上,耳里塞著耳麥,隔絕了車上的喧嘩,自己的世界就只剩下音樂,好不快活!我盡情的享受著音樂帶給我的快樂,無暇顧及別人的議論,也沒有發(fā)現(xiàn)天空早已布滿烏云,很快便在優(yōu)美的'音樂中靠著車窗一頭沉睡過去。

  我睡得很沉,若不是感覺到臉部和耳邊有顫抖和微微的噼啪聲,恐怕連過站了都還不知道吧。揉了揉惺忪的眼睛,努力看外面卻是一片灰蒙蒙。我以為是車窗不夠干凈,于是使勁地擦了擦玻璃,發(fā)現(xiàn)是徒然。這時(shí)只聽同座在對(duì)我說:別擦了,外面下大雨呢!“什么?下大雨?”聽了這話我仿佛被雷擊中了一般。出門時(shí)原本媽媽交代我?guī)悖铱刺鞖夂芎帽銢]理會(huì)。誰知這鬼天氣像小孩兒的臉說變就變,比翻書還快,真是郁悶!

  就在我不停的埋怨天氣,大亂陣腳時(shí),司機(jī)提醒我到站了。天啊,真是天亡我也,但我只能硬著頭皮下車。

  剛下車就被一陣狂風(fēng)夾著黃豆大的雨點(diǎn)打得我暈頭轉(zhuǎn)向,雨水迷住了我的雙眼,臉也生疼。頃刻間我就渾身濕透,像個(gè)落湯雞一樣在雨中艱難的前進(jìn)著。路上的積水已經(jīng)漫到了腳踝處。一聲又一聲的炸雷,一道又一道的閃電嚇得我我蹲在了草叢邊,不停地發(fā)抖,我感到自己是那么的無助。

  就在這時(shí)我看見前面不遠(yuǎn)處有家小店,我好像看到了希望便加快腳步奔跑過去,好心的店主見我小,又成了落湯雞便收留了我。我只站了一會(huì)濕衣服上的水馬上淋濕了別人的地面。雖然店主好心找來了干衣服讓我換上了但我仍然在那直打哆嗦,不知自己是真的冷還是害怕。雨越下越大,雷聲,閃電仍在繼續(xù),看著姐姐的家就在不遠(yuǎn)處,我心急如焚,不斷的想著:讓姐姐來接我吧。于是,我拿起電話就準(zhǔn)備打,“不行!”一聲呵責(zé)讓我頓時(shí)將手停在了半空中,老板娘眉頭緊皺,表情嚴(yán)肅的走過來,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“打雷時(shí)是不可以打電話的,要不然,你恐怕就和那棵樹一樣了。”說著,伸手指向窗外。我順著她的手望去,窗外的馬路上已積滿了水,而那水面上正飄著一半截樹。雖然看不清顏色,但仍然可以看到樹葉已經(jīng)變焦了,似乎還冒著煙。“那就是被雷電打的。”老板娘說。我已經(jīng)目瞪口呆,我似乎能想象到那樣的場(chǎng)景:一道閃電明晃晃的,劃破長(zhǎng)空直劈了下來,一棵樹就隨此被攔腰斬?cái)唷N颐偷匾汇ぃ路疬@道閃電打在我的身上,打在了我的心里。

  窗外水愈積愈深,風(fēng)愈刮愈狂。雨漸漸的小了,我第一次知道度日如年是哪般滋味。電閃雷鳴也似乎沒有了聲息,我本想就這樣徒步走到姐姐家的,但想起那棵樹的下場(chǎng),我身已冒冷汗。我買了一條尼龍布披在身上沖進(jìn)了雨簾。

  記憶的輪盤輪回轉(zhuǎn),當(dāng)再想起這件事時(shí),還是一陣后怕。但轉(zhuǎn)念一想,比起那些大災(zāi)難,這點(diǎn)小風(fēng)雨又算什么呢?而且我不是也在災(zāi)害中學(xué)到了一些知識(shí)嗎?我慶幸我那天沒那么做。試想一下,當(dāng)時(shí)若是沒有老板娘的提醒,那后果不堪設(shè)想。所以每個(gè)人都要不斷充實(shí)自己,掌握一些知識(shí)。不需要我們?nèi)シ治鐾笍兀嗖恍枰覀內(nèi)プ鲆恍┦裁窗l(fā)明創(chuàng)造,掌握最基本的知識(shí),在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮作用,保護(hù)好我們自己而已。可見,懂得逃生知識(shí)是多么重要。只要懂得逃生,在任何時(shí)候我們都能將危害降到最低最低。

  國際減災(zāi)日主題征文 9

  我們每一個(gè)人都要樹立防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),爭(zhēng)取把災(zāi)害帶來的損失降到最低程度。

  災(zāi)害有很多種:地震、酸雨、火災(zāi)、水土流失等。據(jù)調(diào)查,全國有很多地方發(fā)生大地震,如1976年唐山大地震,2008年汶川大地震等,均有數(shù)十萬人死亡和受傷。

  其實(shí),有些災(zāi)害是可以預(yù)防的,地震發(fā)生前,會(huì)有一些預(yù)兆。例如馬等牲畜會(huì)掙脫韁繩,并瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會(huì)涌出洞外;蜜蜂會(huì)驚飛、逃竄……這些預(yù)兆可以讓人們提前知道將要發(fā)生地震。如果發(fā)現(xiàn)動(dòng)物有這些反常現(xiàn)象,必須先辨別真假,再向地震局報(bào)告,以防在先,盡早撤離。

  發(fā)生地震時(shí),還有很多自救的方法:地震了,如果被壓在廢墟底下,就不要盲目亂動(dòng),要冷靜,先把手抽出來,慢慢地挪動(dòng)廢墟,保持呼吸順暢,再想辦法求救,如果在家里,必須馬上鉆到堅(jiān)硬并且沒有倒塌的小房間中躲避,保護(hù)好頭部,以免砸傷。

  我們哈密常發(fā)生的災(zāi)害主要有火災(zāi)、水土流失等,有些災(zāi)害都是人類自己亂丟明火、砍伐樹木而導(dǎo)致的不必要的`損失。因此在日常生活中我們要做到小心用火,不亂丟煙頭;節(jié)約用水,珍惜每一滴水;保護(hù)森林,種植樹木,保護(hù)水土;要多用取之不盡的太陽能;多學(xué)習(xí)一些防震防災(zāi)方面的知識(shí),樹立防范意識(shí)。

  災(zāi)難其實(shí)并不可怕,只要人們加強(qiáng)防范意識(shí),就能減少災(zāi)害帶來的損失。讓我們行動(dòng)起來,共同預(yù)防災(zāi)害的發(fā)生,使我們的明天更加光明燦爛!

  國際減災(zāi)日主題征文 10

  一個(gè)星期天,對(duì)門突然起火,樓梯間里黑煙滾滾,很是嚇人。我一邊大聲呼喊“救火”,一邊猛地推開了鄰居家門(幸虧防盜門未鎖),見黑煙從房間冒出,孩子在客廳嚇得發(fā)抖。我立即將起火房間的門拉上關(guān)緊,防止氣流,隔離火源。迅速將孩子抱到我家,撥打了火警電話,同愛人、樓下鄰居一起,拎水猛澆起火房間的門,淋濕,延緩門被火燒穿,等待消防員來滅火。消防員迅速趕到,經(jīng)他們撲救,大火終于被撲滅。由于我及時(shí)將關(guān)緊房門,隔離大火,隔斷氣流,再加上我們不斷用水澆門,大火沒有蔓延開來,鄰居家有損失,但不是很大,孩子只是受了驚嚇。后來才知,孩子一人在家玩乒乓球,球拋到了房間沙發(fā)下面,孩子用點(diǎn)燃的打火機(jī)去照尋,不慎點(diǎn)著了沙發(fā)巾,引發(fā)了火災(zāi)。

  這起火災(zāi)事故,發(fā)人深思,我感觸尤其深,對(duì)我教育尤其大,我深深地懂得了防災(zāi)減災(zāi)的重要性,知道了面對(duì)災(zāi)害,應(yīng)對(duì)妥否,結(jié)果絕然不同。這起火災(zāi)事故,從發(fā)現(xiàn)到控制,處置還算得當(dāng)。我的體會(huì)是:

  一要鎮(zhèn)靜,不慌亂。在這起火災(zāi)事故里,我沒有慌亂,首先是拉上房門隔斷濃煙冒出,并隔斷氣流,避免火勢(shì)擴(kuò)大,動(dòng)作很快,是第一反應(yīng)所做出的,其次是救出孩子,同時(shí)不斷大聲呼救、報(bào)警,最后用水澆濕房門,防止門被燒穿,氣流引發(fā)更大災(zāi)難。這一系列的行動(dòng)都是在不慌張中完成的,前提我是做到了鎮(zhèn)靜,否則,慌亂中根本考慮不到這些。因此,在災(zāi)害面前,我們一定要鎮(zhèn)靜,不慌亂,這樣才能急中生智,做出正確決斷,進(jìn)行正確處理,讓災(zāi)害損失減小。

  二要學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和技能。火災(zāi)發(fā)生后,我知道,關(guān)緊房門就可以避免氣流,并且可以不讓毒煙冒出,因此,關(guān)緊房門是一個(gè)非常正確的決斷,這就需要懂得一定的防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和技能,反之,麻煩就大了,氣流能讓火勢(shì)迅速蔓延,后果不堪設(shè)想。這起火災(zāi)中房門變成了“救命門”、“減災(zāi)門”。我與鄰居不斷用水淋濕房門也是正確的方法,可以延緩房門被燒穿,為滅火贏得了寶貝的時(shí)間。從中可以看出,我們每一個(gè)人都要學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)的.知識(shí)和技能,懂一些,會(huì)一些,有備無患,說不定哪一天就可以派上大用場(chǎng),防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和技能關(guān)系到我們每個(gè)人的人身安全,我們不能忽視,要認(rèn)真學(xué)習(xí),為人生增加生存底氣,成為你的一項(xiàng)生存本領(lǐng)。

  三要加強(qiáng)孩子的安全教育。在這起火災(zāi)事故里,暴露出鄰居家這位二年級(jí)的小學(xué)生缺失安全意識(shí),不懂得用火知識(shí),沒有救火技能等問題。由此可見,對(duì)孩子進(jìn)行安全教育刻不容緩,十分重要,是全民防災(zāi)減災(zāi)的重要組成部分。學(xué)校、家庭對(duì)孩子安全教育要不放松,常教育,常提醒,預(yù)防在前,教育在前。學(xué)校要密切聯(lián)系消防、公安等部門,結(jié)合主題教育日,常年堅(jiān)持開展安全教育活動(dòng),每學(xué)期都要開展逃生演練活動(dòng),開展救護(hù)技能的培訓(xùn)活動(dòng),家長(zhǎng)要積極配合學(xué)校的安全教育,形成安全教育的合力,為孩子的健康成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。

  國際減災(zāi)日主題征文 11

  災(zāi)害就是人們最大的敵人,例如地震、海嘯、火災(zāi)等等,發(fā)生災(zāi)害會(huì)給人們帶來巨大的損失包含人的生命,因此我們要懂得防震減災(zāi)的知識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

  學(xué)校組織了很多活動(dòng)讓我們學(xué)習(xí)防震減災(zāi)的知識(shí),例如請(qǐng)消防大隊(duì)的叔叔給我們講解發(fā)生火災(zāi)的逃生知識(shí),進(jìn)行發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生演練,當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),用毛巾捂住嘴,站好隊(duì)快速從安全通道跑到操場(chǎng)上。學(xué)校還請(qǐng)了交警叔叔給我們講解交通安全知識(shí),避免我們發(fā)生交通危險(xiǎn)。

  一些災(zāi)害都就是可以預(yù)防的,在我們學(xué)校就有一些不安全的因素。例如學(xué)校的樓梯,每次下樓都擠成一鍋粥,最容易發(fā)生。教室里的'風(fēng)扇,開到最大風(fēng)扇就在屋頂上搖來搖去,像馬上掉下來一樣。教室的門每次一刮大風(fēng)、使勁關(guān)門,能把門上的玻璃震碎。在樓道里追逐打鬧就容易摔倒把對(duì)方誤傷。這些都就是我們身邊的不安全因素,都就是可以預(yù)防的。

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