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優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊征文

時(shí)間:2024-05-10 17:35:54 征文 我要投稿

優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊征文【匯總3篇】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到征文的身影吧,征文沒有題目、題材、格式的限定,與作文大體上一樣。你知道征文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊征文 ,僅供參考,大家一起來看看吧。

優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊征文【匯總3篇】

優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊征文 1

  今天,老師帶領(lǐng)我們看《雷鋒》電影,使我深深感動(dòng)的一個(gè)片段……

  雷鋒在給孩子們講故事時(shí),講了一個(gè)讓我感觸頗深的故事。雷鋒剛剛當(dāng)兵的時(shí)候,一天他和一位老戰(zhàn)士去執(zhí)行任務(wù)。在路上,他不小心摔了一跤,當(dāng)他往起爬的時(shí)候看到地面上有一顆螺絲釘,他剛要把螺絲釘踢走,老戰(zhàn)士說:“不要踢,你想想,如果全國(guó)人民都碰到了一顆螺絲釘,大家都把它踢走,那就是多少顆呀?如果大家都撿起來,那是多少顆呀?現(xiàn)在撿起它,放到隊(duì)里去……”

  看完這個(gè)片段,我想:螺絲釘雖小,那也是工人辛辛苦苦生產(chǎn)出來的,而且在某些地方,它卻是不能缺少的,例如一個(gè)大型機(jī)器,缺一個(gè)小小螺絲釘也是不能運(yùn)轉(zhuǎn)的。

  看完《雷鋒》電影,我頗為感觸,我想一直要把雷鋒的精神學(xué)下去,學(xué)習(xí)他無私奉獻(xiàn)的精神,學(xué)到底!

  愛的奉獻(xiàn)

  愛,是打開心靈的窗戶,愛,是傾注知識(shí)的源泉。讀了黃蓓佳老師的《小船、小船》后,我明白了什么是奉獻(xiàn)精神,什么是愛的力量。

  蘆蘆是個(gè)殘疾孩子,小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生。他每天清早都會(huì)拄著雙拐,一步一步挪到河邊,走到那塊形狀像個(gè)小山羊的石頭邊,等待著劉老師從河邊的蘆葦從里撐出一只小船,把它搖到學(xué)校去。蘆蘆是多么幸運(yùn)呀,是劉老師的愛呵護(hù)著脆弱的他成長(zhǎng)的。

  天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福。不幸的事發(fā)生了,劉老師掉進(jìn)水里淹死了。這無疑給蘆蘆幼小的心靈造成了巨大的傷害,但蘆蘆真的是非常非常幸運(yùn)的。后來,學(xué)校又來了一位年輕的劉小玲老師,她就是蘆蘆原來的老師的妹妹,她也是那么熱情,那么富有獻(xiàn)身精神,那么熱愛蘆蘆這樣的鄉(xiāng)村孩子,她不但像劉老師那樣接送他們上學(xué),而且還想辦法解決了村里孩子上學(xué)難的問題。

  兩位老師的美德和獻(xiàn)身精神真的'好令人感動(dòng),然而,在我們身邊又何嘗沒有這樣的老師呢?

  我們的李老師就是其中的一位。她非常注重培養(yǎng)我們的閱讀習(xí)慣。記得剛上三年級(jí)的時(shí)候,老師讓我們每人拿一本課外書放到她那里,這樣我們不用花錢就有更多的好書閱讀,還要求我們書包里裝一本自己喜歡的課外書,讓我們每天都要抽出時(shí)間來讀書。也就是在那個(gè)時(shí)候,她給我們介紹了校信通,讓我們有了自己的博客。于是,我們可以盡情地在上面寫博、評(píng)搏。

  一份耕耘一份收獲,在老師的無私奉獻(xiàn)和默默地教導(dǎo)下,這次,我們班榮獲了“書香班級(jí)”的光榮稱號(hào),我也榮幸地被評(píng)為“閱讀之星”。我心里真的是好高興、好高興。

優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊征文 2

  孟子說:誠(chéng)信是人類社會(huì)交往中的基本準(zhǔn)則,自古以來就被視為至關(guān)重要的品質(zhì)。誠(chéng)信是一種道德規(guī)范,不僅體現(xiàn)在個(gè)人行為中,也貫穿于整個(gè)社會(huì)文明的發(fā)展進(jìn)程中。在人類的日常生活和工作中,誠(chéng)信是不可或缺的品質(zhì),它是人與人之間建立信任和友誼的橋梁。因此,我們每個(gè)人都應(yīng)該珍視誠(chéng)信,將其作為處世立身的根本原則。

  晏殊7歲時(shí),晏殊是一位備受尊敬的文學(xué)家,他備受皇帝器重。有一天,皇帝想考驗(yàn)一下晏殊的'才華,便親自出了一道題目讓他寫一篇文章。晏殊接過題目一看,卻驚訝地發(fā)現(xiàn)這道題目竟然是他曾經(jīng)做過的。他心中暗自糾結(jié),因?yàn)樗钪鰧W(xué)問要誠(chéng)實(shí),重復(fù)提交已經(jīng)得過老師指導(dǎo)的作品是不光彩的行為。于是,他毅然決定坦誠(chéng)實(shí)情,向皇帝說明這篇文章他已經(jīng)在以前做過了。皇帝聽后大為驚訝,但也由衷地贊賞晏殊的正直品質(zhì)。這一幕讓在場(chǎng)的人無不為晏殊的高尚品德所折服,紛紛贊嘆他的坦誠(chéng)和誠(chéng)實(shí)。

  去年夏天,天氣酷熱,我?guī)е砻萌バ〉曩I飲料。人群擁擠,我拼命擠進(jìn)去,大聲說:“來兩瓶汽水!”很快就買到了汽水,準(zhǔn)備掏錢時(shí),卻被擠出了人群。我心想,算了吧,順利逃離了人群,回到家里。小店老板也沒有追問我要錢。

  可是,我心里一直不安。上周六我把錢還給了老板,老板一個(gè)勁夸我誠(chéng)實(shí),我心里比吃了蜜還甜。

  誠(chéng)實(shí)是無價(jià)的,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小便宜而丟失了誠(chéng)信!

優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊征文 3

  快到奶奶家的時(shí)候,我掏出錢來看,發(fā)現(xiàn)有一張五元的紙幣。我想媽媽只給了我五元錢,那位叔叔找給我8 角錢,哪里會(huì)有五元錢來呢?噢,對(duì)了,一定是那位叔叔在找錢時(shí)錯(cuò)把五元的當(dāng)成了五角了。我當(dāng)時(shí)有了兩個(gè)想法:第一個(gè)想法是真好啊!我多了四元五角錢了,可以自己用了。第二個(gè)想法是還給他們。

  我仔細(xì)思考了一下,決定還回去給他們。我轉(zhuǎn)身回到那家小吃店,找到那位叔叔說:“叔叔,剛才您把五元的紙幣當(dāng)成了五角的找給了我。”那位叔叔有些尷尬地說:“真是不好意思,我太粗心了。”說完,他接過五元的'紙幣,換給我一張五角的紙幣。

  我走的時(shí)候,那位叔叔還說:“小朋友,謝謝你。要是換成別人,早就自己用了。你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。”我聽了心里感到非常高興。

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