陪伴周記

陪伴周記范文（精選20篇）

　　不經意間，一個星期已經結束了，這一周內讓你有什么啟發呢？請好好地記錄下在周記里。怎樣寫好周記呢?以下是小編為大家整理的陪伴周記范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　陪伴周記 1

　　我一直記得，有一個開朗，活潑的女孩，用她純真的友誼，幫助我走出失意的陰霾。

　　我現在依然記得那個下雨的傍晚，我對著小婷哭泣的樣子，小婷安慰我的樣子……

　　小學的我語文成績屬于中上水平，但曾有一段時間，我卻一直為成績有沒有上80分而擔憂。

　　“現在開始發上次英語測驗的試卷……”老師說道。我一聽，身子微微向前靠著，心里暗暗希望自己能夠進步——前幾次考試，我的成績都不是很理想，因此，我每天都加倍認真。但是，天不遂人愿，當我看見那張為76分的試卷時，我好容易建立起來的信心慢慢的土崩瓦解。我的手緊緊握住試卷，將試卷弄出了折痕，渾渾噩噩的度過了最后半節課。

　　老師宣布放學后，原本就陰暗的天開始下起了毛毛細雨，同學們三三兩兩的結伴回家，小婷也像往常一樣，和我一起回家。

　　“小雯，”她輕喚我的名字，“這次……你別放在心上，一次比一次好啊，一定會成功的！”她看著我的眼睛，信心百倍地說。“但是，我已經沒有任何信心了。”我喃喃說道。“不要放棄啊，不管怎么樣，我會一直陪伴你，一直，一直”她將手放在我的肩膀，直視著我的眼睛，“所以，小雯，不要放棄，你曾經那么的優秀，那么的不服輸，為什么這次就這么消沉呢？！”我的眼睛被瘋狂的淚珠占滿了。她的那句“你曾經那么，那么的優秀”，讓我終于忍不住蹲下來，嚎啕大哭。是啊，我曾經那么那么的好，那么那么的優秀，同學經常說我厲害，老師說我優秀，父母也時常夸獎我，但是，從什么時候起，這些如同陽光底下的泡沫，一一破碎，消失得無影無蹤了呢？這時，天似乎在映襯我的心情一樣，雨，下的越來越大。小小的一把雨傘已經不能完全為我們遮風擋雨了，豆大的雨珠落在我的頭上，我的頭發一縷一縷的貼著我的臉頰。

　　小婷看見我哭了，不停地說“要努力”，“不輕言放棄”之類的話，但這些都沒有用。她沉默了幾秒，拍拍我的'肩膀，看著天空，說：“小雯，你看，現在正下著瓢潑大雨，但天氣預報說，明天，會是晴天。小雯，其實，就如這天氣一樣，在經過一次巨大的變故后，如果你能站起來，你就是勝者。這場大雨就是洗禮你過去的挫折，是希望你能成功的祝福之雨。”我抬起頭望著她，她的睫毛沾著細小的雨珠，但眼睛里分明寫著“鼓勵”二字。“祝福之雨？”我問道。“是的，祝福之雨，小雯，當下著傾盆大雨的時候，不要悲傷，因為第二天，會是一個晴空萬里的好天氣，會是一個嶄新的開始。”她堅定的看著我，將手伸給我“小雯，現在，站起來。”我將手緩緩地伸向她，是的，既然沒有到最后，既然我還有小婷，這么好的一個朋友一直陪伴著我，那么，我又有什么資格，什么理由說放棄呢。

　　陪伴周記 2

　　素來以最高的敬，最誠的意予以你。因為你是我最在意的存在。

　　從襁褓中的嬰兒。到孩提時的頑皮。都有你的陪伴。至今還記得。那無數個在微弱的燈光下，你翻著泛黃的書頁。一字一句的給我講故事。從白雪公主到丑小鴨。從伊索預言到《格林童話》。無論讀了多少遍，只要我說。媽媽再讀一遍時，你便又一字一句的讀起，不厭其煩。是你的陪伴，讓那些泛黃書頁里的故事成為了我美好的回憶。

　　從頑皮稚子到垂髫孩童。都有你的陪伴。還記得那時我調皮搗蛋，還特別愛幫忙做家務。每天飯后我便主動撿碗。可一個門檻就讓我摔倒了。摔碎了碗。于是以后再撿碗，你便陪著我一起。我抱著碗你抱著我，我們就一起撿過了五個花開花落。是你的陪伴，讓那五個花開花落里。撿過的.碗成了我永遠的美好的回憶。

　　從幼小孩童到翩翩少年都有你的陪伴。八歲時上了小學一年級。孩子嘛，都有倔脾氣。我執拗著不讓你送，我拍著胸脯信誓旦旦，說了一堆豪言壯語。你才同意，殊不知，你一直在我身后悄悄的陪我上學。陪我度過了六個寒來暑往。

　　冰心說，世界上最可愛的人是母親。我說世界上最好的陪伴是母親的陪伴。的確如此，你就是我最好的陪伴。

　　陪伴周記 3

　　陪伴，是指一個人在你最需要的時候，出現在身邊，給你前進的動力。

　　有一個同學，他給了我一種愛，這種愛叫做陪伴，他總是在我最需要的時候出現，讓我好有安全感，他讓我覺得，就算天塌下來了，也有他為我頂著。

　　有一次，我心情不好，不想出去玩，他就跟我說：“出去走走看看，說不定你的心情就會變好啰！”接著就拉著我出去了，這時，我覺得我那原本不開心的心情，頓時變得好快樂！

　　那一天放學時，他和我走同一條路回家，我們一路上有說有笑的，真的好開心。

　　還有一次，我生病感冒在保健室里休息，他下課時就跑下來看我，問我還有沒有哪里不舒服的？我說還好，他就比較放心了，他好像深怕我會不理他似的'，每節下課都跟在我旁邊，他好像也深怕一轉頭，我就會不見似的！

　　我覺得，會一直陪在我身邊的那一個人，一定是一位很善良又乖又聽話的男生，因為，要跟在我的旁邊，可不是一件容易的事喔！

　　我的初中生涯中，只有他一個人會這樣陪伴我、關心我，我覺得，這種男生真是不容易呀！

　　最后，我要謝謝他，謝謝他一直陪在我身邊；也謝謝他教會了我一件事，那就是世界上有一種愛，而這種愛，叫做“陪伴”！

　　陪伴周記 4

　　年后，太公的身體愈發的不好了。爺爺和他的兄弟姊妹們商量后，決定由每家輪流照顧太公。

　　由于長期纏綿病榻，太公情緒低落，心情不好。這天氣晴朗，我們一大家人都來看太公。姑婆提議帶太公出來曬曬太陽，大家都說好。說著大家都忙活起來了。

　　爺爺來到床邊，把一只手墊在太爺爺的后頸下，另一只手托著太爺爺的腰，熟練的把太爺爺輕輕扶起來了。三叔公也趕緊過來搭把手。大伯公已經搬來一把躺椅放在院子，正穩穩地扶著椅子等。爺爺和三叔公小心地把太公放到了躺椅上。姑婆把早就準備好的泡著草藥的水過來，她的手在水里劃了一下，試過水溫后，才把太公的腳輕輕地放到水里。幫太公洗腳腕時，她邊撩起水淋在腳腕上，邊用兩只手輕輕地、一圈一圈的揉；洗腳面時，她用手掌托著太公的.腳，上下揉搓，每一個腳趾縫她都細心地揉捏。太公舒服地半瞇著眼睛。腳洗好了，舅舅拿來指甲剪，認真地幫太爺爺修指甲。

　　陽光下，太爺爺的嘴角微微的上揚了。笑容漾在我們的臉上，幸福漾進了我們的心里。

　　陪伴周記 5

　　下塌于金沙濱海灣附近的一家酒店。匆匆放好行李，到唐人街吃飽喝足了，拉著朋友尋覓著沿街琳瑯滿目的攤販。

　　一個熟悉而又迷離的身影在我面前一閃而過。我拽了拽還在四處張望的朋友，目光定焦在了那條氣沖霄漢的招牌上，細致地看了看，竟是一家不小的書城。

　　我不禁感嘆。在這人生地不熟的獅城，也有中國大街上林立的.書店。彼此語言與文明不流通的世界，唯有書是橋梁，書哪里都有，原來書是毫無影響相通的啊!

　　走進書店。燈光是那么明亮，讀者是那么安靜，連一根掉地上也聽得見。地面十分干凈，幾個新加坡大叔在賣力地拖地。潔凈的空氣散發著紙墨特有的香氣。

　　我喜歡許多味道，香水在陽光中彌漫的香氣，百合花競相綻放散發出的清香，書頁翻飛間的香味也許更勝一籌。它沁人心脾，淡淡的，使煩躁不安的心情融入其中，漸漸地就寧心靜氣了。

　　有幾個高鼻凹眼的洋人，雖已年過半百，但仍認真地看著手中深奧無比的書籍。他們眼睛看花了就摸出老花眼鏡戴上繼續看。這樣認真的姿態讓人心中一暖，滄桑的歲月雖然在他們身上留下了無情的印記，但對生活的追求，對知道的渴望卻永不停息。

　　書，一直陪伴著我，一下午，一天，一輩子……

　　陪伴周記 6

　　有他們的一星期,怎么會孤單?

　　聽，滴答滴答，下雨了。這些看似微不足道的精靈，是否引起了忙碌的你的注意？它們是如此晶瑩,明澈，可愛。匆匆的你是否關注過它們？它們天生就是如此快樂，透出優雅的情調。

　　美中不足的是，天，烏云密布。硬生生破壞了這個美，但卻透露出一股傷悲。看到這樣場景的我，似乎由此感悟——天空飄下憐憫的雨，那時天的眼淚！似乎在寂寞的.時間里，明白我的傷悲。

　　五天的校園生活還是有驚喜的。就像素潔淡雅的梨花和凌寒留香的臘梅，一白一紅，在校園中成為靚麗的風景線。它們不僅長得美，連花語也非常美。一個是純真的愛，一個是高尚的心。與悲傷的雨比起來，這些花就太有意思了!

　　除開有雨有花的相伴，還有一群可愛無比，生活不著調的朋友們。我們一起為背誦而發愁，為唱歌而嬉笑；盡管背誦不過關，唱歌老跑調，卻還是阻擋不了我們成長的腳步。

　　猶如老師說的那樣:沒有快樂的人生是不完整的，沒有煩惱的人生更是一種殘缺。所以人生沒有完美只有完善！

　　最后我只想再說一句話，在個有雨有花有伙伴的一星期，不可能會孤單！除非你不懂得享受生活。

　　陪伴周記 7

　　從我懂事開始到現在，有無數東西陪伴著我，成為了我親密無間的朋友。然而，在這些朋友中，我最喜歡一位，他就是--書。

　　陪伴著我的書與我一路走來。記得在我幼兒園時，媽媽買了許多兒童書給我看，比如彩圖書、看圖說話…….其中，給我深刻印象的是《狼來了》。這本書媽媽給我講過，我也看過。這本書的啟迪是：我們要做誠實的人，不說謊，否則會害了自己

　　告別了幼兒園，我邁進了小學，但書依然陪伴著我，可是書也“長大”了。一天，媽媽帶我逛書店。我看中了一本童話，那就是《格林童話》。我發現，我讀了書，就像打開了知識的寶庫，遨游在知識的海洋里。某天，我看完《阿里巴巴與四十大盜》，我就像阿里巴巴一樣得到知識的寶藏。

　　隨著我的年級增長，我現在喜歡看歷史書和名著。這些書又為我打開了一個知識的.窗口，使我明白更多。我喜歡一個人在晚上靜靜的看書，四周靜悄悄的，我打開小燈，一人躺在床上看書。突然，我仿佛走進了作者寫的時代，沉浸在書中。看著看著，我疲倦了，不知不覺的把書當作枕頭，熟睡了起來。

　　書從小陪伴著我，將來肯定會一直陪伴著我。因為我懂得：書籍是人類進步的階梯。

　　陪伴周記 8

　　在幼兒園的時候，我都是奶奶管我的。在假期的'時候，我們就會去楊府山公園里玩，我們每一次都會去爬山，爬到山頂上去看下面的小人和江水，要是在半路爬累了，我就吃奶奶帶出來的包子和零食。

　　奶奶還會帶我去公園里的小池塘，喂里面的黑天鵝和魚。我總是不停地喂，喂到魚食沒了為止。沙子是我每次去楊府山公園都會玩的，奶奶也和我一起玩，我們一起挖一個個坑，把里頭倒滿水、再挖水渠、讓水流到另一個坑里，里面很多用沙子搭的“高樓”，只要一沾到水就會塌下來。我看到就會哈哈大笑，太有意思了。

　　午睡是我最討厭的一件事情，可是，每一次我都會睡。因為奶奶說她會用催眠術，我才不信呢！她就用“催眠術”：講故事、說笑話、還有就是睡著了有獎勵。我一聽，就立刻睡著了，等我睡醒后奶奶就會給我棒棒糖、牛奶糖作為獎勵。

　　奶奶還會教我認字，比如教我“一”、“五”、“爸”等字，說這樣上小學時就不會吃力了。可是我有些怎么都學不會，如“目”字，奶奶就和我說：“目，是不是像眼睛？”她就在紙上畫了“目”這樣一個圖形，看到這個，我也就學會了。

　　如今，她的身體一日不如一日了，我要多去陪伴她，她已經老了。

　　陪伴周記 9

　　我們每一個人都有自己的光明之處，我也不例外。我有光明之處，因為我有光明之處。

　　我是個愛看書的孩子，我從小就喜歡看書，我的書很多很多。有一次，我在書桌前看，爸爸叫我過去看書，但我看得入了迷，不知道過了多久，爸爸叫我吃飯，我只是不耐煩的走進了書桌，但過了一會兒，我才發現，爸爸已經在看書。

　　我的書柜上的書很多，但我只是看書，沒發現爸爸已經去上班了。我只看了幾本小說，其中我最喜歡看小說了，因為我只要是小說，我都看，所以我看得很認真，我一點也沒有看書的感覺，因為我知道，我的書是看不完的，所以我一點點的看完了，但我看完一本書，就覺得沒有什么了，我就又回到了書桌前，把書柜上的書全部看完了，因為我一直都在看書，所以我才能看得很認真。

　　我還很喜歡玩游戲，玩得很高興，因為我玩的這么高興，所以我很開心。

　　我的光明之處是我們班的一個同學，我很喜歡玩游戲，所以我就很愛玩游戲。

　　這就是我的'光明之處，我愛我的光明世界，我希望能夠把我的光明之處變成我的光明之處。

　　陪伴周記 10

　　我媽和我爸平時都很忙，陪伴我的都是外公。

　　外公叫我起床，送我上學，接我放學，檢查作業……每天陪伴我的都是他。他身高1米85，十分健壯。他最大的愛好就是種菜，每天吃的菜幾乎都是他種的。他的“空中果園”總是花花綠綠，充滿生機。我有空的時候，就會和外公一起去“空中果園”給植物施肥、澆水，有一次生日，我還親自收割了一個西瓜吃呢！

　　我小時候，外公也是天天陪著我。想畫畫的時候，外公總會“變”出一張紙來，給我畫。在我心里，外公是個既嚴厲，又慈祥，還很幽默的人。

　　我吹笛的時候，他總會躺在竹椅上，悠閑地唱著我吹的歌。我吹什么他就唱什么，我吹的歌他都會唱。一是因為竹笛的'歌全是老歌；二是因為他也會吹竹笛。現在學校音樂書上有一首，就是他唱過的“歌唱二小放牛郎”。因此，這首歌我學都不用學。他送我上學，陪我上學習班，總會和我聊聊天，成語接龍，等的時候會不時地從玻璃門那頭看著我。下課了，他還會細心地問我今天學了什么，聽懂了沒有？

　　從小到大，從幼兒園到小學，陪伴我的都是外公，感謝外公給我的所有陪伴。

　　陪伴周記 11

　　陪伴，是一抹黃昏中的余輝，“夕陽無限好，已是近黃昏”。陪伴是一絲春天里的細雨，“隨風潛入夜，潤物細無聲”。陪伴，是一杯離別時的溫酒，“勸君更盡一杯酒西，出陽關無故人”。陪伴，無時無刻，不在我們的身邊。

　　每個人都是從嗷嗷待哺的嬰兒長大的，每個人都有親情，必不可少的也是陪伴，但每個人的`陪伴到底怎么樣，是什么？又如何雷同呢？

　　兩個星期前的數學模擬月考，一向數學成績優異的我只考了79.5分，成了全班的倒數。當試卷發下來時，我猶如五雷轟頂———這對我來說是多么大的一次打擊呀，我像一只斗敗了的公雞，頭耷拉下來。

　　我向媽媽慚愧地說明了我的情況，媽媽卻什么也沒有說，直接掛了電話，怎么啦，一定是媽媽生我的氣了。

　　當我在回午托部的路上踽踽獨行時，我的電話手表傳來了一下震動。我急忙打開手表的“家庭群聊”，發現上面有條信息：“寶貝，考砸了，不要難過，媽媽上學還考過不及格的，加油。媽媽相信你是最棒的”。剎那間，我的眼淚噴涌而去，不知何時又下起了雨，雨水和淚水逐漸濕潤了我的視線……

　　陪伴有你更精彩，這就是我的媽媽，無時無刻陪伴在我的身邊。

　　陪伴周記 12

　　陪伴是什么？是能在危機時分能夠趕過來安慰你，幫助你，陪著你。看到這個詞，我第一個想到的人就是媽媽。

　　就在今年元旦的前幾天，我中午在學校午休時冷得不行，頭痛惡心。等到午休結束我去醫務室，醫生說我發燒了，讓我去醫院。

　　媽媽聽到這個消息，急忙請了假，帶我去醫院。一路上，她一直用擔心的眼神看著我，憂心忡忡的到醫院掛完了號。突然，我感到特別難受，直接吐到了媽媽的外套上，可是她不僅沒有責怪我，還滿臉擔心，眉頭緊緊聚在一起，拍了拍我的背。

　　我們做完核酸等結果時，我一直提不起精神，就靠著靠背睡著了。我睜開眼時發現媽媽竟然還在看著我，她的擔心都快從眼眶里溢出來了。她輕聲詢問我的'情況，我看到她的眼眶紅紅的，好像剛剛哭過。醫生讓我們去打點滴，媽媽還是一直陪著我，中途掛掉了差不多十個電話，注意力一直都在我這里，兩個小時內，她除了上洗手間都沒有離開過我，照顧我吃飯喝水。

　　陪伴是最好的愛，可以抵擋世間所有的堅硬，可以溫暖生命所有的歲月。我的媽媽在我最難受的時候陪伴著我，無時無刻的關心著我，我會永遠愛我的媽媽。

　　陪伴周記 13

　　在生活中，我們每一位人都少不了朋友的陪伴， 少不了親人的陪伴，更少不了父母的陪伴。

　　而在我的人生中最重要的是音樂的陪伴。我從小就熱愛音樂，這一切都來自于我的姐姐。姐姐是學鋼琴的，他鋼琴彈得特別好，每到她彈琴時，我總會靜靜地觀看，只見她兩手優雅的放在琴鍵上，她彈起來，在她指尖流淌出山泉一樣純靜可口地音符。鋼琴的`浪漫清雅烘托著她彈地曲調，使我深深地陶醉在其中。從那以后，我變迷戀上了音樂，整天聽著一些樂曲，用心地傾聽，真是太美了！

　　從那一刻起，我便愛上了音樂，每當我心情煩躁時，我都會聽一聽音樂，用心去感受音樂帶給我的快樂。仔細聽著音樂，便會覺得音樂是百合花對春天說的悄悄話，是小鳥對風兒唱的歌，是天上的星星學著亮晶晶的小雨點，噼噼啪啪地落下。音樂是黑夜里的夜火，是你和我心中流淌的歌。

　　在人生道路中，會有很多的煩心事，我們不妨聽一聽音樂，閉上眼睛去體會音樂所要表達的意思。用心去感受，相信你的人生會別有一番風味的。

　　讓音樂陪伴著自己，那是多么愜意事情啊！

　　陪伴周記 14

　　我的哥哥學習非常好，其實我也不知道，是媽媽成天對我說：“你要是像你哥哥就好了，他不用媽媽管就做得很好。再看看你，整天都得這樣管著……”雖然被這樣說很難受，但我一想起我和哥哥在一起的那些美好回憶，心情一下子就“甜”了起來。

　　有哥哥在，就感覺特別的`開心。暑假里哥哥陪我一起看電影，我們看了《哪吒》，我倆一起捧腹大笑，笑得前仰后合；我們看了《烈火英雄》，一起感動得都哭了……

　　有哥哥在，就感到特別幸福。哥哥經常給我買奶茶喝，買好吃的。每次出門回來，哥哥都會給我帶很多禮物，讓我感到非常幸福。

　　有哥哥在，我感覺特別安全。記得上次在意大利旅游時，哥哥牽著我的手走在廣場上。突然，一個黑人出現在我們面前，并在我的手上寄了一條彩色的繩子。我頓時嚇得楞住了，緊緊地拽了一下哥哥的手，哥哥好像立馬知道了什么，用英語說了一些我不知道的話，那黑人馬上把我手上的繩子解了下來，還說了幾聲好像道歉的話。嘿！我哥厲害吧！有老哥在，天下無敵！

　　怎么樣，我的哥哥酷吧！他中秋節就要從上海回來了，又可以陪伴我了！

　　陪伴周記 15

　　小倉鼠是陪伴我最久的小動物。

　　一年級的時候，爸爸媽媽去上班，讓我一個人在家寫作業，盡管已經很專心，不想其他與學習無關的東西，可是我還是很害怕，聽到鄰居家在洗手，水嘩嘩地流，就感覺自家洗手間里面也有人。可是小倉鼠一直在吱吱吱地叫，好像在提醒我：“不用怕的，家里還有我呢！有壞人的話，我一定會保護你！”這么一說，我就放心了。

　　我考試考不好了，很傷心，便把小倉鼠捧在手心里，摸了摸它的'毛，既暖和又柔軟，非常舒服，這讓我心情好多了！忽然它站了起來，在我的手心上打了個滾，似乎明白我心情不好，想要逗我開心，滾累了，又爬上我的手臂，再去我的另一只手上，來來回回，有幾次還滑了下去，又爬回來，終于逗笑我了，它也心滿意足地回了窩。

　　現在我把它養得又肥又胖，它也非常喜歡我，常與我玩，一般人可能不相信它的命這么長，其實一開始養了兩只，另一只已經去世了，可這只卻奇跡般地活了下來，也許因為有我的陪伴，才有了頑強的生命力。

　　陪伴周記 16

　　這幾天爸爸都很忙，很遲才回來，一回來也不叫我，只管去照顧小弟弟，連看都不看我一下。

　　以前，爸爸回來都會說一聲：“我回來啦！”可現在卻說都不說一聲，直接把門關上，然后去陪弟弟，也不和我說說話，只是問我：作業做完沒有？如果我說沒有的話，他會說“繼續寫”，如果說好了的話，爸爸就會說“再檢查”，我若說我有一道題不會寫，想讓他看看，他總會說等一下，再等一下，到明天還是等一下。

　　于是，從那天起，我的成績就明顯退步了，也許正是因為爸爸總是不幫我檢查“家校”也總是不簽字，所以，我每次交上去的.作業，還總是有些錯，回家爸爸又不跟我說，我只好繼續空著。這個狀況挨老師罵就難免了，家校上面又不簽字，上面幾乎都是問號，有時還是媽媽簽的。爸爸不跟我聊天說話，于是我的朗讀方面也退步了，老師問我，我把這個說給她聽，她也說我編理由，要罰我，嗚嗚……

　　失去了爸爸的陪伴，我傷心呀！可能是因為弟弟還小，需要爸爸更多的照顧，等他長大了，爸爸一定還會對我好起來的。

　　陪伴周記 17

　　這次考試有個學生考了62分，是班里語文考試最后一名。據我所知，這個學生在課堂上不會踴躍發言，不太喜歡說話，習慣一個人呆在角落里。

　　我例行去學生家拜訪時發現，他的家庭條件特別好，偌大的房子里，除了保姆，就只剩下爺爺和奶奶，我嘗試問起學生的爸爸和媽媽去哪了，孩子沉默了好久，簡單的回答我“他們忙去了”。學生爺爺告訴我“他的爸爸和媽媽工作特別忙，經常出差，沒有過多的時間陪他”。聽到這里，我特別同情這個學生，我給他的媽媽打了電話，并說了學生在學校的表現和性格，他們表示對孩子很愧疚，沒有很多時間陪伴孩子，讓我多關愛他，他們希望給孩子最好的物質生活。

　　我想說，孩子成長的速度真的特別快，快到你沒有過多的時間去思考，孩子就已經長大了，如果你們現在不陪伴他們，他們就真的長大了，就不再需要你們了。換位思考，等你們年老了，孩子也長大了，那時候你們需要孩子陪伴了，孩子卻說“給你們錢，想買什么就買點什么吧”，這樣的情形熟悉嗎?我想告訴所有的.學生家長，你們給孩子的那份愛，是老師想給卻給不了的。為了你們自己，請多多關愛你們的孩子吧。

　　陪伴周記 18

　　人是社會的最高級動物，又是孤獨感極強的動物，希望有人在身邊陪伴，不然我們可能會覺得很難受。當我們能夠去陪伴一下有需要的人，就能夠減少他人的孤獨感。我體會到了陪伴的意義。

　　假期里，我與媽媽陪外婆去了一次短途的旅行，外婆過得很開心。通過這次旅行，媽媽教會了我為什么要陪伴。媽媽告訴我，老人需要陪伴，是因為老人年紀大了，行動不便，少于出門，我們不能抱怨老人給不了什么。我們要多陪伴老人，帶給她們溫暖和快樂。生活中，病人也是需要陪伴的，因為病人在病痛中更需要人的陪伴和關心，讓他們感到溫暖，讓他們在病痛中減少病痛的煩惱。還有，小朋友更需要陪伴。小朋友對世界上的很多東西都不完全認識，這就需要家長與老師或同伴的陪伴，老師、家長和長輩的'教育和引導小朋友，讓小朋友認知更多事物。我想，希望家長們在孩子旁邊玩手機時，不要以為這就是在陪伴孩子。當孩子完成作業后，家長可以與孩子放松互動一下，做做游戲，一起閱讀，一起聊天，這才叫陪伴孩子。

　　聽了媽媽給我說了這么多，我終于明白了陪伴不僅僅是一種尊重，還是一種帶給人的快樂。我們一定要多陪伴老人、病人、小朋友，你身邊的人，因為他們最需要的就是陪伴。

　　陪伴周記 19

　　在一個世界中陪伴是無處不在的。比如像太陽伴著云，野生動物伴著原始森林，綠洲陪伴著沙漠，書伴著我。在我的成長中道路中，他們占了絕大部分，如果沒有他們，我就無法得到成長的奧秘。

　　書伴著我成長，讀書時我快樂，使我情商變高，使我精神愉悅。可以在不知不覺當中成長許多許多。如果不讀書，就不能把一篇完美的文章寫出精髓，不能使自己知識豐富，所以從小就養成了讀書的習慣。

　　我第一本成長知識深奧的書，就是《假如給我三天光明》，這本書是海倫·凱特成為聾盲人的故事，這本書寫出了她自己內心中的那份堅強與善良。她用那份堅強和善良來勸誡我們要珍惜時間，珍惜光明。因為海倫一直希望著可以給他自己三天光明，讓他自己品味人們的生活。

　　海倫想象能看見事物的第二天，她去了藝術館，因為她一直對藝術充滿了熱情，她在認真珍惜著的一天。海倫想象能看見事物的第三天，他在日常生活中度過，她想體驗那種能看的見光明的`日子，海倫幻想的這三天，還真的用心來感受生活。

　　《假如我給我三天光明》這本書開啟了我上的成長讀書道路，給了我許多深奧的成長知識。我愛讀書，書陪伴著我，我陪伴著書。

　　陪伴周記 20

　　小時候，爺爺經常帶我去各個公園游覽，繡山公園、中山公園、馬鞍池公園……幾乎每個公園的角角落落都有我們祖孫倆的足跡。一直到現在，我和爺爺還常常去公園。

　　小時候，我覺得在家無聊，待在家里就一直哭。爺爺見了，就會抱起我去逛超市，逛公園，似乎無論走多久爺爺都不會累。我們就這樣一天一個公園，“跋山涉水”，一直到下午，我才拖著疲憊的身軀和爺爺打道回府。

　　爺爺很喜歡勞動，在家里的陽臺上開出了一塊小田地。田地里應有盡有，有蔬菜、盆栽，甚至還有一些中草藥。不同的'季節，陽臺上的景色也都不同……

　　現在，我長大了，爺爺還陪伴著我。我心愛的鉛筆刀等文具壞了，爺爺拿起螺絲刀，戴上眼鏡，三下五除二就把文具修得完好如初。爺爺不僅是“修理工”，還是一個“郵遞員”，如果我有東西忘帶了，不管刮風下雨，爺爺都會立馬送到學校給我。爺爺總是不辭辛苦地做這個做那個，讓我倍感溫暖！

　　回憶起我的童年，都是爺爺的陪伴，都是爺爺那瘦瘦的背影！爺爺的陪伴讓我的童年充滿了快樂，希望爺爺能陪我更久！

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