小學(xué)周記范文5篇
寫(xiě)周記有助于提高小學(xué)生的寫(xiě)作能力，鍛煉良好的意志品質(zhì)。下面是小學(xué)周記范文，供你參閱。
小學(xué)周記范文1
在順德大良建著一個(gè)非常大的公園——順?lè)迳焦珗@。那里的風(fēng)景優(yōu)美極了。
順?lè)迳焦珗@就在我家附近，所以我經(jīng)常去那里玩。還沒(méi)走進(jìn)公園里，就在遠(yuǎn)處你就會(huì)先看到公園的標(biāo)的物，一個(gè)高能高大而雄偉的牌坊。它是亞洲第一坊，它坐落在我的家鄉(xiāng)，我為它驕傲，我為我身為順德人而驕傲。
一進(jìn)公園里第一眼就會(huì)先看到亞洲第一坊，要到牌坊去，首先要走過(guò)牌坊前的五條小橋，過(guò)了小橋，就看見(jiàn)一根根用石頭砌成的柱子，柱子的身體上刻著精美的圖案，有雙龍戲珠……我在公園里玩的時(shí)候，看到過(guò)有三個(gè)人想試一下能不能抱得住這粗壯的柱子，結(jié)果是不能的。
穿過(guò)牌坊來(lái)到了一個(gè)湖邊，你到來(lái)還可以在湖邊租游船到湖上游玩湖水清澈見(jiàn)底，休閑極了。只要風(fēng)姑娘從湖上輕輕的吹過(guò)，水面就會(huì)出現(xiàn)一圈圈的微波，結(jié)合湖上一只只的游船起來(lái)一看，美極了。饒過(guò)湖邊來(lái)到了高大的拱橋，在拱橋上可以看到很多人在湖邊垂釣，我站在橋上看了一會(huì)兒，收獲還不錯(cuò)哦!
從拱橋走過(guò)去就到了一片樹(shù)林，沿著樹(shù)林邊的小道往上走，走到樹(shù)林的頂峰就是青云塔了。我爬上了青云塔，從塔上四面八方往下看，哇!不看還不知道，一看不得了啦，站在塔上幾乎可以看到半個(gè)順德呀，真的有點(diǎn)大地在我腳下的感覺(jué)。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，但我更愛(ài)到順?lè)迳焦珗@玩。
小學(xué)周記范文2
在國(guó)慶的時(shí)候，我們?nèi)チ似胀由剑抢锶松饺撕＃L(fēng)景秀麗，讓人忍不住多住幾天，把景點(diǎn)全部都欣賞完。
我們來(lái)到了蜈蚣寺，那里有許多尊佛像。剛一走近，就感受到了那種磅礴的氣勢(shì)，真令我領(lǐng)略了蜈蚣寺的風(fēng)華。那是什么?我看到了一個(gè)身材不大不小不高不低的“怪物”，那個(gè)怪物長(zhǎng)得像個(gè)爐子，體外有各種的雕刻上去的花紋，有龍有鳳。許多人都在向它那的洞里丟硬幣，有1元的，1角的，5角的……都有。于是在強(qiáng)烈的好奇心的驅(qū)使下，我也投了一枚硬幣。我想那一定是祈福用的，看見(jiàn)別人投好后都要摸一下那些花紋，聽(tīng)說(shuō)可以增加財(cái)富，我就學(xué)著他們的樣子順著紋路摸了一圈。
屋頂上那一條條的東西吸引了我，那是什么呢?走近一看，哦!原來(lái)那是蜈蚣啊。我終于明白了蜈蚣寺的得名的由來(lái)了。所以我忍不住想要留一點(diǎn)紀(jì)念，拿出相機(jī)，二話不說(shuō)地留下了一張我和蜈蚣寺的合影。瞧!照片上的正感嘆著蜈蚣寺的風(fēng)光，它雖然只是普陀山的一個(gè)不起眼的小景點(diǎn)，卻給了我無(wú)盡的震撼。
至今我看到這張照片，仍會(huì)感受到普陀山的魅力所在，感受到蜈蚣寺的磅礴氣勢(shì)，感受到祖國(guó)萬(wàn)里河山的風(fēng)光無(wú)限……
照片上，那一條條蜈蚣“盤(pán)旋”在我的頭頂，那塊高高掛起的“蜈蚣寺”的牌匾，也在陽(yáng)光的照耀下，顯得熠熠生輝。再回首，往事歷歷在目，看今天，未來(lái)無(wú)限美好!
小學(xué)周記范文3
今天，是百年難遇的賽車(chē)比賽。我?guī)е膼?ài)的賽車(chē)“星際火狐”來(lái)到貯木場(chǎng)。哦，忘了告訴你，比賽場(chǎng)就在貯木場(chǎng)操場(chǎng)。
到貯木場(chǎng)操場(chǎng)，賽車(chē)跑道還沒(méi)有拼好，可貯木場(chǎng)早已人山人海。為了快點(diǎn)比賽，在場(chǎng)的人都在手忙腳亂的幫忙拼跑道。過(guò)了三十分鐘，跑道拼好了。頓時(shí)，我眼前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。原來(lái)是湯哲威，我叫了一聲“湯哲威。”湯哲威轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。跟我打了一個(gè)招呼，我們就準(zhǔn)備比賽去了。
開(kāi)始比賽了，我的對(duì)手的賽車(chē)是“千機(jī)變”。我想：都是星際站隊(duì)的，我來(lái)觀察觀察。我眼珠子一直盯著那輛“千機(jī)變”，發(fā)現(xiàn)那輛車(chē)沒(méi)有裝什么配件。輪到我了，我跑一道，對(duì)手跑三道。裁判發(fā)令了：“放。”只見(jiàn)對(duì)手還用力一推助車(chē)子一臂之力。所以我暫時(shí)落后了。不一會(huì)兒，我的'賽車(chē)追上去了，漸漸地拉近了距離，終于局勢(shì)有了轉(zhuǎn)變，我的賽車(chē)居然領(lǐng)先了。我進(jìn)級(jí)了，我的對(duì)手被淘汰了。湯哲威的對(duì)手竟然是“先驅(qū)音速”。這盤(pán)湯哲威真是勝利在望。果然不出我的所料，湯哲威也進(jìn)級(jí)了。
第二場(chǎng)比賽又開(kāi)始了，我的對(duì)手的賽車(chē)是“大力神”裁判又發(fā)令了，我放開(kāi)了我的賽車(chē)，突然，我的賽車(chē)停了下來(lái)。原來(lái)是散熱器卡住了。唉，我被淘汰了……
今天，我雖然輸了，但是這是我最愉快的一天，因?yàn)槲医K于見(jiàn)識(shí)到了前所未有的賽車(chē)速度。
小學(xué)周記范文4
“哇呀!太好了，終于可以吃牛排去了!”今天晚上，爸爸請(qǐng)客，請(qǐng)我們一家和舅舅一家去豪爽客吃牛排。
我們點(diǎn)了一大桌的吃的，有香辣牛排，有香甜可口的水果，又美味無(wú)比的蛋糕……吃的一上到桌子上，我便像饞嘴的小貓，口水都快要留下來(lái)了，我便馬上開(kāi)工。
我吃的是兒童套餐牛排。我左手拿著叉子，右手拿著切牛排的小刀，就準(zhǔn)備開(kāi)工了，我用叉子把一小塊牛排穩(wěn)住，然后用小刀在牛排上使勁的割著，心想：這牛排挺誘人的，可要用叉子送到嘴里來(lái)，還挺麻煩的，來(lái)切牛排真的很難弄啊，真想讓爸爸、媽媽把牛排切的好好的，送到我的嘴邊上來(lái)，那就好了，可不行啊，自己想吃什么，就得自己切，有點(diǎn)郁悶哦。
我切著這牛排，好半天才切下了一小塊牛肉，手都累壞了，不停的甩動(dòng)著，那個(gè)牛排有點(diǎn)燙，我便吃那牛排旁邊的配菜：雞蛋、胡蘿卜、玉米……好多好多的東西，我首先把那些東西一掃而光，再吃牛排，那時(shí)，牛排已經(jīng)不再燙了，我邊開(kāi)工，左切一塊，右切一塊，然后拿著叉子叉，我把牛排放到嘴里，輕輕一嚼，哇!太好吃!那牛排的汁水一下子就流了出來(lái)，我忍不住大叫：“太好吃了!”爸爸說(shuō)：“好吃吧!特意為你定的哦!”我很高興。
今天晚上太美好了!
小學(xué)周記范文5
出生在江南水鄉(xiāng)的我居然是一只旱鴨子，說(shuō)出來(lái)讓我感到慚愧。
爸爸說(shuō)，游泳不僅能強(qiáng)身健體、鍛煉意志，在關(guān)鍵時(shí)候，還能救人或者自救。于是，我決定這個(gè)暑假一定要去學(xué)會(huì)游泳。
剛?cè)ビ斡攫^，在工作人員的帶領(lǐng)下，我到了游泳池的教學(xué)區(qū)域，我看到一群小孩子在教練的帶領(lǐng)下學(xué)游泳的基本動(dòng)作，有些小朋友已經(jīng)會(huì)游了，繞著另一個(gè)教練快活地游泳。我一看傻眼了，來(lái)學(xué)游泳的都是些低年級(jí)的小朋友，而我已經(jīng)是要上初一的大人了。
工作人員和教練向其他小朋友介紹我，小朋友們看著我笑。我渾身不自在，像是他們?cè)诔靶ξ遥粋�(gè)初中生還不會(huì)游泳。我感到無(wú)比羞愧。我打算打退堂鼓，但是，如果我后退了，暫時(shí)保住了面子，但是還是不會(huì)游泳。何況，一點(diǎn)點(diǎn)的嘲笑怎么能阻止我呢。
我鼓起勇氣，加入到他們，我認(rèn)真聽(tīng)教練講解每個(gè)動(dòng)作，非常認(rèn)真的學(xué)，回家后，我海趴在床上比劃著有用的樣子。
一個(gè)星期下來(lái)，我就學(xué)會(huì)了游泳，我非常高興，我學(xué)會(huì)之后，經(jīng)常去游泳池游泳，發(fā)現(xiàn)游泳非常快樂(lè)。
通過(guò)這次學(xué)游泳，我懂得了一個(gè)道理。那就是：不能害怕別人的看法而放棄做某件事情，只有自己鼓足勇氣去做，就一定能做好。
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