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五年級(jí)周記四篇
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生周記（一）
多少次來(lái)到大海邊，看到的是洶涌澎湃的大海，可今天我和姐姐又來(lái)到海邊，看到了截然不同的情景，海邊退潮了，露出了金燦燦的沙灘。
“姐姐！看那兒！有好多人在捉螃蟹呢！”我在上面喊著。于是，我們紛紛從石壁上下去，爬下了石壁，來(lái)到了沙灘，看到了許許多多的像黃豆一樣的小螃蟹在石頭下躲藏，我伸出小拇指去捉，“唉！真是的，螃蟹沒捉到，反而拿到了一大堆黃泥。”我自言自語(yǔ)地說。
突然，我眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)了一只小螃蟹在石頭上曬太陽(yáng)，我慢慢地來(lái)到了它的身旁，它一點(diǎn)也沒有注意，我一抓，螃蟹用兩只大鉗子抓住了我的手掌，疼啊！爸爸真好心，拿了個(gè)袋子，我馬上把它放到了袋子里。
天漸漸地黑了下來(lái)，爸爸叫我們?cè)谏碁┥嫌兴牡胤较词郑\(yùn)氣真好，洗手的時(shí)候又發(fā)現(xiàn)了一只螃蟹，真好！
然后，我們依依不舍地離開了美麗的沙灘。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生周記（二）
自從我的表姐有的一臺(tái)MP3后，不知怎么的，我就有一種想有MP3的強(qiáng)烈欲望，一天放學(xué)，我不由自主地說出自己想要MP3的想法。沒想到，心想事成—----我有MP3了！
我的MP3是銀白色的，長(zhǎng)方形，大小像個(gè)火柴盒，厚度還不到火柴盒的三分之一，它可以像手機(jī)一樣充電，不必帶上電池就能使用。可錄音，可復(fù)讀，可保存六七十首歌曲，甚至能像收音機(jī)一樣收聽頻道節(jié)目，再配上一副高級(jí)黑色耳機(jī)，精致極了！
當(dāng)我得到這臺(tái)小巧的MP3時(shí)，我不禁高興得跳了起來(lái)！我的MP3不僅外形精巧，而且音色優(yōu)美，聽起歌來(lái)清晰得像聽現(xiàn)場(chǎng)演唱，絲毫沒有沙啞！
一拿到這臺(tái)MP3，我就愛不釋手，像對(duì)待珠寶一樣地對(duì)待它。一有時(shí)間就聽歌和下載歌曲，看書聽，做完作業(yè)聽，放假時(shí)聽……一會(huì)兒下載這首歌曲，一會(huì)兒下載那首歌曲，幾乎天天都能看到我在擺弄它，這臺(tái)MP3給我?guī)?lái)的歡樂是不言而喻的。
今天，科技快速發(fā)展，從以前的收音機(jī)到現(xiàn)在的MP3，從飛機(jī)到飛船，從……我相信，明天的科技用品會(huì)更好！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生周記（三）
在一個(gè)春天的星期天，媽媽說：“趁著現(xiàn)在這個(gè)好天氣，我得把菜種了。”我說：“好，媽媽我和你一起去。”媽媽說：“那好吧！”
我拿著鋤頭和媽媽一塊兒來(lái)到地里，只見這兒雜草滿地，野草叢生。我說：“媽媽，這兒這么多草，怎么種菜呀？”媽媽笑笑說：“看我的！”只見媽媽用鐮刀一把一把地把雜草割掉，不一會(huì)兒就累得滿頭大汗，于是我便拿出鐮刀，學(xué)著媽媽的樣子，左手拿草，右手拿鐮刀，一把一把地把草割掉。當(dāng)割好時(shí)，我已經(jīng)累得直不起腰了。媽媽讓我休息一下，我說：“我不累，接著干吧！”話音剛落，我就看見媽媽用鋤頭一鋤一鋤的向地上挖起來(lái)。我趕緊也拿過鋤頭挖起來(lái)，才一會(huì)兒工夫，我的手就起了血泡，可我看著媽媽辛勤的樣子，一點(diǎn)也不覺得痛。
我抬頭一看，媽媽已經(jīng)挖到地的盡頭了，而我才剛起了個(gè)頭，于是我加快了速度，使出了九牛二虎之力，可仍趕不上媽媽。媽媽說：“慢慢來(lái)，別心急！”一個(gè)小時(shí)過去了，土地變得松軟了。媽媽和我不失時(shí)機(jī)地種上了菜。
菜種好了，媽媽摸著我的頭，笑瞇瞇地對(duì)我說：“有了你，媽媽輕松多了，真是媽媽的好女兒。媽媽以后可要靠你了！”聽了媽媽的話，看著自己用汗水和勞動(dòng)換來(lái)的菜地，心中有一種高興得說不出的感覺。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生周記（四）
和大多數(shù)人一樣，我也有座右銘，我的座右銘是：知恩圖報(bào)。換一句話說就是別人怎樣對(duì)我，我就怎么對(duì)別人。關(guān)于我的座右銘還有一段小故事呢！
那年夏天，天氣酷熱，我躲在屋里，看著電視，突然間看到一個(gè)小廣告演的是一個(gè)好心人，幫助了一個(gè)被親生父母拋棄的孩子，當(dāng)那個(gè)孩子上了大學(xué)后，才知道幫助他的好心人是一個(gè)半身不遂并且生活貧窮的老人。那個(gè)孩子并沒有因?yàn)槔先说募揖扯訔壚先耍堑嚼先松磉厧屠先俗黾覄?wù)......當(dāng)他的親生父母要人他回去的時(shí)候，孩子拒絕了，記者問他為什么，孩子只說了：“做人要知恩圖報(bào)，當(dāng)我上不起學(xué)的時(shí)候，是老爺爺幫了我，因此我要報(bào)答他。”記者又問那他為什么還給他的父母寄錢呢？他的父母并沒給他什么啊？孩子說：“不對(duì)，父母給了我生命，給了我肌膚，給了我許多東西。”
是啊！禽獸不會(huì)知恩圖報(bào)，往往別人救了它，它卻傷害救他的人，而我們不是禽獸，所以我們要知恩圖報(bào)，并且懂得知恩圖報(bào)。