精選小學(xué)周記范文10篇
一周的時(shí)間即將結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫(xiě)一篇周記了。周記怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢？下面是小編精心整理的小學(xué)周記10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)周記 篇1
清晨，陽(yáng)光明媚，同學(xué)們背著書(shū)包高高興興的走進(jìn)校園。從一間間教室里傳出同學(xué)們一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲。同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥(niǎo)打招呼，向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗禮。
上課了，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室，做好課前準(zhǔn)備。老師來(lái)了，同學(xué)們那一雙雙炯炯有神的目光都盯著黑板，專(zhuān)心地聽(tīng)老師講課。這時(shí)，教室里安靜極了，連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。每當(dāng)老師開(kāi)始提問(wèn)的時(shí)候，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩l(fā)言。同學(xué)們一會(huì)兒讀書(shū)，一會(huì)兒做作業(yè)，大家多努力呀!
丁零零，下課鈴聲響了，本來(lái)安靜的校園，頓時(shí)沸騰起來(lái)了。同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上做游戲，大家有的跳繩、有的打羽毛球、有的打籃球，還有的玩跑步。課間活動(dòng)真是豐富多彩啊!
我們的校園生活真愉快呀!
小學(xué)周記 篇2
今天，我看了一篇漫畫(huà)，名字叫《看起來(lái)容易做起來(lái)難》。故事情節(jié)是這樣的：
一個(gè)老頭，正在烙餅。他身穿西裝，脖子上還系了個(gè)蝴蝶結(jié)，嘴里叼著煙斗，右手拿著鍋，左手插兜，一副自我陶醉的樣子。一看就是個(gè)外行，肯定是今天老婆沒(méi)在家，自己迫不得已才下廚房。嘴里還興奮地說(shuō)：“這味道真香！”
他越做越得意，心想：“我咋覺(jué)得自己簡(jiǎn)直就是一個(gè)烹飪天才呢！”他情不自禁地把鍋掂了起來(lái)：“嘿！讓我來(lái)一個(gè)掂餅絕功！”他把餅掂了起來(lái)。
可是，當(dāng)他再看鍋里時(shí)，發(fā)現(xiàn)餅沒(méi)了！老頭驚訝極了，眼珠子瞪得老大“餅難道被鍋吃了？”他小聲說(shuō)道。“啊？”他的目光落到了手上，“怎么落到了手上？”當(dāng)時(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，還沉浸在前一分鐘……
過(guò)了一會(huì)兒，他覺(jué)得手上燙燙的，才反應(yīng)過(guò)來(lái)：他拋開(kāi)鍋，連餅和煙斗也不顧了，奮力跳了起來(lái)，喊道：“媽呀，燙死我了！”
這幅漫畫(huà)真有趣，但它的教育意義也很明顯：那就是有些事看起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)卻很難，我也有這樣的經(jīng)歷：
有一次，美術(shù)老師讓我們用紙卷捆綁做成塔，我心想：“一個(gè)塔有什么難的？”便沒(méi)大注意。之后，我寫(xiě)完作業(yè)，玩兒到8點(diǎn)半才開(kāi)始做。卷紙卷就十分費(fèi)勁兒，卷完一個(gè)就十分鐘。到了九點(diǎn)半，我把條都卷好了，心想：“捆綁應(yīng)該比卷?xiàng)l容易吧！”但并非如此，我好不容易綁上了底層，塔就因?yàn)樯戏讲焕喂潭耍覈@了口氣，“重來(lái)！”我又重新做了一次，很成功，但已經(jīng)到了11點(diǎn)。我疲憊極了，剛想熄燈，只聽(tīng)“咣”一聲，塔德一面塌了，我沒(méi)有完成美術(shù)老師的任務(wù)，被罵了一頓。
小朋友，你們可不要學(xué)畫(huà)中的老頭哦！
小學(xué)周記 篇3
在賣(mài)火柴小女孩眼里，夢(mèng)想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里，夢(mèng)想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍睿灰憧吓Γ鸵欢軌虺晒ΑＴ陔s交水稻之父袁隆平的眼里，夢(mèng)想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”，夢(mèng)想是不停地突破和探索，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造...... 夢(mèng)想是美麗的，它是心底最美的期望，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來(lái)的信仰。 夢(mèng)想是陽(yáng)光的，它使人們由浮躁走向踏實(shí)，由彷徨走向堅(jiān)定，并走向成功。
夢(mèng)想是有力量的，它是人生前行的動(dòng)力之源；高遠(yuǎn)的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。 上帝沒(méi)有給我們翅膀，卻給了我們一顆會(huì)飛的心，一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦。于是讓我們大家都擁有一雙“隱形的翅膀”。 我是一個(gè)活潑可愛(ài)的'小姑娘，最喜歡服裝設(shè)計(jì)。你一定要問(wèn)我，給誰(shuí)設(shè)計(jì)服裝啊？當(dāng)然是給我的芭比娃娃啦！ 十歲生日那天，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)芭比娃娃，我興奮地抱著她走東家串西家，沒(méi)幾天，芭比娃娃就臟兮兮的了。這可怎么辦呢？要是給她換一套衣服就好了!心動(dòng)不如行動(dòng)，說(shuō)干就干。我翻箱倒柜,把我1歲的衣服都翻出來(lái)，還真不少，有小短裙，小背心，公主裝，太好了!我先給她換上粉色的小連衣裙，還真好看，就是大了點(diǎn)，還是縫上一點(diǎn)好些。我找來(lái)媽媽的針線(xiàn)盒，找出紅線(xiàn)小心翼翼地穿上針，打個(gè)結(jié)，在把裙腰折了。正面扎下針倒挺方便，反過(guò)來(lái)就麻煩了。“哎喲！”我驚叫一聲，連忙縮回手，左手大拇指已經(jīng)流血了!還好，爸媽都在客廳里看電視，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我繼續(xù)干活等我縫完裙腰，都半個(gè)小時(shí)過(guò)去了。看著手中漂亮干凈的芭比娃娃，心里別提多高興了。
漸漸地，我愛(ài)上了設(shè)計(jì)服裝，從而產(chǎn)生了一個(gè)愿望：就是長(zhǎng)大當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。我要用我聰明的大腦和勤勞的手開(kāi)創(chuàng)一項(xiàng)屬于我自己的偉大事業(yè)，這就是我的夢(mèng)想。 人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大。從小給自己一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)人生的遠(yuǎn)大的目標(biāo)，從而讓夢(mèng)想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢(mèng)想就是生命的一雙無(wú)形的翅膀，惟有夢(mèng)想的力量才能激勵(lì)和激發(fā)我們的生命，擺脫平庸和低俗，克服人性的弱點(diǎn)，走向優(yōu)秀和杰出。
小學(xué)周記 篇4
我非常害怕考試，是因?yàn)槟羌拢耗翘欤瑪?shù)學(xué)老師從卷子上挑了幾個(gè)題讓我們做，就當(dāng)考試，要定分。下午，老師念著同學(xué)們的分?jǐn)?shù)，念道我了，“85分”。什么？85分！我感覺(jué)天要天下來(lái)似的，這是我有史以來(lái)考的最差的一回。同學(xué)們也議論紛紛，她怎莫考這么差？
這時(shí)，老師改口說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)，是95分。”雖然我考了95分，但是以后的考試，我生怕考90分以下。這一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了我們學(xué)校沒(méi)有考試，沒(méi)有作業(yè)，老師是機(jī)器人，桌子是電腦，它和椅子可以根據(jù)你的身高來(lái)調(diào)整高矮。老師講課時(shí)，只要哪里聽(tīng)不懂，按一下鼠標(biāo)就可以了。哎，要是真的就好了。
小學(xué)周記 篇5
開(kāi)學(xué)的第一周終于過(guò)完了！
這一周，我覺(jué)得格外漫長(zhǎng)，雖然每天才六節(jié)課，但是這些課在我的寒假生活里是完全沒(méi)有的，所以顯得格外漫長(zhǎng)。
這一周，讓我收獲了不少，語(yǔ)文課上學(xué)到的生字、詞語(yǔ)、語(yǔ)句，數(shù)學(xué)課上學(xué)到的利息問(wèn)題、打折問(wèn)題、納稅問(wèn)題，英語(yǔ)課上學(xué)到的單詞、短語(yǔ)、句子第一讓我了解和學(xué)習(xí)了很多的東西。進(jìn)行和一周的時(shí)間，我就知道了納稅、折扣、利息等問(wèn)題，并能算出它們，以后還有更長(zhǎng)的時(shí)間，我一定能收獲更多，了解更多。
有時(shí)老師們布置的作業(yè)很多！每天寫(xiě)作業(yè)我都會(huì)被鋼筆壓扁手指，我平均一天用一根墨囊。老師好像是串通好的似的，每次布置作業(yè)，要多都多，要少都少。
上學(xué)和放假的感覺(jué)就是不一樣！放假時(shí)，我都是不吃早飯，一覺(jué)睡到12點(diǎn)，有一次，我從晚上11點(diǎn)睡到第二天下午1點(diǎn)……
開(kāi)學(xué)好，放假好，世上萬(wàn)物都很好。
小學(xué)周記 篇6
我家的陽(yáng)臺(tái)上，長(zhǎng)著一株生命力十分頑強(qiáng)的植物，這株植物是——絲瓜。
這個(gè)絲瓜的種子是被風(fēng)吹到我種鳳仙花的盆里的，當(dāng)時(shí)我一門(mén)心思都在鳳仙花上，根本沒(méi)把它放在眼里。有一天，我突然看到了一個(gè)丑丑的苗，我生氣的大叫：“這是什么破苗，真丑，可別污染了我的鳳仙花的生存環(huán)境，快點(diǎn)弄走!”外婆不愿意扔掉這株植物，就把它移植到了一個(gè)空花盆里，我這才放下心來(lái)。外婆心疼這株植物，常常照看它，給它澆水。
后來(lái)外婆回家了，我也沒(méi)有管過(guò)它，甚至都忘記了它的存在。終于，在一個(gè)下午，我發(fā)現(xiàn)這株植物長(zhǎng)藤條了。我問(wèn)媽媽它是什么，媽媽告訴我是絲瓜，那藤條便是絲瓜藤。我知道了，這丑丑的苗竟是我最?lèi)?ài)吃的絲瓜的苗。于是，我開(kāi)始像照顧鳳仙花那樣去照顧它了。每天放學(xué)我都會(huì)去陽(yáng)臺(tái)看它，每隔幾天我就會(huì)給它澆水、松土。漸漸地，它長(zhǎng)得更茁壯了。有一次夜里狂風(fēng)夾著暴雨，我以為他會(huì)沒(méi)命的。可是，第二天我去看它，我驚喜地發(fā)現(xiàn)它不但沒(méi)死，而且還長(zhǎng)出了三朵黃色的絲瓜花，美麗極了。只可惜，大雨打掉了一朵。不過(guò)，我還是很興奮，很激動(dòng)。
這株絲瓜真是頑強(qiáng)，它沒(méi)有因?yàn)槲业南訔壎晕曳艞墸矝](méi)有因?yàn)榭耧L(fēng)暴雨就低頭等死。它努力吸收水分和陽(yáng)光，努力生長(zhǎng)，這株絲瓜是多么想要在這個(gè)世界上存活啊!我們一定要學(xué)習(xí)它熱愛(ài)生命，珍惜生命的精神!
小學(xué)周記 篇7
你們知道我喜歡什么嗎？哈哈，我喜歡畫(huà)畫(huà)。
因?yàn)楫?huà)畫(huà)可以帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣，我可以把我喜歡的東西畫(huà)出來(lái)，還可以把我們生活的東西畫(huà)出來(lái)，比如太陽(yáng)、小草、大樹(shù)、小花等……
春天我可以畫(huà)碧藍(lán)的天空、飛來(lái)的大雁、脫下棉衣的人們，還可以畫(huà)形態(tài)各異的風(fēng)箏。夏天我可以畫(huà)游泳的人們，可以畫(huà)小狗伸著舌頭喘著粗氣躺在屋檐下。秋天我可以畫(huà)隨風(fēng)飛舞的落葉，還可以畫(huà)金色的稻子隨風(fēng)起舞像一片金色的海洋和展開(kāi)笑臉的人們。冬天到了，北風(fēng)呼呼地刮著，我就可以畫(huà)從天而降的雪花、可以畫(huà)打雪仗的孩子們。
畫(huà)畫(huà)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，以后我要天天畫(huà)畫(huà)，畫(huà)得越來(lái)越好。
小學(xué)周記 篇8
今天，我和爸爸媽媽一起去“嘟樂(lè)山莊”幫葡萄“穿衣服”。為什么葡萄要穿衣服呢？哦！原來(lái)是為了不讓那些頑皮的小蟲(chóng)和小鳥(niǎo)吃了它。
俗語(yǔ)說(shuō)“過(guò)了這個(gè)村，就沒(méi)這個(gè)店。”我們趕緊開(kāi)始行動(dòng)了。
我們先把葡萄的“白毛衣”抹平，然后把它從下往上“套”在葡萄上，最后用鐵線(xiàn)扎緊。這還真累呢！因?yàn)樘?yáng)火辣辣的曬著我，
我的身上不停的冒汗，旁邊還有許多小蟲(chóng)，叮得我癢癢的。突然，我想起了一首詩(shī)：
鋤禾
鋤禾日當(dāng)午，
汗滴禾下土。
誰(shuí)知盤(pán)中餐，
粒粒兼辛苦。
農(nóng)民伯伯的辛苦換了我們的幸福，我們要好好珍惜食物呀！
小學(xué)周記 篇9
今天我的好朋友給我們說(shuō)了一件讓人難以置信的事，與我們和平相處了一個(gè)星期的哥哥騙了他的手機(jī)。
那個(gè)哥哥身材瘦高，聲音比較啞，大約在13至14歲之間。在這一個(gè)星期里我們相處的非常好，都和我們和得來(lái)，平時(shí)玩游戲他也是打頭的，所以我們就沒(méi)有懷疑他，可是今天讓人意想不到的事情卻發(fā)生了，當(dāng)晚，我早早就回家了，我的好朋友正在和他玩，他提出要借一下他的手機(jī)給他們家人打電話(huà)，然后我的好朋友就把手機(jī)借他了，他在院子里面走了一圈之后就發(fā)現(xiàn)那個(gè)哥哥不見(jiàn)了，結(jié)果還是還找到之后他又去了哥哥所說(shuō)的“家”，但是別人都不認(rèn)識(shí)他。
這真是一次教訓(xùn)呀！
小學(xué)周記 篇10
大海經(jīng)過(guò)狂風(fēng)暴雨的洗禮后漸漸平靜下來(lái)，這時(shí)海面上有只海鷗在飛來(lái)飛去，看上去像在游玩又像是在尋找著什么，有只可愛(ài)的小鷹看見(jiàn)了它發(fā)出疑問(wèn)： “海鷗阿姨你在干什么呢？”海鷗看了看小鷹說(shuō)： “孩子，我正在找食物。”
話(huà)音剛落只見(jiàn)海鷗阿姨一個(gè)往前沖刺，再飛起時(shí)發(fā)現(xiàn)它嘴上多了一樣?xùn)|西， “噢，原來(lái)是一條魚(yú)，”小鷹自言自語(yǔ)，沒(méi)想到不知哪里竄出一只軍艦鳥(niǎo)奪走了海鷗叼著的魚(yú)，小鷹看見(jiàn)了立即沖過(guò)去攔住軍艦鳥(niǎo)：”你這個(gè)強(qiáng)盜鳥(niǎo)！你不能搶別人的東西，這是海鷗阿姨找到的魚(yú)，你應(yīng)該還給她”。 “不，這魚(yú)是我的，是我先發(fā)現(xiàn)它的”，這時(shí)海鷗阿姨走上前說(shuō)：“ 軍艦鳥(niǎo)，你不是一直維護(hù)著海面上的和平，號(hào)稱(chēng)是一個(gè)和平使者嗎？今天怎么會(huì)……”沒(méi)等海鷗阿姨說(shuō)完軍艦鳥(niǎo)就漲紅了臉，慢慢放下了魚(yú)，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備往回飛去。
“等一下”海鷗阿姨拉住軍艦鳥(niǎo)問(wèn)道：”到底發(fā)生了什么事，你能告訴我嗎？”這時(shí)小鷹也走上前： “原來(lái)你就是軍艦鳥(niǎo)，我聽(tīng)媽媽提起過(guò)你，她說(shuō)你是個(gè)和平愛(ài)好者。”聽(tīng)了小鷹的話(huà)，軍艦鳥(niǎo)的臉更紅了： “因?yàn)槲业暮⒆雍脦滋鞗](méi)吃上魚(yú)了，好不容易等到天放晴了我想出來(lái)找魚(yú)給它們吃，剛看到魚(yú)兒還沒(méi)來(lái)得及上去，就……海鷗對(duì)不起，我不該搶了你的魚(yú)”。 “原來(lái)是這么回事， 軍艦鳥(niǎo)你先把這條魚(yú)給孩子們送回去吧，我再慢慢找還是會(huì)找到的。”海鷗阿姨和善的對(duì)軍艦鳥(niǎo)說(shuō)。 “對(duì)”小鷹也在一邊點(diǎn)頭： “我可以幫你們一起找魚(yú)的”軍艦鳥(niǎo)感激的看了海鷗阿姨和小鷹一眼： “謝謝你們，我等會(huì)兒回來(lái)和你們一起找魚(yú)，大家一起分著吃”說(shuō)完叼起魚(yú)兒往家的方向飛去。
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