【必備】小學周記范文集錦8篇
歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經過去，這一周里，大家都有不少感想吧，是時候靜下心來好好寫寫周記了。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家收集的小學周記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學周記 篇1
今天，我媽媽不在家，我和姐姐一起在家打掃衛生。
我們從大廳開始，鋼琴被我們擦得一塵不染。沙發上面的東西都像施了魔法一樣回去了，被我們整理得好整齊。我們又澆了花，有玉樹、蘆薈，亮晶晶得真好看啊！看著植物快樂地“喝著水”，我和姐姐都笑了。
我們還拖了地，我拖了我媽媽的房間，姐姐拖了我的房間，我們每一個角落都仔細得拖了一遍，地板上的每一粒灰塵都不放過。我們還擦了床頭柜，書房里的書桌。我們瞬間把家變得一塵不染，煥然一新。
我和姐姐今天做了許多家務，爺爺奶奶都夸我們變懂事了，做家務真快樂！
小學周記 篇2
小學二年級周記（1）
今天，發期末考試成績了，我很緊張又很怕，因為，如果考得不好的話，可要挨爸爸媽媽罵了！
試卷發下來了，英語和數學還不錯，可語文卻得了八十九點五，還好是優，媽媽就不會罵我了！
唉，我這次的語文成績好差呀！
小學二年級周記（2）
今天下午要大掃除，我正在聽學校的廣播，郭晴雯叫我去幫林老師，除了我還有其他三位同學。
來到辦公室，臨來時安排以后，便干其他事了。
我們干完后，林老師非常高興，將獎給我們每人一個本子，還請我們吃雪糕。
文老師說明天下午還來幫她（文老師）的忙，我們都很高興！
小學二年級周記（3）
今天晚上，我和媽媽一起去逛街。
街上人山人海，非常多人，連過路的地方也有很多人！媽媽正在一個小攤子那兒挑衣服，又看了看四周，小聲的對我說：“剛才有人想搶我的錢包！”我害怕了，抓緊媽媽的袋子，警（謹）慎起來！
媽媽在“禮加誠”買了一大袋果凍，又在外面買了袋石榴。
我們有來到惠萬家門口，發現有一家“冰粥”店，就在這兒要了一碗“冰粥”，媽媽說要買手電筒，讓我在這里邊吃邊等她，我吃得只剩下一點冰水了，媽媽才出來，我們高高興興的回家了！
小學二年級周記（4）
今天，爸爸的朋友請我們一家人去吃自助餐（朋友的那一家人也一起去），我聽了，別提有多高興！
來到一個名叫巴喜·陽光這個餐廳里。好不容易到時間了！我拿了一個大碟子去拿東西吃，我拿了薄餅、烘餅、薯條和壽司，回到位置上開心的吃起來！
后來我還拿了一杯鮮奶和五塊火龍果！
過了不久，我們大家都高高興興的回家了！
小學二年級周記（5）
昨天晚上，我做了一個奇怪的夢，而且，很長！
我夢到了：我家住在一座大公寓里，由于不熟悉，連出口也不知道在哪兒了，后來還是問了鄰居才找到了出口！
我又來到一個很大很大的商場參觀，這個商場一共有六百層！商場太大了，我又迷路了，怎么辦呢？前面有一個運貨的大姐姐知道了，帶我找到了出口！
我終于回到了家，夢也已經結束了！
小學周記 篇3
那時我剛上小學一年級，特別喜歡到爸爸單位玩，因為那里的叔叔阿姨對我非常好，喜歡逗我玩，跟我開玩笑，時間長了，他們都叫我“小人精”。
爸爸每天都按時下班，按時到家。可是，不知從什么時候開始，他回家總是八九點鐘了，我們都感到奇怪。一問爸爸，他說是在開會。媽媽和姐姐沒當回事，可我卻有點懷疑，怎么天天開會呢？于是，我決定弄個水落石出，便走到爸爸房間，問：“爸，你明天開不開會？”“開，當然開！”聽了爸爸的話，我已有了主意了。
第二天，我五點多到家，看見家里沒有人，就裝著若無其事的樣子來到爸爸單位。剛到辦公室門前，就聽到嘩啦曄啦的聲音，偶爾還傳來“三餅”、“二萬”的吆喝。我頓時明白了。我生氣地把門用力一推，眼前出現的是這樣一個場面：在騰騰煙霧中，一桌人在打麻將，還有不少圍觀者，爸爸自然也在其中。聽到門響，里面十幾個人大眼對小眼地瞪著我。過了一會兒，全哈哈大笑起來，可我卻沒有笑，只是盯著爸爸，諷刺地說：“你們在開會呀！對不起，打擾了。”他們有點不好意思，特別是爸爸。
晚上，我躺在床上久久不能入睡，眼前時時出現他們“開會”的情景，我想：這種社會風氣很不好，如果人人上班打麻將，那么社會將變成怎樣呢？如果農民不種地，那我們吃什么？如果警察叔叔不站崗，哪有千家萬戶的安寧？如果清潔工人不辛勤勞動，怎么會有清潔干凈的馬路……不知不覺，我進入了夢鄉，夢見單位派爸爸去上海學習，定好是4點鐘的飛機，可爸爸因為“開會”而誤了登機的時間，急得滿頭大汗，嘴里不停地說：“再也不‘開會’了，再也不‘開會’了……”
第二天早上，起床后，我決定找爸爸談談，告訴他我做的夢，告訴他這樣的“會”不能再開了！
小學周記 篇4
生活，宛如一部情景曲折的電視劇，在這電視劇的背后隱藏了許多平凡的小鏡頭。
記得那是一個周末，我獨個兒坐公交車，剛坐了幾站路，座位就滿了，而這時又上來了一位中學生。只見他手里拿著一本厚厚的書本，背著沉重的書包，站著扶著扶手。后面幾站路路面坑坑洼洼極為不 平，車子顛簸的很厲害，有點像過山車的味道。這時這位中學生可能有點暈車，臉色漸漸變得蒼白，汗珠不停地從額頭上滾了下來。這一幕，被一位年邁的老奶奶看到了，老奶奶站了起來，說：“孩子 ，你坐吧！我下站就到了。”中學生聽了。搖搖頭：“不行！您年紀大了，應該您坐！”可是還是被老奶奶推著坐上了座位。下一站很快就到了，可是老奶奶還是沒有下車……直到最后一站路才與我一 起下車。
這件事好像說明了什么，到底是什么呢？
小學周記 篇5
我曾經到許多地方旅游過，飽覽過祖國的大好河山，各地的美景至今讓我歷歷在目，趣味無窮。
我游歷過清奇俊秀的桂林山水，濃妝淡抹的杭州西湖；細膩柔軟的海南沙灘，美麗清澈的無錫太湖……旅游開闊了我的眼界，增長了我的閱歷，使我受益匪淺。
是啊，“讀萬卷書，行千里路”。旅游不僅能開闊眼界，還能從中獲取許多知識。游覽了海南熱帶植物園，讓我更好地理解生物的多樣性。游歷了杭州西湖邊的岳王廟，知曉了岳飛的精忠報國之心，親眼看到了“青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣”這副著名的對聯，使我愛國之情油然而生。在海邊，觀日出，太陽升起前那浩瀚的星空，讓我得到了 巴金先生在《繁星》中的的體驗……
旅游讓我獲得了前所未有的體驗。最讓我記憶猶新的是在海南連山峽谷上進行的“高空滑索”。那一天，毒辣的驕陽吐著熾熱的火舌肆無忌憚地炙烤著大地，我們一行人頂著似火的烈日去登山。山上草木茂盛，遮天蔽日，十分陰涼，我們紛紛贊嘆不虛此行。可是沒過多久，我的腿開始打軟了，像是綁著千斤重的巨石似的。我咬著牙走著，細想：我決不能放棄！不一會兒，我們終于登上了山頂。清涼的風從我的耳邊輕輕拂過，真是舒服極了！我遠眺城市，心想：這是多么愉快的一次旅程啊！在我還為此飄飄然時，導游的話給我當頭一擊。“什么，去高空滑索？”我想被迫了一頭冷水，心一下子就涼透了。我盡力使心情平靜下來，努力說服自己，但是恐懼的陰影卻無時不刻地籠罩著我。我想：我一定要去試試，我一定要克服恐懼！說著說著，我便向檢票口走去。只見兩岸相隔兩百多米，峽谷下面是深不見底的熱帶叢林，看上去陰森森的。我在工作人員的幫助下，我系上安全帶。我閉上眼，縱身一躍。只聽見風聲從兩邊呼呼劃過，好似“乘奔御風”。我還沒反應過來，就到達了對岸。“我成功啦！”我欣喜若狂地叫道。這真是一大樂趣啊！
旅游，不僅是游歷大千世界，而且讓我樂趣無窮！我愛旅游！
小學周記 篇6
期六，我在同學家里玩，黃昏時才從同學家里出來，要自己回家。
在回家的路上，我看見一位老爺爺拿著一張紙看，臉上一副焦急的樣子。他看到我就急忙問：“同學，到盟城怎么走啊？”我聽了后，心想：“到盟城還遠著呢，天快黑了，這老爺爺怎么回去啊！”
就對老爺爺說：“老爺爺，路還遠著呢。”老爺爺很著急地說：“天都快要黑了，這可怎么辦啊！”看到老爺爺著急的樣子，我連忙說：“老爺爺，你不用急，我會給您帶路的，放心吧。”走了將近一個小時，我終于把老爺爺送回了盟城，找到老爺爺兒子的家。老爺爺一家人都很感激，他兒子激動的說：“同學，非常感謝你！”我搖搖手說：“不客氣，我也要趕緊回家了。再見！”
看到老爺爺高興的回到了家，我也很高興。這時天已經黑了，怎么辦？我還沒有一個人走過這么遠的.路呢，沒有辦法只好一個人走了。我開始往家跑，一邊跑一邊鼓勵自己說：“我不怕，我不怕。”
終于跑到家了。媽媽給我開門看到我跑的上氣不接下氣，連忙問我怎么回事。我把送老爺爺回家的事告訴了媽媽，媽媽摸著我的頭說：“我的開泰真的長大了，是個樂于助人的好孩子了。”聽了媽媽的話我自豪地笑了。
小學周記 篇7
今天，媽媽讓我跟她學煎雞蛋。我說：“沒問題，煎雞蛋可容易了我不用學就會了。”媽媽笑瞇瞇的對我說：“你以為很容易嗎？”我得意洋洋的說：“不信，我來煎給你嘗嘗吧！”媽媽說：“好！”
我和媽媽走進了廚房。一切準備好后我就開始煎起了雞蛋。我那起雞蛋就往鍋里打，然后我又拿油往鍋里倒了半鍋油。媽媽被我弄得哭笑不得，媽媽說：“你太浪費了，油不能倒太多，還有要先下油。”我笑嘻嘻的對媽媽說：“我真把煎雞蛋看的太容易了，煎雞 蛋實在太難了我不學了。”媽媽嚴肅的說：“做每件事都要做完為止，不能輕易放棄。”我聽了這句話后就下了決心一定要學會煎雞蛋。于是媽媽就繼續教我煎雞蛋。
媽媽說：“先下油，在放雞蛋就可以了。”于是我就按照媽媽說的步序，先下了合適的油，在下了雞蛋。于是我就成功的煎好了雞蛋。媽媽嘗了嘗說：“不錯！但還要加油哦！”我說：“沒問題。”
同學們，以后不能輕易就放棄去做件事哦！
小學周記 篇8
轉眼間我的實習生涯已經過去近三個月。記得之前，我帶著對教師職業的神秘感，躊躇滿志地來到大瀝六聯小學，經過近半年的實習后，我終于嘗到了當老師的酸甜苦辣，并學到了不少東西。我覺得這次實習之行我沒有白來，我在這一個學期學到的東西比我大學學到的東西還要多。我們在大學校園里雖然學習了專業課知識、美術教學法和班主任工作等方面的知識，但那畢竟都是紙上談兵，我們學習的最終目的就是要學以致用，做一名合格的教師，而在這次的實習過程中，我們所學的知識終于得到了實踐。
回顧這段時間的實習工作，既忙碌，又充實，有許多值得總結和反思的地方。為一名小學美術教師，雖然平時覺得我們沒有主課老師那么忙碌，但自己真的實踐后就覺得并非想象中的容易。作為一名小學班主任，更是人生百味在其中。下面我就談談這段時間來我在美術教學中的一些心得。
一.聽課
在實習一開始我便開始去聽課，在聽課過程中，我發現每個聽課的老師都很認真地做筆記，我作為一個實習生就更應該認真去學習。聽了一節課，我認認真真的幾下了授課老師講的內容，并且認真地對老師講課的各個環節進行了思考評價，寫下了自己的收獲及意見。雖然以前也有去聽課的經歷，可是都沒有認認真真地去分析，現在才發現，原來從一節課中我們可以學到如此多的東西，無論是對教材的處理，還是是教學方法，與學生的交流等等，都使我受益匪。從每節課中，我都總結出經驗，并將其轉化成自己的知識，無論這節課上得好還是欠佳，都有我值得學習的地方。
二.充分的備課
作為一名教師，想上好一節課，充分的備課是絕對是占主要地位。每個年級每個班級每位學生都是不同的，這是便需要教師在課堂進行認真的探索，備課不僅備內容還需要備學生，進行一個周密的課程計劃，除寫好教案外，我還要查閱各種資料，上網查找好的教學材料。在教學過程中，自始至終能按照計劃進行教學。開展以鼓勵性的美術學習評價是培養學生學習興趣的有效途徑。堅持向指導老師學習、請教，這個過程也能學習到很多平時學不到的知識。
三.調動學生的積極性
大家都知道，“興趣是求知的源泉，學習的動力”。濃厚的學習興趣是學習、掌握知識和技能的重要條件。孩子的求知欲望一般都很強，除了書本外知識外，他們更想了解的是課外知識，對于大千世界他們總是充滿了好奇，利用孩子的這個特性，在課堂中，我通過互聯網，讓學生看到更多相關的知識，讓他們了解更多的知識層面，使課堂不至于因為課本的局限而過于沉悶。
四.作業的點評
一節課的最后一個環節便是作業點評。作業點評是學生能力提高的重點。指導老師要求我首先應該肯定孩子們，然后再給予更多的觀點看法，因為每個孩子都各有自己的想象力，自己的想法，一幅好的美術作品是天然渾成的，孩子們的作品正是體現著這一點，作為老師就應該多鼓勵學生，讓學生在鼓勵中成長。
五、班主任工作
第一次當班主任，我很多東西都不知道怎么去做。我的指導老師給了我很大的幫助，教會了我很多東西。4年2班的學生是一群熱情的孩子，在第一天就圍著我問個沒完。所以我很快就和我的學生熟悉起來了，就在一周后，我已經基本上能吧我們班學生的名字記住了，因為他們每個人都很有特色。
我作為班主任，主要的工作是：早上七點半到班，去監督他們早讀，在上課期間，有時候要走到班上巡視上課況;可以說，做一個班主任，就是要把幾乎一天里的大半時間都放在學生身上，而且還要時刻注意學生的學習和生活上的問題。主動去引導和與學生交流，以便能更好的了解他們的學習情況和學習時所存在的問題。積累好管理班級的方法很重要，我的管理班級方法就是
1、選好班干部，明確班干部任務。
組織能力強、有號召力的班干部能很好凝聚整個班集體，組織以班主任為核心班干部為管理層而其他同學緊緊團結一起的班集體，繼而形成良好的班風和學風。在我實習的42班，小班干部的個人號召力很不錯，但是還沒形成管理整體，沒有明確班干部的責任。
2、制定好一套公正嚴明的班規。
培養好了一個班干部團體，還必須制定一套公正嚴明的班規，有賞有罰，班干部管理班級時有法可依，同學們共同維護，整個管理才可有序持久進行下去。在我的班里，一開始，沒有制定班規，班干部管理起來挫折多多，同學們對強調的問題一而再、再而三地重犯。協助原班主任制定班規，全班同學通過執行之后，整個班的班風有提升了一個階梯。
3、細心留心學生，及時解決問題。
學生畢竟還小，犯錯誤在所難免，作為師者，平時要多留心學生，及時了解他們遇到的問題，引導他們學會去處理挫折、處理問題。將有些錯誤止于萌芽之中。
4、留給學生足夠自由處理問題的空間
學生的潛力是無限的，作為班主任，每時每刻都應該給與他們信心與支持，并且學會放手，讓學生學會獨立處理問題。
總的說來，實習期間我的美術教學和班主任工作順利圓滿完成，經過這次實習，提高了我的專業水平，教學水平，班級管理能力;也看到了我的不足之處，在啟發和引導學生積極創新能力的方法方式上，還存在個體差異不同對待的欠缺;和家長溝通上的欠缺;課堂教學中不完美現象的應對策略等問題。這些將是我以后要努力探討的重要內容和努力的方向，我要以后的教學中發揚優點，改正缺點，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”爭取早日成為一名合格的小學教師!
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