精選初中周記的作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的初中周記的作文7篇，歡迎大家分享。
初中周記的作文 篇1
暖的花開(kāi)驅(qū)趕了冬天的感傷，我們伴著春節(jié)喜慶的鐘聲再次踏入了學(xué)校的大門(mén)。新學(xué)期的帷幕為我們拉開(kāi)了嶄新的學(xué)習(xí)舞臺(tái)，我們開(kāi)學(xué)了。榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途絕對(duì)非一帆風(fēng)順。上個(gè)學(xué)期的歡笑與淚水，成功與失敗等都已成為過(guò)去式，我們應(yīng)該放眼未來(lái)，洗去心靈的塵埃，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，大步邁向新學(xué)期！
在新的學(xué)期中，要想成績(jī)攀上更高的山峰，就要為之不懈的努力！一分耕耘一分收獲。學(xué)習(xí)不但是一種興趣，更是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，學(xué)習(xí)還會(huì)給我們帶來(lái)副產(chǎn)品——壓力。沒(méi)有苦累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升。正是學(xué)習(xí)中的苦與累締造出我們加倍努力學(xué)習(xí)的原動(dòng)力。無(wú)論是過(guò)去、現(xiàn)在還是未來(lái)這都是永恒不變的定律。再華麗的辭藻都遠(yuǎn)不及最樸實(shí)的行動(dòng)。我們不可以再做語(yǔ)言的巨人，而是要蛻變?yōu)樾袆?dòng)的主人。只有真正學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，成績(jī)才會(huì)真正有質(zhì)的飛躍。
除了知識(shí)的攝入外，還有一件非常重要的事情，那就是——學(xué)會(huì)感恩。感恩，是生活中溫暖陽(yáng)光的來(lái)源；是彩繪生活的畫(huà)筆。！“春天來(lái)了，我卻看不到”這是讓人多么心痛的感受。因此，學(xué)會(huì)感恩是人生路上不可或缺的過(guò)程之一。對(duì)父母感恩，他們賜予我生命；對(duì)老師感恩，他們教會(huì)我知識(shí)；對(duì)朋友感恩，他們給予我?guī)椭粚?duì)上天感恩，它在看著我做人。讓我感恩的熱太多，在這我想說(shuō)一句：我的親人，我的朋友，不論是熟識(shí)的還是陌生的，我都要感謝你們，感謝你們給我的一切一切。學(xué)會(huì)感恩、知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德，值得我們不斷發(fā)揚(yáng)和繼承！
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。站在新的起跑線上，我們的目標(biāo)就在充滿希冀的前方。我要加油，在絢麗多彩的初中生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì)有坎坷，艱險(xiǎn)，但是我堅(jiān)信：我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，避過(guò)所有的淺灘，到達(dá)成功的彼岸！
初中周記的作文 篇2
義工是一份有意義的工作，今天我感受到了做義工的樂(lè)趣，它可以讓他人快樂(lè)，更能讓自己快樂(lè)。
媽媽們組織好小隊(duì)，帶我們來(lái)到人民醫(yī)院門(mén)口的愛(ài)心涼茶亭，穿好紅色的義工志愿服，把一桶水放入飲水機(jī)中，擺好一次性水杯，一切準(zhǔn)備就緒，開(kāi)始工作。
一開(kāi)始，一個(gè)人都沒(méi)有來(lái)喝水，我們等急了，只好大聲吆喝起來(lái)：“快來(lái)喝水，免費(fèi)喝水！”盡管如此，還是沒(méi)有人來(lái)理會(huì)我們。這時(shí)的我們，像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知道應(yīng)該怎么辦。突然，一位慈祥的老奶奶走過(guò)來(lái)，“一定是口渴了，想要喝水”。我們幾個(gè)爭(zhēng)先恐后地倒出水來(lái)，遞給她。她喝完水，露出了微笑，并拍拍我們的肩膀，豎起大拇指，表?yè)P(yáng)道：“啊呀，你們這幾個(gè)小伙子，大熱天的，在這里做義工，真好，真好。”半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，還沒(méi)有幾個(gè)人來(lái)喝過(guò)水，我心想：是不是他們不好意思喝呀。只是王鶴鳴提議：“路人們自己來(lái)倒，還不如我們把水送過(guò)去呢！”“對(duì)呀對(duì)呀，是個(gè)好辦法。”我們高興得一蹦三尺高。之后，我們一看見(jiàn)有路人過(guò)來(lái)，就馬上倒好水，給他們送過(guò)去，希望能給他們解解渴，在這炎熱的夏天，送去一絲涼意。
看到我們這么熱情，愛(ài)心涼茶亭的“生意”越來(lái)越紅火，來(lái)的人越來(lái)越多，我們都有點(diǎn)忙不過(guò)來(lái)了，但是我們卻始終微笑著過(guò)路人接水，人越多，我們干得越起勁，盡管我們非常累，但我們同樣快樂(lè)著。
不知不覺(jué)中，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們的工作結(jié)束了。在今天我真正感受到了做義工的快樂(lè)，它為我的暑假生活增添了一抹色彩。
初中周記的作文 篇3
今天，我們?nèi)ザ煎\生的故居茅家埠秋游。一路上大家議論紛紛，猜想茅家埠會(huì)是個(gè)怎么樣的地方，為什么都錦生住在那里。
過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我們到達(dá)了位于杭州下茅家埠31號(hào)的都錦生故居。它分為許多個(gè)展廳。我們先到了第一展廳。一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)一件非常漂亮的絲綢工藝品，織的是“九溪十八澗”，十分逼真。同時(shí)，我們還了解了都錦生的生平：都錦生《1897—1943年》，號(hào)魯濱，杭州人。接著，我們又去了第二展廳，這里有都錦生一家的蠟像。客廳中擺放有一張桌子和四張扶手椅；每張椅子上都?jí)|著用絲綢繡的軟墊；桌子上擺放著一只插滿花的花瓶。后面我們一一參觀了其他幾個(gè)展廳。
參觀完畢之后，我們就在故居附近的草坪上活動(dòng)。一陣風(fēng)吹過(guò)，小草彎著腰，好像在向我們問(wèn)候。湖面上波光粼粼，一朵朵睡蓮靜靜地躺在綠綠的蓮葉上，好像是湖媽媽抱著寶寶哄它們睡覺(jué)，讓人感覺(jué)很安怡。又一陣風(fēng)吹來(lái)，蘆葦就翩翩起舞，像美麗的舞蹈家。那里的小花也很美，有的像風(fēng)車(chē)、有的像剪刀、有的像彎月亮……一座座草房仿佛給茅家埠增加了野趣。加上我們這些小伙伴，這里就變得歡聲笑語(yǔ)了，大家何樂(lè)不為。小伙伴們開(kāi)心的在這里飛奔起來(lái)。最后我們依依不舍地離開(kāi)了。
茅家埠真是一個(gè)風(fēng)景秀麗，空氣清新，依山傍水的好去處。這次秋游讓我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，使我受益無(wú)窮！
初中周記的作文 篇4
如果說(shuō)學(xué)生是祖國(guó)的花朵，那么老師就是辛勤耕耘的園丁。我的班主任是一位年輕的女教師，叫做曹紅英。王老師中等偏高的身材，一張和藹的臉上時(shí)常帶著微笑。她熱愛(ài)教學(xué)，工作勤奮;她心地善良，關(guān)心學(xué)生;她用一顆愛(ài)心贏得了全班同學(xué)對(duì)她的尊敬。
王老師教我們班語(yǔ)文。為了讓我們更好地理解課文，掌握語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，提高閱讀能力，她想了很多教學(xué)方法。每當(dāng)教新課前，她都要求我們先預(yù)習(xí)好生字生詞。上課時(shí)，她讓我們大聲地朗讀課文，使大家盡快熟悉課文內(nèi)容。有時(shí)，讓同學(xué)們扮演課文中不同的角色朗讀，讓大家感到饒有興趣;有時(shí)，她通過(guò)講解事先查閱的相關(guān)資料，讓大家明白寓言等課文的道理;有時(shí)，她則對(duì)照課文逐段分析段落大意，使我們更深刻地理解課文，也學(xué)到了不少閱讀和寫(xiě)作的技巧。
王老師對(duì)同學(xué)十分關(guān)心。雖然她平時(shí)要求我們嚴(yán)格地遵守校紀(jì)校規(guī)，但對(duì)少數(shù)不良行為的批評(píng)教育卻十分耐心。有一次，我的家庭作業(yè)由于家長(zhǎng)沒(méi)有簽字，被王老師發(fā)現(xiàn)了，她讓我課后到辦公室去，我心里感到忐忑不安。來(lái)到教研室，出人預(yù)料的是，王老師不但沒(méi)有責(zé)怪我，反而和藹地詢(xún)問(wèn)真實(shí)情況，耐心地給我講道理，并且鼓勵(lì)我今后更加大膽地學(xué)習(xí)，我心里頓時(shí)感到暖烘烘的。
王老師對(duì)待工作十分認(rèn)真，無(wú)論刮風(fēng)下雨，每天，她比我們?cè)绲浇淌遥艑W(xué)后，她把住得較遠(yuǎn)的同學(xué)送到校外，安全地穿過(guò)馬路，才返回學(xué)校，直到很晚才離開(kāi)。有一次，我班參加全校的歌唱比賽，她親自組織我們參加，認(rèn)真地排練，給我們講解要領(lǐng)，直至喉嚨嘶啞得說(shuō)不出話來(lái);有一次，她因病休假，可沒(méi)等身體康復(fù)，卻由于實(shí)在放心不下我們的學(xué)習(xí)，又匆匆地趕來(lái)上課了¨¨¨這樣的事例真是不勝枚舉!她就像培育祖國(guó)花朵的園丁那樣，辛勤地耕耘著、忙碌著。
王老師就是用她這種對(duì)工作對(duì)學(xué)生的愛(ài)，贏得了大家的尊敬。她是我們敬佩的老師。
初中周記的作文 篇5
兒時(shí)，總有哪些事令人難以忘懷，或開(kāi)懷的，或悲傷的，或深思的，但總也少不了那一部分——尷尬的。
還記得那個(gè)炎炎的夏日，我突然想要喝奶茶。在我的死纏爛打和老媽的無(wú)情拒絕后，我被硬生生地“趕”出了家門(mén)，不甘心的我手中緊緊攥著錢(qián)，大步流星地走了出去。
在太陽(yáng)的“逼迫”下，我不經(jīng)意小跑了起來(lái)，一會(huì)兒就到了奶茶店，奶茶的大姐姐看見(jiàn)我停在了店面前，笑瞇瞇地說(shuō)：“小妹妹，要點(diǎn)什么呀，可以看這個(gè)牌子上的哦。”“好。”我低下頭仔細(xì)看了起來(lái)。要點(diǎn)什么呢？草莓奶露吧？哼！老媽這么無(wú)情，不多坑點(diǎn)怎么行呢？這也太便宜她了，芒果冰沙吧，這個(gè)……有點(diǎn)貴了吧。正糾結(jié)時(shí)，一個(gè)名字映入我的眼簾——“白蘭地”，這個(gè)不錯(cuò)，也不便宜，“嘿嘿”。我壞笑道。“姐姐，我就要白蘭地了！”
“啊？你，確定？”她一字一頓的說(shuō)。
怎么了？有什么問(wèn)題呢？看著名字都非常好喝，沒(méi)問(wèn)題的。確定后我說(shuō)道：“我，確定！”
“可是，白蘭地是酒唉。”
“啊，是嗎？哦，那，那不用了，一杯草莓奶露吧。”我羞紅了臉頰，怎么會(huì)這樣呢？哎，都怪自己沒(méi)見(jiàn)識(shí)。我抬頭偷偷地看了一眼那個(gè)姐姐，只見(jiàn)她的嘴角更上揚(yáng)了，輕輕地?fù)u搖頭，我的臉更紅了。一會(huì)兒，奶茶好了，我付了錢(qián)后硬著頭皮快步走了。
到家后，我把事情的來(lái)龍去脈告訴了老媽?zhuān)Φ枚亲佣纪戳耍骸肮≌l(shuí)叫你不長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)！哈哈！”“哼！”我迅速跑回了房間，開(kāi)始惡補(bǔ)起百科知識(shí)來(lái)。
這樣尷尬的第一次獨(dú)自買(mǎi)奶茶，我記憶猶新，也讓我明白了：多一些課外的知識(shí)，真的非常重要！
初中周記的作文 篇6
今天上午，姑姑有事出去，讓我當(dāng)了思容半天的“保姆”。
思容是姑姑的寶貝兒子，三歲不到，長(zhǎng)得又白又胖，小手小腳全是肉，一堆兒一堆兒的，模樣十分可愛(ài)。最逗的是他的說(shuō)話，口齒不清，常常“語(yǔ)出驚座”，幾天下來(lái)我都行了“翻譯大師”啦。
姑姑走時(shí)，思容還在睡，我就到客廳做《暑假作業(yè)》。我還沒(méi)做幾道，就聽(tīng)見(jiàn)思容在房間里“媽媽……媽媽……”哭了起來(lái)。我連忙飛跑過(guò)去想“侍候”他起床，他卻不認(rèn)帳，賴(lài)在床上左右折騰要媽媽。我好言好語(yǔ)哄了很久，最后還把我最喜歡的“變形金鋼”送給他，他才停止哭鬧，坐在床上拆弄起我的“變形金鋼”來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，他把已不成樣子的“變形金鋼”扔到床的一角，舞動(dòng)著手臂對(duì)我說(shuō)：“鵝要喝溜累。”“溜累”既是“牛奶”。我跑到到廚房拿來(lái)牛奶，他果然咧開(kāi)的嘴，一把抓過(guò)就吸。半瓶牛奶進(jìn)了肚子，思蓉又不想吃了，隨手就把牛奶瓶往地下扔。我來(lái)不及制止，牛奶在地上畫(huà)了一張白白的中國(guó)地圖。“唉呀，你怎么亂扔啊！真拿你沒(méi)辦法！”我只得去找拖把來(lái)拖地。思容還得意地哈哈大笑。
我正忙著拖地，思容又用那稚嫩不清的.聲調(diào)向我發(fā)“命令”了：“細(xì)衣機(jī)，細(xì)衣機(jī)……”“洗衣機(jī)？地臟了怎么用洗衣機(jī)洗！真笨！”我沒(méi)好氣地說(shuō)。“細(xì)衣機(jī)！”思容還在叫。“是不是玩具？我沒(méi)有洗衣機(jī)玩具。”小思容又是搖頭又是甩手，看樣子就快要哭出來(lái)了。“那你說(shuō)清楚一點(diǎn)嗎！”我也有些急了。“細(xì)——衣機(jī)，電細(xì)！我要看細(xì)衣機(jī)”。“電細(xì)？…電細(xì)…是電視吧！”我一拍腦袋，恍然大悟，“想看《西游記》，孫悟空，對(duì)不對(duì)？”“嗯，阿空，阿空……”我把他抱到客廳問(wèn)：“幾頻道？”“細(xì)頻道。”這我聽(tīng)得懂，打開(kāi)電視按到4頻道，真絕啦！果然是《西游記》！我再把“小饅頭”扔給他，他就哦哦啊啊地邊吃邊手舞足蹈地看了起來(lái)。我松了口氣，繼續(xù)去做作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒，我突然發(fā)覺(jué)沒(méi)了思容的聲音，扭頭一看，他竟然歪著頭睡著了。
姑姑一回來(lái)，我就急不可待地向她訴苦：“姑姑，當(dāng)你那個(gè)‘小淘氣’的‘保姆’可真不容易啊！”我把這半天的經(jīng)歷和姑姑一說(shuō)，姑姑一會(huì)兒夸我聰明能干，一會(huì)兒又“罵”思容調(diào)皮淘氣，開(kāi)心地笑個(gè)不停。
經(jīng)過(guò)這件事，我終于體會(huì)到小時(shí)候媽媽帶我是多么辛苦呀！今后，我要學(xué)懂事一些，少惹媽媽生氣，自己能做的事情自己做，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。
初中周記的作文 篇7
上小學(xué)三年級(jí)后，我便開(kāi)始獨(dú)自走路上學(xué)了。記憶中，上學(xué)的路上總是熱鬧非凡的。
三年級(jí)，我剛開(kāi)始自己走路上學(xué)。從李家巷出發(fā)，順著戶布街走到淮海新村并穿過(guò)去，接著再穿過(guò)游府新村，便能看見(jiàn)我所在的游府西街小學(xué)的大門(mén)了。那時(shí)，由于洋皮巷菜場(chǎng)的管理不是非常好，于是，走在洋皮巷菜場(chǎng)后面的李家巷上，經(jīng)常能踩到菜葉子；空氣中，是魚(yú)蝦的腥味和有些腐爛的蔬菜的味道。走到巷口的話，便還能聞到水果的甜香。不過(guò)，腳下的地磚卻總是晃晃當(dāng)當(dāng)?shù)摹Ｖ敝连F(xiàn)在，我還是有些驚訝--原來(lái)游府新村與淮海新村之間的那條因狹窄而經(jīng)常堵車(chē)的小街，現(xiàn)在以變成了可雙向通行的公交車(chē)線路。馬路兩旁的人行道，也鋪上了地磚。現(xiàn)在，幾乎看不出這條小街原來(lái)的樣子了，不過(guò)能讓人感到這變化的愉悅的，是一家雜貨店女老板天天的笑容，她在笑：“白下區(qū)變得越來(lái)越好了啊。”
五年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始騎車(chē)上學(xué)了。騎在自行車(chē)上，視角也便抬高了些，視野似乎也更開(kāi)闊了。然而每天上學(xué)路上最擔(dān)心的，便是李家巷里的堵車(chē)。2，3輛小汽車(chē)，有時(shí)還有小面包車(chē)，堵在巷子里讓人心急。這個(gè)時(shí)候，要想等兩輛車(chē)都順利地避讓開(kāi)過(guò)去，至少要花5分鐘--這對(duì)于正趕著上學(xué)的我，可是“絕對(duì)”不能耽誤的5分鐘。然而無(wú)論如何，都得忍受那5分鐘里的汽車(chē)?yán)龋擒?chē)主的叫喊，和那過(guò)路大媽的吆喝。出了巷子，便好辦多了。不過(guò)印象中，游府新村與淮海新村之間的那條小街總是擠滿了早餐車(chē)。那早餐的香味使清晨的小街格外的熱鬧----不僅是人們的歡聲笑語(yǔ)，還有汽車(chē)?yán)鹊摹班粥帧焙妥孕熊?chē)的“零零”。那時(shí)候，我總在想--要是小街能寬一點(diǎn)就好了，哪怕只是一點(diǎn)也好啊。現(xiàn)在，我的愿望實(shí)現(xiàn)了。賣(mài)早餐的老奶奶說(shuō)：“白下區(qū)變得越來(lái)越好了啊。”
小學(xué)畢業(yè)后，家搬到了月牙湖附近。小學(xué)時(shí)也曾去那里看過(guò)，唯一的印象是蕭條空蕩。那沉默的馬路，只有當(dāng)運(yùn)土車(chē)駛過(guò)才會(huì)有點(diǎn)生氣--塵土飛揚(yáng)。然而當(dāng)我正式住在那里時(shí)，我卻又有了新的看法。夜晚的月牙湖倒映著周邊的繁榮，波光粼粼；湖邊漫步的人們談笑風(fēng)生，談吐間還隱約聽(tīng)到小廣場(chǎng)上跳舞的人們所放的音樂(lè)；馬路上，秩序井然的車(chē)輛川流不息，盡管不像新街口那樣繁華，然而也讓人感受到了這里發(fā)展速度的驚人。我上學(xué)的路上，不再會(huì)踩到菜葉，不再會(huì)聞到魚(yú)蝦的腥味，不再會(huì)抱怨馬路太窄。初一時(shí)總煩惱行人道的行道樹(shù)的枝葉太低，現(xiàn)在卻欣喜地看見(jiàn)行道樹(shù)的枝葉已被修剪成我觸及不到的高度。霧天，這里有格外明亮的路燈，雪天，這里有不辭辛勞的鏟雪人，即使是晴天，這里也總有揮舞著掃帚的清潔工的身影。上學(xué)的路上，再也不需要擔(dān)心會(huì)因睹車(chē)而遲到。我非常高興：“白下區(qū)變得越來(lái)越好了啊。”
記憶中的7年，僅僅是上學(xué)的路上的見(jiàn)聞，白下區(qū)的發(fā)展就讓我感嘆于她日新月異的變化，相信在不久的未來(lái)，白下區(qū)的發(fā)展一定會(huì)帶給咱們更多的驚喜，讓咱們?yōu)樯頌榘紫氯硕院馈?/p>
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