周記初中生

有關(guān)周記初中生4篇

　　時(shí)間乘著年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編為大家收集的周記初中生4篇，歡迎閱讀與收藏。

周記初中生 篇1

　　在人生中，嘲笑無(wú)處不在，但是有人在嘲笑中沮喪，有人在嘲笑中突圍，有人在嘲笑中慶幸自己終于發(fā)現(xiàn)敵人，有人在嘲笑中積蓄力量……我也想起了那次被弟弟嘲笑的事。

　　那是一個(gè)星期六，我懷著excited（激動(dòng)）的心情，走出家門，因?yàn)槲倚膼?ài)的小小姐有新出了第10期！我本想去書店慢慢看，可是卻被半路“殺”出的弟弟給攔住了。調(diào)皮搗蛋的他攔住前面的路，說(shuō)道：“你敢不敢跟我來(lái)一場(chǎng)跳繩比賽。”他邊說(shuō)邊還自信滿滿的打了個(gè)響指，看來(lái)他很有把握贏啊。可我一心想看小小姐，只白了他一眼，說(shuō)：“懶得理你。”說(shuō)著直往書店奔去。“唉，你是不會(huì)跳繩吧，所以才不敢比賽吧！”弟弟追上來(lái)，半瞇著眼睛，嘲諷的看著我。我被他的激將法給激怒了，沖著他大喊：“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)。”

　　我接過(guò)他手中的跳繩，用力的跳了起來(lái)。可是，因?yàn)樘�久沒(méi)練，只跳了幾下，就被絆倒了。趴在地上的'我，摸著摔疼了的手臂和膝蓋，慢慢的站了起來(lái)，我這時(shí)恨不得地上就有個(gè)縫讓我鉆進(jìn)去，永遠(yuǎn)不要出來(lái)見(jiàn)人了。弟弟看到了我的狼狽樣，指著我哈哈大笑起來(lái)：“哈…哈…哈…就跳這么幾下就會(huì)摔倒啊，真是太爛了，看我的。”說(shuō)著，便拿起跳繩奮力得跳了起來(lái)，這下不得了，一下子便跳了30個(gè)，厲害啊！可是我一想到他剛剛說(shuō)的話就火冒三丈，生氣的瞪著他，恨不得立刻讓弟弟消失。我的雙手緊握著跳繩，心想：你憑什么嘲笑我，哼，我才不會(huì)讓你得意呢，我一定要練得很好。我咬緊嘴唇，下定了決心。

　　從此以后，我一有空就練起了跳繩。一吃完晚飯，我休息了一小會(huì)兒后，就跑出了家門，在燈光的照耀下，我?jiàn)^力的甩起了跳繩，雙臂有力的擺動(dòng)著，雙腿用力躍起，看繩在空中劃出一道弧線，便甩過(guò)我的腳。跳著跳著，我的額頭上便布滿了汗水，晶瑩的汗珠在燈光的照耀下顯得閃閃發(fā)光。

　　日復(fù)一日，我跳繩的技術(shù)已經(jīng)很好了。就在一天早晨，我主動(dòng)挑戰(zhàn)弟弟，沒(méi)想到，我一口氣竟跳了60多個(gè)，看的弟弟目瞪口呆，對(duì)我豎起了大拇指。

　　這次，我終于用我自己的實(shí)力，化解了嘲笑，贏得了贊揚(yáng)，我真厲害！

周記初中生 篇2

　　回到寢室后，爸爸幫我安頓著一切該安頓的東西，總是閑不下來(lái)。我坐在小凳子上飛速完成作業(yè)。旁邊的一些寢室成員口中不干不凈不知嘟嚷什么，直到現(xiàn)在仍令我怒氣未消，不知他們?cè)陲@什么風(fēng)頭？不久爸爸又要幫我提桶水，我堅(jiān)決不讓。因?yàn)槎喟霑?huì)被別人掠搶而去。但我拗不過(guò)爸爸，還是讓他去了。我們父子倆人一直等到最后才離開(kāi)寢室，最后依依不舍的揮手道別了。

　　這是幾十次聚散中的一回，我的整個(gè)初中生活就要這樣一聚一散地過(guò)下去。也許等我長(zhǎng)大些后會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)些！但這終究仍是我情緒波動(dòng)的'轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也許是我太注重片刻后的別離，使得相聚后的一分一秒，不能都在激情中度過(guò)。而恰恰相反而又令人匪夷所思的是，我在平時(shí)倒是因?yàn)闆](méi)有情緒的大起大落而變得若無(wú)其事。總而言之，我不得不承認(rèn)——我確實(shí)仍然很脆弱！

周記初中生 篇3

　　期末考試之后，大家認(rèn)為應(yīng)該痛痛快快地玩一場(chǎng)，拋開(kāi)一切的煩惱與憂慮。的確，應(yīng)該放松放松了，辛苦了一學(xué)期了。但是與此同時(shí)，也都擔(dān)心著自己的考試成績(jī)，我也不例外。考試成績(jī)當(dāng)然是決定暑期大家的心情哦，所以大家對(duì)此非常的關(guān)注。

　　像去年一樣，我去學(xué)校幫老師干一些放假前的準(zhǔn)備，當(dāng)然重要的是，可以看到自己的分?jǐn)?shù)了。第一天去，只看到英語(yǔ)和語(yǔ)文成績(jī)，雖然分?jǐn)?shù)不是很高，但是和最高分也相差不多，所以大話都想盡快地知道自己的數(shù)學(xué)成績(jī)。對(duì)了正確答案之后，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)已經(jīng)扣了十幾分了，唉，140分沒(méi)希望。我不禁為數(shù)學(xué)成績(jī)而發(fā)愁，因?yàn)樵嚲頉](méi)有批改結(jié)束，所以要到第二天才會(huì)公布分?jǐn)?shù)，我懷著忐忑不安的心情回家了。

　　這一夜，我輾轉(zhuǎn)難眠啊，既想知道自己的分?jǐn)?shù)，又不想看到自己的排名，真可謂是“無(wú)眠之夜”啊！終于熬過(guò)了這一夜，第二天我早早地來(lái)到學(xué)校，聽(tīng)說(shuō)分?jǐn)?shù)還要過(guò)兩個(gè)小時(shí)才知道，等了兩個(gè)小時(shí)，數(shù)學(xué)課代表去拿成績(jī)，分?jǐn)?shù)是按學(xué)好寫的。我數(shù)了數(shù)，123分，怎么可能，我又?jǐn)?shù)了一遍，沒(méi)看錯(cuò)啊，怎么可能，這份試卷不算難，怎么只考了這么多，連平均分都沒(méi)達(dá)到，看著他們臉上都露出了喜悅的笑容，我恨不得找個(gè)地洞鉆下去。他們各自干著各自的事，也不時(shí)地去看看電腦排序有沒(méi)好，而我呢。默默的數(shù)著分?jǐn)?shù)與我相仿的人，數(shù)來(lái)數(shù)去，都不超過(guò)10個(gè)，平時(shí)再難的試卷最少也有130分，這次到底怎么會(huì)事。老師似乎看出了我的心思，讓課代表帶我去看試卷，看著那份打滿了紅叉叉的試卷，心理很不好受，看著自己做錯(cuò)的題目，不時(shí)不會(huì)做啊！都是粗心，粗心害死人啊！拿著那份試卷，心中定下了目標(biāo)：下次考試一定要得140分以上。

　　后來(lái)，不出我所料，總名次也很糟糕，31名，辛苦了一學(xué)期，最終回報(bào)我的僅有31名，這不禁讓我陷入了深思。“一份耕耘，一份收獲”的`話語(yǔ)也在我的耳畔響起。沒(méi)錯(cuò)，是自己沒(méi)有好好“耕耘”。“種瓜得瓜，種豆得豆”，自己只付出那么少，怎么回報(bào)給你的多呢？雖然成績(jī)不盡人意，但是只要好好總結(jié)，付諸行動(dòng)就行了。

　　暑期對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是“充電”的最佳時(shí)期，我們應(yīng)當(dāng)好好的利用它。期末考試之后，不應(yīng)該悲傷，收起你的眼淚，合理支配好時(shí)間，向成功闊步前進(jìn)，記住，不盡人意的成績(jī)就像一次挫折，人生怎能一帆風(fēng)順，風(fēng)雨過(guò)后必將見(jiàn)彩虹！加油吧！

周記初中生 篇4

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”早在千百年前，古人就提出了時(shí)間是“無(wú)價(jià)之寶”的看法，而在當(dāng)代，還有許許多多的人不珍惜時(shí)間。 我們從呱呱落地的那一刻起，就擁有了自己的時(shí)間。

　　時(shí)間是公平的，出生入死，暑去寒來(lái)，只看你是否懂得利用罷了。時(shí)間卻也是自私的`，總給那些勤奮好學(xué)的人多一些。這就是那些成功人物的成功之道。時(shí)間是沒(méi)有盡頭的，只有那生命的終止。 那些成功人士，如宗慶后等，他們的成功也是不能復(fù)制的。可是我們只要在自己所擁有的時(shí)間中完成應(yīng)該做的事情即可。因?yàn)檫@才是人生的真諦。 當(dāng)你睡懶覺(jué)時(shí)，時(shí)間便悄無(wú)聲息地，一分一秒地悄悄流逝…… 當(dāng)你抓住每一分每一秒時(shí)，時(shí)間就會(huì)“停止”，給予你更多的時(shí)間…… 人世間，只有一個(gè)東西可以長(zhǎng)存，那是什么？是人？是生命？還是金錢？不，那都不是，是時(shí)間！每個(gè)人的生命就像一個(gè)巨型沙漏，假如能活一百年，那么里面有三十一億五千三百六十萬(wàn)粒沙子（假如一秒鐘漏一粒沙）。這是一個(gè)多么龐大的天文數(shù)字啊！每長(zhǎng)大一歲，就用去了生命旅程的百分之一，大約三千一百五十三萬(wàn)粒沙子了。 節(jié)省時(shí)間有很多方法。可最好的方法還是通過(guò)不懈的努力，養(yǎng)成良好的珍惜時(shí)間的態(tài)度和習(xí)慣！

　　“時(shí)間就是生命”。珍惜自己的時(shí)間，就是珍惜生命。越視每一分一秒為生命，就越接近成功！

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