小學(xué)周記范文合集五篇
時(shí)間過(guò)得真快，一周又過(guò)去了，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，是時(shí)候好好地記錄在周記中了。怎樣寫好周記呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)周記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)周記 篇1
我敢說(shuō)，大多數(shù)孩子的青春歲月都是在歡樂(lè)中度過(guò)的，因?yàn)榍啻阂鐫M朝氣與蓬勃，自然四處彌漫歡聲笑語(yǔ)。然而總會(huì)有些小小的煩惱，雖然小到微不足道，卻總是甩也甩不掉。無(wú)奈��！
“媽！我臉上又長(zhǎng)了一個(gè)痘痘，好疼！”這樣的聲音總會(huì)隔不久便出現(xiàn)在家中。唉！說(shuō)到年輕的煩惱，想必青春痘是第一人選，古人云：愛美之心人皆有之，更何況這個(gè)人是一個(gè)青春少女。不過(guò)，我相信，什么問(wèn)題都有解決的一天，現(xiàn)在，我就連洗面奶都不用了，因?yàn)槲业膶?duì)策是：順其自然！
怎么辦？怎么辦？又和好朋友鬧翻了�！陡窳蟹鹩斡洝分欣⑵仗貒�(guó)和不來(lái)夫斯右國(guó)開戰(zhàn)，戰(zhàn)爭(zhēng)是由吃雞蛋的大端還是小端這一分歧釀成，而我和朋友之間展開戰(zhàn)爭(zhēng)、不歡而散的原因，雖然沒他們那么夸張，但也不是什么大不了的。這不，第二天就高呼著“海納百川，有容乃大”舉起了白旗，兩個(gè)和好如初。
雖然年輕也煩惱，但這些煩惱總會(huì)被時(shí)間和歡笑沖淡，我堅(jiān)信，總有一天我的文章題目會(huì)變成：年輕無(wú)煩惱！
小學(xué)周記 篇2
相信大家都聽說(shuō)過(guò)月餅，很少聽過(guò)冰皮月餅吧！其實(shí)冰皮月餅就是加了顏色的月餅，今天我就給大家但要一下怎么做吧！
首先，要把面粉揉成團(tuán)狀，加水再揉，直到把面粉揉圓；接下來(lái)得加一點(diǎn)可以吃的顏料，繼續(xù)揉，中間還要加點(diǎn)油，然后繼續(xù)不停的揉，直到面團(tuán)光滑細(xì)膩有彈性。這時(shí)候，得讓面團(tuán)擱一會(huì)兒，醒一醒。最后面團(tuán)分成若干個(gè)小團(tuán)，分別捏扁，做成餅狀，并在中心加入事先準(zhǔn)備好的豆沙，接著四周卷起來(lái)，把豆沙裹在中間，再輕輕的搓揉一番，冰皮月餅就做好了。
其實(shí)，最關(guān)鍵的一點(diǎn)是這面粉是事先蒸熟的，所以做完我們就可以立即享用了！
小學(xué)周記 篇3
今天，我遇到了許多倒霉的事情，又是腿劃到了桌子旁的角上，又是被同學(xué)K了一頓，但都沒有放學(xué)回家后的事情那么悲慘……
放學(xué)后，由于老爸到別的學(xué)校去參加活動(dòng)了，需要到6：00才能到家，無(wú)奈，我只好坐老師的“順風(fēng)車”回家了�？墒且坏郊�，才發(fā)現(xiàn)，我那“叮當(dāng)叮當(dāng)”響的鑰匙不見了，思考一番后，才想起昨晚老媽把鑰匙掛在了另一條褲子上了。我越想越著急：沒了鑰匙，我怎么進(jìn)去呀？
當(dāng)我急得在門口團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，家里的電話響了。我更加著急了，心想：會(huì)不會(huì)是媽媽打來(lái)的呢？如果她沒接到電話，會(huì)不會(huì)著急呢？我連忙向鄰居借了一部手機(jī)，打給老媽，幸虧手機(jī)里頭說(shuō)得是“您好，您撥打的電話正在通話中，請(qǐng)稍后再撥……”，此時(shí)我明白了，這個(gè)電話就是老媽打的。當(dāng)電話鈴?fù)Ｏ聲r(shí)，我連忙打給老媽，向她說(shuō)明我現(xiàn)在門口，進(jìn)不了家門，現(xiàn)在借著鄰居家的`手機(jī)打給她，請(qǐng)她“出謀劃策”。老媽沉思一會(huì)兒，說(shuō)：“我現(xiàn)在還沒上公交呢，要不你就在你朋友家做作業(yè)吧，反正他家正常沒有人。”于是，我連忙收拾東西，“轉(zhuǎn)移”到了姜楠家。
做著做著，我就聽見了幾聲小貓的叫聲，我實(shí)在忍不住，放下鋼筆跑到了樓下，轉(zhuǎn)了一圈，沒有；又跑到路上轉(zhuǎn)了一圈，也沒有，我懷疑不是小野貓，而是別人養(yǎng)的小貓。我上樓又寫了一會(huì)兒，小貓又開始叫了。因?yàn)槲疑线^(guò)一次當(dāng)，也就無(wú)動(dòng)于衷。但小貓的聲音一次比一次低，我實(shí)在忍不住了，沖下樓去，在路上好好地尋找了一番，但和上一次一樣空手歸來(lái)……回來(lái)一算，已經(jīng)過(guò)去有20分鐘了。
于是，我決定，不受外界干擾，認(rèn)真做作業(yè)，終于在老媽回來(lái)后一會(huì)兒做完了。
小學(xué)周記 篇4
轉(zhuǎn)眼暉暉已開心的過(guò)完了一年級(jí)的第一周學(xué)習(xí)生活，這一周孩子主要的任務(wù)是適應(yīng)小學(xué)生活，看他的反應(yīng)還是挺適應(yīng)的，他喜歡新學(xué)校、新同學(xué)和新生活。在這一周里每天放學(xué)我都會(huì)問(wèn)他一些學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，因?yàn)槲乙餐闷�，總想知道他在學(xué)校里是怎么渡過(guò)的，我這樣會(huì)不會(huì)有點(diǎn)過(guò)了呢？
第二天老師讓他們寫數(shù)字，暉暉回家說(shuō)：“早上我寫字得了90分，下午多得了2分得92分呢”看他高興的樣子，我也適時(shí)的進(jìn)行了一番表?yè)P(yáng)。我知道重點(diǎn)不應(yīng)放在分?jǐn)?shù)，但他第一次經(jīng)歷了用分?jǐn)?shù)肯定成績(jī)的過(guò)程，比較興奮的是可以理解的。希望這個(gè)讓他興奮快樂(lè)的分?jǐn)?shù)將來(lái)不會(huì)成為壓在他身上的一座大山，不要?jiǎng)儕Z了短暫的童年快樂(lè)。
第三天暉暉說(shuō)：“今天老師選小組長(zhǎng)了，我旁邊小女生寫字寫得和我一樣好，老師說(shuō)這次就先選女生，等女生表現(xiàn)不好了就選我。”看著他有些失望的表情，免不了我又得安慰、開導(dǎo)他一番。
第四天暉暉說(shuō)：“這幾天好多小朋友都得了小紅花，但是我一朵都沒得。”問(wèn)他沒得紅花的原因，又怕他氣餒說(shuō)了好些鼓勵(lì)他的話。
總結(jié)：暉暉對(duì)小學(xué)生活適應(yīng)還是快的，作為家長(zhǎng)要特別注意多關(guān)注孩子每天的學(xué)習(xí)、生活、及情緒變化，讓孩子及時(shí)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)及行為習(xí)慣。
小學(xué)周記 篇5
昨天，聽了王永麗老師的一節(jié)美術(shù)課，使我感受到，現(xiàn)在的孩子們真幸福！王老師這節(jié)課講的是“會(huì)動(dòng)的線條”。聽到這個(gè)課題，在我的腦海中，想象出了一些彎彎曲曲的線條，覺得一定會(huì)很枯 燥，可是，在聽了這節(jié)課后，我感到現(xiàn)在的美術(shù)課真有趣！一上課，王老師就讓學(xué)生觀察一節(jié)鐵絲，問(wèn)學(xué)生們?cè)鯓幼屵@節(jié)鐵絲動(dòng)起來(lái)？一名平時(shí)很淘氣的男生，幾下就使這節(jié)直直的鐵絲變得彎彎曲曲。 學(xué)生們又觀看了動(dòng)畫片中水的波紋，使學(xué)生了解到了，不同的彎曲的線條，可以表現(xiàn)出不同的動(dòng)態(tài)。老師設(shè)計(jì)的導(dǎo)入很用心，目的也很明確。王老師在課前，為學(xué)生們準(zhǔn)備了許多圖片資料，有敦煌壁畫 、節(jié)日的焰火、旋轉(zhuǎn)的樓梯以及夜晚街道的車等等，使學(xué)生的創(chuàng)作思路更加開闊。同學(xué)們還聯(lián)系生活實(shí)際，把自己觀察到的生活中的線條描述出來(lái)。三2班的學(xué)生實(shí)在可愛，尤其是那些平時(shí)看上去不起眼 的學(xué)生，回答得相當(dāng)精彩，他們能夠觀察到，卷發(fā)、高跟鞋的曲線。再看學(xué)生創(chuàng)作的作品，真是千姿百態(tài)。
我覺得王老師的評(píng)價(jià)語(yǔ)言應(yīng)再多樣一些，如果老師能夠運(yùn)用精彩的語(yǔ)言進(jìn)行評(píng)價(jià)，能夠樹立學(xué)生學(xué)習(xí)、創(chuàng)造的積極性與自信心，再加上老師精美的板書設(shè)計(jì)，這節(jié)課將更加精彩！
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