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【必備】中學(xué)生周記范文七篇
時(shí)光匆匆,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,我們既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也鍛煉自身,不妨坐下來(lái)好好寫寫周記吧。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢?以下是小編為大家收集的中學(xué)生周記8篇,希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生周記 篇1
上一次說(shuō)到我從打乒乓球上得到了,遇到事情好認(rèn)真分析,不要魯莽從事,我氣餒,今天在看乒乓比賽得時(shí)候我忽然又得到了一個(gè)啟示。因?yàn)椴环奖阄乙簿筒惶徇\(yùn)動(dòng)員得姓名。
雙方是兩個(gè)實(shí)力相差很多得選手,但是開(kāi)局得時(shí)候那個(gè)實(shí)力比較強(qiáng)得卻不知怎么總是進(jìn)入不了狀態(tài)結(jié)果被那個(gè)實(shí)力比較差得連勝了他三局,就在第四局中,那個(gè)實(shí)力比較強(qiáng)得找回了狀態(tài),連續(xù)贏了5個(gè)球,但是那個(gè)實(shí)力比較弱得已經(jīng)以9:3領(lǐng)先了,所以遺憾得是,本來(lái)被主持人譽(yù)為十分沒(méi)有意義得比賽,盡然有了出乎意料得結(jié)果。
這打球與我們?nèi)耸且粯右粯拥茫说弥巧逃泻脡模叩椭郑古仪筮\(yùn)動(dòng)員得實(shí)力也有好壞,高低之分。但是有句俗話是:“笨鳥(niǎo)現(xiàn)飛”有得人就是這樣,無(wú)論什么時(shí)候他總是那么努力,絲毫不懈怠。也就是說(shuō)他沒(méi)有給別人留下一點(diǎn)可以投機(jī)取巧得縫隙,而有些人依仗著自己得頭腦發(fā)達(dá),一直不去努力,直到快考大學(xué)得時(shí)候才奮進(jìn),但是那個(gè)時(shí)候基本上一切都晚了,當(dāng)然也有可能你經(jīng)過(guò)拼死得掙扎,考了一個(gè)還算混得過(guò)去得一個(gè)成績(jī)。但是如果你真得有這么發(fā)達(dá)得頭腦,在加上平時(shí)那么一點(diǎn)點(diǎn)得努力,我想要比你最后拼死掙扎所得到得多得多!當(dāng)然在一般得情況下,你是不可能從你從前給自己挖得墳?zāi)怪袙暝鰜?lái)得,那個(gè)時(shí)候你向后會(huì)一切都晚了。
我想不光是考試是這個(gè)樣子,在整個(gè)人生得過(guò)程都是這樣得,有時(shí)候你在單位不努力,你就有可能被炒魷魚(yú),有時(shí)候你不注意鍛煉身體,你就有可能得疾病,有時(shí)候你不注意自己得言行舉止,你就可能會(huì)傷害到一個(gè)人,有時(shí)候沒(méi)有控制住自己得欲望,就有可能走上違法犯罪得道路。
總而言之人生就像是打乒乓球一樣,有一點(diǎn)你沒(méi)有去努力,有一點(diǎn)你沒(méi)有去注意,你就可能滿盤皆輸。
當(dāng)你走上黃泉之路得時(shí)候那是得醒悟與后悔,也只能,成為對(duì)自己得譴責(zé)……
中學(xué)生周記 篇2
人生,只不過(guò)是一場(chǎng)戲。一個(gè)人要辦演無(wú)數(shù)個(gè)角色。當(dāng)你想辦演某個(gè)角色時(shí)候,就摘下那一副面具。真的好累,好想睡。
小時(shí)候,因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好同學(xué)嘲笑,父母指責(zé)。自信心一在下降,那時(shí)我好難受,
我好想哭。但是我有“面具”可以隱藏我內(nèi)心一切的情緒。不讓任何人察覺(jué)我的變化,
我的叛逆,我的柔和和我內(nèi)心那狂野之情。無(wú)人知無(wú)人曉。
每個(gè)人過(guò)都過(guò)著虛偽人生。都那嗎累。休息一下讓自己醒醒,好好想一下你到底是誰(shuí)?你要做什么?你是一個(gè)演員?還是摘下面具?
要是我,我會(huì)摘下面具。因?yàn)槲依哿恕?/p>
但是我也會(huì)當(dāng)演員,這樣我才不會(huì)把我的'弱點(diǎn)暴露。
我是孤獨(dú)的影子,獨(dú)自在風(fēng)中搖擺。
中學(xué)生周記 篇3
我這里所說(shuō)的三個(gè)人互不相干,他們有他們各自的生活,各自的情感,他們是一種虛幻的存在。但是,他們都曾令我流淚,他們都呆在我的記憶里。
我要說(shuō)的第一個(gè)人,叫夏娜。
夏娜是個(gè)女孩,夏娜有著長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑的頭發(fā)、清澈透明的眼睛。夏娜有著世界上最可愛(ài)的樣子和最離奇的經(jīng)歷。我不停的看,第一集,第二集……悠二被化裝舞會(huì)抓走的時(shí)候,我看見(jiàn)夏娜絕望地伸著手,她說(shuō)悠二,我真的不知道該怎么辦。我的淚就這樣流了下來(lái)。真的,我能感到她的那種絕望,就像是看到最親的人的生命一點(diǎn)一點(diǎn)的流失卻毫無(wú)辦法。那是一種死一般的絕望。
關(guān)于夏娜,講到這里就結(jié)束了。然后來(lái)講第二個(gè)人。
第二個(gè)人叫櫻空釋。這是一個(gè)悲劇人物。
櫻空釋,幻雪帝國(guó)的二皇子,他最愛(ài)的哥哥卡索總是叫他:釋。釋,這里大概是放開(kāi)的意思吧?!為了哥哥,他不斷努力,他想要成為國(guó)王,他想要給哥哥自由,他想有朝一日對(duì)著哥哥說(shuō):哥,你自由了。這樣一個(gè)單純善良的孩子,卻死在了最愛(ài)的人的手里。這真是一種莫大的`諷刺。也許,他的生命早在他說(shuō)出那句“哥,請(qǐng)你自由地飛翔”的時(shí)候就該停止了。
這是大概就是命運(yùn)了。
最后也該說(shuō)說(shuō)第三個(gè)人了。
這第三個(gè)人,叫銀雪。
天上銀雪,人間烈火,冥界暗河。這個(gè)身著白衣琴藝高超的美男子,這個(gè)可愛(ài)調(diào)皮的仙人,卻為了一個(gè)女子而消失了。也許我們還太小,不懂得什么是愛(ài)情,但我卻能真切地感到他對(duì)如歌的愛(ài)。他為了保護(hù)她,在那個(gè)寒冷的山洞里獨(dú)自一人呆了一百年,卻被告知:她永遠(yuǎn)也不會(huì)愛(ài)他。也許愛(ài)情并沒(méi)有什么道理,但是我能想象,他在臨死前聽(tīng)她說(shuō),她從沒(méi)愛(ài)過(guò)他時(shí),他的心一定在流血。
這真是一個(gè)徹頭徹尾的悲劇!
現(xiàn)在,三個(gè)人的故事都講完了,也許他們?nèi)齻(gè)真的很渺小。但他們給我的卻是一些不尋常的東西,他們都是我生活中不可或缺的一部分,他們將伴著我成長(zhǎng),陪著我到地老天荒。
中學(xué)生周記 篇4
一枝花能有多少色彩,一個(gè)人能有怎樣的對(duì)白,塵封的心靈,又有多少無(wú)奈,只是因?yàn)椋澙@心頭的那份悲哀……
經(jīng)常在午夜的時(shí)候,我的耳邊還輕響著憂郁的校園民謠,在那些不緊不慢的歌聲中,青春傷逝了……
在我干枯的心頭,好久沒(méi)有受到雨水的滋潤(rùn)了。天邊是可怕的赤裸,沒(méi)有一片輕云的遮蓋,沒(méi)有一絲遠(yuǎn)雨的涼意。
我漫步在那條窄窄的石子路上,夕陽(yáng)像守財(cái)奴一樣,正收起它最后的金子。不遠(yuǎn)處的那棵高大的白楊樹(shù)正在“嘩啦嘩啦”的掉葉子。
不知怎的,忽然想起了老師對(duì)我說(shuō)的那番話:“在這初中三年,你就是得學(xué),像機(jī)器人一樣,沒(méi)日沒(méi)夜地學(xué),不要和我提什么追求!”頓時(shí),我的心涼了。
我完全可以做一個(gè)讓老師贊不絕口的乖乖女,只要喲學(xué)會(huì)服從,學(xué)會(huì)放棄。
然而我不!
當(dāng)我初涉風(fēng)雨的時(shí)候,那猝不及防的考驗(yàn)是我的追求變得那樣的不堪一擊,這才讓我嘗到了在狂風(fēng)暴雨中的飄零滋味,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
在楓葉飄落夢(mèng)的地方,我要將所有悲傷遺忘,心靈的放逐似乎已不那么重要,只希望我能追求自己的青春年少!
淚眼看不清道路,雨后該“放晴”了。我拭干眼角的淚水,打碎記憶的瓶壺,在嘴角扯出一個(gè)不屑的笑。
沒(méi)有人可以阻擋我的'追求,更沒(méi)有人可以改變我的追求。我驅(qū)散內(nèi)心所有的陰霾,去接納無(wú)垠的陽(yáng)光。
歲月的滄桑把所有的稚嫩涂成一片斑駁。如同深秋的枯葉一樣片片飄落。我踏著夕陽(yáng)繼續(xù)前進(jìn)在石子路上,為的是尋覓差點(diǎn)遺失的夢(mèng)的追求。
中學(xué)生周記 篇5
藍(lán)色的蛹,束縛著青春,帶來(lái)無(wú)限掙扎的傷痛;金色的蝴蝶,翩翩起舞,為您訴說(shuō)破繭而出的新生的喜悅……
——題記
藍(lán)色的蛹
人們說(shuō)我是一個(gè)“不合群”的病孩子,我自己認(rèn)為也是。我不喜歡嘈雜的人群,我不喜歡別人無(wú)意闖進(jìn)我的生活,我只喜歡靜靜地看著人流,無(wú)風(fēng)吹過(guò)的心畔,激不起陣陣的漣漪,惟獨(dú)自己孤芳自賞。逐漸地,我為自己編織著藍(lán)色的蛹,含淚訴說(shuō)著青春的傷痛,把自己重重包圍,只有藍(lán)色的憂郁陪伴著我……
破繭的掙扎
在藍(lán)色的'蛹里,暗無(wú)天日,我見(jiàn)不著光明,看不到希望。我極力掙扎,孤獨(dú)感籠罩著我。我的心蠢蠢欲動(dòng)了,我渴望破繭后的新生,渴望去外面的世界再次見(jiàn)到新生的太陽(yáng)。可是我又害怕著畏縮在角落里。我是如此矛盾,我渴望新生,卻害怕破繭后陽(yáng)光的刺痛。青春,就是如此的神秘,它引領(lǐng)著人們走向成熟。強(qiáng)烈的新生欲望,使我破繭而出,走向光明……
金色的蝴蝶
破繭新生的蝴蝶,翩翩起舞。我不再孤獨(dú),我的生命中再次點(diǎn)燃了愛(ài)和希望的燈盞,我勇敢地奔向藍(lán)天,在花叢中飛越,享受著陽(yáng)光的和煦。化作金色蝴蝶的我飛向青春的絢爛……
左手青春,右手年華!青春是破繭而出的新生。沖破青春束縛的我,也如此美麗迷人
中學(xué)生周記 篇6
每逢佳節(jié)倍思親。一年一度的中秋節(jié)又來(lái)到了。中秋節(jié),是一個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,也是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日。月亮是圓的,要吃月餅。我還想起了玉兔、后羿跟嫦娥的故事。
我們?nèi)チ四棠碳页酝盹垼棠套隽艘活D大餐。做了黃瓜炒豬肝、糖醋藕、牛肉干、三明治、燒黃魚(yú)、肉湯魚(yú)丸等,特別豐盛。菜上來(lái),一個(gè)比一個(gè)好吃。奶奶見(jiàn)大家吃的很高興,她的臉上也露出了笑容。大家的心情特別好,爸爸、爺爺喝葡萄酒。奶奶拿來(lái)了酒杯跟可樂(lè),我負(fù)責(zé)倒酒跟主持。我精彩的開(kāi)場(chǎng)白贏得了大家的掌聲。每吃一段時(shí)間,我就用一段富有創(chuàng)意的祝福語(yǔ)讓大家端起杯子,互祝對(duì)方節(jié)日快樂(lè),然后一飲而盡。酒過(guò)三巡,我下位敬酒,端起每個(gè)人的杯子,說(shuō)出我最真心的祝福。大家聽(tīng)了,都很高興,臉上洋溢著歡樂(lè)的笑容,氣氛被推上了高潮。
酒足飯飽,爺爺把蘋果跟梨削了皮,并切成一塊一塊的,放在了盤子里。我端來(lái)誘人的葡萄跟香脆的冬棗。奶奶把月餅?zāi)昧松蟻?lái),用刀切成幾塊,分給大家。我咬了一口,發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)咸鴨蛋黃,可好吃了。
月餅有好多種,有棗泥的、綠豆的、豆沙的.、椰蓉的……大家坐在一起品嘗著月餅,所有人都吃的津津有味,因?yàn)橐荒曛怀砸淮巍N覀兞钠疰隙鸨荚碌墓适拢善饎帕恕N疫繪聲繪色的把故事講了一遍。我站在陽(yáng)臺(tái)上,望著圓圓的月亮,我仿佛看見(jiàn)嫦娥抱著小兔子站在了月桂樹(shù)下,今晚它格外明亮。一輪明月照九州,離家在外的人一定會(huì)更思念自己的家人。相比而言,我是多么幸福啊!
大家還一起看了中秋節(jié)晚會(huì)。節(jié)目豐富多彩,歡快的歌聲、驚險(xiǎn)的雜技,華麗的舞蹈、還有神奇的魔術(shù),電視機(jī)里面跟電視機(jī)外都充滿了快樂(lè)的氣氛。我的心情也特別愉快。
我覺(jué)著中秋節(jié)這天是我一年中最開(kāi)心的一天了!一家人在一起團(tuán)團(tuán)圓圓的感覺(jué)真好!盼望明年的中秋節(jié),盼望明年的月餅。
中學(xué)生周記 篇7
學(xué)校課間時(shí)間,幾個(gè)男同學(xué)忍不住手癢,用紙片折成一個(gè)個(gè)小飛機(jī)在教室里飛來(lái)飛去,女同學(xué)為避免撞上紙飛機(jī)就繞來(lái)繞去的,氣氛一下子活躍起來(lái),歡呼聲,責(zé)問(wèn)聲……聲聲“悅耳”。就在這時(shí),小探子來(lái)報(bào):同學(xué)們,“小周”已“降落”在一樓樓梯口,真是晴空一聲霹靂,炸在每個(gè)人的頭頂!
“小周”是我們的班主任周老師,可厲害啦!他不光數(shù)學(xué)教得好,手腳也十分的`勤快,經(jīng)常光顧教室巡查我們的一舉一動(dòng),稍有不滿意就會(huì)讓我們吃不了兜著走,平時(shí)不管是哪個(gè)調(diào)皮學(xué)生見(jiàn)了他利劍般的眼光都會(huì)不寒而栗。不過(guò)我們教室在三樓,等他上來(lái)我們?cè)缇汀拔锸侨朔恰崩病R幌伦樱腥硕济牧耍雰?nèi)大家齊心協(xié)力收拾妥當(dāng)。“小周”如時(shí)而至,我們已各就各位了,他仔細(xì)環(huán)視了一下我們,沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么,抿著唇似乎很滿意地離開(kāi)了。有驚無(wú)險(xiǎn),大家都相視一笑,不敢再出聲,只能樂(lè)在心里!
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