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【實(shí)用】新學(xué)期周記模板合集六篇
時(shí)間飛快，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的時(shí)間，一定有不少感想，讓我們通過(guò)周記發(fā)表自己的意見(jiàn)和想法吧。那么寫(xiě)周記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編收集整理的新學(xué)期周記6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
新學(xué)期周記 篇1
與初中相比，高中的學(xué)習(xí)有一些新的特點(diǎn)：①知識(shí)量大；②學(xué)科內(nèi)容深，學(xué)科知識(shí)的抽象概括性強(qiáng)，需要掌握大量的科學(xué)概念、公式、定理、定律；③綜合性、系統(tǒng)性強(qiáng)，要理解或解決一個(gè)問(wèn)題，往往需要綜合運(yùn)用各學(xué)科知識(shí)。高中生每天要學(xué)的內(nèi)容很多，如果不分先后順序和輕重緩急，就會(huì)手忙腳亂、丟三落四，本來(lái)能學(xué)好的東西也學(xué)不好，這就需要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天運(yùn)用計(jì)劃促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的'實(shí)現(xiàn)，磨煉意志力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且提高學(xué)習(xí)效率，減少時(shí)間浪費(fèi)。每個(gè)同學(xué)的具體情況不同，學(xué)習(xí)計(jì)劃也應(yīng)該因人而異，但在制定計(jì)劃時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：黃金時(shí)間來(lái)記憶同學(xué)們應(yīng)該抓住記憶效果最佳的時(shí)間段來(lái)安排記憶，提高效率。一般而言，早上6：00–7：00頭腦清醒，記憶效果比較好，上午、下午都有課程安排學(xué)習(xí)比較緊張，中午休息30–50分鐘可以緩解疲勞，以便下午有充沛的精力學(xué)習(xí)。
而每天如果不能保證7–8小時(shí)睡眠，記憶效果也會(huì)降低。尊重自己生物鐘由于生理?xiàng)l件和生活環(huán)境、習(xí)慣的不同，人們的生活節(jié)律和最佳感覺(jué)也往往不盡相同。有的人的學(xué)習(xí)最佳時(shí)間在上午，有的人在下午，還有的同學(xué)感覺(jué)晚上學(xué)習(xí)效率最高。在了解了自己的最佳學(xué)習(xí)時(shí)段之后，按照它來(lái)安排自己的學(xué)習(xí)和休息。將最重要的事情放在最佳感覺(jué)時(shí)間去做，就會(huì)取得事半功倍的效果。學(xué)習(xí)要有時(shí)間限制為了提高效率，在制定計(jì)劃時(shí)，要適當(dāng)給自己“壓力”，對(duì)每一科目的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)要做到三限制：即限定時(shí)間、限定速度、限定準(zhǔn)確率。這種目標(biāo)明確，有壓力的學(xué)習(xí)，可以使注意力高度集中，提高復(fù)習(xí)效率。同時(shí)，每學(xué)習(xí)完一部分時(shí)，都有一種輕松感、愉悅感，會(huì)更充滿(mǎn)信心地復(fù)習(xí)下去。對(duì)照計(jì)劃反省計(jì)劃一旦制定，就要雷打不動(dòng)地完成，如有完不成的，也應(yīng)立即在次日加倍補(bǔ)上。如：反省自己，當(dāng)天的計(jì)劃完成了沒(méi)有，明天先干什么？再干什么？如果完成的好時(shí)可獎(jiǎng)勵(lì)自己一次；如果完成的不好時(shí)可懲罰自己一次。這樣做，既有約束力又有可操作性，每天都會(huì)感到在進(jìn)步。一段時(shí)間后，還應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，對(duì)計(jì)劃做出進(jìn)一步完善，使其更好地促進(jìn)學(xué)習(xí)。公開(kāi)學(xué)習(xí)計(jì)劃少數(shù)高中生缺乏自我約束能力，這樣的同學(xué)在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃后，最好向家長(zhǎng)、老師或者同學(xué)宣布。這樣做一方面會(huì)起到監(jiān)督作用，也會(huì)起到一個(gè)強(qiáng)迫約束效果，當(dāng)自己不能堅(jiān)持時(shí)，馬上就會(huì)想到：“是否別人會(huì)笑話(huà)自己意志薄弱”或者“太沒(méi)出息了”，因此就能堅(jiān)持到底，“無(wú)論如何，一定要堅(jiān)持實(shí)行自己的計(jì)劃”。
新學(xué)期周記 篇2
轉(zhuǎn)眼間，開(kāi)學(xué)的第一周已過(guò)去了。這一周的時(shí)間里，我們又恢復(fù)了以往學(xué)校里獨(dú)有的那種學(xué)習(xí)氣氛了！
一樣的組，一樣的教室，一樣的校園……一切都沒(méi)變呀！沒(méi)錯(cuò)，似乎以前的日子又回來(lái)了。在學(xué)校中，我們的'歡樂(lè)多了，我們的煩惱也多了。
唯一不變的是我們。暑期已過(guò)，又升一級(jí)了。就像我們毛筆老師于老師說(shuō)的一樣—我們已經(jīng)是小孩子中的大孩子了，我們將被一至四年級(jí)的同學(xué)們稱(chēng)之為“哥哥，姐姐”。
開(kāi)學(xué)的第一周，我們要適應(yīng)這種環(huán)境。醒醒吧，讓自己清醒吧，快樂(lè)的暑假已經(jīng)離我們而去。我們要做的，就是學(xué)習(xí)。
沉浸在甜美的書(shū)香中，遨游在有趣的文字中，去練習(xí)英文字母的發(fā)音，去探索數(shù)學(xué)王國(guó)背后的奧秘吧！
把自己的好字寫(xiě)出來(lái)，把自己的嗓音亮出來(lái)，把腦子里的知識(shí)露出來(lái)，把構(gòu)思好的文章發(fā)出來(lái)！
學(xué)習(xí)，不就是如此嗎？
開(kāi)學(xué)的第一周，意味著一個(gè)新的開(kāi)始。現(xiàn)在，讓我們向美好的一學(xué)期出發(fā)！
后記：這篇文寫(xiě)了我個(gè)人開(kāi)學(xué)后的感受，寫(xiě)得不好，請(qǐng)大家多多包涵呀！
新學(xué)期周記 篇3
本學(xué)期開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了，現(xiàn)在盤(pán)點(diǎn)一下這一周來(lái)的第一次：
第一次作業(yè)批改
新學(xué)期第一次作業(yè)，真的是“新學(xué)期、新氣象”，孩子們寫(xiě)的相對(duì)來(lái)說(shuō)比較認(rèn)真，都不錯(cuò)，即使是后進(jìn)生也要比上學(xué)期寫(xiě)的好，所以批改時(shí)我給的“優(yōu)”明顯的要多一些，看著孩子們開(kāi)心的笑容，我心里也挺樂(lè)的。
當(dāng)然，給學(xué)生作業(yè)“優(yōu)”，并不僅僅是為了這暫時(shí)的樂(lè)，而更多的是為了激勵(lì)學(xué)生，期望他們繼續(xù)有進(jìn)步，有進(jìn)步才是我們最想要的結(jié)果。
想一想，也真是的，這“優(yōu)”并不需要花錢(qián)買(mǎi)，如果能讓孩子開(kāi)心，老師高興，又能對(duì)孩子有促進(jìn)，那我們又何樂(lè)而不為呢？！所以在學(xué)生取得進(jìn)步的時(shí)候，我們老師要多給學(xué)生積極的評(píng)價(jià)，多為學(xué)生點(diǎn)贊，不能吝嗇我們的`表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。
第一次班會(huì)課
新學(xué)期的第一次班會(huì)課，課題是《關(guān)愛(ài)生命，遵守規(guī)則》。我先讓同學(xué)們看我事先在網(wǎng)上收集到的關(guān)于北京八達(dá)嶺動(dòng)物園老虎傷人以及浙江雅戈?duì)杽?dòng)物園老虎傷人的相關(guān)視頻和評(píng)論，然后組織同學(xué)們討論：為什么會(huì)發(fā)生這樣的悲劇？如何避免這樣的悲劇發(fā)生？通過(guò)討論，最后達(dá)成一致認(rèn)識(shí)：都是沒(méi)有遵守動(dòng)物園的規(guī)則，才發(fā)生了悲劇；遵守規(guī)則，才能減少類(lèi)似的悲劇發(fā)生。也就是遵守規(guī)則，才是保護(hù)我們自己的最好辦法。然后我又問(wèn)同學(xué)們：我們學(xué)生在校園里生活，需要如何做？在上下學(xué)的路途中呢？于是同學(xué)們又展開(kāi)了討論，最后也能把我要講的關(guān)于“安全”的問(wèn)題說(shuō)得xxx不離十了，“關(guān)愛(ài)生命，遵守規(guī)則”成了同學(xué)們的共識(shí)。
以問(wèn)題的形式，引導(dǎo)學(xué)生討論交流后將我們老師想灌輸?shù)臇|西說(shuō)出來(lái)，比我們老師自己夸夸其談、空講大道理的效果好得多。
第一次墻報(bào)
第一次墻報(bào)，以“安全”為主題，通過(guò)前面的那第一次班會(huì)課，提到安全，同學(xué)們都有話(huà)說(shuō)，所以?xún)?nèi)容不是問(wèn)題了，關(guān)鍵是版面設(shè)計(jì)、裝飾等，怎么辦？星期三早上，我把這個(gè)“球”踢給了美術(shù)興趣小組的那幾個(gè)人，“你們看著辦，星期四學(xué)校要統(tǒng)一檢查。”也就是說(shuō)一天時(shí)間必須完成，還不能用正常的上課時(shí)間，耽誤學(xué)習(xí)可不行。于是乎，課間、午間靜校、下午小自習(xí)的幾個(gè)時(shí)間段，他們“馬不停蹄”，忙的“不亦說(shuō)乎”，在學(xué)校檢查前圓滿(mǎn)完成。
相信學(xué)生能行，給他們機(jī)會(huì)，他們就會(huì)給我們驚喜。學(xué)生自己的事，老師要全面放手讓學(xué)生自己去做，這樣才能讓學(xué)生有機(jī)會(huì)得到鍛煉和提高，老師不要再去做“越俎代庖”的事。事實(shí)上要想把老師從瑣碎繁重的工作中解放出來(lái)，靠天靠地都沒(méi)用，說(shuō)到底，還得靠我們自己！
新學(xué)期周記 篇4
在春暖花開(kāi)的季節(jié)，我們又迎了新的學(xué)期。我相信大家在此時(shí)此刻也都滿(mǎn)懷信心地憧憬著新的學(xué)期吧。為了在新的學(xué)期里百尺桿頭，更加的進(jìn)一步，我給自己以下幾個(gè)目標(biāo)：
一、在語(yǔ)文的'方面，我不僅是要學(xué)好課本知識(shí)，增加課外閱讀量，還要學(xué)習(xí)別人好的寫(xiě)作方法以及好的詞組、句子，做到多讀、多記、多背，這樣寫(xiě)起作文才會(huì)得心應(yīng)手。
二、在數(shù)學(xué)的方面，我也不能有絲毫松懈。要做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。此外，也要利用課余的時(shí)間多訓(xùn)練一些靈活有趣的奧數(shù)，找到新的突破口，爭(zhēng)取在這個(gè)學(xué)期的奧賽中奪回那夢(mèng)寐以求的一等獎(jiǎng)！
三、英語(yǔ)也是我的強(qiáng)項(xiàng)，主要是多讀、多聽(tīng)、多背，有問(wèn)題要及時(shí)向老師請(qǐng)教，在課堂上養(yǎng)成做筆記的好習(xí)慣。課外多讀一些英語(yǔ)課外讀物，爭(zhēng)取在新的學(xué)期里更上一層樓。
除了搞好自己的學(xué)習(xí)，我還想徹底改變以前在同學(xué)們心中的不好形象，重新振作起。不僅在學(xué)習(xí)方面爭(zhēng)做第一，而且和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助，積極參加學(xué)校里的各項(xiàng)活動(dòng)，帶頭做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，爭(zhēng)取再次成為班委會(huì)成員。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，乘風(fēng)破浪，奮力前進(jìn)吧！
新學(xué)期周記 篇5
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，早上的天氣雖然看不到一絲明媚的陽(yáng)光，可我的心里高興的好象充滿(mǎn)了陽(yáng)光，因?yàn)椋梢砸?jiàn)到親愛(ài)的同學(xué)和老師了。
我高興的和爸爸一起去學(xué)校。在路上，行走在路邊的小學(xué)生們臉上都掛著笑容，邊走邊和爸爸媽媽說(shuō)著笑著……
學(xué)校門(mén)口很熱鬧。你看，大門(mén)口已經(jīng)擁擠的'水泄不通，許多的學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)送孩子上學(xué)，家長(zhǎng)們站在門(mén)口搖著手說(shuō)：“快進(jìn)去，開(kāi)學(xué)的第一天，可不要遲到哦。”
走進(jìn)教室，看到一張張熟悉的面孔，我的心里充滿(mǎn)了喜悅，熱情的和同學(xué)打招呼……看到了二月沒(méi)見(jiàn)的桌子、椅子，都有點(diǎn)想念它們了。這時(shí)，我看見(jiàn)我的同桌雷鑫來(lái)了，高興的說(shuō)：“呀！雷鑫，二月沒(méi)見(jiàn)，長(zhǎng)胖啦，而且，你的個(gè)子也長(zhǎng)高了嘛。”“你也一樣呀。”“呵呵。”
新的學(xué)期開(kāi)始了，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，以新的精神面貌迎接新的學(xué)期，并爭(zhēng)取更好的成績(jī)！
新學(xué)期周記 篇6
時(shí)間就像老家的那條小溪般，每時(shí)每刻都不會(huì)停留。轉(zhuǎn)眼間盛夏已過(guò)去，秋姑娘又邁著輕快的腳步，不知不覺(jué)就來(lái)到你的身邊。又是一個(gè)新的開(kāi)始到來(lái)了。
然而我們也不斷地成長(zhǎng)，初2，這個(gè)嶄新的挑戰(zhàn)又來(lái)了。
新的學(xué)期就是一個(gè)新的開(kāi)始，我們也就是一個(gè)全新的自我，無(wú)論在上學(xué)期是多么的優(yōu)秀，也無(wú)論是多么悲哀，忘掉吧！他已經(jīng)成了我們的過(guò)去，他保存在我們那13歲的記憶中，讓他成為我們生命中最寶貴的那一段回憶。然而初2又是一個(gè)人生中奮斗的目標(biāo)，讓我們充滿(mǎn)智慧，鼓起勇氣，迎接挑戰(zhàn)。
我認(rèn)為每一學(xué)期就是人生中的每一次挑戰(zhàn)，就好比是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，到最后你是勝利了，還是失敗了，這都無(wú)關(guān)緊要，關(guān)鍵在于在勝利中不斷進(jìn)取，在失敗中不斷改進(jìn)，思考，分析，總結(jié)，創(chuàng)新，只有這樣才能成為人生中的下場(chǎng)戰(zhàn)役中打好堅(jiān)固的基礎(chǔ)。為自己一生中多添一絲微笑。
當(dāng)完成自己人生中一次次的'挑戰(zhàn)后，當(dāng)回想起自己人生中的挑戰(zhàn)時(shí)，當(dāng)嘗到挑戰(zhàn)后的果實(shí)后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)那一次次的挑戰(zhàn)就是自己一生中燦爛的輝煌，因?yàn)檫@些輝煌會(huì)照亮自己的人生，使自己的人生豐富多彩！多滋多味！
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