【精華】小學(xué)周記模板匯總十篇
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng),一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,這一小段時(shí)間里,我們一定有不少所感所惑吧,這時(shí)候,最關(guān)鍵的周記怎么能落下!為了讓您不再為寫(xiě)周記頭疼,以下是小編收集整理的小學(xué)周記10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)周記 篇1
今年冬天,我回姥娘家。因?yàn)槔涯锛覜](méi)有暖氣,晚上睡在炕上就要靠早中晚做飯時(shí)燒的火來(lái)維持熱量。我看大人們燒爐火很好玩,所以決定自己也來(lái)燒一次火。
這是一個(gè)用磚頭和水泥壘起來(lái)的一個(gè)火爐,有一個(gè)拱形的灶口,往里面放柴。旁邊有一個(gè)風(fēng)箱,風(fēng)箱的口通向爐子的中心,用手拉動(dòng)風(fēng)箱,風(fēng)箱的風(fēng)吹動(dòng)火苗,好讓火燒得更旺。
點(diǎn)火時(shí)先要拿五六個(gè)玉米葉子攥成一團(tuán),然后用打火機(jī)點(diǎn)著。再把玉米桿放到灶里去,把點(diǎn)著的玉米葉和玉米桿放到一塊,讓玉米葉點(diǎn)著玉米桿,左手不斷地拉風(fēng)箱,右手用棍子往爐子里放柴火,讓火旺起來(lái)。而且在掀鍋蓋的時(shí)候不能拉風(fēng)箱,不然的話風(fēng)箱吹起來(lái)的灰會(huì)濺出來(lái),弄臟食物。
就這樣,不斷地拉風(fēng)箱,放柴火,大約過(guò)十分鐘左右鍋就開(kāi)了。
城里沒(méi)有這樣的.灶子,只有在農(nóng)村才有!雖然弄的灰頭土臉,但是看到我燒開(kāi)的鍋,我還是很開(kāi)心,下次去的時(shí)候我還要燒!
小學(xué)周記 篇2
首先,對(duì)待作業(yè),我沒(méi)有早早做完忙著交差,也沒(méi)有到最后突擊趕工,而是按照計(jì)劃每天完成固定的數(shù)量,即使是過(guò)春節(jié)那幾天,出門(mén)拜訪、購(gòu)物和吃飯的次數(shù)特別多,我也能按照計(jì)劃抽些時(shí)間完成作業(yè)。到假期結(jié)束后一盤(pán)點(diǎn),哈哈,在全部完成老師布置的作業(yè)以外,我還寫(xiě)了15篇隨筆文章,做了近50篇英語(yǔ)課外閱讀。媽媽表?yè)P(yáng)我的自律和自控能力增強(qiáng)了,因?yàn)槲乙坏綍r(shí)間就自己做到桌臺(tái)邊做作業(yè),不用她再大聲提醒了。
這個(gè)寒假,每天吃完午餐后,爸爸媽媽就回房間午睡,留下的“戰(zhàn)場(chǎng)”由我來(lái)幫著打掃。我收拾餐桌,倒掉不要的殘湯剩菜,洗碗,擦桌子,掃地,媽媽下午起床時(shí)就可以坐在干凈的桌邊喝茶了。分擔(dān)點(diǎn)家務(wù),是我應(yīng)該做的。我還學(xué)會(huì)了買(mǎi)菜,拿著媽媽開(kāi)的`菜單到菜市場(chǎng)采購(gòu),我知道什么樣的青瓜嫩,什么樣的番茄熟,冰鮮魚(yú)看眼睛就知道是不是新鮮......當(dāng)然,我也學(xué)會(huì)了討價(jià)還價(jià),不便宜兩毛錢(qián)我不買(mǎi)!媽媽不在家時(shí),我自己煮餛飩、餃子、用平底鍋煎雞蛋,灼青菜,也能讓自己吃飽。媽媽夸獎(jiǎng)?wù)f我的生活能力也有提高!其實(shí),分擔(dān)些家務(wù)事是我應(yīng)該做的。
寒假里我的身體也得到充分鍛煉。我每周1、3、5、6回校參加校足球隊(duì)的訓(xùn)練,周五晚打乒乓球。每天都在樓下滑滑板,滑板技術(shù)也有提高,我會(huì)踩著滑板上1、2、3層樓梯,會(huì)翹板,射板,飛板。最痛快的是每天晚上我都和小朋友們玩抓人游戲,比如:生化幽靈、老鼠偷油等。我們圍著小區(qū)跑,運(yùn)動(dòng)量很大,每次回家都是大汗淋漓,快樂(lè)無(wú)比。
這個(gè)寒假,我提前做好計(jì)劃,每天認(rèn)真遵守時(shí)間安排,做到了專(zhuān)心學(xué)習(xí)和開(kāi)心玩樂(lè)兩不誤。
明年寒假我就11歲了,我相信會(huì)有更多的進(jìn)步和提高!
小學(xué)周記 篇3
節(jié)約用水是我們每個(gè)人都應(yīng)盡的義務(wù)。
星期天,我和弟弟去玩沙子,回到家,我的腳和手都是沙子,就到衛(wèi)生間去沖洗。水開(kāi)得很大,洗好了水龍頭也忘了關(guān),爺爺馬上跑到衛(wèi)生間把水關(guān)了,“甜甜,你這樣很浪費(fèi)喲!水是我們生命中不可缺少的東西,如果每個(gè)人都這樣浪費(fèi)水,那么世界上的水會(huì)越來(lái)越少。雖然我們南方的水資源豐富,雨水充足,可是北方的水資源非常匱乏,生活用水都非常緊張,有的'甚至用雨水來(lái)過(guò)生活,這樣的日子我們受得了嗎?所以專(zhuān)家們就想出了一個(gè)好辦法,就是南水北調(diào),讓那些貧窮又缺水的地方也能用上水,讓我們?yōu)榱斯?jié)約用水而共同努力吧!”“爺爺我明白了,從這一刻開(kāi)始,我都要節(jié)約用水,可以把洗臉和洗菜的水來(lái)澆花,我保證,以后再也不敢浪費(fèi)水了!蔽掖鸬。
珍愛(ài)水就是珍愛(ài)生命。這一滴水就會(huì)讓我們的世界變得更好,有了每個(gè)人對(duì)水的珍惜,才可能有人類(lèi)社會(huì)的生生不息;有了對(duì)生命的珍愛(ài),人類(lèi)才可能有幸福美好的家園!
小學(xué)周記 篇4
我記憶的長(zhǎng)河中,有許多令人難忘的事。第一次自己去學(xué)校,第一次自己燒開(kāi)水,第一次自己做飯……又是一個(gè)皓月當(dāng)空的夜晚,我又靜靜地靠在窗邊欣賞著遠(yuǎn)處天邊那皎潔的月亮,腦海里卻浮現(xiàn)出那件令我一直難以忘懷的事……
記得那是我小學(xué)二年級(jí)時(shí)的`暑假,我跟著爸爸我的媽媽來(lái)到我們的家鄉(xiāng)來(lái)度假。在我奶奶家的旁邊,我奶奶種了許多又大又甜的香瓜,盡管我奶奶多次告誡我:“記住,雖然現(xiàn)在瓜已經(jīng)成熟了,但還不能摘,因?yàn)楣系乩锏拿鄯淇墒遣火埲说呐!”“我不怕!有什么好怕的!”我總是口是心非的說(shuō)。為了向大家證明我是勇士,一天下午,我突然心血來(lái)潮,騙爸爸我的媽媽說(shuō)出去玩,便拿起一個(gè)大籃子,像敢死隊(duì)似的興沖沖地跑進(jìn)了瓜田,我小心翼翼地朝一個(gè)大香瓜前進(jìn),當(dāng)我馬上要摘到時(shí),我的耳邊響起了“嗡嗡”的蜜蜂聲,我手心一涼,“呀!完了!蜜蜂來(lái)了!”我丟下籃子,撒腿就跑!我突然感到一陣錐心的痛,哎呀呀!被蟄了,我忍著傷痛,狼狽地跑出了瓜地。謝天謝地,只受了一點(diǎn)兒傷,這是我終于明白了“不聽(tīng)老人言——吃虧在眼前”的深刻含義。下次我可不敢再這么莽撞行事了。我心想:這次的經(jīng)歷既讓我嘗到了蜜蜂的厲害,還讓我明白了做事不能逞強(qiáng),否則只會(huì)吃虧。
夜,比剛才更寧?kù)o了,我在皎潔的月光下慢慢地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
小學(xué)周記 篇5
三歲的小女孩在過(guò)生日時(shí),媽媽送給她一個(gè)泥娃娃。她每天都要抱一下這個(gè)泥娃娃,泥娃娃感到很快樂(lè)?墒牵@種快樂(lè)的日子卻很快就過(guò)去了。光陰似箭,女孩已經(jīng)成為一名一年級(jí)的小學(xué)生了。家里又來(lái)了一只玩具熊。它把泥娃娃的幸福搶走了,F(xiàn)在小女孩喜愛(ài)的是玩具熊。她每天放了學(xué)都和玩具熊一起玩,還抱著它睡覺(jué)。泥娃娃每天都傷心地流淚。它回想起以前的美好生活,慢慢地它開(kāi)始恨起玩具熊來(lái),恨它把自己的'幸福搶走。
轉(zhuǎn)眼間,小女孩上三年級(jí)了。她用自己的壓歲錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)機(jī)器貓。她對(duì)機(jī)器貓愛(ài)不釋手,對(duì)機(jī)器貓的寵愛(ài)比對(duì)玩具熊的更多。玩具熊也被拋棄在抽屜里,現(xiàn)在泥娃娃對(duì)玩具熊由憎恨變成了同情。它們倆成了一對(duì)難兄難弟,更多的時(shí)候,它們倆相互關(guān)心,彼此安慰。有一天,南方的一個(gè)地方發(fā)生了水災(zāi)。為了援助災(zāi)區(qū),老師讓同學(xué)們捐一些錢(qián)和玩具給那里的小朋友。小女孩回到家,不假思索地拿出泥娃娃,她決定把泥娃娃捐出去。
一旁的玩具熊看到這一切,暗自傷感起來(lái),從今往后,陪伴它的朋友就不會(huì)在身邊,它面對(duì)的只有空虛和寂寞了。而此時(shí)泥娃娃卻因傷心過(guò)度暈了過(guò)去,摔在了地上變成了一片片碎片……
小學(xué)周記 篇6
每逢中秋臨近,我總會(huì)情不自禁的抬頭仰望月亮,一邊幻想著嫦娥是否在長(zhǎng)袖起舞、吳剛是否在執(zhí)著伐樹(shù),還有那精靈可愛(ài)的玉兔呢?
然后,在夜夜的仰望中,高貴的.月亮漸漸明亮圓滿如盤(pán)矣。咬一口手里的月餅,甜膩膩的,不是喜愛(ài)的味道,卻不忍放下。中秋又至,共一嬋娟,卻是百般滋味,萬(wàn)分想念。
小學(xué)周記 篇7
早就聽(tīng)說(shuō)江郎山是第二黃山。今年暑假,爸爸帶我去游覽了江郎山。
早晨,我們?cè)缭绲貋?lái)到江郎山山腳,向山頂看去,真想巨人的手指。
我們買(mǎi)好了票,開(kāi)始爬山,剛剛開(kāi)始爬,我就看見(jiàn)一個(gè)石頭上刻著“一曲”,接著,我又看到了“二曲”、“三曲”、“四曲”······直到第十八曲。爸爸告訴我,這就是江郎山的十八曲。我們繼續(xù)向前走,就看到“一線天”,走過(guò)“一線天”我們就來(lái)到“會(huì)仙巖”。相傳很久很久以前,八仙在那兒聚會(huì)閑聊,所以就叫“八仙巖”。
走過(guò)“八仙巖”,我們來(lái)到“百步峽”,聽(tīng)說(shuō)這里的.路十分峽窄。今日一見(jiàn),果然名副其實(shí)。我們繼續(xù)往前走,就看見(jiàn)兩座山之間的縫隙形成的峽谷,里面雖然沒(méi)有樹(shù)木,但還是涼風(fēng)習(xí)習(xí)。里面有自然形成的石桌、石凳和石椅。我們走過(guò)峽谷,來(lái)到一個(gè)平地,抬頭一看,山峰很高很高,路陡峭陡峭的,必須得雙手雙腳得爬。過(guò)了好久,我們終于來(lái)到了朗蜂絕頂。
下山時(shí),我們穿過(guò)天橋,來(lái)到通天橋,繼續(xù)向下走 原創(chuàng)分享 周記本網(wǎng),看到了靜心石室,繞過(guò)十八曲就到了山腳。
這次江郎山之行,我真開(kāi)心,自然景物深深地吸引著我。
小學(xué)周記 篇8
有一天,一只高大的長(zhǎng)頸鹿在散步,它的肚子有一點(diǎn)餓。它看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一只山羊。它跑上去問(wèn):“我們一起去樹(shù)林里吃草可以嗎?”小山羊說(shuō):“可以呀!”它們一起去了樹(shù)林,它們到了樹(shù)林說(shuō):“有一個(gè)小門(mén)可以進(jìn)去!贝箝L(zhǎng)頸鹿說(shuō):“小羊你可以進(jìn)去我不可以,我可以吃樹(shù)上的.樹(shù)葉,你不可以。”小山羊說(shuō):“我進(jìn)去可以吃里面的草,你吃不到。”它們倆吵了起來(lái)。它們一起說(shuō):“小象很聰明,我們一起去找小象評(píng)理!彼鼈円黄鹑フ伊诵∠。小象說(shuō):“你們都有優(yōu)點(diǎn)也都有缺點(diǎn),要取長(zhǎng)補(bǔ)短呀!”
小朋友要取長(zhǎng)補(bǔ)短呀!這個(gè)故事是取長(zhǎng)補(bǔ)短的故事。
小學(xué)周記 篇9
今年暑假,爸媽給我報(bào)了游泳班。不知是我不夠努力,還是先天的不足,無(wú)論我怎么游,也不如別人快。在教練的一次次“狂吼”中,我的信心被一點(diǎn)點(diǎn)地挫敗。好不容易挨過(guò)了二十天的“狂風(fēng)驟雨”,我對(duì)游泳的熱情早已煙消云散,連游泳館也不想再踏進(jìn)一步。無(wú)疑,我還是一只只能在岸上觀望的“旱鴨子”。
爸爸見(jiàn)一次次對(duì)我的.驅(qū)趕都“無(wú)濟(jì)于事”,只有給我做“思想工作”,“孩子,學(xué)什么都不能半途而廢,俗話說(shuō)得好:‘世上無(wú)難事,只怕有心人’。你只要堅(jiān)持,肯吃苦,學(xué)游泳還有什么難的呢?你還練不練習(xí),自己決定吧!
這段話說(shuō)得雖平靜,但也讓我的臉火辣辣的。我不能半途而廢,我不能向困難屈服,我打定主意:一定要學(xué)好游泳!
一天天頂著烈日直奔游泳館,一遍遍接受烈日的燎烤,一滴滴汗水在流淌,我的游泳水平也突飛猛進(jìn)。三米、五米、七米……我終于能劃出瀾瀾碧波,游到對(duì)岸,到達(dá)了成功的頂峰。
做一件事,不能克服困難、不堅(jiān)持怎么能成功?這次學(xué)游泳讓我明白:無(wú)論做什么事,都要不怕困難,肯吃苦,能堅(jiān)持,才能成功。
小學(xué)周記 篇10
一天,我們?cè)谏险Z(yǔ)文課,老師叫了幾個(gè)同學(xué)去黑板上聽(tīng)寫(xiě)生字。
當(dāng)聽(tīng)寫(xiě)到“傍晚”這個(gè)詞的時(shí)候,一位同學(xué)寫(xiě)了個(gè)傍“目兔”。等同學(xué)們都寫(xiě)完了以后,老師對(duì)他的字進(jìn)行了講評(píng),把他寫(xiě)的那個(gè)“目兔”重點(diǎn)講了一下,說(shuō)他寫(xiě)的`是“眼睛看兔子”。聽(tīng)了老師說(shuō)的話,同學(xué)們大笑起來(lái),老師說(shuō):“笑話到此結(jié)束,我們繼續(xù)上課。”
真是一節(jié)有趣的語(yǔ)文課,我越來(lái)越喜歡我的語(yǔ)文老師了。