【精選】初一周記范文集錦七篇
時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經過去了，一定有不少的收獲，此時此刻我們需要寫一篇周記了。那么好的周記是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的初一周記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一周記 篇1
春天到了，陽臺上的花基本都已經盛開了，是那么地耀眼奪目，那么的婀娜多姿，讓人看得竟有些眼花繚亂。在這么多花中，最平凡，最普通的莫過于放在角落里的那盆仙人掌了。
都說人不可貌相，植物也是一樣的，那盆仙人掌雖然其貌不揚，圓滾滾的，還渾身帶刺，但它的生命力卻是極強的。
還記得去年夏天的`時候，全家出去旅游，七天后才回來，到陽臺上一看，花幾乎都死光了，殘枝敗葉，爸爸十分心疼，唯獨那角落里的仙人掌還透著勃勃生機。那些較貴的花兒雖然美麗，但它們卻非常較弱，已有大風大雨就會死去，根本經不起磨難，只有這仙人掌擁有極強的生命力，經得起打字人的考驗，所以它生長在沙漠荒地之中，還依舊可以活下去。
我欣賞這種植物，它不僅生命力強，在沙漠中它還是那些迷失方向在沙漠中臨死的人們的希望。
我欣賞仙人掌，更欣賞悠揚他一樣強生命力的人。他們大都和仙人掌一樣，不需要太多的養分，只需要一片沙土，一縷陽光就可以自立跟生，他們從不畏懼困難，不管在怎樣惡劣的幻境中，他們都可以長成參天大樹。
倒是那些嬌生慣養，只會依賴被人的人終究無法生存，也許他們擁有美麗的外貌，客觀的財富，但最終他們還是會因為沒有水源供給的那一天枯死。
而我們，不應愛長成那些嬌艷的溫室花朵，而是應該成為自強自立如仙人掌一般的人。
初一周記 篇2
今天下午第一節課，樊老師帶我們來到了學校里的圖書館。
我們先進了電子圖書室，里面有一些擁擠，非常的小，里面全是整整齊齊的書架，書架上放著被排列的非常整齊的書，那些書，似乎是為非常愛看書的孩子準備的。書上都貼著標簽，在這里借書的時候，可以按標簽和種類去找書。
下面，屈老師要帶我們去看圖書漂流島了。我們剛走進去，老師就介紹：“這里是圖書漂流島，大家可以那一本自己不想再看的.書或覺得很有意思的書放到這里來，然后，還可以任意挑一本書帶回家看，在這里借的書看完了，再還回來，還可以借書，就這樣一直連續下去，別人也能看到自己沒看過的書，你也可以看到你沒有看過的書了。”
接著，屈老師又說：“這個活動時間是星期一下午第二個課間，大家可以讓我們班的圖書志愿者帶大家來借書。”我覺得這個圖書漂流島很有意思，它可以讓大家免費的看到自己沒看過的書，你只要愿意拿出自己的一本書還有責任心，你就可以看到好多好多有意思的書，這是一個大家共分享的過程。我暗下決心：星期一下午第二個課間我一定來借書。
初一周記 篇3
校園的早晨可真熱鬧呀！一開大門，同學們便蜂擁而至進學校，有的直向班級奔去；有的慢悠悠地走進教室；還有的`一路上說說笑笑，不知不覺地走進教室。操場上田徑隊員們刻苦地訓練，健步如 飛。教室里，同學們手里拿著課本，筆直地坐著，大聲又流利地朗讀課文，傳來連續不斷地朗朗書聲。樓梯口，值勤員手拿著掃帚和拖把，認真地打掃衛生。時而與認識的同學打招呼，時而一聲不吭地 低頭掃地。
說笑聲、跑步聲、朗讀聲、掃地聲……匯成了一曲美妙動聽的校園交響曲。
初一周記 篇4
丁零……丁零……”鬧鐘有精神地響了起來，真夠煩的，忘我懶洋洋地開始穿衣服，迎接校園新的一天!
“翁麗莉，92分：霍梓耘，95分……”數學老師那抑揚頓挫的聲音在寂靜的教室里回蕩，撞擊著一顆顆顫抖的心。我慢慢地抬起頭，望了望何卓君——我們班上成績一向名列前茅的同學。喲，她是怎么了;腿輕輕地抖著，兩只手不自覺地用力捏著圓珠筆，眼睛緊緊盯著老師的嘴巴，嘴唇顫抖著，而且每當老師念到一個95分以上的同學時，她臉上的肌肉就會抽動一下。再看看她的坐姿，簡直像一根繃緊的彈簧。忽然，李老師提高聲調，宣布道："何卓君同學，100分，全班最高分!
"只見何卓君猛地一晃，身子頓時萎縮下去，像一個久病未愈的人，無力地靠在椅背上，露出了一個滿足但僵硬的微笑。我心中不禁一驚：做一名好學生也真難啊!
午后的陽光，火一樣熾熱，燒烤著夏日的大地，操場上吵吵鬧鬧，我們班的女生分成兩組正在進行聯誼排球賽。比賽開始了，形勢十分緊張，可以說是一分追一分，一球咬一球。在最后比分是14：14時，我們的組長以一個飄球打敗了對方，我組以1：0勝出。盡管如此，對手們仍然面帶微笑，因為勝敗乃兵家常事嘛!
最重要的是友誼。
自習課，有的同學孜孜不倦，有的'“揮汗如雨”。然而，對于我們這些酷愛“自由”的人來說，自習課無異于“自由課”。我的同桌在睡覺，后面的人在嘮叨。只有當班主任來了，這些激動人心的話語才停止，"自由愛好者"才坐襟危坐，裝模做樣地拿起書本。
夜幕降臨，整棟教學樓燈火通明。在燈光下，你會找到一個個專心致志的身影，其中，有你，有我，有他……
初一周記 篇5
我想要夢想成真。
從我們開始了解這個世界起便產生了夢想。當老師，當飛行員，或者就平凡的幸福的過一生也是我們憧憬的。而什么是讓夢想成真的秘訣，什么才能讓自己不會忘記天空的顏色？
每個人都擁有自己的夢想，如同五彩斑斕的彩虹一般。在我們的心中溫暖著那一個小小的心房，靜靜地守候著。那里在我我們年幼的時候天空萬里無云，鳥語花香猶如世外桃源一般。而隨著時間的推移，烏云開始密布，花兒不再芬芳，夜鶯也不再歌唱，只留下你那干凈，單純的夢還孤獨，執著的留在那一片曾經的凈土上，等待自己的主人撥開烏云的那一天。這樣的等待沒有期限，或許就這樣一輩子。
我的夢想很簡單，只要簡單生活，幸福快樂就好。也許你同樣只是想擁有幸福又或者有著自己的宏圖大志，而我們卻漸漸失去對當初夢想的熱情。即使它如此平凡。已不再記得年幼的'豪言，盡管不會再大聲的向眾人宣讀自己的夢想，是害怕別人嘲笑還是害怕自己最終逃跑？！但我們卻還會做同樣的夢，期望著夢想成真的那天，卻僅僅只是欺盼著……到底哪里有我想要的秘訣，夢想！夢想！我想要夢想成真。
我們的期待一定會落空。如果光期待的話，沒有辦法改變現實。偶爾和朋友談談自己的夢想吧，不要讓它被你遺留在某個角落，就算最終還是無法實現它同樣欺盼你的到來，期盼你帶它重回樂園。生活的種種終究會磨掉我們的棱角，為什么富有了到什么都不缺了，簡單的快樂卻不見了：只是為生活忙碌地跑著，當所有的事物變復雜變難懂變苦澀：偶爾抬頭望天，什么都在不停地變幻著唯獨這一片藍天依舊，是否想起最初那個擁有簡單快樂燦爛笑容，心中懷揣著對未來夢想的自己！
如果永遠只有期待，夢想不會成真。帶著你想要改變的決心，找回你的夢想帶它重回那一片凈土重新看見彩虹。重新找到最初的自己，輕輕對自己說：我想要夢想成真，想要體味生活，想要向前邁進！
記住夢想的模樣，記住天空的顏色。
我想要夢想成真，我的夢想一定會成真。
初一周記 篇6
當迎新的鐘聲敲響時，我們中國人民滿懷激動的呼喊著：“新年到了！新年到了！”啊！新年多么美好啊！
春節的晚上，我和爸爸還有奶奶去大廣場看放煙花。我們剛定住腳，突然，煙花飛上上空，在一瞬間，炸開了，有的像無數顆流星，有的像五光十色的花朵，有的`像金色的大衣還有像金色的太陽，把大地照得如同白晝一樣，多美啊！形狀我都數不清了，有心形的、有五星的、有花形的，樣子千變萬化，讓我看的眼花繚亂。
到了初一，到處洋溢著一派喜慶的氣氛，只見家家都張燈結彩，門前貼著春聯，陽臺掛著紅燈籠，親戚們聚在一起吃團圓飯，舉杯祝福以后，工作順利、學習進、合家歡樂，路上行人穿著節日的盛裝，打扮得漂漂亮亮，去向親朋好友拜年，我們也不例外，爸爸媽媽帶我來到了奶奶家，我一進門，就給爺爺奶奶拜年，奶奶笑盈盈的接待了我，還給一張大票——100元，我說：“謝謝奶奶！”奶奶的臉上露出了燦爛的笑容，我們又來到了姑姥姥家，又同時說那一句話：“新年快樂”姑姥姥熱情的歡迎了我，又給我拿水果，又給我拿糖。我高興的笑了！
春節迎著人們的忙碌緩緩來臨，卻在無聲無息中遠去，留給人們的是深深的眷戀。無論春節那些日子是怎么過的，每當想起它，我仍不禁為中國傳統文化的魅力而感到驚嘆！我又長了一歲了，我高興極了！
初一周記 篇7
快樂總是變幻成千百種面貌，如魔法般在世界中繽紛演出。而這一次，它又鉆進了我家的書本里，跟我玩起了游戲。
說實話，我是個非常喜歡看書的人，不管是童話，文學，魔幻還是武俠，我都看得津津有味，如癡如醉。要說看書帶給我的快樂呀，那還真是不少。有一次，學校里讓每個班的班主任從班里選幾個同學去參加作文比賽，老師選中了我，當時的作文題目是《記一次讓你委屈的往事》，我頓時覺得自己拿到了一次大顯身手的好機會，平時我讀書積累起來的好詞好句都像酵母一樣發揮了作用，我從一次被父母誤會的事寫起，從同學的不解到好友的嘲笑來襯托出了一個小女孩當時那種寂寞與傷心的心情，最后，我的作文得了獎，老師在班里表揚了我，當時我的心里樂開了花。這不是一種讀書帶給我快樂的方式嗎？
還有一次，上語文課時，老師講課講到了琥珀，有同學就不懂了，老師笑瞇瞇的問咱們：”你們誰知道琥珀是什么意思呀？“我一聽就想起自己曾經在一本書中見過這個問題，于是我站起來把書中所寫的內容全部背了下來，我剛背完，教室里就響起了熱烈的掌聲，老師和同學都對我的回答贊不絕口，當時我覺得世界上沒比我更快樂的人了。這不也是一種讀書帶給我快樂的'方式嗎？
其實，你成長過程中，這樣的事有非常多非常多，只要你留心觀察，就一定能發現。
古人有一句話說的好：不動筆墨不讀書。我還會碰到一些好詞好句、好段，我便會勾出來，然后讓腦細胞搬運到倉庫里，緊緊的記住它。漸漸的，我腦袋里的倉庫變充實了，就是這些好詞好句，使我的作文有了一些好轉。
我讀書，我快樂。
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