有關(guān)三年級(jí)周記匯編八篇
時(shí)間飛快,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,一周的時(shí)間,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,一定有不少可以記錄的東西吧,該寫(xiě)一篇周記了。那么寫(xiě)周記需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編收集整理的三年級(jí)周記8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)周記 篇1
上周日上午,我和媽媽去奧斯卡新建文看電影。到了電影院門(mén)口,看到好多小朋友在排隊(duì)買(mǎi)票,于是我也加入到他們的行列里面,大概排了十多分鐘,我買(mǎi)到了電影票,電影的名字是《豬豬俠》。我第一次一個(gè)人看電影,放映廳里坐的都是小朋友,大家看得都很認(rèn)真。這場(chǎng)電影真精彩,主要講的'是:豬豬俠與超人強(qiáng)的爸爸經(jīng)過(guò)搏斗,取得了勝利,完成了豬豬俠爸爸的心愿,讓大家如愿生活在了巨蛋上。
我很期待下一次的電影!
三年級(jí)周記 篇2
我家有一個(gè)漂亮的水族箱,里面碧綠的水草,煤黑的烏木,潔白的廊橋,五顏六色的小金魚(yú)好似一幅具有靈性的詩(shī)畫(huà),尤其是小金魚(yú)最為可愛(ài)。
小金魚(yú)雖然很多,但顏色各異,有的是白色。有的是金色;有的是紅色;有的是白里透紅;還有的是黑白相間。
小金魚(yú)形態(tài)乖巧。它長(zhǎng)著一對(duì)又黑又亮的大眼睛,像兩顆烏黑的珍珠。它的尾鰭又薄又長(zhǎng),像一片美麗的花瓣。它的`嘴巴很大,像一張一合的扇貝。它的身體又粗又短,像一個(gè)紡錘。
我家的小金魚(yú)非?蓯(ài),每當(dāng)我投餌時(shí),它們都會(huì)歡快地游向水面你爭(zhēng)我搶的吞食餌料,吃到餌料的小金魚(yú),有的會(huì)吐出一串串晶瑩的水泡,之后便搖著小扇子般的尾巴去找其它小金魚(yú)嬉戲去了。要是我把手貼在玻璃上,偶爾會(huì)有小金魚(yú)游過(guò)來(lái)吻吻我的手,很有靈性。有時(shí)我用手敲擊水族箱,小金魚(yú)就會(huì)驚恐地逃竄,躲到水草后面去了。如果從水族箱圓滑的棱角向里望去,就會(huì)看到被拉長(zhǎng)的小金魚(yú)變成了兩到三條,非常神奇,聽(tīng)大人說(shuō),這是因?yàn)楣獾恼凵湓斐傻摹?/p>
漂亮的水族箱,可愛(ài)的小金魚(yú),是我家一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn),我希望小金魚(yú)在水族箱中也能快樂(lè)成長(zhǎng)。
三年級(jí)周記 篇3
今天,是開(kāi)學(xué)典禮的日子。我剛踏進(jìn)教室就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)谶筮笤淖h論著開(kāi)學(xué)典禮的事情;“聽(tīng)說(shuō)有兩位遠(yuǎn)道而來(lái)的新校長(zhǎng)為我們講話(huà)?”“而且又加了兩個(gè)老師!”“今天開(kāi)學(xué)典禮由武警叔叔來(lái)升旗”……這時(shí)候,倪老師來(lái)了,他說(shuō):“這次開(kāi)學(xué)典禮很隆重站的時(shí)間可能要長(zhǎng)一些;請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備!
過(guò)了一會(huì)兒,開(kāi)學(xué)典禮的鈴聲響起了,當(dāng)我們下去的`時(shí)候;整個(gè)操場(chǎng)已經(jīng)變了個(gè)模樣;操場(chǎng)上已經(jīng)搭了一個(gè)擂臺(tái),擂臺(tái)下方擺滿(mǎn)了鮮花;因?yàn)轷r花擺出的方框上寫(xiě)著某某班級(jí);所以大家都排的很整齊。
當(dāng)主持人陸續(xù)介紹兩位校長(zhǎng)和兩位老師后; 就是升國(guó)旗的時(shí)候了,當(dāng)主持人喊:“升國(guó)旗,奏國(guó)歌!”的時(shí)候身后的震動(dòng)把不少班級(jí)都嚇了一跳,回頭一看,原來(lái)是武警叔叔邁著響亮而又整齊的步伐,‘抬’著鮮艷的五星紅旗,正步走來(lái),旗手鄭重的接過(guò)了國(guó)旗;武警們又一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身;回到了自己的位置。五星紅旗在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中冉冉升起,抬頭仰望高高飄揚(yáng)的五星紅旗,感到我們的祖國(guó)無(wú)比的強(qiáng)大。我們班級(jí)好幾個(gè)人都羨慕武警叔叔們呢!如果自己也能這樣威風(fēng)凜凜的升國(guó)旗的話(huà),那就太好了;誰(shuí)也沒(méi)有想過(guò)他們?cè)诒澈筇焯炀毩?xí)的時(shí)候是什么樣子的……
我們一定要養(yǎng)成吃苦耐勞的好習(xí)慣,因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的未來(lái),升起代表祖國(guó)的五星紅旗是我們的責(zé)任!
三年級(jí)周記 篇4
環(huán)境問(wèn)題,目前已經(jīng)發(fā)展成全球性的問(wèn)題了。大自然是我們的家,我們對(duì)它的攻擊和破壞,等于自己毀滅自己的家園。為了我們能夠更好的生存與發(fā)展,我們應(yīng)當(dāng)好好的珍惜它、愛(ài)護(hù)它。
聽(tīng)人們說(shuō)某個(gè)地方有一片郁郁蔥蔥的森林,那里曾經(jīng)鳥(niǎo)語(yǔ)花香,空氣清新,不知什么時(shí)候起樹(shù)木被鋒利的斧頭一棵棵砍下來(lái)。一年年,一代代,山坡上的`樹(shù)木不斷減少裸露的土地不斷擴(kuò)大。被砍倒的樹(shù)木變成了一棟棟的房子,變成了各式各樣的工具,還有大量的樹(shù)木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空中。
就這樣,世界上的樹(shù)木逐漸減少了,導(dǎo)致空氣得不到有效凈化,空氣污染加重;水土大量流失,沙塵暴頻繁來(lái)襲;可憐的小鳥(niǎo)和其他生活在森林里的小動(dòng)物無(wú)家可歸,成了一個(gè)個(gè)名副其實(shí)的“流浪兒”。
同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)拯救地球吧,多種樹(shù)會(huì)防止泥石流和沙塵暴;多種樹(shù)會(huì)讓小鳥(niǎo)、小動(dòng)物們有溫暖的家住;多種樹(shù)可以?xún)艋諝饷阑h(huán)境。讓我們從保護(hù)身邊的一草一木開(kāi)始做起,從節(jié)約一滴水、一度電開(kāi)始做起,拯救地球就是拯救我們自己呀!
三年級(jí)周記 篇5
今天是新學(xué)期的第一天,抑制不住想要快點(diǎn)見(jiàn)到老師跟同學(xué)的沖動(dòng),早晨不到六點(diǎn)我就從睡夢(mèng)中醒來(lái)。
早上七點(diǎn)半,我高興的走進(jìn)校園,兩月不見(jiàn),校園既熟悉又陌生,感覺(jué)到處都那么新奇。想到馬上就能看見(jiàn)朝思暮想的老師跟同學(xué)們了,心里頓時(shí)無(wú)比激動(dòng),恨不得插雙翅膀馬上飛進(jìn)教室。
走進(jìn)熟悉的教室,大家剛剛坐下,苑老師突然問(wèn)大家:“兩個(gè)好消息,一個(gè)壞消息。想先聽(tīng)哪個(gè)?”
看到苑老師那笑吟吟的臉,我心想:“能有什么壞事?”就答:“先聽(tīng)壞的吧!”
苑老師說(shuō):“我要告別你們了!边@話(huà)如晴天霹靂一般,使我那雙正在放置鉛筆盒的手一下子松開(kāi),堅(jiān)硬的鉛筆盒砸在我腳上,我卻全然不知疼痛,急切地問(wèn)道:“真的?不可能吧?”老師卻回答了一句讓我傷心欲絕的話(huà):“真的,我要去三年級(jí)……”話(huà)沒(méi)說(shuō)完,便有同學(xué)喊道:“王非凡,換教室了!”我急忙收拾東西往外走。
到新教室門(mén)口,我才得知,原來(lái)五年級(jí)是由李玲老師教語(yǔ)文,我們大家可是老熟人了!
第二節(jié)語(yǔ)文課,看到了熟悉的李老師,我心想:“她還是跟以前一樣跟藹可親!
李老師上臺(tái)便問(wèn):“同學(xué)們,猜猜我現(xiàn)在是什么心情?”我想,可能有點(diǎn)傷心,就想我想念苑老師那樣,卻沒(méi)有說(shuō)出。
最后,李老師向大家公布了答案—忐忑不安。李老師說(shuō):“我知道同學(xué)們長(zhǎng)大了,壞心眼也多了,我有點(diǎn)緊張啊!”聽(tīng)李老師一說(shuō),我獨(dú)自思考“難道我們真的……唉!”
李老師又說(shuō)到了緣分,李老師說(shuō):“緣的'篆體很復(fù)雜,像麻繩一樣纏繞在一起,就像我們之間也像麻繩一樣不分不散!
緣是上天所賜,而份卻需要我們自己來(lái)爭(zhēng)取。在新學(xué)期里,我會(huì)努力作一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的本分學(xué)生,守護(hù)好跟李老師的這份別后重逢的師生緣!
三年級(jí)周記 篇6
快樂(lè)的暑假要結(jié)束了,馬上要開(kāi)學(xué)了,要和老師、同學(xué)們見(jiàn)面了,我很開(kāi)心!
今天媽媽帶我去新華書(shū)店買(mǎi)一些新學(xué)期要用的學(xué)習(xí)工具、本子、還買(mǎi)些我喜愛(ài)的.課外書(shū)!妒f(wàn)個(gè)為什么》、《孩子喜歡問(wèn)的問(wèn)題》、《謎語(yǔ)大全》,其中我最喜歡《謎語(yǔ)大全》,到時(shí)記住書(shū)中的謎語(yǔ)好給同學(xué)們猜,給爸爸媽媽猜——。于是我拉著媽媽的手說(shuō):“媽媽?zhuān)x謝你,我們回家吧,我想趕快看這些書(shū)!
媽媽騎車(chē)帶我回家,我坐在后面,開(kāi)心的哼著小調(diào)。
三年級(jí)周記 篇7
六一兒童節(jié),我和陳子坤坐上他家的汽車(chē)駛向?yàn)I海。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間我們來(lái)到了一個(gè)著名的景點(diǎn)——曹娥江。這里人山人海,人們?cè)诮呥吢?tīng)音樂(lè)邊走路。浪濤嘩嘩地響著,好像也在給音樂(lè)打著節(jié)奏,我們走進(jìn)一個(gè)像跨江大橋一樣的觀浪平臺(tái)。我們走進(jìn)去,海浪一浪接一浪地潑上來(lái),壯觀極了。
我們看完潮回到平地,看到一只只小游艇停在像托運(yùn)車(chē)一樣的車(chē)上,游艇尾部還帶有金盔一樣堅(jiān)硬的螺旋槳,游艇上還有方向盤(pán),我最喜歡的游艇它的名字叫“江湖南”1號(hào)。廣場(chǎng)上很熱鬧,還有的人裝扮成蜘蛛俠在那里表演節(jié)目。我們走進(jìn)休息區(qū)不一會(huì)兒有三個(gè)人走上來(lái)拿著金色的薩克斯為我們演奏了一首又一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲?斓街形缌宋覀兂赃^(guò)午飯迫不及待地跑到江口上的平臺(tái),這會(huì)的潮水很大,一浪浪的浪潮翻滾起5、6米高的水墻,一浪比一浪高,好多江水還打到了我們站著的平臺(tái)上。等浪潮退去時(shí)間也差不多了,我們也該回家了。
我們依依不舍的來(lái)到停車(chē)場(chǎng),坐上了子坤爸爸的車(chē)高高興興的'回家了。
今天是六一,我和媽媽一起要到姥姥家。
我和媽媽開(kāi)著車(chē),一路歡聲笑語(yǔ),一個(gè)多小時(shí)就到了。下了車(chē),我直奔小雞的“家”,掀開(kāi)小門(mén),把頭探進(jìn)去,看看小雞有沒(méi)有下蛋,可是,我左看看,右看看,一個(gè)雞蛋都沒(méi)有。我有點(diǎn)失望,問(wèn)姥姥:“雞又偷懶了?”姥姥笑了,說(shuō):“剛剛讓我撿了,等明天再撿。”于是,我又跑到菜園去,哇!映入眼簾的是一片綠油油的景象,到處很,散發(fā)著大自然的氣息。我發(fā)現(xiàn),各種蔬菜,顏色有深有淺,形狀各異。最有趣的是我學(xué)會(huì)了割韭菜,我問(wèn)姥姥:“為什么不連根拔出來(lái)呢?”姥姥告訴我,留著根還可以再長(zhǎng)出來(lái)呀,我恍然大悟。我還認(rèn)識(shí)了好多菜,有黃瓜、蕓豆、茄子等,在另一邊,姥姥還種了一些玉米和花生,它們就像是一個(gè)個(gè)衛(wèi)士一樣站立在那,守衛(wèi)著這一片土地。菜園的墻邊還種植著各種各樣的花,五顏六色,漂亮極了,看得我眼花繚亂。
姥姥家的小菜園,一年四季播種著希望,充滿(mǎn)著生機(jī),帶給我無(wú)限的樂(lè)趣,帶給我無(wú)盡的遐想。這個(gè)六一,我過(guò)的很充實(shí)。
三年級(jí)周記 篇8
今天,我聽(tīng)到爸爸說(shuō)要去大連市時(shí),我非常興奮,想立刻到了大連,我們收拾完?yáng)|西就出發(fā)了。
在車(chē)上,我抑制不了激動(dòng)的心,在車(chē)上開(kāi)始玩耍起來(lái),爸爸媽媽也陪我說(shuō)說(shuō)笑笑,我非常的開(kāi)心,玩著玩著,我就睡著了。
睡醒了之后,我看見(jiàn)了一個(gè)摩天輪,那個(gè)摩天輪非常大,過(guò)了一會(huì),就到了賓館。
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