四年級(jí)周記

(優(yōu)秀)四年級(jí)周記（精選46篇）

　　不經(jīng)意間，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也鍛煉自身，讓我們通過(guò)周記發(fā)表自己的意見(jiàn)和想法吧。那么我們?cè)撛趺慈��?xiě)周記呢？以下是小編整理的(優(yōu)秀)四年級(jí)周記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　四年級(jí)周記 1

　　有一天，我在學(xué)校里玩，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一群小孩趴在地上，聚精會(huì)神地看什么。

　　我因?yàn)楹闷妫�正�?zhǔn)備過(guò)去看個(gè)究竟，方潮等人叫我去玩，我跟他們說(shuō)等一會(huì)兒，他們問(wèn)我干啥去，我用手指了指那兒，他們一看也說(shuō)要去看個(gè)究竟。于是，我們這個(gè)偵探小組便出發(fā)了。到了那里，我們?nèi)�部驚呆了。我們發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小男孩，在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下，拿一個(gè)放大鏡在燒一只螞蟻。我看那只螞蟻被放大鏡慢慢地?zé)�死。我�(guī)б蓡?wèn)回家了。

　　我一回家就問(wèn)媽媽怎么回事，螞蟻為什么會(huì)被放大鏡燒死。媽媽說(shuō)：“自己先動(dòng)腦筋想一想，實(shí)在想不出來(lái)再查資料。”我想了半天也不知道答案。于是，我去看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，才知道原來(lái)是因?yàn)椋禾��?yáng)光線通過(guò)凸透鏡聚焦成一點(diǎn)，形成很高溫度，能夠點(diǎn)燃火柴棒和薄紙等。

　　雖然這個(gè)原理，我現(xiàn)在還不是太明白，我相信等我長(zhǎng)大后就會(huì)明白的。原來(lái)生活中到處都有科學(xué)啊!

　　四年級(jí)周記 2

　　盼望的'夏天到來(lái)了，現(xiàn)在我就能夠痛痛快快地吃冰棒了。不過(guò)今天我卻偷偷地吃了一根。下午放學(xué)后，我回到了媽媽的辦公室，媽媽去開(kāi)會(huì)了，只剩下我和姐姐在辦公室寫(xiě)作業(yè)。

　　忽然姐姐對(duì)我說(shuō)：“咱們?nèi)ベI(mǎi)冰棒吧。”我聽(tīng)了這話心里高興得樂(lè)開(kāi)了花。看著姐姐拿著心愛(ài)的冰棒我一把拿過(guò)來(lái)一根，什么都沒(méi)想就吃了一大口。哇！好涼，好涼，涼得我牙齒直哆嗦，可心里卻美滋滋的。

　　四年級(jí)周記 3

　　這周的五個(gè)下午，我和全班同學(xué)去娃哈哈小學(xué)接受生存訓(xùn)練，我就來(lái)講一下游泳。

　　我們先聽(tīng)方老師講游泳的規(guī)則和不能做的事，然后我們就換泳裝進(jìn)游泳池，做熱身操后就下水了。我想這是一次對(duì)我膽量和能力的考驗(yàn)。

　　下水后，老師讓我們先做游泳測(cè)試。我想：“完蛋了，我現(xiàn)在還在恢復(fù)期，肯定游不到！”只聽(tīng)哨聲一響，我們就像離弦的箭一樣沖出去，不停地游。我們四肢不停地?cái)[動(dòng)，頭一會(huì)兒上一會(huì)兒下。突然，我感到氣喘不過(guò)來(lái)，就停了下來(lái)。我馬上對(duì)自己說(shuō)：“挺住，必須闖這一關(guān)！”

　　通過(guò)這次測(cè)試，老師大概知道了我們的.水平，就開(kāi)始正常練習(xí)。

　　剛開(kāi)始練習(xí)，我還不太適應(yīng)，只能游一半。后來(lái)經(jīng)過(guò)反復(fù)訓(xùn)練，我終于可以和高手們一樣自由地、快速地往返游。我成功了，很開(kāi)心！

　　經(jīng)過(guò)了四天的訓(xùn)練，終于迎來(lái)了考試。我班的男隊(duì)得了第三名，沒(méi)有2、3班實(shí)力強(qiáng)。而女生很爭(zhēng)氣，獲得了年級(jí)第一。這場(chǎng)比賽非常精彩，第一棒章小蕊發(fā)揮正常，第二、三棒以飛快的速度超越了對(duì)方，拉大了距離。第四棒王安然發(fā)揮超常，她用二種泳姿拼盡全力，遙遙領(lǐng)先對(duì)手，獲得了最后的勝利。這是全班的光榮！最后是個(gè)人測(cè)試，可惜我沒(méi)有發(fā)揮好，只得了良好，很可惜，很遺憾。

　　這次游泳訓(xùn)練，我不僅復(fù)習(xí)了蛙泳，還學(xué)會(huì)了自由泳的換氣方法。收獲可真大啊！

　　四年級(jí)周記 4

　　人們常說(shuō)，老師是園丁。但我覺(jué)得我們班的陳老師卻更像一本書(shū)。

　　上課的時(shí)候，陳老師是一本《百科全書(shū)》，讓我們?cè)谥�識(shí)的海洋里漫游。同學(xué)們有時(shí)還提出了一些千奇百怪的問(wèn)題，例如“世界上什么鳥(niǎo)最大？什么鳥(niǎo)最小？"“熱水鍋里有魚(yú)嗎”……老師總是不厭其煩地給我們講解。

　　活動(dòng)的時(shí)候，陳老師變成了一本《幽默哈哈大全》。他和同學(xué)們一起玩耍，一起講笑話。活動(dòng)課上，老師就好似回到了童年，他和男同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上一起奔跑著，進(jìn)行激烈的足球賽。瞧，他猛地一個(gè)“獅子甩頭”，球進(jìn)了，同學(xué)們高聲歡呼著，操場(chǎng)上呈現(xiàn)出一片熱鬧的氣氛。

　　在生活中，老師好似一本《戰(zhàn)國(guó)策》，幫同學(xué)們出點(diǎn)子、想辦法，排憂解難。老師總是教我們、幫我們、鼓勵(lì)我們，使我們對(duì)做的`每一件事都充滿信心。

　　其實(shí)，陳老師更像一本《思想品德》。他經(jīng)常教育我們，要勤奮、要為別人的方便去做好每一件事。

　　陳老師，您知識(shí)淵博，幽默智慧，通過(guò)您這本好書(shū)，我們汲取成長(zhǎng)的養(yǎng)分，快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。

　　四年級(jí)周記 5

　　這周的星期三，我與爸爸媽媽去永豐廣場(chǎng)看演出。

　　演出開(kāi)始了。首先，放出一些像煙霧一樣的東西。接著，主持人上場(chǎng)了。那些煙霧出現(xiàn)在主持人的周?chē)�，那幅�?huà)面好像主持人在騰云駕霧。

　　主持人說(shuō)了一句語(yǔ)言造成的笑話。本來(lái)想說(shuō)：“大家好，我是主持人。”卻說(shuō)成了：“蛋煎耗，臥室住持人。”你瞧，由于普通話說(shuō)錯(cuò)了，都把大家逗的哈哈大笑，幾乎每個(gè)人的臉上都露出了小酒窩。

　　“下一個(gè)節(jié)目是由一名貴賓來(lái)唱<<玫瑰花>>，只見(jiàn)那位貴賓穿著深紅色的裙子，像一朵玫瑰花似的上場(chǎng)了。“你是一朵玫瑰，你是一朵花......”那位貴賓一邊唱，一邊做些動(dòng)作，那樣顯起來(lái)更加美麗。

　　“下一個(gè)節(jié)目是舞蹈。”只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)穿著不一樣的衣服上場(chǎng)了：有金燦燦的，有紫瑩瑩的，有綠油油的，有白花花的，還有的說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)，見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。

　　“下一個(gè)節(jié)目是......”還沒(méi)等我們看完，已經(jīng)9點(diǎn)多了，由于我明天還要上學(xué),就依依不舍的`離開(kāi)了五彩繽紛的舞臺(tái)，慢慢離開(kāi)了美麗的廣場(chǎng)，正往家的方向走去......

　　四年級(jí)周記 6

　　今日早晨，我和爸爸在萬(wàn)善公園的小路上漫步。

　　“爸爸，你看那是什么？”我一邊驚異地問(wèn)爸爸，一邊擺脫了爸爸的手撒腿跑過(guò)去。到跟前一看，原來(lái)是一簇簇鵝黃的花朵。花朵并不大，像個(gè)金色的小喇叭。而這花枝條長(zhǎng)而細(xì)，從根到梢，由深綠到嫩綠。一條條花枝垂下來(lái)，盛開(kāi)的花朵伸展著花瓣兒，多得幾乎把花枝蓋了起來(lái)。有的還是花蕾，正含苞欲放。青枝黃花，搭配得多么漂亮！我邊摩挲著花朵，邊問(wèn)：“爸爸，這是什么花呀？"

　　爸爸笑呵呵地告知我：“這是迎春花。你看它沒(méi)有月季花那明麗的身姿，也沒(méi)有茉莉花那迷人的芳香，可它不畏寒冷，頂著寒風(fēng)，以驚人的毅力，泛綠、吐蕾、開(kāi)花，第一個(gè)向人們報(bào)告春天的'來(lái)臨，給大地增加了金色的光榮……”

　　我聽(tīng)到這里，仿佛觀察很多朵迎春花，掛在綠色的枝條上，似乎變成了真的小喇叭在向人們大聲宣告：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”百鳥(niǎo)聽(tīng)了它們的召喚，唱著歌兒飛來(lái)了；樹(shù)木聽(tīng)了它們的召喚，微笑著發(fā)芽了；小河聽(tīng)了它們的召喚，歡樂(lè)著解凍了；而其他花兒聽(tīng)了它們的召喚，也綻放了。

　　啊！迎春花，你也是報(bào)春花呀！

　　四年級(jí)周記 7

　　星期天的傍晚，太陽(yáng)公公下山了。附近的天空中有許多人家的煙囪里冒出了一股股濃煙。

　　這時(shí)候，媽媽叫我去幫助她燒火。我一口答應(yīng)了。于是，我就去拿了火柴來(lái)到灶口。我就開(kāi)始燒起了火來(lái)了。

　　我先拿起一把稻草，挽了一下打了一個(gè)結(jié)，然后，放在灶洞口，用火柴點(diǎn)著。我將著了火的`草結(jié)放進(jìn)灶洞里面。火越燒越大。這火像一條火龍一樣在灶肚里面翻來(lái)滾去，好不威武。我坐在灶口，覺(jué)得熱了起來(lái)，人就往后退了一點(diǎn)。接著，我趕緊再拿了一把稻草挽成一個(gè)草結(jié)，放到快要燒盡的草結(jié)上面讓它燃燒。灶頭里面發(fā)出一種聲音，好象有人在狂舞一般。你可能不知道我在那兒干什么吧！那我就來(lái)告訴你吧！我是在那里燒飯。

　　燒了好久，媽媽對(duì)我說(shuō)：“好了，不用再燒了，讓它燜一會(huì)兒。”我答應(yīng)了一聲站了起來(lái)走出灶間來(lái)到外面玩了起來(lái)。

　　又過(guò)了一會(huì)兒，媽媽對(duì)我說(shuō)：“開(kāi)飯了，大家快來(lái)吃飯吧！”我答應(yīng)了一聲，連忙走進(jìn)廚房拿出小碗盛起飯來(lái)。我端著飯碗來(lái)到餐廳，大家一起吃了起來(lái)。我吃著飯大聲說(shuō)：“今天的飯?zhí)貏e好吃，特別香。”我津津有味地吃著自己燒的白米飯，心里感到非常自豪！

　　四年級(jí)周記 8

　　過(guò)年了，人們有的在家休息，有的置辦年貨，有的回家探親……但是有些人卻堅(jiān)守在自己的崗位，默默無(wú)聞地勞動(dòng)著……

　　過(guò)年時(shí)，天氣依然是寒風(fēng)凜冽的冬天，氣溫已經(jīng)下降到零下。但是環(huán)衛(wèi)工人，警察，交通協(xié)管員……都堅(jiān)守在自己的崗位上工作。

　　先說(shuō)說(shuō)警察，站在馬路中間，指揮交通的警察，一年到頭都要早出晚歸指揮交通，刮風(fēng)下雨都不怕，再熱再冷也不休息。因?yàn)榫�察才有了良好的交通秩序，因�(yàn)榫�察才避免發(fā)生車(chē)禍。

　　再說(shuō)說(shuō)消防員，不管是發(fā)生火災(zāi)，還是有人遇到困難，消防隊(duì)員就會(huì)隨叫隨到。發(fā)生火災(zāi)，他們會(huì)奮不顧身，沖進(jìn)火場(chǎng)救人。有人遇到困難，他們會(huì)冒著生命危險(xiǎn)去救人。如果沒(méi)有消防員，這世界將會(huì)變成一團(tuán)糟。

　　最后再說(shuō)說(shuō)環(huán)衛(wèi)工人，環(huán)衛(wèi)工人每天5點(diǎn)就要起來(lái)打掃衛(wèi)生，晚上10點(diǎn)才回家睡覺(jué)，每天不光打掃衛(wèi)生，還要鏟掉小廣告。正因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人每天都辛勤的打掃衛(wèi)生，大街上才會(huì)變的干干凈凈，才能是我們生活在一個(gè)陽(yáng)光、潔凈的`環(huán)境。

　　那些人為了大家，寧愿犧牲自己休息，勤勤懇懇，任勞任怨，他們真是我的榜樣，我長(zhǎng)大了，也要做像他們那樣犧牲自己，造福他人的人。

　　四年級(jí)周記 9

　　今天在家寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)事干，到處瞎轉(zhuǎn)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)廚房里得菜還沒(méi)洗，我靈機(jī)壹動(dòng)：如果我學(xué)會(huì)了幫媽媽洗菜，媽媽壹定很高興，同時(shí)也減輕了媽媽得負(fù)擔(dān)。

　　說(shuō)干就干，我拿著籃子來(lái)到水池旁，打開(kāi)水籠頭，開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地洗。我壹片壹片地洗起來(lái)，連壹點(diǎn)臟、壹個(gè)蚜蟲(chóng)也不放過(guò)。洗著洗著，突然我觸到了壹個(gè)軟綿綿得東西，我得手就像被電擊了壹下。仔細(xì)壹看，原來(lái)是壹條大青蟲(chóng)，正趴在菜葉上享受“洗澡”帶來(lái)得樂(lè)趣呢!嚇得我把這片菜葉壹下子給扔出好遠(yuǎn)。可回頭望望那片菜葉，又肥又大，嫩汪汪得，扔了多可惜呀!再想想，媽媽原來(lái)洗菜時(shí)，這樣得遭遇又不知有多少回呢!

　　菜洗好了，我又把菜切好。這時(shí)傳來(lái)媽媽得腳步聲，我立刻跑回我得小屋，假裝在看書(shū)，但是眼睛卻在瞟媽媽。只見(jiàn)媽媽匆匆忙忙放下包，準(zhǔn)備洗菜，發(fā)現(xiàn)菜已洗好且切過(guò)，很驚訝，就過(guò)來(lái)問(wèn)我:“菜是誰(shuí)洗得?”我佯裝不知道，說(shuō)：“大概是神仙洗得吧?”“你這小鬼還敢逗媽媽。”我哈哈大笑起來(lái)。媽媽壹把把我摟在懷里，高興地說(shuō)：“我得女兒長(zhǎng)大了，會(huì)幫媽媽做事了。”

　　今天我不只學(xué)會(huì)了洗菜，還通過(guò)大青蟲(chóng)壹事，鍛煉了我得膽量，使我懂得了只敢于面對(duì)困難，困難就會(huì)逃得無(wú)影無(wú)蹤。

　　四年級(jí)周記 10

　　今天，我和父親以及我父親的朋友和他的兒子，一起去吃了自助餐。

　　我們到了那里以后，坐下休息了一會(huì)兒，就去自己夾菜了。

　　我先去轉(zhuǎn)了一圈，拿了兩塊披薩，嘗一口，嗯，味道真好。吃完了披薩，我又去找了一碗糖水黃桃，那個(gè)黃桃太甜了，比我在超市里買(mǎi)的甜多了。我吃了一會(huì)兒，去拿了一些蝦餃，還是很不錯(cuò)的，當(dāng)然了，我還是比較喜歡魚(yú)丸，不過(guò)撒尿肉丸也還行，但是沒(méi)有魚(yú)丸好吃。

　　以上說(shuō)的都是涮的，考的也很好吃，有牛排，當(dāng)然不是熟的'，要我們自己考，兩個(gè)大人考得很好，可是我們兩個(gè)小孩想試試，結(jié)果都烤糊了，那才叫一個(gè)難吃。雞柳也很不錯(cuò)，但雞柳是烤熟的，雖然我們沒(méi)法體驗(yàn)烤雞柳的感覺(jué)，但是雞柳進(jìn)嘴的那一刻，我還是覺(jué)得特別特別好吃，帶著微微的一絲辣。

　　吃完飯，我們一起去看了一場(chǎng)5D電影，那個(gè)感覺(jué)太爽了，就感覺(jué)自己也在那里面一樣，隨著椅子上下顛簸，還有“雪花”（說(shuō)是雪花，其實(shí)是泡沫）在天空中飛舞，滑雪的時(shí)候腳的那地方也會(huì)噴水，仿佛身臨其境。

　　看完了電影，我們就都回家了。

　　四年級(jí)周記 11

　　今天，我和好朋友李文吵架了。是因?yàn)槲业募刀市模�使一次本不該發(fā)生的爭(zhēng)吵發(fā)生了。

　　早晨的第一節(jié)課下課，我要擦黑板，因?yàn)槲医裉焓侵等丈�。可是，朋友李文要�?lái)幫忙，我不想讓她幫忙，因?yàn)槲矣X(jué)得擦黑板很好玩，想自己一個(gè)人完成。還有一個(gè)原因是；今天老師表?yè)P(yáng)了李文，我覺(jué)得 自己落后了，心里有些不痛快。李文就是要幫忙，我有點(diǎn)煩，就推了她一下，結(jié)果，她撞著了一個(gè)人，那個(gè)人一直責(zé)怪李文。李文生氣了，不再搭理我。看到這一幕，我的氣全消了，我很后悔，我不該 那樣做。

　　第二節(jié)下課，我一個(gè)人在玩，覺(jué)得很沒(méi)意思。心想：其實(shí)是我錯(cuò)了，朋友之間互相幫忙，這是理所當(dāng)然的。而且，老師表?yè)P(yáng)了她，我應(yīng)該替她高興。我又記起媽媽說(shuō)的“知錯(cuò)就改”的.話來(lái)。對(duì)，要向李 文認(rèn)錯(cuò)，我覺(jué)得不丟臉。

　　放學(xué)了，我覺(jué)得該向李文道歉了，就鼓起勇氣，對(duì)李文說(shuō)了聲：“對(duì)不起。”誰(shuí)知，李文對(duì)我說(shuō)：“別這樣，我們永遠(yuǎn)都是好朋友。”我有點(diǎn)尷尬，不知說(shuō)什么好。

　　我們又高高興興做朋友了。通過(guò)這件事，我知道了：朋友之間應(yīng)該互相理解、原諒，要和諧友善，這樣才能擁有更多的朋友！

　　四年級(jí)周記 12

　　今天上體育課，老師通知我上次800米跑步不及格，要重新補(bǔ)考，我感到非常難過(guò)。

　　因?yàn)槲矣悬c(diǎn)心律不齊，所以跑步的體能不太好，每次跑長(zhǎng)跑對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一次負(fù)擔(dān)。別的同學(xué)兩個(gè)胳膊總是擺動(dòng)的很快，而我卻在操場(chǎng)上落在隊(duì)伍后面。今天我不僅要再跑一次800米，還要爭(zhēng)取及格，壓力油然而生。

　　聽(tīng)到老師的`起跑哨聲，我開(kāi)始跑起來(lái)，心里對(duì)自己說(shuō)：“三步一呼三步一吸”，可是晃動(dòng)的身體由不得我考慮該怎么呼吸了。我艱難地跑著，跑了大半程下來(lái)我已精疲力盡，無(wú)法呼吸，心臟急速的跳動(dòng)，腿想灌了鉛似的邁不出步，可是不及格可不行，我咬緊牙關(guān)，硬著頭皮，顧不上考慮自己能否堅(jiān)持下去，開(kāi)始玩命的爭(zhēng)分奪秒的向終點(diǎn)線沖刺。在頭暈?zāi)垦５目邕^(guò)終點(diǎn)線后，老師掐下碼表，說(shuō)：“好，補(bǔ)考通過(guò)。”我這才松了口氣，跌跌撞撞地蹲了下來(lái)。

　　沒(méi)想到小小的長(zhǎng)跑關(guān)就把我難成這樣，我不禁在想：今后會(huì)有無(wú)數(shù)的困難等待著我，我能夠向困難低頭嗎？不能！我要戰(zhàn)勝困難，千萬(wàn)不能夠自己輸給了自己……

　　四年級(jí)周記 13

　　一周的時(shí)間似一道光一閃而過(guò)，明了而又干脆，唯獨(dú)這心底的孤單永遠(yuǎn)地存留了下來(lái)。

　　它是個(gè)催命者，無(wú)時(shí)無(wú)刻地提醒你，流下傷心孤獨(dú)的淚珠兒才是最好的發(fā)泄，而不是強(qiáng)忍地笑。如果是這樣，當(dāng)一個(gè)人的時(shí)候，也不知道還能干嘛了。有時(shí)候會(huì)自嘲，我有什么好傷感的？明明在身邊有這么多好朋友，可是……好似少了什么……

　　割舍，是忍痛失去一樣?xùn)|西，這樣?xùn)|西是很寶貝的，是有種想把它藏在身后保護(hù)的沖動(dòng)。

　　留念，是一種痛苦的思緒，思緒著曾經(jīng)擁有過(guò)的美好。這最親最妙最美的心情，這個(gè)時(shí)侯，心田的稻草向著春風(fēng)，迎接著下面的溫暖。

　　向往，是夢(mèng)里的境界，它殘酷的把現(xiàn)實(shí)和幻想分開(kāi)，讓一些似風(fēng)一樣，沒(méi)有中心的人，只能向往它，伸手觸碰，它就會(huì)變成水，蕩漾……~~孤單的時(shí)候，一杯冰水的`溫度可以代替熱咖啡，一片枯葉是大樹(shù)曾經(jīng)的茂盛，一粒細(xì)小的沙粒鋪墊過(guò)心中的大海……

　　所以，孤單也是另一種完美里的缺憾，它讓你全面領(lǐng)受了心情最低落，沉重的滋味，讓你體驗(yàn)不同人生帶來(lái)的特別感受。

　　四年級(jí)周記 14

　　聽(tīng)萬(wàn)教師說(shuō)要競(jìng)選我們班的中隊(duì)和小隊(duì)干部。同學(xué)們都希望這天的到來(lái)。我特別緊急，心想：一年級(jí)我是班長(zhǎng)，二年級(jí)我要是當(dāng)不上，那多沒(méi)面子啊！爸爸媽媽看我這副緊急的樣子，很驚奇，問(wèn)：“你怎么了？”我把事情一五一十地告知了爸爸媽媽。“沒(méi)關(guān)系！”他們笑瞇瞇地說(shuō)，“只要努力就行！”聽(tīng)了他們的話，我的心情安靜了一些，我憋足了士氣，打算去試一試。

　　演講的'人真多啊，總共有二十三個(gè)人想當(dāng)干部。我擔(dān)憂地想：這次競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手這么多，我會(huì)不會(huì)被選上呢？演講開(kāi)頭了，第一個(gè)上臺(tái)演講的是周嘉怡，她先自我介紹，然后說(shuō)了自己的優(yōu)勢(shì)和準(zhǔn)備。其次個(gè)上臺(tái)的是湯舒寧，她預(yù)備得很充分，演講稿足足有三頁(yè)，她演講的也很精彩。我的心一緊：她會(huì)不會(huì)超越我呢？

　　雖然大家都預(yù)備得很充分，但是還是有許多人不免緊急：有咬著紅領(lǐng)巾上臺(tái)的周朝，有說(shuō)一句就咽一口口水的王佳弈，還有說(shuō)話吞吞吐吐的周之丹……我也不例外。由于緊急，所以我說(shuō)話的語(yǔ)速很快，也不知道大家聽(tīng)清了沒(méi)有。但是整個(gè)演講稿是我自己寫(xiě)出來(lái)的，我很驕傲。

　　投票結(jié)果還沒(méi)有出來(lái)，我很期盼。

　　四年級(jí)周記 15

　　國(guó)慶節(jié)放假的第三天，我們一家去了遂昌的南尖巖。

　　快到南尖巖時(shí)有一段山路，山路彎彎，搖得媽媽都暈頭轉(zhuǎn)向了。來(lái)南尖巖的.人真多呀，排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的車(chē)隊(duì)，交警叔叔在維持秩序，他要求所有的車(chē)都開(kāi)去停車(chē)場(chǎng)，以免堵車(chē)。我和媽媽決定下車(chē)走到景點(diǎn)，過(guò)了好久，爸爸終于把車(chē)子開(kāi)上開(kāi)了。

　　南尖巖的風(fēng)景真美，最吸引我的是梯田和瀑布。

　　梯田一層層，她的顏色很有規(guī)律，一層深綠，一層淺綠，真神奇。之后我們爬到了一線天，那里人非常多，我們費(fèi)了九牛二虎之力才擠過(guò)去。經(jīng)過(guò)一番攀爬，我們就接近休息亭了。剛到休息亭，我們就聽(tīng)到轟隆隆的聲音，似千軍萬(wàn)馬在吶喊，這是什么聲音呢？我循著聲音跑過(guò)去，哇！原來(lái)是一個(gè)大瀑布！我抬頭仰望，水從峭壁飛流直下，好像千萬(wàn)縷銀絲。此時(shí)我不禁想起了李白的《望廬山瀑布》：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。湍急的水流從山頂飛瀉下來(lái)，砸到水潭里，濺起無(wú)數(shù)的浪花。我站在瀑布旁邊的臺(tái)階上，噴濺起來(lái)的小水花落到我的身上，真涼快呀！

　　中午時(shí)分，我們終于回到了售票處，結(jié)束了南尖巖之旅。雖然有點(diǎn)累，但是我們都很開(kāi)心！

　　四年級(jí)周記 16

　　星期六，媽媽和我去船山公園釣魚(yú)。

　　到了公園，我看見(jiàn)了很多娛樂(lè)設(shè)施，有木馬，有蹦床，有魚(yú)塘，還有很多很多。我跑向小魚(yú)塘，那里有許多小朋友。我來(lái)到一個(gè)空座位旁，坐了下來(lái)，開(kāi)始釣魚(yú)。

　　剛開(kāi)始，我把釣魚(yú)桿的線上穿好鉤子，弄上魚(yú)餌，放入水中，等著。忽然，有一條小魚(yú)游了過(guò)來(lái)，用小嘴巴輕輕碰了一下魚(yú)餌，我以為它吃著了，猛地一拉。結(jié)果，什么也沒(méi)有，魚(yú)餌也落在水里了。我身邊的姐姐對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，不要著急，魚(yú)兒還沒(méi)有吃呢!”說(shuō)完，她又釣上了一條。我看著大姐姐，馬上弄上魚(yú)餌，開(kāi)始了新的一次。

　　我在一個(gè)花魚(yú)群中放下魚(yú)餌，等待著。一條大尾巴的花金魚(yú)，向我的魚(yú)餌游過(guò)來(lái)，也像前一條金魚(yú)，碰了一下魚(yú)餌，我沒(méi)有動(dòng)。這下，魚(yú)兒才咬住了魚(yú)餌，我立刻拉了上來(lái)。這樣我釣到了一條漂亮的'小金魚(yú)。

　　我找了一個(gè)“魚(yú)陣”，放上魚(yú)餌。馬上，這魚(yú)陣一片混亂，你爭(zhēng)我搶?zhuān)�我眼睛都花了。我一拉，魚(yú)餌被魚(yú)兒吃了魚(yú)也沒(méi)釣著。

　　像這樣，我一共釣了五條漂亮可愛(ài)的小魚(yú)。回家的路上我想：回到家，我要把它們放在透明的魚(yú)缸里，讓它們自由自在的長(zhǎng)大。

　　四年級(jí)周記 17

　　他，長(zhǎng)得濃眉大眼，一對(duì)嘴角微微翹起，中等個(gè)頭兒，看起來(lái)實(shí)在太可愛(ài)了！我們都喜歡跟他玩。

　　每次上課，他都坐得端端正正，聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。他是我們組的語(yǔ)文組長(zhǎng)，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。而且，他的'學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦裁�列前茅�?/p>

　　記得有一次，我們進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)。我本以為自己會(huì)考滿分，可是，卷子發(fā)下來(lái)一看，哎呀，怎么回事？怎么才90分呀？這次題比較難，班上考得都不怎么好，可他卻考了滿分。我真羨慕他，也更佩服他了。課間，他發(fā)現(xiàn)我垂頭喪氣地坐在那里，就主動(dòng)安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次細(xì)心點(diǎn)就一定能考１００分！”他的話給了我極大的鼓勵(lì)，我滿懷感激地向他道謝，同時(shí)也暗下決心，下次一定要考滿分！

　　還有一次在語(yǔ)文課上，老師教給我們關(guān)聯(lián)詞。教完以后，又出了幾組關(guān)聯(lián)詞讓我們搶答分別是什么關(guān)系。老師剛說(shuō)完一組“因?yàn)椤�…所以……”，我們還正在飛快地思考，他就胸有成竹地?fù)尨穑骸耙蚬�關(guān)系！”他的思維可真敏捷啊！

　　他就是這樣一位學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，又樂(lè)于助人，不驕傲，愛(ài)思考的小男孩。你們知道他是誰(shuí)嗎？他就是我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣——邱永杰！

　　四年級(jí)周記 18

　　一回到家，我和媽媽就擺開(kāi)架式開(kāi)始下象棋了。馬走日字象走田，車(chē)走直路炮翻山媽媽先來(lái)了個(gè)當(dāng)頭炮，要打我。哈哈

　　我自有對(duì)策。當(dāng)頭炮，馬來(lái)跳，看你怎么吃我的卒。媽媽笑著說(shuō)：

　　“不錯(cuò)嘛。”接著又走了一步——出車(chē)，要吃我的馬。看我自有對(duì)策，別認(rèn)為就你會(huì)當(dāng)頭炮，我也會(huì)!于是我便將躲在馬后邊的炮跳過(guò)馬背，放在了中間。這時(shí)，站在一邊觀看的裁判——老爸發(fā)話了：“不可以這么走，犯規(guī)了! ”我義正詞嚴(yán)的和他爭(zhēng)辯：“不是都說(shuō)炮翻山、炮翻山，憑什么不讓人家炮隔一個(gè)子走呢?”爸爸耐心的對(duì)我說(shuō)：“炮只有在攻擊的.時(shí)候才能翻山，在挪動(dòng)的時(shí)候只好走直路。”哦!本來(lái)這樣，下象棋還有這么多的學(xué)識(shí)呢，爸爸又給我講了幾條規(guī)則，我和媽媽又激戰(zhàn)開(kāi)來(lái)。嘿!這還真像兩軍開(kāi)戰(zhàn)，兵來(lái)將往打得不行開(kāi)交，最后仍是媽媽技高一籌，用車(chē)和炮兩路攻擊我的帥，沒(méi)方法，我可憐的老帥呀，就是再長(zhǎng)十條腿也

　　固然此次下象棋我慘敗，可仍是挺過(guò)癮的，認(rèn)識(shí)了下棋的規(guī)則，此后多和老爸老媽下下棋，水平必定能提升，必定能夠超出他們的。

　　四年級(jí)周記 19

　　每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的小小世界。在這個(gè)小小的世界里我們可以變成自己渴望的任何樣子，也可以說(shuō)任何自己想說(shuō)的話。

　　《小王子》里的小王子有一個(gè)小小的只屬于他的.世界。小到他只要挪動(dòng)一下椅子便可以走完他的星球，小到容不下別的植物。我也有一個(gè)只容得下我一個(gè)人的世界。然而就像小王子能唯一懂得下玫瑰花一般。我的世界也能容得下一種東西，那便是我自己的字條。

　　只要你一進(jìn)來(lái)就會(huì)感到非常溫暖，可是，我在一本書(shū)里發(fā)現(xiàn)了一張紙，紙上寫(xiě)著：某某某同學(xué)……等零零落落的文句。我因?yàn)橛X(jué)得特別好笑，就忍不住的在床上亂跳，結(jié)果，一個(gè)意想不到的事發(fā)生了!我把一盞如水晶一樣的玻璃臺(tái)燈打破了，結(jié)果呢?當(dāng)然是被罵了一頓。我呢，就只有回房間了。

　　我又打開(kāi)那本書(shū)，可又發(fā)現(xiàn)了兩張紙，一張寫(xiě)著：好想好想巨大成就明星們看見(jiàn)漸漸擴(kuò)大哦的金額附加費(fèi)漸漸地看到獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策馬達(dá)大家的設(shè)計(jì)及出健康測(cè)試卡。而另一張是：密密麻麻時(shí)開(kāi)始買(mǎi)新車(chē)先進(jìn)北京女你就你就羨慕羨慕下決心考四級(jí) 拒絕的角度先進(jìn)噸想你想教訓(xùn)你沒(méi)事沒(méi)事技術(shù)密集地面的話思考。可這次我發(fā)火了.......

　　我有一個(gè)屬于我的世界。讓人感到非常溫馨，和諧。

　　四年級(jí)周記 20

　　星期天媽媽放假，所以星期天是她陪我去學(xué)鋼琴和素描。在路上的時(shí)候媽媽還教我唱我的中國(guó)心呢。到了那里的時(shí)候咱們才發(fā)現(xiàn)咱們忘記給琴譜帶過(guò)來(lái)了。不過(guò)還好郁老師那里還有一份，要不然我星期天上午就要喝“西北風(fēng)”了。

　　老師先讓我彈音階琶音適應(yīng)一下，然后就讓我“交作業(yè)”。我先把電子琴一級(jí)的練習(xí)曲彈給老師聽(tīng)，然后又把考鋼琴十級(jí)的練習(xí)曲彈給老師聽(tīng)，老師嫌我左手后面的彈得不夠響，又讓我彈了幾遍才開(kāi)始教我新的“作業(yè)”。她先教我練習(xí)曲左右手一直教了四行，左手很簡(jiǎn)單有很多都是重復(fù)的，右手除了指法有點(diǎn)難別的都比較簡(jiǎn)單，但是我還是用了很多時(shí)間，因?yàn)槲易R(shí)譜能力比較差，練習(xí)曲摸好了之后,老師又讓我摸樂(lè)曲，當(dāng)咱們摸到第二行的時(shí)候總覺(jué)得這個(gè)節(jié)奏怪怪的，在第二行快要結(jié)束的`時(shí)候才發(fā)現(xiàn)咱們彈錯(cuò)了，本來(lái)應(yīng)該彈低音的，卻被我彈成了高音!唉，只好又重新摸一遍。誰(shuí)叫我這么粗心呢。可是我突然發(fā)現(xiàn)就算我改過(guò)來(lái)節(jié)奏還怪怪的，在這句練完后我去了趟廁所，然后又繼續(xù)練，不過(guò)這首樂(lè)曲好難練啊。老師陪了我練了一會(huì)兒就走了。我自己又練了一會(huì)兒，心里想：我相信只要我多練就一定能練熟的，熟能生巧嘛。

　　四年級(jí)周記 21

　　端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。

　　聽(tīng)說(shuō)端午節(jié)是因?yàn)榍�原跳入河里，人們怕魚(yú)啊、蝦啊把尸體吃掉，所以人們用那個(gè)大的葉子里面包著米往河里扔。這就是端午節(jié)。端午節(jié)很熱鬧，一家人在一起吃著粽子、看著賽龍舟，而且還要吃咸鴨蛋。

　　我特別喜歡過(guò)端午節(jié)，因?yàn)槟翘炜梢猿缘紧兆樱�更有看點(diǎn)的是可以看賽龍舟。

　　賽龍舟是由幾十個(gè)人在一起帶有龍頭的'舟上，他們都很厲害，可以劃得很快。每當(dāng)一看到賽龍舟我就很激動(dòng)。

　　包粽子其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要準(zhǔn)備幾樣材料：糯米、粽葉、紅棗和細(xì)細(xì)的繩子，還可以準(zhǔn)備點(diǎn)肉。先拿兩片粽葉，放一半的糯米，再放紅棗或者肉，把米繼續(xù)放進(jìn)去，最后用兩片粽葉裹住用線綁起來(lái)。相繼在做幾個(gè)就把它放在蒸籠里，蒸半個(gè)小時(shí)就把它拿出來(lái)。如果想做做咸粽子就先放點(diǎn)鹽在糯米里，其他步驟不變多做幾個(gè)就可以了。

　　咸鴨蛋也要吃。咸鴨蛋要把那種殼剝掉一半，用筷子挖著吃。如果用筷子戳到蛋黃有一股油冒出來(lái)，就證明那個(gè)鴨蛋很好吃。

　　好了，現(xiàn)在需要一家人在一起把蒸好的粽子和咸鴨蛋拿出來(lái)在弄十幾個(gè)菜。吃完飯之后就把電視打開(kāi)看賽龍舟。端午節(jié)就是要一家人在一起過(guò)才會(huì)熱熱鬧鬧的。

　　這就是端午節(jié)，中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。

　　四年級(jí)周記 22

　　夜晚，春風(fēng)柔和地吹著，我托著下巴，坐在落英繽紛的石階上，頓時(shí)我的腦海里浮現(xiàn)出一件難忘的事情。

　　那可是放學(xué)的時(shí)候，因?yàn)槟菚r(shí)候，很遲，我背著書(shū)包跑回家中，當(dāng)時(shí)天冷冷得要命。我快速的走回家中，時(shí)間變得更快了，太陽(yáng)公公漸漸地也回家了，我趁著還有些光跑回去。剛跑回小區(qū)里，天就黑了，我走到小區(qū)的涼亭、那里有些老人和老奶奶在聊天，我就側(cè)耳旁聽(tīng)，一位老奶奶說(shuō)∶“唉，時(shí)間過(guò)的真快，天一黑那邊的小巷馬上變的又暗，我這才想起，我撥腿一跑，但是，已經(jīng)遲了，那黑黑的`小路以前是有很多燈的不知那個(gè)時(shí)候來(lái)了一些小混混破壞了，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，讓我很害拍，我馬上跑，“撲通”的一聲我摔倒了。

　　屋里有一位啊姨走了出來(lái)扶我進(jìn)去，幫我包扎傷口，讓我坐著然后煮了面給我吃，過(guò)了一會(huì)兒，香噴噴的面出來(lái)了放在我面前，我狼吞虎咽的吃。阿姨說(shuō)∶“別急，鍋里還有的是，小心。別燙著。”頓時(shí)我變得更溫暖了，阿姨就像我母親一樣的關(guān)心我，過(guò)了一段時(shí)間阿姨說(shuō)∶“你住在那，我送你回家。”

　　阿姨謝謝你對(duì)我精心的照顧，您那溫暖的“一碗面”讓我回味無(wú)窮，讓我難以回忘。

　　四年級(jí)周記 23

　　今天，我和江康睿一起去找有趣的店名。

　　剛剛走到街上，我就看到了一個(gè)有趣的店名——“永乾”，乾的諧音就是錢(qián)，老板的意思就是永遠(yuǎn)有錢(qián)！看著看著我笑了，心想，老板可真是個(gè)財(cái)迷呀！這時(shí)，江康睿用手指點(diǎn)了點(diǎn)我，又指了指在我們頭上方的.大牌子，我立刻明白了，他也找到了一個(gè)好的店名，只見(jiàn)那個(gè)大牌子上赫然寫(xiě)著四個(gè)令人醒目的大字“紅日火鍋”，我倆上前去問(wèn)那家老板，老板告訴我們說(shuō)：“我想讓我的生意象火紅的太陽(yáng)一樣，蒸蒸日上，越做越好！”我和江康睿繼續(xù)沿著大街往前走，走著走著，我們走到了一個(gè)叫“海洋圖片社”的店的前面，我一看店名，就知道這家店沖洗出來(lái)的照片，一定象海水一樣清澈！不一會(huì)兒，我又看到了一個(gè)好店名——“風(fēng)景線”，我想，這家老板可能想讓所有能穿上她家服裝的美女們，都變成我們油田的一道道亮麗的風(fēng)景線吧！

　　時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)就到了中午，我和江康睿也都各自回家了。通過(guò)這一上午對(duì)有趣的店名的尋找，使我感嘆道：大千世界無(wú)奇不有，三百六十行，行行出狀元呀！我想，其他開(kāi)店的朋友們，是不是也該向這些老板們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，也給自己的商店琢磨出一個(gè)有趣的點(diǎn)名呢？

　　四年級(jí)周記 24

　　周末早上，爸爸媽媽帶著我去逛街。路過(guò)一家鞋店時(shí)，媽媽覺(jué)得該給我買(mǎi)雙鞋子了，我們進(jìn)去后發(fā)現(xiàn)是一位小朋友，年紀(jì)還沒(méi)有我大，七八歲的樣子。小朋友告訴我們，他的媽媽有其他事情要忙，他在這里幫媽媽看著店鋪。媽媽原本想離開(kāi)去別的店里看看，誰(shuí)知道這小朋友很會(huì)推銷(xiāo)自己家的產(chǎn)品，知道是我買(mǎi)鞋后。輕車(chē)熟路的'拿出一雙銷(xiāo)量好的鞋子，讓我們看看一副小大人的模樣，媽媽被小朋友說(shuō)服了，買(mǎi)下了鞋子，我們離開(kāi)后又買(mǎi)了爸爸的西裝，媽媽的化妝品，鄰近中午，我們才打道回府。

　　吃過(guò)午飯，我開(kāi)始寫(xiě)老師布置的作業(yè)。有爸爸在一旁的指導(dǎo)，我很快就完成了作業(yè)。爸爸批準(zhǔn)我可以出去玩，我高呼萬(wàn)歲跑下樓，來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)地和小伙伴們一起玩游戲。我們玩捉迷藏，我藏在了游樂(lè)設(shè)備的滑梯邊角，誰(shuí)都沒(méi)有找到我，我贏得了勝利。我們又一起堆沙堡，看誰(shuí)的堡壘最堅(jiān)固最華麗。

　　傍晚我們?cè)诓輩仓凶ヲ序校�蛐蛐像是武林高手一樣，速度很快身手矯捷，很難抓住。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)終于扣住一只，把它帶回了家里。

　　晚上吃完飯，我們一起看電視，時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去馬上九點(diǎn)了，爸爸強(qiáng)制關(guān)了電視，把我轟回房間去睡覺(jué)。我躺在床上聽(tīng)著蛐蛐聲進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　四年級(jí)周記 25

　　城隍廟其實(shí)是叫上海老城隍廟，廣告里的“老廟黃金”就坐落在這兒。

　　走出福佑路就是城隍廟了，一個(gè)小門(mén)洞里進(jìn)去，兩邊都是裝修得古色古香的店鋪，旗袍、印章、銀器等等，外公指著一家賣(mài)拐杖的說(shuō)：“等我八十歲了別忘了給我買(mǎi)一個(gè)最好看的'拐杖哦。”

　　從“老廟黃金”邊上穿過(guò)去，迎面走過(guò)來(lái)許多端著餐盒在吃東西的人。

　　我問(wèn)外公：“九曲橋在哪里？”

　　外公指指前面排隊(duì)的長(zhǎng)龍說(shuō)：“就在這條排隊(duì)吃南翔小籠包的隊(duì)伍后面。”果然，繞過(guò)隊(duì)伍就看見(jiàn)了。

　　九曲橋有九曲十八彎，大約是下雨的關(guān)系橋上人不是很多，我一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)彎處仔細(xì)瞧，每一處石板上都刻著一朵花：正月水仙、二月杏花、三月桃花等等。我趴著欄桿往水里看，好幾只鴨子在水里蕩來(lái)蕩去，一大群錦鯉中有好多烏龜在游，特別是有一只小烏龜緊跟著大烏龜拼命劃動(dòng)四肢，太有趣了。

　　九曲橋連著湖心亭茶樓，外公說(shuō)這個(gè)茶樓很有名，外國(guó)人也常去學(xué)習(xí)喝茶。走完橋看見(jiàn)一座大宅院，外公說(shuō)那就是豫園，所以有時(shí)候豫園就是指城隍廟，我沒(méi)有進(jìn)去，因?yàn)槲也幌脒M(jìn)去。

　　四年級(jí)周記 26

　　在這個(gè)學(xué)期中，我的各個(gè)方面有明顯的進(jìn)步和收獲。

　　首先，在語(yǔ)文方面我做了許多課外閱讀練習(xí)和古文練習(xí)，提高了我的閱讀水平。其次，我還克服了現(xiàn)代文中概括主要內(nèi)容和理解含義深刻的句子這些弱項(xiàng)，讓我的閱讀成績(jī)直線上升。

　　在數(shù)學(xué)方面，我每天堅(jiān)持做4道奧數(shù)題和一些基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固題。并把一些原本不懂的知識(shí)，通過(guò)問(wèn)老師、父母，查資料等方法搞懂了。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力和付出，使我在數(shù)學(xué)這門(mén)課上有明顯的進(jìn)步。

　　在英語(yǔ)方面，我每天堅(jiān)持讀課文、背單詞、音標(biāo)，從而提高英語(yǔ)基礎(chǔ)水平。英語(yǔ)聽(tīng)力一直是我的弱項(xiàng)，我就每天堅(jiān)持聽(tīng)英文歌，英語(yǔ)文章……是我的聽(tīng)力有明顯的上升與提高。

　　在科學(xué)方面，我堅(jiān)持每上完一課就復(fù)習(xí)，背誦重點(diǎn)知識(shí)，經(jīng)過(guò)不斷的鞏固，我在科學(xué)方面有明顯的突破，使我在科學(xué)期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　在體育方面，我一直堅(jiān)持每天鍛煉，如：跳繩、踢毽子、實(shí)心球……在雙休日中，我還堅(jiān)持游泳，使我鍛煉了一個(gè)健康的'身體。

　　在這個(gè)學(xué)期中，我的收獲比以往的都要大，這離不開(kāi)我的努力和老師的辛勤教導(dǎo)。在下一個(gè)學(xué)期中，我會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。

　　四年級(jí)周記 27

　　說(shuō)起我的煩惱，真的數(shù)不過(guò)來(lái)，比如今天學(xué)校食堂的飯菜還是那么難吃，隔壁班的周武又欺負(fù)我了，考試又考砸了等等。

　　可是我現(xiàn)在最大的煩惱來(lái)自于我的我和老爸，我和老爸的關(guān)系一直不太好，因?yàn)槲液芫髲?qiáng)，老爸又是個(gè)急脾氣。上星期跟老爸吵架的`時(shí)候，倔強(qiáng)的我一直和老爸頂嘴，直到他發(fā)飆，打了我兩巴掌之后，我才安靜下來(lái)，當(dāng)下震驚的講不出話來(lái)，一顆無(wú)形的地雷就這么被埋下了。從此之后，只要見(jiàn)到老爸，我都不會(huì)理他，不管他說(shuō)什么，做什么，老媽也勸過(guò)我和老爸，但是隔閡時(shí)鐘無(wú)法消除。我也很苦惱，為什么我和老爸不像別的父子一樣和和睦睦？為什么我和老爸關(guān)系這樣不好？

　　還有一個(gè)煩惱就是我很討厭別人說(shuō)我胖，其實(shí)我覺(jué)得我也不是胖得可怕，就是比同齡人要胖一點(diǎn)罷了。我每天連零食都不吃了，但是體重還是老樣子，讓我很苦惱，只是自己已經(jīng)很自卑了，不需要?jiǎng)e人來(lái)提醒我有多胖，那只會(huì)讓我覺(jué)得自己更沒(méi)有用罷了。

　　我希望我也能快快樂(lè)樂(lè)，當(dāng)一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小孩子，這樣我的煩惱就不會(huì)有那么多了！

　　四年級(jí)周記 28

　　今天是星期六。天空中太陽(yáng)冉冉升起，白云在悠閑地漫步，花兒們睜開(kāi)眼睛，悄悄地對(duì)我笑。爸爸、媽媽帶我和叔叔、阿姨一起去濕地公園玩。

　　一路上，只見(jiàn)街道旁全是郁郁蔥蔥的樹(shù)木。打開(kāi)車(chē)窗，吸一口空氣，啊，真新鮮！公園可大可大了，我穿著輪滑鞋，歡快地在公園里自由自在地滑了起來(lái)。突然，我看到幾個(gè)小朋友站在湖邊嘻嘻哈哈地玩著，我好奇地走近一看，哇，好多小魚(yú)啊！我趕緊從包里拿出一個(gè)面包棒，準(zhǔn)備喂給它們吃。我把面包棒捏成一小塊一小塊的，丟到湖里，只見(jiàn)魚(yú)兒們爭(zhēng)先恐后地來(lái)?yè)屖场Ｅ赃叺男∨笥褌兛吹搅耍�羨慕極了。于是，我把手里的面包分給了他們，讓他們接著喂。我呢，趕緊跟著媽媽去追已經(jīng)走遠(yuǎn)了的爸爸、叔叔和阿姨了。走著走著，我們來(lái)到了科普館。這里有好幾個(gè)展示廳，第一個(gè)展示廳是有關(guān)污染的。我了解到種下一棵樹(shù)，五十年之內(nèi)它能生產(chǎn)價(jià)值30萬(wàn)的氧氣；平均每個(gè)家庭每天打開(kāi)水龍頭70次……。第二個(gè)房間是有關(guān)動(dòng)物的，我學(xué)到了蛇也會(huì)脫皮，脫下來(lái)的皮也可以當(dāng)藥；世界上最大的.狐蝠長(zhǎng)達(dá)150厘米；蝙蝠的糞便經(jīng)過(guò)加工后可以變成藥材，用于治療眼睛……。展示廳里有各種各樣的知識(shí)，讓我目不暇接。

　　今天可真開(kāi)心啊，下次有空，我一定還要來(lái)！

　　四年級(jí)周記 29

　　春，一個(gè)生機(jī)勃勃的名字，讓人覺(jué)得溫暖，冬姑娘悄悄地走了，身披綠裝的春姑娘邁著步子走來(lái)了。今年的的春天來(lái)得特別早，人們也早早地脫下了又笨重又熱得棉襖，穿上了既輕便又簡(jiǎn)單的襯衫。天氣也變得溫暖起來(lái)了溫暖的春風(fēng)吹拂著，暖洋洋的太陽(yáng)照耀著，讓人覺(jué)得很想睡覺(jué)。

　　燕子回來(lái)了，冬眠的動(dòng)物蘇醒了，花兒有的長(zhǎng)出了花苞，有的長(zhǎng)開(kāi)了花瓣，有的還剛發(fā)芽。它們都爭(zhēng)著能夠當(dāng)上“百花之王”的`寶座，湖邊的一排排柳樹(shù)長(zhǎng)出了一顆顆綠色的“小球”柳枝在湖面上掠過(guò)，一棵棵楊柳仿佛在對(duì)著河面照鏡子，仿佛都在夸自己的容貌，紛紛都夸自己長(zhǎng)得貌美容花，好似天仙下凡。

　　春天對(duì)什么都很公平，村莊里，農(nóng)民伯伯趁著春天的大好時(shí)光在田地里播種，施肥，讓苗兒長(zhǎng)得更快，更加茁壯。城市里，每戶人家都在陽(yáng)臺(tái)上放滿了花盆，讓這些花，享受溫暖的春風(fēng)，涼爽的細(xì)雨，還有那溫和的陽(yáng)光。俗話說(shuō)：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。我也應(yīng)該趁著春光好好學(xué)習(xí)新學(xué)期，新氣象，我要在這個(gè)學(xué)期把“上課不專(zhuān)心”這個(gè)壞習(xí)慣給改掉，上課的時(shí)候不打瞌睡，應(yīng)該精神飽滿；字應(yīng)該寫(xiě)得端端正正；學(xué)之間不吵吵鬧鬧，應(yīng)該互相團(tuán)結(jié)友愛(ài)；上課的時(shí)候，不講空話。

　　春，真美！

　　四年級(jí)周記 30

　　我從小就崇拜老師，喜歡“老師”——這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，夢(mèng)想著有一天自己也成為這個(gè)崇高隊(duì)伍中的一員。因此從上學(xué)起，我就處處以老師為楷模。姬老師就是一位我十分尊敬的老師。

　　姬老師擔(dān)任我們班的班主任兼語(yǔ)文老師。每當(dāng)她繪聲繪色地講課，啟發(fā)我們思考問(wèn)題時(shí)，看到別的同學(xué)都勇敢地舉手發(fā)言，積極參與交流討論時(shí)，我總是十分羨慕，但無(wú)奈自己生性膽小，從不敢發(fā)言。姬老師注意到了我，經(jīng)常用那會(huì)說(shuō)話的眼睛暗示我、提醒我、鼓勵(lì)我。不僅如此，姬老師還把我叫到了她辦公室里，與我談心，給我打氣。談話中她時(shí)而同我開(kāi)開(kāi)玩笑，讓我感到與老師交談是很輕松，很愉快的事情；時(shí)而又用親切的話語(yǔ)同我交流。姬老師告訴我：“機(jī)會(huì)掌握在自己手中，勇敢些，講錯(cuò)了也是一種收獲呀。”后來(lái)，老師還教我一些發(fā)言交流的'技巧，不知不覺(jué)，我已忘了我在辦公室，我覺(jué)得是一個(gè)朋友在跟我促膝談心。出辦公室時(shí)，我的眼睛不禁濕潤(rùn)了：多好的老師呀……我在心里暗下決心：我一定要把不愛(ài)發(fā)言的缺點(diǎn)改掉，用一個(gè)全新的我來(lái)匯報(bào)老師。

　　老師，我長(zhǎng)大以后要好好的報(bào)答您對(duì)我的一切。

　　四年級(jí)周記 31

　　是誰(shuí)，在我生病時(shí)，無(wú)微不至地照顧我？是誰(shuí)，在我沒(méi)有帶雨傘時(shí)，出現(xiàn)在我面前，并且把傘給我？是誰(shuí)，我碰到難題時(shí)，細(xì)心地教我？毫無(wú)疑問(wèn)，那就是最疼愛(ài)我的媽媽。在我10年的成長(zhǎng)中，媽媽一直在我身邊默默無(wú)聞地幫我照顧我。

　　有一次，媽媽叫我起床了。我身體有些不舒服，媽媽給我量了量溫度，可以確定我發(fā)燒了。媽媽急急忙忙地把我抱起來(lái)，在離醫(yī)院只有400米的路，可是，卻好像非常非常遠(yuǎn)。我躺在媽媽的背上，既感覺(jué)很溫暖，又感覺(jué)媽媽非常勞累。終于，媽媽把我抱到了醫(yī)院。在醫(yī)生檢查身體的.過(guò)程中，媽媽在旁邊既焦急又擔(dān)憂地在旁邊走來(lái)走去。幸好，溫度不是很高。媽媽把我抱回了家。媽媽開(kāi)始做飯了，因?yàn)槲疑�病了，所以媽媽就喂我吃飯。晚上，我�?jīng)常把棉被抖掉。半夜里，我迷迷糊糊地感覺(jué)媽媽在給我蓋棉被。白天，媽媽就給我倒茶，吃藥，時(shí)時(shí)刻刻在我身邊。終于在媽媽無(wú)微不至的精心照顧下，我的感冒好了。 媽媽?zhuān)�我要真誠(chéng)的對(duì)你說(shuō)：“謝謝您，媽媽。”

　　四年級(jí)周記 32

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”每年的這個(gè)假日，我們都會(huì)在心里默默地吟誦這首唐代作家杜牧的詩(shī)句，來(lái)表達(dá)我們對(duì)先人的思念 之情。

　　這一天，我們會(huì)來(lái)到墓前，放置一束鮮花，燒上一些紙錢(qián)，借以表達(dá)我們對(duì)親人 的思念和祝福，并在心里默默地為他們祈禱，祝福他們?cè)谔焯玫?那一邊也能夠和我們一樣，>幸福 和快樂(lè) 地生活著。此時(shí)，我們不禁會(huì)想起他們?cè)��?jīng)和我們共同度過(guò)的那些歲月 ，那些畫(huà)面仿佛還歷歷在目，想到這些，我不禁潸然淚下。

　　遠(yuǎn)處春的>景色映入了我的眼簾，鳥(niǎo)兒唱著春天 的奏鳴曲，漫山的桃紅柳綠，遍地金黃的油菜花，“嫩芽吹葉落”，綠油油的嫩芽長(zhǎng)了出來(lái)，到處是一片春意盎然、萬(wàn)物復(fù)蘇的景象，這是一個(gè)充滿希望和祝福的季節(jié)。清明時(shí)節(jié)，讓我們?cè)谶@樣一個(gè)特殊的日子里，我們?cè)诰拺?過(guò)去的同時(shí)，也要對(duì)未來(lái) 充滿希望，珍惜 生命 ，讓自己 的生命更有意義，不要虛度了這樣一個(gè)美好的人生 。還要對(duì)生命有一個(gè)重新的認(rèn)識(shí)，讓自己的每一天都充充實(shí)實(shí)的，這樣才會(huì)不讓自己遺憾，并且對(duì)得起他人。

　　四年級(jí)周記 33

　　今日，媽媽讓我完成一個(gè)特殊的作業(yè)。這個(gè)作業(yè)是幫媽媽把桌子上豬蹄上的毛去掉，然后洗豬蹄-豬蹄-豬蹄，最終把豬蹄-豬蹄放進(jìn)鍋里，等媽媽回來(lái)燒了。

　　就在我媽媽出去的時(shí)候，我跑到桌子旁拿起我媽媽的鑷子，鑷子是用來(lái)夾起豬蹄上的羽毛的。過(guò)了一會(huì)兒，鑷子上長(zhǎng)了許多豬毛，看起來(lái)很臟。所以我打電話給我媽媽。我對(duì)她說(shuō):"媽媽?zhuān)�它太臟了。我不想再做這件事了。-媽媽說(shuō):"兒子，當(dāng)你遇到困難時(shí)，放棄對(duì)你來(lái)說(shuō)是很不好的。你應(yīng)當(dāng)想些方法。比如，假如鑷子都是羊毛的，你可以拿一碗水，煮一會(huì)兒，然后清洗。聽(tīng)完后，我掛斷了電話。我拿了一碗水，放在一邊，洗了洗，連續(xù)修剪。過(guò)了一會(huì)兒，問(wèn)題又來(lái)了。豬的'腳上有些細(xì)毛是剪不下來(lái)的。所以我想了一會(huì)兒媽媽的話。我根據(jù)她的方法用沸水把豬腳泡了一會(huì)兒，然后用小刀把細(xì)毛刮掉。同時(shí)，我打掃了豬腳上的臟東西。

　　過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)給了我這次作業(yè)滿分。我很興奮。

　　四年級(jí)周記 34

　　今天母親放假，所以今天是她陪我去學(xué)鋼琴和素描。在路上的時(shí)候母親還教我唱我的中國(guó)心呢。到了那里的時(shí)候我們才發(fā)現(xiàn)我們忘記給琴譜帶過(guò)來(lái)了。不過(guò)還好郁老師那里還有一份，要不然我今天上午就要喝“西北風(fēng)”了。

　　老師先讓我彈音階琶音適應(yīng)一下，然后就讓我“交作業(yè)”。我先把電子琴一級(jí)的`練習(xí)曲彈給老師聽(tīng)，然后又把考鋼琴十級(jí)的練習(xí)曲彈給老師聽(tīng)，老師嫌我左手后面的彈得不夠響，又讓我彈了幾遍才開(kāi)始教我新的“作業(yè)”。她先教我練習(xí)曲左右手一直教了四行，左手很簡(jiǎn)單有很多都是重復(fù)的，右手除了指法有點(diǎn)難別的都比較簡(jiǎn)單，但是我還是用了很多時(shí)間，因?yàn)槲易R(shí)譜能力比較差，練習(xí)曲摸好了之后,老師又讓我摸樂(lè)曲，當(dāng)我們摸到第二行的時(shí)候總覺(jué)得這個(gè)節(jié)奏怪怪的，在第二行快要結(jié)束的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)我們彈錯(cuò)了，本來(lái)應(yīng)該彈低音的，卻被我彈成了高音!唉，只好又重新摸一遍。誰(shuí)叫我這么粗心呢。可是我突然發(fā)現(xiàn)就算我改過(guò)來(lái)節(jié)奏還怪怪的，在這句練完后我去了趟廁所，然后又繼續(xù)練，不過(guò)這首樂(lè)曲好難練啊。老師陪了我練了一會(huì)兒就走了。我自己又練了一會(huì)兒，心里想：我相信只要我多練就一定能練熟的，熟能生巧嘛。

　　四年級(jí)周記 35

　　事情發(fā)生在春節(jié)，現(xiàn)在我當(dāng)我想起那件事，都會(huì)捧腹大笑，是這樣的：

　　晚飯過(guò)后，我們一家都被好看的電視給迷住了，誰(shuí)也不愿去洗碗。一會(huì)兒，電視完了，可誰(shuí)也沒(méi)動(dòng)過(guò)洗碗的.念頭。一家之主老爸發(fā)話了：“今日，今日誰(shuí)洗碗啊？”我和老媽都沒(méi)有吱聲。可老爸和老媽的目光投向了我。

　　好啊！你們這兩只“老狐貍”，想合起伙來(lái)整我，那――可沒(méi)門(mén)！我現(xiàn)在還真有點(diǎn)疑心，十二生肖里為什么沒(méi)有狐貍。我固然給拒絕了！我可沒(méi)這么傻！老爸可是屬雞的，為什么一點(diǎn)由于不勤快呢？唉！反正這個(gè)重?fù)?dān)我是不會(huì)去挑的！

　　這個(gè)局面就這么僵持了許久……

　　我靈機(jī)一動(dòng)，就想出一條錦囊妙計(jì)――劃石頭、剪子、布！星空點(diǎn)綴著我們家，天上的星星眨著眼睛，好象在爭(zhēng)論究竟誰(shuí)笑到最終，究竟鹿死誰(shuí)手！“石頭、剪子、布”隨著一個(gè)聲音，老爸榮耀“犧牲”了。很想笑，可是為了老爸那張老臉，我盡量不笑，捂著嘴說(shuō)：“老爸，君子一言，駟馬難追哦。”

　　老爸連臉都?xì)饧t了，只說(shuō)了一句話：“君子報(bào)仇，十年不晚！”說(shuō)著就轉(zhuǎn)身走向廚房去了。

　　我和媽媽都忍不住地笑了。

　　四年級(jí)周記 36

　　上幼兒園的時(shí)候，有一個(gè)令我感動(dòng)的人，至令我都忘不了他。

　　剛一開(kāi)學(xué)，同學(xué)們就像來(lái)到了一個(gè)從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到的地方，很好奇，東張張，西望望。有的交頭接耳說(shuō)話，還有的抓耳撓腮地亂動(dòng)。這時(shí)，李老師搬著一摞書(shū)走了進(jìn)來(lái)，她從中抽出一本皺皺巴巴的書(shū)，問(wèn)道：“這兒有一本皺皺巴巴的書(shū)，你們說(shuō)給誰(shuí)？”同學(xué)們紛紛舉起手來(lái)，老師叫了小飛。小飛說(shuō)：“選一組人猜拳，誰(shuí)輸了，就把書(shū)給誰(shuí)。”老師笑了一下，說(shuō)：“你坐下吧。”接著，老師又叫起了我。我說(shuō)：“把這本書(shū)放到那摞書(shū)里，發(fā)給誰(shuí)，就算誰(shuí)的！”老師笑著搖援頭，也讓我坐下了。這時(shí)，小陸高高舉起了手，老師叫起了他。小陸很果敢地說(shuō)；“老師，這本書(shū)就給我吧！”老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“對(duì)，這就是我想要的.答案，你們誰(shuí)都沒(méi)有這么說(shuō)！大家都要向小陸同學(xué)學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)他這種不計(jì)得失的精神！”這時(shí)，幾個(gè)同學(xué)也叫了起來(lái)“叫我我也這么說(shuō)！”“就是！”老師做了一個(gè)停的手勢(shì)，說(shuō)：“小陸同學(xué)先說(shuō)的，還是給他吧！”小陸走過(guò)去，非常光榮地接過(guò)了那本書(shū)。同學(xué)們都羨慕地看著那一瞬間！

　　這雖然是一本舊書(shū)，可是它表現(xiàn)出了一個(gè)人的品質(zhì)。

　　至今，小陸的舉動(dòng)還是很令我感動(dòng)！

　　四年級(jí)周記 37

　　小時(shí)候，大人和老師經(jīng)常贊揚(yáng)我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，從不撒謊，我聽(tīng)了心里感到很自豪，可就在幾個(gè)星期前，我撒了個(gè)謊。

　　今天上午，我在家里練毛筆字，老是寫(xiě)不好，心里很煩燥，怎么辦呢？我突然閃出一個(gè)念頭，把它印下來(lái)。于是我把紙放在字帖上，用毛筆蘸上墨汁，就印起來(lái)。誰(shuí)知當(dāng)我把紙拿起來(lái)后，字帖上印出一大塊墨汁。我趕忙拿起橡皮去擦，一不小心，把字貼給擦破了。這下可壞了，因?yàn)閶寢屧偃�說(shuō)過(guò)，這是借來(lái)的`復(fù)印字貼，書(shū)店里買(mǎi)不到的，一定要好好愛(ài)惜。我心里怦怦直跳動(dòng)著，心里想這下可完了，媽媽回來(lái)又要訓(xùn)斥我了。果然不出我所料，媽媽下班回來(lái)，看見(jiàn)那弄臟弄破的字貼，便問(wèn)我：“睿子，你怎么把字貼弄破了？”媽媽一問(wèn)，我心里害怕極了，就隨口撒了一個(gè)謊說(shuō)：“是我把毛筆放在硯臺(tái)上，不小心才流到了字貼上。”媽媽才勉強(qiáng)相信了。

　　從那以后，我一看到字帖，心里就很不自在，媽媽問(wèn)我怎么了，是不是發(fā)生的什么事，并教育我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，能勇敢承擔(dān)自己的錯(cuò)誤，并能知錯(cuò)就改就還是一個(gè)好孩子，于是，我將自己上次撒謊的事坦白了，媽媽不但原諒了我，還夸我是個(gè)好孩子！我心里也舒坦多了。

　　四年級(jí)周記 38

　　在地底下潛藏了3-5年后，夏天7、8月份，知了猴就要從地底下鉆出來(lái)了，他們一般傍晚7點(diǎn)以后會(huì)破土而出，這時(shí)你如果去樹(shù)林里捉的話，肯定會(huì)收獲不少的呀。

　　夏日的一天傍晚，天異常的悶熱快下雨了，這是知了猴出來(lái)的最佳時(shí)機(jī)，我和爸媽晚飯過(guò)后帶好手電筒和礦泉水瓶（裝知了猴）就來(lái)到了附近公園的一片樹(shù)林里。

　　剛走到第三棵樹(shù)時(shí)我就發(fā)現(xiàn)：“呀，這里有一個(gè)，哈哈！”高興得我真是手舞足蹈。我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)它整個(gè)身體是棕色的.，長(zhǎng)約三四厘米，兩個(gè)圓鼓鼓的大眼睛，頭前面有兩個(gè)大鉗子，我想一定是出土?xí)r挖土用的吧？后面還有兩對(duì)稍細(xì)點(diǎn)的腳。我拿起它放到手里，他就不停地爬起來(lái)，好像要逃脫的樣子，非常癢癢，弄得我咯咯不停地笑起來(lái)，真好玩！正在這時(shí)，媽媽說(shuō)“兒子，快過(guò)來(lái)，這里有一只。”我急忙跑過(guò)去，老天爺，這只完全被螞蟻包圍了，四腳朝天動(dòng)彈不了。我用手動(dòng)了他一下，還活著，我趕忙幫他把身上的螞蟻趕走，裝到了我的瓶子里。我們這樣分頭耐心的找了將近一個(gè)小時(shí)，收獲還真不少！

　　四年級(jí)周記 39

　　這幾天，我在家務(wù)方面有了很大進(jìn)步，跟媽媽學(xué)會(huì)了炒菜。星期天，我讓媽媽教我學(xué)炒菜，媽媽說(shuō)就教你學(xué)炒土豆絲吧。我非常高興的答應(yīng)了。媽媽讓我選了四五個(gè)土豆放進(jìn)洗菜盆里，接半盆清水把土豆仔細(xì)的刷洗干凈。媽媽又教我用削皮刀把土豆皮削的干干凈凈。我把土豆放在菜板上，準(zhǔn)備切土豆。這時(shí)媽媽在旁邊說(shuō)：”你切的時(shí)候一定要注意安全，別把刀抬的太高，小心別切著你的小手了。“我照著媽媽說(shuō)的小心翼翼地切著土豆，可是切出的土豆片有的'薄有的厚，很不均勻。媽媽就做了個(gè)樣子，讓我在旁邊看著。我學(xué)著媽媽的樣子切了一會(huì)兒，果然比剛才好多了。然后，我把切好的土豆片疊起來(lái)切成細(xì)絲，又切了一點(diǎn)蔥花。然后把切好的土豆絲放到水里洗了幾遍，媽媽說(shuō)這樣炒出的土豆絲才清爽脆口好吃。

　　我給炒菜鍋倒上一點(diǎn)油，等鍋熱后，先把蔥花放到鍋里炒了幾下，然后把土豆絲放進(jìn)鍋里開(kāi)始翻炒。媽媽在旁邊說(shuō)看土豆絲的顏色變透明時(shí)就說(shuō)明熟了。不一會(huì)兒，土豆絲熟了。我用筷子夾了幾根土豆絲嘗了嘗，味道剛好，關(guān)火出鍋。看著裝進(jìn)盤(pán)子里的土豆絲，雖然切的粗細(xì)不一，但這是我第一次學(xué)做的，我依然高興極了，因?yàn)檫@只是一個(gè)開(kāi)始，以后我還要學(xué)做更多的菜。

　　四年級(jí)周記 40

　　在我們的學(xué)校，有一個(gè)迷人的植物園，它充滿了生機(jī)勃勃的景象。

　　跨進(jìn)校門(mén)，沿著校道一直走，就可以看到學(xué)校的植物園了。植物園的占地面積只是學(xué)校面積的百分之一。植物園兩旁的花兒發(fā)出淡淡的清香，在植物園里有一個(gè)巨大的池塘，池塘里有一座精巧的假山， 假山上有幾只“小鳥(niǎo)”在唱歌， 在池塘上，有一座小橋，小橋后面是一個(gè)菜圃，里面種了許多綠油油的蔬菜，有生菜、花菜、油菜等。護(hù)林工人每天的上下午都給它們澆水，捉蟲(chóng)子，并且定 時(shí)施肥，時(shí)常會(huì)有各種各樣蝴蝶、蜜蜂來(lái)采蜜，護(hù)林工人辛勤的'勞動(dòng)，換來(lái)了蔬菜的豐收。

　　在植物園里面種著一棵大榕樹(shù)，它清秀挺拔，非常粗壯，就像一名哨兵，日夜守衛(wèi)著植物園。在烈日炎炎的夏天，大榕樹(shù)展開(kāi)他那無(wú)比巨大的綠色的大傘，我們可以在這棵大榕樹(shù)下乘涼，樹(shù)葉飄落，我 們可以拾起地上的樹(shù)葉，把它做成標(biāo)本，有的同學(xué)把它做成漂亮的書(shū)簽。

　　我們學(xué)校太美了。我愛(ài)我的校園，更愛(ài)充滿生機(jī)勃勃的植物園，它給了我們歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上。

　　四年級(jí)周記 41

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課了。同學(xué)們似老虎一樣沖進(jìn)教室。推推搡搡的，很久才到座位上。同學(xué)們有的擦汗，有的喝水，有的忙著做課前準(zhǔn)備。教室里熱火朝天的樣子，顯得有些亂糟糟的。

　　聽(tīng)到黃老師的腳步聲，同學(xué)們逐漸安靜下來(lái)了。黃老師站在教室門(mén)口沒(méi)有進(jìn)來(lái)。同學(xué)們隨著黃老師的眼光望去，原來(lái)黑板還是白茫茫的一片。“糟糕！忘擦黑板了！”值日生王杰一個(gè)健步跨上講臺(tái)，抓起黑板刷使勁地擦起來(lái)。

　　只見(jiàn)王杰手忙腳亂，不管三七二十一，一陣亂擦。你看他上擦、下擦、左擦、又擦……有時(shí)跳一下擦兩下。一蹦一跳的樣子活似一只正在覓食的青蛙。同學(xué)們看著王杰這滑稽的樣子，忍俊不禁地哈哈大笑。教室里的氣氛頓時(shí)又熱鬧了，但是瞅到黃老師嚴(yán)肅的神情，同學(xué)們立馬收住了笑容。王杰不停地在黑板前舞動(dòng)，跳躍。終于，黑板變得白凈了。他小心翼翼地朝黃老師看了一眼，灰溜溜地回到了座位上。

　　我相信王杰以后再也不會(huì)健忘了吧。今天，我們都看了一出擦黑板的`表演。同學(xué)們?nèi)粲兴�思，雖然黃老師沒(méi)有批評(píng)王杰，但我們都從王杰身上學(xué)習(xí)到了——要履行好自己的職責(zé)。浪費(fèi)別人的時(shí)間是可恥的。我想今后做任何事別只顧著玩，也許會(huì)因此而錯(cuò)失良機(jī)。

　　四年級(jí)周記 42

　　“鈴鈴鈴……”上課鈴聲響了。今天是語(yǔ)文期中考試，我懷著緊張的心情快步跑進(jìn)了教室。

　　教室里安靜極了，靜得連我自己都能聽(tīng)見(jiàn)了自己的心跳聲。監(jiān)考老師拿著一疊厚厚的試卷，走了進(jìn)來(lái)，她表情嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“大家安靜，我把卷子發(fā)下來(lái)，你們先看五分鐘，做的時(shí)候要看清楚題目仔細(xì)做。”我拿到那張薄薄的試卷，心里沉甸甸的。我認(rèn)真地看了一會(huì)，就拿起鉛筆在規(guī)定的地方寫(xiě)上了自己的姓名、學(xué)號(hào)、班級(jí)，然后開(kāi)始做卷子。第一篇閱讀是課本上的內(nèi)容，我很快輕松地完成了。緊張的心情慢慢平靜下來(lái)，一門(mén)心思地往下做了下去。做著做著，我遇到了一道難題，在鐘面上填上不同時(shí)間開(kāi)放的'花。這么多花這么多時(shí)間我該怎么填呀？我一下子蒙住了，腦子亂哄哄的，一片空白，可這篇課文我學(xué)過(guò)的我還會(huì)背呢。可現(xiàn)在要填在鐘面上，卻感到好難，無(wú)從下手。我決定先不去管它，繼續(xù)做別的題目。最后就剩下它了，我不得不做了。這時(shí)，監(jiān)考老師已經(jīng)開(kāi)始提醒我們還有十五分鐘了。我心里很著急，卻怎么也靜不下來(lái)，胡亂地填上了一些花名。

　　在老師的催促聲中，我無(wú)奈地交上了試卷，真是后悔當(dāng)初不認(rèn)真復(fù)習(xí)。

　　四年級(jí)周記 43

　　說(shuō)起我的課余生活，那就是天上的繁星數(shù)不勝數(shù)、不計(jì)其數(shù)、多姿多彩：游泳、畫(huà)畫(huà)、練武……一個(gè)也不少。在這其中我最喜歡的課余生活就是畫(huà)畫(huà)，每天晚上只要一有時(shí)間，我就會(huì)不知疲倦地大畫(huà) 一番。繪畫(huà)讓我的課余生活豐富多彩。

　　在一張白紙上到處有幻想，也許這有一只恐龍、也許這有一只白虎……每當(dāng)畫(huà)畫(huà)時(shí)，我的快樂(lè)思想便會(huì)打開(kāi)。手一揮就是一幅漂亮的畫(huà)。在畫(huà)中我最?lèi)?ài)畫(huà)海洋世界了，原因不只是因?yàn)楹＠镉泻枚圄~(yú) 值得我去畫(huà)，更重要的原因是我非常喜歡“南極龍魚(yú)，”他身體紅紅的，嘴巴又長(zhǎng)又圓，據(jù)我所知他的'進(jìn)化就是龍。還有一個(gè)原因就是我愛(ài)藍(lán)藍(lán)的海洋，海洋又深又寬闊，海水深的見(jiàn)不到底。

　　課余生活我還喜歡讀書(shū)。書(shū)中的每個(gè)小故事都有一個(gè)道理更加貼近我的生活。看的入迷時(shí)，常常會(huì)被一個(gè)故事情節(jié)感動(dòng)，甚至鼻子都酸酸的，也有時(shí)會(huì)被書(shū)中有趣的故事情節(jié)逗得哈哈大笑……

　　這就是我的課余生活，它是多姿多彩的，他是高興快樂(lè)的。我愛(ài)我的課余生活。

　　四年級(jí)周記 44

　　一天晚上，教室里靜悄悄的，板凳們開(kāi)始了它們的議論。

　　一個(gè)矮小的板凳首先抱怨了起來(lái)：“唉，我的主人整天虐待我，欺負(fù)我，哼，可我不會(huì)說(shuō)人話，如果我會(huì)說(shuō)人話的話，我會(huì)對(duì)我的主人說(shuō)，把我弄壞了，得賠我壞了的一部分。我也是不好惹的。”

　　話剛說(shuō)完，其他的.板凳發(fā)出了不屑的笑。接著，另一個(gè)板凳聽(tīng)了，驕傲地說(shuō)起自己來(lái)：“我可比你好多了，我的主人對(duì)我非常細(xì)心，每天早晨來(lái)到之后都會(huì)把我清理干凈，可舒服了。”

　　這時(shí)候板凳們開(kāi)始“嘎吱嘎吱”地議論了起來(lái)。突然，一個(gè)粗重的聲音喊道：“安靜。安靜。”板凳們立刻鴉雀無(wú)聲。原來(lái)是黑板爺爺呀。黑板鄭重其事地說(shuō)：“班里有一個(gè)同學(xué)下課經(jīng)常來(lái)擦掉我身上的那些小知識(shí)，讓我干干凈凈的，等待老師走到我身邊上課，現(xiàn)在，我每天下課都在等那個(gè)同學(xué)呢。”

　　這時(shí)，花兒們也加入了它們的隊(duì)伍，說(shuō)：“有一個(gè)同學(xué)對(duì)我們特別好，早晨起來(lái)都給我們澆水，而且對(duì)我們每朵都是公平的呢。”，“有人來(lái)了。”一個(gè)板凳突然尖叫，教室里的物品趕快恢復(fù)到了原來(lái)的模樣。

　　同學(xué)們，你們猜猜，教室里對(duì)話人物說(shuō)的人都是誰(shuí)？是不是有你呢？

　　四年級(jí)周記 45

　　今天好熱呀！媽媽捧著兩個(gè)水靈靈的大西瓜進(jìn)屋，弟弟一看見(jiàn)西瓜，精神來(lái)了，眼睛一眨不眨地盯著，口水都流出來(lái)了。我看見(jiàn)了，便打趣道：“小青蛙呀小青蛙，你可知道，有人想吃西瓜？”弟弟聽(tīng)了，知道我在說(shuō)他，便為自己辯護(hù)道：“誰(shuí)說(shuō)我想吃西瓜了，我只是想看看這西瓜是不是紅瓤黑籽。”

　　正好，媽媽走出來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)我倆的對(duì)話，就問(wèn)弟弟：“輝輝想吃西瓜嗎？”“當(dāng)然想了，西瓜可甜啦。”“那你打算要吃多少呢？”“我只要吃西瓜的二分之一就可以啦。”“那你倒是來(lái)說(shuō)說(shuō)什么是二分之一？”“二分之一，就是把一個(gè)整體分成兩份，取其中的一份。”弟弟像交了一份出色的答卷，一臉的高興。

　　媽媽拿起刀，朝西瓜切了一刀，剛切完，弟弟便叫了起來(lái)：“怎么才薄薄的一片？這并不是二分之一的西瓜呀！”媽媽裝作驚訝的`樣子，對(duì)弟弟說(shuō)：“你不是說(shuō)，把一個(gè)整體分成兩份，取其中的一份嗎？”“錯(cuò)了錯(cuò)了”弟弟像被大西瓜砸中腦袋瓜一樣醒悟了過(guò)來(lái)，糾正說(shuō)：“二分之一，應(yīng)該是把一個(gè)整體‘平均’分成兩份，取其中的一份，否則，我不就讓姐姐給占了大便宜了嗎？”“這就對(duì)了”媽媽笑著說(shuō)。

　　看著弟弟的傻樣，我們都笑翻了！

　　四年級(jí)周記 46

　　這個(gè)星期二，陽(yáng)光燦爛，春風(fēng)習(xí)習(xí)，老師帶領(lǐng)我們?nèi)バ瞧诎诵℃?zhèn)游玩，我進(jìn)去發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有好多小朋友，難道他們都是來(lái)體驗(yàn)當(dāng)大人的感覺(jué)嗎？

　　進(jìn)入小鎮(zhèn)后每個(gè)小朋友會(huì)領(lǐng)到場(chǎng)50元錢(qián)的支票，拿到支票，我立即到小鎮(zhèn)的中國(guó)銀行把支票換成了現(xiàn)金，以備急需。然后我就去打工賺錢(qián)了！

　　我首先去考古館考古，我覺(jué)得自己真幸運(yùn)，因?yàn)槲遗诺降谝幻�。老師讓我穿上考古裝，然后我馬上開(kāi)始考古的“工作”。我們來(lái)到沙土場(chǎng)，開(kāi)始仔仔細(xì)細(xì)地尋找，不一會(huì)，我找到了一個(gè)兵馬俑，而且是完整的。不一會(huì)，我又找到了一個(gè)寶貝，是馬的下半部分……我用刷子刷干凈我的“寶貝”，心里像吃了蜜一樣甜。老板開(kāi)始為我發(fā)工資，我真高興！

　　然后我去洗衣房“打工”，我和吳黔杰都拿到一件小短褲，我用力搓搓搓，一直把衣服搓干凈為止。老板對(duì)我的.工作不太滿意，批評(píng)我好調(diào)皮，只給我發(fā)1E幣，真是太慘了！我好后悔，以后一定要認(rèn)真做事！最后我去玩了賽車(chē)，還撿到了100E幣，我把這些錢(qián)拿去買(mǎi)爆米花與老師們分享。

　　在回校的路上，我覺(jué)得自己一下長(zhǎng)大了。雖然體驗(yàn)了只是5個(gè)小時(shí)，但我明白了爸爸媽媽工作賺錢(qián)的辛苦，以后我一定要勤儉節(jié)約，不亂花爸爸媽媽的辛苦錢(qián)。

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