小學(xué)生周記9篇【熱】
時(shí)間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，想必有很多難忘的瞬間吧，此時(shí)此刻我們需要寫一篇周記了。那么寫周記需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生周記10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生周記 篇1
今天爺爺帶我、哥哥、姑姑和弟弟一起去買花。
我們到花卉市場(chǎng)了，我飛快地沖了進(jìn)去，”哇！好大呀！“我的臉上露出了開(kāi)心的笑容。
市場(chǎng)有各種各樣的花兒：蝴蝶蘭、海棠花、郁金香……有千奇百怪的樹木：平安樹、小櫻桃樹、小橘子樹……還有可愛(ài)的綠色植物：吊蘭……
我們開(kāi)始買花了。
我要了一盆海棠花。海棠花的花是水紅色的，買的`時(shí)候花還是花骨朵兒呢！現(xiàn)在有的花骨朵兒已經(jīng)開(kāi)花了，有的花骨朵兒還沒(méi)有開(kāi)。海棠花的葉子很少，花卻很多。海棠花開(kāi)花后，可漂亮了！花一 枝一枝的，摘一朵海棠花看著它就像是它在對(duì)你笑。
我還要了一盆蝴蝶蘭和郁金香。
蝴蝶蘭的花是紫紅色的，像小蝴蝶可愛(ài)得很。
郁金香有一根又細(xì)又長(zhǎng)的枝，枝上面有幾片葉子和一朵花。
我們還買了一盆吊蘭、兩盆平安樹、一盆小櫻桃樹……
我們買了很多的花、草、樹木，家里都成花卉市場(chǎng)了。
小學(xué)生周記 篇2
在成長(zhǎng)的經(jīng)歷中，我學(xué)到了不少知識(shí)，也會(huì)了一些家務(wù)活。最讓我記憶猶新的'莫過(guò)于洗衣服了。
一天，我見(jiàn)母親在洗衣服，覺(jué)得母親很辛苦，便嚷著也要洗，母親把兩件衣服擺在我面前，說(shuō)：”首先將肥皂搓在衣服上，然后再把肥皂沖掉，之后……“母親說(shuō)完，還給我演示了一遍。我暗暗下定了決心：一定要學(xué)好洗衣服。
我開(kāi)始了。先抹上肥皂，里外都得抹，再?zèng)_掉肥皂泡，然后我又抹上肥皂。這時(shí)，我的袖口濕了一大片，無(wú)奈，只好挽起袖子，繼續(xù)”戰(zhàn)斗“。之后，刷子帶著泡沫，在衣服上來(lái)回舞動(dòng)，呀，一頭”攔路虎“擋住了我的去路，泡沫太多，沖不干凈。我只能重新開(kāi)始。這次我吸取了教訓(xùn)，肥皂只抹了一點(diǎn)。不一會(huì)兒，我的兩件衣服就清洗完畢了。
我望著那兩件濕漉漉的衣服，心里有說(shuō)不出的快樂(lè)。我了解了，幸福就是用雙手去勞動(dòng)換回來(lái)的。
小學(xué)生周記 篇3
人人都有第一次，第一次做飯，第一次旅游，第一次洗碗，而我卻是第一次洗碗，不知怎的，我特別喜歡洗碗。
星期六的中午，爸爸我的媽媽吃完飯以后就叫我洗碗，我很生氣地說(shuō)：“我不會(huì)。”爸爸說(shuō)：“不會(huì)得學(xué)，世界上哪有學(xué)不會(huì)的東西啊！”我只好把碗拿起洗，爸爸和我的媽媽去睡覺(jué)了，我那時(shí)才六歲半。從來(lái)都沒(méi)有洗過(guò)碗，我沒(méi)洗，而是把碗放在里，把筷子當(dāng)作小人，我高高興興地我玩了起來(lái)。
下午3點(diǎn)鐘，我還一直在玩，爸爸起來(lái)喝水，卻看見(jiàn)我還沒(méi)把碗洗好，生氣地打我，我的眼淚流下來(lái)，我的媽媽跑起來(lái)幫我把碗洗，我一直在看著我的媽媽的一舉一動(dòng)，第一次洗完了，我高興地說(shuō)：“終于洗好了。”可是我的媽媽又開(kāi)始洗，我好奇地問(wèn)：“我的.媽媽，為什么要洗兩次呀！”我的媽媽回答說(shuō)：“因?yàn)榈谝淮芜�不是完全洗好，上面還有點(diǎn)臟東西，所以第二次，再把碗上的臟東西洗掉。”我明白了，原來(lái)碗也是這么難洗的，以后，每天都是我洗碗，我把碗洗得干干凈凈的，爸爸天天都夸我是個(gè)好孩子，我的臉上也天天都是笑臉。
小學(xué)生周記 篇4
昨天上午美術(shù)課的時(shí)候，我做了一個(gè)小食物籃，我做的方法有一點(diǎn)難，我用了兩天才完成。我先把五顏六色的彩泥搓成條，然后一圈一圈的.圍起來(lái)，再做一個(gè)小把手，里面放的都是食物，有漢堡、熱狗還有可樂(lè)、冰淇凌，我把吸管做成了黃色，同學(xué)們和老師都說(shuō)好好看啊，我聽(tīng)見(jiàn)心里美滋滋的。
小學(xué)生周記 篇5
今天一上課，老師微笑地問(wèn)：“你們喜歡玩游戲嗎？”大家異口同聲地說(shuō)：“喜歡！”接著，肖老師說(shuō)要和我們一起做游戲。我的心開(kāi)了花，比吃了蜂蜜還甜。這個(gè)游戲叫“添五官”。肖老師先把 同學(xué)們分成兩組，每個(gè)組請(qǐng)五個(gè)代表，接著，肖老師畫了兩張臉，然后，用毛巾蒙住同學(xué)的眼睛，最后，在畫好的臉上添五官。哪一組添得像，哪一組就獲勝。
游戲開(kāi)始了同學(xué)個(gè)個(gè)興奮不已。現(xiàn)在，同 學(xué)們都在給自己那組的同學(xué)加油助威。先上場(chǎng)的是一名男同學(xué)，一個(gè)一個(gè)畫得像怪獸，一個(gè)一個(gè)畫得可笑。有的把鼻子畫在了下巴上，有的把眼睛畫在了眉毛上，更可笑的是，有的`把耳朵畫在了臉外面 。比賽結(jié)束了，看看大家畫的這兩張臉，真是人不像人，鬼不像鬼。不過(guò)，這個(gè)游戲把大家逗得哈哈大笑。這真是個(gè)有趣的游戲！
小學(xué)生周記 篇6
今天，是星期天不用上學(xué)，太好了！我有大把時(shí)間寫作業(yè)了，我心里暗暗高興，我邊寫作業(yè)邊抓抓手，摸摸腳，咦！看看我的向日葵來(lái)了沒(méi)呢？我便又打開(kāi)窗戶看看陽(yáng)臺(tái)上我種的花，不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)去了一小時(shí)，我便又開(kāi)始寫作業(yè)了。
這時(shí)，媽媽輕輕走進(jìn)來(lái)，問(wèn)我：“婷！作業(yè)寫了多少啊？”我看了看作業(yè)本上那寥寥無(wú)幾的幾個(gè)字，低下頭不敢看媽媽，本以為一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”即將來(lái)臨，沒(méi)想到媽媽摸摸我的頭輕聲說(shuō)：“來(lái)，我們一起來(lái)玩?zhèn)�游戲！”好！我大聲回答。接著媽媽拿來(lái)一張帶格子的紙交給我，并說(shuō)：“現(xiàn)在，你在上面寫上你的`名字，不許出格子，我來(lái)計(jì)時(shí)”。我飛快而輕松地完成了。媽媽告訴我用時(shí)4。15秒。接著媽媽又說(shuō)：“現(xiàn)在抬動(dòng)你的右腳，順時(shí)針晃動(dòng)，還是寫你的名字，也是一樣不許出個(gè)子，計(jì)時(shí)開(kāi)始”。咦！奇怪了，我的手怎么不聽(tīng)使喚了，怎么幾個(gè)簡(jiǎn)單的筆畫寫起來(lái)這么困難，終于寫完了。媽媽告訴我，這次用了8.59秒。
這是為什么呢？同樣的三個(gè)字，怎么時(shí)間相差那么多？我感到很奇怪。這時(shí)，媽媽笑著說(shuō)：“人體的五官和手腳都是由大腦控制的，第一次寫名字的時(shí)候，只有手在動(dòng)，大腦只控制手，所以寫得又快又好，這叫一心一意；第二次這名字的時(shí)候，由于手在寫，腳在晃，這時(shí)大腦要同時(shí)控制兩處，所以寫起來(lái)艱難而又緩慢，這叫一心兩用。”
“我懂了！媽媽！做每一件事都要一心一意，這樣才可以做得又快又好。”我記住了！謝謝你！媽媽！
小學(xué)生周記 篇7
又到了星期天，明天就要上學(xué)了，我也想在明天上學(xué)之前玩玩，于是，在很輕松‘搞定’老爸之后，我開(kāi)啟了電腦。聯(lián)網(wǎng)，登QQ，我以火箭的速度打開(kāi)了QQ空間。呀!要升級(jí)了，咋辦，此時(shí)的我急的像熱鍋上的'螞蟻。“有了”我立即打開(kāi)老爸的空間，把我的那空間關(guān)掉，再讓老爸給我放草。我又打開(kāi)打開(kāi)自己的空間把草和蟲除了，我終于升級(jí)了，可這次升級(jí)有點(diǎn)來(lái)之不易，因?yàn)楹馁M(fèi)了我打其他游戲的寶貴時(shí)間，唉。
小學(xué)生周記 篇8
時(shí)光過(guò)得可真快呀！我好留戀童年，留戀小學(xué)生活。唉！沒(méi)辦法，時(shí)光是無(wú)法倒流的，如果時(shí)光可以倒流，我愿意再次面臨考試，把沒(méi)考好的考試好。我很想再聽(tīng)一聽(tīng)那聲音——老師的嘮叨。
算了，反正已經(jīng)過(guò)去了，在以后的初中生活中，高中生活中，我會(huì)加倍努力的。我媽說(shuō)過(guò)：“只要你好好學(xué)習(xí)，努力考上大學(xué)，我會(huì)把能聯(lián)系的老師請(qǐng)客，坡上幾萬(wàn)塊錢，好好吃一頓。”在此，媽媽，我一定會(huì)考上大學(xué)的，我“馮一騰”說(shuō)到做到。正所謂；天行健，君子以自強(qiáng)不息。
時(shí)光再也回不去了，我很想回頭望一望那可愛(ài)美麗的母校，她讓大家快樂(lè)，她讓大家懂的`道理，她讓大家找到自信，她讓大家明白什么是學(xué)生，她讓大家明白國(guó)家需要們棟梁之才。母校，我愛(ài)你！
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句好說(shuō)的好，我喜歡。他告述大家虛度光陰是錯(cuò)誤的，好好的利用時(shí)間，把握時(shí)間。把握一秒秒，一分分。時(shí)間就像漢堡包，大家不是很愛(ài)吃嗎，那我就說(shuō)，大家就要吃這漢堡包。時(shí)間是多么的寶貴，四千多日子已經(jīng)從我手中離去，有悲傷，有快樂(lè)。我一定把握好時(shí)間，我不會(huì)讓教過(guò)我的老師，愛(ài)過(guò)我的爸爸媽媽及各位親兄姐妹們失望，我不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的期望。你們的教誨我會(huì)永遠(yuǎn)記在我的腦海中，時(shí)刻都不會(huì)忘記。
偶然的機(jī)遇大家知道吧！這些偶然的機(jī)遇只能給那些有準(zhǔn)備的人，善于發(fā)問(wèn)的人。我的偶像是王寶強(qiáng)，你們不要嘲笑我，我崇拜他，我很敬佩他，它讓我懂得了“不拋棄，不放棄。”他從一個(gè)農(nóng)民工變成一個(gè)影視演員，難道你們不覺(jué)得他很偉大嗎？他把握住了轉(zhuǎn)折點(diǎn)。大家肯定會(huì)問(wèn)轉(zhuǎn)折點(diǎn)是什么吧。我給你們說(shuō)一個(gè)故事，大家學(xué)校有一位李新梅老師，我也很崇敬她，他講話是那么的頭頭是道，道道有理。他說(shuō)過(guò)的話，我沒(méi)有一句沒(méi)有聽(tīng)，她本來(lái)是要去南京、北京、鄭州、上海去當(dāng)大學(xué)老師教授的，但她以為自己的年齡偏大，心里一直在猶豫，沒(méi)敢去，雖然她報(bào)上了名，但是她卻到嵩山路小學(xué)來(lái)教學(xué)。為什么那？她失去了那次機(jī)會(huì)，失去了轉(zhuǎn)折點(diǎn)。她如今都在后悔。雖然她沒(méi)有去，但在我的心中，她已經(jīng)是教授了。李老師，我上四年級(jí)的時(shí)候，也是您家教的，可您卻不記得我了。您知道嗎？我?guī)状斡龅侥己芟牒湍阏f(shuō)話，但是我放棄了，我如果以后再遇到您，我一定會(huì)主動(dòng)和您說(shuō)話的！
我叫馮一騰，大家一定要看這篇文章啊，這可是我廢了很長(zhǎng)的時(shí)間才打出來(lái)的！
小學(xué)生周記 篇9
今天，該我值日了。但是，我的時(shí)間慢了半拍，預(yù)備鈴響了，我的值日還沒(méi)做完。
老師已經(jīng)到了，她正在給同學(xué)們聽(tīng)寫詞。而我和同桌還在匆忙地值日。
哎！已經(jīng)八點(diǎn)十分了，我心里落下了大石頭，總算干完了！可是同學(xué)們已經(jīng)聽(tīng)寫完詞語(yǔ)，高興地交了作業(yè)本。我也趁機(jī)寫了幾個(gè)詞交了。八點(diǎn)五十分，作業(yè)本發(fā)下來(lái)了，我得了“優(yōu)”，但我總覺(jué)得這是擠時(shí)間寫的，是我不珍惜時(shí)間的結(jié)果。
下課了，同學(xué)們?nèi)缤_(kāi)閘的洪水，全沖下樓去了。只有我在沉思：“為什么別人有時(shí)間，有收獲，而我沒(méi)有時(shí)間，只有擠呀擠，才擠出可憐的一丁點(diǎn)兒時(shí)間？”我大惑不解。
又上課了，老師還沒(méi)有來(lái)。一個(gè)同學(xué)引起我的注意。她趁老師不在，如饑似渴地閱讀課外書，以便汲取新鮮的營(yíng)養(yǎng)，積累豐富的'知識(shí)。
我終于明白了：“時(shí)間就像海綿中的水，只要愿擠，總是有的。”可是，我們不能擠時(shí)間做事。要珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間如水，一去不復(fù)返，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。因此，我們不要依靠已過(guò)去的昨天，也不要指望未來(lái)的明天，最最現(xiàn)實(shí)的還是“今天”。我們既不該懊悔失去昨天，我們應(yīng)努力奮斗于“今天”。
讓我們珍惜時(shí)間，不要為過(guò)去的一分鐘而嘆息，應(yīng)充滿信心地面對(duì)下一秒鐘！
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