小學(xué)生周記

小學(xué)生周記5篇【推薦】

　　時(shí)間過(guò)得真快啊，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以，下面是小編為大家收集的小學(xué)生周記5篇，歡迎大家分享。

小學(xué)生周記 篇1

　　3月1日星期五晴

　　玩老鷹捉小雞

　　今天下午，最后一節(jié)課時(shí)，王老師帶著我們到操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的游戲。我一聽(tīng)高興極了，這可是我最喜歡的游戲呀！我主動(dòng)當(dāng)了“母雞”，韓鍇當(dāng)了“老鷹”，其他的同學(xué)扮“小雞”。

　　游戲開(kāi)始了，“小雞”一個(gè)拉著一個(gè)，跟在我背后。“老鷹”裝著一副可怕的樣子，咧著嘴，瞪著眼，張開(kāi)雙臂當(dāng)翅膀，用力擺動(dòng)著，嘴里不停地叫著：“老鷹來(lái)了，老鷹來(lái)了！”“小雞”們看見(jiàn)“老鷹”這副餓狠狠的樣子，都有點(diǎn)害怕了，驚慌地望著“老鷹”，飛快地移動(dòng)著腳步，我連忙張開(kāi)雙臂，保護(hù)“小雞”，“老鷹”更得意了，“小雞”們看“老鷹”這么得意洋洋，頓時(shí)，打起了精神，他們跟著我轉(zhuǎn)。我把兩手伸直，擋住“老鷹”，向右拐彎。“老鷹”連忙向左猛追。“小雞”們跟著我左躲右閃，把“老鷹”弄得暈頭轉(zhuǎn)向。

　　“老鷹”擦了擦頭上豆大的汗滴，繼續(xù)跟我們來(lái)玩，這回，“老鷹”吸取了剛才盲目猛追的教訓(xùn)，沉著地望了望“小雞”們，一會(huì)兒向左跑，一會(huì)兒向右跑，一會(huì)兒又連跑了幾個(gè)圈子，累得“小雞”們直喘氣，“老鷹”看著這些“疲勞”的“小雞”，猛得一個(gè)轉(zhuǎn)身向尾后那只“小雞”追去。我慌了，馬上拐彎，而“老鷹”卻一個(gè)箭步?jīng)_上去，追趕那只掉隊(duì)的“小雞”。還有三步了，兩步了……，“老鷹”擺了一下手臂，一把抓住那只“小雞”。“小雞”們都目瞪口呆地看著“老鷹”，“老鷹”乘勝追擊，又抓了好幾只“小雞”。

　　游戲還在繼續(xù)，操場(chǎng)上飄蕩著我們一串串的笑聲。

　　3月2日星期六晴

　　意想不到

　　今天作文課,我嘗到了閉上著眼睛畫(huà)畫(huà)的感覺(jué).。

　　我想：我要畫(huà)一個(gè)小平房,房子旁邊畫(huà)幾棵大樹(shù),天上畫(huà)幾片形狀各異的云彩盒一個(gè)紅紅的太陽(yáng)。應(yīng)該說(shuō)非常簡(jiǎn)單，一定能畫(huà)好。想好后便我就開(kāi)始畫(huà)了。可是，一.閉上眼睛，頓時(shí)覺(jué)得,眼前漆黑一片，不知應(yīng)該從何下手了。我摸著紙張的大小，抖著手，畫(huà)出了太陽(yáng)，后來(lái)，我的手不時(shí)抓著衣服，生怕畫(huà)得不好看被嘲笑。我終于摸摸索索的把畫(huà)勉強(qiáng)畫(huà)完了。感覺(jué)好像畫(huà)了非常長(zhǎng)非常長(zhǎng)的時(shí)間。

　　我一睜開(kāi)眼，連我自己都嚇呆了：我的太陽(yáng)像螞蟻一樣小，連云朵也畫(huà)得歪來(lái)倒去的，還有一朵云竟然畫(huà)到了地上，房子則已經(jīng)飄到天上去了！

　　3月3日星期天晴

　　烈士陵園一日游

　　今天，天氣陰轉(zhuǎn)多晴，但沒(méi)有影響我們?nèi)ビ瓮妗Ｎ覀冊(cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了烈士陵園，參觀氣象站，做“大地尋寶”.擊鼓傳花猜謎語(yǔ)等小游戲，我最感興趣的是“大地尋寶”。

　　當(dāng)劉老師說(shuō)完一個(gè)“大地尋寶”的游戲時(shí)，我們就想；是埋在地里的，還是在地面上的？這時(shí)，劉老師說(shuō)；“地點(diǎn)在右邊的小樹(shù)林里，這個(gè)游戲不是尋金、銀、珠寶，而是尋一些紙條，紙上寫(xiě)著謎語(yǔ)，只要找到了，把答案說(shuō)對(duì)，老師就會(huì)將勵(lì)你獎(jiǎng)品。”我們聽(tīng)了后，就迫不及待的叫劉老師，快喊開(kāi)始，劉老師見(jiàn)了，說(shuō)；“開(kāi)始”。我們急得像螞蟻炸開(kāi)了鍋，一窩蜂似的飛到樹(shù)林里，找呀找，我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，發(fā)現(xiàn)了一張，我準(zhǔn)備去拿時(shí)，一不小心，摔了個(gè)四腳朝天，爬起來(lái)后，紙條已經(jīng)被人拿走了。我怒氣沖沖的繼續(xù)找。大概過(guò)了十分鐘，我又找到了一張，我快速地跑去，拿了過(guò)來(lái)。我看見(jiàn)有些同學(xué)一會(huì)兒就找到了4張，我更加仔細(xì)地找了。最后，老師喊集合了，老師說(shuō)：“找到的舉手？”我舉起手來(lái)，老師讓我讀我的謎語(yǔ)，我大聲的說(shuō)：“太陽(yáng)送我到天上，風(fēng)伯送我到四方，可憐我眼淚汪汪，才能夠重回家鄉(xiāng)。”老師問(wèn)：“謎底是什么？”我回答：“水蒸氣。”老師說(shuō)：“對(duì)了。”老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)棒棒糖。我開(kāi)心極了！同學(xué)們也各自獲得了不同的獎(jiǎng)品，每個(gè)人臉上都樂(lè)開(kāi)了花。轉(zhuǎn)眼間，到了回家的時(shí)間，我們依依不舍地離開(kāi)了烈士陵園，踏上了回家的路。

　　啊！烈士陵園真好玩！

　　3月4日星期一晴

　　交友活動(dòng)

　　今天舉行了一場(chǎng)有意義的交友活動(dòng)。

　　和我接對(duì)子的是一個(gè)叫張玲君的小姑娘，個(gè)頭跟我差不多，一雙大大的、水汪汪的眼睛中閃著幾絲山里孩子特有的淳樸的氣息。她黑黑的皮膚、短短的'頭發(fā)，我想她應(yīng)該是一個(gè)性格活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光女孩吧？經(jīng)過(guò)溝通，我進(jìn)一步了解了她：今年十二歲，上五年級(jí)。

　　為了讓我們相互熟悉起來(lái)，老師要我們?nèi)�班同學(xué)和新朋友們玩兩人三足的游戲，游戲規(guī)則大家都非常熟悉了。我和張玲君用繩子把我的左腿和她的右腿捆在一起，為使步伐整齊、不摔跤，我倆一致決定：喊“1”時(shí)抬捆在一起的腳，喊“2”時(shí)抬沒(méi)有捆在一起的腳。男生先比，我們四（八）班贏了，接下來(lái)是女生的比賽，輪到我和張玲君時(shí)，配合得挺不錯(cuò)的，速度非常快，據(jù)“觀眾們”說(shuō)，看上去都有點(diǎn)跑的意思了，女生比賽我們四（八）班又贏了。賽后，我和張玲君聊了聊，她說(shuō)腳捆得太緊了，非常痛，我也表示自己頗有同感。

　　這次交友活動(dòng)內(nèi)容豐富，不僅玩了游戲，還認(rèn)識(shí)了新朋友，真是一舉兩得！

　　3月5日星期二晴

　　一節(jié)難忘的品德課

　　今天，我們班舉行了一節(jié)難忘的品德課。

　　“丁零零！丁零零！”清脆的上課鈴聲唱起了歌。老師面帶微笑，緩緩走向講臺(tái)。她望了望黑板上沒(méi)帶材料的同學(xué)的名單，沉思了一會(huì)兒，說(shuō)：“既然是品德課，那就來(lái)聊聊這樣讓大家不忘記明天上課所需要的材料吧。”嘿嘿，這有何難？我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地舉起了手。老師高興地叫了姜溢佳，她站起來(lái)從容不迫地說(shuō)：“可以寫(xiě)一個(gè)備忘錄，把所需的材料寫(xiě)在上面。”這時(shí)，周燁連忙接上了話(huà)茬而，滔滔不絕地說(shuō)：“對(duì)呀，對(duì)呀，除了這些，還能有個(gè)專(zhuān)門(mén)放學(xué)習(xí)資料的地方，一邊拿取。”方慶玲也參與了其中，她信心十足地說(shuō)：“我是抄了張課程表，晚上做好作業(yè)，對(duì)著課程表，把明天所需的材料放進(jìn)書(shū)包，早上要復(fù)查過(guò)。”哇，方方聯(lián)系自己的生活實(shí)際給我們介紹了這么個(gè)好辦法，還買(mǎi)了“雙保險(xiǎn)”，高！頓時(shí)，雷鳴般的掌聲頓時(shí)響起，為她的機(jī)智而響起，為她的聰明而響起，為她的創(chuàng)意而響起。掌聲中含著羨慕，含著敬佩……

　　“那要是早上的時(shí)間不夠來(lái)檢查材料是否帶齊，怎么辦？”人群中發(fā)出了疑問(wèn)。徐翔昊一馬當(dāng)先地說(shuō)：“可以用鬧鐘呀！”嘿嘿，問(wèn)題迎刃而解了。

　　“我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們上課老是愛(ài)說(shuō)話(huà)，這可怎么辦呢？”老師又一次發(fā)出了質(zhì)疑。“我覺(jué)得同學(xué)們要學(xué)會(huì)自律，學(xué)會(huì)自我約束。”萬(wàn)明卉不緊不慢地說(shuō)。“同學(xué)們也可以相互監(jiān)督呀！”何軒補(bǔ)充說(shuō)。這下，佳佳可有意見(jiàn)了：“那要是同桌倆同流合污呢？”“那就進(jìn)行周邊檢舉。”我驕傲地說(shuō)。討論漸漸推向高潮。“還有辦法嗎？”老師一連追問(wèn)。對(duì)呀，我可以像方方一樣采取現(xiàn)身說(shuō)法，于是我從容不迫地說(shuō)：“以前，我非常愛(ài)說(shuō)話(huà)，然后，我就在桌子上貼了一個(gè)便利貼，在上面寫(xiě)上勵(lì)志語(yǔ)。每當(dāng)我想說(shuō)話(huà)的時(shí)候，就看看勵(lì)志語(yǔ)，告誡自己不要說(shuō)話(huà)。”話(huà)音剛落，班上立刻掌聲一片，我別提有多高興了！

　　快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快，不一會(huì)兒就下課了，大家還陶醉在課堂之中。這次品德課真難忘呀！”

　　3月6日星期三晴

　　有趣的風(fēng)箏課

　　今天，王爺爺來(lái)到了我們四（2）班教我們做風(fēng)箏，大家下課一聽(tīng)說(shuō)要做風(fēng)箏，都叫著、喊著、跳著……

　　過(guò)了一會(huì)兒，王爺爺來(lái)了，叫班長(zhǎng)馬承前發(fā)每個(gè)人篾黃，王爺爺自己發(fā)篾青，在發(fā)之前，他一而再，再而三地三番五次叫我們千萬(wàn)注意:“篾青和篾黃都是有刺的，所以大家要小心。以前有個(gè)同學(xué)手被刺刺去了，一直在哭，我用針要把刺挑出來(lái)他又怕……”

　　說(shuō)了一大堆后終于開(kāi)始怎么做風(fēng)箏了，首先把一個(gè)畫(huà)在12CM和20CM的點(diǎn)抓好，變成個(gè)十字架，然后再用線(xiàn)四個(gè)方向轉(zhuǎn)圈后剪去，然后把四個(gè)邊圍上線(xiàn)，然后把線(xiàn)用雙面膠打在紙上，然后剪下來(lái)。最后加上尾巴和線(xiàn)就做好啦。

　　我做呀做，最后沒(méi)做成，兩根竹子還被我折斷了……。

　　3月7日星期四晴

　　我懂得了團(tuán)結(jié)

　　今天是我作為小記者后的第一次采風(fēng)，心里特別激動(dòng)，恨不得馬上就到采風(fēng)的地方_—寨里贏和生態(tài)園。

　　車(chē)一會(huì)兒就到了，老師給我們分了組，我們四個(gè)人一組先去撿雞蛋。我們四個(gè)人沖到雞籠前小心翼翼地把雞蛋放在手心，我們組撿了十幾個(gè)，蠶場(chǎng)的叔叔表?yè)P(yáng)了我們，還給我們發(fā)了獎(jiǎng)品_—煮熟的雞蛋。接著老師又組織我們玩“團(tuán)結(jié)一致”、“毛毛蟲(chóng)競(jìng)速”、“快樂(lè)門(mén)球”、“袋鼠運(yùn)瓜”等游戲，讓我知道了團(tuán)結(jié)的重要，我覺(jué)得非常快樂(lè)。

　　回來(lái)的路上，同學(xué)們都非常累但心里都非常高興，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了！

小學(xué)生周記 篇2

　　昆蟲(chóng)音樂(lè)會(huì)

　　傍晚，

　　茂密的.大梧桐樹(shù)里可熱鬧啦！

　　蝴蝶翩翩起舞，

　　各種昆蟲(chóng)唧唧喳喳，

　　原來(lái)他們?cè)陂_(kāi)音樂(lè)會(huì)！

　　蜻蜓姑娘第一個(gè)唱起來(lái)：

　　“我是輕巧的小飛機(jī)，

　　飛到東來(lái)飛到西，

　　田野湖泊全飛遍，

　　空中偵察我第一。”

　　蜜蜂小姐接著唱：

　　“我是勞動(dòng)模范，

　　萬(wàn)花叢中采蜜忙，

　　不知疲勞從不知道歇一歇，

　　向人們貢獻(xiàn)甜蜜多多。”

　　螳螂輕輕地唱著歌：

　　“我有兩把大刀，

　　專(zhuān)殺毀壞莊稼的害蟲(chóng)，

　　再狡猾的壞家伙，

　　也要死在我的刀下!”

　　20xx年5月27日

小學(xué)生周記 篇3

　　星期五，學(xué)校舉行了校運(yùn)會(huì)。早上8點(diǎn)多，各班開(kāi)始依次進(jìn)入操場(chǎng)，排著整齊的隊(duì)伍，邁著矯健的步伐，從升旗臺(tái)前走過(guò)，然后再到自己的場(chǎng)地開(kāi)始等待比賽。

　　這邊，我們班的沙包高手——xxx同學(xué)擺出一副勝券在握的樣子，最后以29.3米的成績(jī)獲得了冠軍。那邊，又傳來(lái)了xxx和xxx同學(xué)進(jìn)入50米跑決賽的喜訊。

　　我的'比賽是跳遠(yuǎn)和30米跑。當(dāng)我跳遠(yuǎn)的時(shí)候，把兩手往后擺高，兩腿向下彎曲，用力往前一蹬，穩(wěn)穩(wěn)的落下，雖然我沒(méi)有進(jìn)入決賽，但我并不灰心，因?yàn)槲易钌瞄L(zhǎng)的是30米跑。一點(diǎn)也不出乎我的意料，輕松的進(jìn)入了下午的決賽。當(dāng)裁判的槍聲一響，我就像離弦的箭，飛奔出去，心里想著：”我一定要贏，為班級(jí)爭(zhēng)光。”在老師和同學(xué)們的熱烈加油聲中，我獲得了第二名。

　　通過(guò)這次校運(yùn)會(huì)，我明白了：只要拿出我自己的實(shí)力，努力拼搏了，就是一種成功，我以后要把這種體育精神用到學(xué)習(xí)中，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

小學(xué)生周記 篇4

　　真正的友誼是不但彼此信任的，彼此支持的，而且是真心對(duì)待彼此并且敢于在彼此的面前表露真心的。真正的友誼也會(huì)敢于指正對(duì)方的缺點(diǎn)，并且不會(huì)放棄彼此的……

　　那天，我戴著剛從香港回來(lái)的小叔送給我的禮物——一只精致可愛(ài)的'手表來(lái)到學(xué)校。同學(xué)們看見(jiàn)很是羨慕。到課間操的時(shí)間，我害怕手表弄壞，就把手表放到書(shū)包里。課間操回來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)手表不見(jiàn)，我找找，還是沒(méi)找到，我急得快要哭，那只手表可要幾百元啊，怎么說(shuō)沒(méi)就沒(méi)呢。這時(shí)“大嘴巴”小張走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你別著急，你想想，會(huì)不會(huì)是小麗做的？”小麗是我的同桌，她今天的確是因?yàn)樯眢w不舒服而沒(méi)下去做操。我沒(méi)想多久，就認(rèn)為是小麗做的。我忙去找小麗，小麗可能聽(tīng)到同學(xué)們的話(huà)，她看到我走過(guò)來(lái)，忙說(shuō)：“小婷，真的不是我做的，你要相信我啊。”“不是你做的會(huì)是誰(shuí)呀？課間操只有你沒(méi)下去。哼”“不是的，我沒(méi)拿你的手表！”“我們絕交。”我當(dāng)時(shí)就這樣說(shuō)完走。

　　到晚上，回到家，拿起書(shū)包準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)想到找到手表，是掉在書(shū)包的夾層里，我想起早上的事，擔(dān)心起來(lái)，小麗會(huì)不會(huì)真的不理我？明天怎么辦？她會(huì)接受我的道歉嗎？我真恨自己，當(dāng)時(shí)沒(méi)想清楚就和小麗絕交……

　　第二天早上，我到學(xué)校，看到小麗，走過(guò)去，說(shuō)：“小麗，對(duì)不起，手表不是你偷的，而是掉在書(shū)包的夾層里，真的很對(duì)不起！”小麗笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”“那我們還是朋友嗎？”“嗯！”就這樣，我們兩個(gè)人和好。

　　希望大家都珍惜友誼！

小學(xué)生周記 篇5

　　今天是周末，學(xué)校放假。爸爸媽媽有事情要出去辦，于是家里只剩下我一個(gè)人在家呆著，我一個(gè)人在家做完作業(yè)后無(wú)聊然后就拿出前幾天和媽媽去逛街時(shí)買(mǎi)的畫(huà)夾來(lái)畫(huà)畫(huà)。

　　今天畫(huà)副什么畫(huà)呢？想了想那就畫(huà)副代表我們北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物福娃吧。這福娃還真是太不好畫(huà)啊，福娃總共有5個(gè)，畫(huà)了好久我連福娃歡歡頭上的的圣火都還沒(méi)有畫(huà)完呢，福娃歡歡頭上那圣火最難畫(huà)啦，要有耐心才能畫(huà)好，于是我沒(méi)有放棄，又專(zhuān)心地畫(huà)了起來(lái)，畫(huà)了一會(huì)后我終于把福娃歡歡頭上的圣火畫(huà)完啦，看了看非常好，那其余剩下的就是福娃歡歡的身體部分就好畫(huà)了，又畫(huà)了一會(huì)后，終于第一個(gè)福娃歡歡被畫(huà)完了，從整體效果來(lái)看感覺(jué)還不錯(cuò)，就是手指那里有點(diǎn)沒(méi)畫(huà)好不怎么好看.

　　于是我又把手指那里用橡皮擦擦掉重新又修改了起來(lái)，經(jīng)過(guò)我精心的.修改后，太高興啦，福娃歡歡終于畫(huà)好了，我有一個(gè)決心不管福娃這副畫(huà)多么的不好畫(huà)，我都一定要慢慢的把它畫(huà)完畫(huà)好。

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