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小學(xué)生周記5篇(薦)
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,我們對人和事情也有了新的看法,是時候在周記中好好總結(jié)過去的成績了。什么樣的周記才是好的周記呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生周記5篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生周記 篇1
正文內(nèi)容簡介:孫美純子:本周我的進(jìn)步是在家寫作業(yè)時不再磨時間了。以前我總是沒寫一點就去客廳溜達(dá)一圈。我下周要努力的方向是站..
孫美純子:
本周我的進(jìn)步是在家寫作業(yè)時不再磨時間了。以前我總是沒寫一點就去客廳溜達(dá)一圈。我下周要努力的方向是站隊吃飯時,不能再玩再說話了。本周我觀察的人是陳皓男,從前我問他題,他都不給我說,但這周,他都能給龐我講解。
吳家寶:
我本周的.進(jìn)步是,我的字體有很大進(jìn)步。在這一周,我觀察同學(xué)是李瑞林,他已前總是罵人,現(xiàn)在好多了。下一周,我努力的方向是,改掉邊吃邊寫作業(yè)的這個壞毛病。
賈慧祥:
本周,我的花銷減少了,很少去超市購物。以前,我總愛以下樓散步拉著爸爸出門,走到東門口的超市,去里面購物。現(xiàn)在,我不再這樣做。本周,宜琨上自習(xí)課不再沒事做了。以前他上自習(xí)課總是無所事事,被老師批評,現(xiàn)在,雖然他上自習(xí)課愛扭頭跟殷同瑞下五子棋,但不是無所事事了。下周,我要改掉天天誦讀總是拖到星期四在背的壞習(xí)慣。
廖正宜:
我這周的進(jìn)步是看書不再看一半就想看下一本.我以前總是這樣,結(jié)果兩本都看不好.我觀察到有進(jìn)步的同學(xué)是李振海,他以前總愛和同桌說話,但現(xiàn)在不說了.我下周要改正的是不再和媽媽頂嘴。
毛世龍:
進(jìn)步最大的地方是擺桌子擺的更整齊了。我覺得賈澤穎的聲音比以前大了。每天進(jìn)步一點點,做最優(yōu)秀的自己。努力方向:改掉睡覺光掉被子的毛病。
王思騰:
本周我不在是“蘿筐嘴”了,以前我總是告密,現(xiàn)在我不干了。楊宇也不竊竊私語了。下周我要改進(jìn)的地方是吃飯的速度,以前我經(jīng)常倒數(shù)第幾,希望我能進(jìn)步。
童鴻博:
我這周不在幸災(zāi)樂禍了。李瑞林不再弄我帽子。下周改進(jìn)自私這個毛病。
李瑞林:
本周我進(jìn)步最大的地方是吃飯速度比以前快了.本周進(jìn)步最大的是蔡沂君他以前老學(xué)驢叫但他現(xiàn)在很少叫了.下周我要進(jìn)步的地方是寫作業(yè)的速度。
王澤鵬:
本周我午睡不亂翻了,而且還能很快睡著。中午吃飯能很快吃完。反思+行動=更好本周我觀察了劉思凝,她不亂花錢了,還能早來了。反思+行動=更好下周我努力方向是不亂花錢不跟同學(xué)出去玩了不耍小聰明放學(xué)后早點回家。
劉沛文:
劉沛文我本周不爰管閑事了。我覺得張敬雷不傻笑了。下周我要改掉吃飯剩飯的毛病。
小學(xué)生周記 篇2
時間過得真快,不知不覺已經(jīng)開學(xué)一周了。
這一周里發(fā)生了許多事情,我離開了熟悉的同學(xué)和老師,跟著新的老師來到了一個新的教室。教室里面有許多新的同學(xué),有的同學(xué)們臉上洋溢著燦爛的微笑,有的同學(xué)臉上透著傷感,而我即興奮又害怕。興奮的是我又可以學(xué)許多的新知識,認(rèn)識新的同學(xué)和老師,害怕的是別的.同學(xué)會不會不喜歡我。但現(xiàn)實告訴我,我的害怕是多余的。老師和藹可親,同學(xué)善良熱情。
我們的班主任老師是位漂亮的女老師,有一頭濃密的頭發(fā),一對烏黑的眉毛,下面有一雙圓圓的大眼睛,瘦瘦的身材,細(xì)長的手臂可漂亮了。數(shù)學(xué)老師個子高高的帶著一副小眼鏡,看上去就很有學(xué)問。英語老師和班主任老師一樣,也很漂亮。
我非常喜歡這個班級。
小學(xué)生周記 篇3
在我的記憶力,有許多第一次,他們就像繁星點綴在我成長的天空上,現(xiàn)在就讓我摘下最明亮的一顆讓你欣賞吧。
那天,爸爸出差了,媽媽很晚才下班,那天我放假在家,一座空洞洞的房子對于我這個膽小鬼來說,敢待幾秒種已經(jīng)是一個對我膽量的很大考驗了。
天漸漸黑了下來,我打開電腦,卻怕著屏幕上突然出現(xiàn)一個骷髏,打開音樂和它一起唱著,可是我發(fā)現(xiàn),自己的心跳一直跳個不停握著鼠標(biāo)的手心已經(jīng)出了冷汗,唱著歌的`喉嚨發(fā)出的聲音跑了調(diào)。
“會不會有鬼啊,救命,嗚嗚!”我心里這么想著,把我所在的屋子的燈打開后,望著別的屋子黑的像隨時有白色的影子飄過,我閉著眼睛,伸手去探那個屋子的燈的開關(guān),亮了。我松了口氣。
突然想起了敲門聲,我已經(jīng),想不做聲,忽然想起電視里說有的小偷先是敲門,如果沒有人就入室盜竊。怎么辦?怎么辦?
我慢慢走過去問:“誰啊?”我盡量放平心態(tài),對方?jīng)]有回音,只是敲門,是不是想等我開門再把我干掉?如果不開門,他一定會用什么方法進(jìn)來啊!我心生一計——“爸,不知道是誰啊,就只敲門!”我對屋子喊。“得了,你爸根本沒在家!”老媽的聲音,我開門,對老媽說:“老娘啊,你要嚇?biāo)牢野。∥也铧c就報警了!”手機就在我身旁。媽媽在那兒笑,而我只有嘆氣的份了!
怎么樣,這個“第一次”是不是特別難忘?
小學(xué)生周記 篇4
一天,山羊爺爺出來散步,走著走著,它一不小心滑倒了,小兔看見山羊爺爺,連忙扶起山羊爺爺。
小兔說:“山羊爺爺,您沒事吧?”山羊爺爺說:“沒事,只是我的拐杖不知道掉哪里去了,能不能幫我找一下?”小兔說:“我這就去找。”小兔找到了,還給了山羊爺爺,山羊爺爺說:“小兔是個樂于助人的好孩子!”小兔聽了心里樂開了花。
小學(xué)生周記 篇5
今天我們紅領(lǐng)巾小區(qū)又開展活動了。剛開始,媽媽們讓我們自己討論,這次活動的內(nèi)容是什么?一開始大家七嘴八舌的`,有人說去紅樹林騎單車,有人說在小區(qū)跳繩。突然聽見有人說游泳行嗎?大家一聽到游泳這個詞,就開始沸騰起來了,異口同聲說:“游泳,游泳”。同學(xué)們,你們知道為什么我們這么高興嗎?因為游泳是我們大家的強項啊!
游泳還沒有開始,大家都迫不及待想跳進(jìn)游泳池里游泳。終于換好泳衣,我以百米沖刺速度跑向游泳池去。我一到游泳池,就去找陳蕾玩,玩什么?我正在冥思苦想時,陳蕾問我,你會蛙泳與自由泳?我說:兩樣會,你呢?陳蕾說:“我只會蛙泳,不會自由泳”。我說:“那我們蛙泳游到深水池去比一比,看誰厲害一點?”陳蕾說:“好,比就比,誰怕誰”。我們倆從起點你追我趕,奮力地游到終點,最后我以一秒之差贏得這次比賽。
過一會兒,李姿瑩也來找我比賽。我就說:“比就比,誰怕誰。”one、two、three比賽開始,我一直領(lǐng)先在前,尤其在轉(zhuǎn)彎角時,我用腳用力一蹬,蹬出半個泳池那么遠(yuǎn),再說蛙泳是我的強項,一下子就游到終點。這次比賽我又贏了。
比賽完后,我又找陳蕾一起玩水了,我們正玩得不亦樂乎的時候,媽媽喊我們回家了,我與大家依依不舍的回家。
我覺得這次活動很有意義,既可以鍛煉身體,又可以增加同學(xué)之間的友情。真希望以后有更多這樣的活動。
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