三年級(jí)周記

時(shí)間：2024-01-26 18:14:24 周記我要投稿

【集合】三年級(jí)周記15篇

　　時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，這一周里，大家都有不少感想吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。那么我們?cè)撛趺慈懼苡浤兀肯旅媸切【幨占淼娜昙?jí)周記，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【集合】三年級(jí)周記15篇

三年級(jí)周記1

　　國(guó)慶節(jié)的第一天，陽(yáng)光明媚的早晨，我們?nèi)胰藖?lái)到了最大的野生動(dòng)物園——廣州番禺香江動(dòng)物園玩。

　　這兒的動(dòng)物可多了，我第一個(gè)看見(jiàn)的是駱駝，它身上有兩個(gè)大駝峰。駝峰的作用可大著呢，它是駱駝的“糧倉(cāng)”。有了駝峰，駱駝在沙漠里幾個(gè)星期不吃不喝也不會(huì)死。我第二個(gè)看見(jiàn)的是梅花鹿，它身上的'花紋就像一朵朵盛開(kāi)的小梅花，真好看！接著，我看見(jiàn)了藍(lán)孔雀、老虎、獅子、長(zhǎng)頸鹿、大嘴鳥(niǎo)、黑白天鵝、袋鼠、班馬、駝鳥(niǎo)……等等。我還去看了考拉，看見(jiàn)了考拉雙胞胎歡歡跟樂(lè)樂(lè)，它們正在睡覺(jué)，樣子可愛(ài)極了！然后又去了看“動(dòng)物幼兒園”，有許多動(dòng)物寶寶在幼兒園里玩耍。我還看見(jiàn)了世界上最大的蛋——駝鳥(niǎo)蛋，我用相機(jī)把它拍了下來(lái)。最后，我去了兒童游樂(lè)園，玩了跳跳鼠、獅子王、卡丁車、環(huán)圓賽車，還有兩個(gè)項(xiàng)目因?yàn)榕抨?duì)的人太多了，沒(méi)玩。

　　最后，我跟爸爸媽媽依依不舍地回家了。通過(guò)這次游玩，我看見(jiàn)了許多之前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的珍貴動(dòng)物，學(xué)到了許多有關(guān)動(dòng)物的知識(shí)，也讓我更加喜歡跟保護(hù)動(dòng)物。

三年級(jí)周記2

　　今天早上，我起床后，見(jiàn)被子亂糟糟的在床上打呼嚕呢！心想：老師布置的任務(wù)不就是疊被子嗎，正好利用這次機(jī)會(huì)，把被子疊得再好一點(diǎn)，再工整一點(diǎn)。這樣既完成了作業(yè)，又把被子弄整潔了，還能把被子疊的更好，真是一舉三得的好事，怎么可以錯(cuò)過(guò)了呢？

　　說(shuō)干就干，我照著媽媽平時(shí)樣子，用上了九牛二虎之力才把被子照我以前的方法“卷”了起來(lái)，再對(duì)折一下，完工了。可仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)我和媽媽疊的被子截然不同，媽媽疊的被子有12層而我的只有8層。媽媽疊的被子是“豆腐干”，而我的卻是剛發(fā)酵的“豆腐塊”，軟塌塌的，媽媽疊的被子的'角是直角，而我的卻不是......仔細(xì)分析后，我決定再折一遍。先把被子抖平，鋪在床上，再把凹凸不平的地方履平。最后把被子疊成12層的模樣。這些步驟對(duì)我真是難于上青天——這床被子太大太重了。但我還是堅(jiān)持下來(lái)了，雖然我與媽媽的差距還是很大。再看看我，汗都已經(jīng)像豆子一樣滾下來(lái)了，把我的衣服弄的濕濕的，但我還是很開(kāi)心。

　　功夫不負(fù)有心人，這件事讓我知道了：要先思考，后做事，這樣才會(huì)把事情做到最好！

三年級(jí)周記3

　　云臺(tái)山真是個(gè)好地方，那里山清水秀，風(fēng)景優(yōu)美，我最喜歡去那兒游玩。

　　我和哥哥、姥姥、媽媽先去了獼猴谷，一路上，風(fēng)景真好。看呀！天很藍(lán)，水很清……獼猴谷也有很多臺(tái)階，真累啊！到了山頂，有猴子表演，它們會(huì)戴帽子，推小推車，接飛刀，跳鋼管舞……好有趣呀！

　　哥哥要去地質(zhì)博物館，我也很想去，那里有恐龍蛋、各種化石、美麗的石頭……我們還拍了照。

　　最后去了潭瀑峽，哥哥的姥姥在那兒開(kāi)小吃店，我們可以免費(fèi)，我最愛(ài)那兒的爆米花。在附近有條小河，水非常淺，我們除了姥姥都去捉魚(yú)了。踩進(jìn)水里，啊，水真涼！全身的暑氣一下子都褪盡了。媽媽給了我們瓶子，可怎么也抓不到，我用了塑料袋，真管用啊！先用手讓塑料袋沉浸到水底，等魚(yú)游到上方，猛地一提，魚(yú)就可能進(jìn)去。捉魚(yú)時(shí)最需要耐心，只要你稍稍一動(dòng)，小魚(yú)就被嚇跑了。我們一共抓了五條魚(yú)，三條大的是我抓的.，一條比較大的是哥哥抓的，最小的那條是媽媽抓的。

　　該回家了，我真舍不得離開(kāi)，不過(guò)，我買了一個(gè)松鼠模型當(dāng)紀(jì)念品。

三年級(jí)周記4

　　今天天氣各格外的晴朗，太陽(yáng)也格外的賣力，發(fā)出耀眼的光芒。我突然冒出了吹泡泡的念頭，我先找了一個(gè)杯子，然后加入半杯水和少量的洗衣粉和洗潔凈，再找來(lái)一根干凈的吸管便可以了。

　　我和妹妹來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，在陽(yáng)光的照射下吹起了泡泡，泡泡迎風(fēng)飛舞，在陽(yáng)光下不停地改變著顏色，忽黃，忽綠，忽紅，好看極了！泡泡越吹越多，在空中翩翩起舞，妹妹在旁邊專心地看著，眼睛眨也不眨，好象被眼前的景象所驚呆了。的.確眼前的景象是那么迷人，好似置身于人間仙境一般，我呆得望了吹泡泡，泡泡相繼破滅了，但我仍沒(méi)有從瞬間的美麗中蘇醒過(guò)來(lái)。泡泡的生命是那么的短暫，連十秒鐘都不到，但卻給人留下了深刻的印象，它的生命因瞬間而美麗，它的一生是那么的來(lái)去匆匆，卻又有著更深一層的含義。有人說(shuō)：“煙花因瞬間而美麗。”泡泡同樣也是這樣，它給人們帶來(lái)了美好，卻消失在了瞬間。

　　它是那么的無(wú)私，把自己的美麗獻(xiàn)給了人們，這是多么可貴的品質(zhì)呀！

三年級(jí)周記5

　　星期天，我和奶奶在家里玩捉迷藏的游戲。

　　游戲規(guī)則是：奶奶捉（因?yàn)槟棠淌俏拿ぃ液透绺绮兀蛔阶〉娜艘芰P。1是朗讀一篇文章，2是背誦5條歇后語(yǔ)，3是學(xué)動(dòng)物叫。

　　游戲開(kāi)始了，我和哥哥藏在同一個(gè)房間里。哥哥藏在窗簾后面，認(rèn)為非常保險(xiǎn)，安全。

　　可是，奶奶看見(jiàn)了窗簾后面有一個(gè)黑影，這不就像是“半天云里跑馬——露了馬腳嗎？”，于是，奶奶過(guò)去伸手一摸，哥哥就乖乖的當(dāng)上了“俘虜”。

　　我呢？看見(jiàn)大衣柜就彎曲著身子藏了進(jìn)去，以為奶奶一定找不到我。奶奶走來(lái)走去，看見(jiàn)其他地方都沒(méi)有藏身之處，猜想我一定是躲在衣柜里，便打開(kāi)衣柜，伸手一摸，我就想“老鼠睡在貓窩———送來(lái)一口肉”一下子就被捉住了。我也當(dāng)了“俘虜”，被發(fā)了。我罰背的5條歇后語(yǔ)，有“放虎歸山———留下禍根、老鼠鉆牛角———此路不通、老太太吃糖———越扯越長(zhǎng)……”

　　我們的游戲在快樂(lè)的'氣氛中繼續(xù)進(jìn)行著，大家玩的可真高興啊！

三年級(jí)周記6

　　今天是3月28日，我校借這個(gè)消防安全教育紀(jì)念日舉行消防演習(xí)，老師要求我們每個(gè)人都要帶一條毛巾，到時(shí)需要用。

　　下午，第二節(jié)課一上課，我們先聽(tīng)了消防知識(shí)講座，緊接著是火災(zāi)逃生演習(xí)。一聽(tīng)七年級(jí)的教室電視著火，老師一邊指揮我們趕緊離開(kāi)教室，一邊教我們把毛巾捂住鼻子，并排好隊(duì)有秩序的下樓。我邊聽(tīng)邊快速拿出毛巾輕輕地捂住鼻子，然后彎著腰，緊跟著同學(xué)跑向操場(chǎng)。

　　緊張的'逃生剛結(jié)束，接著是滅火演習(xí)。校長(zhǎng)洪亮地宣布：“滅火演習(xí)現(xiàn)在開(kāi)始！”話音剛落，操場(chǎng)上響起來(lái)熱烈的掌聲。消防叔叔們把火點(diǎn)燃了。火好大呀，在這燃眉之急，消防叔叔個(gè)個(gè)不慌不忙拿起滅火器直往火爐里噴，只見(jiàn)粉沫紛飛，我還來(lái)不及看清楚，火竟然滅了，叔叔的動(dòng)作好快呀！

　　后來(lái)我們不少學(xué)生代表也試了試，演習(xí)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

三年級(jí)周記7

　　我生活在一個(gè)平凡的家庭里，雖然，不富裕，但我覺(jué)得很幸福，也很快樂(lè)。

　　我為什么覺(jué)得很幸福呢？因?yàn)槲矣幸粋€(gè)好媽媽，也有一個(gè)好爸爸。我的爸爸、媽媽都是儀征中學(xué)的老師，他們倆都是盡心盡力教書(shū)的好老師。媽媽不但在學(xué)校認(rèn)真的教書(shū)，做一名好老師，而且在家里也會(huì)親切地指導(dǎo)我作業(yè)，努力做一名好媽媽呢。這讓我覺(jué)得很幸福。當(dāng)然，我的`爸爸雖然工作忙一點(diǎn)，但也總會(huì)抽出時(shí)間，和我一起閱讀美文，一起寫讀后感。這讓我覺(jué)得很幸福。

　　我為什么覺(jué)得很快樂(lè)呢？雖然爸爸、媽媽要起早貪黑地上班，但一到暑假或者寒假，就一定會(huì)帶我去游山玩水，我在這旅游過(guò)程中也明白了許多深刻的道理。這讓我覺(jué)得很快樂(lè)。暑假里，爸爸、媽媽有時(shí)還會(huì)親手做菜給我吃，品嘗著香甜可口的飯菜，這樣讓我也覺(jué)得很快樂(lè)。

　　我生活在這樣一個(gè)幸福、快樂(lè)的家庭里，我覺(jué)得既開(kāi)心，又自豪。

三年級(jí)周記8

　　周六上午，我和好朋友彭博文、媽媽一起去官巷玩。一路上，彭博文給我們講了許多笑話，把我們逗得哈哈大笑。不知不覺(jué)我們就到了官巷。我們把車停在了停車場(chǎng)，就迫不及待地跳下了車，想看看那里的景色。一進(jìn)村口有一個(gè)池塘，池塘邊種著柳樹(shù)，柳樹(shù)已經(jīng)發(fā)芽了，露出嫩嫩的綠芽，像是柳樹(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)的`綠發(fā)，在春風(fēng)的吹拂下甩著長(zhǎng)發(fā)，真是婀娜多姿!高高的白玉蘭樹(shù)上開(kāi)滿了白玉蘭，雪白的花一朵兩朵……

　　像是頑皮的雪孩子把雪片忘在了樹(shù)上。我們順著小橋往里走，兩旁的房子很特別，房子是磚頭砌成的，房頂上是瓦片一片片鋪成的。順著用石板鋪成的小路一直走到村子里。我們?cè)诮∩砥餍的峭媪艘粫?huì)兒。忽然，調(diào)皮的彭博文逮起雞來(lái)，雞被追得亂跑，小狗在后面汪汪叫，真是雞飛狗跳啊! 中午，我們?cè)凇稗r(nóng)家樂(lè)”吃了飯。有糖醋排骨、蒸雞蛋和炒青菜，我們狼吞虎咽，一掃而光。吃完美味的午飯，我們結(jié)束了官巷半日游，乘著車高高興興地回家了。

三年級(jí)周記9

　　我們的游老師很風(fēng)趣。

　　有一回，游老師給我們上課，講著講著，忽然停了下來(lái)，他注視著坐在我前面的小娟同學(xué)，故作驚奇地說(shuō)：“哎呀，小娟同學(xué)今天怎么沒(méi)來(lái)上課呢？”我們都很納悶，小娟不是來(lái)上課了嗎？他好像看透了我們的心思，接著不動(dòng)聲色地說(shuō)：“沒(méi)有啊，我的課她明明沒(méi)來(lái)聽(tīng)嘛！”哦，我們明白了，大家發(fā)出會(huì)心的笑，小娟也立刻藏起了她的課外書(shū)。

　　我的同桌斌斌是個(gè)出了名的“罵王”，誰(shuí)一惹他，他便張口大罵。有一天上午，正當(dāng)他“發(fā)威”時(shí)，游老師走到他旁邊，在他的.本子上寫下了一行字：“斌斌，就是彬彬，彬彬的后面是什么呢？請(qǐng)你查一……”大家都知道，跟在“彬彬”后面的是“有禮”，哦，游老師是在勸斌斌做“講文明、有禮貌”的孩子。果然，在這之后，斌斌再也不罵人了。后來(lái)，游老師索性管斌斌叫“有禮”。

　　你們說(shuō)我們的游老師是不是很有趣呀！

三年級(jí)周記10

　　今天的班會(huì)，主要是圍繞“學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)”這個(gè)話題進(jìn)行。班會(huì)結(jié)束后，田老師讓我們以此為題寫一篇小練筆。

　　通過(guò)這次班會(huì)，我進(jìn)一步懂得了對(duì)自己負(fù)責(zé)的'重要性。雖說(shuō)我在老師和家長(zhǎng)眼里是個(gè)好孩子，但是我清楚的知道，自己身上存在著不少不良習(xí)慣，比如對(duì)自己要求不嚴(yán)，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬。事事總靠老師家長(zhǎng)督促，推一推動(dòng)一動(dòng)不推不動(dòng)，這是典型的對(duì)自己不負(fù)責(zé)。

　　以后我怎樣對(duì)自己更加負(fù)責(zé)呢？我準(zhǔn)備做到下面幾條：1、上課專心聽(tīng)講，不放過(guò)半個(gè)疑點(diǎn)，絕不滿足一知半解。2、高質(zhì)量地完成各科作業(yè)，認(rèn)真復(fù)習(xí)鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí)。3、把鋼筆字練好，經(jīng)常進(jìn)行作文練習(xí)，提高寫作能力。4、處處向標(biāo)兵學(xué)生看齊，做到全面發(fā)展。

　　只要我堅(jiān)持下去，我就能提高自己的自理、自制、自控等能力。

三年級(jí)周記11

　　一位哲人說(shuō)過(guò)：“一分耕耘，一分收獲。”有人收獲了成功，有人收獲了勇氣，有人收獲了智慧……而我卻收獲了自信。

　　那是五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，班上競(jìng)選班干部，我很想報(bào)名，但由于缺乏信心，我沒(méi)有報(bào)名。回家后，我對(duì)母親說(shuō)了這件事，母親鼓勵(lì)我，說(shuō)：“去吧，沒(méi)關(guān)系的。”我說(shuō)：“可是，我沒(méi)有信心啊。”母親聽(tīng)后，微笑著摸了摸我的`頭，對(duì)我說(shuō)：“你只要在心里說(shuō)：我是最棒的，我一定能行。”我聽(tīng)了母親教我的辦法，半信半疑，但還是懷著試試看的心理報(bào)了名。到了競(jìng)選那一天，我心里緊張極了，但我想起了母親教我的辦法就不緊張了。我一直在心里說(shuō)：我是最棒的，我一定能行，我是最棒的，我一定能行……到了我上場(chǎng)，我胸有成竹的走上講臺(tái)，把演講稿流利地讀了出來(lái)，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。

　　最終，我以得分53票競(jìng)選上了學(xué)習(xí)委員。這次參加競(jìng)選，我最大的收獲就是自信。

　　自信讓我成為了班干部，自信讓我交到了更多朋友，自信讓我的生活處處充滿陽(yáng)光。

三年級(jí)周記12

　　“吃餃子嘍！但是，藥箱吃餃子，就要包餃子！”一聽(tīng)到這句話，我就響起了小時(shí)候包餃子的情景。

　　那時(shí)候，我見(jiàn)到奶奶和我爸爸媽媽還有爺爺都在包餃子，我也吵著要包。沒(méi)辦法，他們只好答應(yīng)了。

　　他們教我，我也不認(rèn)真學(xué)，他們搟好了餃子皮，幫我盛好了餡兒，我就開(kāi)始包了。我先找了個(gè)中心點(diǎn)捏緊了就卷起來(lái)，沒(méi)想到竟把餃子的“頭發(fā)”給捐掉了，成了“無(wú)發(fā)餃子”，我又開(kāi)始包另一個(gè)，洗去了上次的教訓(xùn)，我就卷一段捏一段，結(jié)果我包成了一個(gè)“被燙了發(fā)的餃子”。我怎么包也包不好，急的快要哭了，媽媽安慰我，說(shuō)：“不要灰心，振作起來(lái)，認(rèn)真學(xué)學(xué)，我們是怎么包的。”聽(tīng)了媽媽的`話我振作起來(lái)，仔細(xì)的學(xué)大人是怎么包的，終于包出了一個(gè)像樣的餃子，我樂(lè)得又蹦又跳……

　　現(xiàn)在想起小時(shí)候包餃子的場(chǎng)景，真是好笑。

三年級(jí)周記13

　　星期三上午，我們?cè)趯W(xué)校大廳玩“丟手絹”。

　　首先，我們手拉手圍成一個(gè)大圓圈，用紅領(lǐng)巾代替手絹。

　　游戲開(kāi)始了，我們用石頭剪刀布來(lái)決定誰(shuí)先開(kāi)始。第一輪，我輸了，所以由我先丟手絹，我叫他們閉上眼睛，我圍著圈走呀走，把手絹放在了一個(gè)叫黃秀平同學(xué)的身后，突然我說(shuō)：‘可以了。‘’他們都立刻睜開(kāi)眼睛，也看到了黃秀平身后有手絹，都想告訴她，我馬上做了一個(gè)‘’噓‘’的`動(dòng)作，輕輕地拍了一下黃秀平，她才反應(yīng)過(guò)來(lái)。于是，很快地她拿起手絹跑了起來(lái)，我馬上去追她。哈哈！我抓到了她，誰(shuí)叫她長(zhǎng)得這么胖呢！接著，就輪到黃秀平來(lái)丟手絹了。我們玩了一輪又一輪，真是開(kāi)心極了！

　　叮叮叮，叮叮叮......下課了，開(kāi)心的時(shí)刻總是這么快，轉(zhuǎn)眼就下課了！

　　丟手絹真好玩，我不僅僅要和小伙伴一起玩，還要玩更多的游戲！

三年級(jí)周記14

　　夏季的天氣是異常炎熱的，在這個(gè)暑假里卻發(fā)生了一件有趣的事情。

　　中午，爸爸和媽媽下班回家剛一進(jìn)門口，眼尖的我看見(jiàn)爸爸抱著一個(gè)大西瓜，我連忙接過(guò)西瓜，把它放在桌子上，然后拿刀把西瓜切成幾塊，先分給爸爸、媽媽，然后自己拿起一塊大口大口地吃著。一會(huì)兒，我的嘴、臉、鼻子上都沾上了紅色的'西瓜汁，媽媽看了，哈哈大笑。爸爸說(shuō)：“西瓜是好吃，但是不清涼！”

　　我看著那半邊西瓜，想著想著就想到了一個(gè)好辦法。

　　下午，爸爸、媽媽上班了，我抱著剩下的那半邊西瓜走到冰箱那兒，我想：“我把半邊西瓜放進(jìn)保鮮室，還是放進(jìn)冷凍室呢？”最后，我還是決定把西瓜放進(jìn)冷凍室里。

　　晚上，我坐在沙發(fā)上等爸爸媽媽回來(lái)，過(guò)了好久，爸爸和媽媽終于回來(lái)了。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，很快就有冰凍西瓜吃了。”說(shuō)完，我從冰箱的冷凍室里把西瓜抱出來(lái)，放在桌上。爸爸拿刀，一刀切下去，“檔”的一聲，爸爸說(shuō)：“西瓜怎么變成石頭了？”媽媽聽(tīng)了我的敘述之后笑彎了腰。我在一邊卻傻了！

　　通過(guò)這件事，我認(rèn)識(shí)到了：缺乏生活常識(shí)是要鬧笑話的。

三年級(jí)周記15

　　晚上，吃過(guò)晚飯后，我看到媽媽正準(zhǔn)備去洗碗，連忙走過(guò)去，說(shuō)：“媽媽，您休息一下，讓我來(lái)洗吧！”媽媽聽(tīng)，高興地說(shuō)：“好！”

　　我把碗端過(guò)去，輕輕地放到水池里。先打開(kāi)水龍頭，把碗筷簡(jiǎn)單地沖一下。然后把洗潔精分別倒在碗筷上，用洗碗布把碗和筷子都洗干凈。洗筷子的時(shí)候，我一根一根、從上到下反復(fù)洗好幾遍。洗碗時(shí)，我先把里邊洗干凈，再把外邊洗干凈。接著我打開(kāi)水龍頭，先把筷子上的洗潔精沖干凈，再把它們放進(jìn)筷籠子里。接著我把碗上的洗潔精一個(gè)一個(gè)從里到外都沖干凈，然后把碗里余下的水都倒干凈，接著把碗都放好。放碗的時(shí)候，我先把大碗放在下面，再把小碗依次放在上面。最后，我打開(kāi)碗櫥，把它們都放進(jìn)去。這樣，我的洗碗工作就順利完成。

　　爸爸、媽媽看著我出色的表現(xiàn)，都非常高興。他們都笑著說(shuō)：“菲菲真是個(gè)能干的`好孩子！”我聽(tīng)，感覺(jué)心里美滋滋的。我以后一定多幫爸爸、媽媽做一些力所能及的事情，讓他們高興。

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