精選志愿者活動總結四篇
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，因此十分有必須要寫一份總結哦。那么總結有什么格式呢？下面是小編幫大家整理的志愿者活動總結4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
志愿者活動總結 篇1
自古以來，尊老敬老就是我們中華民族引以為傲的傳統美德。它，無聲無息，就這樣滋潤著我們這
些華夏兒女，陶冶著我們這些炎黃子孫，使一代又一代人的靈與魂得到洗滌，從而形成了中華民族氣貫長虹的磅礴氣勢與傳承千古的文化積淀。而今社會，日新月異，一代又一代，義無反顧，以青春為筆，以智慧為顏料，描繪著具有中國特色社會主義現代化大廈的藍圖，而后，退之幕后，心甘情愿，彰顯的又是一種大無畏的奉獻精神。天邊樹若薺，江畔洲如月。何當載酒來，共醉重陽節。我院在校學生會志愿服務部的帶領下舉行了一系列活動，為辛苦奮斗的老人們送去了一份溫暖!
一：戲曲薈萃
京劇，豫劇，越劇，昆劇等戲曲是老年人的最愛!馬連良，常香玉等著名戲曲演員深受老年人們的喜愛。我院服務部干事在收集并播放了《定軍山》、《朝陽溝》、《花木蘭》等戲曲。戲曲的播放吸引了眾多老年人，引起老年人對自己青年時期的回憶。給他們帶來了無盡的快樂!
二：茶話會
身體是一切得本錢。健身、養生成為了當今老年人的主題。我院依據這個精神收集整理打印了一些養老保健的生活常識。在活動期間我院學生積極熱心的為爺爺奶奶們進行講解，激發了爺爺奶奶們的濃厚興趣。爺爺奶奶們在品菊花茶的同時也向我們講述了一些他們年輕時的輝煌經歷，遠遠超出了預期效果。
三：娛樂活動
在交談之余，我院同學積極主動去邀請爺爺奶奶們去散步、打羽毛球，下象棋。尤其是我院大一同學精心制作的象棋引起了爺爺奶奶們的濃厚興趣。
四：贈送禮品
在活動前期，我院09、10級學生集思廣益積極地為爺爺奶奶們制作了精美的手工藝品。經過我們的層層篩選，最終剩下30個手工藝品在活動結束時親手送給我們敬佩的爺爺奶奶們。
五：合影留念
我們活動持續到下午17點。在活動最后我院志愿服務部全體人員以及09、10級部分學生與爺爺奶奶們合影留念。以此同時我院學生對爺爺奶奶們送上了最深切的祝福。
這次活動的舉行讓我院許多同學深刻理解了重陽節、尊老敬老的、的重要性!尊老、敬老歷來就是我們中華民族的優良傳統，作為新時代的青年，當代的大學生，更應該將此美德發揚光大。
通過本次活動，我們認識到在以后敬老活動中，要更注重和老人們的溝通，老人們不單是需要我們去看看他們，他們還需要我們的理解，需要我們的傾聽。如何和老人很好地溝通，這是我們必須學會的。我們開心的走在回去的路上，心情分外的激動，路上我們高談今天的活動，氣氛十分融洽!這次活動讓我們知道：
愛，在延續....
志愿者活動總結 篇2
陽春四月,我們生命科學學院紅燭志愿者協會開始了20xx年的第一次志愿者活動,大家懷著服務社會的心去看望養老院的老人，希望能在這乍暖還寒的季節里帶給他們一些問候，現將如下：
主題：
去為民養老院當志愿者
活動時間：
20xx-4-24
活動人物：
紅燭志愿者和08級1班團支部
活動地點：
為民養老院
活動目的：
社會上需要幫助的人已太多，而我們生命科學學院紅燭協會僅是一個小小的分隊，雖然我們的力量不大，但是大家都有一顆熱忱的心，我們希望通過這些志愿活動，奉獻自己的一份愛心，把這份愛心帶給需要幫助的人。
活動內容：
4月24日下午1點半，我們帶著水果，條幅等物品準時從學校出發，來到了嶺東路的為民養老院，我們向院長說明我們的來意之后，院長高興地帶我們走進了她創辦的養老院，這里的老人大多數都是兒女在外地忙或是生活不能自理的。
在院長和工作人員的悉心照顧下，老人看起來還是很有精神，在同老人的談話中我們了解到,其實他們還是很想他們的孩子,企盼著能兒女繞膝,共享天倫。
老人們雖然在養老院得到了周到的照顧，但還是缺乏交流的能力。有些老人看到我們去，雙眼泛著淚光，激動的神情讓我們很是感動。
我們有的陪老人聊天，有的喂老人吃東西，還給老人們表演了我們準備好的節目。有一位老奶奶還興奮地和為我們跳起了舞蹈。看著她們興奮的樣子，我們也同樣感到了溫暖。
下午4點，同學依依不舍的離開了養老院，老人們佇立在門口，久久的凝望著我們離去的方向。同學們都下定決心，一定會堅持來看望老人們。
活動結果：
此次志愿者活動圓滿成功。
活動意義：
這次活動我們進行得非常順利，我們也一定會堅持下去。
志愿者是我們共同的名字;奉獻是我們不變的追求!此次活動，給需要幫助的人們帶去了一份關愛之心，并提高了同學們的思想品質，增強了同學們的社會責任感。
我們始終相信“人間自有真情在”，作為志愿者，就要盡最大的努力，用積極和主動的態度去服務他人;作為志愿，就是要用自己的'笑容，自己的行動，去讓周邊的人相信人間有愛，世間有情!
志愿者活動總結 篇3
為了進一步鞏固全國文明城市創建的成果，進一步加強未成年的思想道德的建設，武昌市特殊教育學校根據市教育局下發的文件進行工作部署，于20xx年11月至20xx年5月組織近100名學生和近20名教師分季度的先后開展四次“小小志愿者”主題實踐活動，具體的情況匯報如下：
一、精心準備，思想重視。
1、領導重視，制定完善的活動方案。
我校于8月9日接到市教育局通知后，領導非常重視此次活動。隨即，由學校政教處牽頭專門制定了《宜昌市特殊教育學校“小小志愿者”活動方案》，并成立了活動領導小組，對如何開展社區服務活動進行了研究和部署，明確了成員分工，學校副校長祝志峰任組長，馬軍、龍洪波、王丹同志任副組長，活動由政教處和團支部共同制定并行動。
2、活動準備充分。
每次活動開展前，學校召集負責教師先開碰頭會，而后召集學生對其進行思想教育，并使學生熟知流程和活動要求。此外，學校還與交運集團聯系，安排了兩輛學生免費接送車。
二、組織管理到位，活動效果明顯。
1、活動安排周密，實施過程規范有序。
為確保活動順利進行和各志愿者的人身安全等，我校除制定詳實方案和扎實培訓外，還對相關細節進行了周密部署。
2、全體師生任勞任怨、耐心勸導，深受社會各界高度評價。
學生們都在心得體會中寫到，通過此次志愿者活動，鍛煉了自我、增長了社會實踐經驗，讓他們終身受益。
三、不足之處。
小小志愿者活動，雖然取得了一些成績，但也還存在著一定問題，還需在今后工作中加以改進和完善。例如經驗不足、個別志愿者在工作中不夠認真負責等。
四、活動啟示。
1、齊心、用心是做好工作的關鍵。
這次活動，任務繁重，參與人員多且分散，執行任務時間跨度大，從人員調度、后勤保障、安全控制與任務督查，涉及多方面的協調，增加了組織與控制的難度。能夠平安、順利地完成任務，是我們上下齊心的結果，有賴于組織者的精心組織與不懈努力。
2、應用新的態度看待、教育我們的學生。
這次活動的艱苦人人皆知。開始我們對學生能否堅持完成任務有所懷疑。但事實證明，經過我們的教育，通過做思想工作，除極個別的學生，絕大多數同學堅持住了，這確實令人欣喜。
同時也使我們從中獲得啟示，即大部分學生的基本素質是可以的，我們應該用一種新的態度去關心他們，去發現并承認他們身上存在的長處。
這樣，才可以激發他們的積極進取精神，做到這一點，我們的教育就有了成功的基礎。
志愿者活動總結 篇4
20xx年，全市廣大小小青年志愿者，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”志愿服務理念，組織開展了豐富多彩的小小志愿者活動，為全面實施“創文明城、做文明人”活動和全面構建社會主義和諧社會作出積極貢獻。
一、全面加強小小志愿者自身建設
1.組織建設。xxxx年3月，在總結多年經驗、精心組織籌備的基礎上，部署各縣(市)區、街道和社區成立小小志愿者組織，對小小志愿者工作實施統一規劃，逐步建立健全招募、注冊、選拔、培訓、考核、表彰管理體系，目前以團隊為主體，系統整合區域資源，初步建立了以社區為核心、社區為外延的屬地化管理機制，形成了較規范的服務網絡。整合社區小小志愿者資源，小小志愿者服務團隊3320支，小小志愿者4300000人。
2.調查研究。為進一步摸清我市小小志愿服務工作的底數，市文明辦從今年5月啟動了小小志愿服務調查工作，系統總結了我市小小志愿服務工作的現狀和特點，分析了存在的問題和不足，并結合我市實際情況提出了對策和建議。
二、摸索創新志愿服務工作模式
在豐富多彩的小小志愿服務活動中，各社區逐步摸索形成了品牌化運作、社會化運作、項目化運作等工作模式，并綜合運用到志愿活動中，不斷促進志愿服務向縱深發展。
1.品牌化運作——將重點小小志愿服務活動與社會熱點結合，以多項內涵深刻、生動形象的工作品牌為平臺，凝聚志愿服務力量，服務社會需求，并加大宣傳力度形成積極的品牌效應。多年來，和社區著眼于各類服務需求，塑造出“社區學習中心”、“社區愛心行動”“社區關愛工程”“溫馨互助工程”等一系列亮麗品牌，引領小小志愿者勇開文明風氣之先，服務社會主義和諧社會。
2.社會化運作——樹立全面資源觀，以小小志愿者工作為紐帶突破社區概念，全面整合區域資源。邀請各社區單位團委書記擔任青年志愿者協會副會長，積極開發適合駐社區單位參加的志愿服務項目，形成區域良性互動。大力加強“區校共建”，廣泛引入大中小學生志愿者資源深入社區開展社會實踐活動。系統整合社區各單位資源開展志愿服務活動。
3.項目化運作——以志愿服務工作項目為載體，系統規劃一段時期、一定領域的志愿服務內容。充分發揮志愿者協會牽線搭橋作用，實現志愿服務供需雙方的直接聯系，明確服務內容，突出工作重點。以“小小志愿者服務為標志，開創了小小志愿服務項目化運作的新模式。目前,“社區學習中心”小小志愿者項目、“一助一”結對助老、助困、助孤、助學項目等運轉良好，已成為小小志愿者日常化服務活動。
三、廣泛開展社區小小志愿服務和諧行動
今年，市志愿者協會以社區為平臺，綜合梳理在社區的組織、隊伍和工作項目，積極了解社區發展的有關需求，廣泛開展社區小小志愿服務和諧行動，努力在和諧社區建設中找準聚焦點、明確結合點、把握著力點。
1.開展日常性社區志愿服務活動。加強和駐社區學校的“區校共建”，組織近百名大學生、中學生志愿者擔任社區小小志愿服務活動小隊負責人。繼續推進志愿者“一助一”結對助老、助困、助孤、助學等日常化、個性化志愿服務活動，為各類弱勢群體解決實際困難。與社區殘聯共同組織志愿者愛心助殘行動，走訪慰問了5870貧困殘疾人家庭。開展“和文明做朋友、和長春共成長”、“紅領巾愛心傳文明”等主題教育活動，組織少先隊員向貧困地區學生捐贈《走向成年》專刊和學習用品。
2.積極扶助社區特困生。聯合市教委、市少兒圖書館等單位，加快建立“陽光心語行動”，開展社區青少年心理健康教育活動。組織我市特困學生參觀雕塑公園、偽皇宮博物館，以災難模擬、親身參與等形式提高特困學生的防災意識和自護技能。上半年共為我市特困生募集各類捐助資金2百萬元
四、思考和建議
1.大力宣傳志愿精神，營造人人參與志愿服務的氛圍，打造志愿服務文化。一是注重宣傳志愿精神的深刻內涵，明確志愿精神興起的社會經濟基礎、社會心理基礎和文化價值。二是注重開展生動鮮活的宣傳活動，廣泛開展公益實踐活動和志愿知識普及活動，充分發揮典型引路的作用。三是注重對有形宣傳載體的培育，加強與各類新聞媒體的溝通，建立良好的合作伙伴關系;同時，在社區、機關、企事業單位經常開展“尋找身邊的小小志愿者”活動，確保小小志愿者宣傳活動更加貼近實際、貼近生活、貼近群眾。
2.明確職能，完善機制，加強我市小小志愿服務管理體系系統化、規范化建設。一是理順關系，明確主體，建立起強有力的專門管理機構，明確專人負責，給予專項經費，對全市小小志愿者組織進行系統管理，對全市的志愿服務工作進行統一運籌規劃。二是完善制度，規范運作，完善落實登記注冊制度、培訓管理制度，探索實施可行的獎勵激勵制度。三是開發資源，帶好隊伍，積極爭取各類社會資源參與進來，尤其在人力資源方面，做到組織招募和社會公開招募雙重并舉。四是強化管理，提高素質，加大對從事志愿服務工作人員的管理力度，提高其服務理念、業務技能和組織領導能力等綜合素質。
3.加快出臺相關政策，為志愿服務事業發展提供政策支持。一是明確志愿者組織的合法地位，由組織網絡強大、工作經驗豐富、具有強大凝聚力和號召力的專門機構統一組織和指導。二是明示志愿者與服務對象之間的權利義務關系，通過簽訂合同的形式，將其中的權利義務關系加以明確化。四是明確規定為志愿者提供相應的人身保險，使志愿者的權利真正落到實處，提高小小志愿者的積極性和主動性。
4.深入研究對小小志愿服務的內在需求，推動我市志愿服務事業可持續發展。一是立足經濟社會發展大局，研究我市經濟社會發展對志愿服務的需求，拓展志愿服務的領域和層次。二是緊緊抓住發展機遇，更廣泛、更深入、更持久地推動公眾對小小志愿服務的認知;同時依托長春會展活動志愿者、城市運行志愿者等平臺，設計和創新一批具有長春特色的會展志愿服務項目和活動，吸引更廣大的市民參與到小小志愿行動中來。三是密切結合社區建設，整合資源，壯大社區小小志愿服務力量;開發項目，增強社區小小志愿服務針對性和實效性;三是健全機制，為社區小小志愿服務持續發展提供有力保障。
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