小學(xué)節(jié)能減排活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達(dá)能力,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)節(jié)能減排活動(dòng)總結(jié),歡迎大家分享。
小學(xué)節(jié)能減排活動(dòng)總結(jié)1
為增強(qiáng)廣大師生的節(jié)約節(jié)能意識(shí),落實(shí)《關(guān)于20xx年節(jié)能宣傳周活動(dòng)安排的通知》精神,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,我校開展了“節(jié)能我行動(dòng),低碳新生活”的節(jié)能減排主題活動(dòng),使節(jié)能宣傳既形成了一定的聲勢(shì),又取得了較好的效果。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、成立組織,做好宣傳工作。
1、自接到通知,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就高度重視此項(xiàng)工作,成立了節(jié)能領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,層層落實(shí)責(zé)任,各負(fù)其責(zé),將節(jié)能工作充分落實(shí)在每一個(gè)細(xì)節(jié)。專門開會(huì)要求各班開一次關(guān)于節(jié)能的專題班會(huì),并向全體師生發(fā)出倡議:呼吁全體師生共同來關(guān)注節(jié)約能源問題,樹立正確的資源觀、環(huán)境觀,從節(jié)約一滴水、一張紙、一度電等方面做起。在全校師生中迅速掀起了積極營(yíng)造節(jié)約型校園的濃厚氛圍。
2、學(xué)校專門定制懸掛了宣傳橫幅,宣傳標(biāo)語,進(jìn)行節(jié)能宣傳教育。
3、充分利用了黑板報(bào)、宣傳欄等形式向全體師生進(jìn)行了節(jié)能環(huán)保教育。
二、開展宣傳教育活動(dòng),增強(qiáng)全體師生的節(jié)能意識(shí)。
1、開展了一次面向全體師生的.倡議活動(dòng)。學(xué)校在升國旗儀式上向全體師生發(fā)出倡議:呼吁全體師生共同來關(guān)心人類的能源問題,樹立正確的人生觀、資源觀、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀念。
2、舉辦了一次節(jié)能征文活動(dòng)。這次活動(dòng)以“我為節(jié)能減排做貢獻(xiàn)”、“節(jié)約水電,從我做起,從身邊做起”為主題,通過此活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生的節(jié)能意識(shí),真正體會(huì)到能源連著你我他,節(jié)約能源靠大家。
3、開展了一次以“節(jié)能減排”為主題的演講活動(dòng)。活動(dòng)中,同學(xué)們以講怎么節(jié)能、節(jié)能的意義、節(jié)能的交流體會(huì)等廣泛宣傳了節(jié)能的重要意義,增強(qiáng)了學(xué)生的節(jié)能意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
我校通過在節(jié)能宣傳周期間開展豐富多彩的節(jié)能教育活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生的節(jié)能意識(shí),在學(xué)校中營(yíng)造了節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的良好氛圍,使全體師生樹立了良好的節(jié)能觀念和行為規(guī)范。全體師生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電,節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥的觀念,養(yǎng)成了對(duì)地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護(hù)行為。在今后的工作中我們將常抓不懈,真正將節(jié)能教育工作落到實(shí)處。
小學(xué)節(jié)能減排活動(dòng)總結(jié)2
為切實(shí)做好節(jié)能宣傳周各項(xiàng)工作,6月11日起,xx區(qū)xx小學(xué)以“節(jié)能減排,從我做起”為主題,以動(dòng)員廣大師生參與全國節(jié)能宣傳周活動(dòng)的主題“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍(lán)天”為重點(diǎn),結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展了系列教育活動(dòng),把建設(shè)節(jié)約型學(xué)校、提倡低碳健康生活與學(xué)校日常教育教學(xué)工作相結(jié)合,加大節(jié)能低碳的宣傳和教育力度。
學(xué)校通過國旗下講話對(duì)師生進(jìn)行低碳生活宣傳,使廣大同學(xué)對(duì)什么是低碳生活、為何要選擇低碳生活、怎樣做到低碳生活等有更深入理解,從而培養(yǎng)其“低碳生活是每一個(gè)人應(yīng)有的生活態(tài)度”的意識(shí)。
以班為單位收看20xx年節(jié)能宣傳周視頻,通過觀看視頻,學(xué)生明白了應(yīng)該從哪些方面去節(jié)能減排,如何做到節(jié)能減排。
各班以不同形式召開主題班會(huì)。通過主題班會(huì),動(dòng)員廣大師生節(jié)能低碳,從現(xiàn)在做起,從我做起,為低碳生活做貢獻(xiàn)。要求師生牢記節(jié)約“六個(gè)一”,即節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一支粉筆、一支鉛筆、一粒糧食。
以小手拉大手的形式宣傳低碳生活。號(hào)召廣大師生把平時(shí)在外邊學(xué)到的低碳生活的好點(diǎn)子、好方法宣傳給身邊的人,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大群眾“節(jié)能減排”意識(shí),人人爭(zhēng)做環(huán)保小能人。
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