大學(xué)社團(tuán)活動學(xué)期總結(jié)（通用9篇）
在經(jīng)歷了一個豐富多彩的活動后，我們既增長了見識，也鍛煉自身，這時候做好活動總結(jié)是十分重要的。但是活動總結(jié)有什么要求呢？下面是小編整理的大學(xué)社團(tuán)活動學(xué)期總結(jié)（通用9篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)社團(tuán)活動學(xué)期總結(jié)1
文之源社團(tuán)在繁榮校園文化、豐富學(xué)生第二課堂、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神、促進(jìn)學(xué)生成才就業(yè)等方面發(fā)揮了越來越重要的作用，日益成為廣大學(xué)生展示智慧才華的廣闊舞臺。社團(tuán)的日常工作按計(jì)劃順利進(jìn)行，鍛煉了社團(tuán)成員的職業(yè)技能，提升了大家的綜合素質(zhì)。
下面我對本學(xué)期文之源社團(tuán)的工作做一份總結(jié)，希望能在總結(jié)過去的基礎(chǔ)上，促進(jìn)我們文之源未來美好的發(fā)展，同時也能夠促進(jìn)我們每一位文之源社團(tuán)成員的共同進(jìn)步。
一、社團(tuán)機(jī)構(gòu)設(shè)置以及管理辦法
（一）為了更好的分工合作，我社根據(jù)宿舍分配和個人能力不同分為五個組及一個社長一個副社長：
社長及副社長：做好平時的日常監(jiān)督管理；組織、策劃各類學(xué)生社團(tuán)活動以及協(xié)助各個小組活動的開展；學(xué)期末對組長做最后的評定；
(二)一個大組里必須分工合作成立相應(yīng)的組織組，策劃組，宣傳組，文字組，會務(wù)組：
組織組：全程組織一個活動，分配人員工作，安排場地等；
策劃組：策劃活動，并在活動結(jié)束后寫活動總結(jié)；
宣傳組：做好宣傳工作，海報(bào)等的制作；
文字組：主要負(fù)責(zé)活動文字部分以及最后寫總結(jié)；
會務(wù)組：會議記錄及相關(guān)活動的記錄，會場服務(wù)。
（三）管理辦法
1、每次社團(tuán)活動都必須參加，積極參加本小組的討論和策劃，不得遲到早退。
2、如果有事不能參加活動，必須向輔導(dǎo)員請假。
3、活動結(jié)束后及時上交活動總結(jié)，不得拖延。
4、社團(tuán)成員必須團(tuán)結(jié)合作。
二、開展了大量的社團(tuán)活動
（一）為增強(qiáng)班級凝聚力，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛的團(tuán)對精神，讓班級在新一年中體現(xiàn)新的活力，以積極向上的面貌學(xué)習(xí)態(tài)度，我們將去農(nóng)博園一日游，在走進(jìn)大自然自然美好風(fēng)光的同時，讓經(jīng)過一個寒假期后顯得有些生疏的同學(xué)們走進(jìn)彼此，因此在學(xué)期初就開展了農(nóng)博園的春游，這次春游不僅鍛煉了大家的身體也讓大家欣賞到了農(nóng)博園優(yōu)美的風(fēng)景。
（二）在春游的同時組織同學(xué)們進(jìn)行了一次水果拼盤大賽，這不僅鍛煉了大家的動手及創(chuàng)造想象能力也讓大家有了“味”的享受。
（三）組織同學(xué)們欣賞了一次文藝電影，大家都積極響應(yīng)并分組繼續(xù)討論聊天，分別談了自己的觀影體會。這次觀影不僅緩解了大家的學(xué)習(xí)壓力，也大大的增加了同學(xué)之間的情感。
（三）在五四青年節(jié)組織了一次詩歌朗誦比賽，本次比賽總體來說是很成功的,相信每一位到場的同學(xué)都不會后悔去參加這個活動，因?yàn)檫@個活動使我們所有人都得到了好處。我們社團(tuán)成員要吸取此次活動的教訓(xùn)，多取取經(jīng)，努力是我們的活動辦的越來越好。讓同學(xué)們對我們社團(tuán)的印象越來越好，多創(chuàng)造一些機(jī)會和平臺，讓他們能感受到他們的價值所在。
（四）組織了許許多多的小游戲活動，我覺得這個活動是有意義的，通過團(tuán)體活動，讓學(xué)生體驗(yàn)溝通的必要性；通過游戲后的交流，讓學(xué)生感悟人際交往中理解、合作、認(rèn)同的重要性；在體驗(yàn)和分享中學(xué)習(xí)人際交往技巧，提高人際交往能力可以培養(yǎng)同學(xué)之間的默契，促進(jìn)同學(xué)之間和平相處。
三、本學(xué)期社團(tuán)活動的不足
（一）部分社員參加活動的積極性不高，社團(tuán)有待制訂出更具體的措施激發(fā)成員的熱情。
（二）由于監(jiān)管不夠嚴(yán)格，制度執(zhí)行力度不夠，社員有時會不太遵守時間安排，事后也沒有合理的懲罰措施。
（三）部分活動之前沒有做好充分的準(zhǔn)備，以至于部分活動流于形式。
四、總結(jié)
在今后的工作中，本社團(tuán)將努力舉辦好每一項(xiàng)活動，更加豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。將發(fā)揚(yáng)對工作的高度負(fù)責(zé)精神，腳踏實(shí)地，盡職盡責(zé)的做好每項(xiàng)工作。進(jìn)一步強(qiáng)化職責(zé)意識，認(rèn)真做好職責(zé)范圍內(nèi)老師交辦的工作任務(wù)。努力克服自身的不足，發(fā)揮自身優(yōu)勢。充分發(fā)揮社團(tuán)在大學(xué)生活中的作用，努力創(chuàng)造一流的工作成績。
大學(xué)社團(tuán)活動學(xué)期總結(jié)2
“興趣是最好的老師”，研究一開始，我們多次組織學(xué)生進(jìn)行讀背大賽、詩歌朗讀比賽、"詩歌常識多少"競賽，出圖文并茂的"詩歌小報(bào)"等活動，通過豐富多彩的趣味性活動，大大激發(fā)了學(xué)生詩歌閱讀的興趣，讓學(xué)生初步感知了詩歌的語言美、內(nèi)容美、形式美。
俗話說“厚積而薄發(fā)”、“讀書破萬卷，下筆如有神”。沒有豐厚的積累，哪來創(chuàng)作的“基石”？所以，我們組織學(xué)生進(jìn)行了大量的閱讀、摘抄、并定期交流、加大學(xué)生詩歌語言的積累，增加學(xué)生詩歌創(chuàng)作的底韻，引導(dǎo)學(xué)生逐步理解和內(nèi)化詩歌的語言。
通過對大量詩歌作品的賞析、品悟，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識和了解詩歌的特點(diǎn)，逐步訓(xùn)練學(xué)生掌握詩歌表情達(dá)意的技能技巧。通過對典范的古詩歌作品的賞析，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識詩歌具有：音韻的和諧，節(jié)奏的鮮明，飽含豐富的想象和熱烈的情感等特征，并引導(dǎo)學(xué)生對詩歌和小說、童話、故事等進(jìn)行比較，感覺詩歌重視抒情、強(qiáng)調(diào)意境的語言表述方式等，對詩歌進(jìn)行了全方位的評析，感悟與學(xué)習(xí)。
陸游曾教導(dǎo)自己的孩子：“汝果欲學(xué)詩，功夫在詩外。”我們實(shí)驗(yàn)教師經(jīng)常帶學(xué)生走向生活，走向社會，走向自然。在廣闊的大背景中，引導(dǎo)學(xué)生多觀察、多發(fā)現(xiàn)、多思考，陶冶學(xué)生的性情，開闊學(xué)生的視野，并安排具有一定主題的詩歌“茶話會”。激發(fā)學(xué)生熱愛詩歌的情感和創(chuàng)作詩歌的欲望。
為了對比活動前后，六年級全體學(xué)生創(chuàng)作水平的差異，和其它諸方面能力的懸殊，我們不僅搞了訪談?wù){(diào)查、問卷測試，并將實(shí)驗(yàn)過程中對學(xué)生的各種觀察記錄和成果進(jìn)行了深入的研究和分析。結(jié)果發(fā)現(xiàn)：
學(xué)生對詩歌的學(xué)習(xí)興趣，有了極大的提升。具體表現(xiàn)為：學(xué)生對詩歌的研讀興趣濃厚，常常手不釋卷；學(xué)生整本整本的讀書筆記中有精美的詩句摘抄，有精彩的詩句評析；學(xué)生的創(chuàng)作熱情高漲，創(chuàng)詩、評詩蔚然成風(fēng)。
學(xué)生的閱讀、賞析、感悟能力大大增強(qiáng)。表現(xiàn)在：學(xué)生能對詩歌的音韻和諧、鮮明的節(jié)奏、豐富的想象、熱烈的情感等進(jìn)行深入的剖析和感悟。
創(chuàng)作能力明顯提高。活動初期，學(xué)生對詩歌的認(rèn)識非常膚淺，只能寫幾句支離破碎的零星小詩。而現(xiàn)在，大量的學(xué)生優(yōu)秀詩歌作品如雨后春筍。這些作品，不論是形式，還是內(nèi)容，也不論是方法和技巧，都是十分難得的。
觀察能力、想象能力、審美情趣等偕同發(fā)展。孩子們在“詩歌”學(xué)習(xí)過程中，情操得到了陶冶，人文素養(yǎng)得以提升：學(xué)生語言、行為健康文明；個性、品格健康向上；談吐文雅，有修養(yǎng)，有品味；校園文明歌謠層出不窮，文明風(fēng)氣悄然形成；親情、友情、師情得以突顯和張揚(yáng)。
大學(xué)社團(tuán)活動學(xué)期總結(jié)3
在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，如何使學(xué)校的科技教育進(jìn)一步深化，適應(yīng)時代發(fā)展的要求，科技教育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑。科技活動是讓廣大學(xué)生充分感悟科學(xué)魅力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力的一種有益的活動，在活動中，通過講科學(xué)家的故事、讀一本科普讀物、畫一幅科學(xué)幻想畫、制作一個科技作品等活動，努力加強(qiáng)對少年兒童進(jìn)行科技教育和能力培養(yǎng)，不斷提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。以下對我校這次科技活動周工作進(jìn)行總結(jié)：
一、加強(qiáng)管理，抓好領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)
1、為了切實(shí)有效的組織開展好這次科技活動周，校長董明玉同志為此專門召開了宣傳動員會，明確本次活動的目的與目標(biāo)，為科技周的順利開展起到?jīng)Q定性的作用。同時，學(xué)校在經(jīng)費(fèi)、師資力量調(diào)配上為科技周開展各項(xiàng)活動予以優(yōu)先的保障。
2、各班級在班主任老師的指導(dǎo)下，繼續(xù)建立班級科普小組。根據(jù)我們學(xué)校實(shí)際情況，發(fā)展特色。
3、我校的科技教研活動正常有序，并在去年的基礎(chǔ)上又了較大的提高，科技活動富有成效。突出“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造”的科普內(nèi)容。倡導(dǎo)建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，促進(jìn)人與自然的和諧相處的主題科普活動。
二、完善機(jī)制，在實(shí)踐中不斷充實(shí)。
1、從去年以來，我校加大了科技活動的投入，并且還在不斷完善和健全，營造了氛圍，鼓足了大家的干勁，使學(xué)校的科技活動搞得有聲有色。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，并給予資金的大力支持，保證了各項(xiàng)科技活動、科技競賽的正常舉行。
三、重視常規(guī)，落實(shí)科普教育工作。
1、學(xué)校經(jīng)常利用學(xué)校宣傳欄、班級黑板報(bào)、校廣播臺等多種形式對全校師生進(jìn)行科技教育，從而使科技意識深入人心，為學(xué)校科技教育的普及打下堅(jiān)實(shí)的輿論基礎(chǔ)。
2、組織學(xué)生開展豐富多彩的科普活動，通過活動大家不僅增長了見識，而且也在活動中提高了科技意識。
3、與此同時，我們還認(rèn)真組織訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生對科技方面的興趣，提高了學(xué)生的動手操作能力和研究能力。
四、因地制宜，抓好各項(xiàng)目建設(shè)。
1、在科普活動方面，每年都要舉辦學(xué)校科技節(jié)活動，內(nèi)容豐富，形式多樣，富有特色，學(xué)生喜歡，真正做到了人人參與。
2、在活動中，我們始終做到有布置、有發(fā)動、有評比、有表彰，從而使每次活動開展得富有成效。如觀看科普片，進(jìn)行了知識產(chǎn)權(quán)教育與發(fā)明專利申請知識講座，利用廢舊物品進(jìn)行科學(xué)小制作等等。學(xué)生興趣濃，參與率高。收到很多作品等。
3、在本周活動中，學(xué)生的制作成果展示了學(xué)生的創(chuàng)新精神和風(fēng)貌，學(xué)生的科普知識推廣體現(xiàn)了我校對科學(xué)文化知識的重視，也體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對科技學(xué)科的重視，充分展示了我校全體師生的在科技活動周上的風(fēng)采，展示了學(xué)生對未來生活的全新概念。
科學(xué)的發(fā)展是無止境的，學(xué)生創(chuàng)新的潛力也是無盡的，我們相信：在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在廣大教師的努力拼搏下，我校的科技教育一定會有更美好的明天。
大學(xué)社團(tuán)活動學(xué)期總結(jié)4
本學(xué)期的軍樂隊(duì)社團(tuán)活動已經(jīng)告一段落，現(xiàn)進(jìn)行工作總結(jié)如下：
課外活動是音樂教育中的重要的組成部分，是音體美課外教學(xué)的延伸。軍樂隊(duì)作為學(xué)校社團(tuán)活動的必備，它既豐富學(xué)生校園文化生活，啟發(fā)學(xué)生對音樂的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏能力與藝術(shù)表現(xiàn)力，藝術(shù)修養(yǎng)，表現(xiàn)能力，以及合作能力并有助于青少年美化心靈，陶冶情操和身心健康發(fā)展。
本期的教學(xué)工作有以下收獲：
一、達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)
1、頒布了《軍樂隊(duì)章程》并得到有效的實(shí)施。
2、確定了軍樂隊(duì)隊(duì)員使用的鑒開中學(xué)校本教材。
3、培養(yǎng)了學(xué)生的音樂興趣和良好的音樂素養(yǎng)。
4、通過軍樂隊(duì)的樂器訓(xùn)練鍛煉孩子們的音樂感覺和表現(xiàn)音樂的能力。
5、通過集體的訓(xùn)練，使全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽(yù)感。
6、學(xué)生通過軍樂隊(duì)的音樂學(xué)習(xí)和各種表演活動，展現(xiàn)了我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌，實(shí)現(xiàn)“五育和諧、個性見長”的教學(xué)目標(biāo)。
二、訓(xùn)練模式：
1、保證了訓(xùn)練時間、保證人員到位；上課出勤率較上學(xué)期有了很大的改善，有特殊情況不能按時上課的同學(xué)基本能做到提前請假。
2、采取老隊(duì)員帶新隊(duì)員，小組與全體相結(jié)合訓(xùn)練的模式；訓(xùn)練效果有了很大提高。
3、保證了集合時間中的有效性，利用集合后等外聘教師來上課的間隙，我們用學(xué)校的校本教材進(jìn)行視唱和樂理的學(xué)習(xí)，訓(xùn)練了學(xué)生的音樂基礎(chǔ)知識，既提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)，又有助于樂器訓(xùn)練。
4、爭取到了家長支持，做好了安全工作。由于周二放學(xué)時間基本為五點(diǎn)以后，所以在做通家長工作以后，利用家校通與家長做好聯(lián)系，及時接送孩子回家，保證了學(xué)生的安全。
三、本學(xué)期活動內(nèi)容：
1、視唱練耳、樂理的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練。
2、基本發(fā)音、指法的學(xué)習(xí)以及吹奏過程的掌握。
3、《城市之光進(jìn)行曲》老生復(fù)習(xí)、新生學(xué)習(xí)以及演奏中的掌握。
4、練習(xí)《歌聲與微笑》、《紅河谷》。
四、教學(xué)反思
1、教師要認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動，要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。
2、學(xué)生不得曠課，學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的練習(xí)。
3、學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合，以便使社團(tuán)活動開展的具有生動性、活潑性。
五、主要收獲：
1、狠抓了教學(xué)常規(guī)管理，重點(diǎn)放在紀(jì)律的管理上。
2、成功完成東麗區(qū)第27屆文藝展演的演出，獲得一等獎的好成績并在天津市文藝展演中獲得二等獎。在家長會上作校園禮文化建設(shè)之匯報(bào)演出，獲得家長們的.一致好評。
大學(xué)社團(tuán)活動學(xué)期總結(jié)5
時間過得真快,不知不覺中,伴著夏日炎熱的到來，這一學(xué)期又將近尾聲。本學(xué)期在完成教學(xué)任務(wù)的同時，我們繼續(xù)擔(dān)任了書畫社工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，在老師們的支持、配合下，通過自己不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思和整改，工作思路逐漸清晰，工作方法也逐漸靈活了。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
（一）擴(kuò)充社團(tuán)人員，注入新的活力
新學(xué)期開學(xué)2月份，“希望書畫社”積極進(jìn)行吸納新社員入社工作，先后吸納宗霞、姜麗、劉雪等入社。新成員填寫了社員小檔案，并進(jìn)行了自我介紹，社團(tuán)組長梁偉和閆敏代表老社員發(fā)言，歡迎新成員的加入。在輔導(dǎo)老師的帶動下，大家又積極交流書畫心得。輔導(dǎo)老師還宣布了本學(xué)期書畫社的活動計(jì)劃，希望社員們互相學(xué)習(xí)，切磋書畫技藝，多出好作品，為我們的校園生活添彩！
（二）堅(jiān)持書畫練習(xí)評議活動，促進(jìn)學(xué)習(xí)、交流和提高
書畫社堅(jiān)持每周一次的書畫練習(xí)活動，在每次活動中保障充分的練習(xí)時間。為了能讓每一位社團(tuán)成員能按時參與活動，每周四下午都會提醒活動的時間和地點(diǎn)。活動時保障社員有一干凈舒適的練習(xí)環(huán)境，社團(tuán)成員每周完成1篇的書畫作業(yè)，每周二交作業(yè)，輔導(dǎo)老師進(jìn)行批閱整理和保存。
3月24日下午第三節(jié)課，信管系希望書畫社在圖書館音像室組織社員舉行書法學(xué)習(xí)活動---觀看書法講座。講座從書法的執(zhí)筆、練習(xí)的方法（摹寫和臨寫）、基本筆畫、間架結(jié)構(gòu)等基本知識進(jìn)行了講解，通過觀看講座，讓學(xué)生掌握了楷書筆畫的名稱及寫法，對書法有了較為清晰的認(rèn)識，激發(fā)了社員學(xué)習(xí)書法的興趣，大家一致認(rèn)為，這種講座形式很實(shí)用、很豐富，對學(xué)習(xí)、欣賞書法起到了很好的指導(dǎo)幫助作用。
5月5日星期四下午第三節(jié)課，希望書畫社在辦公10-2班教室組織了繪畫基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)。輔導(dǎo)老師從素描基礎(chǔ)開始講解,使學(xué)生對素描基礎(chǔ)有了大概的了解。讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)什么是素描，用最簡單的一點(diǎn)透視法，用不同的線條層次從光線變化以及黑白灰度上來表現(xiàn)實(shí)物的結(jié)構(gòu)和形式。這次學(xué)習(xí)活動力求讓同學(xué)們從最簡單,最基本的繪畫知識開始,引發(fā)學(xué)生對美術(shù)構(gòu)圖的興趣,充備學(xué)生的繪畫知識
（三）積極參與競賽，展示實(shí)力
我校語文教研組于3月10日舉辦了“鹿泉職教中心第四屆硬筆書法大賽”，信管系希望書畫社師生賽前通過精心準(zhǔn)備，在這次硬筆書法大賽中共有12人獲獎。其中齊立鴿、趙勝杰、閆舒敏、宗春霞榮獲一等獎，梁偉琳、高靚二等獎，陶陶、董笑、劉楠、鄭亞楠、賈素紅三等獎，錢億獲得優(yōu)秀獎。
成績雖小，但取得不易，和平時的勤學(xué)苦練分不開。書畫社師生通過組織參加這次活動，增強(qiáng)了自信心，有了成就感，提高了學(xué)習(xí)書畫的積極性。
5月30日，在信管系希望書畫社輔導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，書畫社成員梁偉琳、劉楠、趙勝杰、姜麗麗、宗春霞、劉雪麗等參加了鹿泉教育局組織的第二屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)。在藝術(shù)節(jié)的書畫比賽場地，她們進(jìn)行了精彩的才藝現(xiàn)場展示，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。同學(xué)們在積極參與的同時，也親身感受到了濃濃的藝術(shù)氛圍，陶冶了情操，拓寬了視野，提高了藝術(shù)審美能力，獲益匪淺。
（四）加強(qiáng)反思，形成社團(tuán)特色
本學(xué)期，在聽取社團(tuán)成員建議的同時，我也從書畫社的活動形式、社團(tuán)成員的積極性和對外宣傳三個方面不斷進(jìn)行反思，在未來的書畫社工作中，我會在這三個方面加大工作力度，使我們的書畫社形成自己的特色，希望書畫社一定會更加輝煌。
在本學(xué)期工作中我邊學(xué)邊干，當(dāng)我遇到困難時總有領(lǐng)導(dǎo)們的支持，老師們的幫助。工作中，不僅豐富了我的閱歷，還歷練了我的意志。在未來的工作中，希望“希望書畫社”的工作再上一個新臺階！
大學(xué)社團(tuán)活動學(xué)期總結(jié)6
“創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力”。同樣，創(chuàng)新也是一所學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的靈魂，是學(xué)校興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。我校大力開展豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動，給學(xué)生一片屬于自己的天空，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的興趣愛好和個性特長，從而達(dá)到了培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐人才和實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的目的。學(xué)生社團(tuán)給學(xué)生一片屬于自己的天空。
以下總結(jié)本學(xué)期的工作：
（一）科普宣傳
1、利用板報(bào)、廣播進(jìn)行宣傳，班級各出一期科普教育黑板報(bào)。
2、各班級通過班會、隊(duì)活動、綜合實(shí)踐活動等途徑，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開展主題教育。
3、努力打造“科技長廊”，營造濃厚的科技氛圍。
（二）科普實(shí)踐
1、培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)想象力和創(chuàng)新意識，使他們從小就嘗試手、腦并用，倡導(dǎo)科技與藝術(shù)的融會交流，展示學(xué)生對未來科學(xué)發(fā)展的暢想和展望；通過課上，孩子動手，讓孩子發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
2、指導(dǎo)學(xué)生開展青少年科技活動，輔導(dǎo)要注意改變學(xué)生觀念。
在教育過程中盡量讓孩子的發(fā)散性思維得到開發(fā)，讓孩子在愉快、有趣的活動中發(fā)展。
3、讓孩子學(xué)會小組合作探究，我們采用頭腦風(fēng)暴法，讓孩子們一起學(xué)習(xí)。
豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動，有力地說明學(xué)校在發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用的同時，還應(yīng)不斷拓展“第二課堂”教育，活動課與社團(tuán)的結(jié)合，為社團(tuán)活動提供了時間上的保證。參與面更廣了，積極性更高了。
科技創(chuàng)新興趣小組活動的思考性和謀略性，吸引了眾多的科學(xué)迷的積極參與。科技創(chuàng)新興趣小組在常規(guī)活動的基礎(chǔ)上，社團(tuán)還參加了第六屆青少年勞技大賽，激發(fā)了更多同學(xué)對科技創(chuàng)新的興趣和愛好。
我校科技創(chuàng)新興趣小組的學(xué)生在社團(tuán)活動中學(xué)到的不只是知識與才干，更多的是思想上的長進(jìn)和人格上的成熟。使同學(xué)們在活動中具有了更為活躍的思維、創(chuàng)新的品格、遠(yuǎn)大的志向和高品位的素質(zhì)與才干。豐富多彩的社團(tuán)活動，使學(xué)生感到“太陽每天都是驕艷的”。
大學(xué)社團(tuán)活動學(xué)期總結(jié)7
20xx學(xué)年第二學(xué)期，繼續(xù)以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力和動手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰橹饕繕?biāo)，根據(jù)教導(dǎo)處工作安排，進(jìn)行每周四活動，本組參加學(xué)生有20人，主要地點(diǎn)放在四年級三班。現(xiàn)將本學(xué)期興趣小組工作總結(jié)如下：
一、緊緊圍繞市級各類科技競賽進(jìn)行活動。
本學(xué)期科技方面的競賽有科技創(chuàng)新大賽，經(jīng)過努力，我校在創(chuàng)新大賽中獲得了好成績。
二、注重動手能力，培養(yǎng)創(chuàng)造精神。
在興趣小組活動中，我經(jīng)常給給學(xué)生找一些課外的知識，開拓學(xué)生的視野，同時讓學(xué)生也勤于動手，善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問題，并找到解決問題的獨(dú)特辦法，這些辦法如果能做成實(shí)物就是發(fā)明創(chuàng)造。不要以為發(fā)明創(chuàng)造是科學(xué)家的事情，小學(xué)生也能成為發(fā)明家。如宋傳昊同學(xué)覺得鍋蓋的擺放非常占位置，設(shè)計(jì)出了一個扇形鍋蓋，這樣問題就解決了。
三、讓學(xué)生自己積累、查找相關(guān)知識。
老師憑上課講的一點(diǎn)無法滿足學(xué)生的求知欲，所以我要求學(xué)生在課后自己查找相關(guān)資料，進(jìn)行積累，看到容易好做的就讓學(xué)生動手做一做。這樣既鍛煉了動手能力，又積累了經(jīng)驗(yàn)。
四、注重活動的拓展，爭取家長的支持。
很多家長認(rèn)為科技興趣占用了孩子的時間，可能會造成孩子學(xué)習(xí)成績的下降，針對這一點(diǎn)，我注意和家長之間的溝通了解，讓家長明白科技興趣活動不僅不會影響學(xué)習(xí)，而且還會促進(jìn)學(xué)習(xí)。因?yàn)榭萍紕?chuàng)新大賽中的項(xiàng)目需要花費(fèi)孩子們很多時間和精力，所以特別需要家長的支持和關(guān)心。科技競賽中的成功，也促進(jìn)了學(xué)生對科學(xué)學(xué)科的熱愛，進(jìn)而促進(jìn)了對學(xué)習(xí)的熱愛，是有百益而無一害的。
隨著社團(tuán)的不斷發(fā)展，學(xué)生的發(fā)散性思維有了進(jìn)一步的培養(yǎng)。設(shè)計(jì)的科技發(fā)明也越來越好，動手能力也越來越高。希望在以后能夠取得更好的成績。
大學(xué)社團(tuán)活動學(xué)期總結(jié)8
隨著學(xué)期漸近尾聲，我們社團(tuán)的活動也將告一段落。一個學(xué)期以來，我們隨著社團(tuán)一起成長，我們以自己的熱情積極投入到社團(tuán)的各項(xiàng)活動中來，為社團(tuán)的建設(shè)盡著自己的一份綿薄之力。
為調(diào)動師生積極向上的熱情，展現(xiàn)良好的精神面貌，推動學(xué)校教育的良性發(fā)展，我們結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，成立了各類學(xué)生社團(tuán)7個。通過參加課外社團(tuán)活動，我校學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了較大的提升，一批批特長生不斷涌現(xiàn)。社團(tuán)活動，為許多學(xué)有余力的學(xué)生提供了又一個平臺，為他們的終身可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
一、過程貴在堅(jiān)持
正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”，社團(tuán)成員們的各種素養(yǎng)的提升都離不開平時指導(dǎo)教師的諄諄教導(dǎo)，離不開學(xué)員的自身的不懈努力，更離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任及家長的支持。
1、精心挑選成員：開學(xué)初，各指導(dǎo)教師都制定了比較詳細(xì)的社團(tuán)活動計(jì)劃，并進(jìn)行了一定程度及范圍內(nèi)的學(xué)員選拔活動，精心挑選了一批自己有有興趣、家長很支持、基礎(chǔ)比較好的社員。學(xué)校在統(tǒng)籌安排下，首先滿足學(xué)生的要求、滿足本學(xué)期賽事的要求，這樣的安排效果較好。
2、認(rèn)真開展活動：學(xué)校社團(tuán)的活動時間安排在周四，每位指導(dǎo)教師都能認(rèn)真準(zhǔn)備，及時點(diǎn)名，對于未到的學(xué)員能盡量邀請。活動中，教師通過各種新穎的教學(xué)方式充分調(diào)動學(xué)員的積極性。一學(xué)期下來，各個社團(tuán)都能按照學(xué)校的要求正常開課，學(xué)員的到課率也比較高。只有這樣堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，學(xué)員的素養(yǎng)才能得到真正地提升。
我們發(fā)現(xiàn)，只有在日常的社團(tuán)活動中做到堅(jiān)持不懈的學(xué)生，才能取得長足的進(jìn)步，才能在學(xué)員中脫穎而出，才能在活動的展示或比賽中取得佳績。
二、成果驚喜不斷
一學(xué)期來，學(xué)生上交了大量的優(yōu)秀作品，在各級比賽中取得了優(yōu)良成績。
三、未來還需規(guī)劃
回顧過去是為了更好地展望未來。我們在反思中吸取教訓(xùn)，在總結(jié)中與求得進(jìn)步，揚(yáng)長避短，不斷地提升經(jīng)驗(yàn)，使社團(tuán)的各項(xiàng)工作更好地發(fā)展。對于未來社團(tuán)的建設(shè)，我們覺得主要體現(xiàn)在以下四個方面的繼承與發(fā)揚(yáng)：
1、齊心協(xié)力力爭上游
每次活動能順利展開與否離不開人的因素，怎樣分配好工作怎樣調(diào)動會員活動的積極性是社團(tuán)建設(shè)的重中之重；集思廣益，一個籬笆三個樁。各項(xiàng)活動的展開應(yīng)充分汲取各家思想，社團(tuán)是大家的，好的決議是大家的智慧成果。希望大家都能為學(xué)校社團(tuán)的建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使社團(tuán)能更加茁壯地成長。
2、努力抓好梯隊(duì)建設(shè)
從可持續(xù)性發(fā)展的角度看，社團(tuán)建設(shè)不能只看當(dāng)前的成績，重點(diǎn)是要有長期有效的發(fā)展機(jī)制，應(yīng)逐步形成社團(tuán)的層層選拔與訓(xùn)練梯隊(duì)，努力抓好社團(tuán)的梯隊(duì)建設(shè)。作為社團(tuán)的指導(dǎo)老師都有同感，辛苦培養(yǎng)起來的一批特長生，一兩個學(xué)期之后就歸隱山林，或升上初中。等到了正式比賽或展示時，卻無兵可用或只是濫竽充數(shù)一番。
3、爭取增加社團(tuán)數(shù)量
由于多方面的因素，本學(xué)期的社團(tuán)數(shù)量比上學(xué)期減少，我校將采取一系列措施，吸引更多的老師擔(dān)任社團(tuán)指導(dǎo)老師，創(chuàng)建更多的社團(tuán)，滿足不同學(xué)生的需要。
在以后的社團(tuán)建設(shè)中我們將繼續(xù)在活動中不斷創(chuàng)新，不斷提高，不斷完善，創(chuàng)造有自我特色自我風(fēng)格的新興活動，打造我們的品牌活動，打造我們的個性社團(tuán)，打造我們的個性學(xué)校。
大學(xué)社團(tuán)活動學(xué)期總結(jié)9
本學(xué)期的陶藝教學(xué)已順利結(jié)束了，回顧一學(xué)期的教學(xué)工作，陶藝教學(xué)按照最初的教學(xué)目標(biāo)有序開展，并達(dá)到預(yù)期效果。
針對本學(xué)期教學(xué)工作上的變化，及學(xué)生的變動，在教學(xué)目標(biāo)確立上作了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。教學(xué)內(nèi)容根據(jù)現(xiàn)有的教學(xué)環(huán)境，和學(xué)生普遍偏小的情況，把目標(biāo)定在陶藝的基礎(chǔ)階段學(xué)習(xí)。把教學(xué)內(nèi)容與興趣和生活內(nèi)容相聯(lián)系，從生活中出發(fā)，收到了很好的效果
1、興趣與生活、
2、興趣、生活與技能
3、興趣、生活、技能與歷史
4、興趣、生活、技能、歷史與情感在一學(xué)期的學(xué)習(xí)中，孩子們通過一件件生動的作品 ，拉近了泥土之間的距離，在空間觀念上的理解，在感受泥性的過程中，充分發(fā)揮孩子們的藝術(shù)潛質(zhì)，調(diào)動孩子們的積極性和創(chuàng)造性。孩子們的審美情趣不斷提高，激發(fā)他們的想象思維和創(chuàng)作欲望的同時，樹立創(chuàng)新意識；提高學(xué)生的表達(dá)能力；增強(qiáng)學(xué)生抽象造型、空間造型的能力，對美好事物的觀察能力、分析能力和表現(xiàn)能力。
孩子們的興趣是陶藝課的開展動力。課程內(nèi)容依托孩子們的興趣展開，在教學(xué)目標(biāo)的框架下，融合概念和技巧，使學(xué)生樹立信心，拓展孩子們的思維。在教學(xué)內(nèi)容上，體驗(yàn)各種藝術(shù)創(chuàng)作方式，是孩子們能從更多的視角去感受體驗(yàn)和創(chuàng)作作品。
本學(xué)期的陶藝社團(tuán)開展得十分順利，我們將繼續(xù)努力。
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