開展我們的節日活動總結
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，讓我們來為自己寫一份總結吧。但是卻發現不知道該寫些什么，下面是小編為大家收集的開展我們的節日活動總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開展我們的節日活動總結1
為進一步弘揚中華民族尊老愛幼的傳統美德，發揚我國傳統節日重陽節的優良傳統，培育和踐行社會主義核心價值觀，周村正陽路小學結合學校實際，組織開展了“我們的節日·重陽節”主題活動，通過全校師生的共同努力，收到較好的效果,現總結如下：
一、完善組織、加強領導
周村正陽路小學根據學校和學生實際，制定了《正陽路小學“我們的節日·重陽節”活動方案》并成立了李強校長為組長、趙立勝副校長、德育處、年級主任、班主任為組員的活動小組，各班在此次活動中認真對待、積極開展，活動得以順利完成。
二、豐富活動內容、創新活動形式
學校結合實際，組織開展了形式多樣、內容新穎的重陽節系列互動。充分利用班隊會加強對學生的傳統文化教育，讓同學們結合自己的生活點滴，暢談了對長輩的感恩之情，并寫出自己重陽節向長輩敬禮的感言；組織開展中華經典誦讀活動，讓同學們在經典中品味重陽，感受傳統文化的魅力；小小志愿者走進敬老院，通過自己的服務于奉獻收獲快樂，傳遞溫情，同學們在行動中充分表達了對老人的敬意；給爺爺、奶奶、姥姥、姥爺捶背柔肩，做一些力所能及的事用實際行動表達對長輩的感恩之情；組織三年級學生關愛尊老愛老影片，為同學們樹立榜樣的作用，學會尊老愛老敬老。
三、取得的成效
通過此次重陽節的活動，加深了學生對重陽節的認識，周村正陽路小學廣大師生尊老、敬老蔚然成風，激發了學生對中國傳統文化的熱情，學會孝敬、學會感恩，尊老敬老愛老的優良傳統得到更好的弘揚和發展！
開展我們的節日活動總結2
為了貫徹落實中央文明辦、省文明辦《關于開展“我們的節日春節”主題活動的通知》精神，圍繞“溫暖、祥和、歡樂、喜慶”的節日主題，蘭州市文明辦在全市范圍廣泛開展了“我們的節日春節”主題活動。現將開展活動情況總結如下：
一、精心策劃，豐富春節文化活動的形式和內容
為了開展好本次活動，蘭州市下發了《蘭州市人民政府辦公廳關于印發蘭州市20xx年元旦、春節期間文化活動方案的通知》(蘭政辦發〔20xx〕9號)，市文明委制定了《關于開展“我們的節日——春節元宵節”主題活動的的通知》(蘭文明委〔20xx〕1號)，以“我們的節日春節”為主題，以舞臺藝術、書畫藝術為表現形式，以舉辦晚會、書畫展、群眾性文化活動等為內容，緊貼群眾生活，弘揚時代主旋律，讓廣大群眾過上一個美好幸福的春節。
二、加強宣傳，著力營造濃厚的節日氛圍
春節作為中華民族第一傳統大節，有著豐富的民俗文化內涵。市屬新聞媒體對春節期間的活動安排和節慶文化活動進行了大張旗鼓的宣傳報道，營造了濃厚的節日氛圍。各縣區、各部門依托社區文體隊伍，充分利用宣傳欄、板報、宣傳標語，積極開展春節文化宣傳，弘揚春節民俗傳統，倡導文明過節、勤儉過節。各學校也利用開學典禮等時機開展了春節傳統習俗掃塵、祭祖、貼春聯、吃年夜飯、守歲、放鞭炮等春節文化內涵宣傳，增進了廣大中小學生對傳統文化的了解。
三、全民參與，廣泛開展各種文化活動
春節期間，全市各縣區、各部門組織開展了一系列迎慶新春主題文化活動，在各大小廣場開展了“迎新春大拜年”文藝演出、威風鑼鼓表演、舞龍耍師活動、廣場電影晚會、焰火晚會、燈會等活動。充分展示了民間藝術和群眾文化的水平，為市民搭建了一個節日聯歡的舞臺，讓居民群眾感受了春節傳統文化的無窮魅力。市文化廣播影視新聞出版局在春節期間舉辦了蘭州市第八屆春節文化廟會，文化廟會由100多場次各類文藝演出及社火表演、秦腔、武術、雜技、燈謎有獎競猜、少兒游藝等內容組成。本屆文化廟會將弘揚民族民間的優秀文化，滿足廣大群眾的文化享有，豐富人民群眾的精神文化生活，營造花了香河、健康文明、和諧和睦得人節日氛圍，使廣大市民在喜慶、熱烈的氣氛中歡度節日，為構建和諧社會營造良好的文化氛圍。2月6日城關區舉行了“春節燈飾亮化工程”開燈儀式，據悉累計150萬人次觀看燈展。2月28日城關區20xx年元宵節音樂焰火晚會在水車博覽園舉行，省、市、區領導和各界群眾代表一起觀看了焰火晚會。西固區2月份號召全區廣大干部和市民開展“祭祖盡孝、關愛老人、鄰里互拜、我愛我家”關愛空巢老人活動。并在春節期間向全區發放主題明信片20xx份，發送手機短信10000條，同時制作大型公益廣告牌6快，拍攝專題片2部，向全區進行了宣傳。安寧區組織春節民俗文化活動“和諧之春”社區文藝匯演，同時舉辦大型謎語精彩活動。七里河區在西湖公園舉辦了秦腔和蘭州鼓子系列展演活動，廣大愛好者積極參與，展現了濃厚的文化藝術。
四、豐富載體，深入開展“三下鄉”、“四進社區”活動
春節前夕，為進一步滿足村(居)民增長知識、崇尚文明的需求，市、縣(區)兩級宣傳文化部門牽頭，在全市部分鄉鎮和社區開展了文化、科技、衛生“三下鄉”及科教、文體、法律、衛生“四進社區”活動，為城鄉群眾送去了科技、文化、健康知識和致富信息，開展了免費健康檢查、法律宣傳和真假藥品識別、咨詢活動。紅古區在“三下鄉”活動中共書寫贈送春聯1萬余幅，咨詢、義診3000多人次，發放科普法律法規、醫務及衛生、計生等有關宣傳資料5萬多份，為群眾贈送圖書3500余冊。永登縣組織“文化下鄉”在中川鎮西槽村進行了演出和送春聯活動，到場觀眾3000多人，送春聯和字畫約1000多幅。永登縣非物質文化遺產保護項目——高高蹺、皮影戲、木偶戲和鐵芯子參加了蘭州市舉辦的非物質文化遺產展演，得到了市民的好評。皋蘭縣組織了“國學3000條”燈謎競猜活動，榆中縣開展了春節社火調演等一系列文化活動。據不完全統計，在春節期間參加各類文化活動的群眾累計近200萬人次。
五、結合實際，組織開展社區志愿服務活動
春節期間，市文明辦制定了《關于春節期間組織開展志愿服務活動的通知》(蘭文明辦〔20xx〕3號)，組織全市各縣區文明辦、各志愿者服務隊開展了以扶老助殘、社會治安、文化服務、環境衛生為重點的社區志愿服務活動。各社區結合實際，組織志愿者為殘疾困難戶、貧困戶及敬老院、福利院提供幫助、進行慰問;參加社區治安巡邏、禁賭禁毒和防范違法犯罪行為等工作，完善群防群治網絡，維護社會穩定;結合春節“掃塵”習俗，組織居民整治衛生死角，維護社區公共環境;組織民間藝人義務開展旱船、秧歌等表演，豐富社區文化生活。
六、真情助困，積極開展春節送溫暖活動
今年春節前夕，市直各部門對全市對口幫扶鄉鎮的貧困戶進行走訪慰問，并送去了慰問金及米面油等生活用品。城關區開展“一幫一”包干幫扶活動，還召開了“情滿城關愛涌首善”城關區20xx年慰問大會。開展了送醫送藥、送溫暖獻愛心大拜年活動，為貧困群眾送去了優質大米、棉被、食用油、春聯等年貨和慰問金，讓他們度過一個歡樂祥和的春節。七里河區為了及時地把黨和政府的溫暖送進千家萬戶，讓全區人民過一個歡樂、祥和、愉快的春節，開展了“百萬資金送溫暖”活動，籌措資金300萬元，繼續對城市“三無”戶、農村“五�！睉�、城鄉重點優撫對象、殘疾人、困難在校中小學生、困難綜治員、困難婦女、困難黨員、困難老模范、困難教師、困難計生戶代表、區屬企業困難職工、困難統戰對象、民政福利企業困難職工等2500戶困難群眾每戶給予400元的春節慰問金，并對城市特困家庭給予500元的醫療救助。其他縣區也開展了各種形式的送溫暖活動。
為了對全市各縣區“我們的節日春節”活動進行宣傳，市文明辦協調省廣播電視總臺拍攝制作了以各縣區開展“我們的節日春節”活動為主要內容的電視專題片《蘭州市“我們的節日春節”活動”》，即將在甘肅省電視臺和蘭州市電視臺進行播放，同時還要通過中國蘭州網與中國文明網進行鏈接，擴大宣傳的影響面。
開展我們的節日活動總結3
為弘揚中華文化，建設中華民族共有精神家園，大力推進社會主義核心價值體系建設進校園，豐富未成年人精神文化生活，根據有關精神，在我城區中小學校廣泛開展“我們的節日·中秋節”主題活動�，F就活動總結如下：
學校通過收集地方中秋習俗、經典誦讀、動手制做、板報宣傳、中隊主題會、中秋慰問、品月餅、賞圓月等豐富內容的形式多樣活動方式，讓學生更易了解中秋節的來歷，了解中秋節的相關文化，過好中秋節，體會、感受中國傳統文化的魅力。
一、幫助學生了解中秋傳統文化。
1、學校通過布置學生自行了解的方式，讓學生主動去了解中秋節文化，了解本地中秋節的特色，為班級舉行“中秋知識”主題班會做準備。xx實驗學校開展了“習俗調查”，“月餅調查”等活動，為在“中秋知識共享，傳遞中秋思念”主題班隊會做準備，收到較好的成效。
2、進行“我們的節日·中秋節”國旗下講話。xx西路學校、xx學校、xx小學等學校書記，利用升旗儀式活動進行主題講話。
3、板報宣傳，讓學生多渠道了解中秋傳統文化知識。xx西路學校政教處布置各班進行班級黑板報的制作，要讓學生們了解節日的來由，該校團支部還制作了一版專題板報；石柱嶺小學大隊部舉行 “中秋節 話中秋”為主題的黑板報活動，讓學生在喜迎中秋的氛圍中進一步了解中國的節日文化。
二、幫助學生過好中秋節。
1、中秋節是人們盼望團圓、思念親人這情感的寄托節日，是一個以親情為主干線的節日。石柱嶺小學通過給學生布置“給長輩一片孝心、給親人一份關心”的作業形式，讓學生給親人送上一份節日的問候。學生們在家里做力所能及的事、主動說感謝父母的話、練習給親人發慰問短息、學習發節日祝賀電子郵件等形式，給家長帶去了很多驚喜。
2、品月餅、賞圓月，是傳統節日的主要內容。部分學校通過班會課，開展師生共享月餅、共談中秋習俗、共品月餅的香甜等活動來感受中秋節日的快樂。例：xx小學：開展“吃月餅，知中秋，話傳統”主題班會課。白沙小學開展“品月”中隊會，邀請與該校結對的區直機關青年志愿者們到會共慶佳節。蘇圩中學是農村寄宿制學校，由于第二天早上7點半按時上課，所以很多老師都提前回校。為了讓全體的教職工過一個喜慶祥和的中秋節，增加教職工之間的交流，學校“舉行中秋之夜茶話會”在羅校長的組織下，由學校工會安排開展全體教職工的中秋之夜茶話會。晚上8點鐘，皓月之下的操場上，茶話會拉開了序幕。教職工歡聚一堂，一邊品月餅賞月，一邊交流中秋話題，在歡快的交談中，達到拉近了同事間的距離，增進了彼此間的感情，更有利于和諧校園創建。xx小學結合月亮美麗的傳說，舉行“我心中的月亮”繪畫比賽。
3、賞花燈也是中秋節的一個內容。通過組織學生動手學做制花燈的活動，讓學生更有興趣參加花燈的觀賞。xx實驗學校組織五六年級的同學制作手工花燈，學生興高采烈，一派節日的快樂氣氛；xx小學作品展示在學校宣傳櫥窗里，成了校園里一道特別的風景，不時引來學生和家長的觀看，也得到城區領導的贊賞。
三、幫助學生體會、感受傳統文化內涵。
開展經典誦讀，感受經典文化。部分學校開展講民俗故事、經典誦讀、演小品、唱中秋主題的歌曲等形式來釋解傳統節日的內涵，感受傳統節日的魅力。江南路小學開展“月到中秋分外圓”的詩歌朗誦與中秋傳說、小故事的表演結合起來的主題活動，大大地激發了學生對中秋節濃厚的興趣；xx學校結合該校園文化建設 “誦讀經典，打造書香詩意校園”的亮點開展“誦古詩，迎中秋”活動，由語文老師帶領學生把校園詩書廊上張貼的古詩詞選出描寫中秋佳節的古詩句，進行大聲朗誦。xx小學開展 “經典古詩文”書法比賽，以誦讀古詩文、書寫規范字的形式慶祝中秋節，還從各班選派10名學生參加校級統一進行的經典古詩文書法比賽；福建路小學開展誦讀《讀唐詩》活動，選派部分學生參加9月8日晚南寧市精神文明辦在南寧市民族廣場舉行的“我們的節日·中秋——團圓慶佳節，經典誦明月”晚會活動和9月9日下午參加由南寧市精神文明辦、南寧市教育局聯合舉辦的“我們的節日·中秋——中秋誦明月”經典誦讀活動。
四、教育學生尊老敬老。
1、城區教育局在組織廣大未成年人開展“我們的節日·中秋節”主題活動的同時，各校開展慰問退休教師活動。xx小學對該校的16名退休教師逐一走訪慰問，給退休教師送去月餅、水果等慰問品；新屋小學領導們帶著月餅、水果等節日慰問品，向老教師致以節日的問候，與他們聊聊家常，感謝他們為學校的發展獻計獻策。三十八中冒著暴雨和悶熱的天氣，對十位退休教師，一家一家地上門進行了慰問。xx學校組織學生給老教師送上一束康乃馨；江南路小學安排了9月9日一天時間，對全體退休教師進行集中慰問；xx西路學校、南鄉小學、樂賢小學等等也分別對退休教師進行了慰問。他們送去的不僅是物質上的，更重要的是給他們送去的是黨和政府的關懷、學校領導、全體教職員工的關心，使他們在精神上感受到集體的溫暖，感受到能為教育事業出力是件光榮的事。
2、城區政府四大班子及部門領導，在教師節、中秋節前夕，慰問轄區三十九所中小學教師、部分退休教師，給全體教職工送上節日祝福。
通過挖掘中秋節的深厚文化內涵，開展形式多樣的主題教育活動，大力弘揚優秀傳統文化，不僅引導學生了解傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，而且能大大地激發學生們的愛黨愛國愛社會主義情感，增強民族自信心和民族自豪感。
開展我們的節日活動總結4
為弘揚中華民族優秀文化傳統，營造"團圓、和諧、文明"的社會環境，推進社會主義核心價值體系學習教育，迎接黨的十八大勝利召開，根據鄰教發〔20xx〕227號，結合我校實際，在中秋節和國慶節期間組織開展了"我們的節日"主題活動，現總結如下：
一、指導思想
以科學發展觀為指導，以社會主義核心價值體系建設為根本，緊緊圍繞迎接黨的十八大勝利召開這個主題，在中秋節、國慶節前后，開展以"中秋節、國慶節"為主題的經典誦讀、志愿服務、創編節日小報等系列活動，引導廣大師生了解傳統節日，認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，豐富節日文化生活，增強愛國情感，提升文明素質。
二、活動內容
�。ㄒ唬┙M織開展了"中秋節、國慶節"經典誦讀活動。
精心選擇了一批以詠月盼團圓、詠月盼統
一、愛國等為主題的名篇佳作，各班舉辦了經典詩文誦讀會、中秋詩文朗誦會；開展了中秋詩歌創作征集活動，引導師生從思想、藝術、民俗等多角度開展創作，在參與中感悟中秋文化、傳承優秀文化；挖掘中秋節、國慶節蘊含的感恩、團圓等文化元素，通過各種形式加強了愛國、愛鄉主題教育，弘揚大愛精神，激發廣大教職工和學生講團結、講奉獻、講大局。
�。ǘ┙M織少年兒童開展了"中秋節、國慶節"主題文化活動。
通過校園廣播、宣傳櫥窗、班級黑板報等渠道宣傳"中秋節和國慶節"，圍繞團結、團圓、慶豐收、愛國等主題，開展了征文活動，以班級為單位，組織開展了中秋、國慶主題班會，加強了未成年人思想道德教育，賦予了傳統節日以新的教育意義。開展了中秋國慶主題實踐活動，指導青少年開展制作月餅、我為父母做件事等活動，將民族文化的精髓滲透到團圓、和諧、溫馨的傳統節慶活動，讓青少年在參與中感受中華文化、體驗勞動快樂、培育感恩意識。
（三）組織開展了"中秋節、國慶節"文明志愿活動。
以"講文明、樹新風"志愿活動為載體，在中秋國慶期間開展豐富多彩的志愿服務活動。組織志愿者學生清掃校外公路垃圾、關愛身邊的空巢老人志愿服務活動，和空巢老人、孤寡老人、等在一起過中秋、吃月餅、慶國慶，讓他們感受社會大家庭的溫暖，弘揚孝老愛親、扶弱助貧的美德；學校組織開展了愛留守兒童、農民工子女系列志愿者服務活動，通過走訪、座談、聯歡、慰問等形式、幫助特殊學生解決實際問題。
�。ㄋ模└靼嘟M織開展了國慶節日小報創編評選活動。
各班級以"喜迎黨的十八大、采寫身邊新變化"為主題，通過采寫身邊人、身邊故事，引導未成年人感受生活新變化、家鄉新面貌和社會新發展，進行了手抄報評選，讓學生進一步了解了黨的光輝歷史、感受到了黨的豐功偉績、學習了黨的有關知識。
開展我們的節日活動總結5
重陽節，一個被注入尊老、敬老、愛老內涵的節日，于是感恩成了這個節日的主題。一顆感恩的心，溫暖著身邊的每一個人，心存感恩的人，才能收獲的幸福和快樂。感恩父母長輩，無需太多的言辭，需要的是我們的實際行動……
為弘揚敬老愛老的中華民族傳統美德，大力推進社會主義核心價值體系建設，我校根據上級文件精神，開展了“我們的節日·重陽節”為主題的活動。
在10月20日， 我校召開了“重陽節座談會”。我們感恩為教育事業貢獻出青春熱血的退休教師，我們感恩關愛青少年成長的社區關工委老同志們。因為有他們的甘為人梯，有他們的余熱發揮，我們的教育事業才因此青春常在，綠意常新。
10月20日下午，各中隊以“尊老愛老，心懷感恩”為主題開展班隊課。隊員們暢談對重陽節的認識，并聯系自身實際談談如何“尊老、愛老，助老”。同時，中隊號召每個隊員，尊老敬老絕不是重陽節一天的事，應該是在日常生活中，幫助老人解決生活的困難，多給老人一些心理慰藉。同時，我們也應該感恩帶給我們幸福生活的'父母、長輩，每一名子女都應心存感恩之情，并用實際行動報答他們。
同時，德育室、少先隊號召每位同學利用節假日了解重陽節的知識，在家做一個尊老愛老的好孩子，并通過文明小博客發表文章和親身實踐活動。
通過系列活動，學生對我們這一傳統節日——重陽節有了更加深刻的認識，了解了重陽節的由來，以及重陽節的風俗習慣，并懂得通過實際行動表達對父母、長輩的感恩之情。
開展我們的節日活動總結6
金秋十月，秋風送爽，為慶祝傳統節日重陽節，弘揚中華民族敬老、愛老、助老的傳統美德，10月29日上午，xxxx職業學校團委聯合xx市圖書館共同舉辦了“美麗夕陽紅，歡樂學電腦”公益課堂，為期望掌握電腦操作技術的老年人送上了專業的教師授課和志愿者們一對一的輔導，也為老年人送上了獨特的節日祝福。
上午9點30分，伴隨著全場熱烈的掌聲，公益課堂拉開帷幕�？紤]到很多老年人從未使用過計算機，而且因為年齡大接受新事物能力差，課堂采取了教師集中講授和志愿者一對一輔導的模式，由專業教師進行小模塊化講授，然后由志愿者進行任務過關式輔導�！叭绾伍_關電腦”、“如何查看圖片、視頻”、“如何瀏覽新聞”，一些計算機常用的操作，大家都耐心地為老年人們進行講解，有些知識老師講了老年人聽不懂，志愿者們再進行手把手地講解，一遍聽不懂就再講一遍，經過1個多小時的講授，所有老人都掌握了計算機的基本操作知識�；顒幼詈�，看大家意猶未盡，志愿者們又為老年人們講解起了手機的使用，教會了老年人們如何瀏覽新聞、如何使用微信等常用的操作�！敖K于會添加好友了”、“終于會語音聊天了”、“終于會在網上看電影了”……隨著一項項曾經感覺非常深奧的操作被大家掌握，所有老年人臉上都露出了滿意的笑容，紛紛為志愿者們豎起了大拇指。
隨著網絡的日益普及，老年人對計算機和智能手機的操作需求也日益增強，參加此次公益課堂的近30名老年人都是從社會上自愿報名而來的。為順利開展好此次公益課堂，xx市圖書館和學校團委共同進行了前期的準備工作，通過xx日報等媒體進行了公益課堂的報名招募，并邀請專業教師進行了有針對性的備課，學校團委還組織25名志愿者進行了前期的培訓。通過此次公益課堂，全體志愿者們也切身地當了一次“小老師”，從學生的身份轉變為教師的身份，大家更加體會到了教育的魅力和教師的不易，認識到要在今后的學習中更加配合教師的講解。
此次公益課堂是學校開展“我們的節日·重陽節”公益活動的一部分，重陽節前后，學校團委還組織全校近40個團支部志愿服務團隊通過走進老年公寓、關注空巢老人等形式開展敬老、愛老公益活動，用實際行動奉獻愛心，關愛老人，為倡導和諧文明社會新風做出了青年志愿者的表率。
開展我們的節日活動總結7
“五月五，是端陽，門插艾，香滿堂。吃粽子，撒白糖，賽龍舟，喜洋洋�！� 在端午節來臨之際， 為引導學生更好地了解傳統節日，提升他們對民族文化的認識，培養他們的民族自豪感，近期，我校開展了“我們的節日——端午節”系列主題教育活動�？偨Y如下：
首先，學校舉行“我們的節日——端午節”主題升旗儀式，四年一班康倍碩、趙佳涵兩名同學做題為《學習端午習俗 弘揚傳統文化》的國旗下發言，她們為同學們帶來端午節的知識：端午節是紀念詩人的節日，是愛國的節日；端午節是中國最早的“衛生防疫節”；端午節是體育節，許多地方至今還保留著這天在水上賽龍舟的體育活動；端午節是美食節，不少地方仍保留吃粽子的習俗。
接著各班開展主題班會活動。主題班會上，師生一起追溯了端午節的由來、習俗，講述了屈原的故事，學生明白了端午節不只是粽子節、龍舟節，更是民族節、愛國節。老師們還向學生介紹了有關端午的“端陽節”、“重午節”、“詩人節”等不同內涵的名稱，以及端午懸掛艾草、佩香囊、賽龍舟、吃咸蛋、吃粽子等各地不盡相同的民風習俗。
為迎接端午佳節，使學生感受到學校大家庭的溫暖，校營養餐中心為每位師生準備了可口的粽子。同學們紛紛表示，端午節能吃到學校精心準備的粽子，感覺心里暖暖的，真心為學校點贊。
最后，學校還布置了親子實踐活動，倡導同學們在節日期間與家人一起掛艾蒿、做香包、包粽子……在“小手牽大手”歡度節日的過程中，一同感受中國傳統文化的魅力。
開展“我們的節日——端午節”系列活動，引導廣大師生了解端午節、認同端午節、喜愛端午節，充分發揮端午節這一傳統節日的思想熏陶和文化教育功能，進一步弘揚和傳承中華民族優秀傳統文化的目的，既豐富了學生的課外知識，增強了學生的實踐能力，又培養了學生的愛國熱情，達到了深入培育和踐行社會主義核心價值觀的目的。
開展我們的節日活動總結8
為深入貫徹市、區明辦關于在20xx年廣泛開展“我們的節日”主題活動的相關要求，在全社會大力培育和踐行社會主義核心價值觀，朔里鎮明辦積極組織開展“我們的節日·重陽節”主題實踐活動。
一是開展中華經典誦讀活動。
精心選擇歷代愛國主義名篇佳作，在機關、社區開展形式多樣的中華經典誦讀活動，引導人們感受傳統化魅力，傳承尊老敬老美德。
二是開展慰問幫扶活動。
利用重陽節走訪慰問百歲老同志，特別是老年道德模范和“身邊好人”，讓他們感受到黨和政府的關懷和溫暖。
三是開展敬老助老志愿服務。
以“鄰里守望”志愿服務為載體，深化“關愛空巢老人”志愿服務活動。組織醫療衛生志愿者在社區免費義診。組織巾幗志愿者、“紅領巾”志愿服務隊與“空巢老人”和光榮院老人拉家常，幫助打掃衛生、修補門窗等，培育尊老愛幼、老少共融的良好社會風尚。
四是開展群眾性節日民俗活動。
開展科普宣傳活動，引導人們進一步了解重陽節、認同重陽節、喜愛重陽節、過好重陽節，提高人們的科學意識。
開展我們的節日活動總結9
為深入挖掘民族傳統節日中秋節所蘊含的豐富內涵，引導全社會進一步了解傳統節日、認真對待傳統節日、由衷喜愛傳統節日，傳承節日文化。中秋期間，我中心根據區文明辦的工作部署與要求，結合工作實際開展貼近生活、貼近工作人員的“我們的節日·情系中秋”主題活動，現將活動總結如下：
一、開展“同享網絡，溫情中秋”網絡文明傳播活動
今年9月，區行政服務中心充分抓住“中秋”節慶之機，深入開展“網絡文明行動”。以“中秋印記”為主題，通過官方微博傳播分享中秋傳說與故事，同時，結合區文明辦要求，開展“弘揚好家風 文明過中秋”網絡文明傳播活動，分享中秋主旋律——團圓。
通過開展“同享網絡，溫情中秋”網絡文明傳播活動，再次喚起了人們的中秋情懷，引導全體工作人員給家人、同學、朋友傳達節日問候，傳遞思念，鞏固家庭、親友感情基礎，營造人人思親情、家家盼團圓氛圍，共同推進社會和諧。
二、開展“共聚團圓，情滿中秋”暢談鄉情活動
中秋節，又稱為團圓節，是中國的傳統節日之一。俗話說，每逢佳節倍思親，這種情懷到了中秋節更甚。為深入貫徹落實弘揚中華傳統文化，建設中華民族共同精神家園的要求，倡導“快樂工作，幸福生活”的理念，我中心結合實際，在工作人員中開展“共聚團圓，情滿中秋”主題活動，大家歡聚一堂，清茶一杯，暢敘友情，共話團圓。在暢談會上，工作人員分享了“我與中秋”的故事，紛紛以自身體驗及成長經歷，積極主動分享傳統習俗的變化，分享如今幸福生活來之不易的感悟等。
通過開展“共聚團圓，情滿中秋”暢談鄉情活動，不僅增進工作人員之間的情感交流，緩解日常工作中的壓力，而且讓大家在工作崗位上也能感受到節日的氣息，增強團隊歸屬感，度過一個難忘、有意義的中秋節。
中秋節，不僅是吃的節日，更是文化的節日，傳承中秋節傳統文化，共享美麗中國幸福感。本次主題活動中，不僅結合互聯網宣揚頌揚了中華民族的傳統文化，而且豐富了工作人員的精神物質生活，增強其凝聚力歸宿感，更好地體現我中心大家庭般的和諧氛圍，為創建全國文明城市提供了強有力的思想保證和精神動力。
開展我們的節日活動總結10
為了迎接一年一度的“六一”兒童節，xx學校的孩子和家長們早早將校園裝扮一新，到處彩帶飄飄，氣球錦簇，熱鬧非凡。
學校大廳處，舉行了形式多樣的學生作品展，共展出學生作品幾百余件，包括繪畫、書法、彩泥、航海航空模型等，成為了暨陽學校一道靚麗的風景線。
上午，全校90個班級有序參觀了作品展。伴隨著優美的現場鋼琴伴奏聲，孩子們沉浸在藝術的海洋。這些創意無限、筆墨淋漓的手工、繪畫作品不時引來老師、同學們的聲聲贊嘆。
同時，各年級還根據學生不同學齡特點，開展了不同特色主題活動：
一年級的小朋友們腦洞大開，用靈巧的雙手制作了各式各樣的水果拼盤，在享受美食的同時，也鍛煉了他們的動手能力。
二年級在班主任老師的精心組織下，開展了豐富多彩的室內游戲活動，教室里不時傳來同學們的陣陣笑聲。
三年級舉行了“七彩童年綻放夢想”班級文藝匯演，朗誦、歌曲、相聲……節目形式多樣，精彩紛呈。
四年級立足于課堂，開展了“小小課本劇津津讀書樂”課本劇展示活動，每一個學生都是一顆耀眼的未來之星。
在五年級“展風采，秀才藝”活動中，同學們用美妙的歌聲、優美的舞姿、惟妙惟肖的表演，充分展示著自己的才藝。
六年級，作為畢業班，他們將六一活動與畢業匯演相結合，將活動主題定為“快樂六一繽紛六年暨陽有我”�；顒又校蠋熀屯瑢W們一起回憶了六年小學生活的點點滴滴，歡笑之聲中又伴著淚水。
本次六一活動為同學們提供了一個放飛夢想的天地，充分挖掘了他們的創新潛能，所有的孩子都盡情地享受著藝術的滋養、節日的歡樂。每個孩子臉上都洋溢著燦爛、幸福的笑容，真正度過了一個屬于他們自己的快樂“六一兒童節”。
開展我們的節日活動總結11
“端午節”是我國傳統民俗節日，為了普及傳統文化知識，讓學生了解端午節的來歷及相關民俗，培養學生熱愛民族文化，提升民族情懷，xx區各中小學校紛紛組織開展了形式多樣、內容豐富的傳統民俗教育活動，引領學生感受民俗文化，增強傳承民族文化的自信心和自豪感�，F就活動開展情況總結如下：
小學利用宣傳欄、板報等多種方式進行了廣泛宣傳端午節的民俗，營造濃厚的節日氛圍，組織學生通過查閱圖書、向長輩詢問等多種途徑，搜集有關端午節的由來，組織召開“端午節”主題班會，了解端午節的來歷、習俗。東橋鎮羅老莊小學開展了“端午節”主題教育活動，利用主題班會、黑板報和宣傳欄等途徑，向學生宣傳端午節的由來以及愛國詩人屈原的生平及愛國故事，了解龍舟、艾草、香袋、五彩絲線、雄黃酒等在端午節期間的特殊用途，不斷拓寬學生的知識面，引導學生了解傳統節日，弘揚民族精神，要求學生在端午節期間在家里學習包粽子的過程，在親自動手體驗中，充分感受我國傳統文化的魅力，陶冶學生的情操，享受傳統風俗帶來的溫馨和快樂。
xx鎮xx崗小學組織開展了形式多樣的端午節主題教育活動，以國旗下講話的形式，向學生們講述端午節的由來，讓學生們對端午節有了更多的了解，同時利用班班通等載體向學生宣傳端午節，介紹端午節文化，端午習俗等小常識，以增強學生對中華文化的認知和認同。要求低年級學生制作一張有關端午節的手抄報，中、高年級學生寫一篇有關端午節的作文。孫崗鎮黃堰小學開展了“我們的節日·端午節”主題班隊會活動。班隊會上，各班圍繞端午節來歷傳說、端午節習俗、端午詩詞、我家的端午等開展主題活動。
在老師的引導下，孩子們通過演說、朗誦等方式演繹了自己對端午節的所知、所感、所悟。xx鎮遠航幼兒園中、大班全體家長自備粽葉、糯米，來到幼兒園和小朋友們一起共度中華民族的傳統節日《端午節》。隨后講解《端午節》的來歷、起源故事和習俗，小朋友們跟著爸爸、媽媽一起像模像樣地包起了粽子，使整個活動現場處處都充滿著歡聲笑語。
通過豐富多彩的系列民俗教育活動，讓學生感悟到民族傳統節日豐厚的文化底蘊，豐富了廣大師生節日精神文化生活，弘揚了中華民族優秀傳統文化，培養了學生的愛國情懷，激發了學生的民族自豪感和愛國熱情，增強了師生對優秀文化傳統的認同感和自豪感。
開展我們的節日活動總結12
端午節即將來臨，為弘揚中華民族的優秀文化和傳統美德，進一步培養學生愛國主義情感，近日，xx希望小學在全校范圍內開展了“我們的節日——端午節”主題教育系列活動。
利用國旗下講話、校園廣播站等形式廣泛宣傳傳統節日，營造濃厚的民族節日氛圍。二是舉辦“品味端午文化”主題班會，讓學生了解更多端午節的相關知識，增強學生的愛國情懷，激發學生民族自豪感。三是開展中華經典詩文誦讀活動，讓學生在提高動口能力的同時，進一步感受中國傳統文化的精髓。四是舉辦一期端午節為主題的手抄小報、讓學生在提高動手能力的同時，受到濃郁的愛國主義教育，抒發自己對祖國和傳統節日的熱愛之情。
通過開展端午節主題班會活動，增強了廣大中小學生的民族自豪感、也增強了同學們的文化自信，讓同學們對中華民族的傳統節日有了更深的認識與認同感。
開展我們的節日活動總結13
一年一度的中秋佳節已經到來，為弘揚中華民族傳統文化，增強民族凝聚力，引導人們傳承傳統文化、過好傳統節日，并通過節日活動表達對祖國的熱愛、對未來美好生活的向往，努力營造喜慶熱烈、文明祥和的社會環境。根據市文明辦安排部署，在中秋節期間，我院廣泛開展“我們的節日”中秋節主題系列活動。
活動期間我院師生結合中華民族偉大復興的中國夢等題材，開展以“讀經典、談夢想”為主題的中華經典誦讀活動。引導我院師生感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感。
圍繞“話團圓，慶豐收”為主題，組織我院師生到河南省美術館參觀重慶木刻版畫巡展，并通過開展書法、美術、攝影比賽，使廣大師生了解中華悠久歷史、優良傳統和節日民俗，弘揚優秀民族文化。
開展以“感恩、團圓”為主題的中秋寄語活動，積極引導我院學生通過發送手機短信，網上寄語、留言等形式，向異地生活父母親人、同學、朋友傳達節日的問候，表達企盼團圓的思念之情，抒發對黨、對祖國、對親朋好友的感恩之情。
通過此次活動，對弘揚中華民族優秀傳統文化，增強熱愛民族傳統節日和傳統文化起到了促進作用。通過各種不同的方式使我院師生不僅對于中秋這個傳統節日有了了解，也深入感受到了參與的快樂。
開展我們的節日活動總結14
“端午節”是我國傳統民俗節日，為了普及傳統文化知識，讓學生了解端午節的來歷及相關民俗，培養學生熱愛民族文化，提升民族情懷，xx區各中小學校紛紛組織開展了形式多樣、內容豐富的傳統民俗教育活動，引領學生感受民俗文化，增強傳承民族文化的自信心和自豪感�，F就活動開展情況總結如下：
小學利用宣傳欄、板報等多種方式進行了廣泛宣傳端午節的民俗，營造濃厚的節日氛圍，組織學生通過查閱圖書、向長輩詢問等多種途徑，搜集有關端午節的由來，組織召開“端午節”主題班會，了解端午節的來歷、習俗;東橋鎮羅老莊小學開展了“端午節”主題教育活動，利用主題班會、黑板報和宣傳欄等途徑，向學生宣傳端午節的由來以及愛國詩人屈原的生平及愛國故事，了解龍舟、艾草、香袋、五彩絲線、雄黃酒等在端午節期間的特殊用途，不斷拓寬學生的知識面，引導學生了解傳統節日，弘揚民族精神，要求學生在端午節期間在家里學習包粽子的過程，在親自動手體驗中，充分感受我國傳統文化的魅力，陶冶學生的情操，享受傳統風俗帶來的溫馨和快樂;
xx鎮xx崗小學組織開展了形式多樣的端午節主題教育活動，以國旗下講話的形式，向學生們講述端午節的由來，讓學生們對端午節有了更多的了解，同時利用班班通等載體向學生宣傳端午節，介紹端午節文化，端午習俗等小常識，以增強學生對中華文化的認知和認同。要求低年級學生制作一張有關端午節的手抄報，中、高年級學生寫一篇有關端午節的作文;孫崗鎮黃堰小學開展了“我們的節日·端午節”主題班隊會活動。班隊會上，各班圍繞端午節來歷傳說、端午節習俗、端午詩詞、我家的端午等開展主題活動。
在老師的引導下，孩子們通過演說、朗誦等方式演繹了自己對端午節的所知、所感、所悟;xx鎮遠航幼兒園中、大班全體家長自備粽葉、糯米，來到幼兒園和小朋友們一起共度中華民族的傳統節日《端午節》。隨后講解《端午節》的來歷、起源故事和習俗，小朋友們跟著爸爸、媽媽一起像模像樣地包起了粽子，使整個活動現場處處都充滿著歡聲笑語。
通過豐富多彩的系列民俗教育活動，讓學生感悟到民族傳統節日豐厚的文化底蘊，豐富了廣大師生節日精神文化生活，弘揚了中華民族優秀傳統文化，培養了學生的愛國情懷，激發了學生的民族自豪感和愛國熱情，增強了師生對優秀文化傳統的認同感和自豪感。
開展我們的節日活動總結15
為繼承發揚中華傳統節日優秀文化，根據縣精神文明辦通知以及縣教育局的要求，上海市第二中學圍繞“我們的節日一清明、端午、中秋、重陽、六一”開展了豐富多彩的主題實踐活動�，F將我校組織的“我們的節日一清明、端午、中秋、重陽、六一”主題實踐活動總結如下：
一、高度重視認真組織
為確保此次活動順利開展，我校高度重視，及時召開會議對活動進行總體部署，并下發了主題系列活動的文件，精心組織，把節日活動與思想道德建設緊密的結合起來，全面推進我校精神文明創建工作。
二、精心策劃豐富內容
中國人民的傳統節日一一清明、端午、中秋、重陽、六一，具有獨特的魅力和民族特色，在各地呈現不同的特色。上海市第二中學圍繞清明、端午、中秋、重陽、六一春節團圓平安、孝老愛親等主題，結合實際，遵循簡潔可行、就近方便、力所能及的原則，主要策劃了以下五項工作：
尋找經典活動。讓學生尋找關于清明、端午、中秋、重陽、六一優秀歷史典籍，圍繞清明、端午、中秋、重陽、六一文化內涵，開展“紅色經典賞析”等活動，讓廣大學生積極參加，深刻領會，增強對民族傳統節日的喜愛，加深對本土文化的理解。
開展公益活動。組織學生積極參加社區(村鎮)清潔衛生、環境保護和公益宣傳，為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬做好事、獻愛心，宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識，營造喜慶祥和的節日氛圍。
組織社區調查活動。讓學生進行社區建設調查活動，親身感受上海市的巨變，增強對社區的思想感情。
三、強化措施落到實處
加強宣傳，著力營造濃厚的節目氛圍制定計劃，合理安排，確保每位學生將此項活動落在實處。放假時，每位學生都按照學校要求，制定了計劃書和時間表，確立了活動辦法，使主題教育活動進行的有聲有色。結合實際，組織開展社區志愿服務活動。
本次主題實踐活動，豐富了學生節日精神文化生活，培養和樹立了認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強了對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。
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