消防安全活動總結精選15篇
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。總結怎么寫才能發揮它的作用呢？下面是小編整理的消防安全活動總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
消防安全活動總結1
為增強孩子們的消防安全意識，使他們從小接受消防安全的教育，20--年11月27日，--幼兒園的大班幼兒到_消防隊進行參觀，體驗消防生活，學習消防知識。在這次活動中，孩子們通過看一看、聽一聽、摸一摸，更真切、更全面的認識了消防器械，了解了消防安全知識，增強了消防安全意識，走近了消防官兵的工作和生活。
參觀過程中，孩子們觀看了消防員叔叔折疊被子，知道了被子折疊整齊的方法，樹立了從小養成整理好習慣的意識;觀看了消防員叔叔使用滅火水槍，了解了水槍可以調節水量的大小、距離的遠近，而且每個孩子都親身體驗了一回;孩子們還參觀了消防車上的裝備，體驗了坐在消防車里的感受;觀看了消防員出任務時的情境演習，每個孩子也都試穿了消防員叔叔的衣服，成為一名“小小消防員”。
今天的活動進一步增強了消防安全教育從娃娃抓起的意識，同時消防隊員勇敢、守紀的精神品質也激勵著--二幼的孩子們健康、快樂成長!
消防安全活動總結2
為了進一步加強和改善我園安全管理工作，切實保障我園師生生命和財產安全，維護學園正常的教育教學秩序，構建和諧安全穩定的教學環境，根據教育部、省教育廳、澄邁縣人民政府和澄邁縣教科局的相關文件要求，在我園全體教職工齊心協力下，開展了一系列扎實有效的安全教育和防范工作。現將先關情況匯報如下：
一、認真學習和貫徹相關法律法規，提高認識、依法做好安全管理工作。
根據上級主管部門的要求，結合我園的實際工作需要，4月14日下午組織全體教職工認真學習了相關安全管理方面的法律法規，做得以法治校，依法管理，增強安全意識，提高安全防范管理能力。我們學習的法律法規有20xx年6月3日，由教育部、公安部、衛生部等10個部門聯合頒發的《中小學幼兒園安全管理辦法》，進一步明確了安全管理職責，完善了校內安全管理制度，加強了日常的安全管理，開展有效的安全教育活動等。我們還學習了《澄邁縣教科局關于進一步加強中小學、幼兒園學校全管理的規定》（澄教科（20xx）95號文件）的全部內容。認真貫徹了《海南省教育廳關于加強中小學幼兒園學生校外集體活動安全管理工作的緊急通知》（瓊教（20xx）22號文件）和《海南省教育廳轉發教育部關于做好春夏季中小學生和幼兒安全工作的通知》，堅決執行《澄邁縣人民政府辦公室關于加強全縣中小學幼兒園安全管理工作的緊急通知》（澄府辦（20xx）81號文件）和《澄邁縣教育和科學技術局關于加強全縣學大型集會和校外活動組織管理的通知》。要求教師提高責任意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，并與所有的教職工簽訂安全責任狀，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
二、領導班子充分重視，提高思想意識
4月14日上午召開領導班子成員會議，明確職責和具體分工，成立以園長為首的幼兒園安全工作領導小組，針對各項具體安全工作每周二開展全園性安全隱患排查，各班老師負責本班的安全隱患進行排查，并把排查情況匯報到王翔老師處。全園的水、電線電路、設備設施、戶外場所、大型玩具等由安全領導小組每周二下午進行排查。
三、健全各項安全制度
經幼兒園安全領導小組初稿，并由全體教職工討論通過的相關安全制度有：《幼兒園消防安全制度》、《幼兒人身安全措施》、《幼兒園安全制度》、《班級日常安全制度》、《幼兒園重大事故處理預案》等。并嚴格按照制度落實實施。
四、 消防安全工作管理
幼兒園集體對活動室、寢室、食堂等重點防火場所進行排查，對電源、電線進行改裝處理，對教室內的插座進行“不用即封”處理，將墻面外漏的插座用膠帶封住，將拖線插座放在高處（孩子夠不著的地方）使用，消除一切不安全的隱患。檢查各類消防設施、消防器材的使用情況。并對幼兒及教師進行應急預案知識教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
五、接送、晨檢、午睡值班工作情況管理
教師嚴格執行幼兒園接送制度，認真清點幼兒，做好幼兒入園晨檢、帶藥、不安全隱患記錄工作， 對于未到園的幼兒，教師要及時做好家園聯系工作，并針對具體情況進行匯報，有異常情況應馬上請示上級領導，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值日教師應盡職盡責，根據季節變化和幼兒具體情況做好保育工作，讓每個幼兒健康安全地午睡休。
六、食品衛生管理情況
幼兒園對食堂衛生情況進行了一次深入地檢查，徹底清除衛生死角，對于各種不衛生的隱患和習慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學習和嚴格執行食品衛生法等文件的規定，并簽訂食品飲食衛生責任狀。學校加強對食品采購、供貨、加工等關口的管理，確保所購食品和原料衛生安全，符合國家食品衛生要求。 存放食品和原料的場所有專人管理，非直接工作人員不得接近；嚴格生熟分放和加工處理制度，并嚴格執行飯菜當日制作，當日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。 對幼兒園進行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發生。
七、幼兒學習活動玩具和運動器械情況管理。
結合本次自查活動，幼兒園對園舍、室內設施玩具，寢室用品，進行了一次徹底地檢查。將各種游樂設施進行加固處理，對教具和玩具進行消毒和檢查，將不合格的玩具進行銷毀。室內桌椅和寢室床具也整體進行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。
八、幼兒安全常識教育情況。
幼兒教師結合課堂 教學 活動對幼兒進行安全知識教育，讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，并利用接送幼兒的時候與家長進行溝通，讓家長配合幼兒園的教育工作。結合本次自查整改工作，我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強，對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會在一個安全的、活潑的環境內健康、快樂地成長。
自檢情況：
1、幼兒園房屋、戶外活動場地、玩教具等經檢查符合安全要求。
2、幼兒在活動時，有專人負責看護。
3、幼兒園周邊無違章及倒塌的危險建筑。
4、幼兒食品的采購按照標準嚴格執行。
5、對突發流行病和傳染病制定有針對性地防范和措施。
6、定期組織教職員工學習，提高個人素質，無發生體罰及變相體罰幼兒的行為。
7、制定幼兒食品衛生安全管理制度并嚴格按照制度執行。
8、制定幼兒接送制度，對不認識的人接孩子，老師不放行并與家長聯系保證每位幼兒的人身安全。
9、辦園條件符合有關規定。
10、中三班的天花板燈管處有漏水的現象，可能會導致漏電，已多次叫相關人員整改，但都沒辦法修好，望局里給予援助。
消防安全活動總結3
一是制定消防安全宣傳月活動實施方案，對全縣中小學幼兒園的消防安全宣傳月活動，進行全面安排部署。
二是充分利用新聞廣播、教育園地、校園網絡、集中活動等形式，深入宣傳《消防安全常識二十條》，營造濃厚的輿論氛圍。
三是以消防安全文化建設為引領，大力開展消防安全教育示范校創建活動，推動消防全宣傳教育長效機制的構建和形成。
四是按照“教育一名學生，帶動一個家庭，影響一方社會”的思路，組織動員全縣教育志愿服務隊，積極開展以消防安全常識宣傳、消防安全隱患排查、消防應急器材推廣使用為主要內容的消防安全宣傳教育進班級、進家庭、進社區活動，現實消防安全教育的無縫隙和全覆蓋，帶動和促進全社會消防安全意識和消防安全能力的全面提升。
五是在全縣各中小學幼兒園集中開展以教室、宿舍、餐廳為重點的全方位的消防安全疏散演練，促進師生自救、互救等消防避險逃生技能的普遍提高。
消防安全活動總結4
根據消防安全工作目標和上級消防部門的工作要求，結合我們社區的實際情況，將消防工作納入社區公安綜合管理防治體系建設，認真組織消防安全工作，創造社區消防安全工作的特點，現消防安全宣傳活動總結如下。
一是建立健全社區消防組織領導
為了做好社區消防安全工作，我們成立了消防安全領導小組。成立了應急救援隊和社區居民消防志愿者隊伍，豐富了社區消防的工作力量。加強宣傳教育，增強居民和轄區單位的消防安全意識。
二是加強宣傳教育
為深入人心，社區舉辦了大型消防知識宣傳活動：橫幅、宣傳欄、圖冊、現場演示、消防安全知識、消防設備操作培訓和應急疏散演練;向老年人和殘疾人講解消防安全知識，發放宣傳材料，邀請消防警察宣傳早期消防和后期逃生知識，從專業角度普及消防安全知識。
組織專業人員為居民免費檢查天然氣和液化氣灶，防止煤氣泄漏引起的火災隱患，得到群眾的支持和肯定。社區還在人口集中的居民區和公共場所建立了大型消防知識滾動宣傳燈箱，深入人心。社區消防設備齊全，消防準備充分，應急響應潛力增強。
三、社區消防設備齊全，消防準備充分
社區負責監督和維護轄區內所有居民區和企業的消防設備，定期檢查消防設備是否完好有效，是否有侵占、損壞、埋葬、丟失的消防設備，發現問題及時整改。社區還努力配備一批消防設備，包括消防水帶、消防水槍、消防扳手和消防巡邏自行車。自愿消防隊員每天都會騎著消防巡邏車在轄區內巡邏，一路上閃爍警示人們注意消防安全。巡邏車配備了消防設備以第一次趕到現場滅火，并在萌芽狀態下滅火。規范社區消防管理，落實安全職責，加強日常工作。
四、規范社區消防管理，落實安全職責
完善社區消防日常管理，制定了社區消防工作職責，社區消防工作制度，社區居民防火公約等一系列工作制度。同轄區企事業單位和特種行業簽訂了消防安全生產職責書，同網格員簽訂了消防安全工作職責書，把消防安全工作落實到人。加強對轄區的日常巡查制度，網格員每一天上午和下午各在轄區內巡視一個小時，發現問題及時上報。每月有檢查、有記錄、有落實，發現消防安全隱患及時匯報、整改。安保人員負責各小區，社區消防志愿者負責各街巷，居民組長負責各樓棟，從而使消防安全防控網絡輻射到轄區內重點地段和角角落落。
五、開展關愛行動，對特殊人群進行幫扶
在入戶摸底時，針對孤寡老人、留守兒童、殘障人員等弱勢群體，建立了特殊人群登記表。社區成立了消防安全幫扶小組，并用心落實幫教措施，對特殊人員多一份關愛，多一份耐心，使他們多掌握一點消防知識，多一份消防安全保障。開展專項行動，大力整治雜居小區，居民樓棟的消防安全隱患。
六、大力整治小區消防安全隱患
對居民小區和樓道雜物進行了專項整治工作。對小區內亂搭亂建侵占消防通道的狀況進行了拆除，消除了居民身邊的火災隱患，還居民一個安全舒適的生活環境。在街道安委會的領導下，在上級消防部門的支持下，我們社區在消防安全中做了一些工作，也取得了必須的成績，得到了上級的肯定。我們必須會一如既往的努力工作，再接再勱，做到思想創新、辦法創新、與時俱進，把安全工作常抓不懈，掌握工作主動把這項工作更加扎實有效得做的更好。
通知居民消防安全宣傳小區消防安全活動報告
消防安全活動總結5
為了全面貫徹《中華人民共和國消防法》、為切實做好以“全民關注消防、生命安全至上”為主題的119消防宣傳月活動，落實縣文件精神，進一步加強學校消防安全管理工作，提高學生消防安全意識，增強師生消防安全素質。從11月1日起，利用一個月時間，在全校師生中集中開展了消防安全教育活動。現就消防安全月活動總結如下：
首先，召開了班主任會議，傳達局法制科“119”消防月活動方案及安全會議精神。
其次，利用學校大屏幕滾動播出今年的消防主題“全民關注消防、生命安全至上”，讓師生知曉。
第三，利用升旗儀式旗下發言向師生宣傳冬季用火用電知識宣傳，并向師生介紹“11.15”，上海特大火災的慘痛教訓，讓師生時刻增強防火意識，做到警鐘長鳴。
第四，按照要求組織好“火災隱患排查活動”。總務處牽頭對學校教室、學生宿舍、食堂等建筑設施及消防器材配備、消防安全管理制度、安全疏散通道是否暢通，進行一次徹底排查，對存在的火災隱患和安全漏洞要逐一記錄在案，報學校領導研究解決，能整改的馬上進行整改，把隱患消除在萌芽之中，讓師生有一個安全舒適的工作和學習環境。工作總結
第五，各班級在11月中旬相繼召開了以“全民關注消防、生命安全到上”為主題的主題班會;各班級還組織學生觀看安全教育宣傳片、宣傳板報;在七年級中開展了消防知識自測，使學生掌握了更多的消防常識;組織學生積極積極參與消防安全“防火墻”宣傳品設計創意大賽。
本次活動的開展，普及了相關的消防知識、提高了師生自護能力，增強了消防安全意識，掌握自救能力，徹底保障學校師生安全，師生們深知生命安全至上是多么的重要，雖然消防宣傳月過去了，但我們還將繼續開展各類安全教育宣，讓師生平平安安到校，安安全全回家。
消防安全活動總結6
20xx年3月28日是第十六個全國中小學生安全教育日，今年的主題是“強化安全意識，提高避險能力”。為開展好安全教育日活動，切實提高廣大中小學生應對各類事故的能力，唐山各地積極部署，開展了一系列消防宣傳活動，收到了良好效果。
一、部門聯動，積極部署
為了更好的完成此項工作，唐山支隊以市公安局名義聯合市教育局下發通知，要求各縣（市）、區公安（分）局、教育局積極行動起來，相互協同配合，在全市各中小學校開展以“強化安全意識，提高避險能力”為主題的消防宣傳教育周活動。3月20日至27日全市各縣（市）、區的中小學校在消防大隊、中隊的配合下紛紛開展了豐富多彩的宣傳教育活動。
二、各地活動精彩紛呈，寓教于樂搞宣傳
一是各中小學校積極發揮主觀能動性，在校園門口、辦公樓、科技樓、宿舍樓等醒目位置懸掛消防安全條幅，內容包括：“提高自防自救能力，保障自身消防安全”、“勿忘火警119，危險時刻真朋友”、“消防安全用不忘，遇到火情不驚慌”。設置了以防滅火和逃生自救為主要內容的消防安全宣傳專欄、櫥窗和板報。路南大隊在轄區校園內的顯眼位置張貼了各種滅火兒歌的圖片百余張，并設置了教職工消防“四個能力”宣傳欄數十個，起到了較好的宣傳效果。二是各學校組織開展了以“身邊的火災隱患”、“我是消防宣傳員”、“消防常識知多少”“遠離火災隱患”等內容為主題的班會，有的學校還組織師生觀看消防宣傳教育片，使同學們從自己的身邊查隱患，從生活中學習消防常識，貼近實際，深受同學們的喜愛。三是學校在消防工作人員的指導下組織開展了緊急疏散演習和滅火演練，使同學們學會了逃生自救，也學會了使用滅火器材。路北大隊、路南大隊、遵化大隊、遷安大隊等紛紛組織滅火疏散演練，近萬名中小學生受益。四是各學校在消防安全周期間針對違章用火、用電、私拉亂接電線及堵塞消防疏散通道等現象，進行一次校園消防安全隱患自查。在此基礎上，各消防科（大隊）又對學校進行了抽查，對于查出的問題責令其當場或限期整改，同時要求學校加強消防設備和消防器材的日常維護保養。五是消防監督員及公安派出所的`消防監督人員，深入到各中小學校舉辦消防安全知識講座，從防滅火逃生到消防器材的使用，使廣大師生深受教育。高新區大隊、遷西大隊紛紛走進校園，結合中小學生的特點，讓學生們在親自動手的過程中，掌握消防知識。六是消防站全部對外開放。全市各現役和專職消防站根據參觀人員主要是中小學生的特點，及時調整了消防站內宣傳教育內容，采用通俗易懂的圖文形式宣傳消防安全常識，消防戰士還向同學們講解了消防車的相關知識，并表演了著裝登車、模擬滅火等消防技能。
據統計，在本次消防安全宣傳周中，全市共懸掛消防安全宣傳標語xx余條，開放消防站20個，接待參觀師生5萬余人次。各新聞媒體積極參與，對各地的宣傳教育活動進行宣傳報道，營造良好的宣傳氛圍。
消防宣傳教育周活動已經圓滿結束，但是消防宣傳教育活動還在繼續，全市各中小學校紛紛表示，希望這樣的活動長期搞下去，同時學校也會采取更豐富的教育手段進行消防安全教育，使同學們都能成為消防安全的小衛士，帶動自己的家庭，遠離隱患、遠離火災。
消防安全活動總結7
11月9日是全國消防宣傳日，我校認真組織開展了以“消防安全記心中”為主題的“11.9”消防宣傳日活動，現將具體活動情況總結如下：
1.開展一次消防安全大檢查
在11月x日，學校深入細致地開展了一次消防安全大檢查，發現隱患，馬上整改；進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
2.上一堂消防安全班會課
在“119”消防宣傳活動期間，為提高消防安全意識，我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。根據區教育局要求，我校提前布置，要求班主任在下午的第三節課開展以119消防安全教育為主題的班會課。每班利用班隊會開展“消防知識”主題隊會。在課上講述了在各種場合如何預防火災（如家里、學校、公共場所等），遇到火災怎樣報警；遇到輕微火災怎樣處理；遇到嚴重火災怎樣逃生等。并要求各班完成記錄。
3.舉行了“xxxxxx”主題升旗儀式
學生代表楊同學做了主題為《xxxxxx》國旗下演講，倡導全校師生從平常的學習生活細節入手，增強安全意識，學習了解各種安全隱患，遠離危險，并號召全校師生攜起手來，關愛生命，關注消防安全，為保護自己和他人的幸福而努力，共同為打造平安校園、和諧校園奠定基礎。
我們在實際工作中不斷總結經驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數，可能的提供安全保障，確保學校發展不受影響。
消防安全活動總結8
我園認真貫徹落實局有關要求和有關指示精神，全面深入抓好消防安全宣傳教育工作，并結合我園實際，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育活動，營造濃厚的宣傳教育氛圍，動員全校師生共同參與防災減災活動，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發生，為構建“平安校園”提供安全保障。現就活動情況總結如下：
一、高度重視，加強領導。
園領導高度重視消防安全月教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對幼兒園安全工作高度負責的態度，認真負起幼兒園安全教育的領導責任，切實把安全教育擺上幼兒園議事日程，作為幼兒園安全建設的一項重要內容來抓，精心組織，周密安排，力爭使消防安全月主題教育取得實實在在的效果。充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契機，把幼兒園安全教育推向新的高潮，并把這一主題活動貫穿于全年幼兒園安全工作的始終。
二、周密計劃，認真落實。
幼兒園認真根據“消防安全從我做起”安全教育主題，緊密結合本校實際、結合幼兒認知特點，制定切實可行的安全主題教育方案，明確安全教育目標、組織領導機構、教育活動措施、實施方法步驟等，確保主題教育有人抓，不脫節。圍繞安全教育主題，認真分析幼兒園目前消防安全工作現狀，特別要針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、擁擠踩踏、交通、用電等事故的薄弱環節、存在的突出問題和安全隱患進行一次全面的排查，使幼兒園的安全教育落到實處。
三、積極宣傳，營造氛圍。
針對冬季火災特點，圍繞“消除火災隱患?共建平安七幼”主題，在宣傳月期間，結合我園實際，組織開展一次消防主題宣傳活動，采取告家長一封信形式，宣傳火災預防、滅火、逃生自救、冬季防火等消防安全知識。通過消防知識宣傳教育，使廣大師生、家長掌握火災自救的基本方法和技能，達到“能報警、能自救、能逃生、能預防和撲救初起火災”的教育目的，營造全體教師、家長關注、參與、支持消防工作的濃厚氛圍。
四、開展消防演練，增強意識，提高師生避險自救能力。
幼兒園在扎實抓好主題教育的同時，還結合本園實際，有針對性地開展了“消防進校園，師生齊參與”主題活動。邀請國安消防知識科教站的李平教官于11月8日中午13：30—14:30，對全體教職工進行了消防知識講座，警示火災風險、提示消防安全，廣泛宣傳普及消防知識。下午3:30分開展了消防安全疏散演練，演練過程中，全園師生積極配合，服從命令，安全有序，在1分鐘內，80名師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場中央，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。這次疏散演練，推動幼兒園安全教育深入開展，提高廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，不斷增強師生防災減災意識和防范能力。
今后，我園將繼續認真組織開展校園消防安全宣傳活動，并把這項工作常規化，結合幼兒園的實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全園師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創建“平安校園”提供強有力的安全保障。
消防安全活動總結9
為增強全校師生及員工的安全防范意識，初步掌握防火應急逃生、自救的技能，學習、了解逃生的基本常識，提高廣大同學及學校相關部門應對突發性事件的能力，我校于11月6日上午第三節時間，由學校牽頭組織全校師生進行教學樓防火安全疏散演練，地點為我校教學樓至學校操場，參加人員為全校教職工及所有學生，以防火逃生自救、人員疏散為主題。
演練前，學校制定了詳細的防火逃生演練方案，并召開防火安全疏散演練專題班主任教師會議，明確演練目的，傳達演練方案，強調注意事項;學校領導、各班班主任和教師、樓梯值班教師積極參與，盡職盡責，確保了演練安全、有序地成功進行。演練前又通過校園廣播向全體師生做了消防應急疏散常識的強調，讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區域。所有參與演練的同學都能夠按照老師的要求，用手帕、衣角等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，在疏散過程中能夠不擁擠、不慌張。
當預警信號發出時，各班主任、各樓層負責人各負其職，立即投入到相應區域，組織學生撤離，整個演練過程從信號發出到1700多名師生完全撤離到操場安全地帶，僅用時2分02秒鐘。做到了快速、安全、有序。
師生全部撤離到安全區域后，各班級負責人向總指揮王校長匯報了師生人數和撤離情況，王校長就本次演練過程做了總結和點評：這次演練活動的成功，與學校領導對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。
1、要求各負責人一定要牢記自己的職責，牢記自己所分管的區域，凡遇到此類事件必須第一時間趕到協調指揮。
2、各班主任一定要肩負起安全第一責任人的職責，認真向學生傳授相關知識和技能，演練過程一定要跟班行走，嚴密監視，確保安全。
3、學生撤離到操場后，各班主任要迅速組織學生原地下蹲，保持集結地安靜，聽從安排，盡快做好本班人數的清點上報工作。
4、演練結束后各班也要有次序地進樓返回教室，嚴禁擁擠。
通過此次防火逃生應急疏散演練，又為全校教職工及學生提供了一次實戰模擬訓練，進一步增強了師生的防范意識和應急逃生自救的能力，讓師生對防火逃生知識有了一定的理解，從理解到感性，切實掌握逃生的技能，提高全體師生的應急逃生意識，熟悉逃生自救的方法。提高抗擊突發事件的應變能力，并能有組織、迅速地引導學生安全、快速的疏散。增強師生預防突發事故的意識，培養師生重大事故發生時救援的能力。為真正的事故應急行動提供了寶貴的經驗。
這次演練，不僅為我校積累了應對突發事件的經驗，還可以發現應急預案中的問題，并可從中找出改進的措施，努力改進安全工作中的不足。通過演練前期對演練的廣泛宣傳和培訓，使全體師生了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施、如何報警、如何安全疏散人群等基本操作，熟悉應急演練的程序和要求，了解所有危險的可能性及防范措施，使大家得到鍛煉，一旦發生應急事件，懂得應該做什么、能夠做什么、如何去做等。從而提高了全校師生的安全意識和素質，確保應急行動高速有效的完成。
消防安全活動總結10
為了增強全園的消防安全意識，提升全體教職工、幼兒自防自救的能力，最大限度的保障廣大教職工和幼兒的人身安全。20xx年xx月8日下午15時，xx新區第一幼兒園組織開展了消防安全應急疏散演練活動。
幼兒園為了模擬演練的真實性，加深老師和幼兒對消防安全的認識，本次演練設立了著火點和受傷被困人員，發現火情后，幼兒園消防應急小組成員迅速對被困人員展開搜救工作，消防管理員第一時間撥通了“119”報警電話和“120”急救電話，詳細闡述了幼兒園地址、火災形勢及受傷被困人員情況。保健醫老師及時對受傷人員進行了臨時救助。整個過程安全、快速、有序，為后期救援創造了良好的保障。
安全教育是生命的教育，伴隨著幼兒一生的成長。第一幼兒園高度重視對全園師生應急安全能力的培養。通過本次消防模擬演練，孩子們無論是在心理上還是在參與自救自護能力的方面都得到了較大的提升。
消防安全活動總結11
為切實加強對公司消防安全的管理，強化消防安全責任主體意識，落實消防安全責任制，增強全體員工消防安全意識和自防自救能力，創造一個良好的消防安全環境，根據上級有關文件，我司積極部署，認真開展了此次專項整治工作，并立即成立了消防安全專項整治活動領導小組，負責消防安全專項整治的組織、協調、指揮、整治等工作。對公司進行全面徹底的排查，確保消防安全制度落到實處，確保對安全隱患做到“早發現、早治理”確保消防安全工作得到落實。
組 長：陳鳳凱
副組長：施習明
成 員：唐成偉、苗忠寶、方繼偉、朱玉昌、魏超、吳燾
根據專項整治活動總體的三個階段，將各階段的工作安排如下：
第一階段（4月3日）組織消防檢查，及時發現和整改消防安全隱患。
第二階段（4月5日）對員工進行消防安全技能的培訓。
第三階段（4月6日）為分析總結階段。將相關的活動總結資料按要求整理并上報。
在本次活動中主要做了以下工作：
1、立即組織開展消防安全專項大檢查，舉一反三，深入進行了各類火災危險源的識別和排查，將排查出的隱患立即實施徹底整改，消除現場火災隱患，并由安全管理部、綜合管理部配合實施了整改：首先將生產車間及生活區設置了安全通道出口的標示牌，增設了干粉滅火器17瓶，并設置了消防責任牌8塊，將消防責任落實到個人，制定了消防安全管理制度；對不規范使用電器設施、氧氣瓶、乙炔瓶及液化氣灶的違章行為進行了指正教育，并對其安全作業提出了要求。
2、4月5日組織了一次全員的消防安全培訓，對電焊工、電工組織一次專項消防安全知識考核。接受培訓人數為8人，該次培訓從消防專項知識、消除火災隱患、初起火災的撲救及火災中人員的疏散逃生等四個方面進行了宣傳和教育，并將上季度開展的消防火災事故應急演練在桌面上重新溫習了一次。通過該次消防安全培訓提高了本標段作業人員的消防安全意識，增強了項目部對火災消防的應急綜合能力。
3、4月6日消防安全專項整治活動領導小組對隱患整改結果再次進行了檢查并將整改責任人落實到個人。對未改正及改正不徹底的問題下發整改處罰通知單，要求繼續整改。并要求相關責任人簽訂了安全保證書，確保做到“舉一反三”認真落實，不留死角。
安全生產管理必須堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，通過消防安全專項整治活動，將把我們的安全生產管理工作推向一個新的臺階。安全管理工作只有起點沒有終點的，我們仍然需要以“如履薄冰”、“如坐針氈”的心態，小心謹慎地認真做好各項安全管理工作，從而實現我們的安全管理目標！
消防安全活動總結12
學校安全工作，直接關系到學生的安全，健康成長，關系到千家萬戶的幸福。為進一步落實學校安全教育工作，根據市教育局有關，我校把安全工作放在了學校管理工作的首位，做到統一思想、統一領導、責任到人，有組織、有計劃地開展活動。使我校“119消防日”活動得以順利開展，并取得良好成效。現總結如下：
20xx年11月9日，我校根據上級有關結合我校實際情況舉行了“全國中小學消防教育日”活動，活動前我校專門成立了“消防教育領導小組”，由友會校長親自擔任組長，安全專干擔任副組長、全體教師擔任組員，組成了一支強有力的安全工作領導小組隊伍，召開專題會議，研究學校安全教育的相關工作，制定學校“消防安全教育日”活動方案。
為了提高師生的安全意識，營造安全氛圍，學校通過專場的安全教育、宣傳、校班刊等多種形式廣泛宣傳安全的重要性，進一步提高了廣大教師對安全工作重要性的認識，也增強了全體師生的自護意識。
各班圍繞“安全教育”為主題，開展了豐富多彩的班隊活動，使同學們進一步認識到安全無小事，應該做到事事講安全、處處講安全、時時講安全。
2、通過緊急疏散演練，大大提高全體師生意識。使他們了解、掌握了一些防范的基本常識和要領。 。
3、組織學生觀看《中小學安全教育》，通過觀看使學生受到了深刻的教育，更深刻地感覺到安全的重要性。
除此以外，學校還舉辦了安全教育的，并對騎車、乘坐三輪摩托車到校的學生進行了一次專項整頓和教育。總而言之，我校的安全教育工作始終是常抓不懈。并在實踐中不斷總結經驗，不斷提高學校安全教育工作水平。
班會主要是針對近期上海有4名女生因宿舍火災跳樓導亡以及我校秋楓苑宿舍發生的充電器引起的火災事件而召開的。為了響應學校和學院的高度重視，班會由班導師程宇昂老師主持和召開。
通過這次的消防安全教育主題班會，我班的消防安全意識有所加強，同時也大大地提高了大家的消防防范意識，積極地以行動來響應這一班會主題。總體來看，班會召開得比較順利，現把工作總結如下：
首先，我班整體的消防安全防范意識有所增強。因為近期，我校秋楓苑某一宿舍因手機充電器發生了火災事件，上海某所高校的女生宿舍也因火災導致4人跳樓逃火而身亡，如此，這些問題和事件都大大引起了同學們的注意和關心，大家都高度重視這次的主題班會，積極地走到一起，共同探討了相關的消防安全問題。
其次，在班導師的帶領和指導下，我班組織了消防安全檢查小組，高度重視我們的日常宿舍消防安全。為了響應學校和學院的消防安全教育安排，我班班導師積極組織班級成立了消防安全檢查小組，指導同學們落實好到每間宿舍認真檢查宿舍各方面的消防安全，時刻互相提醒不要亂用違章電器，注意手機充電器、mp3充電器等一系列的用電器安全，要注意在離開宿舍的時候關好用電開關等系列工作。
再次，主題班會的氣氛相當的好。由于這次的班會的主題十分貼近我們的生活，而且與我們的日常生活有相當重要和密切的關系，大家都十分關心相關的一系列問題，都十分認真的聽取老師的意見，積極地與班導師交流和溝通，積極的響應氣氛非常活躍。
最后，班干認真負責。這次的主題班會下來，我們的班干在星期五的早讀時間為班會期間不能出席的同學重新傳達了班導師的話語，認認真真的把安排通知到位，并組織了各宿舍舍長或學生代表到各個宿舍檢查提醒，十分的認真負責。
消防安全活動總結13
在縣委、縣政府的正確領導下，在縣消安委和縣消防大隊的關心指導下，我鄉全面認真貫徹落實了縣消安委的各項會議和文件精神。鄉黨委、政府高度重視消防安全工作，認真研究部署各項消防工作，積極探索消防工作新思路，按照消防安全網格化管理目標，實施領導干部“一崗雙責”責任制。加大了消防宣傳力度，進一步加強群眾消防安全意識，形成了全民參與的良好氛圍，有力推進了全鄉的消防工作，為全鄉經濟和社會事業較快和諧發展提供了良好的環境。現將我鄉20——年消防安全工作總結如下：
一、加強組織領導，明確目標任務
年初就成立了以鄉長————為主任、————為副主任、相關人員為成員的—————鄉消防安全委員會，并下設消防安全工作站負責具體事務。根據我鄉山多林密，消防設施落后，隱患較多的嚴峻形勢，鄉黨委、政府積極采取措施，制定長效機制，進一步明確目標和任務，形成主要領導帶頭抓，分管領導具體抓，具體工作有人實際抓的工作格局。同時，鄉政府與各村簽訂《消防安全目標責任書》，將消防安全工作納入村年終目標考核。
二、加強隊伍建設，抓好消防救援演練
鄉政府抽調年輕精干人員組成志愿消防隊，負責日常消防火災營救培訓和演練。同時為各村配齊了村級消防安全管理人員，負責消防宣傳、教育、巡查等工作。確保在出現火情時能夠拉得出，用得上。
三、加大宣傳教育，增強消防安全意識
消防安全工作點多面大，事故發生率高，必須依靠全社會的力量，共同參與、緊密防治才能得到有效控制。鄉人民政府認真貫徹“預防為主”的消防工作方針，加強對集鎮學校、公路沿線的村委會，住房密集的村莊，及火災多發地區，充分利用廣播、宣傳標語、黑板報、召開會議等形式對廣大群眾及學生進行宣傳，認真貫徹宣傳《中華人民共和國消防法》、和《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理條例規定》等法律法規及各級黨委、政府召開的各種消防安全會議精神，開展廣泛的宣傳，做到家喻戶曉，深入人心，不留死角，使廣大群眾的消防安全意識進一步提高，自防自救能力增強。一年來，全鄉共用廣播宣傳——余次，貼宣傳標語——余條，出黑板報—期，受教育群眾————余人。
四、加強督促指導，抓好火災隱患排查
鄉黨委、政府狠抓農村消防工作建設，始終堅持“預防為主，防治結合”的方針，加強對學校、木制品企業、煙花爆竹銷售點等場所進行專項整治排查，每逢節假日，特別是“五一”、“十一國慶”、“元旦”、春節等重要節日活動，鄉政府都由分管領導帶隊，組織有關部門進行專項排查，共查出各類消防安全隱患——余處，并及時發放整改通知書，要求其整改到位。
五、下一步工作打算
一是認真做好冬季森林防火工作，加大春節期間消防安全大檢查的力度，及早發現火災隱患，及時處理。二是認真做好冬季、春節期間群眾用電、用氣等易發火災的防范工作，降低火災發生幾率。三是利用冬閑時節，再對全鄉——個行政村的義務消防隊員進行消防知識培訓，努力提高他們的業務能力，切實做好消防安全各項工作。我們將進一步統一思想，提高認識，加大宣傳力度，以點帶面，全面推進，樹立示范抓典型，努力為創建“平安—————”打下堅實的基礎。
消防安全活動總結14
為了增強全園教職工及幼兒的消防安全意識，提高師生在火災來臨時的應變能力，我們幼兒園在“11。9”消防宣傳日到來之際，組織開展了形式多樣、貼近幼兒園實際的消防安全教育活動，現將我園活動總結如下：
我園結合幼兒園實際，成立了以園長為組長，副園長為副組長，領導班子成員及各班班主任為組員的領導小組，做到了責任明確，確保了各項宣傳教育活動的順利開展。
其次，幼兒園在11月2日下午組織全體教師認真細致地排查幼兒園及教室、食堂、辦公室、存在的消防安全隱患，邊排查邊整改，如電線線路是否裸露、老化，消防滅火器是否充實，門窗插銷是否使用靈活等等，并逐一整改，確保幼兒園的消防安全。
再次，幼兒園各班組織開展了消防安全主題教育，使師生們掌握了一套在火災面前怎樣滅火自救和逃生的知識技巧，并掌握和正確使用119火警電話。同時結合當前冬季護林防火形勢嚴峻的實際，幼兒園號召大班幼兒做好護林防火宣傳活動，要求幼兒給家長、鄰居做好消防安全常識的宣傳工作。
通過本次消防宣傳周活動，大大提高了教師及幼兒的消防安全意識，幼兒的自救自護能力得到了鍛煉和進一步升華，從而營造良好的消防安全環境。
消防安全活動總結15
11月9日是第x個全國消防安全宣傳教育日，近日，xx市教育系統圍繞消防安全主題，做深頂層設計，做細知識宣講，做實實戰演練，進一步強化了師生消防安全意識，提升了師生自防自救能力。主要活動有：
出臺《xx市學校安全管理工作手冊》《xx市中小學校幼兒園安全防范工作規范》等多項制度，將消防安全納入到學校綜合治理和平安校園建設工作中，實行安全責任制和責任追究制，對不重視消防安全宣傳教育，出現責任事故的學校，實行安全工作一票否決制。建立局領導班子成員、科室、責任督學分片聯系學校機制，局務會每月聽取一次包括消防安全教育在內的責任區督學檢查情況匯報，以學校為單位列出問題清單，集中研究處置辦法。
開展消防知識宣講活動，及時更新宣傳櫥窗、張貼宣傳標語，利用國旗下講話、晨會、黑板報、班隊會等平臺多渠道宣講防火、逃生等消防安全知識。邀請消防宣傳員、法制副校長開展消防知識講座，解析引發火災的主要因素，介紹各類消防器材及基本使用方法，講授危急情況下逃生、自救、互救等相關知識，教育孩子增強消防安全的意識，愛護各種場所的消防設施。結合“平安校園”建設，組織拉網式排查，對疏散通道、安全出口等自查自糾，消除安全隱患。
組織學生走進消防中心，走近消防戰士，近距離接觸、了解消防車、消防服、滅火器等消防器材，增加消防體驗，增強感性認識。組織實施校園消防逃生演練，拉響警報后，在教師引導下，學生捂住口鼻，沿著設定的逃生路線，有序撤離教學樓，逃往指定地點。開展“消防實戰”，在指定“火場”中，學生對校園常備的“手提式滅火器”進行演練，確保消防安全知識入心入腦。
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