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幼兒園消防安全宣傳月活動總結(jié)大全
總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編精心整理的幼兒園消防安全宣傳月活動總結(jié)大全，希望對大家有所幫助。
今年11月9日是全國第xx個消防宣傳日，吳江區(qū)綢都小學(xué)認(rèn)真組織開展了以“消防安全記心中”為主題的“11.9”消防宣傳月活動，現(xiàn)將具體活動情況總結(jié)如下：
11月開始，我校的所有電子屏全部點亮，全天滾動播放各類宣傳標(biāo)語。學(xué)校一進(jìn)門的希望大道上也掛起了鮮艷的橫幅，警示標(biāo)語提醒來上學(xué)的每一個孩子，要提高消防安全意識。
在11月3日，學(xué)校深入細(xì)致地開展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改，進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系，不斷加強學(xué)校安全防范意識和各項安全防范措施，進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
3、進(jìn)行一次廣播宣傳。
11月的紅領(lǐng)巾廣播，播送了一集以消防宣傳為主題的廣播，由學(xué)校的大隊委專門向全校師生宣傳消防知識、消防安全及安全逃生的知識，提高了全校師生的消防安全意識。
4、舉行一次防火逃生演練。
為普及應(yīng)急逃生教育，進(jìn)一步演練逃生技能，提高廣大師生員工的防火安全意識，避免和減少安全事故，增強學(xué)生的自救及逃生能力，綢都小學(xué)于11月14日開展了一次火災(zāi)逃生演練。
早上8:22，逃生演練正式開始。信號員吹響“火災(zāi)警報”信號口哨，各班班主任老師告知學(xué)生“火災(zāi)來了，不要慌”，并指導(dǎo)學(xué)生下蹲，用毛巾捂住口鼻，貓腰行至走廊整隊，糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。當(dāng)信號員吹響“撤離”信號口哨時，學(xué)生分成兩路縱隊，按照指定路線迅速有秩序撤離到籃球場。嚴(yán)瑛櫻主任、張怡老師在籃球場入口分流指揮，唐俊偉老師在集合地點統(tǒng)一指揮。整個撤離過程井然有序，師生嚴(yán)肅認(rèn)真，兩分三十秒全部撤離。最后任震紅副校長作總結(jié)講話。任副校長肯定了同學(xué)們的進(jìn)步，也強調(diào)了逃生過程中的細(xì)節(jié)問題。
本次疏散活動，增強師生的疏散逃生能力，培養(yǎng)同學(xué)們聽從指揮和團(tuán)結(jié)互助的精神，我校將會持續(xù)開展疏散逃生演習(xí)，將疏散逃生演習(xí)納入到常規(guī)教育教學(xué)工作中，為構(gòu)建平安校園奠定堅實的基礎(chǔ)。
5、組織學(xué)生參觀消防中隊。
為了讓同學(xué)們深入了解消防知識，進(jìn)一步增強防火防災(zāi)意識，11月20日下午，吳江區(qū)綢都小學(xué)六年級部分少先隊員代表在德育處張怡副主任、王宇蔚老師的帶領(lǐng)下，來到盛澤鎮(zhèn)專職消防中隊參觀學(xué)習(xí)。
一到消防中隊，少先隊代表就為前來迎接的王班長獻(xiàn)上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。懷著對消防戰(zhàn)士的崇敬和向往之情，他們?yōu)橄绬T們送上了水果、面包等食品，嘴里還親切熱情地叫著“消防員哥哥，你們辛苦了！”消防中隊的官兵們連聲道謝，也被孩子們的熱情所感染，欣喜地接待了到訪的學(xué)生。首先，消防中隊饒隊長和王班長給同學(xué)們演示了消防服的穿戴，展示了許多平時只能在電視上看到的消防器械，并詳細(xì)介紹了金屬切割機、擴(kuò)張器、空氣呼吸器等消防器械的性能和用法。不少同學(xué)還興致勃勃地進(jìn)行了操作實踐：有的穿上了消防服，當(dāng)了一回“小小消防員”；有的舉起了金屬切割機，有模有樣的進(jìn)行了操作演練；有的戴上了空氣呼吸器，真切感受了消防隊員工作時的狀態(tài)……隨后，大家在消防官兵的指揮下，近距離的參觀了消防車，從消防官兵的講解中了解了消防車的特點、功能和使用方法等。最后，饒隊長還帶領(lǐng)同學(xué)們還參觀了消防員哥哥們的寢室，看到他們干凈整潔的房間和像磚頭一樣方正的被子，他們發(fā)出了陣陣驚呼，也紛紛不好意思地說，回家要整理自己的房間。
這次參觀活動讓同學(xué)們近距離接觸了消防官兵和各種新穎的消防器械，直觀地學(xué)到了不少消防知識，對消防官兵也更增添了一份尊重和敬仰。這次參觀活動，不僅拓展了同學(xué)們的消防安全知識，對提高消防素質(zhì)、傳播安全理念、預(yù)防和減少事故的發(fā)生也起到了積極的教育作用。
6、布置一次家庭消防作業(yè)。
三年級的同學(xué)和家長共同完成了家庭逃生路線圖，同學(xué)們把家里的房間布局畫的清清楚楚，把消防逃生路線標(biāo)的簡潔明了。通過評比，學(xué)校德育處還將評出一、二、三等獎。這次活動讓中年級的小朋友們及家長們都提高了消防意識。
7、觀看“119”消防宣傳片。
11月的下旬，五年級全體同學(xué)，在班主任老師的帶領(lǐng)下，統(tǒng)一觀看了消防宣傳片《鳳凰涅槃浴火重生永不謝幕的“逆行者”》，同學(xué)們看得非常認(rèn)真，感觸良深。此次活動激起了學(xué)生們對于消防戰(zhàn)士的敬佩之情，與此同時，也提高了他們的消防意識。
8、安全平臺作業(yè)。
班主任通過“xx市學(xué)校安全教育平臺”提供的“119消防安全教育”視頻及相關(guān)資源，根據(jù)相應(yīng)年級段，在課堂上進(jìn)行消防安全的教育教學(xué)。家長和學(xué)生共同通過“xx市學(xué)校安全教育平臺”—“我的作業(yè)”中完成“119消防安全教育”專題學(xué)習(xí)，做到了師生與家長的共同學(xué)習(xí)。
此次消防月活動讓我們意識到要在實際工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，確保學(xué)校發(fā)展不受影響。
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