語文小學四年級教案(熱)
作為一位杰出的老師,總歸要編寫教案,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。那么優秀的教案是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的語文小學四年級教案,歡迎閱讀與收藏。
學習目標
1、學習飽含感情的詞語,有感情地朗讀課文,背誦優美的句段。
2、反復誦讀,理解和把握課文內容,體會作者抒發的對森林工人的贊美之情。
3、學習森林工人默默奉獻、甘愿犧牲的精神。
【重點難點】
理解把握課文內容,體會作者抒發的對森林工人的贊美之情。
【詞語解釋】
搖曳:搖蕩;飄蕩。
滌蕩:洗滌,清除。
狂妄:自高自大。
爽朗:開朗,直爽。
警惕:對可能發生的危險情況或錯誤傾向保持敏銳的感覺。
衷腸:出于內心的話。
絮絮低語:低聲說話,說個不停。
豪壯:氣勢雄偉。
【段落大意】
第一部分(1~2):“我”一直懷念看林人。
第二部分(3~6):“我”回憶起與無名看林人相處的所見所聞。
第三部分(7~8):照應開頭,抒發對守林工人的懷念、贊美之情。
【中心思想】
本文運用擬人化的手法,以第二人稱的口吻,記敘了無名守林工人守林護林的動人事跡,贊美了守林工人默默奉獻、甘愿犧牲的精神,表達了守林工人的精神永遠值得我們學習。
【品讀感悟】
文中無名的守林工人,為了白樺林的安寧,日復一日、孤獨寂寞地生活在森林里,他和他的同伴們,心靈是多么的純潔,胸懷是多么的寬廣,品質是多么的高尚,精神是多么的可貴……他們堅守崗位、無私奉獻、甘愿犧牲的精神永遠值得我們學習。
【知識鏈接】
白樺樹,學名:BetulaplatyphyllaSuk.科屬:樺木科樺木屬。分布:產于東北大、小興安嶺、長白山及華北高山地區;垂直分布東北在海拔1000m以下,華北為1300-2700m。蘇聯西伯利亞東部、朝鮮及日本北部亦有分布。
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