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青春勵(lì)志作文

時(shí)間:2025-03-12 14:05:05 賽賽 青春勵(lì)志 我要投稿

【精華】青春勵(lì)志作文36篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的【精華】青春勵(lì)志作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】青春勵(lì)志作文36篇

  青春勵(lì)志作文 1

  春雨淅淅瀝瀝地飄著,屋檐上掛著的水簾垂落到剛解凍的泥土上突然,我發(fā)現(xiàn)在這塊黑黝黝、濕漉漉的泥土中,冒出了一個(gè)鮮嫩的小綠帽這是一棵新發(fā)芽的小草!它那盎然的綠意昭示著勃勃的生機(jī),它貪婪地吮吸著雨露,使勁地鉆呀,成為點(diǎn)綴世界的一員!

  看著這幕情景,我不禁怦然心動(dòng):我們難道不正像春天里的小草嗎?吮吸著知識(shí)的甘露,正努力地茁壯成長(zhǎng)!春天,是扎根吸收養(yǎng)料的季節(jié),倘若小草不能在這時(shí)克服泥土的羈絆,汲取生長(zhǎng)的養(yǎng)份,那么它必將被夏季的.繁花淹沒,被秋季的風(fēng)霜打萎而不能在來(lái)年化作春泥維護(hù)下一代同樣,倘若我們這一代年輕人,不能抓住青春,多吸收養(yǎng)料,就會(huì)被21世紀(jì)的浪潮淹沒,伴隨著懊悔度過(guò)碌碌無(wú)為的一生。

  給自己一個(gè)播種的春天吧!我們應(yīng)該抓住這彌足珍貴的時(shí)時(shí)刻刻,孜孜不倦地學(xué)習(xí),為迎接知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)我有過(guò)不少同學(xué),小學(xué)的,初中的,高中的他們有三種不同的度過(guò)青春的方式:有的已過(guò)早地走向了社會(huì);有的雖然仍坐在教室,可心早已飛向了外面的花花世界;還有的則專心致志地沉浸在學(xué)習(xí)知識(shí)的歡樂中,保持著少年人濃厚的求知欲和上進(jìn)心前兩種同學(xué)在極大的浪費(fèi)著自己的年華,卻全然不知我不禁想替他們?cè)O(shè)想一下將來(lái):若干年后,當(dāng)感到自己跟不上時(shí)代的節(jié)拍,面臨淘汰的時(shí)候,他們悔恨地吶喊著:“老天呀!還我韶華履我一定不會(huì)虛度年華了再給我一個(gè)春天吧!“然而,一切都是徒然與此相反的是,那些當(dāng)初堅(jiān)定不移走上求知道路的同學(xué),他們?cè)诖禾旄冻隽瞬簧,在秋天收獲得更多,成為了祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的中流砥柱他們無(wú)愧于自己,無(wú)愧于后代!

  我想,倘若每一位同學(xué)都能如此穿越一下時(shí)空,就會(huì)像這棵成長(zhǎng)的小草一樣,懂得春天的珍貴了,便會(huì)在還不至于悔恨的時(shí)候,為自己創(chuàng)造一個(gè)美好的春天。

  青春勵(lì)志作文 2

  青春是一本太倉(cāng)促的書,書中的內(nèi)容需要我們用奮斗去書寫!}記

  青春如歌,歌唱生活的傳奇;青春如花,描繪人生的畫卷;青春如舞,舞動(dòng)生活的魅力。

  青春的我們朝氣蓬勃,熱情激昂,我們激情澎湃,渾身散發(fā)著青春的魅力。我們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),是新世紀(jì)建設(shè)的棟梁。我們正享受著青春的沐浴,用自己的雙手去開辟新天地,努力奮斗,用實(shí)力去開創(chuàng)我們美麗的青春。

  青春的色彩是斑斕的`,既有紅色的激情,也有藍(lán)色的憂郁;既有粉色的夢(mèng)幻,又有灰色的迷惘。

  青春中不免有痛苦和寂寞,也難免遭遇挫折……我們應(yīng)正確對(duì)待他們,用微笑去面對(duì)他們。正如大海失去巨浪的翻騰,就失去了壯觀;沙漠失去了沙的狂舞,就失去了雄渾;那么就像生命失去了他所有的魅力。

  青春的雨季總會(huì)過(guò)去,別徘徊,別落淚,向前走,莫回頭,用奮斗去歌唱這“美麗”的青春。

  青春是人生的黃金時(shí)代,我們應(yīng)倍加珍惜。青春又如溪水和流沙,在不經(jīng)意間就會(huì)從指尖滑落,珍愛青春,努力抓住生活中的每一個(gè)亮點(diǎn)。

  珍愛青春,努力奮斗,讓青春成為我們生命中最耀眼的火花,用雙手描繪人生的畫卷,去譜寫一首壯烈美麗的青春之歌!

  青春勵(lì)志作文 3

  青春的臉龐猶如皎潔的月亮,別因不懂法而掛上歲月的滄桑;

  炯炯的雙眼好似心靈的明窗,別因不知法而溢滿悔恨的淚光;

  未滿的羽翼仿佛破浪的船槳,別因不守法而鎖向冰冷的鐵窗。

  青春的我們有風(fēng)的瀟灑、雨的情懷、雪的純潔。一切的一切都向世界展示著青春的力量。青春如雨后陽(yáng)光,耀眼明麗;青春如寒梅傲雪,孤傲堅(jiān)強(qiáng);青春如春日綠楊,招搖蓬勃。五彩的青春,斑斕的年華,在人生的年輪上,永遠(yuǎn)是最精彩的一圈。青春是人生的白玉,別因年少時(shí)的沖動(dòng),而讓如此的錦玉破碎;青春是生命的春天,別因年少時(shí)的輕狂,而使百花不得開放;青春是動(dòng)人的戀歌,別因年少時(shí)的無(wú)知,而不能放聲歌唱。

  青春的`我們?nèi)珀?yáng)光,用概念性的詞語(yǔ)將我們定義為未成年人,在生活充滿陽(yáng)光,幸福之花到處開放的今天,未成年人的犯罪問題變得日益嚴(yán)重,不得不引起社會(huì)和人們的關(guān)注。

  因?yàn)槲覀兾闯赡,所以沖動(dòng);因?yàn)槲覀兾闯赡辏院闷?因?yàn)槲覀兾闯赡,所以輕狂?墒牵覀儾荒芤源藖(lái)作為我們犯罪的借口。作為一名高中生,作為祖國(guó)明天的接班人,我們應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé),不逃避、不后退。面對(duì)青春我們應(yīng)該理智,面對(duì)青春我們應(yīng)該明智,面對(duì)青春我們應(yīng)該自已!吧倌陱(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富,少年智則國(guó)智”,如果今天的少年走上犯罪的道路,那么祖國(guó)的明天何來(lái)輝煌呢?

  悔恨的書信一封接著一封,每一封都是那么的真切,那么的深刻。當(dāng)每一個(gè)錯(cuò)犯過(guò)之后,才來(lái)深刻的悔過(guò),早知如此,又何必當(dāng)初呢?身邊的警鐘何時(shí)停止過(guò)敲響,老師的叮嚀,父母的嘮叨,朋友的勸告還在耳旁回響。為什么,就是因?yàn)槲覀兦啻骸⑽覀兡晟、我們無(wú)知,才不得不讓他們有憂心掛腸。這是老師和父母對(duì)我們愛得真切的表現(xiàn),請(qǐng)別利用他們的愛來(lái)作為犯罪的理由,來(lái)為自己開脫、找借口。

  青春是美好的、青春是蓬勃的。做有志的青年,讓青春散發(fā)耀眼的光芒;做有理想的青年,讓青春展現(xiàn)蓬勃的生機(jī);做明智的青年,讓青春發(fā)揮魅力的無(wú)限。

  讓我們的青春與法牽手,讓年輕的我們不再有犯錯(cuò)的借口!

  青春勵(lì)志作文 4

  “我的熱情,好像一把火,燃燒了整個(gè)沙漠……”,每當(dāng)聽到這首歌時(shí),我都是熱血沸騰!是啊,一個(gè)人如果干什么事情,再加上熱情,那么他一定會(huì)干好這件事情。

  正值青春年少的我們,合理的使用我們的熱情,又有何事干不成呢?

  我們九年級(jí)同學(xué)現(xiàn)在都面臨中考這人生中的第一關(guān),我們沒有后退的余地,只有放手一搏,才能沖出一片新天地。放眼觀察我們的同學(xué),有的同學(xué)意氣風(fēng)發(fā),舉手投足之間顯出一股自信,拼搏之氣,這是應(yīng)該贊賞的;但不可否認(rèn)有的同學(xué)則顯的`心灰意冷、得過(guò)且過(guò),一股死氣沉沉的樣子,在他們身上正是因?yàn)樯倭藢?duì)學(xué)習(xí)那一份熱情,這是有害的。我們都明白“狹路相逢勇者勝”,我們只有永葆自己那份熱情,才能在中考中立于不敗之地。

  王勃十三歲寫成《滕王閣序》,甘羅十三歲拜相,霍去病十九歲封驃騎將軍……這一件件鮮活的事例告訴我們什么道理呢?“自古英雄出少年”,而他們的成功自然離不開干事情的那份執(zhí)著和熱情。

  熱情,使我們的青春更加靚麗!

  我是個(gè)愛畫畫的男孩,從小到大不知弄壞了多少支畫筆,才得到現(xiàn)在的成績(jī),有時(shí)候同學(xué)問我取得成績(jī)的秘訣,我總是笑著回答:“熱情和毅力”。

  當(dāng)你對(duì)做一件事情充滿熱情時(shí),你就會(huì)沉迷其中,執(zhí)著的不可收拾,直到做的更好,這就是熱情的力量!

  在中考將近,我們剩下的僅有的三個(gè)月這段時(shí)間,我驚奇發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)谇那牡匕l(fā)生變化。原來(lái)上課愛說(shuō)話的、愛做小動(dòng)作的、昏昏沉沉打瞌睡的,都挺直了腰板,仿佛一眨眼,老師會(huì)消失似的?吹竭@些變化,我的心仿佛被點(diǎn)燃了似乎有一團(tuán)火焰在心頭跳動(dòng),推動(dòng)著我向前奔去。

  同學(xué)們,青春是有限的,但熱情是無(wú)限的,讓我們用熱情點(diǎn)燃青春!這樣,我們就不會(huì)有“白首方悔讀書遲”的遺憾,我們的青春才會(huì)開放出更加燦爛的光彩!

  讓我們時(shí)時(shí)刻刻滿懷熱情生活!讓我們的青春更加精彩!

  青春勵(lì)志作文 5

  在青春的季節(jié)里,我們揚(yáng)起臉,只是為了不辜負(fù)陽(yáng)光絢爛的溫暖;我們抬起頭,只是為了不錯(cuò)過(guò)流星滑落的浪漫;我們揚(yáng)起帆,只是為了不失去春風(fēng)助航的期盼;我們肩并肩,只是為了不辜負(fù)青春明麗的韶華。——題記

  天空因旭日東升而美麗;夜晚因繁星絢麗而璀璨;人生因友誼而精彩;生活因青春如花般綻放。

  “喂,喂,你們聽說(shuō)了嗎?昨天隔壁班有個(gè)同學(xué)摔了一跤,樣子特滑稽…”我前面那個(gè)女生手里不停的把零食袋里面往嘴里送,表情生動(dòng)的大聲說(shuō)道。一旁,一位男生手里拿著可樂對(duì)著自己的嘴陶醉的說(shuō)著昨天打籃球誰(shuí)輸了,表情儼如一個(gè)解說(shuō)員,聽的同學(xué)也跟著他的表情高潮迭起,真是苦笑不得。

  小時(shí)候,在同學(xué)背后貼上小紙條莫過(guò)于最快樂也是最懷念的事情,當(dāng)我們貼的那個(gè)人被大家關(guān)注后,我和朋友就會(huì)在后面笑成一團(tuán),于是打鬧,追逐成了我們這個(gè)年齡最幸福的時(shí)光。

  陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹林照在我們身上,似乎在訴說(shuō)著青春的無(wú)限美好。

  操場(chǎng)上,我們拿著繩忘我的跳著,炙熱的太陽(yáng)也比不過(guò)我們?nèi)缁鸬臒崆椤R粋(gè)氣喘吁吁,揮汗如雨,團(tuán)結(jié)將我們連在一起,堅(jiān)持不懈的精神只為尋找那份快樂。操場(chǎng)上,我們熱情如火。

  曾經(jīng)自己在家洗襪子的時(shí)候,總喜歡把襪子套在水龍頭上,以為能裝滿水,可是,襪子,襪子底端開始漏水,我還不服輸,用另一只手把底端捏住,于是…情況演變成了我滿臉都是水的場(chǎng)景。臉一抹,得出一個(gè)結(jié)論:襪子裝不滿水。

  給老師取外號(hào)也是學(xué)生經(jīng)常做的事,如果取的外號(hào)能另同學(xué)笑,就感覺自己完成了一件多偉大的事似的。老師喊上課,班長(zhǎng)就會(huì)喊起立,這是,我把我同桌的班的板凳往后一挪,當(dāng)老師喊坐下時(shí),之聽見全班“嘭”的醫(yī)生,刷刷刷……N雙眼睛望向我和我同桌,他吃痛的摸著屁股懷疑的看了我一眼,我扶他坐起來(lái)后,一邊用手掐著自己的腿防止爆笑,一邊用清澈無(wú)比的眼睛看向他;“真的不是我,我發(fā)誓!弊罱K在我如泉水般清澈的'眼睛下,消除了對(duì)我的懷疑,于是他又看向他后面的那位同學(xué)展開下一輪的質(zhì)疑。我在旁邊那個(gè)笑,無(wú)法形容,當(dāng)然,前提是心在笑,表面上是很鎮(zhèn)定的,這就是做壞事的最高境界,哈哈。

  青春如此美好,隨手打撈都是閃亮的珍珠,那些往事市場(chǎng)不斷閃現(xiàn),它記錄著我的成長(zhǎng)與快樂,我的失望與悲傷,它記錄著我的青春如花般綻放。

  青春勵(lì)志作文 6

  前幾日,我在一家域名及空間的銷售網(wǎng)站“轉(zhuǎn)悠”,因?yàn)槲蚁敫娴牧私馑麄兊漠a(chǎn)品,就注冊(cè)了會(huì)員,不過(guò)我并沒有打算在這里買任何的東西。

  第二天,當(dāng)我打開QQ的時(shí)候,傳來(lái)了一陣急促的信息聲,我打開一看,哦,原來(lái)就是昨天那個(gè)網(wǎng)站的銷售員。

  首先,他跟我打了招呼。雖然我不買他的東西,但出于禮貌,我還是問了個(gè)好。下面,他便開門見山的'問:“你對(duì)我們提供的空間還滿意嗎?”我想了很長(zhǎng)時(shí)間到底應(yīng)該怎么去回答他。不說(shuō)話吧,他肯定會(huì)再追問;說(shuō)滿意的話,萬(wàn)一叫我買,那該如何是好呢?我只好如實(shí)回答:“我不打算使用你們的空間!

  接下來(lái)我以為他百分之九十九都會(huì)說(shuō):“不用就算了,再見。”可是他說(shuō)的話卻讓我意想不到,說(shuō):“不用啊?呵呵,沒關(guān)系的,您的網(wǎng)頁(yè)做好了嗎?”這已經(jīng)讓我很吃驚了,下面更讓我覺得很不可思議。我接著他說(shuō)的話:“我現(xiàn)在不需要空間,需要的是做網(wǎng)站的工具。”

  原以為他會(huì)不予理睬,可是那人卻很執(zhí)著的把文件發(fā)給了我。然后又留下了聯(lián)系方法,才離開。

  這件事使我十分感動(dòng),一個(gè)銷售員面對(duì)一個(gè)沒有生意可做的人,竟然還會(huì)去幫助別人,這是我接觸到的很多網(wǎng)絡(luò)公司銷售員所沒有,所不及的。我曾經(jīng)也聽說(shuō)過(guò)一個(gè)相似的故事:在一個(gè)下著雨的傍晚,很多人到跑到了附近的商店里去躲雨,一個(gè)年邁的老太太也跑進(jìn)了一家百貨商店,所有店員看到她那簡(jiǎn)樸的模樣都對(duì)她愛理不理。這時(shí),一個(gè)年輕人走過(guò)來(lái)和藹地對(duì)老婦說(shuō):“夫人,我能為您做什么嗎?”老太太回答:“不用了,我躲完雨就走!钡撬X得如果光是躲雨不買東西有點(diǎn)不好意思,便在周圍轉(zhuǎn)悠。一會(huì)兒那個(gè)年輕人又走了過(guò)來(lái),搬了張椅子,并用親切友善的態(tài)度對(duì)著這位老太太說(shuō):“請(qǐng)到這里來(lái)坐一坐吧!”而他也沒有要求老太太買他的任何東西。就這樣過(guò)了幾個(gè)月,這家百貨公司的總經(jīng)理收到一封信,原來(lái)是接到一個(gè)裝修城堡的任務(wù),并指定要那個(gè)年輕人來(lái)完成,這個(gè)計(jì)劃所得的利潤(rùn)可是這家公司3年收入的總和!原來(lái)這個(gè)老婦人竟是美國(guó)“鋼鐵大王”卡內(nèi)基的母親。這位叫菲利的年輕人很快成為了卡內(nèi)基左膀右臂,很快便成了次于他的大富翁!

  我覺得每位銷售及推銷的人員,始終都要帶著一種友善親切的態(tài)度,這樣很多客戶都能被你的這種精神及風(fēng)貌所感動(dòng),你便能成功。

  青春勵(lì)志作文 7

  在青春之路上唱著青春之歌,心情那樣的舒暢灑脫,不知不覺中我已走過(guò)青春之河,回眸巴!回眸青春的神氣,幾乎每一瞬間都有鮮花綻放,回眸青春的美妙,幾乎每一處都有生命的奔息,無(wú)論你選擇哪個(gè)角度透視青春,都是那么玲瓏剔透。

  ——題記

  青春,美麗的代名詞,有著五彩繽紛的絢麗色彩。青春的我們,都握有一支畫筆,一定會(huì)描繪出屬于自己的.青春色彩。

  青春,它就如一輪初升的太陽(yáng),朝氣蓬勃,活力無(wú)限,在它那金燦燦的臉上,展現(xiàn)出我們孩童的天真與可愛。

  青春,好似舞帶飛揚(yáng),揮成一簇簇盛開的花朵;青春,好似細(xì)針織繡,編織無(wú)窮無(wú)盡的夢(mèng)想;青春,好似雨點(diǎn)跳躍,滋潤(rùn)青春的我們的心田……青春,不知是誰(shuí)將它抹了一筆又一筆,將它點(diǎn)綴得色彩紛呈。有白有綠有藍(lán)又有紅。

  愿你青春追求,激昂青云涌蕩;青春理想,平步青云流暢;青春夢(mèng)想,青云萬(wàn)里寬廣;青春事業(yè),青云直上順暢;青春拼搏,青云獨(dú)步輝煌;五四青年節(jié),祝你快樂如春景綿長(zhǎng)暢享,美好如春暖花開怒放,幸福如春色滿園圍繞,前景如春花秋實(shí)輝煌!

  青春這段時(shí)光里,呼吸著并不干凈的空氣,擁有著夢(mèng)想幻想,以及骨子里沸騰的熱情。少年時(shí)代。如人飲水冷暖自知。就像所有淚水并不是苦的,所有的笑并不是甜的。在某段時(shí)間里,我嘗試一種溫暖的笑,反反復(fù)復(fù),最終是抽痛了嘴角?酀豢。一切記憶將在被回憶肆意篡改的書寫下,漸漸抽象成一些零落的色彩,浮在夢(mèng)境之外的空茫黑暗中,日日夜夜不停墜落,終會(huì)塵埃落定。在我們的希望和愿欲的深處,隱藏著對(duì)青春的默識(shí)。如同種子在雪下靜靜夢(mèng)想。青春是生活最溫暖的被窩,是生命最華麗的裙袂;蛟S疼痛,或許灰暗?墒牵蠹叶紣。

  青春夢(mèng)想,然而,多年之后,你已經(jīng)不再是你,歲月不但改變了你的容顏,還改變了你質(zhì)樸的心靈。在我眼里,你曾經(jīng)風(fēng)華絕代,曾經(jīng)純潔如清早荷片上的露珠,你曾經(jīng)讓我的心劇烈的跳動(dòng),曾經(jīng)讓我在炫目的光環(huán)中夢(mèng)想青春年華美麗的色彩,浸染的生命如歌如畫。

  你有最美的年紀(jì),不要辜負(fù)最好的自己。讓我們?yōu)榍啻憾,為?mèng)想而徜徉。

  青春勵(lì)志作文 8

  我的青春是圍繞著上課的鈴聲展開的,我有一個(gè)精彩的青春。

  你聽!“叮鈴鈴”的上課鈴聲響起來(lái)了,同學(xué)們一一進(jìn)入教室,然后在各自的座位上坐下,等待著即將走上講臺(tái)的老師。

  課堂上,少年心性的我們還有著一絲頑皮,我們認(rèn)真的聽著老師講課,每當(dāng)遇到老師請(qǐng)同學(xué)們回答問題的時(shí)候,我們都爭(zhēng)先恐后的舉起手,就算是不知道這個(gè)問題的答案,我們也像是好玩似的,將自己的手舉的高高的。

  還記得有一次,老師點(diǎn)了我的名,我一下子就蒙圈了,因?yàn)槲遗e手不是因?yàn)槲抑肋@個(gè)問題的答案,而是因?yàn)槲以谂c同桌較高下呢。

  我的青春也不僅是在教室里,校園的紅色跑道上也載上了我青春的回憶。

  那一年的校運(yùn)會(huì)上,我參加了校園的800米長(zhǎng)跑。這一場(chǎng)比賽,我用盡了力氣在跑道上沖刺,我的`耳邊是同學(xué)們的吶喊加油,我的心里也有一個(gè)聲音一直在鼓勵(lì)著我,最終我迎向了終點(diǎn),取得了冠軍,當(dāng)我跑過(guò)了終點(diǎn)后,我的雙腳一軟,直接栽在了跑道上。雖然很累,但是我心里開心,我被班上同學(xué)簇?fù)碇,像是勝利女王般我感受了一種無(wú)比的快樂,勝利后的快樂,被同學(xué)們認(rèn)同的快樂。

  我的青春路上,有歡笑,有汗水,同樣也有離別的不舍。

  小學(xué)畢業(yè)那一年,班上的同學(xué)聚集在一起,為畢業(yè)做告別。那一天里,班上很多同學(xué)都哭了,因?yàn)檫@注定的分別。我們相互留下各自的電話號(hào)碼,說(shuō)著就算畢業(yè)了,以后也要常常玩在一起,我們約定在明年就來(lái)一場(chǎng)聚會(huì)。

  告別了小學(xué),但我的青春迎來(lái)的中學(xué)也帶給了我很多的歡樂,班上的同學(xué)們由陌生轉(zhuǎn)變成熟悉,然后又成為了朋友。我們一起學(xué)習(xí),一起打鬧,我的青春色彩正是因?yàn)橛辛怂麄兊拇嬖诓抛兊慕k麗迷人。

  青春勵(lì)志作文 9

  悄悄地,成長(zhǎng)的腳步無(wú)聲無(wú)息地帶著了兒時(shí)的懵懂,那隱藏不了的單純幼稚的心。留下的只有回憶,迎接的又將是一片藍(lán)藍(lán)而又廣闊的天空。

  我曾是一株小草花,每天睜開眼睛的那一刻只知道天空好藍(lán)好藍(lán),自踏入校園的那一刻起,又知道了那藍(lán)天白云的后面還有一個(gè)神秘而又燦爛的地方,青春的彼岸。

  漫步校園,這是一個(gè)充滿夢(mèng)幻的地方,這里培育了一批批時(shí)代的驕子,夢(mèng)幻的寵兒,在這里,我們這些蓬勃的'少年看到的又是另一個(gè)世界,一個(gè)充實(shí)身心的世界,這個(gè)世界里風(fēng)也清爽,云也悠閑,花也爛漫,我們的心也蓬勃起來(lái)。驀然間,有一個(gè)叫夢(mèng)想的東西裝在了心中,于是我們這些小草花有了擁抱春天的激情。

  在課堂上,我們追求太陽(yáng)的壯麗,在課下,我們尋找星星的閃爍。在青春的時(shí)光里,我們也許會(huì)因?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流淚,但我們會(huì)把握群星。

  學(xué)習(xí)中的我們,不再是荒廢時(shí)間的孩子,為了我們心中的夢(mèng)想,我們珍惜每一個(gè)日升日落。

  在校園里,我們歡樂,我們成長(zhǎng),我們用屬于我們的鮮花點(diǎn)綴著夢(mèng)想的世界,用我們青春的含量奮斗、拼搏、向上。并不是每一朵花開,都是為了收獲成功的果實(shí),青春之花,綻放在花開的過(guò)程中,為了給成功留一份回憶。

  校園,只是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方嗎?不,不是,它也是一個(gè)讓我們放飛希望與夢(mèng)想、收獲的地方。

  青春年華里我們學(xué)會(huì)感悟,感悟信念的偉大,感悟磨難中的堅(jiān)強(qiáng),感悟超越中的快樂,感悟尊嚴(yán)中的榮辱,感悟友情中的甜蜜。

  我們的青春年華是彰顯個(gè)性的時(shí)候,并不是每一片葉子都相同,不同的個(gè)性塑造了一個(gè)又一個(gè)精彩的中學(xué)生。

  我的校園充滿歡樂,我的青春在飛揚(yáng),舞動(dòng)著二十一世紀(jì)夢(mèng)想的精彩!

  青春勵(lì)志作文 10

  無(wú)情的歲月,如流水滑過(guò),留了下來(lái)的是我的青春。

  人生路很漫長(zhǎng),青春像天空耀眼的陽(yáng)光,陪著我一路前進(jìn),但有時(shí)會(huì)迎來(lái)一場(chǎng)大雨,把我淋濕。但是我不怕,因?yàn)槲覔碛星啻海?/p>

  青春,是快樂。記得小學(xué)時(shí),成天和隔壁家的小伙伴一起玩耍,一起嬉戲,一起打鬧,一起上學(xué),在路上閑聊;一起在教室中畫書本;一起在偌大的操場(chǎng)上玩著老鷹抓小雞想到這里,我不禁笑了起來(lái)。那是我的童年,我的快樂,更是我的青春,我憶它。

  青春,是叛逆。剛上中學(xué)時(shí),帶著一身稚氣的我,并不是很適應(yīng)這中學(xué)的氣氛。它比小學(xué)嚴(yán)肅多了,不能打鬧、嬉戲和追逐。于是,我突然有了厭學(xué)的壞念頭。在旁人各種狂顛的影響下,我成了一名“壞學(xué)生”。上課睡覺,下課去玩結(jié)果,我的`學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。回到家,不用多說(shuō)就知道是家人的痛罵。于是,我把所有都試卷撕了,告訴爸媽虛假的成績(jī)。誰(shuí)知道,他們?cè)缫呀?jīng)打電話問過(guò)班主任了我又跟爸媽吵架了,而且更加“瘋狂”了這是少年的叛逆,但它也是我的青春,為我的青春增添了幾分異樣的色彩,我戀它。

  青春,是友誼。在我迷茫的時(shí)候,它像一只溫暖的大手把我拉出這鐘疑惑。我的朋友,在我受傷時(shí)安慰我,在我困難時(shí)幫助我;我的對(duì)手,在我飄飄然時(shí)警醒了我。我的朋友或者我的對(duì)手都是我的好朋友,這就組成了友誼。我的友誼,我的青春,我愛它。

  青春是快樂,是叛逆,是友誼,更是未來(lái)。無(wú)論是什么,它們都是我們的青春。青春像一場(chǎng)大雨,即使淋了感冒,我也會(huì)奮不顧身地再淋一次。

  青春勵(lì)志作文 11

  青春期還沒有過(guò)去,只要夢(mèng)想還在!

  總是在回頭看的時(shí)候,我們才發(fā)現(xiàn)背后的風(fēng)景和剛剛走來(lái)的時(shí)候感覺不同。

  曾經(jīng),我們都有過(guò)許許多多的“曾經(jīng)”。

  曾經(jīng),我也想拒絕聯(lián)考。因?yàn)樽载?fù)地認(rèn)為自己清楚自己的未來(lái),這些昏暈的制度根本是鉗制著夢(mèng)想的枷鎖。

  曾經(jīng),我也被留校察看。除了過(guò)多的曠課之外,當(dāng)然還有我總是跟學(xué)校老師作對(duì)的該死態(tài)度。

  曾經(jīng),我心里也有個(gè)女神。即使她就在身邊跟你說(shuō)著話,但是她依然是太陽(yáng)永遠(yuǎn)都追逐不到的月亮。

  曾經(jīng),我也用力咒罵這個(gè)世界。午夜的豆?jié){店總是出入著腦滿腸肥摟著成熟馬子的老男人,趁著一點(diǎn)醉意才有勇氣無(wú)趣而大聲地咒罵公司的上司和同事。

  仿如戲劇,不過(guò)我在開始的時(shí)候,就很清楚,再美好的東西,再美好的事情,總有終結(jié)。人生的舞臺(tái),無(wú)可避免地,上演著一段段的開始與一幕幕的終結(jié)。所以,我要變得堅(jiān)強(qiáng),快速地振作,迅速地找回該有的自信與堅(jiān)忍。

  但是,可以嗎?

  藍(lán)天只有在白云的襯托下才顯美好,沒有了一絲云朵的藍(lán)藍(lán)的天,很寂寞,很空虛,甚至,很詭異。人也一樣,有純凈純粹的一面,也有黑暗的`一面,就像每個(gè)人都有缺點(diǎn)一樣。這樣,我們才是完整的。殘酷的事實(shí),我不得不面對(duì),然而,陰影并不能阻止我找到人的光輝。

  也就是在約30分鐘前,自己感覺

  猶如在黑夜中游走于山林間,累了,輕輕地把眼睛合上,直到意識(shí)朦朧。然后疼痛席卷全身,腳下的碎石,路旁的荊棘,偶爾傳來(lái)蟲的低鳴,還有劃破的傷口的隱隱的劇痛……剎時(shí),清醒了,明白處境,明白要如何解決。

  疼痛,有時(shí)候撕心裂肺,有時(shí)若有若無(wú),但有一樣性質(zhì)不會(huì)改變,它真的能讓人清醒。醒了,該振作,該堅(jiān)忍。

  哪有什么大不了!

  青春勵(lì)志作文 12

  青春,多么誘人的詞語(yǔ),多么讓人向往。

  有人說(shuō),擁有青春就等于擁有了一切。青春就像是上帝賜予人類的禮物,一份僅僅屬于我們自己的禮物。因此我的青春我做主。我的青春要像春天一般充滿活力。她要有對(duì)待凡事都要探究清楚的好奇心,也要有像小草一樣可以破土而出的堅(jiān)定毅力。

  我的青春要像夏天一般溫暖,她要有像夏天太陽(yáng)一樣的飽滿的熱情去對(duì)待每一件事,也要有像蒼天大樹一樣的心甘情愿為他人遮蔽炎熱的那種奉獻(xiàn)精神。我的青春要像秋天一般成熟,她要有像大雁南飛時(shí)的那種強(qiáng)烈的集體意識(shí),也要有像大豐收般的豐碩的成功成果。

  我的青春要像冬天一般冷靜,她要有像冬眠的'熊一般的沉穩(wěn)的心境,也要有像東雪般的純凈的心靈。我的青春要有多姿多彩,她要有紅色般的毫不吝惜的對(duì)別人表示祝賀,她要有藍(lán)色般的像天空一樣廣闊的胸襟,她要有紫色般的神秘特性,也要有綠色般的蓬勃活力。我的青春要像鴿子一般倡導(dǎo)和平,我的青春要像喜鵲一般傳送跡象,我的青春要像狗狗一般充滿忠誠(chéng)。我的青春要像雄鷹一般充滿搏擊長(zhǎng)空的斗志。我的青春要有江河的壯麗,也不失溪流的細(xì)膩;我的青春要有細(xì)雨般的朦朧,也要有微風(fēng)般的輕柔。我的青春要個(gè)性張揚(yáng)。張揚(yáng)卻不囂張,將自己最獨(dú)特的一面展示出來(lái),告訴他人“這就是我”,然后露出會(huì)心的微笑。我的青春要洋溢著濃濃的情。

  要用一顆感恩的心對(duì)待周邊的每一個(gè)人,珍惜身邊的每一個(gè)人,讓他們感受到濃濃的愛。······我的青春我做主。我的世界我主宰

  青春勵(lì)志作文 13

  人們常說(shuō),花美,樹高,葉茂?稍诎l(fā)現(xiàn)這些時(shí),我們都踩在了草地上。

  草,細(xì)長(zhǎng)而翠綠,扎根在土里,石縫里,各種你想不到的地方。它很不起眼,但遍地都是,每當(dāng)我從它身旁走過(guò),總能聞到青草獨(dú)具的香味,要是折下一根,香味就更濃了。

  記得在以前的校園里,操場(chǎng)被一條青草帶穿過(guò),同學(xué)們每天從這上面跑過(guò)。一周的踩踏下來(lái),草兒穿上了一層泥色的外衣,被壓得東倒西歪,蔫巴巴的。但經(jīng)過(guò)了周末后,那一塊草地又郁郁蔥蔥地長(zhǎng)起,與之前的似乎不是同一塊草地。草兒,就是這么頑強(qiáng)。

  夏天,炎熱的太陽(yáng)撒下來(lái),誰(shuí)也受不了這灼熱,下一刻,風(fēng)一刮,雨又下了。大雨把人們都淋回了家,留下一片植物,樹在風(fēng)雨的.夾擊下斷了枝條,花兒也夭折了,這一片凄慘的景象中,看向草兒,它們?nèi)栽诳耧L(fēng)暴雨中挺立,絲毫不畏懼,用力地吸收水份。風(fēng)雨過(guò)后,一陣草香沁人心脾,經(jīng)歷了風(fēng)雨的考驗(yàn),他們變得更茂盛了。

  詩(shī)人也贊草。白居易說(shuō);“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”熊熊烈火過(guò)后,她們沒有放棄生的希望,他們蓄積能量,等待著春雨的到來(lái),努力地沖破土層,擺脫禁錮。曾鞏道:“一番桃李花開盡,惟有青青草色齊!碧一ā⒗罨m美,但花開過(guò)后只剩下眼前的春草萋萋,草兒雖樸素,但她生命力頑強(qiáng)。

  人和草不也一樣嗎?我們?cè)诶Ь持袌?jiān)定信念,即使身處暴風(fēng)雨中,要不要有放棄的念頭,我們要能夠從“暴風(fēng)雨”中吸取養(yǎng)分,成為一個(gè)更強(qiáng)大的自己。

  綠茵遍野,也不乏有獨(dú)特于他人之處,不管在驕陽(yáng)下,還是在暴雨中,都要用自己的奮斗點(diǎn)亮熾熱的青春。

  青春勵(lì)志作文 14

  我們的青春是美麗的,我們的青春是豐富的。不說(shuō)家人的關(guān)愛,老師的教導(dǎo);也不說(shuō)同學(xué)間的玩鬧,課本中的收獲,單是青春中的感悟就令我一生受益。而這個(gè)感悟,就是努力的結(jié)果。

  努力后的成功

  青春從畫板、畫筆中流逝,轉(zhuǎn)瞬已六年級(jí)。周五的下午,書包極重,寒風(fēng)極冷。天空有了三三兩兩的亮星,微微閃動(dòng),像在為我興奮。早在四年級(jí),我就想學(xué)習(xí)素描。但奈何爸爸嚴(yán)肅的眼神,我只能自學(xué)。終于,還不算太晚吧,我踏上了周五下午的素描班的路。

  到了,我立好畫板,拿了鉛筆,細(xì)細(xì)聽著老師的講解。從工具到寫生,從三大面到五大調(diào)子,從握筆到加深,我在近兩年的.自學(xué)中已經(jīng)了解甚至實(shí)踐過(guò)一部分了。

  拿起鉛筆,起型,換筆,上調(diào)子……雖不算純熟,但也熟練。一個(gè)多小時(shí)后,一副幾何體素描完成了。老師不禁有些吃驚,贊許、表?yè)P(yáng)了我。

  青春流逝的過(guò)程中,我通過(guò)努力,獲得了成功。

  努力后的“失敗”

  青春從試卷、圓珠筆中流逝。期中考試成績(jī)我們已經(jīng)知曉,我不高興的原因,可想而知——沒有“擠進(jìn)”全班前五。明明已經(jīng)好好復(fù)習(xí)了呀,考試時(shí)甚至超常發(fā)揮了。為什么?難道是我笨嗎?不可能!哎!我失望地思考著。

  第二天,我的書桌里有一張小紙條——一張令我心情愉悅的紙條。紙上用美女簪花的字體寫著:九兒,沒關(guān)系啦,我聽說(shuō)因?yàn)檫@次試題都是“活”題,批卷老師有的“嚴(yán)”,有的“松”,你肯定是運(yùn)氣不好啊,抽到位嚴(yán)厲的老師啦!右下角寫了:你家的芊芊。看完紙條,我瞬間破涕為笑。

  青春流逝的過(guò)程中,我通過(guò)努力,嗯……未能成功,卻體會(huì)到了蜜一般的友誼。

  忽然就想到積累本上的第一句話:努力,不一定會(huì)成功,但會(huì)得到些不一般的東西!

  青春勵(lì)志作文 15

  如果青春是砂礫,我愿成為貝殼。

  清晨。陽(yáng)光,從東方的盡頭溢出。一絲絲溫暖印在我的額頭。沐浴在陽(yáng)光里,行走在綠蔭下,身懷一身熱血,踏上了我們的征途。

  我投入到晨練中,干勁十足的練著動(dòng)作,努力的嘗試突破。大步向前,喘著粗氣,汗流浹背,卻無(wú)怨無(wú)悔。融入到書聲瑯瑯的氣氛中,爭(zhēng)先恐后的搶著背單詞,背古詩(shī)。口干舌燥,卻越背越來(lái)勁。下課鈴響,卻牢牢地定在座位上毫不動(dòng)搖。參與進(jìn)課堂中,滋滋有味的聽著老師口中引人入勝的故事。做著神奇有趣的理化試驗(yàn),欣喜的看著手中的試管里發(fā)生著的奇妙變化。

  每一位學(xué)生心里在此時(shí),都似乎種下了理想的種子。太陽(yáng)隨著流沙般光陰的逝去而緩緩移動(dòng)至正天。

  漫長(zhǎng)而平淡的生活,磨平了我們當(dāng)初的銳利。浮躁的空氣使我們昏昏欲睡。日益增多的課程,深入的探究。使不少同學(xué)對(duì)眼前迷茫的路途畏懼了。漸漸得用回憶過(guò)去的美好記憶來(lái)逃避,F(xiàn)實(shí)像一把沙子,灑在我們的身上,難受,不適,卻又無(wú)可奈何。

  夕陽(yáng)漸西下,天邊一抹酒紅色余暉,令人感慨。漫步在海邊,從天際帶來(lái)的嫣紅,隨波涌來(lái),漸漸變成了黑色,漸漸漫過(guò)我的腳腕。刺骨的涼意夾著海風(fēng),把臉吹的干燥泛紅。令我不由的'向岸上挪去。

  無(wú)意間,腳觸碰到了堅(jiān)硬的感覺,氣憤地抓起準(zhǔn)備扔到海里。斜暉無(wú)意間撒進(jìn)去黑色的細(xì)縫子里,反射出金瑩的橙光。那不起眼的貝殼里,靜靜的躺著一顆皎潔的珍珠。

  沙子進(jìn)入到貝殼里,它會(huì)萬(wàn)分痛苦,它會(huì)掙扎,會(huì)使它“流淚”,不過(guò)最終它的努力也得到了回報(bào)。那一顆皎潔的白色珍珠便是它的淚與喜。

  一年有春夏秋冬,一天清晨與傍晚,青春也難免有挫折,我愿成為貝殼,用堅(jiān)韌去包含青春。默默的用心血去凝聚,凝聚成一顆閃亮的珍珠。

  青春勵(lì)志作文 16

  青春是一首歌,伴隨著時(shí)間的流逝然后遠(yuǎn)去,無(wú)論是精彩還是絢麗,都將是一生中最值得回憶的時(shí)光。

  時(shí)光匆匆轉(zhuǎn)眼即逝,十五個(gè)春秋與我一晃而過(guò),告別了年幼無(wú)知,責(zé)任也漸漸來(lái)臨,從開時(shí)的慌亂到之后明白不得不接受,這也許是人生中必不可少的部分,但我還是不能平靜的面對(duì),這應(yīng)該就是成長(zhǎng)的煩惱吧。

  但同時(shí)我又必須面對(duì)現(xiàn)實(shí),負(fù)起我該負(fù)的責(zé)任,因?yàn)槲仪宄刂烙行┦虏皇翘颖芫涂梢越鉀Q的。不做,它就像是磐石一樣,阻礙著你前進(jìn)的道路。

  責(zé)任有大有小,但首先你必須對(duì)你自己負(fù)責(zé)任。

  也曾想著:以后的路還長(zhǎng),以后還有很多時(shí)間,再等等吧,還有明天。

  人的'一生那么短暫,你究竟還有多少個(gè)明天?一味地等待和放縱給不了你想要的明天,那么從現(xiàn)在開始對(duì)自己負(fù)責(zé),約束自己。以后是你的,不要等到頹廢到以后才后悔自己當(dāng)初的輕浮。十五年都一閃而過(guò),你已經(jīng)沒有那么多的明天了!

  如果你對(duì)自己都不負(fù)責(zé)任,那么以后你又怎么能承擔(dān)起等多的責(zé)任呢?萬(wàn)事開頭難,但我們只要努力地去嘗試,漸漸的也就適應(yīng)了,不努力一下你又怎么能知道自己一樣可以很優(yōu)秀呢?

  亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)未晚。只要我們對(duì)自己負(fù)責(zé)任,對(duì)他人負(fù)責(zé)任,對(duì)每一件事情負(fù)責(zé)任,那么就一定會(huì)成功的。你必須明白:時(shí)間不會(huì)因?yàn)橐粋(gè)人而停留,即使你不想長(zhǎng)大,時(shí)間也會(huì)逼著讓你長(zhǎng)大,而成長(zhǎng)就必須負(fù)責(zé)任,沒有什么人可以逃得掉。與其等到那個(gè)時(shí)候,不如盡早負(fù)起自己該負(fù)的責(zé)任,讓自己變得更加沉穩(wěn),才可以走得更遠(yuǎn),更穩(wěn)。

  青春勵(lì)志作文 17

  詩(shī)詞,是伴我們成長(zhǎng)的藝術(shù),蘊(yùn)含著優(yōu)秀中華文化,吸引著我們。無(wú)論是怎們樣的情景,我們總能在詩(shī)詞中找到一片慰藉。

  每當(dāng)我想著放棄時(shí),我總能回想起“百尺竿頭須進(jìn)步,十方世界是全身”,又想起顏真卿的“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!睆亩厝级分,繼續(xù)奮斗。當(dāng)我驕傲自滿時(shí),卻又想到“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香!绷钗倚呃,繼續(xù)保持謙虛。當(dāng)我沉迷于游戲里耗費(fèi)時(shí)間時(shí)“少壯不努力,老大徒傷悲!币幌伦佑贮c(diǎn)醒了我。

  仍記得當(dāng)時(shí)天氣陰沉,黑漆漆的烏云宛如大軍壓境,不自覺地想到“黑云壓城城欲摧”,我的心也隨之沉入了谷底,仿佛迷失在大海深處的旅人也即將失去最后的一絲光亮一樣,我日夜嘔心瀝血準(zhǔn)備的考試還是考砸了,此刻的.我像李白“拔劍四顧心茫然”般憂傷。我撲倒在床上,淚水濕潤(rùn)了我的眼眶,連被單也被打濕,心里五味雜陳,似有千言萬(wàn)語(yǔ)卻又不知從何說(shuō)起。

  我打開了一本書,渴求從中得到一絲安慰。在那里,我看到了“黑云壓城城欲摧”的下一句“甲光向日金鱗開”,我又看到了李白那句“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,想起李白一生起伏不定,卻又保持對(duì)生活的熱愛,笑吟“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”,我又有什么理由因?yàn)橐粋(gè)失利而灰心喪氣!“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層!背两趦(yōu)美詩(shī)詞中,我重新變得謙虛,發(fā)憤圖強(qiáng)。從過(guò)去的淤泥中復(fù)蘇,重獲新生。

  在詩(shī)詞的海洋中遨游拋下生活中的失意,感受李清照的清麗婉約,百轉(zhuǎn)千回;感受辛棄疾的英勇氣概,豪放灑脫;感受中華詩(shī)詞的淵源流長(zhǎng),博大精深。詩(shī)詞,點(diǎn)亮了我的青春。

  青春勵(lì)志作文 18

  “青春是什么?”許多人正在思考著這個(gè)問題。我認(rèn)為,青春對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是一只雛鷹到羽翼豐滿的雄鷹的過(guò)程;是一條小溪流向大洋的過(guò)程;是泥土煉成瓷器的過(guò)程……簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),青春就是我們的花季,也就是現(xiàn)在。而我的青春由我做主。

  有一句話說(shuō)得好:“天高任鳥飛!蔽覀兊'青春我們做主,我們正值青春期,有那么多自由的空間可以任我們自由地翱翔,如果有一些障礙物,我們可以自由地搏擊,也可以選擇飛越過(guò)去不理他。但是,如果我們遇到了麻煩、挫折,一定要治理傷口后繼續(xù)飛翔,因?yàn)閾碛星啻旱娜瞬粫?huì)懼怕任何困難。

  現(xiàn)在,還有許多家長(zhǎng)為我們操心,為我們洗衣服、做飯、做家務(wù)……遇到這些情況,我們應(yīng)該讓他們停止這些活,好好休息,讓我們來(lái)代替他們。我們應(yīng)該知道,家長(zhǎng)為了我們已經(jīng)做了許多事了,F(xiàn)在,我們的事應(yīng)該自己做了,不用大人瞎操心,因?yàn)槲业那啻何易鲋,我們現(xiàn)在是青少年,不是剛出生的嬰兒,我們已經(jīng)有了自理能力。

  我給你們講個(gè)故事。有一個(gè)人,他遇到什么事都嫌懶,這讓他什么事都做不成。到老時(shí),他一事無(wú)成,而且什么人都不愿搭理他。別人問他:“你為什么一事無(wú)成?你沒有創(chuàng)業(yè)過(guò)嗎?”他回答:“沒有,我這人向來(lái)很懶,并且那些事太操心。”那個(gè)提問的人若有所思地說(shuō)了一句話:“怪不得!比缓缶妥吡。其實(shí),在我們現(xiàn)實(shí)生活中,有很多人跟那主人公一樣,不想趁這時(shí)間去拼搏、奮斗。這樣,他們到老就無(wú)所事事、一事無(wú)成。我的青春我做主,我們應(yīng)該趁著這美好的時(shí)光去頑強(qiáng)地拼搏。

  青春是美好的,是我們?nèi)松凶钪匾臅r(shí)光。我的青春我做主,我們應(yīng)該使這段時(shí)間充實(shí)、快樂。

  青春勵(lì)志作文 19

  那次研學(xué),我們班要去爬那座小山,大多數(shù)同學(xué)歡呼雀躍,而我卻暗暗叫苦,我一直恐高。我才轉(zhuǎn)到這個(gè)班級(jí),青春期有些害羞,有些孤獨(dú),心中的不安不知與何人訴說(shuō)。

  山頂好似十分遙遠(yuǎn),人群如潮水般涌在石階上跳躍,只有我,畏畏縮縮地如蝸牛般穿行在人流之中。同行的女孩似乎察覺到了我的異樣,關(guān)切地問我:“你還好嗎?看你的臉色不太好呢。”我擔(dān)心她說(shuō)我做作嬌氣,便不領(lǐng)情地搪塞:“沒事,還好,就是有點(diǎn)不太適應(yīng)。”女孩隨即沉默了,而我仍沉浸在恐懼之中。

  “你是不是怕高?要不我牽著你走吧,這樣會(huì)更有安全感!“女孩的聲音透著陽(yáng)光的熱度傳過(guò)來(lái)的同時(shí),她將右手向我主動(dòng)伸了過(guò)來(lái),我仿佛抓住了根救命稻草般,迅速將手搭在她的手上。她并沒有嫌棄我滿是汗的手心,反而緊緊地握著。我小聲地向她道謝,她的嘴角大方地上揚(yáng),若隱若現(xiàn)的酒窩甚是甜美。

  一路上,我們就這樣形影不離地相伴而行。女孩大抵是為轉(zhuǎn)移我的注意,不斷與沉默寡言的我交談。也許女孩的話太過(guò)于引人入勝,也許是她有著振奮人心的魔法,將勇氣傳遞給了我,我漸漸忘卻恐懼。

  “現(xiàn)在感覺好點(diǎn)了嗎?”女孩問侯道。我點(diǎn)頭以示,她見我有所好轉(zhuǎn),欣然地笑了。這次的笑更加令人沉醉。甜美得勝過(guò)蜜糖,燦爛得勝過(guò)暖陽(yáng)。悄無(wú)聲息地將我的`心如黃油一般融化,四周絕美的山光水色一時(shí)間竟成了陪襯,女孩大方善良的光芒在那時(shí)縈繞在我的身旁。

  那日的經(jīng)歷,讓我學(xué)會(huì)了敞開的心扉,慢慢融入到這個(gè)集體里,性格也漸漸地開朗起來(lái)。那天,為我的青春添上一縷暖陽(yáng),從此溫暖著我前行的道路。

  青春勵(lì)志作文 20

  有人說(shuō),成長(zhǎng)是兒時(shí)的無(wú)知,童年的天真,青年的成熟,中年的練達(dá)。

  有人說(shuō),成長(zhǎng)是一種接受,接受事情的不完美,接受平凡的自己。

  有人說(shuō),成長(zhǎng)是一種享受,享受一沙一世界,享受一花一天堂,享受生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  還有人說(shuō),成長(zhǎng)是一種回聲,你怎樣對(duì)待它,它就怎樣回答你。

  ……

  每一個(gè)少年都期待自己的長(zhǎng)大,每一位家長(zhǎng)也都希望自己的孩子優(yōu)秀地成長(zhǎng)。可是時(shí)間一點(diǎn)一滴流逝,當(dāng)青春期悄然降臨在他們身上,又有哪個(gè)孩子和家長(zhǎng)不曾苦惱。

  俗話說(shuō),長(zhǎng)江后浪推前浪,一代更比一代強(qiáng)。在一個(gè)智能手機(jī)與網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代,或許現(xiàn)代的孩子真的有些“早熟”,急著去表達(dá)自己觀點(diǎn),急著去探索未知的世界,總認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大,而父母卻認(rèn)為自己的經(jīng)驗(yàn)是對(duì)的,希望孩子像小時(shí)候一樣聽話。

  就像父母子女間常有的'對(duì)話沖突,有時(shí)父母覺得你很幼稚,常常做著小學(xué)生一樣的事,你覺得自己就是個(gè)小孩啊。而有時(shí)你覺得自己已經(jīng)長(zhǎng)大成熟,但父母眼中你卻是個(gè)孩子。

  成長(zhǎng)不是自己內(nèi)心的獨(dú)白,而是他人眼中的改變。即使你認(rèn)為自己長(zhǎng)大了,但在他人眼中,行為卻可能依然可笑。如果你一味去堅(jiān)持己見,不去聽從意見,或許會(huì)把自己顯得更加幼稚。人有兩只耳朵一張嘴,聽得總比說(shuō)的多。先會(huì)聽,再去說(shuō)。

  而父母有時(shí),也太放心不下孩子了。我覺得,父母能否信任我們,放開手,讓我們自己去做。人恒過(guò),然后能改。從實(shí)踐中知道對(duì)錯(cuò),從挫折中吸取教訓(xùn),會(huì)越做越好。父母和孩子之間,彼此信任理解,才能化解矛盾。

  成長(zhǎng),不要刻意去追求最后完美的結(jié)局,不能因?yàn)樽非蟮哪康亩雎粤诉^(guò)程。

  所有的成功與失敗都是成長(zhǎng)中一朵朵晶瑩的浪花,無(wú)論折射怎樣的光輝,都是青春中獨(dú)有的風(fēng)景。

  青春勵(lì)志作文 21

  青春其實(shí)就是瘋狂的奔跑,然后再華麗的摔倒。我沒有學(xué)歷,沒有經(jīng)驗(yàn),但是我有青春,有自信,這會(huì)讓我走向成功,只要我想做的事情,都不會(huì)太差!

  在期中考試前,我并沒有好好復(fù)習(xí),而是經(jīng)常去玩?荚嚱Y(jié)束后,我知道我考砸了。于是我去了一棟在我們那里算是比較高的樓,看著天上飄著的云,坐在一個(gè)平臺(tái)上,我想了好多事。我想:這次考試已經(jīng)沒機(jī)會(huì)考好了。我記得我以前的成績(jī)是那么的優(yōu)異,因?yàn)殡娔X,因?yàn)槭謾C(jī),我把我的優(yōu)異成績(jī)給扔了。

  可是,我不愿放棄,因?yàn)榍啻菏俏易约旱,我不能因(yàn)檫@樣就放棄青春,虛度光陰。我下定決心,我要好好學(xué)習(xí),不能浪費(fèi)這重要的改變?nèi)松臋C(jī)會(huì)。正所謂,人生是掌握在自己手中,我絕不能因一次的失敗就輕言放棄!我爬下那個(gè)地方,向家的方向飛奔而去。家總是美好的,想想自己的所作所為,更覺得自己很對(duì)不起自己的父母。

  我回到家坐在椅子下,分析今天的考試做錯(cuò)的題,再加以分析,然后重新再做一遍。直到晚上,我還在拼命地做著習(xí)題,再次把錯(cuò)誤加以分析。就這樣,我不會(huì)的錯(cuò)題就越來(lái)越少,不懂的知識(shí)點(diǎn)也越來(lái)越少。

  光陰似箭,日月如梭,日子一天天過(guò)去了,時(shí)間悄無(wú)聲息地流逝了,正所謂地球不會(huì)因?yàn)槟愕淖兓兓,只有你因(yàn)榈厍蚨兓。我們班主任?jīng)常說(shuō)一句話:“人生掌握在自己手上,不可能讓別人掌握。”期末考試結(jié)束了,我拿著令我十分滿意的成績(jī)單,給我的父母觀看,覺得內(nèi)心十分自豪。我回到期中考時(shí)去過(guò)的.那棟樓頂,望著福州城的夜景,內(nèi)心無(wú)比自豪。

  看著不變的景象,那次和這次的感覺卻不一樣了,人生就是如此,只要我們不斷努力,我就能成功。青春,一本打開了就合不上的書。趁我們還年輕,來(lái)譜寫我們最美好的無(wú)悔青春吧!

  青春勵(lì)志作文 22

  責(zé)任進(jìn)入了我的青春。

  從我們出生的那一刻起,我們就有了力量,但同時(shí)我們也有了義務(wù)。這里的義務(wù)是責(zé)任。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我不知道責(zé)任是什么。當(dāng)我聽到人們高喊這是我的責(zé)任和他的'責(zé)任時(shí),我天真地認(rèn)為責(zé)任是一筆好財(cái)富,不是每個(gè)人都有。隨著成長(zhǎng)步伐的加快,責(zé)任已經(jīng)進(jìn)入了我的青春。我第一次感覺到責(zé)任的存在是在小學(xué)二年級(jí)。當(dāng)時(shí),孫老師推薦我代表我們班參加學(xué)校組織的歌唱比賽。當(dāng)然,我第一次得到了這樣一個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì),我一到家就跳了三英尺高,告訴父母這個(gè)好消息,并立即請(qǐng)他們幫我買相關(guān)的光盤。

  因此,每天放學(xué)后,我會(huì)像箭一樣沖回家,一遍又一遍地練習(xí)我的條目。我想我只是想讓我的父母開心,也許是因?yàn)槠渌。最后,期待著比賽的那一天,我第一次登上舞臺(tái),穿得很漂亮,面對(duì)數(shù)百?gòu)埬,我仍然很緊張。本來(lái)我打算帶著微笑唱完這首歌,但是莫名的緊張讓我手腳發(fā)顫,發(fā)音不清,走調(diào)了。

  在短短2分36秒的時(shí)間里,我覺得它太長(zhǎng)了。唱完之后,雖然有掌聲,但我并不開心。我默默地走下舞臺(tái),孫小姐還在后臺(tái)等我。當(dāng)我看到她時(shí),我大哭起來(lái):孫老師,對(duì)不起,我唱不好,我不能為我們班贏得榮譽(yù),我為我們的同學(xué)感到難過(guò)。孫小姐笑著幫我擦干眼淚:別哭,別哭,哈哈,沒關(guān)系。老師和同學(xué)不會(huì)責(zé)怪你。我們的小玲玲已經(jīng)長(zhǎng)大了,不會(huì)哭了。直到后來(lái)我才明白孫先生的成長(zhǎng)是一種責(zé)任。隨著年齡的增長(zhǎng),責(zé)任也越來(lái)越大。我越來(lái)越覺得承擔(dān)責(zé)任是一項(xiàng)艱難的工作。初中的第二天,我上了梁?jiǎn)⒊摹蹲羁嘧顦贰贰.?dāng)我意識(shí)到最負(fù)責(zé)任和最痛苦的原則并盡最大努力后,我意識(shí)到我只看到了痛苦而忽略了快樂。責(zé)任逐漸進(jìn)入了我的青年時(shí)代,我準(zhǔn)備背上這個(gè)責(zé)任包出發(fā)。

  青春勵(lì)志作文 23

  深夜,我眉頭緊鎖,坐在書桌前。

  桌上一片狼藉,擠滿小字的草稿散落得到處都是,一臉苦相的我的目光惡狠狠地瞪著桌面上的那道題,手中的鉛筆在圖上反復(fù)寫寫畫畫,可寫了又擦,擦了又寫,紙上滿是狼狽,卻始終捉不到一絲的希望。終于,我這壓抑已久的火山終于爆發(fā)了:我猛地把筆往地上砸去,腳踹了桌子,連帶著椅子往后退,發(fā)出刺耳的聲音!安蛔隽!真的是,有什么好學(xué)的!”發(fā)泄一通后,我閉上眼睛,不去看煩人的題。

  “嗒!狈浅]p柔的聲音,我下意識(shí)睜眼看去,發(fā)現(xiàn)是母親。她將一盤精心點(diǎn)綴的水果盤放在了我桌上!斑@蘋果可甜了!嘗嘗吧。”似春風(fēng)沐耳,我的.火氣頓時(shí)消了大半,點(diǎn)點(diǎn)頭,拿起一片放入嘴里,脆甜可口,瞬間甜到我的心里,我一下了放松了許多!霸趺戳藛?有事就說(shuō)出來(lái),我們一起想辦法!薄拔!幌胱隽。”我指了指桌上那題。媽媽笑了:“怎么能放棄呢?你忘了自己常說(shuō)的話啦?沒有等來(lái)的輝煌,只有拼來(lái)的精彩!不努力不堅(jiān)持,又怎能收獲一個(gè)明媚動(dòng)人、光耀美好的青春呢?加油!你是最棒的,世上無(wú)難事,只怕有心人!”我仿佛在迷霧中看見了那聳立的燈塔,一股動(dòng)力油然而生。母親的鼓勵(lì),宛如一束強(qiáng)光,照亮了我前方的黑暗。我的目光堅(jiān)定起來(lái),又拾起了筆,重新在那題上奮斗。冥思苦想許久,突然靈光一閃——我解出來(lái)了!我再次拿起盤中的蘋果獎(jiǎng)勵(lì)自己,心里仿佛吃了蜜糖一般。

  每個(gè)人的青春各不相同,但都有過(guò)彷徨、挫折和痛苦。我的青春更是如此,但,鼓勵(lì),點(diǎn)亮了的青春,使我更有進(jìn)取的信心;我的青春,也因鼓勵(lì)而更雀躍樂觀。鼓勵(lì),為我點(diǎn)亮前方,驅(qū)除黑暗,使我的心更為積極熱烈!

  青春勵(lì)志作文 24

  充滿活力,張狂奔放,自命不凡,自信獨(dú)立,熱愛生活。也時(shí)時(shí)刻刻與祖國(guó)在一起。

  聽說(shuō)地震,雪災(zāi)時(shí),心痛過(guò),勇敢站響應(yīng)。,“一方有難,八方援”,是微薄之力,的拳拳愛心。,也暗下決心“要加油,長(zhǎng)大后使祖國(guó)美麗富強(qiáng)”。不錯(cuò),以青春為資本,知識(shí)為基礎(chǔ)的祖國(guó)的未來(lái),無(wú)與倫比的90后。

  在家里,是說(shuō)一不二的小皇帝。,是有些任性,但無(wú)理取鬧,也懂得以父母為中心,父母是好。是讓來(lái)熱愛,尊重和感激的,去忤逆,孝敬是的義務(wù)。還不成熟,但并不懂事,不同人的不同罷了。

  在,在一起歡聲笑語(yǔ),但父母的期望太重了,使大得快喘不過(guò)氣來(lái)。在眼里,生活條件好了,不求別的,只要的孩子好好學(xué),考上好,好工作。但總懸殊,每人都想考,但,多人,總個(gè)名次,差別,同學(xué)們才有沖勁,人不服輸?shù)暮脤W(xué)生。

  在大人眼里,開放了,不屑于那種“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的'生活,像那種書呆子是被現(xiàn)代高速發(fā)展的社會(huì)所接納的,在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中,人會(huì)被淘汰。崇尚自主創(chuàng)業(yè)、多發(fā)展。要與眾不同,要活出的,讓全世界都來(lái)關(guān)注性的。

  還未踏入社會(huì)的大家庭,但并也沒做,機(jī)會(huì)是的。關(guān)注社會(huì)生活,社會(huì),為以后走進(jìn)社會(huì)打好基礎(chǔ),是的原則。參加公益活動(dòng),一,關(guān)注,為社會(huì)奉獻(xiàn),另一,給經(jīng)驗(yàn),一舉兩得,90后聰明的。

  都說(shuō)“一代一代”,我想這,一代一代,社會(huì)在發(fā)展,在進(jìn)步,代與下一代不同罷了。90后“追星”、趕時(shí)尚、非主流------喊著“不要迷戀哥,哥只傳說(shuō)”網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ),但說(shuō)明比上一代的差,這只發(fā)展,也有,但自信,是獨(dú)一無(wú)二的我是90后。

  青春勵(lì)志作文 25

  在這個(gè)世界上,每個(gè)人都有一塊必得有他自我來(lái)耕種的土地,每個(gè)人亦有那份屬于自我的獨(dú)特的青春記憶!——題記

  當(dāng)那些春去秋來(lái)的大雁撲扇著翅膀凌空而過(guò)時(shí),我們已然成長(zhǎng),就如同家鄉(xiāng)的小巷石橋,塔影鐘聲,田間小路,深井落花,最終成了一座座拔地而起的摩天大廈。我不是歸人,只是過(guò)客,那些刻骨銘心的成長(zhǎng),也最終在空白的瞬間,化成了一聲輕嘆?

  關(guān)于童年

  我總會(huì)羨慕此刻的孩子們,他們?cè)缭趮寢尪亲泳拖硎苤叩冉逃麄冇兄呖萍嫉耐婢,他們(cè)诤苄〉臅r(shí)候就有條件學(xué)習(xí)鋼琴,盡管他們好像并沒有想象中的那么歡樂,但我對(duì)他們依然有著一盲目的羨慕。

  想起小時(shí)候,印象深刻的就是我最愛看的動(dòng)畫篇“大臉貓與藍(lán)皮鼠”。還有好吃的小浣熊方便面,大大卷,跳跳糖,五毛錢一塊的酒心巧克力,這些東西此刻也有,只是找不回當(dāng)初的味道了!

  兒時(shí)的父母也會(huì)限制孩子,因?yàn)檫@樣,記憶才永遠(yuǎn)也抹不去,越烙越深,直至為之感動(dòng)?纯创丝痰暮⒆邮裁炊加,而我們也有屬于自我更完美的'東西。純真的年代,不知不覺的成長(zhǎng),我們終會(huì)有衰老的一天,但始終不會(huì)褪色是兒時(shí)完美的回憶,他將支撐著我們走過(guò)一生。

  關(guān)于夢(mèng)想

  小時(shí)候的我,想當(dāng)教師,因?yàn)檫@樣就能夠在學(xué)生的試卷上打叉,太有成就感了。之后,我想開小店買雪糕,哈哈,主要是我自我貪吃,再之后,長(zhǎng)大了反而沒什么夢(mèng)想了。記得開學(xué)時(shí),教師問過(guò)每個(gè)同學(xué)都有夢(mèng)想吧。提到這話我第一反應(yīng)是,誰(shuí)還能沒夢(mèng)想呀?之后有一細(xì)想,我的夢(mèng)想是什么?我只能回答ldonotknow。好像在日復(fù)一日生活中,忘卻了自我最初的夢(mèng)想……

  我從不擔(dān)心青春歲月的流逝,因?yàn)槲夷艹,能睡,愿意思考,這樣青春永遠(yuǎn)與我同在!

  青春勵(lì)志作文 26

  挫折是一道光,照亮了我將要走的路,指引著我前行—題記

  時(shí)針不停地轉(zhuǎn)動(dòng)將跌跌撞撞的我們裹入其中,看它留下的足跡總有些消磨不盡,也正因?yàn)樗鼈兊某霈F(xiàn),青春才變得更加精彩。

  夜晚的星空是灰暗的,唯有星星和月亮帶來(lái)幾絲微弱的光輝,寒風(fēng)瑟瑟,星星的光芒似乎也被狂風(fēng)一下子吹滅了。在房間里只聽見筆不停演算的聲音,看著桌上一張又一張草稿和這道似乎“無(wú)解”的題我懊惱極了,怎么又不會(huì)做?我在不斷質(zhì)問自己,目光逐漸暗淡,我長(zhǎng)嘆了一口氣,“算了不做了”,我自言自語(yǔ)道。這時(shí)冒出了一個(gè)唐突的聲音:“這么快就放棄,這么簡(jiǎn)單你都不會(huì)”?我仍對(duì)它不聞不問,它仿佛看破了我,喋喋不休地與我開展一場(chǎng)激烈的'辯論,最終我被說(shuō)服了,再次拿起筆和紙,轉(zhuǎn)換思路,做輔助線……費(fèi)了九牛二虎之力終于尋到了突破口,成功解題。

  夜色越來(lái)越深,天空仿佛濃墨一般,混濁難辨,籠罩著曾經(jīng)的晴空,寒風(fēng)如鞭子一般抽打著,小雨珠好像在天空呆得不耐煩,爭(zhēng)先恐后和水泥地來(lái)個(gè)“熱烈親吻”,叮—咚—!舜闪擞曛械挠囗崳缤皇捉豁懬成湮夷俏逦峨s陳的心。那朵陰云似乎只籠罩著我,抖動(dòng)手中那張記錄我成績(jī)蒼白的試卷,腳像灌了鉛,僵硬麻木的行走,心情跌落到了谷底;氐郊抑形乙呀(jīng)做好接受暴風(fēng)雨洗禮的準(zhǔn)備,但媽媽卻出乎意料地說(shuō)道“孩子,一次失敗不代表你以后都會(huì)失敗,在成長(zhǎng)的過(guò)程中總會(huì)有挫折相伴,別灰心,是因?yàn)閼?zhàn)勝了挫折才能走向成功”。

  青春是一場(chǎng)豐富的旅程,有著數(shù)不盡的“攔路虎”。它們像一把把刻刀,刻盡了我們從幼稚走向成熟的腳印;像一位位園丁,見證我們從嫩芽長(zhǎng)成綠茵的日子,正因?yàn)榇煺,我們的青春才綻放出無(wú)限光彩,挫折點(diǎn)亮了我們的青春。

  青春勵(lì)志作文 27

  這篇文章是我姐姐寫的,對(duì)于文章中“我的青春遲到了”這句話,我很否認(rèn)。但確實(shí),我自從8歲開始上網(wǎng),起初遇見次數(shù)多的人,大都人14歲左右的哥哥姐姐。他們對(duì)戀愛的了解并不亞于我的爸媽那樣熱烈,可以說(shuō),對(duì)“愛情”這兩個(gè)字更成熟。8歲的我很迷茫,我不懂。然而,對(duì)于姐姐,我卻并不會(huì)對(duì)她說(shuō)“你的青春遲到了”姐姐是個(gè)單純的人,我一直很明白。她和我差4歲。如今的我12了,姐姐16了?墒撬,那種無(wú)法比擬的單純卻還在,遇見情書就頭疼,聽見人告白就心煩。打心里,我喜歡這樣的姐姐?纯醋约海嗬锏耐瑢W(xué)個(gè)個(gè)是鴛鴦配。我是單的,并不代表我和姐姐一樣單純。我在14歲的圍境里發(fā)現(xiàn),我似乎和他們一樣,沉淪在愛崖之下,以及我的同學(xué)。我一步一步向下走,偶然發(fā)現(xiàn)那里并不是空空蕩蕩的世界。人很多。往下走的都是10幾歲20幾歲的`少男少女,往回走甚至蹂蹋自己的,都是那已經(jīng)結(jié)婚的人們。我開始明白:為什么姐姐總是那么單純,為什么自己那么垂落于愛崖之下……

  那是因?yàn)椤?/p>

  姐姐渴望長(zhǎng)大后那份真摯的人生,純潔的靈魂散發(fā)出神獨(dú)有的氣息。我渴望在年幼無(wú)知的境界里尋找自己所謂的什么真愛,那無(wú)非,只是在毀壞自己的人生,一點(diǎn)一點(diǎn)墮落,靈魂已失去孩童的純潔,慢慢墮落向惡魔的方向……

  心已死,淚流盡,什么東西也不能在把我拉回去……

  是誰(shuí)?一聲聲呼喚?我忽然看見在遙遠(yuǎn)的上方有一個(gè)美麗的天使在叫我,那聲音那么熟悉。我知道了,是姐姐……

  不,我錯(cuò)了,徹徹底底的錯(cuò)下去。姐姐離我不遙遠(yuǎn),只要我肯下決心,往回走,一定可以走出去!

  青春勵(lì)志作文 28

  當(dāng)我在不經(jīng)意間告別了奔跑在草地上放風(fēng)箏的年齡,當(dāng)我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)拽在手中不是系著夢(mèng)幻的絲線,當(dāng)我不經(jīng)意間嘗到心中放飛的一串串青澀的惆悵,我知道,我迎來(lái)了人生中最美的青春時(shí)代。

  驕傲,自豪的喜悅在這里潑灑。揮筆寫下我的風(fēng)采。

  我能飛,我能高飛

  若想攀登人生高峰,就必須自信滿懷;若想鳳飛梧桐,翱翔九天,就必須有沖天的豪情。青春是拼搏的資本,青春是自信的源泉,青春就是上天賦予我們無(wú)窮戰(zhàn)斗力!在我的字典里永遠(yuǎn)沒有放棄,因?yàn)榍啻航o了我翻越艱難險(xiǎn)阻的勇氣。受傷的日子里,從來(lái)不后悔哭泣,因?yàn)榍啻航o了我勇往直前的.毅力。青春讓我把自信永遠(yuǎn)留給自己,青春讓我堅(jiān)定不移,有了挑戰(zhàn)命運(yùn)的頑強(qiáng)毅力與超人的勇氣,我必須要笑傲群雄。

  年輕無(wú)極限

  我喜歡刺激,因?yàn)槟贻p讓個(gè)性張揚(yáng);我喜歡冒險(xiǎn),因?yàn)槟贻p讓血液沸騰;我敢于挑戰(zhàn),因?yàn)槟贻p讓勇者無(wú)畏;我敢于超越,因?yàn)槟贻p讓思維創(chuàng)新。張開手,讓青春無(wú)極限!穿越不同的領(lǐng)域和空間,挑戰(zhàn)一切,生命因此有了不同體驗(yàn);不害怕改變,不停的向前,前面未知的區(qū)域是我冒險(xiǎn)的起點(diǎn)。享受每一分鐘,我看見世界的明天奇跡出現(xiàn)!年輕無(wú)極限,我一直相信:只要前翅,明天就會(huì)更好;只要堅(jiān)持,我的青春就一定會(huì)絢麗多彩!

  青春時(shí)最豐富的財(cái)富,青春是最特別的魔術(shù),青春是最美麗的記憶,青春是最無(wú)限的潛力。我因?yàn)橄碛心贻p而滿足;我因?yàn)閾碛星啻憾湴。我珍惜每一分鐘,學(xué)習(xí)、改變、追求、創(chuàng)造我組織的一切都不容易,所以我努力握緊手中掌握未來(lái)的絲線。我要對(duì)得起自己的青春,走下去,走向更加美好的明天

  我的青春我做主。

  青春勵(lì)志作文 29

  我青春,我無(wú)悔

  沒有享受完童年那份純真,青春便匆匆而來(lái)。

  人們說(shuō):童年是金色的。我看不然,童年不諳世事,心無(wú)雜念,應(yīng)是潔白透明的。而青春則是初入人生的百花園,五彩繽紛,新鮮浪漫,生機(jī)勃勃,這才是真正的金色。壯年如虎,但去日苦多;夕陽(yáng)雖紅,但已近黃昏。

  青春的人發(fā)出感嘆:我年輕,我怕誰(shuí)。

  因?yàn)槟贻p,才能用獨(dú)特的光看世界,才能以寧折不彎的`氣概對(duì)抗“能屈能伸”的教誨,多么美好的青春,青春無(wú)悔。

  青春是美麗的,因?yàn)榍啻撼錆M活力。我們總是孜孜不倦的遨游在知識(shí)的海洋中,不會(huì)累。因?yàn)槲覀兪歉挥猩Φ男〔荩皇菧厥抑械幕ǘ洹G!志愿中者中總有我們的身影,為社區(qū)服務(wù),為孤寡老人服務(wù)。不亦樂乎,雖有珍珠般的汗淌了下來(lái),但我青春,我無(wú)悔。

  當(dāng)然,青春也不是十全十美的,人生多挫折。然而,挫折何所懼,我們有激情有意志,走點(diǎn)彎路怕什么,我們有目標(biāo)有時(shí)間。因?yàn)槲覀冇星啻骸?/p>

  青春不會(huì)太長(zhǎng)。曇花一現(xiàn)是短暫的,但誰(shuí)又能說(shuō)它不美那!正因?yàn)樗亩虝,才留給人們無(wú)限的眷戀?蓵一ㄓ袩o(wú)數(shù)次一現(xiàn),但青春只有一次,既然我們有如此的先見之明,為何不在它到來(lái)時(shí)而緊緊地抓住呢!

  青春是美麗的風(fēng)景線,有的人匆匆溜過(guò),一無(wú)所獲,到老了以后總是后悔莫及。有的人卻欣賞到了屬于自己的精彩,令人神往,到老了以后回味無(wú)窮。這是兩種截然不同的兩種人生,是否也給我們帶來(lái)一絲感慨呢?

  青春是每個(gè)人都有的,青春是公平的。我們有“初生牛犢不怕虎”的精神,只因?yàn)槲矣星啻,我無(wú)悔。

  讓我們的青春在成長(zhǎng)中飛揚(yáng),讓飛揚(yáng)的青春在成長(zhǎng)中長(zhǎng)大。

  只因?yàn)橐痪洌何仪啻海覠o(wú)悔。

  青春勵(lì)志作文 30

  青春我們是多姿多彩的,青春的我們要抓緊那短暫的青春,放出最亮的光芒。青春的我們不能被青春的凌云之志所折服,也不要為青春的短暫而感嘆。

  我們要把握那無(wú)比絢爛的青春。要讓青春的世界生機(jī)盎然。有人說(shuō):青春如豐碩的果園,碩大的希望和幸福等待著我們用努力去采摘,青春沒有等待的果實(shí),我們只有用昂揚(yáng)的精神去面對(duì)多彩的青春。

  我的青春我做主,我不要被那青春的煩惱而讓我們愁眉不展;我們不要被那少年的瑣事人讓我們憂愁滿肚。我就是我,不可否讓的我。在青春的世界,我要用活潑的性格和信心的笑臉來(lái)度過(guò)我的青春。我的青春不要用后悔去澆灌,我們要用那漸漸成熟的心靈來(lái)面對(duì)這初次到來(lái)的青春。

  青春的奏曲已敲響,我們要用全力去讓他更加美妙絕倫。青春的我們不要在來(lái)依靠別人,不要讓別人來(lái)把握我們美好的青春。

  有人說(shuō)青春的我們是編制的夢(mèng),青春如畫,與生命的長(zhǎng)河交相輝映更顯得生機(jī)勃勃。

  青春的我們雖然還是不知世事的少年還沒有經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打,還沒有受過(guò)挫折與困難的`洗禮。但我們都一懷著一顆憧憬的少年,來(lái)面對(duì)這有著夢(mèng)想與單純的少年生活。

  浩蕩的青春,五彩斑斕的世界,讓我們把握生命的底線,讓我們藏起眼淚。所有的日子都讓他去吧,都去吧!在青春的世界里讓我們把握機(jī)會(huì),我們要用所有的熱情換回時(shí)間,讓青春的烈火燃燒永恒。

  青春的歲月我們要自己做主,我們要自己把握自己的命運(yùn)。朋友,難道在青春的奏響去下你不應(yīng)該用新的打算嗎?

  青春勵(lì)志作文 31

  這一路,我不知道會(huì)失去多少,又會(huì)得到些什么。我一直認(rèn)為青春就該放蕩不羈地逍遙,自由,瘋狂,不受束縛地去創(chuàng)造出自己五彩的風(fēng)格,表現(xiàn)出自己獨(dú)特的個(gè)性。

  我輕視過(guò)學(xué)習(xí),我認(rèn)為自己的青春不應(yīng)該被什么孔子李白,二次函數(shù),化學(xué)方程式所裝扮。我的青春不該這樣死板,可是她卻改變了我。

  一個(gè)很好的朋友,我和她一起瘋狂,一起做過(guò)錯(cuò)事,一起笑,一起度過(guò)困難。我們討厭學(xué)習(xí),討厭老師,揮霍著我們的青春,但是在一次對(duì)話中,我們似乎意識(shí)到了什么。

  她對(duì)我說(shuō):我們要一起去征服很多事,雖然學(xué)習(xí)不能算什么,但是人這輩子,連學(xué)習(xí)都征服不了還想干什么大事。這句話就像是一個(gè)鐘,將我們敲醒。是啊,我還要干很多大事,我還要讓那些看不起我成績(jī)的`同學(xué)為我鼓掌,我還要掙回我的面子,但是連學(xué)習(xí)都搞不定,我還能做成什么?我們討厭老師,是因?yàn)樗麄兛创齼?yōu)生和差生的眼光不同。我們討厭同學(xué),是因?yàn)樗麄兛偸菚?huì)驕傲的看不起成績(jī)差的同學(xué),而我們就只是自己心里討厭討厭嗎?思想是別人的,我們無(wú)法控制,我們唯一能做的,就是用實(shí)際行動(dòng)去征服他們,改變他們的看法,讓他們對(duì)我們刮目相看。

  慢慢地,似乎也意識(shí)到了青春的本質(zhì),它并非是拿給我們?nèi)ルS意揮霍的。在屬于我們的青春里,我們要奮力拼搏,試著去挑戰(zhàn)我們畏懼的困難,試著去征服也許渺小卻重要的學(xué)習(xí),試著去震撼那些曾經(jīng)看不起你的人。好好拼一把,不為別人,只為自己,為了那個(gè)藏在內(nèi)心深處的夢(mèng)想,或者說(shuō),為了自己的面子,自尊心。

  曾有一位朋友對(duì)我這樣說(shuō)過(guò):人這一輩子,就這么幾十年,不干點(diǎn)大事,像話么?也許幾十年后我都不知道自己去哪兒了。

  我明白,我已經(jīng)失去了很多東西,拼一把,讓青春無(wú)悔。

  青春勵(lì)志作文 32

  穿梭于熙熙攘攘的人群中,總覺得有一陣莫名的寂寞,感傷,放慢腳步細(xì)細(xì)搜索,才體會(huì)到那份孤獨(dú)的來(lái)源。

  我困惑如今看似順利的人生,擔(dān)心能否承擔(dān)未來(lái)的艱難,畏懼于如今身心的無(wú)力感,孤獨(dú)感,視線漸漸模糊……

  我看到了,當(dāng)三閭大夫抱著石頭與江水相擁;當(dāng)西楚霸王自刎的鮮血染紅了整片夕陽(yáng);當(dāng)普羅米修斯裸著身體被巨鷹啄食。歷史的悲風(fēng)中,發(fā)出陣陣悲鳴,呼號(hào)著他們的痛苦,但他們的生命都那么響亮,數(shù)千年來(lái),仍叩擊著人們的心靈,播放出永不低沉的生命絕唱。

  他們痛過(guò)了,所以他們更深刻的體會(huì)到了生命,碰觸到了生命,在我看來(lái),那才是真實(shí)的人生,我不期望自己的生命能如此轟轟烈烈,但我卻時(shí)刻的希望找到“自己”,我羨慕并且嫉妒著他們。在我活過(guò)的有限生命里,似乎一切都那么順利,順理成章,可是,我卻時(shí)刻恐懼著這一切都只是暴風(fēng)雨來(lái)之前的前奏,習(xí)慣了順利的'我能否承載痛苦的重量,那股沖勁,甚至一度忘記了那是什么一直支撐著我。又是什么讓我慢慢倒下,曾經(jīng)的我信誓旦旦地談理想,談追求,現(xiàn)在看起來(lái)似乎有那么一點(diǎn)可笑。

  現(xiàn)在似乎感受到了一點(diǎn)痛了,至少,我有一點(diǎn)看到痛苦的源頭,或許這就是一直努力尋找的,我看到了一點(diǎn)方向。我要努力的向前走,別人撞了南墻才回頭,但我不回頭,我要跨過(guò)去,就算是如此復(fù)雜、矛盾,但或許就是我的人生,我不會(huì)讓“迷惑”阻擋我前進(jìn)的步伐,就算受傷了,至少我感受了。

  一縷縷陽(yáng)光照在我的臉上,照入我的心靈,每個(gè)人都向我露出了笑容,我不再彷徨、害怕、恐懼,我勇敢向未來(lái)的痛苦發(fā)出挑戰(zhàn):

  我的青春我做主,我的人生我做主。

  青春勵(lì)志作文 33

  人的成長(zhǎng)就像是一次漫長(zhǎng)的旅行,要面臨的事很多很多,失敗了不要?dú)怵H,要相信自己能行。

  我們現(xiàn)在正處于青春期,因?yàn)樾睦砩系脑颍行┩瑢W(xué)只要一次考不好,就對(duì)自己失去了自信心。有人說(shuō):“良好的開端是成功的一半。”如果你一開始連對(duì)自己的信心都沒有,那么你如何開始你的漫長(zhǎng)旅行?如何達(dá)成你的夢(mèng)想?古往今來(lái),許多失敗者,之所以失敗,不是因?yàn)樽约旱臒o(wú)能,而是因?yàn)閷?duì)自己沒有自信。

  可不是,我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷以前,我怕,怕那ABC襲擊我;我厭,厭那一道道難題刁難我;我恨,恨那一個(gè)個(gè)方程我失望了,我懊惱了。后來(lái),看到了這樣一個(gè)故事:著名的化學(xué)家居里夫人為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,她經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的試驗(yàn),經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗,終于從一千噸的瀝青中提取了一克鐳。這“一千噸”中,包含了以往無(wú)數(shù)次的試驗(yàn)和無(wú)數(shù)次的失敗,最終提取出了“一千克”鐳,這使我對(duì)自己充滿了信心。既然居里夫人能從一千噸的瀝青中提取一千克的'鐳,這么困難的事情都能做到,那為什么我這么簡(jiǎn)單的題目都不能做出來(lái)呢?威爾遜曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“要有自信,然而全力以赴假如有這種信念,任何事情十有八都能成功!睂(duì),要有自信!抱這樣的信念試一試,果真成功了!

  此后,我不管遇到什么困難,都抱著這樣的信念試了,什么事情都迎刃而解,F(xiàn)在,我們作為新一代的中學(xué)生,要像居里夫人那樣,為人民,為祖國(guó),為社會(huì)作出一份貢獻(xiàn)。

  一分自信,一分成功;十分自信,十分成功;當(dāng)你總在問自己:我能成功嗎?這時(shí),你還難以摘下成功的花朵;當(dāng)你滿懷自信對(duì)自己說(shuō):我能成功!這時(shí),成功的彼岸離你也不遠(yuǎn)了!

  青春勵(lì)志作文 34

  十五歲,是我生命中的花季。是我擺脫童年的最好時(shí)機(jī),是我日常的青春。

  十五歲,我的青春開始了。

  我的青春是一首優(yōu)美的歌謠,一首充滿活力的歌謠;我的青春是一張色彩艷麗的照片。

  青春,我在球場(chǎng)上揮灑汗水。

  我更喜歡羽毛球。每天早上,我都必須舉起球拍與父親對(duì)戰(zhàn)幾輪。沒有規(guī)則,只有不斷的發(fā)球、擊球、跳躍和出汗。球場(chǎng)上沒有真正的規(guī)則,我們?nèi)匀蝗缁鹑巛钡乇荣惒⑾硎芷渲小?/p>

  周末,我拿起球拍,約了幾個(gè)朋友,隨便找了個(gè)場(chǎng)地,開始對(duì)戰(zhàn),輸贏,發(fā)球和擊球。我的動(dòng)作不算太華麗,但有些卻是屬于我青春的活力。

  青春,我在書店留下足跡。

  每個(gè)月去書店兩次已經(jīng)成為一種習(xí)慣。去之前,我會(huì)帶上足夠的錢,只是因?yàn)槲蚁矚g書,喜歡看書。我必須買我喜歡的書。當(dāng)我走進(jìn)書店時(shí),我會(huì)熟悉它。書店來(lái)了,我熟練地走到我經(jīng)常去的'角落看看書架上有什么新書:“哈,《讀者》來(lái)了?” “是的,有這個(gè)嗎?” “嗯”這幾乎是書店里所有必要的對(duì)話第二次了。我?guī)缀趺總(gè)月都會(huì)買幾本雜志,拿著我心愛的雜志,走出書店。

  青春,我在課堂上保持智商。

  由于我的懶惰,我的成績(jī)很差。老師和家長(zhǎng)都說(shuō)我智商夠了,我理解。但是在課堂上,我的思緒又不知道去哪里旅行,所以每次我覺得自己滑倒了,我就強(qiáng)迫自己回想。每節(jié)課大約四十五分鐘,至少我必須保持二十五分鐘。上課。通過(guò)這種方式,您可以收聽大部分課程。聽課是多么容易。∮谑蔷陀辛艘粋(gè)在教室里認(rèn)真聽課的孩子。

  青春,多彩,青春,多元。

  我的青春每天都在上升。

  青春勵(lì)志作文 35

  紅了櫻桃,綠了芭蕉,是誰(shuí)在那個(gè)盛夏光年撫平了我的憂傷,是誰(shuí)在那個(gè)青春雨季溫暖了我的心房?

  還記得初一時(shí),我“血?dú)夥絼偂,和父母幾乎是三天一小吵,五天一大吵。?dāng)時(shí)的我只是覺得他們“專制”,不講道理。為此,我十分苦惱,總在夜間抬頭死盯著黑沉沉的天花板,躺在被窩里輾轉(zhuǎn)反側(cè),徹夜難眠。

  外面的世界花紅柳綠,陽(yáng)光明媚,但我心中卻是一片昏暗的荒原。

  情況漸漸惡化,我的成績(jī)直線下滑。放眼望去,灰蒙蒙的天,灰蒙蒙的鋼筋混凝土,一片灰蒙蒙的世界。

  這一切使我對(duì)自己怒火更熾,沒來(lái)由地一股腦在家里邊發(fā)泄出來(lái)。破天荒地,父母這次居然一言未發(fā),只沉默地低著頭。我知道,我在朝他們噴出毒液時(shí),毒液也在傷害著我自己;氐椒块g里,望著以前一張張輝煌的獎(jiǎng)狀,我將頭深埋在被子里,放聲痛哭。

  早晨,我看見了桌上的一張信紙——他們想和我談一談。

  在一陣沉默后,媽媽終于先開口了:“我們以后不會(huì)再怪你了,只要你肯去努力,肯相信我們,我們也會(huì)努力成為你最堅(jiān)實(shí)的后盾!狈路疬@是一點(diǎn)生機(jī)勃勃的亮綠色出現(xiàn)在我眼前。

  “我們決不想,也決不會(huì)讓你變得如此,爸爸媽媽一定會(huì)去關(guān)心你,支持你前進(jìn)。”爸爸拿出一張略顯蒼黃的舊紙,上面是爸爸毫無(wú)練過(guò)但有力的勾破了紙背的字——“給最優(yōu)秀的兒子的.青春寄語(yǔ)”

  我的顫抖的手接過(guò)紙,用顫抖的聲音念到:“真的英雄,敢于直面慘淡的人生;真的英雄,敢于正視自己鮮血淋漓的內(nèi)心;真的英雄,在歷盡風(fēng)雨后仍然熱愛生活。”

  一剎那,我真正看見了父母眼中熱切的鼓勵(lì)、盼望、期許,還有更多的希望。

  我默念著我的青春寄語(yǔ),在擁抱之后恢復(fù)力量。哪怕前路兇險(xiǎn),我知道你們將會(huì)與我一路同行!

  青春勵(lì)志作文 36

  青春是什么?青春是童年的花朵結(jié)出的果實(shí),甜美充實(shí)。青春是夜空中最耀眼的一顆星,光芒四射,活力四射。青春是剛破繭而出的蝴蝶,和童年相比,有了質(zhì)的飛躍。我在青春那令人愛不忍釋的美好中,得到了別樣的體會(huì)。

  上了初中以后,我發(fā)現(xiàn),我的'性格變得張揚(yáng)了,幾乎沒有了小學(xué)時(shí)的羞怯。這也給我爭(zhēng)取了很多的機(jī)會(huì),我會(huì)的問題我?guī)缀醵寄軗尨鹕稀N业那啻撼錆M了挑戰(zhàn)與改變,我有很多時(shí)間來(lái)改掉壞毛病,挑戰(zhàn)我未發(fā)掘的潛能。

  記得在期中考試之前的一天中午,我正和好朋友們玩呢,有幾個(gè)討厭的男生到我們這里搗亂。我們真是氣不打一出來(lái),圍在一起商量怎么收拾他。我”當(dāng)機(jī)立斷“地上樓取來(lái)了筆袋,告訴幾個(gè)朋友:”拿這個(gè)嚇唬他們!“我們舉著筆袋向他們發(fā)動(dòng)”攻擊“,把那些男生嚇得狼狽逃竄。我們圍成一圈,哈哈大笑起來(lái)。我感覺真的好高興!這回,我的好朋友們又有了一個(gè)新的討論題材了!這就是青春中有個(gè)性的我,頑皮而快樂,永遠(yuǎn)不為任何事憂傷。

  我正青春,一切都是美好的,搞怪叫做有活力,畫畫叫做陶冶情操,就連耍小孩子脾氣都有一個(gè)新名稱——青春期叛逆。剛進(jìn)入青春期的我發(fā)現(xiàn)一切都是嶄新的:在初中,我可以做我愛好的事情,也可以自己做一些決定。同時(shí),我也給老師們留下了一個(gè)獨(dú)特的印象。樂觀是我的主打名片,它讓我笑對(duì)青春中每一個(gè)麻煩。

  我就像羽毛漸豐的雛鷹,一次次地練習(xí)著飛翔的技巧。雖然有時(shí)會(huì)犯小錯(cuò)誤,但我一直用青春的熱情努力著。在生活中,我是一個(gè)粗枝大葉的人,不拘小節(jié),還有一點(diǎn)貪玩。可是我認(rèn)為,這是我的特點(diǎn),我的個(gè)性。

  這就是我——一個(gè)獨(dú)特,調(diào)皮,可愛,又有個(gè)性的女孩。

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