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科室對(duì)規(guī)培生評(píng)語(yǔ)

時(shí)間:2024-06-18 12:21:31 評(píng)語(yǔ) 我要投稿
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科室對(duì)規(guī)培生評(píng)語(yǔ)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)評(píng)語(yǔ)吧,篇幅、重點(diǎn)等均不受拘束。怎么寫(xiě)評(píng)語(yǔ)才能發(fā)揮它最大的用處呢?下面是小編收集整理的科室對(duì)規(guī)培生評(píng)語(yǔ),希望能夠幫助到大家。

科室對(duì)規(guī)培生評(píng)語(yǔ)

  1、認(rèn)真完成了對(duì)實(shí)習(xí)生的監(jiān)督:在查房的同時(shí),認(rèn)真進(jìn)行理論提問(wèn)及操作考試,并要求學(xué)生認(rèn)真做好筆記。

  2、科室注重實(shí)習(xí)生的培養(yǎng):帶教老師利用做診時(shí)間,講課時(shí)間,努力豐富學(xué)生的專業(yè)知識(shí),利用病歷討論,主任查房意見(jiàn),培養(yǎng)學(xué)生的臨床思維能力。

  3、重視安全管理:強(qiáng)調(diào)安全管理措施,保證實(shí)習(xí)生的學(xué)習(xí)順利進(jìn)展,給學(xué)生樹(shù)立了牢固的安全意識(shí),強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心。

  4、定期對(duì)病歷進(jìn)行檢查和批改:帶教教師的教學(xué)態(tài)度很好,教學(xué)安排合理,尊重學(xué)生的意見(jiàn)。盡可能多的讓學(xué)生掌握本科室的常見(jiàn)病、多發(fā)病、重癥急癥病的臨床表現(xiàn)和處理方法,同時(shí)也能夠做到讓學(xué)生獨(dú)立操作,對(duì)學(xué)生的病歷書(shū)寫(xiě)要求嚴(yán)格,認(rèn)真批改,給學(xué)生機(jī)會(huì)學(xué)習(xí),同時(shí)帶教老師對(duì)患者及家屬的盡心盡責(zé)也給我們學(xué)生做了表率。

  5、給學(xué)生樹(shù)立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng):科室老師文明禮貌服務(wù),時(shí)刻為病人著想,千方百計(jì)為病人解除病痛,不與病人爭(zhēng)吵,做到耐心解釋,盡量提前給病人發(fā)診斷報(bào)告,滿足病人的需求。嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到,不早退,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),互學(xué)互1 / 5

  6、尊,團(tuán)結(jié)協(xié)作,大力弘揚(yáng)白求恩精神,發(fā)揚(yáng)救死扶傷,治病救人的優(yōu)良傳統(tǒng),是我們學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。

  7、科室的教學(xué)管理完善科學(xué):認(rèn)真落實(shí)教學(xué)任務(wù),教學(xué)秩序也有條不紊。能夠按照學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)的目標(biāo)和要求及各項(xiàng)教學(xué)管理制度規(guī)定,能夠很好的為學(xué)生的實(shí)習(xí)目標(biāo)著想,關(guān)心學(xué)生和愛(ài)護(hù)學(xué)生,嚴(yán)格要求學(xué)生,使學(xué)生的素質(zhì)和能力得到了全面的發(fā)展。

  8、該同學(xué)在本科實(shí)習(xí)期間,學(xué)習(xí)刻苦,能掌握本科基本知識(shí)和常規(guī)操作,對(duì)常見(jiàn)病多發(fā)病的診斷和治療也基本掌握,考核成績(jī)優(yōu)良,望今后繼續(xù)努力。

  9、該同學(xué)在本科室實(shí)習(xí)期間,期間并無(wú)任何差錯(cuò)。對(duì)待病人親切熱情,耐心細(xì)致,得到病人及家屬的一致好評(píng),對(duì)待工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,能夠很好的勝任日常工作。

  10、xxx同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,工作積極主動(dòng),學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬師長(zhǎng),待人誠(chéng)懇,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累,并能夠靈活運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。在實(shí)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。

  11、xxx踏實(shí)肯干,吃苦耐勞。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,認(rèn)真聽(tīng)取老的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽(tīng)取。通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評(píng)。

  12、xxx同學(xué),實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,善于思考,能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽(tīng)取。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),該學(xué)生嚴(yán)格遵守我科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與科室同事和睦相處,與其一同工作的工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

  13、該同學(xué)在外科實(shí)習(xí)期間,積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),掌握了外科常見(jiàn)病的術(shù)前護(hù)理以及護(hù)理宣教,了解了心電監(jiān)護(hù)和各種儀器的使用,能獨(dú)立完成各項(xiàng)技術(shù)操作,以及靜脈輸液,給氧,肌肉注射等。

  14、xxx同學(xué)自到我科室實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)過(guò)程中嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)常化,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄。在科室的實(shí)習(xí)工作中,能規(guī)范書(shū)寫(xiě)各類護(hù)理文書(shū),及時(shí)完成交接班記錄,認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程;在工作中,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析,及時(shí)解決,各種骨折術(shù)后翻身護(hù)理及觀察四肢感覺(jué)運(yùn)動(dòng)及末梢血運(yùn)情況皮膚的觀察及護(hù)理技術(shù)能夠基本掌握,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)上報(bào),及時(shí)解決。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際,遇到不懂的問(wèn)題能及時(shí)向護(hù)士長(zhǎng)及年資深的老師請(qǐng)教,積極參加各類病例討論和醫(yī)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),不斷豐富業(yè)務(wù)知識(shí)。

  15、望在以后的工作學(xué)習(xí)中能夠繼續(xù)努力,加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)及操作技能,視病人如親人,做一名優(yōu)秀的護(hù)士!

  16、該同學(xué)在我科室實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)秀,嚴(yán)格遵守科室各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),與同事相處融洽,為人謙遜踏實(shí)勤懇能吃苦,受到我科室領(lǐng)導(dǎo)及同事的一致好評(píng)!

  17、該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長(zhǎng)補(bǔ)短,虛心好學(xué),注重團(tuán)隊(duì)合作。

  18、xx謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,認(rèn)真聽(tīng)取老的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽(tīng)取表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。

  19、該思想穩(wěn)定,工作踏實(shí)肯干,專業(yè)理論扎實(shí),技術(shù)熟練,服務(wù)態(tài)度好,受到醫(yī)護(hù)患的一致好評(píng)。非凡是在代理護(hù)士長(zhǎng)期間,能夠嚴(yán)格要求自己,狠抓規(guī)章制度落實(shí),嚴(yán)格三查七對(duì),杜絕了醫(yī)療事故及糾紛的發(fā)生,較好的完成了護(hù)理部交給的任務(wù)。在治理工作中本著人性化的治理模式,關(guān)心、愛(ài)護(hù)、體貼每一位護(hù)理人員,做到了作風(fēng)民主,寬宏待人,提高了護(hù)理隊(duì)伍的向心力、凝聚力,激發(fā)了人員的服務(wù)熱情,使小作科護(hù)理工作蒸蒸日上。

  20、該同學(xué)在兒科實(shí)習(xí)護(hù)士期間,能細(xì)心的照顧新生兒,做好了自己的崗位工作,和同事和睦相處,掌握了各項(xiàng)兒科護(hù)理知識(shí)。

  21、xx踏實(shí)肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開(kāi)展工作的思維;具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,認(rèn)真敬業(yè),工作責(zé)任心強(qiáng),工作效率高,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

  22、該同學(xué)實(shí)習(xí)期間遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,在老師的教導(dǎo)下掌握嚴(yán)格各種操作技術(shù)如無(wú)菌技術(shù)插胃管(據(jù)科室寫(xiě)),并很是尊重老師。將來(lái)一定是一名優(yōu)秀的白衣天使。

  23、該同學(xué)在本科室實(shí)習(xí)期間,完成了實(shí)習(xí)大綱要求掌握的操作。期間并無(wú)任何差錯(cuò)。該同學(xué)在實(shí)習(xí)期間,對(duì)待病人親切熱情,對(duì)護(hù)理工作有熱情。對(duì)待工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,能夠很好的勝任日常工作。將會(huì)是一個(gè)好的護(hù)理工作者。

  24、該同學(xué)在內(nèi)科實(shí)習(xí)期間,工作積極主動(dòng),責(zé)任心強(qiáng),掌握了基本的內(nèi)科常見(jiàn)病的護(hù)理,是個(gè)很優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生。

  25、該同學(xué)在本科學(xué)習(xí)期間能嚴(yán)格遵守本科各項(xiàng)規(guī)章制度,工作積極主動(dòng),努力好學(xué),對(duì)病人熱情,耐心,深受病人的好評(píng),能熟練掌握本科常見(jiàn)疾病的治療與護(hù)理,望以后工作中更上一層樓。

  26、該同學(xué)綜合素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)能力較強(qiáng),政治表現(xiàn)良好,法紀(jì)觀念充實(shí),服從安排聽(tīng)指揮,與同事友好相處,短短實(shí)習(xí)工作期間,能夠做到愛(ài)崗敬業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績(jī)。希望xx繼續(xù)積極參加各種社會(huì)活動(dòng),不斷總結(jié)提高,為畢業(yè)后投身祖國(guó)建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

  27、該同學(xué)在婦科實(shí)習(xí)期間,能自覺(jué)嚴(yán)格的遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)病人有愛(ài)心,有關(guān)心而且很細(xì)心。基本上掌握了陰道分娩的基礎(chǔ)知識(shí)和常見(jiàn)病的護(hù)理常規(guī)。希望以后能繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

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