八年級的語文試題
在學習和工作中，我們都可能會接觸到試題，試題是學校或各主辦方考核某種知識才能的標準。相信很多朋友都需要一份能切實有效地幫助到自己的試題吧？以下是小編整理的八年級的語文試題，歡迎大家分享。
八年級的語文試題 1
一、知識積累與運用(16分)
1.給下面加粗的字注音。(4分)
勻稱( )洨河( )軒榭( )
鏤空( )額枋( )水藻( )
蟠龍( )傖俗( )
2.根據(jù)拼音填漢字。(3分)
嶙xún( )斟zhuó( )shā( )風景
帷mù( )hú( )形獨占áo( )頭
3.文學常識填空。(3分)
(1)《中國石拱橋》的作者是________，江蘇鎮(zhèn)江人，他是________、________。他主持修建了錢塘江公路、鐵路兩用橋。
(2)《蘇州園林》的作者葉圣陶是現(xiàn)代著名的________、________，名紹鈞，字圣陶，他創(chuàng)作的童話________被人們廣為傳譯。
4.指出下列各句的說明方法。(3分)
(1)趙州橋非常雄偉，全長50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬9米。( )
(2)“永定河發(fā)水時，來勢很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋卻從沒出過事，足見它的堅固。”( )
(3)石拱橋的橋洞成弧形就像虹。( )
5.根據(jù)下面句子內容，寫出相應的成語。(3分)
(1)根據(jù)不同地區(qū)的具體情況制定相應的妥善辦法。( )
(2)雕刻得十分精妙逼真。( )
(3)相差雖小，而造成的誤差或錯誤極大。( )
二、閱讀(44分)
(一)閱讀《中國石拱橋》中的一段文字，回答問題。(14分)
趙州橋非常雄偉，全長50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬9米。橋的設計完全合乎科學原理，施工技術更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說它“制造奇特，人不知其所以為”。這座橋的特點是：
(一)全橋只有一個大拱，長達37.4米，在當時可算是世界上最長的石拱，橋洞不是普通半圓形，而是像一張弓，因而大拱上面的道路沒有陡坡，便于車馬上下。
(二)大拱的兩肩上，各有兩個小拱。這個創(chuàng)造性的設計，不但節(jié)約了石料，減輕了橋身的重量，而且在河水暴漲的時候，還可以增加橋洞的過水量，減輕洪水對橋身的沖擊。同時，拱上加拱，橋身也更美觀。
(三)大拱由28道拱圈拼成，就像這么多同樣形狀的弓合攏在一起，做成一個弧形的橋洞。每道拱圈都能獨立支撐上面的重量，一道壞了，其他各道不致受到影響。
(四)全橋結構勻稱，和四周景色配合得十分和諧;就連橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀。唐朝的張說，遠望這座橋就像“初月出云，長虹飲澗”。趙州橋高度的技術水平和不朽的藝術價值，充分顯示了我國勞動人民的智慧和力量。橋的主要設計者李春就是一位杰出的工匠，在橋頭的碑文里還刻著他的名字。
6.概括趙州橋的4個特點。(5分)
7.在介紹趙州橋第一個特點時，“在當時可算是世界上最長的石拱”一句中的“可算”一詞可否去掉?為什么?(5分)
8.文中引用張嘉貞的贊語是為了說明趙州橋的什么特點?(2分)
9.本文運用的說明方法是什么?(2分)
(二)現(xiàn)代文閱讀(30分)
你好，對手
①狼常到一個牧場叼羊。牧場主用了整整一個冬季，請獵手圍獵狼群，狼患總算解除了。過了不久，羊群開始流行疫病，羊大批死掉，比遭受狼患的損失還大。牧場主又請來醫(yī)生對羊群行進防疫治病。但是，不知為什么，疫病還是不斷發(fā)生，沒辦法，只好請來一批專家會診。專家的結論卻是去請幾只狼來，放回到附近的山里去。
②原來，狼先生先前的光臨，對羊群有著天然的“優(yōu)生優(yōu)育”的作用。狼的騷擾使羊群常常驚悸奔跑，羊群因之格外健壯，老弱病殘?zhí)钊肜强冢卟≡匆簿筒粡痛嬖诹恕?/p>
③這件真實故事，十分耐人尋味。
④在生物鏈中，狼是羊的天敵。沒有了狼這個對手，羊群就面臨著災難。現(xiàn)在，人類之所以保護生物，就是讓動物鏈不致隔斷，換句話說，就是讓每種生物都有對手。
⑤有對手，保有警惕，便不失活力。這個道理人類亦然。當年七國稱雄，秦便圖強自新;一旦六國并入秦的版圖，沒了敵人，秦也就英雄末路二世而亡了。現(xiàn)在，我們公認競爭是個好東西，就是因為競爭使參與者都有了對手，逼著你銳意進取，否則就會自毀長城。
⑥人生如登山，只要有高峰還在前頭，人的腳步就不會停下。一旦把千山萬壑踩在腳下，真正的對手便是自己了。美國拳王泰森稱霸拳臺，擊垮了一個又一個挑戰(zhàn)對手。不想，勝利和鮮花帶給他的是驕狂、麻木和縱欲，終而因罪下獄。美國輿論驚呼“拳王自己打倒了自己”。可見，視自己為對手，戰(zhàn)勝自己，超越自己，是人生的十八盤，是最艱難的選擇。
⑦在人生漫長的征途上，對手是同行者，也是挑戰(zhàn)者，是對手喚起我們挑戰(zhàn)的沖動和渴望，失去對手，我們或許將失去一切。從這個意義上我們不妨說一聲：“你好，對手。”
10.給下面加粗字注音。(2分)
叼( )驚悸( )疫病( )千山萬壑( )
11.本文第二段未句中“請幾只狼來”的“請”字是作者用心選擇的詞語，聯(lián)系下文看，選擇這個詞是因為什么?(4分)
12.簡要分析第3段中“十分耐人尋味”一語所包含的意思。(4分)
13.為了體現(xiàn)文章主旨，本文選取了幾件事?試用自己的話加以概括。(4分)
14.你對本文作者所表示的觀點是否認同?如認同，請闡述理由。(8分)
15.在你的生活中有對手嗎?請將你與對手之間的故事講一講，并闡述對手對你人生有何觸動。(8分)
三、作文(40分)
16.下列兩個文題，任選其一，寫一篇文章。
(1)我的世界
(2)閱讀下面材料，按要求作文。
生活中既有陽光，也有雨水;既有平坦的大道，也有坎坷的小路。然而，陽光既讓我們感到溫暖，也讓我們感到灼熱;雨水既讓我們感到泥濘，也讓我們體味清新;大道既讓我們快速前行，也易忘乎所以;小路既讓我們行走艱難，也讓我們體驗奮斗的快樂。生活就是如此……
請你自己命題寫一篇文章，文體不限。
參考答案
一、1.chèn xiáo xiè lòu fāng zǎo pán cāng
2.峋 酌 煞 幕 弧 鰲
3.(1)茅以升 中國橋梁學家 教育家
(2)作家 教育家 《古代英雄石像》
4.(1)列數(shù)字
(2)舉例子、作比較
(3)打比方
5.(1)因地制宜
(2)維妙維肖
(3)失之毫厘，差之千里
二、(一)6.(1)全橋只有一個大拱，像一張弓。
(2)大拱兩肩各有兩個小拱，增加過水量，減輕橋身重量。
(3)拼成大拱的28道拱圈，能獨立支撐重量。
(4)全橋結構勻稱，石雕古樸美觀。
7.不能去掉。“可算”一詞表示估計，作者在說明趙州橋大拱的長度時，雖然依據(jù)了不少資料，但又顧慮掌握不全，故說得留有余地。“可算”用在這里，表示對所下的結論不作絕對肯定。
8.設計精巧，制造奇特。
9.列數(shù)字、引用、打比方
(二)10.diāo jì yì hè
11.狼先生先前的光臨，對羊群有著天然的“優(yōu)生優(yōu)育”作用。
12.狼要吃羊，但是羊群沒有狼這個對手，災難也會到來。
13.(1)羊群的興衰;
(2)秦朝的滅亡;
(3)拳王的勝敗。
14.同意。在人生的征途上，對手是同行者，也是挑戰(zhàn)者，有了對手的挑戰(zhàn)、競爭，才能激發(fā)人的斗志，努力超過對手，在拼搏的過程中，也就使自己的實力得到充實，生存能力增強，如沒有對手的挑戰(zhàn)，人往往安于現(xiàn)狀，安于享樂，使自己失去斗志，失去進取心，失去生存能力。如：中國跳水健將在國際比賽中屢屢奪冠，那是因為有世界各國跳水能手的挑戰(zhàn)，才使他們刻苦訓練自己的體能和技巧，使自己穩(wěn)穩(wěn)地站在領獎臺上。
15.可舉出學習上的對手，生活中的對手，把對手對你某一方面知識、技能、能力的激發(fā)及真實體驗感受寫出來即可。
三、略
八年級的語文試題 2
一、語文積累與綜合運用（35分）
1、默寫古詩文中的名篇名句（10分）
（1）你一定誦讀過不少優(yōu)秀古詩文，請將下面的句子補充完整。（6分)
①會當凌絕頂， 。 ② ，帶月荷鋤歸。
③月下飛天鏡， 。 ④ ，陰陽割昏曉。
⑤ ，往來無白丁。⑥曉霧將歇，猿鳥亂鳴； ， 。
（2）默寫《十一月四日風雨大作》（4分）
2、 讀下面一段文字，然后完成（1）-（4）題。（9分）
①總不會忘了江南那架在水上的圓拱橋。
②橋是江南水鄉(xiāng)停住的夢，奇巧的身姿就是精靈飛舞的輕靈的翅膀，在陽光下 A ，在細雨中 B 。
③大塊的青石砌就了嫵媚彎眉，蕩漾的水波yǎn yìng（ ）這含情的眉目。
④真的覺得江南的圓拱橋就像美人的眉，青色的彎彎一撇， C ；
⑤淡淡的，斜插入鬢的，有著風情萬種卻又任性嬌憨的眉。
⑥那么隨心所浴輕輕舒展便成了一道風景，跨過瀲滟（ ）的水紋，掩入整副水墨中。
（1）寫出文中拼音所表示的漢字、給文中畫線的詞注音。
yǎn yìng（ ） 瀲滟（ ） （2分）
（2）文段的第⑥句有兩個錯別字，請找出來，并改正。 (2分)
改正為 ； 改正為
（3）”嫵媚”一詞在文中的意思是： (2分)________________
（4）將下列三個短語填入文中畫線的A、B、C三處，正確的順序是（3分）
a、輕巧而溫婉
b、透明而質樸
c、清雅而迷離
3、選出沒有語病的一項（ ）（3分）
A、學習委員猜測，新來的語文老師大概是二十三四歲左右。
B、是否多讀書，也是提高一個人語文素養(yǎng)的途徑之一。
C、中學生是學習的重要階段。
D、我們要注意找出并改正作文中的錯別字。
4.根據(jù)語境，仿照畫線句，將下面的句子補充完整。（2分）
堅忍是達到成功的階梯。春蠶忍受著繭的束縛，把紛飛的夢想留給明天； , ；海蚌忍受著沙石的打磨，把晶瑩的珍珠留給明天。
5、八年級的語文學習中，老師帶領大家開展了若干次語文活動，請寫出你印象最深的一次活動名稱，并用簡潔的一句話概括開展這次活動的目的。（4分）
活動名稱（限15字以內）
活動目的（限15字以內）
6、進入初中以來我們在老師的指導下一定閱讀了許多文學名著，如《駱駝祥子》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等，請就這些作品完成下面題目。（4分）
（1）概述令你感動的一個情節(jié)：
（2）簡要說說你感動的原因：
7、某城市38路公共汽車站牌上有下面的標志，請用一句話概括這一標志的內容。（不超過30個字）（3分）
二、閱讀理解（55 分）
[一]（20分）
①第二天，中午的時候，非常悶熱，一輪紅日當天，水面上浮著一層煙氣。小火輪開得離葦塘遠一些，鬼子們又偷偷地爬下來洗澡了。十幾個鬼子在水里泅著，日本人的水式真不錯。水淀里沒有一個人影，只有一團白綢子樣的水鳥，也躲開鬼子往北飛去，落到大荷葉下面歇涼去了。從荷花淀里卻撐出一只小船來。一個干瘦的老頭子，只穿一條破短褲，站在船尾巴上，有一篙沒一篙地撐著，兩只手卻忙著剝那又肥又大的蓮蓬，一個一個投進嘴里去。
②他的船頭上放著那樣大的一捆蓮蓬，是剛從荷花淀里摘下來的。不到白洋淀，哪里去吃這樣新鮮的東西？來到白洋淀上幾天了，鬼子們也還是望著荷花淀瞪眼。他們沖著那小船吆喝，叫他過來。
③老頭子向他們看了一眼，就又低下頭去。還是有一篙沒一篙地撐著船，剝著蓮蓬。船卻慢慢地沖著這里來了。
④小船離鬼子還有一箭之地，好像老頭子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜轉了一圓圈，又回去了。鬼子們拍打著水追過去，老頭子張皇失措，船卻走不動，鬼子緊緊追上了他。
⑤眼前是幾根埋在水里的枯木樁子，日久天長，也許人們忘記這是為什么埋的了。這里的水卻是鏡子一樣平，藍天一般清，拉長的水草在水底輕輕地浮動。鬼子們追上來，看看就扒上了船。老頭子又是一篙，小船旋風一樣繞著鬼子們轉，蓮蓬的清香，在他們的鼻子尖上掃過。鬼子們像是玩著捉迷藏，亂轉著身子，抓上抓下。
⑥一個鬼子尖叫了一聲，就蹲到水里去。他被什么東西狠狠咬了一口，是一只鋒利的鉤子穿透了他的大腿。別的鬼子吃驚地往四下里一散，每個人的腿肚子也就掛上了鉤。他們掙扎著，想擺脫那毒蛇一樣的鉤子。那替女孩子報仇的鉤子卻全找到腿上來，有的兩個，有的三個。鬼子們痛得鬼叫，可是再也不敢動彈了。
⑦老頭子把船一撐來到他們的身邊，舉起篙來砸著鬼子們的腦袋，像敲打頑固的老玉米一樣。
⑧他狠狠地敲打，向著葦塘望了一眼。在那里，鮮嫩的蘆花，一片展開的紫色的絲絨，正在迎風飄散。
⑨在那葦塘的邊緣，蘆花下面，有一個女孩子，她用密密的葦葉遮掩著身子，看著這場英雄的行為。
8、老頭子為什么選擇在中午時分來報仇？第①段畫線句子有何作用？（4分）
9、老頭子讓二菱看他這場”英雄的行為”原因何在？表現(xiàn)了老頭子怎樣的性格特點？（4分）
10、第④段加粗的”張皇失措”“船卻走不動”是表現(xiàn)老頭子緊張、恐懼的心理嗎？為什么？ （4分）
11、第⑦段運用了什么修辭手法？有何表達效果？（4分）
12、第⑧段畫線的句子的描寫方法是什么？有什么作用？（4分）
[二]神奇的”生物鋼” （15分）
生物鋼指羊奶鋼，也指牛奶鋼。羊奶與牛奶，本與鋼鐵風馬牛不相及，但科學家硬是將它門巧妙地結合起來了。
1997年，美國生物學家安妮?穆爾發(fā)現(xiàn)，在美國南部有一種被稱為“黑寡婦”的蜘蛛，它吐出的絲比現(xiàn)在所知道的任何蜘蛛絲的`強度都高，而且它可以吐出兩種不同類型的絲織成蜘蛛網(wǎng)。第一種絲在拉斷之前，可以延伸27%，它的強度竟達到其他蜘蛛絲的兩倍；第二種絲在拉斷之前很少延伸，卻具有很高的防斷裂強度。用這種蜘蛛絲織成的布，比制造防彈背心所用的纖維的強度還高得多。“黑寡婦”蜘蛛絲的優(yōu)良性能，很快引起科學家的興趣，他們設想，要是能生產(chǎn)出像蜘蛛絲那樣的高強度的纖維該多好啊。
科學家想讓牛奶的蛋白基因中含有“黑寡婦”蜘蛛絲的蛋白基因，于是就先找山羊進行轉基因實驗。讓山羊與“黑寡婦”蜘蛛“聯(lián)姻”，將蜘蛛蛋白基因注入一只經(jīng)過特殊培育的褐色山羊體內，在這只山羊產(chǎn)下的奶中，有大量柔滑的蛋白質纖維，提取這些纖維，就可以生產(chǎn)衣服。
實踐表明，由轉基因羊奶纖維造出的布，比防彈衣的強度還高十幾倍。這種超強堅韌的物質，是阻檔槍彈射擊的理想材料，可以用來制造坦克、飛機與裝甲車，以及作為軍事建筑物的理想“防彈衣”。根據(jù)國外的資料，從一只羊每月產(chǎn)下的奶中提取的纖維，可以制成一件防彈背心。美國正在研究如何利用蜘蛛絲的專家稱，利用這種纖維制成的2.5厘米粗的繩子，足以讓一架準備著陸的戰(zhàn)斗機完全停下來。科學家給這種物質取名叫“生物鋼”。羊奶與牛奶變成的“生物鋼”，不僅有鋼鐵的強度，而且可以生物降解，不會造成環(huán)境污染，可替代引起白色污染的熟強度包裝塑料和商業(yè)用漁網(wǎng)，還可用做醫(yī)學方面的手術線或人造肌膚。科學家設想，如果讓轉基因山羊大量繁殖，就可以生產(chǎn)出大量的生物鋼用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與國防戰(zhàn)略。考慮到山羊對植被的破壞性，對牛進行轉基因實驗的前途更為廣闊，而且一頭牛的產(chǎn)奶量比一只山羊的產(chǎn)奶量高得多。
13、從文中的介紹看，“生物鋼”的主要特點是什么？（3分）
14、轉基因羊奶纖維造出的布，為什么會比防彈衣的強度還高十幾倍？（3分）
15、第四段畫線句子中的“完全”一詞能否刪去？為什么？(3分）
16、“生物鋼”有哪些用途？（3分）
17、“黑寡婦”蜘蛛絲的優(yōu)良特征，啟發(fā)了科學家，促進了科技的發(fā)展，你還知道動物給我們人類帶來了高科技的其他例子嗎？請舉一個。（3分）
[三]三 峽（20分）
自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。 ， ，自非亭午夜分，不見曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。
春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕山獻多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異， ， 。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。”
18、在橫線上填上原文。（4分）
19、解釋下面句中畫線的詞（4分）
（1）兩岸連山，略無闕處
（2）雖乘奔御風
（3）或 王命急宣，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵
（4）自非亭午夜分
20、找出下面各組中畫線詞語意思不同的一組（ ）（3分）
A、雖乘奔御風，不以疾也 / 奮筆疾書
B、常有高猿長嘯，屬引凄異 / 有良田美池桑竹之屬
C、沿溯阻絕 / 絡繹不絕
D、每至晴初霜旦 / 通宵達旦
21、翻譯下面句子（3分）
清榮峻茂，良多趣味。
22、劃橫線的句子跟李白的哪兩句詩表達了相同的意思？（3分）
23、文章末尾引用漁者的歌詞，其作用是什么？（3分）
三、作文（55分）
請在下面兩個題目中任選一題作文。
題一：雅典奧運會上，劉翔在挺胸沖刺的瞬間創(chuàng)造了中國體育的奇跡；印度洋海嘯在巨瀾突進的瞬間奪走了成千上萬人的生命：老師在課堂上微笑的瞬間鼓起了你舉手的勇氣；媽媽在床前撫摸的瞬間讓你進入了幸福的夢鄉(xiāng)……瞬間，展示的是結果的輝煌，隱藏的是過程的艱辛；顯現(xiàn)的是力量的迸發(fā)，蘊含的是情感的積聚。瞬間創(chuàng)造歷史，瞬間凝聚永恒。善于捕捉和感悟生活的瞬間，人生才會變得豐富而精彩。請以” 的瞬間”或”瞬間的 “為題目，結合自己的生活經(jīng)歷，寫一篇不少于500字左右的文章。
要求：①說真話，敘真事，抒發(fā)真情實感。
②先將題目補充完整再作文。
③文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。
題二：我們得到過社會的關懷、集體的溫暖、父母的撫愛、老師的培育……我們得到過太多的理解、關心和愛護，我們也想并嘗試著關心社會、關心他人。關心是一種付出，關心是一種奉獻，關心是一種美德，讓我們從一點一滴的生活小事做起，學會理解，學會關心，學會做人。
請結合自己的生活經(jīng)歷，以”關心他人”為話題，寫一篇不少于500字的作文。
參考答案
一、語文積累
2、（1）掩映； liàn yàn
（2）浴-欲； 副——幅
（3）形容橋的形態(tài)優(yōu)美
（4）b c a
3、D 4. 示例：水牛忍受著農(nóng)夫的呵斥，把收獲的希望留給明天（其它動物如”駿馬”“飛燕”“大雁”“信鴿”“黑貓”“家狗”“蜜蜂”等。句式相同、語意連貫即給分）
7、38路公共汽車早6時至晚6時往返于火車站和飛機場之間。
二、閱讀理解
（一）8、天鬼子掉以輕心，加上天氣悶熱，鬼子肯定會到淀里洗澡，洗澡時不能帶槍，而水里則是老頭子的天下，這樣選擇是為了揚長避短。畫線句子不僅交代了事件發(fā)生的時間、地點、天氣，還渲染了一種神秘的氣氛。
9、菱掛了花，老頭子很內疚，讓二菱看自己打鬼子解恨，同時也向她們證明自己不是吹牛。表現(xiàn)了老頭子過分自尊的性格。
10、是，這些描寫寫出老頭子為了引誘敵人上當故意裝出害怕的樣子，旨在表現(xiàn)老頭子的機智。從后面的描寫也可見，老頭子并沒有絲毫的緊張、恐懼。
11、比喻，形象地寫出了老頭子痛打敵人的情景，給人以痛快淋漓之感。
12、自然景物描寫；襯托出老頭子把敵人置于死地時，內心萌發(fā)出的一種報仇后的輕松、愉快的情緒。
（二）13、“生物鋼”不僅有鋼鐵的強度，而且可以生物降解，不會造成環(huán)境污染。
14、因為“黑寡婦”的蜘蛛絲具有很高的防斷裂強度，科學家使羊奶的蛋白基因中含有“黑寡婦”蜘蛛絲的蛋白基因，所以轉基因羊奶纖維造出的布會比防彈衣的強度還高十幾倍。
15、不能，因為刪掉后不能突出轉基因羊奶纖維超強堅韌的特點。
16、可用阻擋槍彈射擊的理想材料；可替代引起白色污染的高強度包裝塑料和商業(yè)用漁網(wǎng)；可用作醫(yī)學方面的手術線或人造肌膚。
17、利用蝗蟲飛行時能躲避其他運動物體的特殊功能，科學家著手研究開發(fā)用行駛監(jiān)視裝置。（答案不限于此，合乎題意即可）
八年級的語文試題 3
一、語言的積累與運用。（35分）
1、選出下列詞語音形完全正確的一項。（）
A、氣氛（fēn）鐫刻(juān)訂書器(dīng)憚精竭慮(dān)
B、著陸(zhuó)翹首(qiáo)灶王爺(zào)畏罪潛逃(qiǎn)
C、挑剔(tī)锃亮(zèng)緋聞(fēi)矯揉造作(jiǎo)
D、匕首(bǐ)嶂礙(zhàng)黝黑(yǒu)正襟危坐(wēi)
3、下列加點成語使用不正確的一項是（）
A、中國人每年“舌尖上的浪費”銳不可當，被倒掉的食物相當于2億多人一年的口糧。
B、這塊招牌早已搖搖欲墜，臺風一來便如摧枯拉朽般地將它卷落地，摔得粉身碎骨。
C、如夢初醒的觀眾用熱烈的掌聲和歡呼聲，來向他們喜愛的運動員表達由衷的贊賞。
D、大多數(shù)家庭企業(yè)是由核心人物白手起家，通過艱苦奮斗成就一番事業(yè)。
4、選出沒有語病的一項是（）
A、實踐證明，能否堅持體育鍛煉對提高同學們的體育成績很有成效。
B、在考試復習過程中，我們要善于解決并發(fā)現(xiàn)存在的問題，及時查漏補缺。
C、雖然益生菌能夠幫助腸道消化食物，消滅致病微生物，但切忌不要濫用益生菌。
D、透明化的售票手段不僅能提高售票效率，也能體現(xiàn)售票公平。
5、下列修辭手法運用不當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A、我們的春雁每天都要去玉米地做一次旅行，但絕不是偷偷摸摸進行的。
B、—群仙女，踩在棉花似的云朵上，隨著隱隱的仙樂，冉冉地向遠方飄去。
C、當說必說，不要怕丟了“烏紗帽”。
D、無數(shù)條淙淙流淌的小河就像大地上的脈搏一樣在不停地流動著、跳動著。
6、把下面的句子組成一段連貫的話，排序合理的一項是（）
①如果這種情況發(fā)生的次數(shù)多了，就容易造成電梯停梯而等待維修的狀態(tài)。
②所以，用異物阻擋電梯門時，電梯控制系統(tǒng)感知的是“問題信號”，如果阻擋的時間過長，電梯門多次開合，時間久了，電梯系統(tǒng)就會判斷電梯為“有故障”，隨即停止工作。
③不少人在等電梯的時候，可能會用自己的身體或其他物品來擋門，認為這與按鍵有同樣的效果，其實不然。
④據(jù)報道，電梯上下運行都是由按鍵發(fā)送信號，電腦接受后給出指示，開門鍵發(fā)送的信號是“開門”或“不要關門”；而擋著門時，電梯發(fā)送的信號是“要關門，但由于有異物沒關閉，只好又打開”。
A、④③②①B、④③①②C、③④①②D、③④②①
7、古詩文默寫
（1）__________________，君子好逑。（《詩經(jīng)·關雎》）
（2）所謂伊人，_______________ 。（《詩經(jīng)·蒹葭》）
（3）_________________，波撼岳陽城。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）
（4）青青子衿，________________。（《詩經(jīng)·子衿》）。
（5）《桃花源記》中描寫桃花源中人精神狀態(tài)的句子是______________，_______________。
（6）寫出古詩中寫“雨”的連續(xù)兩句______________________，_____________________。
二、文言文閱讀。（15分）
舞陽侯樊噲者，沛人也。以屠狗為事，與高祖俱隱。初從高祖起豐，攻下沛。高祖為沛公，以噲為舍人。從攻胡陵、方與，還守豐，擊泗水監(jiān)豐下，破之。……項羽在戲下，欲攻沛公。沛公從百余騎因項伯面見項羽，謝無有閉關①事。項羽既饗軍士，中酒，亞父謀欲殺沛公，令項莊拔劍舞坐中，欲擊沛公，項伯常屏蔽之。時獨沛公與張良得入坐，樊噲在營外，聞事急，乃持鐵盾入到營。
營衛(wèi)止噲，噲直撞入，立帳下。項羽目之，問為誰。張良曰：“沛公參乘樊噲。”項羽曰：“壯士。”賜之卮酒彘肩。噲既飲酒，拔劍切肉食，盡之。項羽曰：“能復飲乎？”噲曰：“臣死且不辭，豈特卮酒乎！且沛公先入定咸陽，暴師霸上，待大王。大王今日至，聽小人之言，與沛公有隙，臣恐天下解，心疑大王也。”項羽默然。沛公如廁，麾樊噲去。是日微樊噲奔入營誚讓項羽，沛公事幾殆。
項籍既死，漢王為帝，以噲堅守戰(zhàn)功，益食八百戶。更賜爵列侯，號為舞陽侯。噲以呂后女弟呂須為婦，生子伉，故其比諸將最親。
黥布反時，高祖嘗病甚，惡見人，臥禁中，詔戶者無得入群臣。群臣絳、灌等莫敢入。十余日，噲乃排闥直入，大臣隨之。上獨枕一宦者臥。噲等見上流涕曰：“始陛下與臣等起豐沛，定天下，何其壯也！今天下已定，又何憊也！且陛下病甚，大臣震恐，不見臣等計事，顧獨與一宦者絕乎！豈陛下既忘趙高之事乎？”高帝笑而起。
（節(jié)選自《史記·樊酈滕灌列傳》有刪減）
（注）①關：函谷關。
1、下列句子中“以”的用法與例句相同的是（）
例：以屠狗為事
A、以徑寸之木B、卷石底以出
C、以其境過清D、全石以為底
2、下列對文章內容的概括和分析，不正確的一項是（）
A、樊噲是沛縣人，原以殺狗賣狗肉為生，后隨漢高祖起事。成功后，先在劉邦門下做舍人，后被封為舞陽侯。
B、項羽駐軍戲下，準備進攻沛公。沛公通過項伯面見項羽，向項羽謝罪，說明自己并沒有做封鎖函谷關之事。
C、樊噲勇敢豪爽，當劉邦處于危險境地時，他不顧個人安危，闖入營帳，用自己的身體擋在劉邦的前面，還義正詞嚴地譴責項羽，幫助劉邦脫離險境。
D、劉邦因患病獨臥宮中，不見朝臣，精神疲憊。樊噲直入宮內，以趙高篡權的教訓，說服劉邦，使劉邦精神振作起來。
3、解釋下列句中加點的詞
①項伯常屏蔽之屏：______
②項羽目之目：______
③噲既飲酒既：______
④噲等見上流涕曰涕：______
4、翻譯下列句子。
①臣死且不辭，豈特卮酒乎！
②潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。
三、現(xiàn)代文閱讀。（30分）
1、母親的心
①熬過六歲那年漫長的嚴冬，我終于從一場大病中清醒了過來。
②春日的陽光映著窗外的夾竹桃，投下斑駁的樹影，母親卻明顯地憔悴了，瘦弱的樣子差點讓我不敢認，但她的精神狀態(tài)卻很好，仿佛揀回了珍貴的珠寶一般小心地守護著我。
③久病初愈的我沒胃口，家人總會變著法子哄我吃飯。那一天，我告訴母親，很想吃螃蟹，卻讓家人犯了難：在物質條件極差的偏遠山村，怎么可能買得到螃蟹呢!
④好在愛子心切的母親自有她的法子，她很快拎著竹簍出去了。我們村子外面有很多縱橫交錯的溪流，六月天若翻開小溪里一塊塊大石頭，可以找得到螃蟹。可是，在溪水還寒冽的春天，螃蟹躲在巖洞里是翻不到的。
⑤母親不死心，沿著溪流一路上行，在一塊塊或大或小的石頭下面翻找著。春天的溪水冰涼徹骨，卻凍不住她心里涌動的希望。
⑥或許上天也憐惜母親那深切的舐犢之情吧，在母親雙手腫脹發(fā)抖，幾近絕望的時候，她終于發(fā)現(xiàn)了一只個頭肥大的螃蟹，正在一塊大石頭下面遲緩地爬動著。
⑦母親的驚喜可想而知，她趕忙迅捷地雙手撈起了螃蟹，可是望著手里那只惶惑無措的螃蟹，母親的手卻止不住顫抖!因為那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正圍著無數(shù)只細如蚊子的小蟹，有的還爬到了母親的手背上……
⑧母親思忖了很久，把螃蟹又輕輕地放回了水里，可是剛放下，她又想起什么似的，趕緊再一次撈起了螃蟹，如是者數(shù)次。在那個春寒料峭的日子里，一向堅強能干的母親想必正面臨著她人生中一次重大的選擇罷!在抓起與放下的動作的重復間，她的內心經(jīng)歷了怎樣的一次又一次的自我交戰(zhàn)與折磨。
⑨這個經(jīng)過，我并沒有親眼看到，是母親回來后坐在我床頭，撫摩著我的額頭細細講給我聽的。母親說，最后一次她干脆咬咬牙，閉起雙眼把螃蟹放進了竹簍，甚至已經(jīng)帶出了十幾步路。可是竹簍里那不停的“沙沙沙”的掙扎聲，最終還是讓她徹底喪失了往家走的勇氣，再一次跑回到溪邊。放下母蟹的那一剎那，她潸(shān)然淚下!
⑩母親最終是空著手回家的，在那個還帶著寒意的春日里，母親再也沒能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中間的石塊上，望著那不停地歡快前行的溪流，她止不住放聲大哭。母親擦著眼睛說，她并沒有后悔放了那只母蟹，因為她也是一位母親，天底下所有母親的心是一樣的。
窗外是涌動的暮色，借著昏暗的燈光，我仔細看著母親不再光潔紅潤的面孔，心里忽然生出了一陣與我七歲年齡絕不相稱的蒼涼。
那是多么不幸而又幸運的一只螃蟹啊，它碰上的恰好是一位母親，這世上也只有母親才能最懂得做母親的心罷!
1、文章以螃蟹為線索，講述了一個動人的故事。請依提示，在橫線上補全①～⑨段的主要情節(jié)。
“我”想吃螃蟹——________——_________——母親撈起螃蟹——________
2、讀①——④段，說說母親冒著嚴寒去找螃蟹的原因有哪些？
3、第⑧段畫線句子中一系列的動作描寫有什么作用?
4、文章 題目“母親的心”有哪兩層含義?
2、玉白菜
李世營
①楊石頭南山采石，采了半輩子，偶得一彩石，青白相間，純凈天然，狀若白菜，稍經(jīng)打磨便光澤鮮亮。楊石頭攜帶回家，視若珍寶，閑暇時常拿出把玩，取名“玉白菜”。
②有一日，楊石頭老伴身體不舒服，到縣城醫(yī)院檢查，醫(yī)生說心臟異常，必須做一個大手術。手術費和醫(yī)藥費算下來要好幾萬，這可愁壞了楊石頭。兒女們都在外地打拼，楊石頭不想給他們添麻煩，就惦記起自己的“玉白菜”來。
③楊石頭帶上“玉白菜”，找到縣城石頭坊的老板趙德茂，請他估個價。楊石頭和趙德茂并不陌生，兩人早年曾一起在南山采石場當石匠。后來楊石頭聽說趙德茂結識了不少大人物，承包南山采石場發(fā)了財，生意越做越大，從當?shù)財U展到周邊幾個縣。
④趙德茂托起“玉白菜”，先是一驚，接著微微一笑，看了兩眼就隨手撂在桌子上。“老楊，虧你干了半輩子采石匠，這能算上品奇石？看在我們往日的情分上，你在難處急用錢，我給你頂碼價，五千。”
⑤楊石頭的臉，立馬羞成柿子紅。他帶著“玉白菜”悻悻返回醫(yī)院，醫(yī)生卻給他一個好消息。楊石頭老伴的病情，經(jīng)省城來的專家復診，已確認并不需要做手術，采用普通治療手段就能痊愈。經(jīng)過這場風波，老伴雖然沒事，楊石頭卻有了心結。此后，那個“玉白菜”，他再沒侍弄過。
⑥沒想到兩個月后，趙德茂竟主動上門，還帶來兩瓶三十年的陳釀，一句一個“楊哥”，直喊得楊石頭腦袋發(fā)蒙。
⑦趙德茂問起“玉白菜”，說上次沒看仔細，還想再過過眼。拿到“玉白菜”，趙德茂掏出放大鏡，從色澤到紋理仔細端詳了好久。“楊哥，這石頭雖不是絕佳上品，但也是個好看的玩意兒，成色不錯。而且‘玉白菜’，就是‘遇百財’，招財納寶寓意好啊！我想買來送給一位新交的朋友，他名字里正好有個‘玉’字。五萬，怎么樣？”
⑧楊石頭拿過“玉白菜”，沉吟不語。趙德茂有點急了：“價格你還可以抬，但看在往日的情分上，可一定得賣給我！”
⑨突然，楊石頭的手機響了。接通電話，他先是三個“哦”，接著是三個“好”。掛了電話，楊石頭拿出旱煙袋，燃上一袋，吧嗒吧嗒抽了幾分鐘。“怎么樣啊，兄弟？”迎著趙德茂乞求的眼神，楊石頭像是下定了決心。他磕磕煙灰，把旱煙袋往腰間一別，說：“上品也好，普通石頭也罷，我決定不賣了。”
⑩趙德茂失望而去。
三天后，楊石頭獨自一人帶著“玉白菜”坐車去了縣城，費了一番周折，找到縣長的辦公室。縣長開了門，一見楊石頭，又驚又喜地說：“爹，您咋來了？”
楊石頭不言語，大步進屋，取出“玉白菜”，雙手捧著放到辦公桌上。屋里沙發(fā)上坐著的趙德茂，臉色霎時變得通紅，他偷偷瞄了一眼放在腳邊的袋子，里面是一份沒來得及送出的厚禮。
原來三天前楊石頭接的那通電話，就是小兒子楊玉潔打來的。兒子被組織上安排到家鄉(xiāng)任職，特地打電話向父親報告喜訊。
窗外一抹陽光灑進屋子，照得“玉白菜”熠熠生輝。如今的“玉白菜”，上面比三天前多了兩行醒目小字：清白堅貞，兩袖清風。那字跡，熟悉的人一看就知道，是楊石頭刻碑常用的魏碑體。
“兒子，得守住這八個字啊。”抽著旱煙的楊石頭心里默默念叨著，籠在頭上的那一片旱煙霧，久久不散。
（選自《2017年微型小說年選》，有改動）
1、請根據(jù)小說主要情節(jié)填空。
楊石頭偶得彩石并取名“玉白菜”
（1）________楊石頭拒絕趙德茂高價購買“玉白菜”
（2）______
2、結合語境，品味文中畫線的句子，回答括號內的問題。
（1）趙德茂托起“玉白菜”，先是一驚，接著微微一笑，看了兩眼就隨手撂在桌子上。（句中加點詞有什么作用？）
（2）掛了電話，楊石頭拿出旱煙袋，燃上一袋，吧嗒吧嗒抽了幾分鐘。（這個句子寫出了楊石頭怎樣的心理？請簡要分析。）
3、第③段中寫“趙德茂結識了不少大人物”這一內容，有什么作用？請簡要回答。
4、小說為什么以“玉白菜”為標題？請結合全文進行探究。
四、寫作題（40分）
在現(xiàn)實生活當中，總有讓你感動的人物，或者是父母，或者是老師，或者是朋友，或者是鄰居，或者是……
請以“你就這樣讓我感動”為題，寫一篇文章。
要求：（1）符合題意，中心明確，情感真實，語言通順。（2）文體不限，詩歌除外，不少于600字。（3）文中不要出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。（4）不得抄襲試卷中的材料及他人作品。
參考答案：
一、
C
A
D
D
D
（1）窈窕淑女（2）在水一方（3）氣蒸云夢澤（4）悠悠我心（5）黃發(fā)垂髫，并怡然自樂（6）好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。（符合題意即可）
二、
1、D
2、C
3、
①像屏風一樣
②用眼睛看
③已經(jīng)
④眼淚
4、①我死尚且都不躲避，難道還怕一杯酒嗎！
②向小石潭的西南方望去，看到溪水像北斗星那樣曲折，水流像蛇那樣蜿蜒前行，一段明的看得見，一段暗的看不見。
三、
1、(1)母親翻找螃蟹
(2)母親發(fā)現(xiàn)螃蟹
(3)母親放下螃蟹
2、久病初愈的“我”想吃螃蟹;物質條件很差又偏遠的山村買不到螃蟹;母親愛子心切。
3、一系列動作描寫，寫出了母親既想滿足孩子吃螃蟹的愿望，又不忍心捉走母蟹的矛盾心理;表現(xiàn)了母親的善良;為后文母親放了母蟹作鋪墊。
4、一是母親的愛子之心;二是母親對天下所有母親愛子情懷的理解、體諒之心。
1、（1）楊石頭想把“玉白菜”賣給趙德茂來給老伴治病
（2）楊石頭把“玉白菜”送給兒子
2、（1）“驚”寫出了趙德茂發(fā)現(xiàn)“玉白菜”是一塊上品奇石時的驚喜，“笑”和“撂”寫出了趙德茂掩飾自己的驚喜，想壓低玉石價格的心理，寫出了他的不講情誼、唯利是圖。
（2）這個句子寫出了楊石頭內心的猶豫：是把“玉白菜”賣給出高價但人品不好的趙德茂，還是送給剛回來當縣長的兒子。
3、一方面寫出了趙德茂是一個靠攀附權貴來謀利的商人，另一方面為下文寫趙德茂到縣長辦公室送禮這一情節(jié)作鋪墊。
4、【示例1】“玉白菜”是貫穿全文的線索（小說的情節(jié)圍繞“玉白菜”展開）。
【示例2】“玉白菜”是貫穿全文的線索。“玉白菜”具有“青白相間，純凈天然，狀若白菜”的特點，寓意做人要清清白白。
【示例3】“玉白菜”是貫穿全文的線索。“玉白菜”隱含著小說的主題。文中的趙德茂認為“玉白菜”寓意“招財納寶”，想用高價買來送人謀利；而楊石頭認為“玉白菜”代表做人要“清白堅貞，兩袖清風”，決定送給當縣長的兒子，勉勵他做個好官。小說以此為標題，表達對為官清廉的美好期盼。
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