二年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)練習(xí)題
二年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)練習(xí)題1
一 選擇正確的讀音，打勾
瀕臨 bīng līng ( ) 嘴唇 zuǐ chn ( )
bīng līn ( ) zhuǐ chen ( )
bīn līn ( ) zhuǐ chn ( )
ch q bēi nu xin m
觀( ) 拋( ) ( )觀失望 ( )動(dòng) ( )
二 讀句子，寫出與帶點(diǎn)詞意思相近的詞語(yǔ)。
1、小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中考試卷(滬教版)：我的盾堅(jiān)固得很，不論什么矛都戳不穿它。 ( )
2、他掩住自己的耳朵，伸手去偷那個(gè)鈴鐺。 ( )( )
3、誰(shuí)知手剛碰到鈴鐺，就被人發(fā)覺了。 ( )
三
要查的帶點(diǎn)字 音序 部首 選擇帶點(diǎn)字的解釋
笨拙 1、笨( )2、謙詞( )
竭力 1、干涸(he)( )2、盡( )
霧靄 1、和氣( )2、云氣()
四 抄句子，體會(huì)寓意。
1、《自相矛盾》這則寓言告訴我們，說話、做事不能夸大其詞，否則必會(huì)自相矛盾。
2、《掩耳盜鈴》的故事告訴我們，做人、做事都不能自己欺騙自己。
五 在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)：
新奇的( ) 驚奇地( )牢固的( ) 漸漸地()
輕盈的( ) 靈巧地( )藍(lán)色的( )笨拙地()
六 把下面排列錯(cuò)亂的句子整理通順，在括號(hào)內(nèi)標(biāo)明序號(hào)。
( )我仔細(xì)一看，原來(lái)是一條蚯蚓。
( )突然從泥土里鉆出一條又細(xì)又長(zhǎng)的蟲。
( )爸爸說蚯蚓能松土是益蟲，我們要保護(hù)它。
( )我和爸爸正在菜園里拔草。
( )我問爸爸蚯蚓是益蟲還是害蟲。
七 根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1) 輕盈 色彩斑斕 靈巧 驚奇
小毛蟲()地從繭子里掙脫出來(lái)，( )地發(fā)現(xiàn)自己身上生出一對(duì)( )的翅膀，上面布滿()的花紋。
(2)本學(xué)期學(xué)過的成語(yǔ)故事有 、 。
(3)通過學(xué)習(xí)課文，我們仿佛游覽了許多旅游勝地，她們是臺(tái)灣迷人的( );云南美麗的( );杭州著名的( )。
二年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)練習(xí)題2
按課文內(nèi)容填空：
1.銀杏樹又叫( )，還叫( )。銀杏樹的葉子像( )。
2.( )爺爺培育出的雜交水稻良種，大大提高了水稻產(chǎn)量。
3.植物媽媽的辦法( )，不信你就( )觀察。那里有許許多多的( )，( )的小朋友卻得不到它。
4.人多計(jì)謀廣，( )。
5.課文《從現(xiàn)在開始 》讓我明白了( )。
6.科學(xué)家把( )、( )、( )稱作活化石。
7.黃山的景色秀麗神奇，特別是那些巖石奇形怪狀，像( )、( )、( )等，簡(jiǎn)直有趣極了。
8.李麗拿著自己的( )鉛筆，用心地畫著一片片樹葉。林園園看著這些( )樹葉，不由得臉紅了。些時(shí)，我想對(duì)林園園說：( )
9.老師望著大家,( )地說:那里的小朋友正( )你們?nèi)ズ退麄円黄? )呢!
10.青蛙坐在( ),小鳥落在( )上.小鳥認(rèn)為天( ),青蛙認(rèn)為天( ),我認(rèn)為( )說得對(duì).
11.風(fēng)娃娃做了( )件事,做的好事是( )、( )。
12.北京立刻變成了( )。中華世紀(jì)壇( )、( )
13.冬天，天上( )、地上( )，樹上( )，到處( )。小伙伴們?cè)? )、( )，玩得可高興了!
14.清晨，林中誰(shuí)來(lái)的最早?是( )來(lái)放鳥巢。嶄新的木牌上寫著：( !)小鳥在枝頭高唱：( !)
15.我會(huì)變。太陽(yáng)一曬，我就變成( )。有時(shí)候，我突穿( )衣服，有時(shí)候我穿( )衣服，早晨和今晚我會(huì)把( )袍披在身上。人們管我叫( )。
16.本學(xué)期我們學(xué)三十多篇課文。你最喜歡的一篇是( )，喜歡的原因：( )。
二年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)練習(xí)題3
一、 詞語(yǔ)寶寶迷路了，請(qǐng)你根據(jù)拼音把迷路的詞語(yǔ)寶寶送回家吧。請(qǐng)用---把他們和房子連起來(lái)。(14分)
雄偉 山坡 四季 柏樹
敬愛 特別 鳳凰
shān pō fng hung jng i bǎi sh
xing wěi s j t bi
二、 我能給下面的偏旁找朋友。(至少找三個(gè))(9分)
三、我是啄木鳥!把句子中的錯(cuò)字用--畫出來(lái)，在( )里寫上正確的(12分)
1、全家人都喜歡蘭蘭的這張?jiān)挕?( )
2、前面有一坐小橋。 ( )
3、松鼠有了好注意。 ( )
4、大雨直的下起來(lái)了。 ( )
5、我一定要把美麗的小路走回來(lái)。( )
6、令天是六一兒童節(jié)。 ( )
四、它們長(zhǎng)得都差不多，你能分清楚嗎?看仔細(xì)，再分別組詞。(12分)
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
五、我會(huì)選。(6分)
1、 盛：①chng ②shng
媽媽一手端著盛( )著水的碗，一手拿著油條。
奧運(yùn)會(huì)盛( )大的開幕儀式，真是讓人永遠(yuǎn)難忘。
我盛( )了滿滿一碗飯。
2、朝：①cho ②zhāo
朝( )陽(yáng)紅似火。
你朝( )哪邊看?
你看，朝( )霞滿天，多美啊!
六、火眼金睛。把不是一類的詞語(yǔ)用-----畫出來(lái)。(6分)
1、粽子 月餅 餃子 團(tuán)圓 元宵
2、草莓 蘋果 香蕉 花菜 菠蘿
3、籮筐 筷子 課桌 竹席 竹籃
二年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)練習(xí)題4
一、讀一讀，把詩(shī)句補(bǔ)充完整。注意把字寫漂亮喲!(2分)
離離原上草，
B.字詞百寶箱(39分)
二、讀拼音寫詞語(yǔ)，字要寫得正確、美觀喲!(8分)
xinɡ wěi p su jīng huāng kuā jiǎng
j l shāng din chu liǔ jiāo o
三、我會(huì)用標(biāo)出帶點(diǎn)字的正確讀音。(6分)
雨痕(hn hnɡ ) 竄出(chun cun) 攢錢(zhǎn zǎn)
寶藏(cnɡ znɡ) 旗桿(ɡǎn ɡān ) 一溜煙(liū li)
四、我會(huì)劃去括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)淖帧?6分)
(燒 澆)花 (謎 迷)路 (欄 攔)干
(度 渡)船 (按 安)排 (勾 鉤)畫
五、我會(huì)照樣子寫詞語(yǔ)。(7分)
1、例：窮(富) 稀( ) 喜歡( )
2、例：(打)電話 ( )水桶 ( )花朵
3、例：灑水 灑水車 圖書
4、例：牛奶 奶牛
六、我會(huì)填上合適的詞語(yǔ)。(12分)
1、一( )火車 一( )珍珠 一( )大雨
4、( )疲力( ) ( )( )問底 眾志( )( )
3、( )的大娘 ( )的空氣 ( )的杜鵑花
4、自言自語(yǔ)地( ) 呼呼地( ) 漸漸地( )
C.學(xué)用訓(xùn)練營(yíng)(25分)
七、我會(huì)照樣子寫句子。(9分)
1、例：他的畫一掛出來(lái)，就有許多人觀賞。
一 ，就 。
2、例：我的兒子既聰明又有力氣。
既 又 。
3、例：(滿天的)烏云(黑沉沉地)壓下來(lái)。
( )風(fēng)箏( )飛上了天空。
八、我會(huì)回想課文和積累，再填空。(16分)
1、這學(xué)期，我們游覽了美麗的《 潭》，度過了《難忘的 》。我們學(xué)著張衡的樣子，仰望天空，看見滿天的( )像( )灑在碧玉盤里。我們認(rèn)識(shí)了發(fā)明郵票打孔機(jī)的( )，救媽媽的( )，畫雞蛋的( )和為人民做好事的( )叔叔。我還懂得了好多事情并不像我們想象的( )，只要( )，壞事往往能變成好事。(10分)
2、 ，疑是銀河落九天。這是唐代詩(shī)人 ( )寫的《望廬山瀑布》。詩(shī)人杜甫的《絕句》描繪了一幅 千秋雪， 萬(wàn)里船的美好畫卷。(4分)
3、課外，我讀過寓言故事《 》，安徒生童話《 》。
二年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)練習(xí)題5
一、給下面的字加上不同的部首，再組詞.
古 _____( ) 良_____( ) 半_____( )
_____( ) _____( ) _____( )
隹 _____( ) 兌 _____( ) 圭_____( )
_____( ) _____( ) _____( )
二、我會(huì)照樣子寫。
綠油油 白________ 黃____ ____ 紅________
暖洋洋
三、填寫合適的量詞。
一( )孩子 兩( )船 三( )筆 四( )馬
五( )床 六( )鳥 七( )星 八( )山
四、把下面排列錯(cuò)亂的句子整理通順，在括號(hào)內(nèi)標(biāo)明序號(hào)。
( )我仔細(xì)一看，原來(lái)是一條蚯蚓。
( )突然從泥土里鉆出一條又細(xì)又長(zhǎng)的蟲。
( )爸爸說蚯蚓能松土是益蟲，我們要保護(hù)它。
( )我和爸爸正在菜園里拔草。
( )我問爸爸蚯蚓是益蟲還是害蟲。
五、選詞填空。
堅(jiān)硬 生硬
1、他的.態(tài)度很( )。
2、這是塊( )的巖石。
希望 盼望
3、同學(xué)們( )著圣誕節(jié)的到來(lái)。
4、媽媽( )我健康成長(zhǎng)。
通過小編為大家分享的小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)寒假作業(yè)練習(xí)題希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)練習(xí)題6
一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。比比誰(shuí)的字寫得最漂亮。(16分)
f jn cǎi hnɡ jiě dng zhōng shi
zhēn zhū n nnɡ hū hun jiāo o
二、我能分清下面的字，并會(huì)組詞語(yǔ)。(10分)
渴( ) 錯(cuò)( ) 炮( ) 退( )搭( )
喝( ) 借( ) 泡( ) 腿( )塔( )
末( ) 陳( ) 題( ) 夠( )燒( )
未( ) 陣( ) 提( ) 購(gòu)( )澆( )
三、我是默寫小能手，每個(gè)字都能寫正確。(11分)
1. 三千尺，疑是銀河落九天。(《望廬山瀑布》)(1分)
2.到了 ，葡萄一大串一大串地掛在 底下，有 的、 的、紫的、暗紅的、淡綠的， 美麗極了。(《葡萄溝》)
3.誠(chéng)心能叫 落淚，實(shí)意能叫 發(fā)芽。(讀讀背背)(2分)
4、《要是你在野外迷了路》告訴我們 、 、 、 都是天然的指南針。我還知道也是天然的指南針。
四、我是積累小行家。我積累了好多好詞，快來(lái)試試身手吧!并用一詞造句(9分)
樹木( )( ) 群山( )( ) ( )( )舞動(dòng)
( )( )撲鼻 絢麗( )( ) 煥然( )( )
金光( )( ) ( )勝( )跡 揠( )助( )
五、瞧!我搭配得多恰當(dāng)。(6分)
( )的廣告 ( )地看
( )的烏云 ( )地問
( )的空氣 ( )地笑
六、給句子中帶點(diǎn)的字選擇一個(gè)正確的音節(jié)填在括號(hào)里。(4分)
jiān jin
1.絨線團(tuán)中間( )是一只黑白相間( )的花貓。
shnɡ chnɡ
2.傣族人民盛( )上美酒，舉行盛( )大的儀式歡迎周總理。
七、我是用詞高手，我能選詞填空。(8分)
發(fā)明 發(fā)現(xiàn)
1、魯班( )了傘。
2、小東( )花叢上有一只蝴蝶。
往常 常常
3、列寧( )請(qǐng)養(yǎng)蜂的人來(lái)談天。
4、今年的春節(jié)與( )不同。
八、我是超級(jí)魔法師。我會(huì)照樣子變化。( 6分)
1.例：照相照相機(jī)(3分)
灑水 ( ) ( ) ( )
2.例：奶牛牛奶(3分)
山上 ( )( ) ( )
二年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)練習(xí)題7
一、給加點(diǎn)的字注音。（3分）
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
滋潤(rùn) 蘸水 宿舍 花骨朵 犧牲 喜鵲
二、看拼音，寫字詞（14分）
Zhōng y sh ji zhǎn xin huī hung
20xx年8月，中國(guó)（ ）在（ ）奧運(yùn)史上（ ）了自己的實(shí)力，譜寫了（ ）的篇章。
Jīn yīn jiāo o
在這屆盛會(huì)上，中國(guó)隊(duì)的（ ）銅牌總數(shù)位列第二，這是炎黃子孫的（ ）。
三、辨字組詞（12分）
塔（ ） 芽（ ） 鋒（ ） 說（ ） 陣（ ） 密（ ）搭（ ） 訝（ ） 蜂（ ） 脫（ ） 陳（ ） 蜜（ ）
四、照樣子，填空（13分）
例1：油（ 抽 ） （ 抽出 ）
轉(zhuǎn)（ ） （ ） 扔（ ） （ ） 芬（ ） （ ）
例2：照相照相機(jī)
圖書（ ） 飛機(jī)（ ） 電視（ ）
例3：錢最后一筆是（ 、 ）
骨第二筆是（ ） 垂第四筆是（ ） 英最后一筆是（ ）
派第七筆是（ ）
五、選詞填空（6分）
正在 現(xiàn)在
1、從（ ）開始，我們要努力學(xué)習(xí)。
2、眼保健操開始了，同學(xué)們（ ）教師里做操。
美麗 美好
3、玫瑰花開了，它們很（ ），還散發(fā)著香味。
4、多么（ ）的春光啊，真讓人陶醉呀！
往常 經(jīng)常
5、張明（ ）幫王奶奶做事，王奶奶可喜歡他了。
6、（ ）都是爸爸來(lái)接我，可是今天他出差了，所以媽媽來(lái)接我。
二年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)練習(xí)題8
一、讀拼音，猜謎語(yǔ)。(8分)
y zhī chun r gui， d di chng， gē ge duǎn，
kāi de t bi kui， tiān tian si pǎo gěi rn kn，
b zi shuǐ zhōng xng， d di pǎo le sh r quān，
fēi zi d qi wi. gē ge gāng gāng pǎo y quan.
謎底( ) 謎底( )
二、先組詞，然后給字換部首，再組詞。(10分)
植(植物) 值 (值日) 線( ) ( )
砍( ) ( ) 憐( ) ( )
藍(lán)( ) ( ) 沾( ) ( )
三、比一比，再組詞。(10分)
其( ) 勾( ) 辨( ) 密( ) 站( )
期( ) 溝( ) 辯( ) 蜜( ) 戰(zhàn)( )
四、選擇帶點(diǎn)的詞在句子中的意思。(9分)
(1)妹妹笑起來(lái)很甜。
a.指象蜜糖一樣的味道。( ) b.指樣子逗人喜歡。( )
(2)爸爸說的話提醒了我。
a.指睡覺醒過來(lái)。( ) b.指引起注意。( )
(3)春眠不覺曉。
a.知道( ) b.天亮( )
(4)曹操聽了直搖頭。
a.成直線的( ) b.一直( ) c.不住地( )
五、根據(jù)下面詞語(yǔ)的意思，填寫詞語(yǔ)。(12分)
四面八方 有始有終 一心一意
甜言蜜語(yǔ) 歡天喜地 笑容滿面
(1)形容沒有其他念頭，一個(gè)心眼做事。( )
(2)形容臉上充滿了笑意。( )
(3)為了騙人而說的動(dòng)聽的話。( )
(4)指做事情有開頭有結(jié)尾。( )
(5)形容非常高興。( )
(6)指各個(gè)方面或各個(gè)地方。( )
六、讀一段話，把表示動(dòng)作和顏色的詞用 和 畫出來(lái)，再寫在括號(hào)里。(6分)
秋天，果樹上結(jié)滿了果子。一陣風(fēng)吹過，紅通通的海棠，黃澄澄的梨，都在輕輕地點(diǎn)著頭，在感謝黃鸝和山雀呢。
表示動(dòng)作的詞：( )
表示顏色的詞：( )
二年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)練習(xí)題9
一、看拼音，寫詞語(yǔ)。(8分)
běn lǐng bi fǎng gǔ l hǎo xing
( ) ( ) ( ) ( )
lǐ cǎi chng sh y chǐ ti d
( ) ( ) ( ) ( )
二、給下列多音字選擇正確的讀音。(4分)
chun ( ) pio ( )
傳 漂
zhun ( ) piāo ( )
shě ( ) hun ( )
舍 還
sh ( ) hi ( )
三、火眼金睛，辨字組詞。(12分)
末( ) 城( ) 登( )
未( ) 誠(chéng)( ) 凳( )
像( ) 伯( ) 仰( )
象( ) 怕( ) 迎( )
四、寫出帶有下列偏旁的字。(4分)
寺 ( ) ( ) 韋 ( ) ( )
兆 ( ) ( ) 月 ( ) ( )
五、補(bǔ)充詞語(yǔ)。(9分)
垂( )喪( ) ( )( )洋洋 自( )自語(yǔ)
( )( )煩惱 誰(shuí)( )誰(shuí)( ) 習(xí)以( )( )
( )瞪( )呆 耳( )目( ) 膀( )腰( )
六、用 畫出句中不同的詞。(4分)
1.眉毛 眼睛 鼻子 耳朵 身體
2.頭 手 腳 人 臉
3.椅子 桌子 床 家具 柜子
4.學(xué)生 醫(yī)生 老人 老師 護(hù)士
七、在( )里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(6分)
( )的寶藏 ( )的娃娃 ( )的考試
( )的眼睛 ( )的螞蟻 ( )的遠(yuǎn)山
八、按照要求寫詞語(yǔ)。(8分)
1、反義詞對(duì)對(duì)碰
潔白 后退
暖和 得意洋洋
2、近義詞對(duì)對(duì)碰
著名 襲擊
拜訪 依然
九、讀一讀，照樣子把句子換個(gè)說法。(3分)
例：金絲猴被河水擋住了去路。
河水把金絲猴的去路擋住了
1.小羊被狼吃掉了。
2.樹上的桃子被我們摘光了。
3.今天的家庭作業(yè)被我做完了。
十、照樣子，寫句子。(10分)
1.國(guó)王發(fā)給孩子們的花籽是煮過的，怎么可能發(fā)芽、開花呢?
怎么可能 呢?
2.合伙的人們?nèi)绻皇且粭l心，什么事也辦不好。
如果 ， 。
3.其實(shí)打針不可怕，我再也不怕打針了!
其實(shí) ， 再 !
4.我去拜訪刺猬，可是他的洞口仍然被亂草封著，估計(jì)這個(gè)懶家伙還在睡覺呢!
我去 ，可是 ，估計(jì) 。
十一、填空。(12分)
1、寶劍鋒從磨礪出， 。
2、竹外桃花三兩枝， 。
3、孩子， 別人說， 了解河水究竟有多深，你去 ，就會(huì) 。
十二、閱讀短文，回答問題。(10分)
我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的湖，名叫天鵝湖。據(jù)說許多年以前，曾經(jīng)有一群天鵝在這里生活，因此而得名。
湖呈圓形，湖水清可見底，碧得發(fā)亮。湖的四周有茂密的樹木。其中最引人注目的是垂(cu chu )柳，在微風(fēng)的吹動(dòng)下，柳條迎(yng yn )風(fēng)起舞。湖水映襯出柳姑娘的身影十分秀美。樹下是一片嫩綠(lǜ l)的草地，草地上開著紅的、黃的、藍(lán)的小花。湖上有一座美麗的小橋，把天鵝湖打扮得更加美麗。
1.給短文加個(gè)題目：__________________________
2.保留( )里正確的讀音，劃去不正確的。
3.第2自然段先寫了湖水( )、( )，再寫湖的四周有( )，接著寫樹下有( )和( ) ，最后寫湖上有( )。
4.短文的主要意思是( )
A.講了天鵝湖的美麗的景色。
B.講了家鄉(xiāng)的天鵝湖里什么都沒有。
C.講了天鵝湖四周的景色。
5.上面的短文中，你最喜歡哪些詞、句,請(qǐng)你摘抄下來(lái)。
詞：(至少寫三個(gè))__________________________
句：(至少寫一句)_______________________________________
十三、習(xí)作天地(10分)
在每個(gè)人的心目中都有一個(gè)你自己喜歡的玩具，那么在你的柜子里有什么好玩的玩具呢?請(qǐng)你用幾句通順的話將它寫下來(lái)。
二年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)練習(xí)題10
什么最美
太陽(yáng)落山了，參賽者都集中在大象伯伯這里，回答“什么最美”這道題。
小蜜蜂晃著身上各種顏色的花瓣，得意地說：“世上最美的是顏色。”小燕子模仿了各種鳥兒的歌聲，然后驕傲地說：“世上最美的是聲音。”小兔低下頭，羞愧地說：“我只顧去救小松鼠，沒顧得上去找最美麗的。”
大象伯伯聽了，一把摟住小兔，高興地說：“孩子，只有你找到最美的。”
是啊，顏色的美會(huì)消退，聲音的美會(huì)消逝(shì)，而只有擁有一顆善良友愛的心，才能使世界變得很美很美。
1.根據(jù)短文內(nèi)容填空：
小蜜蜂認(rèn)為()是世上最美的，小燕子認(rèn)為()是世上最美的，大象認(rèn)為()才是最美的，因?yàn)?)。
2、讀了這段文章之后，你想對(duì)小兔說些什么?
火紅的楓葉
今天，我在樹林里走來(lái)走去，想尋找一片火紅的楓葉。
每當(dāng)我拾起一片楓葉的時(shí)候，我總以為找到了一片最紅的。可是不久，我又找到一片更紅的。啊，我終于找到了一片最紅最紅的楓葉!它比朝霞還紅，比玫瑰還紅。它的樣子像我的小小的手掌。
我把這最紅最紅的楓葉貼在一張潔白的紙上，再寫上一首小詩(shī)，做成一張賀卡。我要把這張賀卡送給我敬愛的老師。
1.在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。
一()楓葉一()賀卡一()小詩(shī)
2.選字填空。
拾摸放拉推
(1)明明()著寶鏡，心里有些不舍得。
(2)我()起楓葉，向家里跑去。
(3)我把楓葉做成的賀卡，()在老師的辦公桌上。
3.讀句子，給正確答案打“√”
“楓葉比朝霞還紅，比玫瑰還紅”句中是指什么最紅?
(1)朝霞()(2)楓葉()(3)玫瑰()
4根據(jù)課文內(nèi)容填空。
我要尋找火紅的楓葉，是因?yàn)開_________________________________
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