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奔向夢(mèng)想創(chuàng)造奇跡高中寫(xiě)作素材
“速度七十邁，心情是自由自在。希望終點(diǎn)是愛(ài)琴海，全力奔跑，夢(mèng)在彼岸。”
再過(guò)幾天，就是“雙節(jié)”之一的元旦了。全國(guó)上下都洋溢在歡樂(lè)的氣氛中。而我卻獨(dú)自一人像游魂似的在這個(gè)城市的經(jīng)緯線(xiàn)上飄來(lái)蕩去。突然間，不知那個(gè)商店正播放的羽·泉的《奔跑》的曲調(diào)，鉆進(jìn)了我的耳朵。“砰”，我的心動(dòng)了一下，那扇被我緊閉的大門(mén)好像打開(kāi)了一條縫，一種東西鉆了進(jìn)去。夢(mèng)想？夢(mèng)想！我這才明白，夢(mèng)想對(duì)于一個(gè)人是多么的重要。
帶者自由自在的心情，向著一個(gè)方向奔跑——夢(mèng)的彼岸。
“我們想，漫游世界，看奇跡，就在眼前。等待夕陽(yáng)，染紅了天，肩并肩，許下心愿。”
一片樹(shù)葉從高處飄落下來(lái)，落在了身旁的車(chē)簍里。“喀嚓”！不知是心的大門(mén)又開(kāi)了一點(diǎn)，還是那片樹(shù)葉碰撞車(chē)簍的聲音。我不知道。但聽(tīng)了這首歌，我又知道：“年輕沒(méi)有什么不可以”。既然心中有了夢(mèng)想，我們就要為它闖世界。這是一條不平之路，但不要緊，跌倒了爬起來(lái)，你所創(chuàng)造的奇跡就在眼前！不用許下一個(gè)心愿：向夢(mèng)奔跑。
樹(shù)葉又落了下來(lái)，一片，兩片，三片……
周?chē)纳碳疑庹t火。可我覺(jué)得自己與周?chē)悄敲吹牟缓唾桑谑强觳较蚣亿s去。
到了家我突然意識(shí)到：歌曲還沒(méi)聽(tīng)完。于是我繼續(xù)往下聽(tīng)：
“隨風(fēng)奔跑自由是方向……”
“隨風(fēng)奔跑有夢(mèng)做翅膀……”
歌曲聽(tīng)完了，心的大門(mén)也完全敞開(kāi)了。不管遇到了什么，都會(huì)有一個(gè)默契的目光，一起為實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想而劈波斬浪。海鷗能夠戰(zhàn)勝雷和閃電，就是因?yàn)榘褖?mèng)想做翅膀——飛過(guò)大海，奔向彼岸。
帶者自由自在的心情，向夢(mèng)想奔跑，奇跡由我創(chuàng)造。
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