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堅(jiān)持五年級(jí)記敘文

時(shí)間:2024-11-12 10:45:41 詩(shī)琳 記敘文 我要投稿
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堅(jiān)持五年級(jí)記敘文(通用21篇)

  相信大家對(duì)作文都不陌生吧,特別是占有重要地位的記敘文,記敘文寫的是生活中的見(jiàn)聞,要表達(dá)出作者對(duì)于生活的真切感受。如何寫記敘文才更具感染力呢?下面是小編為大家收集的堅(jiān)持五年級(jí)記敘文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

堅(jiān)持五年級(jí)記敘文(通用21篇)

  堅(jiān)持五年級(jí)記敘文 1

  堅(jiān)持,它是一種信念。雖然只有兩個(gè)字,但這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字卻可以助我們走向成功,成為我們的踏板。做到它,說(shuō)難也難,說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單。因?yàn)槟芊駡?jiān)持就在你的一念之間。

  今天我特地起了個(gè)早就起了。我起那么早,一定有事發(fā)生,否則,我這“小懶豬”也太名不副實(shí)了吧,是的,我去為媽媽打工,每小時(shí)三元呢!媽媽最近挺累的,總是早出晚歸,回來(lái)時(shí)精疲力盡,人都瘦了一大圈,所以我一定要去。這不,那么早就被叫起了,心里其實(shí)還挺不樂(lè)意的,但為了拿點(diǎn)小錢,自然得委屈一下自己了。

  出發(fā)嘍!我興致勃勃,昂首挺胸地走在前面,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,放心有我呢!”媽媽也說(shuō):“讓你體驗(yàn)一下生活也好!讓你知道錢的來(lái)之不易。”到了那兒,媽媽對(duì)我說(shuō):“婷婷,你只要把子擺到布上面就行了,等會(huì)兒,布卷進(jìn)去,你擺得快些。”“哦。”于是,我于大姐姐們擺了起來(lái)。剛拿上那個(gè)子兒,小小的,輕輕放在布上面,哎呀,放反了,再來(lái)一次,又反了,我?guī)捉?jīng)波折,終于把它弄好了,這對(duì)我是多大的成就呀!我一顆接一顆地放著。漸漸的我感到有點(diǎn)累,腳酸,手酸,脖子也酸,渾身上下沒(méi)一處好地方,我多么想說(shuō):“讓我休息一下吧!”可是,我沒(méi)有,因?yàn)椋铱吹接幸粋(gè)大姐姐很認(rèn)真地?cái)[著,從沒(méi)喊過(guò)一句累。想必,也是來(lái)賺錢的吧,她的眼神多么專注。對(duì),我也要加油,我要向她學(xué)習(xí)。累了,我就盡量想一些開心的.事,聽聽大姐姐們的談話,不知不覺(jué),速度加快了,我擺得也越來(lái)越好了,但手真的沒(méi)力氣了,于是,媽媽便幫我搬來(lái)一根凳子,接著擺。看到很多人都因太累而回去的時(shí)候,我知道,我比她們更好。

  這次,我真的很累,不,是很累很累,但我知道,我成功了,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己,超越了自己,我懂得了“堅(jiān)持”,只有堅(jiān)持的人才能戰(zhàn)勝自己。也應(yīng)起了“堅(jiān)持,就是勝利。”這句話。

  我想,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這令我難忘的一天!

  堅(jiān)持五年級(jí)記敘文 2

  人生中有許許多多的“荊棘”它們就像珍珠一樣,記憶深刻,我的心中就有一顆這樣的珍珠。

  記得上五年級(jí)的時(shí)候,媽媽知道我英語(yǔ)成績(jī)不理想后,給我報(bào)了個(gè)英語(yǔ)班,我每個(gè)星期都要去,開始的時(shí)候我對(duì)自己信心十足,心想將來(lái)英語(yǔ)一定會(huì)有進(jìn)步的。抱著這樣的'想法,我來(lái)到了英語(yǔ)班。可是兩個(gè)多月過(guò)去了,我發(fā)現(xiàn)我的英語(yǔ)成績(jī)雖然沒(méi)下降但也沒(méi)一點(diǎn)進(jìn)步的“動(dòng)靜”我非常的氣憤,對(duì)媽媽大喊大叫“你給我報(bào)的什么英語(yǔ)班啊,好好學(xué)了英語(yǔ)成績(jī)還上不去,我以后不去了。”

  這時(shí),媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“孩子,只是一段時(shí)間是不會(huì)出效果的,我們慢慢來(lái)。”

  我被媽媽的說(shuō)服了,繼續(xù)上英語(yǔ)課,可是過(guò)了一段時(shí)間英語(yǔ)課程比較難了,我終于堅(jiān)持不住了,向媽媽抗議:“媽媽,英語(yǔ)太難了,我不想學(xué)了!”“那你英語(yǔ)想不想進(jìn)步了?有一句話叫做:堅(jiān)持就是勝利,你應(yīng)該堅(jiān)持才對(duì)!”

  我猶豫了半天,還是想半途而廢,但我又想到了媽媽說(shuō)的“堅(jiān)持就是勝利,要戰(zhàn)勝自己”這句話,終于,我還是去上了英語(yǔ)班。

  果然不出所料,我的英語(yǔ)成績(jī)直線上升,真是“功夫不負(fù)有心人啊”

  通過(guò)這件事,我明白了,干什么事不能半途而廢,而應(yīng)該去堅(jiān)持,只有這樣,我們才能成功的到達(dá)彼岸。

  堅(jiān)持五年級(jí)記敘文 3

  大家好!

  人生誰(shuí)不會(huì)遇到坎坷,但是能有多少個(gè)“誰(shuí)”能去克服他們呢?所以當(dāng)我們遇到人生坎坷時(shí),就應(yīng)該選擇堅(jiān)強(qiáng)。

  這是一個(gè)克服坎坷的故事。

  那是在大西北生活的日子,一次我們要到遠(yuǎn)方去進(jìn)行作業(yè),全隊(duì)的人一起出發(fā)要穿過(guò)大戈壁,沒(méi)有汽車,沒(méi)有道路,把我們送到那里去的只有幾十峰駱駝。于是,就在一個(gè)陰晦的日子,一隊(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的駱駝,無(wú)聲無(wú)息地走進(jìn)了荒漠。沒(méi)有一株樹木,也沒(méi)有一簇野草,整整走了一天,也沒(méi)有見(jiàn)到一個(gè)人影,就這樣默默地走著,我們吃在駝背上,喝在駝背上,擺擺晃晃,我們還睡在駝背上。

  走啊,走啊,從早晨走到中午,又從中午走到黃昏,坐在駱駝背上的`人們已經(jīng)疲憊不堪了,而只有駱駝還在一步一步地走著,沒(méi)有一點(diǎn)躁動(dòng),沒(méi)有一點(diǎn)厭倦,就是那樣走著,默默地忍受著命運(yùn)為它們安排的一切……

  此時(shí),你會(huì)想到什么呢?對(duì)比起駱駝,我們?nèi)松目部溃](méi)有向駱駝那么艱難,但是駱駝卻可以堅(jiān)持,就能成功,所以親愛(ài)的同學(xué)們,我們是否得改變自己呢?

  謝謝大家。

  堅(jiān)持五年級(jí)記敘文 4

  在晴空萬(wàn)里的一天。我和爸爸一起去爬窗子外的的'小山。

  我們爬啊爬,終于爬到了山頂。可是我們忘記了回家的路。怎么辦啊!爸爸突然做出了決定,自己開辟出一條新的回家道路。于是,我們便到處亂竄。就在一 條岔路前停住了,爸爸帶著我走上面的那一條路。走著走著我們覺(jué)得又走錯(cuò)了,想回去可已經(jīng)晚了,我們找不到了回去的路。只好繼續(xù)向前走。

  這次,我們走到了一條路上,可沒(méi)想到前面的路被挖了。現(xiàn)在是小懸崖,爸爸小心翼翼的爬下了下懸崖。我剛要跳下去,爸爸就說(shuō):“別跳,等會(huì)我拿東西給 你墊著下來(lái)。”說(shuō)完就要走,我可能是因?yàn)榕掳职謥G下我不管。隨即就跳了下來(lái),沒(méi)想到下到時(shí)下來(lái)了,可我的膝蓋插在了一根尖木頭上。明明有事,可我他忍著疼 痛。和爸爸說(shuō):“沒(méi)事!”說(shuō)著走到一塊石頭上休息,爸爸還是不放心,就叫我拉開褲子。一看,滿腿都是血,褲子也磨了一個(gè)洞。我忍著疼痛和爸爸一起繼續(xù)向前走。

  最后,我們走到了一個(gè)村子。爸爸去問(wèn)了人,我們終于找到了正確的路線,回到了家。

  堅(jiān)持五年級(jí)記敘文 5

  鐵杵靠什么才能磨成細(xì)長(zhǎng)的針?那就是堅(jiān)持;毛毛蟲靠什么才能變成美麗的蝴蝶?那就是堅(jiān)持;我靠什么才能獲得400米跑步的'第一名?那還是堅(jiān)持。

  今天體育課上,老師說(shuō)要400米跑步競(jìng)賽,話音剛落,同學(xué)們便個(gè)個(gè)磨拳擦掌、躍躍欲試,我也高興得手舞足蹈,因?yàn)榻裉旖K于可以好好跑一回了!不過(guò),剛剛高興的我又立馬沮喪了起來(lái):400米可是兩圈哪!我跑一圈就已經(jīng)汗流浹背了,跑兩圈不就要頭昏眼花了嗎?……我想了很久,不知不覺(jué)已輪到我。我站在跑道上,隨著老師的一聲令下,我像一支離弦的箭一樣飛了出去,“半圈,大半圈,一圈……”這時(shí)的我已氣喘吁吁,我再跑了小半圈,我已上氣不接下氣了,跑到一圈半時(shí),我已頭腦昏沉、眼冒金星,心里像一只小兔一樣“呯呯呯”地跳著,腿酸得快要僵硬了。我想放棄,可放棄會(huì)影像我的成績(jī)呀!所以我堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō):“加油!堅(jiān)持就是勝利!”我忍著酸痛。調(diào)整好氣息,在跑道上超越了一個(gè)又一個(gè)人。最后,我跑到終點(diǎn)線時(shí),我已全身癱在了地上。但是,我很自豪,因?yàn)槲夷玫搅说谝幻?/p>

  有人說(shuō):“如果在勝利前卻步,往往只會(huì)擁抱失敗;如果在困難時(shí)堅(jiān)持,常常會(huì)獲得新的成功。”是的,我就是靠堅(jiān)持才獲得成功與勝利的!

  堅(jiān)持五年級(jí)記敘文 6

  人生本來(lái)多磨難,在多一次又何妨,向著那夢(mèng)中的地方走去,即使失敗也無(wú)憾。

  在人生的道路上,有可能你會(huì)被困難所打倒,但困難打不倒你的意志。只要你堅(jiān)守你的信念,下定決心,勇敢向前,追求的箭一定會(huì)射中理想的耙心。

  在你一次又一次失敗后,你的決心可能會(huì)動(dòng)搖,但你只要堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持。直到當(dāng)你筋疲力盡時(shí),你一定會(huì)成功!

  不要害怕路上的“妖魔鬼怪”,那些只是讓你前進(jìn)的.,對(duì)你有利的,幫你更上一層樓的東西。當(dāng)你付出汗水卻得不到理應(yīng)得到的獎(jiǎng)品時(shí),不要放棄,那只是上帝在考驗(yàn)?zāi)闶欠窠?jīng)得住打擊。所以,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的打擊就放棄你的理想!要想一想你曾經(jīng)付出的汗水與勞動(dòng),想一想父母在背后給了你多少鼓勵(lì),為你費(fèi)了多少精神,他們?yōu)榱四愕膶W(xué)業(yè)不惜任何代價(jià),任勞任怨。就憑這個(gè)一點(diǎn)你就應(yīng)該好好努力。

  在這個(gè)世界上沒(méi)有平白無(wú)故的獲得,只有付出之后的收獲。磨難鑄就人才,人生在磨難中得到啟迪。只要付出過(guò),經(jīng)歷過(guò),有耐心,有決心,即使是一顆微小的小草,也會(huì)在春天到來(lái)的時(shí)刻展現(xiàn)出生命的綠色。

  堅(jiān)持五年級(jí)記敘文 7

  今天早上,我迎著明媚的太陽(yáng),邁著輕快的腳步,走在上學(xué)的路上。

  走著走著,看見(jiàn)一棵大樹上有一只長(zhǎng)著一身不太豐滿灰黑色相間的羽毛,一雙水靈靈而又不是那么敏銳的眼睛,還有一雙纖細(xì)的.小腳的小麻雀。起初,我還不知道它要做什么,后來(lái)我明白了,它是想飛到樹枝的最頂端。一開始,它先邁開她柔嫩的腳向上慢慢飛去,但是不知怎么回事,樹枝好像是故意考驗(yàn)小麻雀的耐力,怎么也不讓小麻雀飛上去,他飛了一次又一次,失敗了一次又一次······最后,他就差那么一點(diǎn)點(diǎn)就飛上去了,因?yàn)橛幸桓鶚渲倓偤脫踝×诵÷槿杆蛔驳舻较旅娴臉渲ι稀N倚南耄盒液盟螅∫蝗痪偷舻降厣纤に懒恕N矣窒?它會(huì)不會(huì)再堅(jiān)持飛上去?要是我早就停下來(lái)休息了,它應(yīng)該也會(huì)這樣吧?但結(jié)果卻出乎意料,他竟然再次飛翔,終于飛到了樹枝頂端。“它上去了,它上去了!”我喊叫著。它仰著頭,做出了勝利者的姿態(tài),它“唧唧”叫了幾聲,聲音流暢.歡快,像是在說(shuō):“我登上來(lái)了,我勝利了!”

  事后,我想:如果世界上所有人都像這只小麻雀一樣嗎,那世上還有什么難做的事呢?這就是正所謂的“世上無(wú)難事,只怕有心人”的道理吧。

  堅(jiān)持五年級(jí)記敘文 8

  目標(biāo)專一,持之以恒是每個(gè)成功人士都擁有的精神,它們是通往成功天堂的一座大橋,它們是打開成功之堡的鑰匙……如果我們也能擁有這兩種精神,還有什么事情做不成呢?

  來(lái)到國(guó)畫學(xué)校,只見(jiàn)一幅幅惟妙惟肖、栩栩如生的畫掛在了最顯眼的大廳里,有出污泥而不染的荷花,有國(guó)色天香的牡丹,還有堅(jiān)韌挺拔、郁郁蒼蒼的松樹……看著這一幅幅畫,不禁讓我嘖嘖贊嘆,這些杰作都出于我的老師。

  他從10歲便開始學(xué)國(guó)畫,那時(shí)他才智不出眾,也不是班上的佼佼者,但是他能堅(jiān)持勤勞苦練。課余時(shí)間他不像其他孩子那樣出去嬉戲打鬧,而是坐在自己的位置上,反復(fù)思考琢磨老師對(duì)他畫的評(píng)語(yǔ),推敲完后又緊記這些建議,然后就拿起毛筆在宣紙上重新練習(xí)起來(lái)。

  他不僅在老師那兒是那么的.認(rèn)真,而且在家時(shí)也是那么的一絲不茍。

  每次回家后,他總會(huì)在自己的房間里,抓住分分秒秒來(lái)練習(xí)畫畫。有一次,他竟然忘記了時(shí)間,一直練到了深更半夜,共畫了15幅畫。

  功夫不負(fù)有心人,他終于青出于藍(lán)而勝于藍(lán),現(xiàn)在陳老師已經(jīng)51歲了,但他仍不忘每天練習(xí)國(guó)畫2小時(shí)。

  我們一定要銘記:目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

  堅(jiān)持五年級(jí)記敘文 9

  昨天晚上,中國(guó)男子乒乓球團(tuán)隊(duì)又獲得一塊寶貴的金牌。這是馬琳、王皓、王勵(lì)勤立的功。也是中國(guó)在奧運(yùn)會(huì)乒乓球賽場(chǎng)上獲得的第16枚金牌。

  在第一局上,王皓輕松地打敗了對(duì)手佩爾森。但在第二局上,馬琳面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手:波爾,眼看沒(méi)有一點(diǎn)力氣的馬琳就要輸了,但是,他拼盡全力,終于最后一節(jié)扭轉(zhuǎn)了局勢(shì),以11:7險(xiǎn)勝對(duì)手。

  第 三局賽是雙打,我們派出王皓和王勵(lì)勤作戰(zhàn),德國(guó)隊(duì)派出波爾和佩爾森應(yīng)戰(zhàn)。剛一開始我們就給德國(guó)隊(duì)來(lái)了個(gè)措手不及。德國(guó)隊(duì)馬上反擊,德國(guó)隊(duì)的反擊,使我感到 勝利離我們遠(yuǎn)了一丈,但是,在我們中國(guó)隊(duì)反擊成功的時(shí)候,我又感到勝利的金牌就在我的眼前,甚至觸手可及。在一陣陣擔(dān)心過(guò)后,我們終于贏得了這場(chǎng)比賽的`冠 軍。

  通過(guò)這幾場(chǎng)比賽,我明白了一個(gè)道理:做什么事情都要有堅(jiān)定的決心,充足的信心和豐滿的耐心,沒(méi)有這三條心,再有本事也是莽夫之勇。

  當(dāng)五星紅旗在體育館冉冉升起的時(shí)候,就是鼓勵(lì)我們所有在奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上的隊(duì)員們,奮勇拼搏,勇奪金牌!也是鼓勵(lì)我在學(xué)習(xí)方面更上一層樓!

  堅(jiān)持五年級(jí)記敘文 10

  “世上無(wú)難事,只怕有心人。”這句名言,在我的生活中,猶如一盞明燈。在我遇到困難時(shí),給了我無(wú)限的勇氣和力量。

  一個(gè)周末,我們一家人去水鏡莊游玩兒。買好門票后,我一蹦一跳地來(lái)到了白馬洞,親眼目睹這里遠(yuǎn)近聞名的風(fēng)景。當(dāng)我們觀賞完這里的風(fēng)景后,便走到了一面懸岸前。

  忽然,我看到了一個(gè)瘦小的身影,在一點(diǎn)一點(diǎn)地向上爬。我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一個(gè)不過(guò)十來(lái)歲的小妹妹,身輕如燕,好似在懸岸上飛巖走壁。這時(shí),我有了也想攀巖的念頭。于是,纏著媽媽帶我去攀巖。

  票買好后,我鼓起勇氣,穿好了裝備,當(dāng)別人說(shuō)開始時(shí),我憑著一股子勁,一下子就沖了上去。我想:切!攀巖也沒(méi)什么難度嘛!可是,好景不長(zhǎng),一條攔路虎攔住了我的去路:在這一帶,沒(méi)有任何落腳點(diǎn),四周十分光滑,并且我也沒(méi)有力氣了。正當(dāng)我想放棄時(shí),我的`腦海里浮現(xiàn)出了“世上無(wú)難事,只怕有心人”這十個(gè)大字,我想:世界上那么多的名人,都經(jīng)歷了一段不為人知的困難,可他們都沒(méi)有放棄,并堅(jiān)持到底。于是,我再次鼓起勇氣,開始繞道而行,最終,我敲響了勝利的鐘聲!

  這次,我終于明白了,當(dāng)遇到困難只有毫不退縮,并戰(zhàn)勝它們,才能成功!

  堅(jiān)持五年級(jí)記敘文 11

  八月十四日,我和爸爸登上了去保定的火車,我們此行的目的是去爸爸的老部隊(duì)體驗(yàn)生活。在火車上,爸爸給我講了很多在部隊(duì)發(fā)生的有趣的故事,如晚上拉練緊急集合、雨中練倒功等等,聽著這些有趣的故事,我真想馬上飛到那里親自去看看。

  到部隊(duì)的時(shí)候已經(jīng)是下午了,戰(zhàn)士們?cè)谧鲶w能訓(xùn)練,我看見(jiàn)戰(zhàn)士們健壯的身體,黑色的皮膚,滿身的大汗,尤其是看見(jiàn)戰(zhàn)士們已盡筋疲力盡了還在咬牙堅(jiān)持著,心里很感動(dòng)。爸爸說(shuō):“這就是毅力,堅(jiān)持就是勝利,人最大的敵人就是自己,只要戰(zhàn)勝自己就一定能成功!”我似乎明白了許多。第二天早上,爸爸還教我怎樣把軟綿綿的被子疊成“豆腐塊”,我也終于體會(huì)到其中滋味,雖然最后疊得沒(méi)叔叔們好。

  后來(lái),我們參觀了白洋淀和冉莊地道戰(zhàn)遺址,特別是在白洋淀參觀雁翎隊(duì)紀(jì)念館和嘎子村的時(shí)候,叔叔給我講了雁翎隊(duì)和嘎子們與日本鬼子斗智斗勇的.故事,我想:這與他們的堅(jiān)強(qiáng)和毅力是分不開的。

  我也一定要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大要給部隊(duì)研制更先進(jìn)的武器,給戰(zhàn)士們創(chuàng)造更好的生活環(huán)境,讓他們更好地去保衛(wèi)國(guó)家。

  堅(jiān)持五年級(jí)記敘文 12

  珍惜擁有的,放棄擁有不了的。

  題記

  在這個(gè)世界上,有很多美好的事物值得我們珍惜。

  譬如,我們當(dāng)今美好的現(xiàn)代化生活是自孫先生以來(lái)無(wú)數(shù)革命救國(guó)先烈用鮮血生命換來(lái)的,我們腳踩之路是他們用血肉鋪下的。這,值得我們珍惜!

  還有,如果你有一個(gè)愛(ài)你的媽媽,這值得珍惜;你擁有純潔的友誼,這值得珍惜;你有那美好而狂野的青春,這值得珍惜!

  還有一種精神叫堅(jiān)持。

  有些時(shí)候,有些事情你改變不了,哪怕是錯(cuò)的,但只要被你認(rèn)定,你就要不懈地堅(jiān)持到底。你告訴自己,不要放棄。雖然你知道堅(jiān)持無(wú)意義,可你非要這么做。有人說(shuō)是任性,我卻說(shuō)這是個(gè)性!因?yàn)槟銓ⅰ癗everGiveUp”詮釋,你向世人展示個(gè)性,這是值得的`。

  蜘蛛爬墻,爬了摔,摔了再爬。有人說(shuō),蜘蛛鍥而不舍的精神值得學(xué)習(xí),錯(cuò)誤。那完全是愚笨的表現(xiàn)。明顯是不可能的事情,明顯旁邊有物可獵,而它卻一味地死守死墻,這不是笨是什么。那是該放棄的時(shí)候哦!

  這就是珍惜、放棄與堅(jiān)持的關(guān)系。

  堅(jiān)持五年級(jí)記敘文 13

  童年,就像一篇篇金色的童話,里面記載著許許多多的事。其中,一件事情令我難以忘懷。

  那是一天下午,我玩了很長(zhǎng)時(shí)間電腦,媽媽不準(zhǔn)我玩了。沒(méi)辦法,我只好依依不舍地離開了我心愛(ài)的'電腦。坐在沙發(fā)上,大叫道:“玩什么好呢?”我躺在沙發(fā)上,苦思冥想了很久,突然一拍腦門:“家里不是有溜冰鞋嗎!我可以學(xué)著玩嘛!”說(shuō)干就干,我東翻翻西翻翻,還是沒(méi)找到。“媽,我的溜冰鞋呢?”“你看看在不在小柜子里。”我趕緊奔向小柜子,取出溜冰鞋。“找到了!”

  我把溜冰鞋穿在腳上,又扶著沙發(fā)找來(lái)了小推車。我站起來(lái),沒(méi)站穩(wěn),跌倒了沙發(fā)上,唉,真難!我扶著沙發(fā),推著小推車,溜了起來(lái),沒(méi)想到溜得挺好。慢慢地,我離開了小推車,站了起來(lái),竟然可以站了,我又驚又喜。對(duì)自己說(shuō):加油努力為了勝利!我慢慢地溜,越溜越快,正當(dāng)我高興時(shí),腳沒(méi)站穩(wěn)。“撲通”一聲栽在沙發(fā)上。我毫不氣餒,堅(jiān)持了下來(lái),最終,我學(xué)會(huì)了溜冰!

  堅(jiān)持就是勝利。同學(xué)們,希望你們做任何事都要堅(jiān)持,不能放棄哦!

  堅(jiān)持五年級(jí)記敘文 14

  以前,我是一個(gè)做事總愛(ài)半途而廢的人,可現(xiàn)在卻不一樣了喲!

  上次,我在電腦的“Wood”上打一篇作文,結(jié)果在打印的紙上一讀,竟把“我愛(ài)你,秋天的校園”一句打成了“我害你,秋天的校園”。沒(méi)辦法,只能使一位“紙寶寶”“回家”了!我再次打開“Wood”,在原文的基礎(chǔ)上把那句話刪除,又打了一遍,可出現(xiàn)在紙上的'卻是“我愛(ài)你,秋天的小院”。看來(lái),又得與這位“紙寶寶”“告別”了。我在“Wood”上反復(fù)地刪呀,打呀,可不是把“你”打成“昵”,就是把“天”打成“田”。我火了,把本子一扔,鼠標(biāo)一推,便下樓去了。站在一旁看了許久的媽媽見(jiàn)了,一把將我拉了回來(lái),說(shuō):“一一呀,不是我說(shuō)你,咱們干什么事呀都得有始有終,不能半途而廢!只要你一心一意地打,總能打?qū)Γ 蔽衣犃藡寢尩脑挘c(diǎn)點(diǎn)頭,又開始打起來(lái)。這次我可認(rèn)真了,一個(gè)字一個(gè)字地打,而且每打一個(gè)字都抬頭看一眼,句子打完了,我還讀了幾遍,確定沒(méi)錯(cuò)了才開始放心地打印。

  打完了,雖然我已經(jīng)腰酸背痛了,但我卻很開心,因?yàn)槲也坏昧恕皥?jiān)持就是勝利”這句話的意思,而且還做到了!

  堅(jiān)持五年級(jí)記敘文 15

  每人完成一件困難的事,你只要堅(jiān)持到底就是勝利。

  一場(chǎng)校運(yùn)動(dòng)會(huì)在新古北中學(xué)開幕了,我參加的是仰臥起坐,我朋友小王參加800米跑。我比賽結(jié)束后,為他加油說(shuō):“你要加油啊,堅(jiān)持到底!”時(shí)間好快,已經(jīng)1小時(shí)了,要跑800米了,只聽一聲槍聲,“運(yùn)動(dòng)健兒們”飛快地跑起來(lái)。小王前100米落后了,但他又慢慢追上了。在最后100米時(shí),被人撞了,一下子摔倒了,我一下子灰心了。不料,他摸摸自己腿,一下子串起來(lái),像箭一樣向前跑,獲得了組的`第二名,在年級(jí)中獲得了第三名,我真高興啊!

  當(dāng)然啊,在賽場(chǎng)上,還有許多事令人感動(dòng)呢!我班有一位選手,十分倒霉,他跑100米前系鞋帶,我看到裁判舉槍了,剛想叫他,就開槍了。他楞了一下,別人已跑10米了,他才出發(fā)。雖然只是第三名,但他已經(jīng)努力了。他持之以恒的精神我們一定要學(xué)習(xí)。每人都要有持之以恒的心,這樣才能做好每一件事。

  持之以恒是中華民族的好美德,我們要發(fā)揚(yáng)這種精神,讓全世界知道我們是第一。

  堅(jiān)持五年級(jí)記敘文 16

  中國(guó)有個(gè)出名的古故事,精衛(wèi)填海!

  相信幾乎每個(gè)孩子都聽說(shuō)過(guò)精衛(wèi)的故事,也會(huì)十分傾佩它!一片海的汪洋,面積巨大,可精衛(wèi)只是一只很小很小的鳥,可它卻能每天每時(shí)每刻都堅(jiān)持用嘴含著水來(lái)填滿這座巨大的海!

  終于,在量變的積累下,海終于發(fā)生了質(zhì)變的變化,大海里不再是一片干枯,取而代之的是水潤(rùn)的汪洋!

  當(dāng)然,這僅僅是一個(gè)童話故事,就算寓意再好,也總有人喜歡用這只是個(gè)童話故事來(lái)安慰自己。

  所以,還是要有事實(shí)來(lái)作為依據(jù)。

  滴水能穿石,磨杵能成針,唐朝的大詩(shī)人李白在年少時(shí),也不是十分用功的`。相反,他愛(ài)玩。

  但是,有一天,他如往常一樣,外出閑逛,在一處柳樹下,見(jiàn)到了一個(gè)磨大杵的老婆婆。

  他看著很新奇,就問(wèn),“老婆婆,你在做什么?”

  “磨繡花針啊!”

  “繡花針?”他吃驚了。這么粗的杵,和那么細(xì)的繡花針差距也太大了吧?

  這時(shí),老婆婆看出了他的疑惑,睿智地笑了一下,又作答,“只要功夫深,鐵杵磨成針!”

  這就是堅(jiān)持的力量!

  李白明白了這一點(diǎn),從此改掉貪玩舊習(xí),發(fā)憤圖強(qiáng),最終成為了名垂青史的一代著名詩(shī)人,為后世學(xué)者們津津樂(lè)道,向他們提供了優(yōu)秀的唐朝詩(shī)學(xué)文化!

  堅(jiān)持五年級(jí)記敘文 17

  媽媽說(shuō)我是個(gè)馬虎的孩子,老師說(shuō)我是個(gè)漂亮的孩子,爺爺說(shuō)我是個(gè)調(diào)皮的孩子,奶奶說(shuō)我是個(gè)淘氣的孩子,可我覺(jué)得我是個(gè)堅(jiān)持不懈勇敢的孩子。

  每當(dāng)看見(jiàn)廣場(chǎng)上的小朋友,在歡樂(lè)的騎自行車時(shí),于是我也想起當(dāng)初我學(xué)騎自行車時(shí)的場(chǎng)景。記得我上幼兒園的時(shí)候,看見(jiàn)別的小朋友都有自行車,于是我就撒嬌的讓媽媽也給我買一輛美麗的雙輪自行車。

  剛開始我怎么也控制不了它,它就像一匹脫韁的野馬,不聽使喚,我往右,它往左,我轉(zhuǎn)彎,它直行,老是把我摔的.鼻青臉腫,疼得我哇哇直叫,好幾次我都想放棄,可是心想做事一定要有恒心,不能半途而廢。于是我就請(qǐng)來(lái)了一位小專家--哥哥。來(lái)知道我怎么騎,眼睛直視前方,雙手握住自行車的龍頭方向,先一只腳放在一個(gè)腳踏板上,向前用力一蹬,再快速的把還有一只腳放在另一個(gè)腳踏板上向前騎。日復(fù)一日的努力練習(xí),一次又一次的把兩只膝蓋磕的血淋淋的,可是我一次都沒(méi)有哭,而是悄悄地貼上創(chuàng)口貼,不讓媽媽看見(jiàn)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的失敗,嘗試,努力,終于取得了成果,我終于把它駕馭的服服帖帖。

  原來(lái)當(dāng)初我小看了學(xué)騎自行車,其實(shí)學(xué)騎自行車也是一門學(xué)問(wèn),凡是都要堅(jiān)持不懈的努力,才能事半功倍。

  堅(jiān)持五年級(jí)記敘文 18

  開學(xué)第一天,我們?cè)诮淌依锱d致勃勃地收看了《開學(xué)第一課——美在你身邊》。

  影片的內(nèi)容大致分為四個(gè)部分,而每一個(gè)部分都會(huì)有一個(gè)名人來(lái)介紹。首先是探索美。為我們介紹的是劉洋阿姨。她為我們講述了太空,讓我對(duì)太空又有了新的了解。接下來(lái)的內(nèi)容是:創(chuàng)造美、傳遞美和和諧美。

  使我感受最深的是焦劉洋大姐姐。她為了讓理想變成現(xiàn)實(shí),不知道吃了多少苦,受了多少累。只是為了要站在奧運(yùn)會(huì)最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。面對(duì)著一次次失敗、一次次打擊,她始終不曾放棄過(guò)。所以在今年的倫敦奧運(yùn)會(huì)上終于夢(mèng)想成真,拿到了朝思暮想的金牌。與她相比,我卻顯得多么的渺小啊。在剛剛開始的田徑訓(xùn)練中,開始沒(méi)兩天我就被小小的困難打敗了——我怕苦。我和所有的'田徑隊(duì)員一樣,為什么他們都可以堅(jiān)持下來(lái),而我卻半途而廢,最終沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái),當(dāng)了逃兵。當(dāng)看到他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)時(shí),我既為他們驕傲,同時(shí)也為自己感到惋惜和后悔。如果當(dāng)時(shí)我能咬咬牙堅(jiān)持下來(lái)的話,我也會(huì)有和他們一樣的好成績(jī),甚至可能比他們還要好。

  這部影片給我的感觸很深,從中我學(xué)會(huì)了做事一定要堅(jiān)持到底,因?yàn)橹挥羞@樣,你才能最終獲得成功。

  堅(jiān)持五年級(jí)記敘文 19

  時(shí)間如流水,歲月如穿梭。一轉(zhuǎn)眼,就迎來(lái)了期盼以久的五年級(jí)軍訓(xùn)。

  開始,教官教我們?nèi)绾握拒娮恕U拒娮藭r(shí),要求兩腳后跟靠在一起,腳掌分開大約60度左右,五指并攏,緊緊地靠在褲線上;挺胸抬頭,眼睛目視前方。我心想:哈,這還不簡(jiǎn)單,軍訓(xùn)原來(lái)這么容易呀!可是看時(shí)容易做時(shí)難呀!等真做起來(lái)時(shí),感到好難。太陽(yáng)當(dāng)空照,后背里面好熱好熱,就像在火堆里一樣,后背全都是汗,腳站得有一種酸酸的`痛,痛得讓我難受得感覺(jué)堅(jiān)持不下去了,正當(dāng)我想打報(bào)告的時(shí)候,突然想到軍訓(xùn)前老師對(duì)我們說(shuō)的話:“這次軍訓(xùn),既然你們都參加了,那我希望你們都能堅(jiān)持下來(lái),記住,堅(jiān)持就是勝利。只要堅(jiān)持下來(lái),沒(méi)有做不成的事情。”想到這兒,我打消了打退堂鼓的念頭,心想:別人都能堅(jiān)持,我為什么就堅(jiān)持不下來(lái)呢?我咬咬牙,努力地堅(jiān)持下來(lái),直到這次站軍姿結(jié)束。

  時(shí)光飛逝,五天的時(shí)間眨眼而過(guò),但這五天的軍訓(xùn),我從沒(méi)打一次報(bào)告,每次都咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。

  在這短短的五天當(dāng)中,讓我真正地體會(huì)到了什么叫:“事上無(wú)難事,只怕有心人。”

  堅(jiān)持五年級(jí)記敘文 20

  “為什么我還沒(méi)有得獎(jiǎng)?”我心里很著急,因?yàn)槲易鰤?mèng)都希望有一天自己也能登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。直到昨天,我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了!

  星期五晚上,我已經(jīng)快到家了,爺爺?shù)氖謾C(jī)突然響了,爺爺掛了電話后說(shuō):“你們繪畫班今天有活動(dòng),老師讓你去一下!”聽爺爺這么一說(shuō),我便跑去了繪畫班。我打開門,走進(jìn)那神秘而又神圣的大門,心中也怦怦直跳,好像在說(shuō):“真希望這次有我的證書!

  當(dāng)我走進(jìn)去后,望著領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上同學(xué)們自豪的身影,心中有點(diǎn)羨慕嫉妒恨,眼中流露出了對(duì)獲獎(jiǎng)的渴望。幾分鐘后,我實(shí)在等不下去了,帶著遺憾和失落走了出去,眼中似乎流露出了晶瑩的露珠。當(dāng)我走到門口時(shí),領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上突然傳來(lái)一聲:“下面請(qǐng)蔣浩然同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!”我的'心猛地顫了一下,扭過(guò)頭看了一眼,真的是我的名字,我激動(dòng)地要跳到天上了。我快速跑了過(guò)去,臉上帶著比蘋果還甜的笑容,帶著比公雞還要高傲的心情,還有比槐花樹開出的花兒還美麗的心情。

  來(lái)到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),頒獎(jiǎng)老師給我頒發(fā)了一個(gè)考級(jí)證書和榮譽(yù)證書,還有一個(gè)書包。在那時(shí),我幸福的就像一朵盛開的玫瑰花一樣美麗……

  在那一刻,我收獲了我想得到的東西,而這件事也讓我明白一個(gè)哲理:只要你不懈堅(jiān)持,最后一定能收獲成功。

  堅(jiān)持五年級(jí)記敘文 21

  鼓勵(lì),可以改變?nèi)说囊簧矣肋h(yuǎn)忘不了那句話:堅(jiān)持就是勝利。

  在上幼兒園的時(shí)候,爸爸媽媽就意識(shí)到我的體重超標(biāo)了,因?yàn)槟菚r(shí)爸爸媽媽工作都很忙,所以一直沒(méi)有讓我減肥。現(xiàn)在,我變成小胖子了,爸爸媽媽要對(duì)我進(jìn)行魔鬼強(qiáng)化減肥,爸爸媽媽最終決定每周帶我去操場(chǎng)跑步。

  時(shí)間如水,轉(zhuǎn)眼間到了第一個(gè)魔鬼周末,我的強(qiáng)化訓(xùn)練就此開始。一早,我換好運(yùn)動(dòng)鞋和運(yùn)動(dòng)服,和爸爸媽媽一起去操場(chǎng)。走的.時(shí)候,我偷偷帶上了我的“私房錢包”,打算運(yùn)動(dòng)后買一些零食吃,可被媽媽發(fā)現(xiàn)了,而我的錢包就被收走了,沒(méi)辦法,我只能兩手空空去跑步。

  我的計(jì)劃是跑五圈,可沒(méi)跑上兩圈,就已經(jīng)氣喘吁吁、大汗淋漓了。就在我想放棄的時(shí)候,爸爸媽媽走了過(guò)來(lái),爸爸說(shuō):“不要灰心,堅(jiān)持就是勝利。”媽媽說(shuō):“人生道路上還有許多困難,我們要堅(jiān)持。”

  我重新有了信心,終于在大家的鼓勵(lì)下學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

  從此,我也遇到了許多困難,但是我沒(méi)有再向困難低頭,因?yàn)槲抑溃瑘?jiān)持就是勝利!

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