生命記敘文（精選26篇）
相信大家都接觸過作文吧，尤其是在寫作中有著很重要地位的記敘文，記敘文是一種形式靈活、寫法盡可能多樣的文體。我們應該怎么寫這類型的作文呢？以下是小編收集整理的生命記敘文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生命記敘文 篇1
在黎明分朝露初凝的那一刻，曇花靜靜地展現了瞬即逝的美。
拳頭大的花骨朵夾在幾片青翠欲滴的葉子間，它生命中最美的時刻就要來臨了。它輕輕地顫動起來——是激動，還是積蓄力量準備盡情綻放？
過了一會兒，它最外面一層紅色的花瓣漸漸向后退去。第二、第三、第四……無數層嫩白而帶著淡淡綠色的花瓣從花蕾中向外舒展開來，最后露出白色的花蕊。花兒越展越開，眼間，花兒變成了巴掌大。
它沒有桂花沁人心脾的芳香，沒有牡丹艷麗的色彩，也沒有玫瑰千嬌百媚的姿態……但是它卻有一種獨特的。純潔的、清新飄逸的美。
它不要求大家欣賞，也不需蜜蜂、蝴蝶圍在身旁，它只是在人們熟睡時，默默地展現生命最美的一刻。雖然這美麗只有星星和月亮欣賞，但它從不后悔，依舊只在夜里絢爛的綻放。
人生相對于大自然的年齡也是很短暫的。人生百年，向前看，仿佛時間悠悠無邊；猛回首，方知生命揮手瞬間。曇花的美麗雖然瞬即逝，但它至少美麗過，不曾留下遺憾。我想，我們也該考慮如何為自己短暫的人生增添一抹燦爛了。
生命記敘文 篇2
我曾經想，生命短暫，怎樣活著才有意義呢？
有一次，我的車壞了，我就去修車鋪修車。是一個聾啞人幫我的，他的胡子黑中帶白。難道是藍色上衣，黑色褲子。但他有個小女兒，穿的很漂亮，長得也很可愛。
我來到他的修車鋪，讓他幫我修車，“這車能修嗎？”我問，他微笑的點了點頭。拿起工具箱里的扳手，把我的車翻了過來。認認真真的把我的車帶取了下來，在車帶里打滿了氣。再在水里洗，這不只是洗，也是看看車輪有沒有小洞。
大概轉了半圈，就發現了小洞。他又從工具箱里拿出修車的專用膠帶，貼了上去，有在水里檢查了一遍，從他的眼神里看，他心目中只有把車修好，沒有別的事。雖然他不能說話，但，他那專注的眼神，已經告訴我他在說什么。
修好車后，我正要問多少錢？他指著我的車，旁邊賣水果的說：“他的意思是說你的車螺絲快掉了。”他又幫我修了一下螺絲。坐上去果然好多了！
我問問他多少錢？他擺擺手，好像在說不要錢。我還是給了他十塊錢，騎上車對他笑了笑，我就騎車走了。但……他那真誠的微笑，我永遠都忘不了！
雖說是修車，但，那個聾啞人的微笑，讓我心頭怦然一震，每個人都擁有生活的權利，不論你有沒有健全的體魄，只要熱愛生活，熱愛自己的生命，就一定能活出光彩，活出有意義的自己的生命！
生命記敘文 篇3
晚飯后正坐在沙發上對著窗外發呆，猛然看見一只草蟲飛了進來，落入了蜘蛛網中。于是，一場生死搏殺展開了。
當草蟲明白自己落入蜘蛛網后，開始用勁掙扎，試圖要逃脫這煩人的蜘蛛網。可是，蜘蛛又怎會輕易放棄到手的美食，他開始一點一點接近草蟲，草蟲的翅膀在飛快的撲閃著，他是那樣無助，似乎這世界對于它的意義就是結束生命。蜘蛛在耗費它的體力，慢慢的，它的翅膀沒有那么靈活了，撲閃越來越慢。猛然，它停止撲閃翅膀，我以為它停止掙扎了，也許蜘蛛也這么認為，當它走到草蟲旁邊，草蟲忽然劇烈的撲閃著翅膀，蜘蛛只好后退。就這樣，草蟲來來撲閃著翅膀，做著垂死的掙扎。終于，它累了，成了蜘蛛的晚餐。
看了這一幕，我的心有所觸動：一只蟲子都可以這樣為生命搏擊，當你遇到困難時，你會像它一樣嗎？
生命記敘文 篇4
生命是什么？在課文里我知道了，生命是磚縫里頑強生長的小苗，是絕境中奮力求生的的飛蛾，是花叢中感受春光的盲姑娘……
生命是什么？生命是細雨后綻放著的春筍，是冬天雪后綻放著頑強的梅花，是“出淤泥而不染”的高潔的荷花……
生命是什么？生命是抱成一團的螞蟻沖向正在燃燒的烈火的勇氣，是企鵝爸爸64天的守候為了和自己孩子相見的執著，是為了自己的孩子犧牲自己的母狐貍……
生命是什么？生命是汶川中失去了自己的家人還在解救他人的精神。生命是地震中一個個渴望的眼神，生命是為了救學生失去雙腿的張麗莉，生命是讓乘客安全下車卻犧牲自己的吳斌……
生命是寶貴的，也是美好的，雖然生命短暫，但是，我們可以讓有限的生命體現出無限的價值，絕不讓它白白流失，使自己活的更加光彩有力。
生命記敘文 篇5
樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長。種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強地向上生長，這些都是為了自己的生命而活下來的，我們又何曾能輕易放棄自己的生命呢？
生命是一朵常開不敗的花。
快樂的人生，也會有痛苦。有的人能直面挫折，化解痛苦，而有的人卻常常夸大挫折，放大痛苦。不一樣的選擇，不一樣的人生之旅，而要讓我們心里的戈壁荒原開滿鮮花，就只有直面挫折，而不是放大痛苦。
一枚貝殼要用一生的時間，才能將無數的沙粒轉化成一粒并不規則的珍珠；雨后的彩虹綻放剎那的美麗，卻要積聚無數的水汽。如果把這些都看成是一次又一次的挫折，那么正是挫折，成就了光彩奪目的珍珠和美麗耀眼的彩虹。
冰心說：“成功的花兒，人們只驚羨它現時的美麗。當初它的芽兒浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨。”如果遭遇挫折，仍能以奮斗的英姿與之對抗，那么這樣的人生是輝煌的。
在明亮皎潔的月光下，我時常情不自禁地問自己，生命，是什么？我想：假如生命是樹，我要一心一意把大樹扎進大地深處。哪怕腳下是一片堅硬的巖石，也要鍥而不舍地將根須鉆進石縫汲取生活的源泉。假如生命是小草，我要聯合起所有的同類，毫不吝惜地向世界奉獻出屬于自己的一星淺綠，大地將因此而充滿青春的活力。假如生命是花兒，花開時是美好的，花落時也是美好的。我要把生命的花瓣，一片一片撒在人生的旅途中……
生命是有限的，一寸光陰一寸金，寸金那買寸光陰。時間老人從來不多給予時間。所以，我們一定要珍惜時間，珍愛生命，每個人的生命都是寶貴的，是那什么也換不來的，我們應該珍惜生命的每一分，每一秒，讓那每一分，每一秒，都為做到最好！
在生活中，我要更加珍惜自己的生命，更加熱愛自己的生命，也要好好的使用自己的生命。爭取讓有限的生命體現出無限的價值。
生命記敘文 篇6
它在黑夜中出沒，與比自己大幾萬倍的敵人勇敢地斗爭；它用超強的繁衍能力，在被消滅后迅速卷土重來；它在冬天絕跡，又在春天重生，成為了人們的噩夢……它就是人類永遠的敵人——蚊子。
為了繁殖，它必需鮮血，必需在人類、動物休息時攻擊他們。夏天的晚上，我總是為蚊子而煩惱，它們時常在我耳邊大聲尖叫，并在我身上留下一個又一個既癢又不美觀的大包。當我打開燈，發現它時，我和它一樣糾結——攻擊人類不是它的錯，它是迫于生計呀！正因為它對生命的執著，才使它不得不面對不可戰勝的敵人和隨時向它招手的死亡。我就這樣結束了一個堅強勇敢的生命，想到這里，我忍不住為它祈禱。
早春的晚上，時隔三個多月，我又一次被蚊子吵醒。在那個接近于零度的夜晚，我被蚊子深深地感動了。為了生存，它在不可能中創造了生命奇跡，它的出現使人不備，為它帶來了一次小小的勝利，這種勇敢的勝利使我欽佩。屋外，一陣寒風“嗚嗚”地掠過，它戰栗在窗臺上，至死都在與命運抗爭。
昨天晚上，當那刺耳的叫聲再一次響起時，我靜靜地躺在床上，希望我的血液可以使蚊子獲得活下去的養料。它的生命掌握在我的手中，可我第一次不想結束它。蚊子對我的肉體雖然造成了傷害，但卻使我的精神倉庫得到了一次補充，我想體諒一下蚊子為了生存所付出的一切。
現在，它的叫聲成為了我的催眠曲，它的精神成為了我追求的目標。蚊子，你勇敢的生命和強烈的求生欲望使我深深地感動。
生命記敘文 篇7
每天，我們的地球有近15萬因呼吸受污染的空氣而死亡；每天，我們地球有近5.5萬公頃的土地變成不毛之地；每天，我們的地球有近8噸水在悄然流失……這些數字的出現，都是因為環境遭到了破壞。
天空，失去澄澈與湛藍，換上了朦朧的黑紗。建筑地那滾滾飛塵，煉焦爐那濃濃黃煙，化工廠那滔滔烏龍……獰笑著彌漫天地。不見了飄柔的白云，不見了絢麗的彩霞。
舉世聞名的長江，是中華民族燦爛文化的象征。那漫江碧透的長江美景，曾經以豪邁的氣勢在人們的心中喚起多少美好的回憶……而今天的江水已經失去了綠色，長江邊上造紙廠的污水瀑布般傾出，黑乎乎的污水泡沫鋪滿一江，過往的船客紛紛捏住鼻子。如果李白、杜甫在世的話，可能會感到疑惑一腔詩興，何處發起？說不定白居易的詩會寫成：“一道殘陽鋪水中，半江烏黑半江濁。”
天空曾是鳥兒的夢想，草原曾是駿馬的家園，河流曾是魚蝦的世界，藍色地球是我們共同的殿堂。然而，天地灰暗，大地荒蕪，河流干涸。
人類的一己私欲，正在破滅所有生靈的夢想、家園和希望……
生命記敘文 篇8
生命，每一個人都擁有。人，往往不會去珍惜自己所擁有的東西。所以生命是卑賤的。生命還是脆弱的，你可以輕易踩死一株草，摘下一朵花，折下一對蝴蝶的翅膀。但生命又是堅韌的，蒲公英可以生長在石頭縫間，小瓜苗在鉆墻腳也能活下去，即使是缺土的懸崖峭壁也會有松樹在那里生根發芽，聽說小草為了生存可以頂開堅硬的人體頭蓋骨，他們竭盡全力的目的都是為了活下去，只要有一線生機便支撐著氣息奄奄的身體去爭取，這不是很打動人心嗎？死只需要一時的勇氣，生卻需要一世的膽識。
生命也是絢爛的。比如曇花，剎那間的美麗，一瞬間的永恒。人的一生是短暫的，不過數十載。生命的價值體現在如何利用時間達成自己的夢想，人生天地之間，若白駒過隙忽然而已。如果不釋放出屬于自己的光輝，不是在白白浪費生命嗎？沒有人愿意平凡。
生命是高貴的，有“出淤泥而不染”的蓮，淡雅脫俗的菊花，“零落成泥碾作塵，只有香如故”的梅花，“花中君子”蘭花，虛心高節的竹。
生命記敘文 篇9
我麻木地坐在車上，目光呆滯，一言不發。爺爺，最疼愛我的爺爺，永遠離開了我。車窗外陰雨綿綿，我眼里的淚早已干涸。那一刻，我的生命之樹枯萎，再也散發不出朝氣蓬勃的芬芳。
車緩緩地停下。爺爺的院門敞著，紙燭的幽香似一根根繩索一般，桎梏著我顫抖的身子。滿園的春色抒寫著物是人非的感傷，爭妍斗艷的花木如同一柄利劍，生生地劃開了我心房上脆弱的痂。
淚光朦朧間，我忽地瞥見了那棵小桃樹——那是二爺爺前些日子栽下的。遠遠望去，樹上的骨朵兒弱小而不見繁，沒有粉的感覺，反而像患了重病的少女，低垂著頭，似乎在逃避著院子里的悲痛。
“唰”地一下，我的眼淚噴涌而出，望著那一抹淡粉，我心中不由得想到：啊，小桃樹，只有你，才能體會我絕望而傷感的思緒吧！
夜里，我被瓢潑大雨驚醒，思人傷懷之緒更似洪水般決堤而出。淚意繾綣，我起身呆呆地看著窗外，借著門燈，我看到了這樣一番景象——
在暴雨的施虐下，院角的小桃樹一次次俯下身，又一次次掙扎起來。那一樹稀疏的花朵兒，濕得深重，像一只天鵝，眼睜睜地看著羽毛脫落，變得赤裸。然而，就在那一剎那，我突然看見樹的頂端，高高的那根樹枝上，竟還保留著幾個欲綻的花苞！嫩紅的、嫩黃的，在風中搖曳。
那些花兒，伴著滿身的雨水，幾次要掉下來，但卻沒有掉下去，像風浪里航道的指示燈，閃著時隱時現的，粉色的，生命的色彩！
我頓時止了淚。是啊，親人的訣別，便如這意欲沖毀一切的暴雨。而我，該像這棵小桃樹，在命運的坎坷中站起來，絕不屈服！爺爺雖然離開了，但他給予我的不僅僅是小桃樹，更有小桃樹給予我的啟迪：我們應正視人生的悲傷，沿著生命的進度逆流而上，如那堅強佇立的一抹淺粉，創造人生輝煌！
次日，我心情好轉起來。我忽而覺得，在不可捉摸的塵世命運中，我們不要只盯著苦痛的創痕，而要竭盡全力抗擊災難。不努力，何以知道自己多堅強，何以看得到生命的芬芳？小桃樹給予我的堅強，令我久久地沉思。
生命記敘文 篇10
在現實生活中，有許多熱愛生命的人，我們班的班主任——周老師，他就是一個熱愛生命的人。
周老師每天都有好幾節課要上，但他從來都沒說要休息一下，而是每節課都準時地來到教室，給我們上課。
每上完一節課，就會布置一次作業，我們寫完了作業，讓譚晨希交上去后，周老師又要減少許多休息時間去批改作業，周老師批改作業時那仔細、認真的模樣，深深地刻在我的腦海里。
批改完部分作業的老師已經是疲憊不堪了，可周老師還是不知疲倦地來上晚自習課，晚自習過后，周老師又要抓緊時間把剩下的作業改完，還要反復地查寢。星期三，老師更忙，夜晚要把我們班58位同學的作文批改好，還要在網上找一些寫得好的作文，還要把我們班寫得優秀的作文一個字一個字地打上電腦，一直到深夜才能睡覺，有時我們睡醒后，起床解手還看到老師的窗戶透著亮光。有一次，老師崴了腳，可他還是一瘸一拐地帶傷來給我們上課，并且還和我們一起做活動。
如果是我，我早就把這份工作給辭了，因為我受不起這種“折磨”。可見老師是多么熱愛生命，多么熱愛自己的生活，多么熱愛自己的職業，多么熱愛生命啊！
生命記敘文 篇11
當一個人降臨人世間,便擁有了生命。生命，每個人只有一次，所以是十分寶貴的。
凡是世上平庸之人，都是以白色降臨人間。但是如果以黑色結束一生，那么它就變得毫無價值—沒有光明，沒有溫暖，只有預示著黑暗的死亡。所以，我們應該用各種各樣的色彩來描繪生命的彩圖，生命才能多姿多彩。
正如奧斯特洛夫斯基所說的——“人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應該這樣度過：回憶往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為卑鄙庸俗而羞愧……”
熱愛生命，我們便要學會抵抗誘惑，在金錢，名利準備腐蝕你靈魂之時，要不為之所墜落，要使每天都過得充實，這樣的生命，才會有意義，有價值。
當生命的彩圖蒙上灰色時，請不要恐慌。因為沒有悲哀，挫折，就無所謂快樂，幸福，就無法體現一個人的價值。在生活的波濤中搏擊時，難免會受傷，忍住疼痛的人就是成功者，就是生命的主人！
就如同海倫·凱勒一般。她幼時患病，兩耳失聰，雙目失明。但是，她沒有被挫折所嚇倒。在安妮·莎莉老師的幫助下，她突破重重障礙，以優異的成績進入大學，成了生命的主宰者！
任何環境中，只要活著，就有希望。但許多人輕視生命，輕易棄，被困難所嚇倒，這樣的人又怎能主宰生命呢？記住:一扇門關了之后，就會有另一扇門打開，只有經歷了黑暗，才能看到光明!
當你在人生之途失意時，生命那多彩的光明將給你以信心和力量，使你戰勝原本所不能戰勝的艱苦和困苦，指引你走向成功與幸福。甚至死亡來臨時，你也會毫不畏懼這黑暗的威脅，因為死亡的陰影會被生命之光所沖淡！
熱愛生命，我們就要多掌握生活的技巧，注意校園安全；熱愛生命，我們便要珍惜每一寸光陰，勇于跨越荊棘，戰勝挫折；熱愛生命，我們就要為自己描繪一幅繽紛合理的藍圖，并持之以恒，去追求那美好的理想。只有這樣，才能炫出生命那五彩的光芒，才能展示你豐富而多彩的生命！
讓我們一起銘記奧斯特洛夫斯基的明言，珍愛生命，一起把握今天，創造美好的明天，讓生命迸出最閃耀的光輝吧。
生命記敘文 篇12
生命的力量是什么呢？生命的力量是小草偷偷得地從土里鉆出來，是樹木嫩嫩的芽兒，是鳥兒的呼朋引伴，是公雞的打鳴，是孩子發出的第一聲啼哭……
生命的力量無處不在。
一粒瓜子仁，掉進了石縫中，過了幾天，竟冒出一根小瓜苗。這令我震驚。一顆小小的種子竟有如此強的生命力，使它沖破水泥的縫隙重見天日。是什么力量讓它能從堅硬板結的水泥中尋找到那一絲縫隙的希望呢？我知道了是——生命的力量！
海倫.凱賴是20世紀最偉大的人物之一。她的成功不是因為她的學問有多么淵博，也不是因為她做出什么杰出的貢獻，而是因為她的精神，她的毅力，指引了一代人。她盲，啞，聾，而這三種先天障礙任何一種落在一個人身上，都足以讓她低迷消極，但是她卻克服了。她克服了語言障礙，成了演講家。他克服了視力障礙，她考上了多少人夢寐以求的哈佛大學……海倫凱勒的成功，就是強大的生命的力量讓她克服了巨大的困難，她說，人活著就要活出精彩，上天給了你生命，就不要辜負。她做到了。
杏林子說:“一粒不驚訝的種子，隱藏著一個花季的燦爛，丑陋的毛毛蟲，可能蛻變成一只美麗的蝴蝶，因為生命就是一種奇跡。”海倫.凱勒就是這個奇跡。
的確，生命就是一種奇跡，生命的力量，讓大自然中的一切都生機勃勃。
生命記敘文 篇13
生命與安全是息息相關的，而對于安全的意義與解釋，我們又知道多少呢？我們又怎么做呢？
在網絡字典的解釋是“安全是指不受威脅，沒有危險、危害、損失。”而怎么樣才能做到安全不受威脅，沒有危險、危害、損失呢。
那就是規矩，俗話說“無規矩不成方圓”。交通安全，學校安全，電器安全，都會有規矩。一些人為了圖一時之快，而喪命車底，有一些人不受誘惑，走向不歸路，又有一些人，不守規矩，而死于意外。
生命記敘文 篇14
生命，我們時時都會接觸到，同學、小寵物、螞蟻、小花小草，乃至一個個小小的細菌，他們都擁有生命。
在我家，曾經有兩盆植物，一盆叫仙客來，開花后特別好看；另一盆叫做鐵樹，永遠都不開花。一次，自然老師讓我們采集土壤，我便從它們兩個盆中各取了一點（取得兩分基本相等）。過了一天，仙客來突然間死掉了，而鐵樹仍是那般翠綠挺拔。比起來，仙客來雖然那般美麗，但卻又是那樣不堪一擊，受到一點兒小小的挫折，便放棄了生。而鐵樹卻不同，當他受到挫折之時，選擇了勇敢面對，斷了幾根根毛，他便更加努力地扎根，努力地生長，最后，他成功了。比起來，你更喜歡那個呢？我更多喜歡鐵樹一些，因為他堅強，他敢于面對困難與挫折，他毫不畏縮，更沒有放棄。……
紙鶴，都折過吧！一次，我和幾個小朋友折紙鶴，并一起比賽，看誰折得好。都折完了，后有經評比，我和燕兒的被評為之最，但“第一”只有一個，于是，大家開始爭論。燕兒的好美，這一點，我自己也被折服了；而我的，丑丑的，但卻可以動。后來，我成為第二，因為“評為門”只注意了外表。我輸了，但在我心里，我覺得“第一”應該是我，因為我的紙鶴是“活”得，世界上最珍貴的難道不是生命嗎？你選那一個？生命？還是美？
你選那一個？生命，它不是永恒的，但卻是生生不息的，一代又一代。
生命！你偉大！你把自己化生于各種生物！
生命！你真美！
生命記敘文 篇15
感恩母親，感恩父親，這些都已經習以為常了。那么，有沒有人想過去感恩生命呢?
我回到家鄉的時候，那時家鄉里的許多人還在養雞，而我的爺爺奶奶也不例外。而當時，他們正在殺雞。
那只雞在嘶吼，欲圖反抗，但它卻被緊緊的按在地上，那逼近的屠刀，使得雞叫的更大聲。雞不停地掙扎著，試圖能逃過此劫，卻被按得更緊。
最后，空氣中只回蕩雞悲哀的鳴叫聲，然后歸于寧靜，而那一只雞在臨死前還死死地瞪著天空，仿佛在質問上蒼：為什么要這樣對它，為什么要這么早就結束它的生命?這，都是為什么?但也只能去陰曹地府轉生。
那時，幼小的我驚惶地目睹了這一切，看著它死去，看著它被放血、被拔毛。這種驚恐是我從來未有過的。吃午飯時，我看著餐桌上那一小盆雞肉，這曾經是我最喜愛的食物，但這時不敢直視它，甚至連它附近的菜也不怎么去吃。
死亡，當時就在我眼前，這讓我覺得：生命是多么的渺茫，而生命沿著時間這一條路走下去，則是死亡。但我們卻別無選擇。或許有一天，我就會像這一只雞一樣被殘忍地殺掉，即使不是，我也仍得面臨死亡。
那天晚上，我輾轉難眠。
直到今天，我在回到家鄉，看著那一群在啄米的幼雞，我就會為它們感到悲哀。但是，我同時也感到慶幸。我感恩生命的安排，感恩我們偉大的上蒼。
我不是那群雞，我可以暢快地活著，無拘無束。
那群雞或許會倒在屠刀之下，或許會活到自然死去，但這也讓我感恩生命。
生命記敘文 篇16
傍晚時分，火紅的.晚霞照耀著大地，地面上火辣辣的。我從家里跑出來玩，卻看見一只小鳥一動不動地趴在地上。
我走過去一看，原來是只可憐的小麻雀。只見它長這一身烏黑光亮的羽毛和金黃色的小爪子。它躺在地上，四腳朝天。這時太陽己經下山，我不想讓小麻雀受涼、挨餓，所以就把它放在一個樹叢下，用樹葉蓋住它的身體。
第二天黃昏時分，我來到門口找小麻雀，在樹叢中找了半天也沒有它的蹤影。我不死心，我又多找了二遍，我想肯定是掃地的叔叔將它掃走了。于是又去操場上每一個垃圾筒里找了一遍，但是結果卻令我失望。
第三天早上，我垂頭喪氣地沒有精神，但我還是忍不住來到花叢里。突然，我看見樹叢下面有一個黑黑的小東西，原來是小麻雀又出現在了這里。雖然我不知道昨天它去了哪兒了，但是我覺得它肯定是累了……。
到了下午，我看見這只小麻雀在樹枝上活蹦亂跳的，小金爪緊緊地貼在樹枝上。不過它骨瘦如柴，好像很久沒有吃東西似的。我便拿了些谷粒給它吃，它吃飽后歡快地來回跳躍，仿佛在對我說：“謝謝你這么關心我！”
人們都說：只有服從大自然，才能戰勝大自然。因為人類和鳥有一種關聯，如果把鳥消滅后，人類自然也會滅絕。所以我們要保護鳥兒，守護我們的家園。
生命記敘文 篇17
奧斯特洛夫斯基說過：“人，最寶貴的東西是生命。生命屬于人只有一次。
生命，生命是什么？就是世界上最寶貴不過的東西。生命只允許有一次，決不可能有第二次。那么我們還不應該珍惜那寶貴的生命嗎？生命會消失，千千萬萬生命在車輪下消失是讓人無不震撼的，”
珍愛生命，要讓自己的生命有所價值。充實自己、提高自己，為了人生的充實，為了生命的完美，你沒有理由不努力，讓生命因奮斗而精彩。
珍愛生命，讓自己更貼近自然。生活中有許多有趣的事，生命中有許多美好的東西，我們完全可以去嘗試著去做自己喜歡的事：踢踢球、上上網，與朋友去玩耍，去游泳池里游泳，去小溪邊釣魚，去看看喜劇片，去爬喜歡的山，去看看飛瀑，去聽聽濤聲……那么多的事等著我們去做，那么多的開心需要我們參與。
曾在醫院里看到被醫生推出手術室的渾身插滿管子的病人，也曾看到在病榻著掙扎著與病魔作斗爭的患者，那時候，我才真切地感受到生命是如此可貴，在生命面前，其它的一切都不值得一提。曾經有人這么說：比金錢更重要的是健康；比健康更重要的是生命。
珍愛生命，還要學會以一顆平常心對待生活，適時調整自己的心態，平靜地面對生活中的一切。要相信，人生沒有過不去的坎。
生命，它珍貴。沒有任何東西能與之相比。它對每一個人都是平等的，每個人都只有一次機會，一旦失去，就不會再有第二次了。所以，我們必須抓住機會，來好好珍惜和愛護它！
生命記敘文 篇18
“人的生命只有一次。所以要珍惜生命。”以前經常會聽到老師說這句話。雖然每次我都在認真去聽，但是真正理解這句話還是在我自己的一次親身經歷之后。那次經歷讓我真正認識到生命可貴的真正含義。
那一次我們一家人去水上樂園玩。到達目的地之后，我換上衣服就馬上奔著水池而去。到了水邊，不管三七二十一，“撲通”一下就跳到了水里。我不知道那是大人們玩的深水區，而小伙伴們都應該在淺水區玩。但是當我意識到這一點時，已經什么都來不及了，我已經沒頂了。水太深，夠不到底，想上也上不來了。然后我急中生智，就一直憋氣，一直憋氣，就在我已經堅持不住，有些絕望時，一雙大手把我從水中拖了上來。原來是爸爸及時發現了我的情況，把我第一時間從水里救了出來。爸爸把我抱上來，結果我喝了一肚子水，然后在爸爸媽媽的幫助下，我終于把水吐了出來。我漸漸清醒過來，但我一直很后怕，也應該是嚇著了。后來媽媽帶我我去了淺水區玩，可我一直不敢玩，就站在水邊看著別人玩兒。我一直拿著水槍，站著水邊不動，也一直沒有下水，因為一看到水就有一種恐懼。
所以通過我的親身經歷，我要告訴大家，一定要注意安全。生命寶貴但也脆弱，我們一定要學會自我保護，特別是小朋友，一定要在家人的陪伴下去水里玩。
這次的玩水經歷讓我感悟到，我們需要勇敢，但不要蠻干。更加明白，要尊重生命，珍愛生命，以后我再也不會讓這樣的事情發生了。
生命記敘文 篇19
我曾經想，生命短暫，怎樣活著才有意義呢？
有一次，我的車壞了，我就去修車鋪修車。是一個聾啞人幫我的，他的胡子黑中帶白。難道是藍色上衣，黑色褲子。但他有個小女兒，穿的很漂亮，長得也很可愛。
我來到他的修車鋪，讓他幫我修車，“這車能修嗎？”我問，他微笑的點了點頭。拿起工具箱里的扳手，把我的車翻了過來。認認真真的把我的車帶取了下來，在車帶里打滿了氣。再在水里洗，這不只是洗，也是看看車輪有沒有小洞。
大概轉了半圈，就發現了小洞。他又從工具箱里拿出修車的專用膠帶，貼了上去，有在水里檢查了一遍，從他的眼神里看，他心目中只有把車修好，沒有別的事。雖然他不能說話，但，他那專注的眼神，已經告訴我他在說什么。
修好車后，我正要問多少錢？他指著我的車，旁邊賣水果的說：“他的意思是說你的車螺絲快掉了。”他又幫我修了一下螺絲。坐上去果然好多了！
我問問他多少錢？他擺擺手，好像在說不要錢。我還是給了他十塊錢，騎上車對他笑了笑，我就騎車走了。但……他那真誠的微笑，我永遠都忘不了！
雖說是修車，但，那個聾啞人的微笑，讓我心頭怦然一震，每個人都擁有生活的權利，不論你有沒有健全的體魄，只要熱愛生活，熱愛自己的生命，就一定能活出光彩，活出有意義的自己的生命！
生命記敘文 篇20
咳嗽了，才知道不咳嗽的日子是多么清爽；發燒了，才知道不發燒的日子多么安詳；住院了；才知道不住院的日子多么自……
當我還作為一名小學生的時候，坐在明亮的教室里，聽著老師的諄諄教導，甚至有時被老師拎到了門外。，我心里的感激值基本為零，更多的是不滿或許捎帶些憤怒與討厭，根本沒有明白什么叫“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”。就算到了臨近期末考試的時候，我也沒能體會到老師的良苦用心，心里想著是：“唉，終于沒人管我了，可以好好的輕松一暑假了”！
然而在暑假過后，當我又邁進了另一所學校的時候，進入了另一個陌生的班級的時候，才體會到小學的同學是多么可愛，老師是多么和藹可親，老師的每一次的批評我、罵我，全部都是在為我好啊！
為什么都是在失去了才懂得珍惜啊！回憶起小學生活的點點滴滴，每一件事都歷歷在目，然而現在我除了能回憶以外，只能加倍的珍惜現在所擁有的一切，別再等到失去才覺得可貴，當初我應該珍惜啊！
人生是一個競技場，當你扮演著角色在場上自由呼吸著生命的空氣時，也許你并未覺察到生命、自由的可貴，而一旦失去這些，除了懊悔與自責外，更多的是應該加倍珍惜現在所擁有的一切
人生在世，需要珍惜的事情很多。但人們往往在失去以后，才會想到“珍惜”二字，而那時卻為時晚矣。因此我們要學會珍惜，懂得珍惜，才會使我們的生活多幾分甜美，少一些遺憾；多幾分幸福，少一些痛苦。——后記
生命記敘文 篇21
同學們，你們知道殘疾為人的感人故事嗎？如果不知道，就讓我來為你講一講吧！
張海迪，1955年出生于山東濟南。因5歲患有脊髓病，胸部以下全部都癱瘓了，不能夠踏進校園之門，但是她渴望學校；渴望學習；渴望生活啊！比起她——張海迪來，我們應該想到不好好學習的后果。但沒有什么能夠阻擋住她，沒有什么能夠讓她放棄學習。因此，她便自己在家中學習。熱愛生活的張海迪自己在家中學完小學、中學的課程，便自己學習英語、日語、德語和世界語，并自己學習針灸，而且是拿自己當實驗啊！15歲的時候，她跟隨父母來到山東聊城農村，給孩子們當起了老師，為鄉親們無償治療，她還當過無線修理工呢！在殘酷的命運挑戰面前，張海迪并沒有沮喪和沉寞，她卻以頑強的毅力和恒心與疾病作斗爭，以受了嚴峻的考驗，對人生充滿了信心。1983年，張海迪開始從事文學創作，先后翻譯了《海邊診所》等數十萬字英文小說，并編著了《身邊天空敝開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。其中，《輪椅上的夢》在日本和韓國出版，《而生命的追問》出版不到半年，已重印三次了，獲得了全國“五個一工程”圖書獎。《在生命的追問》之前，這個獎項還從沒有頒發給散文作品呢！
張海迪懷著“活著就要做個對社會有益的人”的信念，以保爾為榜樣，勇于把自己的光和熱獻給人民。
面對張海迪，我們現在是不是應該珍惜生命呢？就讓我們珍惜生命，把握現在吧!
生命記敘文 篇22
這世界上有許多危險，任何一種危險都可能使人受傷。而我，就親身經歷過一次危險，而且差點送命。怎么回事呢？請聽我慢慢道來。
記得這學期的某一天，我從學校出來，準備過馬路回家。不巧，剛好遇上了紅燈。我不想等紅燈，就準備跑過馬路。剛準備跑，一個同學就來和我聊天。我聊了一會兒，發現綠燈亮了，就告別了那位同學，準備過馬路。誰知，剛走出兩步，紅燈又亮了。我又退回去等了一會兒。幾秒鐘后，我的腳又不老實了，就準備沖過去。
我剛跑到半路，一輛三輪車就逆行沖了過來。我急忙向后一跳。原以為沒有事了，可還是有事。那輛三輪車車主應該是沒有看見我，于是就向我這邊拐。結果，我悲慘的被壓到了腳。“啊”！我忍不住叫了一聲。那個車主終于注意到了我，不過他竟然還奇怪的看了我一眼。我的兩只腳火辣辣的痛，只好一瘸一拐地向家走去。經過這件事，我有了一個血的教訓，也感到了深深的自責。
其實，危險不僅隱藏在交通方面，也隱藏在運動方面。我們班有一個同學，他在運動時就受了傷。
記得四年級時，學校操場還沒有新修，單雙杠等體育設施還保留著，他在體育課上想表演一下他的平衡能力，就兩只腳叉開，分別站在兩個杠子上。可是還沒多久，他就摔了下來。第二天，他沒來上學。他媽媽說他骨折了。我們都很驚訝。
危險就像空氣一樣無處不在。不要以為它很遙遠，其實它就在你的身邊。只有正確防護，才能避免危險的傷害。
生命記敘文 篇23
最近，管頭兒布置了一個新任務，讓我們觀察一位神秘人物——大蒜。這個神秘人物可厲害啦！它經常如同白云蒼狗般迅速地變化著……
幼兒期的它，白白胖胖的可愛極了！小小的身散發著太陽的香氣息，小時候的它有些調皮，整天和太陽公公聊天說笑，因此這娃娃長得很健康，如同珍珠灑入玉盤，壯觀至極。
冬眠期的它，在被窩中怎么也叫不醒，乳白色的身體小巧玲瓏，它的頭部開始泛起了雞蛋黃，細細的深黃色的紋理把它裝點得格外美麗，在太陽的照射下，宛如一條金邊鑲在身上，閃閃發光，這身華麗麗的禮服真漂亮！
沐浴期的它，吮吸著春光的能量，到了深夜總是眨巴眨巴地看著滿天的繁星，期盼著有一天也能當其中的一顆。沐浴著春光的它們迅速地變化著，紫紅色的鑲邊告訴我：它長大了！嫩綠的新苗給泥土添上了一道亮麗多姿的風景線。
奔放期的它，正茁壯成長，嫩綠的葉子一下子從根部竄了上來。淡綠中透著一點黃，純正無比的綠色賦予了它生機，青翠欲滴的葉子尤其顯眼，它把冬眠時的力量都盡情地釋放出來了。看到它長大的我欣喜若狂。
怒放期的它，更為好看，又長又綠的葉子聚攏張開，像幾個可愛的小伙伴團聚在一起開派對呢！由深到淺的綠色牢牢地鎖住了我的眼球，使本無生趣的陽臺重新恢復了生機。一陣清風吹過，那清香撲鼻而來，沁人心脾。
這就是我的神秘朋友——大蒜，是它，讓我領悟到了生命的傳奇。
生命記敘文 篇24
我常常在想，生命是怎樣的呢？是方的？是圓的？是軟弱的？是頑強的？是平坦的？是充滿荊棘的？
離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。白居易的這首《賦得古原草送別》描寫的正是外表柔弱可摧，內心卻頑強不屈的小草。在茫茫的大草原上，野火燃燒了小草的身體，將小草化為了灰燼，隨風飄散。小草滅亡了嗎？不，它的根還在呢！第二年的春天，我們的小草又會沖破泥土，迎著朝陽，披著露珠，蓬勃向上。可見，我們小草的生命力是多么的頑強啊！
去過黃山的人一定都知道，黃山上有一棵頂頂有名的迎客松。雖然它是在巖石上生長，但卻能傲然挺立在懸崖。在巖石上生長，這是多么的不可思議啊！樹不是應該在松軟的泥土中，在園丁叔叔的精心呵護下長大的嗎？可是，我們的迎客松卻在這么惡劣的環境下，而且枝葉只能向一邊生長，因為它的另一面是堅硬的石頭。但是它長大了，而且長成了世人皆知的迎客松，成為黃山的著名景點，可見我們的迎客松內心是多么的強大啊！沒有頑強拼搏，熱愛生命的精神是絕對不可能達到的！
看，小草小樹都知道珍愛生命，何況我們人呢？生命是寶貴的，生命是不能重復的，所以我們要珍惜生命，珍惜這來之不易的機會，要讓自己活得有意義。當困難來臨的時候，我們要樂觀，積極地去排除困難。當幸福來臨的時候，讓我們敞開胸懷，擁抱幸福！
生命記敘文 篇25
目光不由地被牽引。
這大概是我這些天來見過的最動人的顏色了。雖然只是那零星的幾束，但在這單調的冬天里，卻給人以無限的驚喜。只見那梅樹的枝干蒼勁有力，雖不似白楊樹那般直沖云霄，卻也透露出一種別樣的倔強。
“我不服輸！”他們在嚷嚷。
深冬的嚴寒還未過去，空氣中似乎還有些許刺骨的冷意，梅花樹下，沒有蜂鬧蝶舞的壯觀景象，也沒有駐足圍觀的人群，有的只是那陣陣的寒風，可是臘梅花不在意，依舊在枝頭開得熱烈，開得奔放。風用力吹著，街邊的幾棵常綠樹早已順著風勢倒向了一邊，只有梅樹依舊挺拔。
“我們在笑！”他們在嚷嚷。這笑中，帶有對風的嘲諷和對生地自豪。
倏地想起了那些守衛我國邊防的戰士們，他們的眼中，不也擁有著同這梅花一樣堅定地光彩？窮冬烈風，刮不垮他們挺拔的身姿，大雪數尺，熄不滅他們心頭熾熱的希望。
撫摸上梅樹的枝干，那冰涼的觸感讓我立刻縮回了手。旋即想到，在零下五十幾攝氏度的江面上一站就是五六個小時，戰士們的身軀是否也如這梅枝般冰涼？
“俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。”梅花迎風怒放，為的是迎接春的到來，而解放軍戰士們在嚴寒中佇立，為的是迎接新中國美好的明天！
我贊美梅樹，因為它象征了解放軍戰士為了國家負責的那份樂觀的精神和意志。踮起腳來，耳朵輕輕貼上冰涼的樹皮，傾聽生命撥動的聲音，我聽見了臘梅倔強的聲音，也聽見了，邊防的哨聲……
生命記敘文 篇26
雨，悄悄地下;淚，慢慢地流;風，打著旋兒;心，如刀絞般痛!那天，爺爺去世了，他永遠地走了，離開了我，離開了這個家庭。只見他的尸體被永遠的冰封在了棺材里，鑼鼓聲、痛哭聲籠罩整個大地。
三天后，便是爺爺入土的日子，媽媽同她的姐姐趴在棺材上痛哭，她們的眼睛也腫了，眼袋似乎比平時大五倍，淚水已經流了三天三夜，但依然掩蓋不了心中的悲痛。我穿著祭衣，跪在爺爺的棺材前，眼淚不禁往下流，眼前的一切都淡了，沒有聲音，也沒有人，只有我和爺爺，他微笑著對我說：“孩子，不哭，不哭，爺爺在這兒。”他那慈祥和藹的笑容，我永遠都不會忘記，轉眼間爺爺消失了，永遠的消失啦，永遠的被硬封在地下在棺材里，我清醒了，“為什么，你為什么要離開我?不，不要，你不要走，不要走。”媽媽哭訴著。
樂隊的來了，要上山了，媽媽似乎感染著所有人，所有的人都陷入了悲痛中，一刻鐘，兩刻鐘，三刻鐘，時間一分一秒的流逝，轉眼間爺爺入土了，所有人都走了，只剩下我和媽媽在旁邊。媽媽似乎想和爺爺在一塊兒，媽媽撲倒在了墓前，那一刻，我明白生命的珍貴和活著的意義。
在那一刻，我懂得了生命的珍貴，活著比什么都好，父母也不會傷心，所以我一定要好好的活著，讓自己的生活變得更美好，用自己努力的雙手，創造出自己的價值。