畫中的笑聲-記敘文700字
相信許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，尤其是在作文中占有重要地位的記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式，以記人、敘事、寫景、狀物為主要內(nèi)容的文章。我們應(yīng)該怎么寫這類型的作文呢？下面是小編整理的畫中的笑聲-記敘文700字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
笑聲是什么?笑聲是一首歡悅的交響曲,笑聲是快樂的一種釋放方式，笑聲是童年美好的記憶。
今天的朝陽格外美麗，我懷著愉悅的心情，很早就來到了學(xué)校。燦爛的陽光照耀在身上，傳遞著溫暖。天空中飄著幾朵白云，偶爾在美麗的校園里聽見幾聲清脆的鳥叫聲。我這個“小廣播”不小心把家長進(jìn)課堂--我爸爸來上課的事告訴了大家，他們一聽，更是手舞足蹈，一蹦三尺高。
上課了，“老師"邁著輕快的步伐，走了進(jìn)教室。“我是劉樂一的爸爸,同學(xué)們可以叫我劉叔叔。”簡單的開場白后，“老師”給我們玩起了游戲。游戲規(guī)則是：請四位同學(xué)上臺，喝不同味道的.水，然后做出相應(yīng)的表情，其余的同學(xué)們根據(jù)表情，猜猜喝到什么味道的水。“老師”剛講完游戲規(guī)則，大家便紛紛毛遂自薦，把手舉得高高的，我也不甘示弱，舉起手來。“老師”叫到了我。我輕快地走上講臺，東瞧瞧，西看看，“四個杯子中的水，怎么都有顏色?該喝哪一杯呢?放有檸檬的杯子，水一定很酸。”“咦?這是什么?有像蜂蜜一樣的顏色，一定會很甜吧!”我不假思索地拿起它大喝一口。“哎呀!”“奇怪?怎么和我想象不一樣?好苦呀!”我連忙吐了出來，教室里頓時哄堂大笑。原來杯中的水用干苦瓜浸泡過。游戲繼續(xù)，喝到蜂蜜水的同學(xué)笑容滿面，喝到檸檬水的同學(xué)眉頭緊鎖，還有喝到辣椒水的同學(xué)，直喊：“辣!”逗得臺下的同學(xué)們開懷大笑。
玩完游戲，接下來，“老師”和我們一起欣賞、了解不同表情的畫，使我們懂得了從人物的面部表情可以了解到人物的喜、怒、哀、樂等心情。欣賞完畫后，我們開始畫畫了。我拿起鉛筆，一筆一畫地畫，先畫出了一個大橢圓形的頭，然后慢慢地、細(xì)致地畫頭發(fā)、眼睛、耳朵，最后畫了一個高高的鼻子和一張寬厚的嘴巴，五官端正，英姿颯爽。我將它涂上顏色，一塊藍(lán)，一塊紫。我的畫剛放上展臺展示時，令全班同學(xué)捧腹大笑，都說是一張超級卡通頭像畫，我卻很開心。因為我的畫把同學(xué)們都遠(yuǎn)笑了。
時間就像一條奔流不息的小溪，眨眼睛，今天的家長進(jìn)課堂已不知不覺地接近尾聲，但我們還沉浸在歡樂的笑聲中，不知何時家長進(jìn)課堂能再來一次!
【畫中的笑聲-記敘文700字】相關(guān)文章：
《小小竹排畫中游》教學(xué)實錄12-07
《小小竹排畫中游》教學(xué)反思11-19
人教版 《小竹排在畫中游》教案12-23
人教版《小竹排在畫中游》教學(xué)設(shè)計12-22
課堂上的笑聲小學(xué)五年級作文8篇03-02