再見，小學記敘文
相信大家都接觸過作文吧，特別是占有重要地位的記敘文，記敘文是通過描述人物、時間及狀物、寫景等，來表達一定的中心的一種文體形式。這類型的作文應該怎么寫才好呢？下面是小編為大家收集的再見，小學記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
再見，小學記敘文1
我的母校——章丘市實驗小學，她是一所十分美麗的學校，一所校風淳樸的學校，一所紀律嚴謹的學校，一所師生關系融洽的學校。在母校，我度過了六年難忘的小學生涯，度過了六年令我深深沉醉的美好時光。今天，我臨近畢業，要對我親愛的母校說一聲：再見！
再見了，母校的風景！你是如此優美，讓我們在不知不覺中陶醉。看，蝴蝶在五顏六色的花朵中飛舞，看，同學們在寬敞的操場上游戲；聽，實驗樓上優美的歌聲，聽，教學樓上的瑯瑯書聲。母校的風景啊，你是一幅美麗的畫卷，說不盡的美好，道不完的可愛。
再見了，母校的課外活動！你是如此豐富，紅領巾藝術節、科技節、攝影大賽……，讓我們大顯身手，在繪畫比賽上描繪美麗迷人的圖畫，在合唱比賽上舒展優美動聽的歌喉，在作文比賽上寫下膾炙人口的文字，在攝影比賽上送上如影如幻的照片。母校的課外活動啊，你是一曲多彩的樂章，豐富了我們的知識，陶冶了我們的情操。
再見了，母校的老師！您是如此偉大，奉獻一生心血，培育棵棵幼苗。語文老師領我們在國學的海洋中游弋，數學老師帶我們同數字游戲，英語老師和我們一起在字母間穿梭，音樂老師教我們同音符一起舞蹈……母校的老師啊，您是一抹最濃重、最深沉、最美好的色彩，為我們照亮學習的道路。
再見了，母校的同學！你是如此可親，我們一起學習，一起游戲，一起為成功喝彩，一起為失利哭泣，一起為班級爭榮，一起為母校努力。六年，我們一起成長，從懵懂無知的孩童走向風華正茂的少年。母校的同學啊，你是一朵絢麗的七色花，與我一起在生活中吸取母校的陽光，留下記憶的芬芳！
再見了，我的母校！您向媽媽一樣，給我溫暖的懷抱，教我在您的陽光雨露下茁壯成長，在我心中，您永遠是美麗的，永遠是溫馨的，永遠是偉大的。畢業了，我會將母校的一切銘記于心，待到我長大成人，一定會回報您——我親愛的母校！
再見，小學記敘文2
時光飛逝，六年的小學生活轉眼即將過去，但我們同學之間的.友誼已筑成了一道厚實的心墻。要馬上分開了，自然特別難過。獨自走在無人的街上，看著街燈下自己朦朧的影子，心中又多了幾分傷感。唉，天下沒有不散的宴席，我舊這樣不停地安慰著自己。
時光輪飛速地向后退，翻開那沉重的同學錄，看到一個個熟悉的名字；一句句可貴的祝福；一串串知心的電話號碼，我頓時回到了從前，頭腦中浮現出一張張可愛的面龐：調皮的XXX，可愛的XX，多嘴的XXX，多才多藝的XX，和藹的錢老師，可親的王老師，幽默的馮老師，還有……
“哎，咱們一起去搞一次春游的活動吧！順便把老師也叫上好了！”聽著同學們的打算，我既高興又傷心，高興的是，在那一天，我們將聚在一起，快快樂了地度過一整天：傷心的是，那一天以后，我們就將分別了，很難再見面了，甚至永遠也見不到面了。
想著這一切，我開始后悔以前沒有好好珍惜這難得的友誼：小時侯因為不懂事，我經常與同學發生矛盾，搞不和，有時侯還會欺負女同學；長大些后，我還是會因為一些大大小小十分瑣碎的問題與同學發生口角的爭執，甚至有幾次因控制不住還大大出手了……
我現在終于體會到了什么是友誼，什么叫朋友，它們是永遠不會逝去的，當你將來再次翻開那不朽的同學錄時，你一定會深切地感受到幸福的！
“嘀！嘀！嘀！”呵，哪位同學又上QQ和我聊天了？去看看。
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