【實(shí)用】班級(jí)的一件事作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的班級(jí)的一件事作文4篇，歡迎大家分享。
班級(jí)的一件事作文 篇1
那是上三年級(jí)，當(dāng)時(shí)我在農(nóng)村就讀，和同學(xué)們生活在一個(gè)普通的班級(jí)集體里。說(shuō)它普通，是因?yàn)槲覀儼鄾](méi)有寬敞的教室，但很干凈，在這個(gè)不大的教室里，發(fā)生過(guò)許多的事，有好事也有也壞事。其中就有一件，我至今還記憶猶新。就是因?yàn)樗腋惺艿搅思w的溫暖，感受到同學(xué)們的那份真摯的友情。
在一個(gè)晴朗的早晨，我吃過(guò)早飯后，背起書(shū)包去上學(xué)，已經(jīng)到學(xué)校了，突然我好象發(fā)現(xiàn)什么東西似的`，于是，不管地上有多臟，就趴下來(lái)看，唉～～～不幸�。【谷辉谶@個(gè)時(shí)候，一輛摩托車沖過(guò)來(lái)，從我腿上壓過(guò)，真是疼極了，人們看到后立刻把爺爺叫來(lái)，然后就被送去了醫(yī)院，腳上還纏了紗布，醫(yī)生說(shuō)要休息一星期，“什么，不行，正好這星期教室是該我打掃的，而且老師也講了新課，怎么能不去上學(xué)呢？”我焦急的嚷嚷著。在我的再三懇求下，爺爺同意了我可以去學(xué)校。到了教室后，同學(xué)們看見(jiàn)立馬跑上來(lái)架住我。隨后，老師來(lái)了說(shuō)：“大家靜一靜，由于張杰（這是我的學(xué)名）的腳被車壓了，不能掃地，擦玻璃．．．．”“我愿意”“我來(lái)幫她”。還沒(méi)等老師說(shuō)完，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后的舉手。我激動(dòng)級(jí)了，最后連老師也拿不定主意。下課了，我想去廁所。同桌王雪燕好象知道了，伸出手，說(shuō)：“來(lái)，我背你去”，說(shuō)著硬是把我背起來(lái)。放學(xué)了，同學(xué)也都走光了，我單腳一跳一跳的掃地，出乎意料的是。他們拿著各自家的掃把，抹布，站在我的眼前微笑的說(shuō)：“我們一起干�！蔽矣忠淮伪桓袆�(dòng)了，從眼里迸出激動(dòng)的，驕傲的淚花。我也鼓起勁擦干眼淚大聲的說(shuō)：“好，我們一起打掃�！�
班級(jí)的一件事作文 篇2
星期三下午，大家和往常一樣來(lái)到學(xué)校，認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴，”下課鈴打響了，同學(xué)們有的擦黑板，有的玩游戲，有的看書(shū)，有的在說(shuō)話，老師在講臺(tái)上改作業(yè)，突然，不知怎么了，同學(xué)們趕緊圍了過(guò)去，我問(wèn)了問(wèn)同學(xué)：“這是怎么了?”原來(lái)是李想和羅昊田打架了，這時(shí)，張老師走了過(guò)去，趕緊把羅昊田送進(jìn)學(xué)校的醫(yī)務(wù)室里，呀，羅昊田頭上流了好多的血，我想：李想下手怎么那么重，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，手怎么打的這么厲害?我看了看，韓雨瞳走了過(guò)來(lái)，便問(wèn)：“韓雨瞳，手怎么打的那么重，怎么回事，你知道嗎?”韓雨瞳說(shuō)：“李想用鑰匙打的。”
“哦”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，上課了，同學(xué)們紛紛跑回座位，別的`班級(jí)的老師在為我們班上課，自習(xí)，過(guò)了一會(huì)，張老師回來(lái)了，羅昊田的頭也包扎好了，張老師開(kāi)始追問(wèn)怎么回事了?哦，原來(lái)是葉子青借給他們同位倆數(shù)學(xué)書(shū)，他們倆的數(shù)學(xué)書(shū)都沒(méi)帶，不知怎么，不小心砸到羅昊田的頭上，也不知怎么他們就打了起來(lái)，李想，就把羅昊田打傷了，我聽(tīng)得糊里糊涂的，原來(lái)一切事情都是因?yàn)槿~子青惹起的，大家都是同學(xué)，一起度過(guò)了五年的好朋友，大家生活在一個(gè)班級(jí)，同一個(gè)集體，不應(yīng)該因?yàn)橐稽c(diǎn)小事打得頭破血流，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，化干戈為玉帛，戰(zhàn)勝一切困難，做錯(cuò)事情要勇于承認(rèn)。
發(fā)生了這件事情，我明白了同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)互助，要和睦相處，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵架打架，影響團(tuán)結(jié)和學(xué)習(xí)。
班級(jí)的一件事作文 篇3
還記得是上學(xué)期的一件事，那可是一件“恐怖”的事情。
上學(xué)期的一天下午�！岸６６６！�，下課鈴聲響了，愉快的大課間來(lái)了。只見(jiàn)我們班的王大波和劉小御一起沖下樓去，我和我的朋友也一起下樓玩了起來(lái)。
我們玩得正快樂(lè)。突然，我們看見(jiàn)王大波和18班的一個(gè)同學(xué)打架了，劉小御站在旁邊，并沒(méi)有去阻止他們，反而是在一邊為王大波加油，喊得聲音很大。我和我的朋友們也一起過(guò)去看看。好朋友黃宇輝上前去阻止，可是王大波很不耐煩地說(shuō)：“讓開(kāi)，不要多管閑事”。我們只好在旁邊觀看�！按髴�(zhàn)”開(kāi)始了，王大波把那位同學(xué)臉上的一塊皮給抓破了。這時(shí)，樓上18班的老師發(fā)現(xiàn)有人打架，叫同學(xué)通知他們上樓。
王大波被叫到樓上后，18班的老師就過(guò)來(lái)了。老師問(wèn)他：“怎么回事，為什么打架？”王大波眼珠一轉(zhuǎn)，對(duì)老師說(shuō)：“是他先打我的”。18班的同學(xué)說(shuō)：“我只是摸一下你的手，你就打我！”這時(shí)，我們班老師也走了過(guò)來(lái)，問(wèn)到底是誰(shuí)打了誰(shuí)？他們異口同聲地指著對(duì)方說(shuō)：“是他先動(dòng)手的。”這時(shí)，有同學(xué)指出來(lái)，是王大波先動(dòng)手打人的。王大波抵賴不過(guò)去，只好承認(rèn)了。
18班的老師對(duì)王大波同學(xué)說(shuō)：“既然你打了人，那這位同學(xué)的醫(yī)療費(fèi)，就由你家來(lái)付�！蓖醮蟛ú桓覡�(zhēng)辯了，連忙道歉認(rèn)錯(cuò)。我們班老師說(shuō)，希望他引以為戒，不要再犯同樣的錯(cuò)誤了。
我們心想，可不能向王大波同學(xué)那樣呀。我們要誠(chéng)實(shí)，遵守校規(guī)，做一個(gè)文明的好孩子！
作文點(diǎn)評(píng)：
這是一篇瑕瑜互見(jiàn)的'記敘文。事件過(guò)程記敘得很清楚，層次分明，文字通順。特別欣賞文中“王大波眼珠一轉(zhuǎn)，對(duì)老師說(shuō)”那一句，用簡(jiǎn)省的筆法把一個(gè)犯了錯(cuò)誤還想撒謊的同學(xué)的神態(tài)寫(xiě)得活靈活現(xiàn)。但全文記敘事件有些程式化，重點(diǎn)不突出，開(kāi)頭不夠簡(jiǎn)練。即便如此，小作者的寫(xiě)作能力較強(qiáng)已經(jīng)顯露出來(lái)了。
班級(jí)的一件事作文 篇4
今天，我到了學(xué)校里，坐到位置上看書(shū)。這時(shí)，盛麗霞正好背著書(shū)包進(jìn)來(lái)了。我看到同學(xué)們看到她走進(jìn)來(lái)便紛紛躲避開(kāi)去。我想為什么這個(gè)學(xué)期來(lái)同學(xué)們都不敢去碰她，甚至靠近她。我一直到現(xiàn)在都不知道這個(gè)問(wèn)題的答案。正巧，這時(shí)她走過(guò)來(lái)在我身邊停住。我聞到了一股臭味。噢，我這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是她的右耳朵發(fā)臭。她已經(jīng)站在我身邊了，幸好我沒(méi)有說(shuō)出口，我只在心里說(shuō)了一下真臭。邵鳳金卻說(shuō)出了口，立刻被盛麗霞回罵了一句。我聽(tīng)著感到有的火了，也就大聲說(shuō)了一句：“是臭嘛！”盛麗霞就和我吵了起來(lái)。她把我的一本數(shù)學(xué)書(shū)撕破了。我把她的圖畫(huà)本給撕破了。她又把我的作業(yè)本給撕了……這時(shí)班長(zhǎng)走過(guò)來(lái)勸我們別吵架，讓我倆和好。我聽(tīng)了勸告，心想，同學(xué)之間是不應(yīng)該爭(zhēng)吵的，她耳臭是有病，不應(yīng)該說(shuō)她笑她。于是，我就向她賠禮道歉。她也說(shuō)自己不應(yīng)該計(jì)較同學(xué)們對(duì)她的議論。于是，我們就和好了。
后來(lái)，我還看到了她比我好的地方。老師說(shuō)她的作文在網(wǎng)上發(fā)表了。我真慚愧不如她，還要取笑她，真是太不應(yīng)該了。我還發(fā)現(xiàn)一句話：只要努力，就能心想事成。我想我會(huì)努力的，追上并且超過(guò)她！
發(fā)生在班里的一件事，語(yǔ)文課上，回答問(wèn)題爭(zhēng)奪紅旗時(shí)我們小組輸了。下了課，張弛一生氣，把鋼筆往地上一扔。他沒(méi)想到，鋼筆在地上摔壞了，地面，墻面上都有濺上墨水了，把我們精心愛(ài)護(hù)的教室的墻壁弄臟了，我眼前一片昏暗，我心里很難受。我真想一拳從張弛的肚子上打過(guò)去或一拳打向他的臉和鼻子。有人會(huì)問(wèn)：“你為什么要打他？”因?yàn)樗盐覀儼嗟慕淌遗K了，破壞了我們學(xué)習(xí)的環(huán)境，我氣壞了�？墒�，我的手不聽(tīng)命令了，叫我放松、放松……
老師的話又在我的.耳邊響起：“我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事打架。不管什么時(shí)候，學(xué)生打架都是不對(duì)的�！边^(guò)了一會(huì)兒，我才平靜下心來(lái)。我走過(guò)去，張弛低著頭對(duì)我說(shuō)：“今天中午，你和蘇建軍幫一幫我，把墻壁弄干凈，行嗎？”我說(shuō)；“行，我去問(wèn)蘇建軍同意不同意？”蘇建軍過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“干嗎？”“今天中午幫他清除墻上的墨水�！蔽艺f(shuō)。蘇建軍接著說(shuō)：“中午不休息要向老師請(qǐng)假�！钡搅酥形�，吃過(guò)飯，我們?nèi)齻�(gè)人一起去問(wèn)時(shí)老師：“時(shí)老師，我們?nèi)ソ淌易霰Ｗo(hù)環(huán)境的事，行嗎？”時(shí)老師說(shuō)：“去吧�！�
我們來(lái)到教室，我和蘇建軍拿出小刀，看看墻上哪里有墨水，就小心翼翼地刮干凈。把墻上的污跡刮干凈以后我說(shuō)：“我們?cè)侔训孛鎾吒蓛艉貌缓�。”我們大家都有說(shuō)好�？旄赏炅�，我們的臉上布滿了笑容。蘇建軍累了，就把頭一歪，還堅(jiān)持干著，我說(shuō)休息一會(huì)兒吧，他說(shuō)，等會(huì)干完再說(shuō)吧。
我想：“張弛不應(yīng)該把自己心愛(ài)的鋼筆扔在地上，我也不該脾氣，這多不好��！這件事讓我們深深地記在心里吧�！�
我們終于在上課前把墻上和地面上的墨水污跡擦干凈了。教室里還是像過(guò)去一樣明凈。
【班級(jí)的一件事作文】相關(guān)文章：
班級(jí)里的一件事作文02-06
班級(jí)的一件事作文7篇05-23
【精華】班級(jí)的一件事作文四篇05-31
【精品】班級(jí)的一件事作文四篇06-05
班級(jí)的一件事作文合集9篇06-08