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開(kāi)學(xué)一件事作文

時(shí)間:2024-11-29 16:43:48 記敘文 我要投稿

【精華】開(kāi)學(xué)一件事作文10篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的開(kāi)學(xué)一件事作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】開(kāi)學(xué)一件事作文10篇

開(kāi)學(xué)一件事作文 篇1

  “開(kāi)學(xué)啦!”隨著這一聲音的介入,我從心里涌出莫名的興奮。

  我走進(jìn)鴉雀無(wú)聲的教室里,看見(jiàn)已經(jīng)有十來(lái)個(gè)同學(xué)在教室里,他們臉上一直掛著笑容,還不時(shí)議論紛紛,我把書(shū)包放下,心里也很開(kāi)心:開(kāi)學(xué)離過(guò)年才多了13天,今年的開(kāi)學(xué)會(huì)有什么不同?老師會(huì)不會(huì)獎(jiǎng)給我們吃東西?或者其他的,想著以前開(kāi)學(xué)的情景,今年會(huì)不會(huì)有新花樣?我拭目以待。

  大家迅速坐好,老師進(jìn)來(lái)了,順口說(shuō)了一句:“同學(xué)們,新年好!”我聽(tīng)了這句順口溜,心里暖暖的。等同學(xué)們到齊后,老師故作神秘地說(shuō):“新年新氣象,我給你們一個(gè)驚喜。”她轉(zhuǎn)身拿出一個(gè)小箱子,里面裝滿(mǎn)了紅包!教室里頓時(shí)像炸開(kāi)了的鍋一樣,大家嘰嘰喳喳,有的說(shuō):“紅包最多有多少錢(qián)呢?”有的說(shuō):“不管多少錢(qián),也是老師的心意!蔽倚闹惺羌扰d奮又緊張。

  同學(xué)們情不自禁地跳了起來(lái),教室里一片歡呼雀躍。

  老師問(wèn)我們:“怎么發(fā)紅包才公平?” 同學(xué)們異口同聲地說(shuō)“今年是什么年?狗年唄!當(dāng)然是讓小金鼠們先收紅包啦!”老師想了一會(huì)兒,便說(shuō):“好!

  老師先讓狗年出生的同學(xué)上講臺(tái)收紅包(包括我),我們心里甭提多高興了,同時(shí)也很緊張:大紅包里有多一些錢(qián)的`嗎?小紅包里有少一些錢(qián)嗎?然而,老師看透了我們的心思,她說(shuō):“你們不要以為大紅包多一些錢(qián),小紅包就少一些錢(qián)。”我心里倒是沒(méi)什么:不管紅包里的錢(qián)的多少,也是老師的一片心意。前面的同學(xué)有的看了高興,有的看了嘆氣;我也試一試運(yùn)氣吧。到我了,我遲遲不肯動(dòng)手,我只好閉著眼睛亂拿了一個(gè)紅包,心眼倒是不少:給我的紅包又大又多;不一定要拿最多的,但也不要太少了呀!拿到了一個(gè)紅包后,我說(shuō)了一聲:“謝謝老師!本图辈豢纱拇蜷_(kāi)一看,呀!是一張一元錢(qián)!當(dāng)時(shí)心里有些失落:別人都拿到了五元、十元,我怎么就這么點(diǎn)錢(qián)呢?哎,不管是多少元也是老師的一番心意,只怪我運(yùn)氣不好。開(kāi)學(xué)那天,我們發(fā)書(shū),交寒假作業(yè),收紅包,忙得不亦樂(lè)乎!

  難忘啊,開(kāi)學(xué)那天。

開(kāi)學(xué)一件事作文 篇2

  軍訓(xùn)是我初中以來(lái)最難忘的一件事,軍訓(xùn)訓(xùn)練完了,我變得堅(jiān)強(qiáng)了,變得自立了,變得勇敢了,開(kāi)學(xué)以來(lái)最難忘的一件事。

  我本來(lái)以為軍訓(xùn)是艱苦而又痛苦的,而這次的軍訓(xùn)讓我快樂(lè)地回來(lái)了,也讓我明白了許多的道理,學(xué)會(huì)了許多的東西,稍息、立正、齊步、正步。當(dāng)我端著凳子的時(shí)候我知道了"苦",當(dāng)我坐在床上想回家的時(shí)候,我懂得了"酸",當(dāng)我坐在凳子上聽(tīng)教官講笑話(huà)的時(shí)候,我知道了"甜",當(dāng)我站在烈日之下,全身被汗水淋濕的時(shí)候,我懂得了"辣",這四個(gè)字一直陪伴我度過(guò)了五天的軍訓(xùn)。

  那天已經(jīng)是第四天了,我好似有些堅(jiān)持不下去了,頭暈,全身發(fā)燙,一天都是無(wú)精打彩的,在訓(xùn)練的時(shí)候,我似乎要暈倒。有一輛工作車(chē)上坐著幾位同學(xué),他們是回家的,我望著他們的身影,對(duì)自已說(shuō):"不能放棄!不能放棄!要堅(jiān)持下去!我不會(huì)想回家了,頭也不暈了,我要堅(jiān)持到底,給大家最好的印象,等待父母的到來(lái),我不會(huì)輸?shù)!然而,中午的時(shí)候我只喝了三碗湯,便不想吃了,全身還在發(fā)燙,我也不會(huì)去理會(huì),繼續(xù)帶領(lǐng)著班級(jí),身體的不適導(dǎo)致那一天的訓(xùn)練一直都不好,今天晚上有聯(lián)歡會(huì),這件事是我第一天就知道了,所以我特別準(zhǔn)備了拉丁舞,不知道還可不可以。我沒(méi)有面對(duì)身體的`阻撓,而去放棄節(jié)目,晚上,我吃了兩大碗飯來(lái)調(diào)解身體,晚會(huì)終于開(kāi)始了,面對(duì)臺(tái)下的同學(xué)們,我跳了起來(lái),臺(tái)下是六班同學(xué)的叫喊,"加油!范佳琳。"我真的很高興!下了臺(tái),我又感覺(jué)身體不適,這個(gè)時(shí)候,晚會(huì)結(jié)束了,我們回了宿舍,我喝了很多的水。最后一天的下午是給家長(zhǎng)表現(xiàn)的時(shí)候了,當(dāng)我看見(jiàn)了父母,激動(dòng)的淚水溢滿(mǎn)眼眶,我用最出色的自已做給了父母看,當(dāng)我拿到"優(yōu)秀學(xué)員"的獎(jiǎng)狀的時(shí)候,我想這五天的我堅(jiān)持到底,拿到了獎(jiǎng)狀,我很高興我戰(zhàn)勝了身體的不適。

  軍訓(xùn)是痛苦的,不過(guò),我到軍訓(xùn)的這五天,我只能夠用五個(gè)字來(lái)形容,那就是"苦并快樂(lè)著!"痛苦著,但是也快樂(lè)!在軍訓(xùn)里的每一天我都十分充實(shí)和愉快!我也得出了一個(gè)結(jié)論:"只要想做到的事情,沒(méi)有不可能的!"也就是說(shuō):"世上無(wú)難事,只怕有心人!"軍訓(xùn)就像是一本啟蒙書(shū),永遠(yuǎn)也翻不完!只要把軍訓(xùn)的堅(jiān)強(qiáng)和自信用到生活上來(lái),我想我一定會(huì)成功!

開(kāi)學(xué)一件事作文 篇3

  伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng),我們告別了炎熱的暑假,迎來(lái)了新的學(xué)期。

  要說(shuō)開(kāi)學(xué)趣事,還要從我的小弟弟說(shuō)起,我的小弟弟小名叫錚錚,兩歲半了,瘦瘦的,但動(dòng)作很迅速,整天在家里橫沖直撞。開(kāi)學(xué)第一天,媽媽很早就起來(lái)準(zhǔn)備早飯了,6點(diǎn)40分了,我還在睡夢(mèng)中錚錚就跑到我房間里,“姐姐,起床吃飯了!”見(jiàn)我沒(méi)答應(yīng),又叫了起來(lái),“姐姐,姐姐!边@時(shí),廚房里也傳來(lái)媽媽叫我起床的聲音,我說(shuō)“錚錚,把姐姐拉起來(lái)!睕](méi)想到他真的'很快爬到床上來(lái),兩只小手用力拉我的一只手,真的要把我拉上來(lái),我被他逗笑了,一點(diǎn)睡意都沒(méi)有了。

  我在吃早飯的時(shí)候,媽媽對(duì)我說(shuō)要快點(diǎn)吃,上學(xué)別遲到了,錚錚也很快做到餐桌前,大口大口的吃起飯來(lái),根本不用媽媽喂了。吃完飯后,我在收拾書(shū)包準(zhǔn)備上學(xué),錚錚也拿起他的小書(shū)包,把他平時(shí)看的書(shū)和我寫(xiě)完的作業(yè)本放進(jìn)他的小書(shū)包里,最后還要媽媽幫他背上小書(shū)包,似乎他真的要去上學(xué)了。

  背好書(shū)包后,他跑到我房間里,“姐姐,上學(xué)了!”我和媽媽都被他逗得哈哈大笑。你們說(shuō)這是不是很有趣呢!

開(kāi)學(xué)一件事作文 篇4

  可算是開(kāi)學(xué)了,我終于能見(jiàn)到我的朋友們了。開(kāi)學(xué)不到一周,我們就要拿出自己的“看家本領(lǐng)”去參加比賽——我們班的一大特色——太極扇。

  周五下午,我?guī)е珮O扇,與同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)、娓娓而談地來(lái)到了后操場(chǎng),許多同學(xué)都把以前的動(dòng)作記了個(gè)滾瓜爛熟,我卻心里沒(méi)底,為啥?我絞盡腦汁就是想不起來(lái)。這時(shí)候,劉教練來(lái)了,我們趕緊排好了隊(duì)形,手握功夫扇,開(kāi)始回憶起以前的動(dòng)作來(lái)。

  我仔細(xì)地排查著,可沒(méi)有一個(gè)我能回憶起來(lái)的動(dòng)作。這會(huì)兒,一位阿姨開(kāi)始播放起熟悉的音樂(lè)來(lái),我們也哼唱這這段歌詞,我也可算是回憶了一些小動(dòng)作。劉教練站在國(guó)旗臺(tái)上,閉上眼睛,也隨我們一起回憶起來(lái)!昂茫F(xiàn)在開(kāi)始做一遍動(dòng)作!”劉教練一句話(huà)把我們帶了回來(lái)。

  我一聽(tīng)要做開(kāi)場(chǎng)動(dòng)作,吃了一驚:我的天吶,我還沒(méi)有回憶起來(lái)呢,這下完了,我肯定慘了。

  劉教練在臺(tái)上揮舞著,這才使我長(zhǎng)舒了一口氣,放下了心頭的一塊石頭。我急中生智照葫蘆畫(huà)瓢,趕忙做起了動(dòng)作,人做事能做順手,說(shuō)也能說(shuō)順口,我居然沒(méi)有老師的幫助,完成了大部分的動(dòng)作,真是開(kāi)心極了,就要到最難的一部分了,我為自己捏了一把汗,我打開(kāi)扇子,一個(gè)背轉(zhuǎn)身,哎媽呀,做反了,這下可是羞死人。旁邊的同學(xué)都笑出了聲,倒霉啊,氣死我也,我一定要把自己的'事情做好,讓他們刮目相看,哼!

  這時(shí)候,剛好到了“圍花圈”這個(gè)項(xiàng)目,我想:這不正是展示我自己的機(jī)會(huì)嗎?我努力地做好了這個(gè)動(dòng)作,旁邊的同學(xué)立馬對(duì)我豎起了大拇指,我也是開(kāi)心極了,露出了開(kāi)心的笑臉。

  世上無(wú)難事,只怕有心人,這句話(huà)說(shuō)得真對(duì)!

開(kāi)學(xué)一件事作文 篇5

  生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都那么有趣,令我最開(kāi)心的名額當(dāng)然屬于開(kāi)學(xué)的那件事啦!

  在一天,晴空萬(wàn)里,鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地在天空里唱著一首優(yōu)美的樂(lè)曲,仿佛在為下課的鈴聲伴奏。我約了陳欣月、陳安儀、林逸瑋、徐婕四個(gè)好朋友一起出來(lái)玩。我的好朋友陳安儀足智多謀、多才多藝,想出了幾個(gè)好法子,使大家玩得很開(kāi)心。即使在一旁觀看的人,也會(huì)朗爽地哈哈大笑。陳安儀告訴我,笑可以使人減肥,像我這樣“名副其實(shí)”的大胖子應(yīng)該減肥了!所以,我更愛(ài)笑了。

  我們又把陳欣月作為主要人物,玩起了各種各樣的、有趣的游戲。第一種游戲:陳安儀和徐婕把陳欣月圍在中間,像風(fēng)一樣的旋轉(zhuǎn),不把陳欣月暈死才怪!結(jié)果,轉(zhuǎn)了幾圈后,陳欣月不但不暈,而且還從空隙中一溜煙兒地鉆了出去。把我們幾個(gè)看得眼睛大大的。過(guò)了一會(huì)兒,我們又笑得前仰后合,那場(chǎng)景真是不堪設(shè)想。第二個(gè)游戲:我“大力士”出陣!我讓林逸瑋抱住陳欣月的.腳,我抱住陳欣月的頭,用力地蕩起來(lái),給她玩“蕩秋千”。沒(méi)想到,她不但不害怕,還眉飛色舞,居然還跳起了“空中舞”!我們兩個(gè)實(shí)在受不了,便把陳欣月放下,笑得肚子都疼了。

  上課了,我們幾個(gè)戀戀不舍地回到自己座位上,還出了一身汗。從那以后,走廊就變成了我們女生的天地,增進(jìn)了我們女生彼此之間的感情。

開(kāi)學(xué)一件事作文 篇6

  煙花綻彩,牛去虎來(lái),今日又回到了熟悉的校園――開(kāi)學(xué)嘍! 校園中的一草一木又度過(guò)了一歲榮枯,相隔近月,雖然草疏木枯卻親切如故;熟悉的門(mén)窗、教室,還有那條小路,只是多了一層淡淡的塵土……。敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,笑容洋溢,聲聲祝福,古人說(shuō):一日不見(jiàn),如隔三秋,我們呢?辦公室,教室里不斷飛出歡聲笑語(yǔ)――談?wù)撝な,交流著收獲,品評(píng)著新衣……的塵土……。

  舊的一年過(guò)去了,新的一年開(kāi)始了,在新的一個(gè)學(xué)期里,我們應(yīng)該做好每一項(xiàng)義務(wù)。叮鈴鈴!叮鈴鈴!……”隨著一陣敲鐘聲,把玩野了的同學(xué)們帶進(jìn)了凈化的學(xué)校。過(guò)了許久,我們班的同學(xué)們才到齊了。這是為什么呢?是有的同學(xué)不甘情愿,還是忘了這是敲鐘聲,還是……?老師在臺(tái)上侃侃而談,我們?cè)谙旅骒o靜的.聽(tīng)。我認(rèn)為同學(xué)們不但不要打架罵人,還團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,真像一個(gè)美滿(mǎn)樂(lè)趣的大家庭.上課時(shí),同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,不懂就問(wèn),也沒(méi)人拒人與千里之外.我感受到了歡樂(lè),也替老師趕到欣慰,這難道不讓我們感到親切與舒服嗎?發(fā)新書(shū)嘍!”是我們班的大嗓門(mén)張刑飛在叫哦! 班上的男同學(xué)爭(zhēng)先恐后,班上的男同學(xué)爭(zhēng)先恐后,我們?cè)诎釙?shū)的地方等了很久才搬到書(shū),我拿了一摞書(shū),真累。

  可以這樣說(shuō),我的初一生活,無(wú)論在什么時(shí)候,在什么地方,都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗,會(huì)像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá),像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益——————使我們充滿(mǎn)朝氣,充滿(mǎn)自信,充滿(mǎn)創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!

開(kāi)學(xué)一件事作文 篇7

  不知不覺(jué)九月已經(jīng)來(lái)臨了,今天是我上四年級(jí)的第一天。

  哎呀!校車(chē)上怎么這么多人!連空座位都難找。總算到了學(xué)校,可我的教室,還有儲(chǔ)物柜在哪里呀?東西都帶齊了嗎?我有點(diǎn)不知所措。我哥哥告訴過(guò)我上學(xué)第一天是不會(huì)有麻煩的,看來(lái)我不能同意他的說(shuō)法。這時(shí)我的朋友告訴我其實(shí)儲(chǔ)物柜號(hào)碼和開(kāi)鎖密碼已經(jīng)寄給了每個(gè)人了。啊!我怎么沒(méi)收到?這下我的麻煩大了。放眼看去,走廊上滿(mǎn)是初一,,各年級(jí)的學(xué)生,他們似乎都知道自己該干什么,只有我是例外。

  于是我走向一位女士。很快我就知道她是一位值日老師,然后問(wèn)道:“請(qǐng)問(wèn)K601教室在哪里?”她停止和另一位大人的對(duì)話(huà),說(shuō):“轉(zhuǎn)身后直走,左邊第一個(gè)教室就是K601。”謝過(guò)她后,我找到了我的教室。看來(lái)開(kāi)學(xué)的.第一天還沒(méi)有我想象的那么糟。

  一進(jìn)教室,我就看到天平和燒杯,我一下就猜到這是一間科學(xué)課教室。教室的墻上有許多圖畫(huà),還有一個(gè)塑料的鯨魚(yú)。我看到一位老師,就向他走去,但心里有些緊張。我走到他面前小聲地說(shuō): “我叫杜明道,請(qǐng)問(wèn)你知道我的儲(chǔ)物柜號(hào)碼和開(kāi)鎖密碼嗎?”老師抬起頭,和善地答到: “讓我看看“……杜明道……“啊哈,在這兒!

  我走回到我的儲(chǔ)物柜前。這個(gè)時(shí)候走廊上已經(jīng)恢復(fù)了安靜,只能看見(jiàn)兩、三個(gè)人。我用哥哥教我的方法開(kāi)鎖:向右轉(zhuǎn)三圈,再向左轉(zhuǎn)二圈,最后再向右轉(zhuǎn)一圈。怎么打不開(kāi)呢?我又試了一次,還是打不開(kāi)。我突然覺(jué)得這鎖今天我是打不開(kāi)了。就當(dāng)我快要放棄的時(shí)候,一位老師向我走來(lái),親切地問(wèn)道:“有什么困難嗎?” 我不好意思地回答:“是的!庇谑俏腋嬖V老師我打不開(kāi)鎖,然后請(qǐng)老師幫我打開(kāi)。這以后,我奔走在各個(gè)教室之間去上八門(mén)不同的課,八個(gè)方向,每次課間卻只有四分鐘。這樣一來(lái)我也知道了,在我的新學(xué)校里,不管在哪兒,什么時(shí)候,只要遇到困難,總能得到想要的幫助。

  緊張忙碌的第一天生活就這樣結(jié)束了。

開(kāi)學(xué)一件事作文 篇8

  一個(gè)漫長(zhǎng)而又過(guò)去了,迎來(lái)了新學(xué)期到來(lái),是的!開(kāi)學(xué)了,新的一個(gè)學(xué)年開(kāi)始了,新的挑戰(zhàn)也來(lái)了。

  不知不覺(jué),開(kāi)學(xué)的第一周已經(jīng)過(guò)去了,仔細(xì)回憶一下,還記得注冊(cè)那天,心情真是無(wú)法用言語(yǔ)形容。拿行李進(jìn)學(xué)校時(shí),一路上遇見(jiàn)了一張張熟悉而又陌生的面孔,卻不敢大膽地問(wèn)好,想起來(lái)真有點(diǎn)可笑。只是匆匆走過(guò),或是匆匆地打招呼,或是留下擦肩而過(guò)的`瞬間。回到課室注冊(cè)時(shí),面對(duì)陌生的同學(xué),一時(shí)之間不知道該說(shuō)點(diǎn)什么,只好用笑容帶過(guò),那時(shí)真是夠?qū)擂蔚摹W?cè)的程序辦完后,我們便開(kāi)始了大掃除,我們班負(fù)責(zé)清潔的地方一點(diǎn)一點(diǎn)地變得整潔干凈,我看到了團(tuán)結(jié)的力量。

  住宿生活既快樂(lè)又緊張,每天5點(diǎn)40分起床,6點(diǎn)20分吃早餐。吃完早餐就回班上上早讀,8點(diǎn)00分上第一節(jié)課,中午12點(diǎn)00分放午學(xué),大家都往飯?zhí)门,生怕排?duì),有些同學(xué)吃完午飯又沒(méi)有時(shí)間午睡了,中午14點(diǎn)40分上課,17點(diǎn)00分放學(xué),宿舍老是停水,飯?zhí)没锸巢,這是經(jīng)常看到的空間說(shuō)說(shuō)。晚上18點(diǎn)50分上晚修,21點(diǎn)30分下晚修,然后回到宿舍洗澡、洗衣服、吃點(diǎn)東西,一天就這么過(guò)去了,咱們宿舍的人都是縣城的,第一次住宿,都住得不習(xí)慣。

  我倒不覺(jué)得,我覺(jué)得現(xiàn)在是最好的鍛煉機(jī)會(huì),畢竟以后要到大城市讀書(shū),現(xiàn)在都怕苦,那以后怎么辦,總得要有付出才會(huì)有收獲吧!所以每天都在和時(shí)間賽跑。

  同學(xué)們,這只是開(kāi)學(xué)的第一周,我相信更有趣的學(xué)習(xí)生活還在迎接我們。讓我們共同快樂(lè),共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步吧!

開(kāi)學(xué)一件事作文 篇9

  新學(xué)期,新起點(diǎn)。進(jìn)入初中了,新的階段,也有著新的想法和新的感受。

  初一,這是我們共同的起跑線(xiàn),讓青春舞步踏出最強(qiáng)音,從此真真實(shí)實(shí)地在校園留下一條青春的足跡。只有把身邊的一點(diǎn)點(diǎn)閃光點(diǎn)捕捉,才會(huì)使空泛的時(shí)光變得多姿多彩。

  清晨,我不情愿的起來(lái),吃著香噴噴的早餐,卻被無(wú)奈的時(shí)間壓迫著。放下了手中的早餐,撐著微微腫起的眼睛,背起沉重的書(shū)包,去學(xué)校參加值日?粗诿擅傻奶炜丈,只有幾顆掛在天空上的'“小路燈”,心想,真累啊!還能有誰(shuí)來(lái)的這么早呀!心中充滿(mǎn)了委屈和無(wú)奈。進(jìn)了學(xué)校,周?chē)磺屑澎o,只有幾棵魁梧高大的樹(shù),還在晨風(fēng)中,盡情搖擺著。校園里的燈,還沒(méi)有亮起。走進(jìn)樓道,隱隱約約,有一個(gè)教室亮著一排燈,我加快腳步,原來(lái)我們班的開(kāi)門(mén)員已經(jīng)到校了,我很詫異,居然有人比我還來(lái)的早。進(jìn)了班,韓瑞璋正在座位上看著英語(yǔ)書(shū),我向他打了招呼,看著門(mén)口已擺得整齊的作業(yè)。我急忙詢(xún)問(wèn)了一句:“嘿,你什么時(shí)候來(lái)的?”他邊回答,邊放下書(shū):“我六點(diǎn)半多來(lái)的。”我聽(tīng)后無(wú)比驚訝,難道他不困嗎?“六點(diǎn)半鐘?沒(méi)搞錯(cuò)吧,連月亮還沒(méi)有下班回家呢!你卻那么積極到崗!瞧,快七點(diǎn)了還沒(méi)來(lái)幾個(gè)人呢?”我不經(jīng)心地隨口嘟囔著。交了作業(yè),看著窗戶(hù)外漸漸變亮的天空,門(mén)外陸續(xù)進(jìn)來(lái)的同學(xué)。韓瑞璋似乎想起了什么,突然拿起掃把走出了教室,我一猜又是去做值日去了。他那么積極為了什么呀?望著韓瑞璋遠(yuǎn)去,逐漸變小的身影,使我感覺(jué)到他散發(fā)的光芒是那么的耀眼。頓時(shí),我明白了。

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)成了一名初一新生,有許多事情在記憶中如秋葉般隨風(fēng)消逝,但是這件事卻給我啟迪,時(shí)刻鞭策著我,我相信在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活里,我會(huì)做得更好!

開(kāi)學(xué)一件事作文 篇10

  發(fā)生在校園里的一件事,令我至今都難以忘懷。

  記得在三年級(jí)時(shí)的一個(gè)課間,我們?cè)诓賵?chǎng)玩的時(shí)候,一不小心,我被石頭絆倒了,一下子趴在了地上,當(dāng)時(shí)我一下就沒(méi)有了力氣,疼得我呲牙咧嘴,直掉眼淚。這是,我們班的同學(xué)余家悅聽(tīng)見(jiàn)了,急急忙忙跑過(guò)來(lái)關(guān)切的問(wèn):“陳誠(chéng)哲,你怎么了?沒(méi)事吧?”我把剛才發(fā)生的事一五一十的`告訴了他。他伸出手,堅(jiān)定地說(shuō):“來(lái),我背你回教室。”說(shuō)完,他連攙帶背的把我背回了教室。

  剛進(jìn)教室,羅老師看見(jiàn)了,急切的問(wèn):“這是怎么回事?怎么那么不小心?快!我騎車(chē)送你上醫(yī)院!”

  于是我坐上羅老師的自行車(chē)來(lái)到了醫(yī)院,醫(yī)生叔叔給我拍了片子,羅老師和媽媽都生怕我會(huì)骨折,緊張極了!

  片子終于出來(lái)了,醫(yī)生叔叔說(shuō):“這個(gè)孩子,沒(méi)什么問(wèn)題,只是肌肉拉傷,回家用涼水冷敷一下,修養(yǎng)兩天就行了!”這時(shí)羅老師和媽媽終于松了一口氣!

  通過(guò)這件事,我深刻地體會(huì)到了同學(xué)與老師之間那份真誠(chéng)的愛(ài),我擁有這樣的同學(xué)和老師而感到自豪!

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