實(shí)用的成長(zhǎng)中的一件事作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的成長(zhǎng)中的一件事作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)中的一件事作文 篇1
每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，對(duì)于某一些事的印象會(huì)逐漸改觀，而人越成長(zhǎng)，便會(huì)更加明白它們真正的價(jià)值。
以前，我總覺(jué)得逆境就像是一個(gè)只會(huì)摧殘人們、打壓人們的殘暴惡魔，只會(huì)傷害我們，因此每次我遇到逆境時(shí)，總是選擇逃避，不愿面對(duì)它，但每次只要越逃避，感覺(jué)事情只會(huì)更加惡化，也越痛苦。然而人是會(huì)逐漸成長(zhǎng)的，在成長(zhǎng)過(guò)程中，我開(kāi)始明白，人必須面對(duì)困難，雖然每一次碰到困難時(shí)，我第一個(gè)念頭仍然是逃避，但我會(huì)試著面對(duì)它、克服它，即使有時(shí)仍然是力不從心，但至少我不再坐以待斃，感覺(jué)心中多了那一份踏實(shí)感。
再長(zhǎng)大一點(diǎn)，我發(fā)覺(jué)我們不只要面對(duì)逆境、解決困難，更要記起它們所帶來(lái)的啟示或教訓(xùn)，以避免一而再，再而三地犯相同的錯(cuò)誤，有一句希臘諺語(yǔ)；"最丟人現(xiàn)眼的事，就是被同一塊石頭絆倒兩次"于是我記取每一件事所帶給我的教訓(xùn)，不再重蹈覆轍。
到了現(xiàn)在，我已經(jīng)不再認(rèn)為逆境是一個(gè)殘忍的惡魔了，反倒認(rèn)為它像是一個(gè)可愛(ài)的'小天使，因?yàn)樗鼤?huì)使我們更加堅(jiān)強(qiáng)、更加成熟，我聽(tīng)過(guò)一首歌，它有一段歌詞是："人生并非是一成不變的故事，快樂(lè)的日子需要悲傷點(diǎn)綴，就像黑夜過(guò)后有陽(yáng)光作陪。"是的，逆境就像黑夜一般，是為了迎接更璀璨、更美好的未來(lái)而存在的！
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們對(duì)于某一件事的看法會(huì)逐漸改變，逐漸認(rèn)清，逐漸明白它真正的意義，也許現(xiàn)在你對(duì)某一件事不太了解，但或許在你成長(zhǎng)過(guò)程中，你將會(huì)逐漸的明白。
成長(zhǎng)中的一件事作文 篇2
成長(zhǎng)是什么？也許是嬰兒時(shí)期學(xué)會(huì)蹣跚走路了；也許是幼兒時(shí)期學(xué)會(huì)折紙了；也或許背起書(shū)包開(kāi)始上學(xué)了……我的成長(zhǎng)是，那一次我學(xué)會(huì)了舉手。
因?yàn)榈男愿裎曳浅?nèi)向，所以上課時(shí)，我從不敢直視老師，而且生怕老師點(diǎn)我的名字，讓我發(fā)言。當(dāng)老師點(diǎn)名發(fā)言時(shí)，我都膽戰(zhàn)心驚。但是有一天，這種情況被改變了。
那是三年級(jí)時(shí)的一節(jié)語(yǔ)文公開(kāi)課，老師問(wèn)：“誰(shuí)能把課文朗讀一遍？”“我在家朗讀課文不是很流利好聽(tīng)嗎？不用怕，快舉手！”我在心里鼓勵(lì)著自己。可當(dāng)我抬頭偷偷向四周看時(shí)，教室里非常安靜。我又想：如果有一個(gè)人舉手，那我就第二個(gè)舉手。
過(guò)了一會(huì)兒，教室里有許多人舉手了，我也慢慢地舉起右手，舉得低低的，沒(méi)想到正碰上老師的目光。“徐雨杰，你來(lái)讀！”我緊張地站了起來(lái)。這時(shí)同學(xué)們的目光齊刷刷地望著我，老師也用期待的'目光看著我。我再次鼓勵(lì)自己：不能讓老師和同學(xué)失望！
我深吸一口氣，清了清嗓子，聲情并茂地朗讀起來(lái)。讀著讀著，我忘記了緊張，感覺(jué)自己就像站在熟悉的書(shū)房里在朗讀，讀給星星聽(tīng)，讀給月亮聽(tīng)……我讀得是那么投入，忘記了周圍的一切。我剛讀完老師就帶頭鼓起掌來(lái)，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
那一節(jié)課改變了我，我變得自信了，上課積極發(fā)言，成了一名陽(yáng)光少年。
成長(zhǎng)記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂(lè)。沿著成長(zhǎng)的足跡，我收獲了自信，一步步地走向成熟。
成長(zhǎng)中的一件事作文 篇3
在我成長(zhǎng)﹑每天接收更多新知識(shí)﹑消化考卷的同時(shí)，我逐漸了解到“珍惜”的重要性。
從小學(xué)畢業(yè)才幾個(gè)月，我就已經(jīng)開(kāi)始想念那輕松.美好的一切了。在小學(xué)，每天就在吃喝拉撒睡中虛虛渺渺的度過(guò)，雖然很沒(méi)內(nèi)容，但每天跟朋友相處，不也是一種充實(shí)嗎?但升上初中后，原本輕松的一切不再是輕松的`，而讀書(shū)也變得痛苦萬(wàn)分，每天晚上都為了分?jǐn)?shù)跟沉重的眼皮拉鋸，不屈就于看似大而舒服的床。雖然分?jǐn)?shù)還維持著，但朋友卻悄悄的被分?jǐn)?shù)擠壓出我的生活。這時(shí)，我便明白，要珍惜朋友和他們帶給你的歡樂(lè)時(shí)光。
在此同時(shí)，我也了解到珍惜時(shí)間的重要性。時(shí)間是個(gè)調(diào)皮的孩子，當(dāng)你還埋首書(shū)堆﹑手機(jī)﹑電腦等3C產(chǎn)品前，它牽緊沙漏里沙子的小手，悄悄溜走了。所以把握時(shí)間，也把握你身邊愛(ài)你的人吧。這就是我在成長(zhǎng)中所逐漸明白的事。
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