- 寫童年的記敘文作文 推薦度:
- 童年的作文800字記敘文 推薦度:
- 童年拾趣作文800字記敘文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于記敘文作文匯編十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的記敘文作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
記敘文作文 篇1
“夢就在遠方,我們有夢才能更有力量,我的夢就在遠方,任我去飛翔……”
——題記
繁星滿天,星羅棋布。我看著那美妙的星空,有了一個夢想,我要用我手中的筆寫下這個美麗的夜晚——實現(xiàn)我從小的夢想,以及父母對我的期望,我要當(dāng)作家。
夢想是美好的,現(xiàn)實是殘酷的。我的作文水平實在不是很好,每次的成績都不出彩。對于這樣的結(jié)果,我只能苦笑,但是我不會就此放棄的,因為我還有夢想,夢想給了我力量和希望。
天空萬里無云,太陽炙烤著大地,花兒萎靡,小草無力地下了頭。同時,它也折磨著我那顆焦急的心。坐在考場,指尖的筆飛速的轉(zhuǎn)動,隨著秒針的滴滴答答我的心越發(fā)的焦急。頭上冒出了細密的汗珠……“收卷!”隨著老師一聲令下,我寫完了作文的最后一筆,心里驟然一松。轉(zhuǎn)頭看向天外,已是白云朵朵,柳動不見風(fēng)。
這次的考試我盡了自己最大的努力,滿懷欣喜得像是一個期待著兒子拿回一個好成績的父親。我好像透過那云看到了自己成為作家那一刻。天空的云越來愈多,云朵們帶來了陰涼,帶來了清爽。花兒歡呼著,小草搖曳著身姿表示享受清風(fēng)的吹拂……
第二天,天空不再晴朗,好像一塊臟了的布。我到了教室,看到老師已將試卷發(fā)到了每個同學(xué)的桌子上,當(dāng)我看到那醒目的紅色29分時,我感到了頭暈?zāi)垦#胰套×鳒I的沖動走到外面想去散散心,漫無目的.我隨意的走著,一會下雨了。每一滴雨水都重重的砸在我的身上,天好像哭了,他把所有的淚水都傾訴于人間。我聽著風(fēng)聲,雨聲,雷聲,看著那灰蒙蒙的天,禁不住流下了淚水,雨水混合著淚水劃過臉頰,流向胸口。我兀自地站在雨中,品味著傷心,淺嘗著失落。
不記得多久了,雨停了,我睜開眼睛。首先引入眼簾的是一道七彩的橋梁。“好美!”我看到了如那晚星空一樣美麗的橋,七彩如織,那如綢緞,那似綾羅。看得見,伸手卻又什么都摸不著。我的夢想怎么能就這樣放棄了呢?我絕對不能放棄我這個美麗的夢想,我要記錄下這樣的美,我要追尋我的夢。想到夢想一切的痛都消失了,心中涌起一股力量,那是夢想給的力量,我使出全力大喊:”我一定會成為作家的!”世界清靜了,只有一個聲音在心中回響:“我一定會成為作家的。”
有夢想就有希望,是希望給了我力量,是希望讓我堅強,希望給了我永不言敗的力量!希望讓我在追求夢想、實現(xiàn)夢想的道路上走下去,堅定地走下去……
記敘文作文 篇2
今年的大年初一,聽說在鎮(zhèn)府有舞獅子表演,我就非常興奮,剛吃完中午飯,就迫不及待的叫爸爸帶我去看。
到了鎮(zhèn)政府,雖然天上下著毛毛細雨,但觀看的人還是非常多,我與爸爸占據(jù)了位置后不久表演就開始了。共有十只獅子分成東西兩隊,有紅的、黑的、黃的,顏色與形態(tài)不一,隨著后面震耳的鑼鼓聲舞開了。舞獅的人十分賣力,舞的非常逼真,時而站起,時而趴下,頭不停的.搖動,眼睛一眨一眨,尾巴也一搖一擺的,贏得人們熱烈的掌聲。
到了精彩的采青了。采青就是用一條紅繩子,間隔的綁上一些紅包,最后面是用生菜、桔子與一個大紅包綁在一起,從樓上一段一段慢慢地放下來,舞獅的人要用凳子疊起來或用梯子,邊舞邊爬上去,在舞獅過程中慢慢地“吃青”。只見各只獅子在“青”面前愉快地舞動,突然的一躍而起,將“青”一口吃掉,到最后,吃掉生菜后將它咬碎,灑向周圍。我問爸爸這是什么意思?爸爸說:“生菜與桔子是“生財”、“大吉”的意思,灑向周圍是將這些愿望送給大家。”
舞獅表演就在高潮中結(jié)束了,留給了我們無窮的回味與快樂,我也知道了舞獅表演作為民俗的含義:國泰民安,吉祥如意!
記敘文作文 篇3
出去游玩了幾天,剛踏進家門,一股沁人心脾的香味就撲鼻而來。
“媽媽,用的什么香水?”
“你仔細聞一下,是什么香味?”媽媽故意賣著關(guān)子。
我急不可待地脫下鞋子奔下陽臺。啊!好一株美麗的茉莉花!茉莉花姑娘身披由深至淺的綠裙,綠裙上點綴著無數(shù)顆潔白無暇大小不一的眼睛,頭頂著一朵朵怒放的潔白頭花、漂亮極了!
我蹲下身子端詳著清秀的茉莉姑娘。茉莉姑娘自由自在地舒展著一條條柔軟的手臂,手臂上的葉子由蒼綠、碧綠到翠綠,剛長出的.葉子是嫩綠的。無數(shù)條嫩綠的指尖上冒出了一個個米粒大小的花苞,小小的花苞安靜地躺在花萼媽媽的綠色帳篷里,那么小,那么密,那么多,讓人忍不住地想撫摸一下她們熟睡的笑臉。
挨著“小米粒”生長的一朵朵花苞,她們吸足了營養(yǎng),欣欣然睜開了惺忪的睡眼,提著一盞盞潔白的燈籠,努力地向茉莉姑娘的頭頂爬去。這些含苞欲放的小花苞一定是急著去參加盛開的茉莉花舞會呢。
你看,茉莉姑娘頭頂上一朵朵盛開的茉莉花手拉著手,肩并著肩,展開她們層層疊疊輕紗般的潔白舞裙翩翩起舞,隨著她們舞袖的揮動,一股股清香撲鼻而來。望著她們那一簇簇團結(jié)、無暇、可愛的群體,我深深地陶醉了,我仿佛也是她們中的一員,一陣微風(fēng)吹過,我和她們一起快樂舞蹈。
我輕輕地摘下一朵盛開的茉莉花放入茶杯,慢慢地吮上一口,一股馥郁的香味充滿了我的胸懷,它香得悠久、香得甜蜜、香得柔美……
記敘文作文 篇4
媽媽,你知道嗎?十七歲的我們需要什么?——題記
在這個陰雨綿綿的季節(jié)里,我迎來了屬于我們的十七歲雨季。十七歲的我們青春懵懂,年少昂揚;十七歲的我們懷揣著一份夢想,炫耀著一份驕傲。可是,十七歲的我,想要什么,媽媽,你知道嗎?
十七歲的我,并不想要高檔的手機,奢華的'電腦和名牌衣服。我的夢也不是只有一個,就像在陰沉沉的雨天里一口氣吹出的無數(shù)個泡泡一樣。一個泡泡代表一個小小的夢想,泡泡在半空中炫舞著,就能折射也一片陽光。我最想的是,是在收到喜訊時能有媽媽與我分享;在考試失利時能有媽媽給我鼓勵;在不受眷戀時能有媽媽聽我訴苦。這些,我的媽媽,你能給我嗎?
漸漸踏入成人殿堂的我,覺得與媽媽愈來愈疏遠,甚至還不如一個鄰居。她心里想的只是上班,加班,賺錢,可是我想要的是什么,她知道嗎?每次都是兩個星期從學(xué)校回來一次,我卻連她一面都見不到。今年春節(jié),親戚來我家拜年,都說我媽老得這么快。是啊,媽媽的皺紋已將臉龐占據(jù)了一大半,白發(fā)也隱藏不住,參差地夾在發(fā)中,由于腰椎不好,走路時也略微出現(xiàn)了老人們身上的弧度。此時我感到這個媽媽為何如此陌生。大家老早就勸她不要去上班了,身體很重要,可她還是沒日沒夜地上。或許她認(rèn)為她可以拍拍胸板說她這是給家里賺錢,為家里分憂。但……媽媽,我不需要。
或許老媽天生就是個勞碌命,過年這幾天悠閑了一陣了,可她閑不住了,又嚷著要去上班。老爸,姐姐,姐夫他們幾次三番地勸,但還是攔不住,老媽總說:
“雖然上班賺得錢不多,但我至少可以為家里賺回買鹽的錢。”她一直認(rèn)為只要家里有錢,就能讓一家人過得幸福,但是,媽媽,我們要的是什么,你知道嗎?
“女兒,我去上班了。”媽媽嘲著我的窗戶嚷道。
“你別跟我說這些!”當(dāng)我氣憤地扔出這句話時,媽媽給我的總是無聲的回答,回頭望了窗戶一眼。我推開窗戶,透過僵硬的樹枝,我看到一個瘦小的身影拖著一輛破舊的腳踏車……窗前的樹枝恍惚著她的身影,抬頭發(fā)現(xiàn)天還未晴,眼淚已試圖沖出眼眶,媽媽已消失在雨幕中……
撇開朦朧的雙眼,下樓來到衛(wèi)生間,拿起臟衣服,我突然覺得我應(yīng)該為媽媽做點什么了,而不是責(zé)怪……
記敘文作文 篇5
雨正在淅淅瀝瀝地下著,我,孤獨地趴在窗臺上,望著窗外的遠方。
雨中,樹木們相依相伴,就算是下著雨也并不感到孤單。因為他們都有母親的陪伴。而我呢,只有一個人只身來到這山中的學(xué)校,沒有母親相伴,沒有朋友相伴。唉,誰叫我小學(xué)不用功呢,沒考上南中。望著望著,漸漸地,我閉上眼睡著了。
忽然,一個身影在雨中出現(xiàn)。噢,原來是一對母女。他們那把紅色的`雨傘在雨中格外醒目。我真羨慕這個女孩呀,她能和母親并肩站在雨中,同享一把雨傘的溫馨。忽然,“啪”的一聲打斷了我的思緒。原來,那個女孩竟一下把雨傘狠狠地扔在地上。我心中一驚,急忙跑到樓下,跑到她們身邊。那個女孩大聲叫著:“誰叫你來的!你瞧你這身衣服,土得掉渣,我以后在同學(xué)面前還有何顏面呀!”我一聽,仔細打量了這位母親的衣著。
不錯,正如這位女孩所說,一身藍布上衣,褲腳已經(jīng)被磨爛了邊,實在太老土了。突然,我看見了讓我更心冷的事,那位母親的眼眶里擒滿了淚水,悄悄過身子,用手擦了擦,然后過來小聲地說:“我也是想來看看你呀!再說……”“別說了,我不想見你了!”說著,捂著臉跑了。我望著女孩遠去的身影,心中不覺酸酸的,真不明白這個女孩是怎么想的,有母親的關(guān)心還不夠嗎?這時,那位母親拾起傘,慢慢地走開了……
“譚子航!上課了!”我迷迷糊糊地醒來,哦,原來這是一個夢,但夢中的母女始終在我腦海里浮現(xiàn)。我的心久久不能平靜,因為在真實的世界里,何嘗又沒見過這樣的事情呢?
窗外,雨仍然淅淅瀝瀝地下著……
記敘文作文 篇6
晚上,我坐了一個夢。夢見一天醒來,我聽見花開的聲音。出門一看,晴日朗朗,那盆"獨蒜"熱熱鬧鬧地開滿了花,好艷好艷……
那一天清晨,我在我栽的那盆"毒蒜"里,看到了這夏天的第一個花苞。盡管花莖還很短,單粉紅色的花苞鼓鼓的。我相信這一定是一朵很大很艷的花。就在明天,我一定會看到花開,我相信。可是傍晚下雨了,那種淅瀝瀝的小雨。我憂心地看著那飽滿的花苞,有種不快的感覺:雨,看來會下很久呢。
第二天清晨,雨果然還下著,而且越下越大了。花開了?花瓣和花絲在風(fēng)雨中垂著,有些甚至貼著花莖――這個樣子,與謝了無異。是的,我知道,花剛要開,剛要展示嬌艷的容姿,但卻就在風(fēng)雨中謝了。
我為她嘆息:這本該是一朵多美的花啊。她曾經(jīng)一定有過美麗的夢想:第一朵在夏天里開放的"獨蒜",創(chuàng)造最美的傳說,孕育更美的下一代……于是她努力地生長。可是,她的努力在風(fēng)雨中顯得多么的渺小脆弱。或許,我應(yīng)該把她搬到室內(nèi),可她也會因開不出應(yīng)有的光彩而遺憾;或許,在風(fēng)雨中為自己的夢想奮斗,她才沒那么多遺憾。
在嘆息之時,我又精神一振:在綠叢中有幾朵粉紅的花苞在生長。看到風(fēng)雨被摧毀的她,她們不但沒有畏懼,反而爭相生長。
接下來的'一連幾天,都悶悶地下著小雨。花苞在這幾天中也生長得很慢,似
乎被告誡:要開花,等風(fēng)雨過后。也有一些勇敢的,但結(jié)果也逃不了未開先謝的命運。花苞們在風(fēng)雨中搖曳著,似乎在問:"風(fēng)雨什么時候過?天什么時候晴?我們,要等待多久才能開花?"我望著灰蒙蒙的天,回答道:"我也不知道。或許,明天"
"我們要等待多久,才到明天?"
"我也不知道"
雨,不厭其煩地下著。敢于挑戰(zhàn)的花兒,還是重復(fù)著被"夭折"的命運。她們似乎想以此來宣泄對上蒼不公的不滿。可是上蒼依然無動于衷
我也有夢想,許多夢想。我為她們奮斗過,可當(dāng)她們一個個變成泡影,被現(xiàn)實無情地刺破時,我一點一點地陷入絕望,我懷疑自己今世這一輪回是否有意義。那些花兒一個又一個都等不到天晴,等不到花開,有的甚至用了一生去等待,但她們始終一個接一個地生長,盡管又一個接一個倒下。我問她們:"你們還相信雨會過,天會晴嗎?你們還相信花會開嗎?"
"相信。我們會等。"她們毫不猶豫地說。
"等?等到何時?"
"不知道。不過那一天總會到。你說過的,或許就在明天。"
看著她們認(rèn)真而倔強的表情,我不在追問了。
天依舊灰蒙蒙的,要看花開,現(xiàn)在我們能做的,只是努力地生長,默默地等待。
記敘文作文 篇7
溶溶月,淡淡風(fēng),聽一曲高山流水,譜一首千古絕唱。看著云卷云舒,品味大自然美。
自然美,是萬物美。它美有著靈氣,有著靈魂。
也許你曾去過山林里,去采摘山中野蔌。也許你曾去過林間小路,去呼吸清新空氣,聽鳥兒歡樂樂章。但你可曾用心去體會大自然美?會吧!
曾幾何時,我會迎著朝霞,漫步在林蔭小路上,踏著那軟軟小草,聞著那淡淡花香,聽著那悅耳樂曲,呼吸著大自然帶來清新氣息。我會去山間采摘那紅如火楓葉,望著樹葉達著旋兒輕舞落地,我會為此大聲叫好。我在大自然中體會著它那豐富,幽深美。美得如此淡雅,美得如此低調(diào),讓我沉醉……
當(dāng)你傷心時,哭泣時,站在那高高山頂放眼望去,眼下美景會讓你露出那甜甜微笑。隨后會忘記一切煩惱和悲傷,去欣賞它那廣闊美。會讓你駐足停留,久久不愿離去。
美無處不在,只要用心去體會。
當(dāng)徐徐落日,呢喃著別離留戀;幽靜森林,渴望著成熟明天;嫵媚鮮花,絮語著迷人夢幻;凋零落葉,重復(fù)著輪回感嘆,我們不難發(fā)現(xiàn)大自然美。
記敘文作文 篇8
關(guān)于勇氣是什么這個問題?勇氣是你有兩塊糖卻能留一塊到明天;勇氣是和別人吵架后你先去講和;勇氣是你有一大秘密卻答應(yīng)誰也不說;勇氣是犯了錯要會改正,勇氣是犯了錯要會改正,勇氣是心里想著再來一次;勇氣是從頭開始;勇氣是堅持自己的夢想;勇氣是有必要時問聲好,勇氣是奉獻自己的利益去成全別人……
這些都是勇氣,而我卻缺乏勇氣。我先說關(guān)于我缺乏勇氣的一件事。
我已經(jīng)上初中了,一開始我總是那么不自在,離開了和我非常要好的朋友,離開了對我十分關(guān)愛的老師,心里還真不是滋味,記得那是第一節(jié)語文課,上課鈴響了,語文老師邁著穩(wěn)健的步伐走上了講臺,只聽一句嚴(yán)肅的話語:“上課。”班長便大聲喊道:“起立。”我們同學(xué)便齊刷刷地站了起來,就像一支訓(xùn)練有素的隊伍隊:“同學(xué)們好。”陳老師溫和地說道。“老師好。“我們也嚴(yán)肅地喊道。
在課堂上我有一種陌生的.恐懼,不知怎么的,我的心里開始害怕起來,我不敢舉手發(fā)言,即使我心中的回答是正確的,我不敢正視老師的眼睛,生怕老師喊我回答問題,可這些都不應(yīng)該是我的正常舉動,要是在往常,我應(yīng)該是第一個舉起手回答的人,可今天……我膽怯了,我怕了,我不敢舉手而且直到我答案正確了,我才能靜下心來。我知道我缺乏勇氣,可我始終過不了這關(guān),我沒法戰(zhàn)勝心理獲得勇氣,怎么辦?怎么辦?我著急,我想戰(zhàn)勝心理,我想舉手發(fā)言。
這一切課都過去一大半了,我始終沒有舉起手,終于,我“牙一咬,心一橫”,高高舉起了我的右手,果然,陳老師喊我發(fā)言了,我結(jié)結(jié)巴巴地回答了這個問題,雖然不是太流利,但我能夠表達出心中的想法了,我暗暗地夸了自己一句:“程穎,你真了不起。” 我想我已經(jīng)感受到了勇氣的存在,它像一股暖流灌穿我全身,我頓時好像有一種數(shù)不盡思想要表達,接下來老師題問的每一個問題我都高高舉起右手,可是半節(jié)課又很快過去了,下了課我覺得我像一個成功者,最起碼我戰(zhàn)勝了心理魔障,拿到了勇氣。
人生之路,少有平坦,多有坎坷,在人生過程中我需要毅力,信心迫使我更需要打敗一切的勇氣,生活中需要很多勇氣,在面對各種困難與挫折時我需要更多勇氣面對,我相信自己能戰(zhàn)勝一切。
勇氣十足,奇跡就會發(fā)生在自己身上。
記敘文作文 篇9
在生活中,我們看到草兒雖鋪滿大地,卻矮小不已,任人踩踏;看到花兒燦爛而又美麗,卻嬌弱無比,任人采摘;而只有一棵樹才能昂首挺立在天地之間,自強自立,讓人由生敬佩。
我聽說過一個故事,就是在講堅強的。
有一個叫黃美廉的女子,從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人,因為肢體失去平衡感,手足會時常亂動,口里也會經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語,模樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的情況,判定她活不過6歲。在常人看來,她已失去了語言表達能力與正常的生活條件,更別談什么前途與幸福。
但她卻堅強地活了下來,而且靠頑強的意志和毅力,考上了美國著名的加州大學(xué),并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她靠手中的畫筆,還有很好的聽力,抒發(fā)著自己的情感。在一次講演會上,一位學(xué)生貿(mào)然地這樣提問:“黃博士,你從小就長成這個樣子,請問你怎么看你自己?你有過怨恨嗎?”在場的人都暗暗責(zé)怪這個學(xué)生的不敬,但黃美廉卻沒有半點不高興,她十分坦然地在黑板上寫下了這么幾行字:一、我好可愛;二、我的腿很長很美;三、爸爸媽媽那么愛我;四、我會畫畫,我會寫稿;五、我有一只可愛的貓;……最后,她以一句話作結(jié)論:我只看我所有的,不看我所沒有的!
讀了上面的'這個故事,我們都會深深地被黃美廉那種不向命運屈服、熱愛生命的精神所感動。是啊,要想使自己的人生變得有價值,就必須要經(jīng)受住磨難的考驗;要想使自己活得快樂,就必須要接受和肯定自己。人生充滿了危險與陷阱,但我絕對不會再害怕了。我會永遠記住。要做一個堅強的人。讓“堅強”替我揚帆起航,永遠伴隨我駛向生活的彼岸。堅強的意志,堅強的信念,堅強的……一切的一切都在支撐著我們。若要我說生命因什么而美麗,我會說,生命因堅強而美麗、因愛而美麗。
記敘文作文 篇10
世界上總有一個說不完的話題,是母愛;世界上總有一個感激不盡的人,就是母親。在家里起早貪黑照顧我們的人,是母親;冒著大雨去學(xué)校為我們送傘的人,是母親;在茫茫雪地中背起我們的人,是母親;在暗夜中給我們手電筒的人,也是母親;在我們遇到困難時,伸出溫暖的手幫助我們的人,還是母親。母親如一顆閃亮的明星,指引我們前行;母親如一杯濃濃的香茶,為我們解渴;母親如一棵大樹,為我們遮風(fēng)擋雨;母親如一塊毛巾,擦去我們心中的迷茫。
母親的'愛很溫柔。一次,經(jīng)過了一學(xué)期煎熬的我拿到了考試成績,本來躊躇滿志的我一下子跌入的“深淵”。70分的成績,讓我無法面對媽媽,和媽媽做的噴香的飯菜。但我還是硬著頭皮回去了。母親看我垂頭喪氣的樣子,馬上就猜著是什么事了。她并沒有多說什么,只是說:“今天不代表明天,快吃飯吧!”我無法告訴她我的成績,但我想她的心里已經(jīng)很清楚了。她知道我困惑的原因,她知道我已經(jīng)認(rèn)識到錯了,她用無聲的語言在告訴我:她愛我,他信任我。
母親是善良的。有一次表妹到我們家來玩,因為一些事對于她這位嬌生慣養(yǎng)的“小公主”來說十分不滿意,于是她哭了起來。不親不管怎樣安慰,她還是哭。無奈,媽媽把我的最喜歡的會唱歌的洋娃娃給了她,她立馬不哭了,我知道之后,很生氣,可媽媽卻平淡地說:“贈人玫瑰,手有余香,況且她是你表妹嘛,她高興你不高興嗎?”
但母親又是為我照亮路的燈。有一次,我在一個小路上撿到了一張紅色鈔票!經(jīng)過仔細驗證以后,我把它帶回了家。本來我是想向媽媽炫耀一下的,可媽媽聽了我的話之后反而打了我,我很傷心,跑到了房間里。后來,媽媽對我說:“做人要做正直的人,要做誠實的人,不能為了一己私利而喪失了做人的本性。”
母親為我們付出的是汪洋大海,而我們能回報的也只有滴水的恩情。哪怕是為她們洗洗碗、掃掃地,也是我們作為子女的一份孝心。來吧,讓我們用心行動,用情行動,去用滴滴水珠回報大海的深情。