- 我們班的新鮮事作文 推薦度:
- 我們班的新鮮事作文 推薦度:
- 我們班的新鮮事作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
我們班的新鮮事作文(精)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的我們班的新鮮事作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我們班的新鮮事作文1
話說(shuō)新鮮事,咱班可不少。要想聽(tīng)一聽(tīng),下文不可少。
“幫主,發(fā)工資嘍!”
本來(lái)很晴朗的一天,心情卻被那句話給糟蹋了。“幫主幫主,到月底了,發(fā)工資嘍!”我們班的話嘮跑過(guò)來(lái)。這時(shí),我的心里充滿了一百個(gè)問(wèn)號(hào):“我什么時(shí)候成幫主了”“我為什么要給他發(fā)工資哪為了保衛(wèi)我的零花錢(qián),我理直氣壯的'說(shuō):“嘿!蔡小弟,我什么時(shí)候成幫主了還有,還沒(méi)到月底呢,怎么就發(fā)工資了而且,你幫我干什么了,給你發(fā)工資”最后我以我理由充沛的話保衛(wèi)了我的零花錢(qián)。
瞌睡蟲(chóng)
下午上課,我們專心致志地聽(tīng)老師講課。“呼——呼——”傳來(lái)一陣陣的打呼嚕的聲音,我們?nèi)嗟哪抗舛季奂谒砩狭恕@蠋熀苌鷼猓⒖套叩侥莻(gè)人的身前,捏住他的耳朵。“哎呦哎呦——好痛啊,別捏了!”可是剛捏醒不一會(huì)兒他又睡著了。
“水滸傳”
這些天,我們揚(yáng)起了“外號(hào)風(fēng)波”。我們班的文藝少年把這個(gè)稱為“水滸傳新版”:“這本‘水滸傳新版’講的是年中以班長(zhǎng)為首的五十七人在五四班起外號(hào)的故事。在‘水滸傳新版’中,‘黑旋風(fēng)’兼‘瞌睡蟲(chóng)’羅明、‘浪里白條’彭磊、及時(shí)雨徐雨涵、智多星楊青但是大家也不管他怎么說(shuō),只是叫他們:“黑蘿卜”羅明、“飯桶”彭磊、“雨滴”徐雨涵、“洋蔥”楊青常常引起大家的一片嘩笑。
事情還很多,實(shí)在講不完。要是還想聽(tīng),請(qǐng)問(wèn)本人也。
我們班的新鮮事作文2
教師節(jié)那天,我們班發(fā)生了一件新鮮事,轟炸了全班,令我們至今還印象深刻。
要知道,我們的數(shù)學(xué)秦老師之前可從來(lái)沒(méi)笑過(guò),上她的課,我們都非常安分,根本不會(huì)有人竊竊私語(yǔ)。這天一大早,秦老師就手忙腳亂地收拾著鮮花,我走上前,送上了鮮花和祝福。誰(shuí)會(huì)料到,從來(lái)沒(méi)笑過(guò)的秦老師竟然笑了!
全班沸騰了起來(lái),一齊“哇”地叫了起來(lái)。她的嘴角微微上揚(yáng),緊皺的眉頭舒展開(kāi)來(lái),眼睛里透露著溫柔,甜美極了。我們交頭接耳起來(lái),“哇,秦老師笑了!”“秦老師笑起來(lái)真美!”但是,她很快又板起臉,像平常一樣。
教師節(jié)這天,我們也正好要周測(cè),成績(jī)下來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)我們班考的成績(jī)很好。秦老師在講課時(shí)又笑了,她說(shuō),我們是他帶過(guò)最好的班級(jí)。
下課后,一群人圍在一起。討論著秦老師今天的.異常,“也許是教師節(jié),老師心情好。”有人說(shuō)。也有人說(shuō)是因?yàn)槲覀兛嫉煤谩?/p>
原來(lái)秦老師并不是不會(huì)笑,而是希望給我們一種嚴(yán)肅感,讓我們好好學(xué)習(xí),而我們不能辜負(fù)了秦老師。
我們班的新鮮事作文3
這些天,我們班出了一件新鮮事,一個(gè)在班里成績(jī)非常不好的人竟然受到了老師的表?yè)P(yáng),因?yàn)樗某煽?jī)進(jìn)步了。
上課前,他早早地準(zhǔn)備好了學(xué)習(xí)用品。上課時(shí),他坐的象座雕像一樣,一動(dòng)不動(dòng),聽(tīng)得特別認(rèn)真。中間老師讓回答問(wèn)題,這道題從來(lái)沒(méi)做過(guò),連班長(zhǎng)都沒(méi)想出來(lái),但是他卻主動(dòng)舉起了手。
一開(kāi)始大家都以為他就是自作聰明,但他卻不慌不忙地站起來(lái),回答的頭頭是道,驚得老師和同學(xué)的下巴都快要掉下來(lái)了。
還有一次,期末前的小測(cè)試,他竟然得了九十七分。他的.轉(zhuǎn)變,讓大家覺(jué)得有些可怕,經(jīng)過(guò)了我四處打聽(tīng),再加上自己的了解,我找到了原因。
原來(lái)前些天他表哥回來(lái)了,他表哥考上了名牌大學(xué),回來(lái)責(zé)備他:“你學(xué)習(xí)怎么還這么差,眼看再過(guò)兩年你就要上初中了。你如果還是渾渾噩噩的,將來(lái)根本上不了好大學(xué)。”從那件事以后,他每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè),花一個(gè)小時(shí)在圖書(shū)館看書(shū),從此他成績(jī)提高得很快。
從這件事以后我領(lǐng)悟到了:人只要努力,目標(biāo)終會(huì)實(shí)現(xiàn)。一個(gè)原本成績(jī)只有六七十分的人都能進(jìn)步,難道我們不能更自律一些嗎?
所以,他之所以能受到老師的表?yè)P(yáng),并不是他的運(yùn)氣比別人好,而是比我們這些人更努力罷了。
加油吧,少年!
我們班的新鮮事作文4
上課,下課,千篇一律的課堂,毫無(wú)一點(diǎn)新鮮可言,大概是上天憐憫我們這群可憐的小孩,所以,今天發(fā)生了一件轟動(dòng)全班的`大事。
上午早讀時(shí),我那學(xué)霸同桌特別反常,他朝我擠眉弄眼,一會(huì)兒踩踩我的腿,一會(huì)兒又踩踩我的腳,為什么呢?我一瞄,終于發(fā)現(xiàn)同桌買(mǎi)了一盒麥芽糖,正請(qǐng)我一起偷吃呢!
我的口水直流三千尺,便和同桌一起偷吃起來(lái)。正巧:“尖鼻子”的鄰桌聞到了氣味,頭就伸到我們這來(lái),“嘿,你們要吃麥芽糖嗎?”“好呀,分我們一點(diǎn)!”“真好吃!“叮……”下課了,我們鉆到了樓道邊上,“爽!”我們吸吸手指,意猶未盡,這時(shí)“長(zhǎng)舌頭”班長(zhǎng)朝我們走來(lái),“糟糕!”“別緊張,我跟他說(shuō)了!”“不得不說(shuō),我這老謀深算的同桌做得還不錯(cuò)。”
這時(shí),情況出現(xiàn)意外,麥芽糖從高樓掉了下去,落到了同學(xué)手里,于是,它們傳呀傳,從李高傳到文澤瑞,文澤瑞傳給了筑高,筑高傳給了……,一直傳到了男生“王子”的手上。這時(shí),正好“尖嘴巴”郝佳偉去把這事告到了法庭庭長(zhǎng)一一一老師那里,王子這下可慘了,而同桌呆坐在椅子上,“我的糖,我的糖!”班長(zhǎng)卻擔(dān)心起了王子,“咱們可不能讓王子背黑鍋。”同桌點(diǎn)了點(diǎn)頭,向老師辦公室走去,向老師說(shuō)明了原因,老師非常驚訝,他可是個(gè)學(xué)霸呀,老師沉默了一會(huì)兒,向教室走去,“同學(xué)們,我們的楊浩同學(xué)今天偷吃了零食,但他誠(chéng)實(shí)的告訴了老師這一切,這值得我們學(xué)習(xí)。”
我為我的學(xué)霸同桌感到驕傲。
我們班的新鮮事作文5
最近我們班出現(xiàn)了一樁怪事,每次放學(xué)我們班的門(mén)鎖的好好的,可是第二天一來(lái),怪事就發(fā)生了。
我每次都是第一個(gè)進(jìn)班,但是有一次我剛踏進(jìn)教室,就看見(jiàn)班里的電腦是開(kāi)著的.。我趕緊在班里四處張望,也沒(méi)有別人,不應(yīng)該呀?我想應(yīng)該是有老師來(lái)過(guò),可是連續(xù)幾天都是這樣,于是,我想看個(gè)究竟。
這一天,我故意來(lái)的特別早,門(mén)崗一開(kāi)門(mén),我就迫不及待地沖進(jìn)教室,躲了起來(lái)。果然不出我所料,過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)黑影竄了進(jìn)來(lái),她打開(kāi)燈坐在電腦旁邊,不知道要干什么。我定睛一看,原來(lái)是數(shù)學(xué)老師。她打開(kāi)電腦,放下大屏幕,大屏幕上立刻顯現(xiàn)出今天要講的東西,她左手指著上面的題,嘴里不知道在說(shuō)些什么,有時(shí)還擺出舉手的姿勢(shì),突然數(shù)學(xué)老師發(fā)瘋似的,拿起棍子快步走到我同桌的位置,在椅子上空打了好幾下,然后數(shù)學(xué)老師低頭一看表,向教室里說(shuō)了一聲:“今天就講到這里,下課!”就趕緊離開(kāi)了。
原來(lái)數(shù)學(xué)老師是在練習(xí)上課呀,怪不得上課只簡(jiǎn)單講一點(diǎn),我們就全明白了,真是功夫不負(fù)有心人。
我們班的新鮮事作文6
“叮鈴鈴”下課了,寂靜的操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上歡快的玩耍著,這時(shí),別的班卻發(fā)現(xiàn)我們班跟以前不一樣了。
以前課間活動(dòng)時(shí),我們班男孩子愛(ài)玩 ” 壓人 ” 游戲。就是一個(gè)人把另一個(gè)人撲倒,其他人一個(gè)個(gè)壓上去,最后形成了一座小山。不僅有危險(xiǎn),玩著玩著還打了起來(lái)。女孩在愛(ài)玩“神龍擺尾”的游戲。幾個(gè)女孩拉成一條線左右飛跑,直到把最后的`幾名女生摔個(gè)仰面朝天才結(jié)束。別的班一到課間活動(dòng)的時(shí)候都離我們班遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,生怕被我們撞倒。瘋跑了 10 分鐘,上課時(shí)還沒(méi)有從興奮中擺脫出來(lái),課堂紀(jì)律非常亂。
一次,自習(xí)課上,班主任王老師對(duì)我們語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“你們都是大孩子了,游戲有很多,要學(xué)會(huì)玩文明游戲……”聽(tīng)了老師的話,我們也明白了玩也需要方法。于是,大家集思廣益,想出了許多文明游戲。比如:石頭剪刀布、一米二米三……
現(xiàn)在,我們班的課堂紀(jì)律有了明顯提高,同學(xué)之間也減少了小麼擦,增進(jìn)了友誼。別的班老師也對(duì)我們班豎起了大拇指。
這就是我班的新鮮事,希望我們班這樣的新鮮事越來(lái)越多!
我們班的新鮮事作文7
在我們四(4)班里,每天都有新鮮事發(fā)生。
記得事情發(fā)生在星期四中午,我們班幾個(gè)愛(ài)鬧事的男生:崔思浩、黃睿南、胡瀚森、吳俊浩這四個(gè)人組成了一個(gè)叫“中午時(shí)間報(bào)導(dǎo)團(tuán)”的團(tuán)隊(duì),而且,還特別喜歡在副班主任中午打飯時(shí)說(shuō)話,他們講話,因?yàn)楦卑嘀魅尾⒉粐?yán)厲。
這不,我們班的`“小達(dá)子”朱孝嚴(yán)又開(kāi)始想壞主意了。你看,他今天早上看中了“灰姑娘的后媽”季子禾的一張卡片,只見(jiàn)他把自己團(tuán)成一個(gè)肉球,小心翼翼地走到季子禾的身旁,可是,由于地上有一支鉛筆,他被滑了一下,“蓋”在季子禾的腿上。季子禾生氣了,要揍“小達(dá)子”一頓。
崔思浩見(jiàn)此情景,立馬像打了雞血一樣,把書(shū)卷起來(lái),大喊:“各位各位,請(qǐng)注意,美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)要vs超能女俠,看看看,美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)要發(fā)法了,水要落到超能女俠頭上了,看女俠反擊了,勺子射了過(guò)去,美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)差點(diǎn)被擊中,一比一了,等等,美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)把飯盒扔過(guò)去了,女俠被擊中,一比二……”
誰(shuí)也不知道,此時(shí),還有外人在偷聽(tīng),她就是杜老師,只見(jiàn)她的腳步聲慢慢變重,然后,“嗒”地打開(kāi)門(mén),崔思浩還沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),老師把椅子抽掉,把崔思浩扔出了門(mén)外……
我們班的新鮮事數(shù)不勝數(shù)啊!
我們班的新鮮事作文8
最近我們班發(fā)生了一件前所未有的事,惹得我們的班主任夏老師大動(dòng)肝火,怒氣難消。到底是什么事?聽(tīng)我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!
這幾天,我們班男生們下課后什么也不顧,立馬去玩牌了,只有寥寥幾人沒(méi)去玩。凡事總有個(gè)勞逸結(jié)合吧!可他們玩玩就玩玩吧,卻成了玩物喪志,上癮了。結(jié)果學(xué)習(xí)成績(jī)像滑滑梯一樣,直線下降。老師查明原因后,心急如焚,嚴(yán)厲的說(shuō):“以后不準(zhǔn)再玩牌了。”可是,有些人把老師的話當(dāng)成耳旁風(fēng),左耳朵進(jìn),右耳朵出。這不,中午吃完飯,依然挺而走險(xiǎn),繼續(xù)玩了起來(lái),當(dāng)然,姜還是老的辣,老師早就明查秋毫了,到了下午,被老師狠狠地訓(xùn)了一頓,并把他們的`牌全部沒(méi)收了。可個(gè)別同學(xué)鬼迷心竅,耍起了小聰明,向二、三年級(jí)的同學(xué)借牌玩。老師一看又想出了一個(gè)新招,明天每人帶一根跳繩。這句話的效果可是在我們班立竿見(jiàn)影,現(xiàn)在沒(méi)有一個(gè)人玩牌了。一到課間操時(shí)間,同學(xué)們就玩起了大搖繩,十分開(kāi)心。
老師教育同學(xué)可真厲害,我希望我們班再也不會(huì)出現(xiàn)這種“新鮮事”了。
……
我們班的新鮮事作文9
今天是一個(gè)特殊的日子,因?yàn)檫@是我第一次參加作文培訓(xùn)班。本以為會(huì)很無(wú)聊,沒(méi)想到卻那么“新鮮。”
第一個(gè)新鮮事是猜謎語(yǔ)。聽(tīng)到猜謎語(yǔ),我整個(gè)人突然高興了起來(lái)!第一個(gè)謎語(yǔ)是“珊瑚珠,紅又亮,吃在嘴里賽蜜糖。”一聽(tīng)到這個(gè)謎語(yǔ),我就左思右想。心里想:這個(gè)是櫻桃,是蘋(píng)果嗎,還是桃子呢?我想了半天,最后我認(rèn)為是櫻桃。當(dāng)老師說(shuō)認(rèn)為是櫻桃的同學(xué)請(qǐng)舉手時(shí),我高高舉起了我的右手。耶!我答對(duì)了,而且老師還給我們加了20分。
第二個(gè)新鮮事是拼手氣抽紅包。開(kāi)始時(shí),我想不對(duì)呀,還以為這是要過(guò)春節(jié)呢!我們靠近老師,抽老師手上的紅包。拿到紅包時(shí),我心想:哈哈哈!像我這樣的“非洲人”再怎么樣也能抽到好的獎(jiǎng)品。我抽到了三十元昂幣,正當(dāng)我認(rèn)為自己是最好的時(shí),我看了一下人家。“哇,一包QQ糖!”“哇,你居然抽到了一百元昂幣!”再看看我才三十元昂幣,看來(lái)還是技不如人。
第三個(gè)新鮮事是我們的老師——櫻桃老師。櫻桃老師和藹可親,像我們的親人一樣親。我們的老師很特別,說(shuō)話時(shí)就跟櫻桃一樣,非常甜。講課時(shí)經(jīng)常會(huì)鬧一些笑話,比如:《最后一關(guān)》,老師比喻成我們打游戲時(shí)的那一種激情與快樂(lè)。你看我們的老師,看看那個(gè)“櫻桃”多么“新鮮”呀。
這些就是我們班有趣的'“新鮮”事,我想:有了這些“新鮮”事,我的學(xué)習(xí)之旅也會(huì)更有趣的。
我們班的新鮮事作文10
最近我們班出了個(gè)新鮮事——男生踢毽子了。一下課,陽(yáng)臺(tái)上、走廊上到處是他們的身影。你一定會(huì)奇怪,男生怎么會(huì)踢毽子呢,那就讓我來(lái)介紹介紹吧!
自從學(xué)校舉行了“冬季三項(xiàng)賽”以來(lái),豐富多彩的陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)也走進(jìn)了我們的生活。一項(xiàng)不甘心落后的男生怎么會(huì)服輸呢,現(xiàn)在幾乎每個(gè)男生的書(shū)包里都備著一兩個(gè)毽子。但他們的技術(shù)卻不佳。有時(shí)一個(gè)都踢不到,逗得我們哈哈大笑。有一回下課,一些女生嘲笑男生不會(huì)踢,男生怎么會(huì)甘拜下風(fēng)呢!硬是要和女生比一場(chǎng),真是不自量力,果然沒(méi)出我們所料,沒(méi)踢幾個(gè)就掉了下來(lái),更是讓他們惱羞成怒。現(xiàn)在一下課幾乎所有男生都傾巢出動(dòng),去練習(xí)踢毽子。但走廊上人來(lái)人往,不好踢,而我們女生卻能舒舒服服地在陽(yáng)臺(tái)上踢。又過(guò)了一段時(shí)間,男生有向我們提出挑戰(zhàn),唉,真是犟。開(kāi)始比賽了,男生先踢,“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……”陳寅章現(xiàn)在竟能一口氣踢二十八個(gè),讓我們對(duì)他刮目相看。到女生踢了,可也不知是什么原因,竟只踢了二十五個(gè),有些男生還嘲笑說(shuō):“你們還沒(méi)我們踢得多呢!”十幾個(gè)回合下來(lái)了,男生女生的差距也拉大了,這時(shí)到女生踢了,陸嘉月也感覺(jué)壓力大了,臉急得紅撲撲的。突然,她腳一滑沒(méi)接住,毽子像斷了翅膀的.小鳥(niǎo)掉了下來(lái),“我們贏了!”男生歡呼了起來(lái),真是“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”!
這就是我們班的新鮮事,但愿在“冬季三項(xiàng)賽”中男生也能為我們班取得好成績(jī)。這也是陽(yáng)光體育活動(dòng)給我們帶來(lái)的樂(lè)趣呀!
我們班的新鮮事作文11
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、暖風(fēng)徐徐的早晨,我踏著愉快的步伐,興致勃勃地來(lái)到了學(xué)校。
咦?我發(fā)現(xiàn)今天的教室有異樣。走進(jìn)一看,天哪!這,這還是我們的教室嗎?講臺(tái)上不再是亂七八糟,而是被整理地一塵不染。教室里的`桌椅擺放地井井有條,要知道,平時(shí)這教室可謂是一片狼藉啊!就連沒(méi)有干凈過(guò)的臟地板,今天也亮得出奇。看到這里,我已按捺不住自己的好奇心,趕忙去詢問(wèn)今天的值日生,可他們卻一臉無(wú)辜地否認(rèn)了。那會(huì)是誰(shuí)干的呢?我連忙約上了我的好哥們,決定在今天下午一探究竟。
因?yàn)槲覀兊慕淌以谝粯牵苑艑W(xué)后我們哥幾個(gè)就“蹲守”在窗邊一睹為快。
三十分鐘過(guò)去了……
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……
一小時(shí)三十分過(guò)去了……
終于,在我們快要放棄時(shí),我的哥們狠狠地推了我一把,神情激動(dòng)地小聲叫道:“來(lái)了,來(lái)了!”頓時(shí),幾個(gè)人的眼睛齊刷刷地看向了那位“神秘人”。
竟然是他!我們的新班主任!他可能剛改完試卷,伸了個(gè)懶腰,便馬不停蹄地開(kāi)始收拾我們的“成果”了。雖然今天不是很臟,可老師一個(gè)人也是收拾了足足二十分鐘,才讓這教室又回到了早上的那般模樣。
回家的路上,我們顯得心事重重。第二天,我們把這事都告訴了那些亂丟垃圾的同學(xué),他們都羞愧地低下了頭。全班同學(xué)也都下定了決心,一定要好好愛(ài)護(hù)環(huán)境,并且對(duì)我們的新班主任肅然起敬。
果不其然,下午放學(xué)時(shí),教室里干干凈凈,一塵不染。看到這一幕,我們哥幾個(gè)會(huì)心地笑了。
我們班的新鮮事作文12
啊!有鳥(niǎo)!“大家快看,”隨著一個(gè)同學(xué)的叫聲,原本只是寂靜的教室突然沸騰起來(lái)。
那天早上,當(dāng)我們正在讀課文的時(shí)候,一只可愛(ài)的鳥(niǎo)跌跌撞撞地走進(jìn)了我們的`教室。我想這只可愛(ài)的鳥(niǎo)應(yīng)該是被我們美麗的書(shū)的聲音吸引了。我看到這只鳥(niǎo)很可愛(ài),圓圓的眼睛,明亮的黑色,像一個(gè)大巧克力球;它的羽毛很柔軟,它的身體像一個(gè)蓬松的絨球。它飛了半圈,停在窗臺(tái)上。
學(xué)生們一個(gè)個(gè)興奮起來(lái),又喊又叫,連平時(shí)自鳴得意的女學(xué)生也欣喜若狂。我們的心情既驚又喜,看著小鳥(niǎo)不知道該怎么辦。班里那個(gè)調(diào)皮的男孩狡猾地說(shuō):“要不,我們把它抓起來(lái)!”其他男生也響應(yīng),爭(zhēng)作文說(shuō)好。就這樣,一場(chǎng)‘人鳥(niǎo)大戰(zhàn)’開(kāi)始了,語(yǔ)文老師被簡(jiǎn)單地當(dāng)成了隱形人。
老師終于忍不住了。她拿起尺子在講臺(tái)上敲了三下,才讓課堂安靜下來(lái)。老師說(shuō),‘這只鳥(niǎo)應(yīng)該是感染了禽流感。如果直接用手摸,也會(huì)得這個(gè)病。讓我們不要管它,看看它能不能自己飛出去。說(shuō)完,李老師開(kāi)始上課。過(guò)了大概十分鐘,小鳥(niǎo)休息夠了,恢復(fù)了力氣,拍打著翅膀,在教室周圍盤(pán)旋,好像在和我們告別。然后,可愛(ài)的小家伙飛出窗外,沖進(jìn)藍(lán)天,越飛越遠(yuǎn),最后消失在空中。
再見(jiàn),小鳥(niǎo)!我在心里默默看書(shū),教室恢復(fù)了原來(lái)的平靜,一陣明亮的讀書(shū)聲從我們教室里傳了出來(lái)。看,這是我們班的新生事物,不是很有趣嗎?
我們班的新鮮事作文13
星期一的早上,學(xué)校舉行升旗儀式。宋校長(zhǎng)在大會(huì)上宣布了“我與廉潔同行”征文比賽獲獎(jiǎng)名單。
我們152班獲獎(jiǎng)的同學(xué)有很多。其中一等獎(jiǎng)有陳凱琪,二等獎(jiǎng)有周博文。升旗儀式后,他們到校長(zhǎng)辦公室領(lǐng)取獎(jiǎng)狀。我們?nèi)嗤瑢W(xué)的目光全部投到陳凱琪身上。陳凱琪露出了燦爛的笑容,我看到他露出兩排潔白的牙齒。
陳凱琪在校長(zhǎng)辦公室領(lǐng)到金光閃閃的獎(jiǎng)狀回了教室。我們是多么羨慕他,他代表了我們班的'榮耀。
第二節(jié)課后,我偷偷去看陳凱琪。下課時(shí)間,他竟然還在認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)作文。他的字跡工整,可以想像他是多么認(rèn)真。平時(shí)他在我們班也不算特別出色的同學(xué),成績(jī)也一般般,這次居然拿了這么好的名次。
陳凱琪告訴我,他每天把作業(yè)工整做完以后還看很多課外書(shū)籍。認(rèn)真對(duì)待老師交代的作文,寫(xiě)好每一篇作文后都要修改修改。通過(guò)他不斷的努力,才有今天的輝惶成績(jī)。
我一定要問(wèn)陳凱琪同學(xué)學(xué)習(xí)。少貪玩,多寫(xiě)寫(xiě)作文,多看看課外書(shū)籍,不斷提高寫(xiě)作水平。陳凱琪能做到,我也能做到。
我們班的新鮮事作文14
說(shuō)起新鮮事,我們班可真是多。最有趣的,要數(shù)足球課了。 那天足球課,羅老師讓幾個(gè)足球隊(duì)男生給我們 示范腳背直線運(yùn)足球。他多次強(qiáng)調(diào),是運(yùn)球,不是踢球,大多數(shù)女生都聽(tīng)話,可一些驕傲自大的男生總是一腳踢過(guò)去,把幾個(gè)反應(yīng)慢的女生撞傷了,還好我們這一組沒(méi)有受傷的。開(kāi)始了,我排在最后,所以興奮地看著旁邊的那組運(yùn)球。瞧,胡鈊嫕分明是’’腳背曲線運(yùn)球嘛!她的球像一個(gè)調(diào)皮的娃娃,一會(huì)兒東一會(huì)兒西。胡鈊嫕就仿佛是球娃娃的`保姆,一點(diǎn)也控制 不住它。 終于到我啦!我在心里想:加油,我能行。然后控制好,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),十分出色地運(yùn)到王子木的腳下。
成梓藝虛心請(qǐng)教:你怎么運(yùn)得這么穩(wěn)?我不好意思地把秘訣告訴了她。再看看胡鈊嫕這邊,周懿十分勇猛地射向周睿琪,看得 我不禁笑了。又到我了。李諶宗的表現(xiàn)讓我捧腹大笑:雖然是數(shù)學(xué)大王,但足球也太差了吧!球在他的腳下,就像一只老鼠,被他趕呀趕,卻不和李諶宗一樣走直線,反而跑到一邊兒去了。李諶宗像一只鴨子一樣,屁股扭呀扭,卻絲毫沒(méi)有放快速度。
足球課太新奇了!
我們班的新鮮事作文15
教室里傳來(lái)了悅耳的歌聲,定睛細(xì)看,原來(lái)是音樂(lè)老師在無(wú)病呻吟。
剛才還激動(dòng)的同學(xué)們,現(xiàn)在都鴉雀無(wú)聲了。‘嘀嗒-------嘀嗒’的鞋聲與鈴聲并奏,同學(xué)們先是疑惑,再見(jiàn)到新面孔,又是驚訝,最后就是議論紛紛。‘我是你們的音樂(lè)老師,以前你們的音樂(lè)老師都是業(yè)余的,我是上過(guò)大學(xué)的,你們不要調(diào)皮,不然是沒(méi)有好果子吃的。’我三思:這個(gè)小姑娘,初來(lái)乍到,竟給我們一個(gè)下馬威以后還得了。想罷,她又說(shuō):‘我以前是在出痞子的學(xué)校里實(shí)習(xí)過(guò)的。’這話不說(shuō)還好,一說(shuō)驚人。班里的幾個(gè)調(diào)皮的男生見(jiàn)這個(gè)美眉有點(diǎn)辣,便想挑逗她一下。
“呀拉索————’話音還沒(méi)落,趕死隊(duì)派出了吳小迪,蜜蜂的嗓音暴破了整個(gè)教室,每個(gè)人的紅外線掃到了他身上,老師轟向了他。慢吞吞地站起來(lái),與她斜視了0.444秒后,讓他坐下,又開(kāi)始了‘嘟,若,米’每個(gè)同學(xué)都從心底暗暗地發(fā)笑。
鈴聲響起后,‘吳小弟,幫我把書(shū)送到辦公室。’同學(xué)們的.歡笑送走了他不情的背影。
課間,打架的打架,罵人的罵人,歡笑的歡笑。這便是我班的新鮮事,同學(xué)你們班的新鮮事是什么啊?
【我們班的新鮮事作文】相關(guān)文章:
我們班里的新鮮事作文03-21
我們班的新鮮事作文01-23
【經(jīng)典】我們班的新鮮事作文08-08
我們班的新鮮事作文[經(jīng)典]08-07
我們班的新鮮事作文[必備]08-15
(薦)我們班的新鮮事作文08-15
我們班的新鮮事作文[優(yōu)選]08-13
我們班的新鮮事作文[集合]08-08
(必備)我們班的新鮮事作文08-07