記敘文作文5篇【推薦】
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的記敘文作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記敘文作文 篇1
怎樣過春節?現在是人們談論最為廣泛的話題。怎樣過一個有意義而又與眾不同的春節呢?是對春節這喜氣洋洋的節日不同的心態!不僅要看心態，還要看你們是如何支配這一春節的。
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”宋代大詩人王安石恰好渲染出了春節的氣氛。家家張燈結彩，人人歡天喜地，在連綿不斷的爆竹聲中，春節的味道越發顯盡。在過年時，“聆聽”著千萬聲爆竹發出喜慶的聲音，也是個不錯的選擇喲。
春節的味道是甜甜的，暖暖的。在外奔波了一年的游子也回家了。此時此刻正面對著自己親愛的家人，是多么的幸福。晚上，坐在一起說說情，一起敘敘舊，一起烤烤火，看春晚。此刻是覺得家是多么小，多么的溫暖。
春節的味道是紅紅火火，熱鬧和諧的。紅對聯，紅燈還有紅衣服。“向陽春舍春光媚，和睦人家喜事多。”在此我也祝小朋友喜事多多。貼一副春聯，送一份真誠的祝福，許下一個美好的愿望。
當春節來領之際，讓我們一起敲響希望的鐘聲，在心中祈禱吧!在我與家人看春晚守歲，在守歲的點點滴滴里，感恩祖國。感感謝父母，祖國崛起和強大，給我們創造了幸福的.廣闊空間，感謝父母給了我們生命。
春節來了又會去，去了又會來。在這來與去的歲月輪回里，唯一不變的，只有親情，親生命中的一切，親永遠伴隨我的幸福與美好。讓我們一起與家人帶上微笑迎接下一個有意義的春節吧!
記敘文作文 篇2
今天是年30，也是一個重要的日子，更是家家戶戶一個忙不可交的日子，但他們臉上還是掛著喜氣洋洋的笑容，使繁忙的年三十更加顯示出春節溫暖的氣氛。
“嘭嘭嘭……”鞭炮聲已早早起來迎接春節的到來，正在熟睡的我被吵鬧的鞭炮聲給驚醒了。所謂“百里不同風，千里不同俗”。
除夕即年三十貼春聯，換門神，做年菜，包餃子，不睡覺，要守歲，為父母延壽，店鋪一定要結完這一年的帳，端午、中秋、除夕一年結三次帳……
今天我們準備早早的去拜年，媽媽和奶奶準備好了拜年的東西，之后我跟隨著父母到了神廟，那里擁擁擠擠，人們都各做各的。有的拜神、有的放鞭炮、有的燒紙……爸爸說“寶貝，來爸爸這，你看這老太公可是很神的，這來來往往的人就是為了圖個平安保佑保佑自己來桃花運特地來拜訪它的，你也來拜它，向它說出自己的愿望，它會幫你實現的.”我聽了立刻向老太公爺爺拜年，并很誠心誠意的向他說出了自己的愿望，希望他能保佑我。向老太公爺爺拜完年后，我們準備吃團圓飯了。
團圓飯可真好，全家人圍在一起，大人們手里都拿著紅包，呵呵，我和弟弟可爽了“恭喜發財，紅包拿來”紅包個個都往我們手里送。我們的臉上掛著很燦爛的笑容，周圍的氣氛溫暖得讓人可真幸福！最后我們吃完了溫暖而豐盛的團圓飯。
過年可真好，不但能吃上美味佳肴的食物，還能收許多的紅包，還可以在晚上看美麗的煙花，真的是好享受啊！
記敘文作文 篇3
今天，我們全家一起去買年貨。
爸爸單位發了一張年貨福利券，可以領到米、面、油和肉。相比曾經買東西要憑票限購的時代，票的意義已經大不相同。國家經濟的繁榮使物質生活極大豐富，我們再也不用羨慕“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”中皇宮貴族生活。一個訂單，天南海北的特產都能送貨到家。我正感慨著科技的進步，車已開到單位倉庫，后備箱很快被年貨塞滿，我們轉道去買糖果。
花花綠綠的糖果煞是惹人喜愛，可媽媽平時很少給我買，說是對牙不好。加上平時很多食物中已經含有大量糖分，另外吃糖容易發胖。可現在要過年了，終于可以“大開殺戒”，痛快地甜蜜一回了。我選了很多漂亮的糖果，心想著過年那天可以和正在上一中的姐姐分享。平時姐姐住校，學習又很忙，我們很少見面，真想她！突然覺得團圓的甜蜜遠比味覺的滿足更令人期盼，這也許就是過年的意義吧！
天真冷啊！但巷子里熙熙攘攘，傳統的.集會購物讓我聯想起表現北宋繁榮經濟街景的清明上河圖。另外配上喜慶的音樂聲、孩子的嬉鬧聲、商家的叫賣聲和熟識的人們之間的相互問候聲，年味兒十足。
想想馬上又要長一歲了。不禁暗暗對自己說，新的一年要更努力啊！
爸爸媽媽已選購完畢，我也收獲滿滿。讓我們告別舊的里程，開始新的起點！
記敘文作文 篇4
“叮鈴鈴！”“叮鈴鈴！”下課的鈴聲響了起來，隨著老師從教室走出的腳步，同學們也一個接一個的沖出了教室。
看吧，操場上是孩子們的世界，有的在玩游戲，有的在進行體育活動。真的`是八仙過海，各顯其能。你瞧，這邊的小朋友咱玩切西瓜、老鷹捉小雞、跳皮筋、捉迷藏、猜猜我是誰等游戲，那邊的小朋友在跳繩、跳遠、跑步。大家個個玩的都非常起勁、非常開心。我玩的是老鷹捉小雞的游戲，下面我給大家講講這個游戲的玩法吧：首先大家要通過剪子、包袱、錘，將出誰是老鷹和母雞，其余的都當小雞，老母雞在最前面，負責抵擋老鷹對小雞的攻擊，其他小雞都排成長隊在老母雞的身后，用手抓住前面一個人的衣服，老鷹不許捉母雞，只能捉她身后的小雞，當老鷹快要捉到小雞時，小雞可以蹲下躲避，被老鷹捉到的小雞就要出列，在一個地方等著，等小雞全部被捉住了，再次剪子、包袱、錘，重新開始。
時間過的真的快，上課鈴響了，同學們快樂的跑回了教室。
記敘文作文 篇5
人，是各種各樣的。有沉默寡言的，有活潑開朗的，有調皮搗蛋的。然而，你可知道我是一個怎樣的人嗎？如果你想知道的話，就繼續往下看吧！我是一個愛笑的、愛玩的女孩。無論是爽朗的笑，甜蜜的笑，開心的笑，還是發自內心的笑，我們都應該笑。媽媽說我是個搞笑的女孩，可我覺得表哥比我更搞笑，我特愛和表哥玩，在外婆家的時候，是我最開心的日子。
我們經常在吃飯時說一些腦筋急轉彎的題目讓外公、外婆和媽媽猜。有時候還以搶答題的形式提問，公布答案的時候，大家笑得都合不攏嘴。我和表哥經常做游戲。有一次，他拿著棍，我拿著掃帚，一會兒扮演孫悟空大鬧天空，三打白骨精，一會兒又扮演沉香苦苦尋母，與頑固不化的王母娘娘（我媽媽）進行舌戰，哥哥學孫悟空的樣子很好像，我也跟著模仿，可是怎么模仿，媽媽都說不好像孫悟空，好像個小賊，我狠狠地朝媽媽瞪眼。
我也是個有脾氣的`女孩，媽媽說：“這有點遺傳哦！”記得我剛上小學的時候，有一天上數學課，快下課了，我肚子疼了起來，我非常想上廁所。可老師卻拼命地講題目，而且講的題目又是我會的，我很煩，煩老師講課講得時間太長。我在氣，恨不得沖到講臺上面去……沒辦法。所以，我拿課本解氣，我拿數學書拼命得揉啊揉，那架勢像要把整本書都給撕爛，但是我又怕老師和家長罵，所以把數學書趕緊抹平。幾天后，媽媽看到了，問我怎么回事。
我如實地告訴她，媽媽又給我講了道理，讓我意識到錯誤，我也為我的行為感到慚愧。腳印是有深有淺的，有大有小的，不管是哪一種，都是你經歷過的，可能有歡笑，也可能有痛苦，你可能笑過，也可能哭過……在我成長的過程中，一直珍藏著生活中的點點滴滴，我把它們看作我一生的財富。
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