發(fā)生的一件事作文4篇【精華】
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的發(fā)生的一件事作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
發(fā)生的一件事作文 篇1
記得有一次，爸爸送我去補(bǔ)習(xí)的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)乞丐，我當(dāng)時(shí)看到他很可憐的。他的右眼又紫又腫，是個(gè)老人。
我看著他可憐巴巴的樣子，我的`心里有點(diǎn)同情，不忍心看他的樣子。于是，我讓爸爸給他一點(diǎn)錢，可是爸爸不肯，我請(qǐng)求他還是不肯，并且，還講了一大堆亂七八糟的借口。我心里想：“爸爸就是心疼錢，如果他是乞丐，他沒(méi)錢，別人也不給他錢，他不是餓死也就是渴死。”后來(lái)，補(bǔ)習(xí)班結(jié)束了，我正巧遇見(jiàn)媽媽來(lái)接我，媽媽給我買了點(diǎn)吃的，當(dāng)我遇見(jiàn)先前那個(gè)乞丐時(shí)，我讓媽媽給那個(gè)可憐的乞丐一點(diǎn)兒錢，媽媽爽快地答應(yīng)了，并且還給了他我們剛買的吃的東西。
我們不能象我們爸爸一樣沒(méi)有愛(ài)心，如果人人都能伸出自己的手，幫助需要幫助的人，世界將會(huì)變得更美好！
發(fā)生的一件事作文 篇2
伴隨著“叮鈴鈴”的鈴聲，玩得大汗淋漓的我們戀戀不舍地走進(jìn)教室，眼睛里依然充滿了對(duì)操場(chǎng)上的陽(yáng)光，對(duì)操場(chǎng)，對(duì)其他班同學(xué)們的不舍。
我坐在座位上，教室里太悶，如同有十幾個(gè)太陽(yáng)在教室里似的，使我不得不拿起書本來(lái)扇風(fēng)。只聽(tīng)“啪”的一聲，我同桌桌上的“情書”掉在了地上，我小心翼翼地?fù)炱鹆四欠馇闀业暮闷嫘尿?qū)使著我想打開(kāi)這封情書，正在我蠢蠢欲動(dòng)的時(shí)候，被我們班的“鄒小賤”一把奪去，他傲慢地打開(kāi)信封，仔仔細(xì)細(xì)的把每個(gè)字都看了一眼，然后跑到廁所，和他的“賤”朋友討論起來(lái)。
我滿臉通紅，生怕她回來(lái)后說(shuō)我拿走了“書”，告訴老師，但悲劇還是發(fā)生了。
她一回來(lái)，就說(shuō)：“你干什么拿我的信？”她的臉紅的像火把一樣，她那水汪汪的'眼睛里涌出了那豆大的淚珠，“砰”的一聲，她趴在桌子上失聲痛哭。突然“鄒小賤”又蹦又跳地跑回教室。大聲說(shuō)：＂看！咱們班有人寫情書！還是咱們班的尖子生呢！”同學(xué)們一擁而上，紛紛上去看熱鬧。
她這回更傷心了，連忙跑出教室去找老師了。我的心頓時(shí)如同定時(shí)炸彈似的，不一定什么時(shí)候就跳出來(lái)，我的腦子一片空白，臉都白了。
“嗒嗒……”老師回來(lái)了，同學(xué)們以光的速度回到座位上。老師走到講臺(tái)前，“砰”的一聲把書本砸在講臺(tái)上，同學(xué)們都一言不發(fā)，只聽(tīng)見(jiàn)幾只蒼蠅在周圍亂飛。老師的眼睛瞪著我，我緊張得直冒冷汗，問(wèn)：“你同桌上哪去了？”“不知道……”我說(shuō)。老師說(shuō)：“算了吧！下課再說(shuō)。”
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，我滿臉通紅地走到老師面前，訴說(shuō)著發(fā)生的事情，老師看著我，眼里充滿了諒解，聽(tīng)我訴說(shuō)整個(gè)事情的經(jīng)過(guò)。那一次，我就這樣成了一個(gè)無(wú)辜者。
小學(xué)是人生的起點(diǎn)，是知識(shí)的第一個(gè)臺(tái)階，雖然我們會(huì)感覺(jué)到酸，甜，苦，辣。但是它們卻構(gòu)成了我多彩的童年。因?yàn)楹突锇閭儼l(fā)生的故事，我們會(huì)刻骨銘心，是無(wú)法割舍的回憶。
發(fā)生的一件事作文 篇3
今天是3月26日。對(duì)于木城一小來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)特殊而又重大的日子。因?yàn)榻裉焓腔犹K比賽。下午，艷陽(yáng)高照，比賽將在第一節(jié)體育課開(kāi)始。
上課鈴剛一敲響，全班人馬理科沖向操場(chǎng)。可是，來(lái)得早不如來(lái)得巧。我們正好遇見(jiàn)一位胖而又兇巴巴的體育老師。他氣勢(shì)洶洶的問(wèn)我們來(lái)這里干什么？我們左看看，右看看，感覺(jué)來(lái)者不善。最后，是宋浩林告訴他我們來(lái)上體育。可沒(méi)想到他仍然把我們攆了回去。在我們出去的剎那間，一隊(duì)人馬走了進(jìn)來(lái)，看來(lái)跳繩比賽就要開(kāi)始了。不過(guò)，我們就沒(méi)那個(gè)福分欣賞嘍！
我們?cè)谛〔賵?chǎng)無(wú)聊的閑逛，心里想著跳繩比賽的激烈與熱鬧，感到分外惋惜。就在這時(shí)，也不知道是誰(shuí)說(shuō)：“不如我們玩‘電棒’吧？”他的提議立刻受到大家的贊同。于是，我們就開(kāi)始玩了。先是崔浩當(dāng)守門人。我們立即躲了起來(lái)，然后，崔浩盲目的向四周看了看。我們出其不意來(lái)了一個(gè)完美的突擊，一下子就過(guò)關(guān)了。不過(guò)，王子軒同志依然英勇就義了。
然后就輪到了王子軒當(dāng)守門人。只見(jiàn)他眼神戒備，迅速的朝周圍掃了一圈。一看就是跑過(guò)江湖見(jiàn)過(guò)世面的“老油子”，不過(guò)，就算他經(jīng)驗(yàn)豐富，也抵不過(guò)我們?nèi)硕鄤?shì)眾。我們一起沖上前去，他左抓一個(gè)，右抓一個(gè)。那兩位“犧牲”的同志一臉的`無(wú)奈之色。于是，讓然是我們勝利了！我們就繼續(xù)玩下去。
玩著玩著，我就回班看書了。是因?yàn)閷?shí)在是太熱了。之后一會(huì)就下課了，同時(shí)也代表著比賽結(jié)束了。老師回班后告訴我們，跳繩也不是一件普通的運(yùn)動(dòng)。它象征這堅(jiān)持努力。尤其是二人跳，更是需要兩人的團(tuán)結(jié)默契。團(tuán)結(jié)、默契，是人生不可缺少的元素，也就是說(shuō)，跳繩其實(shí)也是給未來(lái)鋪路。現(xiàn)在，就讓我們一起為未來(lái)鋪起平坦的路吧！
發(fā)生的一件事作文 篇4
除夕夜，我們家吃完團(tuán)圓飯后，相約一起去逛花街。
除夕夜的街景特別美，街道干干凈凈，整整潔潔。樹(shù)上，掛滿了大紅燈籠。立交橋邊，一盞盞的霓虹燈閃呀閃呀。家家戶戶的陽(yáng)臺(tái)上都擺著年花年桔，有的年桔上掛著小燈籠小紅包，到處歡聲笑語(yǔ)。
不一會(huì)兒，我們便來(lái)到花街了。意想不到的是，花街上沒(méi)有了之前的熱鬧，冷冷清清，有的地方甚至一遍狼藉，很多檔鋪的`老板都已經(jīng)走了，很多沒(méi)賣出去的年桔被踩爛、砸碎。看到這樣的場(chǎng)景，我心情突然變得異常沉重。我似乎聽(tīng)到，花在無(wú)聲地哭泣，桔子在無(wú)聲地抽泣，葉子在無(wú)聲地吶喊，花盆在傷心地嘆息，泥土在憤怒地抱怨。
經(jīng)過(guò)一家店鋪旁，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，這家店鋪還有很多盆年桔沒(méi)賣出去。我想：“這家老板肯定要虧大本了。”這時(shí)，一位顧客走上前，對(duì)那老板說(shuō)：“這盆年桔多少錢？”老板無(wú)精打采地說(shuō)：“30元。”顧客說(shuō)：“別人都賣25元，你賣30元那么貴？”老板突然三步并做兩步，走到那顧客選中的那盆年桔前，舉起年桔狠狠地往地上一砸，年桔盆頓時(shí)四分五裂。老板破口大罵：“25元呀！撿回去呀！現(xiàn)在就25元了！要吧要吧！”那位顧客嚇得瞪大了眼睛。旁邊經(jīng)過(guò)的路人也停下了匆匆的腳步。老板火冒三丈地說(shuō)：“看什么！還不快走！”路人們聽(tīng)到后，都像膽小的小兔子，跑了。看到這不和諧的情景，我的心更加沉重了，原本快快樂(lè)樂(lè)迎新年的感覺(jué)也一下子消失到九宵云外了。
我呆呆地站著，想：“那個(gè)老板，素質(zhì)太差了！年桔賣不完也不能隨意殘害它們呀！賣不完，可以把它們帶回去繼續(xù)種呀！即使虧本，也不要拿顧客和路人出氣啊！怎么那么不懂得自控呢！”
我和爸爸媽媽默默地往回走。這時(shí)，天上的烏云，遮住了月亮。但沒(méi)一會(huì)，月亮沖破烏云，重放光芒。但愿在新的一年里，人們的素質(zhì)能大大提高，人人共做文明人。
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