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發(fā)生的一件事作文

時間:2023-09-15 17:34:35 記敘文 我要投稿

發(fā)生的一件事作文4篇【實用】

  在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的發(fā)生的一件事作文4篇,歡迎大家分享。

發(fā)生的一件事作文4篇【實用】

發(fā)生的一件事作文 篇1

  在一個夏日炎炎的暑假里,我和爸爸媽媽去臨安旅游。

  在我們住的旅館的小橋下有一條小溪。聽旅館的老板說,這小溪里有許多螃蟹,哥哥一聽,便背著竹簍向橋下的小溪走去,準備捉螃蟹。我也興奮地跟著他走到橋下……

  小溪底下的鵝卵石真漂亮啊!緋紅色的像瑪瑙,白色的像鴿子蛋,在太陽下閃著奪目的光彩。小溪潺潺流動的聲音,真是悅耳動聽啊!哥哥撩起褲腳管赤腳就走進了小溪,我也學著哥哥的樣子下了水。“哇,真是太涼快了!”正在我高興的時候,哥哥就大聲叫道:“哇,好大一只螃蟹!”,我扭頭一看,對哥哥說:“哼,這有什么了不起,我也抓一只給你看看!”于是我就開始找螃蟹了,可是我怎么找也找不到。哥哥卻抓了好幾只了,我心里很著急,已經沒有耐心了。我走過去問哥哥:“哥哥,螃蟹躲到哪兒去了?我找也找不到!”“別灰心,現(xiàn)在天氣很炎熱,螃蟹都鉆到石縫里去了,把石頭搬走就會看見螃蟹的……”說著哥哥又抓到了一只,這時我覺得哥哥真棒!

  我按照哥哥說的'去做,把石頭一塊塊地搬走,終于看見了一只又大又肥的螃蟹躲在石縫里,我輕輕地走到它的旁邊,手慢慢地潛到它的身下,一下子就抓到了它,我看著它的樣子:殼是鮮紅色的,腹部是白色的,有各種各樣的花紋。它揮舞著一雙大鉗子,那樣子威武極了!不料螃蟹的大鉗子夾住了我的手指。“啊——”我忍不住大叫起來,哥哥聞聲趕來。“快讓它松開!”哥哥用食指和大拇指抓住了它,慢慢的蟹松開了鉗子。哥哥把它輕輕地放進了我的竹簍。

  現(xiàn)在當我看見被螃蟹夾過傷口,就想起暑假中最快樂的時光,至今令我還難以忘記!

發(fā)生的一件事作文 篇2

  在生活中,會有許多意想不到的事情發(fā)生,而在我的記憶深處,有這么一件事讓我至今難忘。

  一天放學回家,我匆匆忙忙地推開房門,卻發(fā)現(xiàn)門縫下有一張卡片,我拿起卡片,原來是一封信,我仔細看了看這封信,首先引入我眼簾的便是信封上的郵票,還是一枚意大利的郵票呢!這枚郵票十分精致,圖案是一座意大利有名的建筑——比薩斜塔。顏色很明亮,我看了可喜歡了。我如獲至寶,喜出望外,想把郵票撕下珍藏起來。可我又疑惑起來:“我沒有外國朋友,這封信不可能是我的。可媽媽有啊,一定是她的!”

  “吱呀”一聲,門開了。媽媽下班回來了,我趕忙把信遞給媽媽,“媽媽,媽媽。”我激動地說,“信封上的郵票一定要給我,我特別喜歡。”媽媽漫不經心地走到椅子旁,手里拿起信封,沒一會兒,便皺起了眉頭,疑惑地來回看信封,好久,她長舒了一口氣,“我想呢!怎么會有一個不認識的外國朋友,原來這封信不是給我的!”“什么?怎么可能?”我一聽,可著急了,忙問媽媽原因。“你看!”媽媽用手指著信封正面,信面上寫著“1301室”,媽媽接著說。“那怎么跑到我們家呢?”我半信半疑。“肯定是郵遞員叔叔送錯了吧。”媽媽親切地說。

  看來這封信要歸還到1301室了,想到這,我的心一下子從興奮的高峰跌落到低矮的深谷,心里一百個不愿意。因為我非常喜歡這枚郵票,不舍得給別人。

  “女兒,快把這封信還給人家。”媽媽催促道。

  我慢慢悠悠地走出家門,突然,一個念頭掠過我的心頭:不如拿把剪刀把郵票剪下,信我也不送了,隨手處理掉。當我正想回家拿剪刀時,心里頓時就像七八只水桶——七上八下。正在猶豫時,耳邊響起老師親切的話語,爸爸媽媽的'教誨:要做一個心靈美、行為美的好學生。如果我做了這種侵犯別人隱私的事,那我還是一名好學生嗎?這時,我呆呆地望著那枚郵票,心里越想越不是滋味。郵票上的圖案也望了我一眼,告訴我:“小朋友,讓我回到主人身邊,請你手下留情吧!”我的臉上一陣火辣辣的。

  我終于鼓起勇氣,拿著信直往1301室沖……

發(fā)生的一件事作文 篇3

  上個學期,我們班發(fā)生了一件讓人不敢相信的事。嚴翊銘把金萬祥的褲子脫掉了。

  下第五節(jié)課,我坐在教室里思考數(shù)學老師布置的數(shù)學題目。突然,想上廁所。我去廁所的時候,你猜我看到了什么東西!連我自己也不敢相信我的眼睛剛才看到了什么。我想起來自己是來上廁所的`,不是來看戲的。于是,我馬上跑去廁所。上完廁所,洗完手,就聽到“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了,同學們馬上趕回教室上課。第六節(jié)課是英語課,我到處望了望,發(fā)現(xiàn)還有兩個人沒有回到自己座位上。我想起剛才出去上廁所的路上看到金萬祥褲子被嚴翊銘脫了下來。才知道是他們兩人沒有回來上英語課。過了一會兒,他們兩人走了進來,金萬祥還一直揪著嚴翊銘的衣服。

  孟老師走了進來,看見金萬祥和嚴翊銘還沒有回到座位上,就對全班同學說,如果他們還不回座位的話,就不上課了,直到他們兩人回到座位上才上課。說完以后,孟老師馬上向辦公室跑去,跟黃老師說。老師走后,有許多同學要金萬祥快回到座位上。可是,金萬祥就是不聽。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課了,黃老師走進教室嚴厲地把金萬祥和嚴翊銘叫上了講臺,取消了他們兩個人的評優(yōu)資格,還把嚴翊銘的班長撤掉了,要李思張來做班長。嚴翊銘垂頭喪氣地走下了講臺。

  嚴翊銘一時貪玩,丟了金萬祥的面子,害自己丟了官職。真是又好玩又好笑!

發(fā)生的一件事作文 篇4

  清晨,家里和往日一樣,響起了和諧的交響曲。

  媽媽閉著眼聽著美妙的音樂;婆婆在廚房里忙碌;而我則坐在沙發(fā)上等待出去買早點的爸爸回來,全家人都沉浸在音樂世界中。忽然,一個小小的音符打亂了樂曲聲——婆婆在忙碌中不小心把牛奶瓶打翻了。奶瓶落在地上摔得粉碎,乳白色的牛奶灑了一地。婆婆頓時緊張起來,她慢慢地蹲了下來,用手去撿奶瓶碎片,可一不小心,就被碎片給割傷了手,婆婆開始痛苦起來,但她為了不讓家人但心,她急忙 把手收了起來。媽媽聞聲趕來,看著地上粉碎的碎片,立即明白了,便連忙對我說:“宇宇,快扶你婆婆去沙發(fā)上坐坐。”我跑了過去,急切的問到:“婆婆,被割傷沒有?”婆婆看了看我,笑著搖了搖頭,示意沒被割傷。我扶著婆婆坐下,但心還是沒有放下,始終覺得婆婆在撒一個善意的謊言。

  此時,媽媽先小心翼翼地把地上的.奶瓶碎片一片一片地撿起來,扔在垃圾桶里,再拿著抹布抹著地上的牛奶,最后用掃帚把細小的碎片掃進垃圾桶內.這時,去買早點的爸爸回來了,看這氣氛不對,忙問媽媽是怎么回事.媽媽把事情的經過一五一十地告訴了爸爸,爸爸一聽,臉色變得慌張起來,把早點一放下,就馬上走到婆婆身邊,爸爸看著婆婆悲傷的神情,對婆婆說:"媽,別再可惜那瓶奶了,快讓我看看手被扎了沒有."婆婆把手藏在背后,輕輕地搖了搖頭,不想讓爸爸媽媽為她操心。

  我懷疑婆婆在說謊,趁她不注意,把她的手輕輕拿了出來給爸爸媽媽看,我們看到了一條傷口,看在眼里,疼在心里,我對傷口吹了吹,揉了揉,給婆婆講了個笑話,不一會兒,就把婆婆給逗樂了,家里又響起了那和諧的交響曲。

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