記敘文作文5篇(合集)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的記敘文作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
記敘文作文 篇1
這天，我和爸爸媽媽一起去常州淹城泡溫泉。
一到溫泉大廳，我就迫不及待地要進去泡溫泉。媽媽辦理好了手續，就帶我進去了。我換好了泳衣，沖向了室內溫泉。“哇——”剛進去，我就發出了一陣陣贊嘆聲，好漂亮啊，小樹屋和藤蔓給人的感覺就像身在熱帶雨林中一樣！我歡呼著跳進了離我最近的池子里。“啊！！哎呀媽媽米亞！”原來，這水是涼的！我連忙從水里跳了出來。“媽媽，這水怎么是涼的！冷死我了！”媽媽笑著摸了摸我的頭：“傻孩子！你沒看到么，牌子上寫的是‘冷熱瀑布’！你進錯啦！”“啊！”我不好意思的和爸爸媽媽一起在熱池里泡了。
我們在室內泡了一個很大的清水池。清水池里有水泡、捶背的水、捶腰的水、還有“彩虹橋”。彩虹橋是由七道七彩小門組成的一種設施，你走過的時候，上面會撒下水來。我剛開始不敢走過去，后來媽媽爸爸鼓勵我，我一點點嘗試著走過去……最后，我在橋里走來走去，好開心啊！爸爸說：“你看，那里有一個樹屋！”“我們去看看！”媽媽說。
樹屋好高，好高，樓梯好陡，好陡。我在爸爸媽媽的攙扶下膽戰心驚的一步步走上去。走了一會兒，發現旁邊有一個小平臺。我顫抖著走過去一看，啊，是一個喝茶的小座！我們繼續上了一會兒，又看見了一個小座。最后我們走到了最高的那一層，又看見了一個小座。我往下一看，啊！好高啊！我還沒走到小座那邊，就兩腿發軟了。爸爸想要到小座上坐一會兒
要拉我過去。我拼命掙脫開爸爸的手，大叫：“救命啊——我有恐高癥啊！救命啊！！！”終于，我掙脫開老爸的手，獨自一個人慌慌張張地跑下了樹屋。“膽小鬼！”爸爸生氣地說。“爸爸！我要去室外！”我在下面喊道。“恩！不過要現在溫泉里泡暖了再去，因為外面很冷！”爸爸說。
我們在溶洞溫泉里跑暖和了，就披上兩條浴巾，沖出了門。突然，一陣冷風襲來。“啊，怎么我一來，風就來了。”我不滿的.說。“哎呀！媽媽你看，那是什么？”“哎呀，是休息的石板！”我們進去躺了一會兒。媽媽睡著了，我和爸爸就先出去泡了。玫瑰池的味道很好聞，于是我們就在那里多泡了一會兒。爸爸把我領到了小魚池。我下池子一看，啊？！這哪是小魚！比家里養的金魚還大！回頭一看，爸爸去喊媽媽了，早就不見了蹤影！我拼命用手揮舞著，大叫：“爸爸——過來————”喊了幾次，終于，爸爸來了，帶我去了真正的小魚池。我們玩完了去叫媽媽，然后開心的回家了。
這次溫泉真是讓我流連忘返啊 !
記敘文作文 篇2
清晨，時鐘剛剛敲過五下，我一骨碌起床，推開窗戶，一股涼風迎面撲來，我不由得哆嗦了一下。哇，地上竟鋪了一層白白的霜。我猶豫了一下，穿起運動鞋，走進花園。
我在草地上伸臂，踢腿，彎腰，跳躍……很快做完準備，健步走到啞鈴前，雙手抹了些滑石粉，叉開腿，端平馬步，彎下腰，分開雙手，抓起啞鈴。“嘿”的一聲，雙手用力往上一送，挺起胸，慢慢地收起雙腿站直身體，穩穩地舉起啞鈴，堅持著，一分鐘，兩分鐘……接著輕巧地放下。我長長地舒出一口氣，昂起頭，向身后拍著巴掌的媽媽自豪地點了點頭。接著，再一次舉起，放下，舉起、放下……
一陣風吹來，小樹跳起了歡樂的舞蹈，好象在稱贊我矯健的身姿。早起的小鳥飛來了，他們亮開歌喉，為我鼓勁，贊揚我堅持晨練、不怕艱苦。伙伴們聞訊趕來，圍著我蹦蹦跳跳，歡呼雀躍，夸獎我的力量巨大。敬佩之余，紛紛效仿我鍛煉起身體來。他們有的`跑步，有的做操，有的玩起了爺爺的健身球……草地上一片歡騰，趕走初冬早晨的絲絲涼意。
記敘文作文 篇3
魚兒暢游碧水，窗外必有藍天。 ——題記
打開心窗，欣賞世界，各有各的獨特，各有各的精彩。或許是一壺酒、一柄劍，或許是一座山、一塊田，又或者是一草廬、一江山。只因獨特，更顯魅力;只因精彩，方顯人格。自己的天空，自己描繪，用追求的畫筆描繪湛藍的天空。
那壺酒、那柄劍
他，躊躇滿志，壯志難酬。“金樽清酒斗十千，玉盤珍饈值萬錢”卻“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”。于是乎，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，對天高呼“天生我材必有用，千金散盡還復來”。一壺酒，一柄劍，一人行，瀟灑豪邁。“舉杯邀明月，對影成三人”的孤寂無法掩蓋他的豪情，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的壯志早已了于心。酒飲腹中，劍橫膝前。便有了快意，得了豪情，成了詩情。
這就是盛唐，李白的天，便是這樣的瀟灑無拘。
那座山，那塊田
他，“豈能為五斗米折腰”，毅然鄙棄功名利祿，遠離官場，隱居田園。正如宅邊的五柳樹，隨風舞動，恬然無拘。清晨扛著鋤頭，行于灌木之間，任由清晨的'露水沾濕衣衫。他雖知“草盛豆苗稀”的勞作，但仍舊樂此不疲地耕耘。只為那種安詳，那份寧靜。抬頭眺望，便見那悠然自得的南山。他，“好讀書，不求甚解”的會意，“曾不吝情去留”的隨性。曾打動了多少文人墨客之心。田置于老宅前，山落于田園間，便有了恬淡，就了悠然。
東晉最樸實無華的那片菊。陶潛的天，便是這樣的悠然閑適。
那草廬，那蜀漢
他，深謀遠慮，神機妙算，就是智慧的化身。卓越才能卻甘愿臥于草廬之中。雖“茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯”，但三顧茅廬的賢明君主誠心和魄力打動他心時，他出山了。這一去、便是一生。出山后，他收二川，排八陳，六出七擒，最終在五丈原前，點四十九盞明燈，一心只為酬三顧;他取西楚、定南蠻，東和西拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻。他用盡一生為蜀漢打下一片江山。羽扇握于胸前，蜀漢了于心前，便有了謹慎，就了忠誠，成了蜀漢，撼了三國。
三國紛爭，群雄爭霸，諸葛的天，便是那鞠躬盡瘁，死而后已。
他們有自己一片天，深深地打動了我，震撼了我。我也曾渴望追隨他們，只是現在的我還只是一名普普通通、涉世未深的學生。但我不會懈怠，瞧，坐在教室里的我，正在孜孜不倦汲取知識，為窗外的那片美好藍天奮斗著。
記敘文作文 篇4
愛心，與生命相伴；愛心，與生活相關；愛心，無處不在你的心田。
愛心，似陽光雨露，在小草們最需要它的時候降臨在小草的身邊；愛心，似三月的春風，吹開了緊皺著眉頭的桃花……
在5月12日那一天，全世界見證了我們的愛心。這時，愛心啊，就像一縷縷燦爛的陽光，射入了那一方方黑暗的土地；這時，愛心啊，就像那一股股和風，吹開了孩子們帶著傷痕的笑臉；這時，愛心啊，就像一位母親，指引著兒女前方的路……
愛心啊，與生命相生。
記得小學里，班上有位女同學得了白血病，家里過度貧窮，家里的親戚見了就躲，高昂的醫藥費把他們壓得喘不過氣來，他們失望了。可是，失望的邊緣還有希望：我們知道了紛紛拿出了自己的零花錢送給了這一個有難的`家庭，送去后，媽媽問我：“你把錢給了他，你花什么呢？”我說：“如果他能好起來和我們一起玩，這友誼可比零花錢貴多了！再說，如果我這點‘愛心’能讓他康復，這點錢又算什么呢？”
果然，我的愛心把他從死神那兒栓了回來。
愛心，是無處不在的，無時無刻不在做的。
當你看見有誰捕捉小鳥，你一定要去制止，這樣，愛心會使小鳥獲得自由，擁抱藍天；當你看到有誰踐踏草坪，一定要公開批評，并把小草扶起，這樣，愛心會使小草獲得重生，擁抱大地；當你看到盲人過街，腳前有障礙物時，你一定要過去扶她過路并消除障礙物，這樣，愛心會使盲人獲得安全，擁抱親人；當你看到……
愛心，無處不在，只要你肯發現，只要你肯實踐，只要你肯伸出援助之手，去幫助需要幫助的人，那么，世界將會為你見證這一刻，因為，也許就因為這微不足道的愛心，會使死神手軟，把病人從死亡線上送回來，這樣，便會使人少一次痛苦，多一份快樂……
“勿以善小而不為
勿以惡小而為之”
切記！
記敘文作文 篇5
冬天的滑冰場是熱鬧的，雖然北風象刀子一樣刮著人們的臉，天上還偶爾飄下幾片亮晶晶的雪花。但是，孩子們那銀鈴般的笑聲，仿佛和滑冰場結下了不解之緣。
第一次來滑冰場的我，對什么都充滿了好奇，瞧瞧這兒，望望那兒。穿上冰鞋后的我，就不象剛才那樣灑脫了。還站不穩的我，就想向旁人那樣運轉自如。腿剛剛要抬起，腳上的鞋就向兩匹脫僵的野馬，朝著各自的`方向奔去。根本不聽我的指令，我就向丟了車頭的客車，橫沖直撞。
望著那些“飛來飛去”的人們，我羨慕極了。我只好向爸爸求救，希望在爸爸的幫助下也過把癮，但是爸爸卻強烈要求我自己練習。不幫就不幫吧，自己學會那才叫有本事呢。我心想。我抬起頭，望著那“遠在天邊”的護攔，嘆了口氣，然后便一步一步的向護攔挪去。
欄桿離我只有幾米遠，但現在我感覺，到達那里比25000里長征還艱難。突然，腳下一滑，毫不保留的和大地來了一個親密的擁抱。我企圖站起來，卻都以失敗而告終。我知道，這對于我這個新手來說，如果自己能站起來，熊都能飛上天了！
我焦急的叫爸爸扶起我，爸爸卻不以為然的說：“自己的事，自己做，從那里跌倒，就叢那里爬起來。”“爸爸，我真的站不起來！”我抱怨地說。爸爸皺了皺眉頭，語重心長的說：“今天你摔到了，我能扶你起來，那明天呢？你長大了，遇到什么困難，都叫我來幫你解決嗎？”我不知道是我的耳朵出了毛病，還是爸爸的腦子出了問題，只覺得委屈，淚水頓時涌了出來。
我暗暗跟爸爸叫起了勁，一定要自己學會。我試著站起來，但又摔倒在地，就這樣好多次。當失敗第108次來見我時，它已經是筋疲力盡了，只好請求成功來見我。就這樣，我學會了滑冰。完全是我自己獨立練習的結果。
雖然學習滑冰時，我討厭爸爸說的那些話，氣憤爸爸不幫助我，不把我扶起來。但現在，我明白了爸爸那番話的含義。爸爸教會了我成長，使我在碰“釘子”時，笑著去迎接困難。是爸爸給了我向困難挑戰的勇氣和力量。
爸爸的話將使我終身受益。
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